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二年級安全教育主題班會方案

時間:2024-02-12 09:03:08 方案 我要投稿
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二年級安全教育主題班會方案

  在學習中,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?下面是小編收集整理的二年級安全教育主題班會方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級安全教育主題班會方案

  一、活動目的:

  ⒈引導學生了解有關(guān)校園安全和校外安全的常識,使他們建立初步的安全意識;

 、彩箤W生學會自護,自救的一些方法,發(fā)展初步的自護自救能力。

  二、活動準備:

  1、教師—根據(jù)學生收集資料的情況制作自救,自護常識競賽題。

  設(shè)計獎品(平安小精靈胸章);繪制情景圖和制作紅,綠燈牌。報道錄音。

  2、學生—收集各種安全標志,自己制作;收集關(guān)于兒童自護,自救的資料;根據(jù)自己了解的危險情境和相應(yīng)的安全常識自編小表演。

  活動過程:

  一、報道導入,揭示主題。

 。◣煟赫埻瑢W們聽聽這條錄音報道說了些什么

  播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音。

  (師):聽了這則報道,你們有什么感想

  生發(fā)表看法。

 。ㄋ麄儾蛔⒁獍踩;發(fā)生了很多安全事故;他們不知道保護好自己;可能他們?nèi)鄙侔踩WR……)

 。◣煟何覀兩磉呌袝r存在著危險,要提高警惕,避免安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生了象這樣的悲劇,會給家人造成什么影響呢

  生發(fā)表看法。(爸爸媽媽會很難過;他們會很著急,很擔心!

  (師):是啊。如果我們每天能平安度過,那就是全家人的幸福。我們只有學會自我保護,才會讓家人放心。

  出示課題:安全伴我在校園,我把安全帶回家

  二、結(jié)合實際,發(fā)現(xiàn)危險。

 。◣煟嚎纯催@些畫面,他們的做法對嗎為什么

 。ó嬅骘@示):a一個女孩爬在高樓陽臺上,上半身露在窗外。

  b一個女孩用濕手插插銷。

  c一個男孩在河里單獨游泳。

  d一個男孩在馬路上翻越護欄。

  e校園內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口。

  f雷雨天氣,一個男孩在大樹下避雨

  (師):你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導致危險發(fā)生的事

  生發(fā)表看法。

  (同學課間嬉戲打鬧,如果沒有把握分寸,可能導致摔傷,砸傷,撞傷;在人多擁擠的公共場所可能被擠倒,踩傷;到河里游泳,會溺水死亡;家用電器使用不當可能造成人身傷害;天黑后獨自在外玩耍或在荒涼,偏僻處逗留可能遇上歹徒;雷雨天氣,要到屋內(nèi)避雨,防止雷擊)

 。◣煟耗銈兌际羌毿牡暮⒆,注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導致危險發(fā)生的事,還有一些危險的人。如:鎖好防盜門;門鈴響時,先看清楚來客是誰,不認識的人不要開門;來訪者提出問題時,隔著門和他說話;有陌生人來電話,不告訴對方家中只有自己;晚上開燈后,拉上窗簾,防止別人從窗外看到只有一個孩子在家;如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看,盡快打電話給親友或撥叫110。)

 。◣煟寒斈悛氉栽诩視r,請記住這招:不速之客來敲門,開門迎接太愚笨,盲目反抗很危險,保護生命有學問。

  三、小組競賽,信息交流。

  自護自救大闖關(guān)

 。◣煟寒斘覀兛吹轿kU的苗頭,應(yīng)該采取措施及時防范;生活中有些標志常常警示我們要遠離危險。

  師宣布競賽規(guī)則。(小組自由出示本組收集的標志,其它組

  搶答,要求說出標志表示的意義。)

  (師):危險還沒有發(fā)生的時候,我們要樹立自我保護的意識;當危險已經(jīng)來到了,我們又該怎樣對待呢

  各小組抽取題目。回答正確或演示正確,順利闖關(guān),師出示綠燈,;反之闖關(guān)失敗,師出示紅燈。

 。}目:被燙傷了,應(yīng)該怎么辦;火警,報警服務(wù),急救電話號碼是多少,要說清哪些情況,可以演示;路遇小霸王勒索錢財,應(yīng)該怎么辦;不慎落水時,應(yīng)該怎么辦;看到他人被電擊傷了,怎樣幫助;被沙塵迷了眼怎么辦;耳朵里進了小蟲子怎么辦;家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦;遇到食物腐爛變質(zhì)時怎么辦。)。

 。◣煟寒斘kU已經(jīng)發(fā)生的時候,我們千萬不要慌張,關(guān)鍵是冷靜地采取正確的方法。

  比賽總結(jié)。(評選冠軍小組,該小組成員均被授予平安小精靈胸章。)。

  (師):剛才,大家想了很多好辦法應(yīng)對各種危險情況。不過,我認為我有必要提醒大家一句:當危險真正降臨到我們身邊的時候,最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快,能不能在最短的時間內(nèi)做出正確的判斷。也就是說,我們?nèi)绻軌蛟趯嶋H生活中靈活運用所學到的自護,自救方法,才能保證平安。

  (師):那么,下次課我們將模擬情境,一起演習演習。看危險發(fā)生時誰的反應(yīng)快,辦法多。

  四、班主任總結(jié)

  出示我的安全祝?。

  (師):課后,請同學們制作自己的安全祝?ǎM蠹野l(fā)揮自己的設(shè)計天才,可以請父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在目的位置,時時刻刻提醒自己,也讓家人放心