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招生的方案(集錦15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的招生的方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
招生的方案1
根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(教基一〔20xx〕7號(hào))和《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》(閩教基[20xx]26號(hào))精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本方案。
一、招生原則
1.堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則。
2.堅(jiān)持“戶籍地與居住地一致”優(yōu)先錄取的原則。
3.堅(jiān)持“劃片招生、定點(diǎn)登記、就近入學(xué)”的原則。
二、招生對(duì)象
年滿6周歲的適齡兒童。
(20xx年8月31日以前出生尚未入學(xué))
適齡兒童均須登記入學(xué)。
若因疾病或特殊情況，需要緩、免入學(xué)者，監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，醫(yī)院出具證明，戶口所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處審核，教育局批準(zhǔn)。
三、招生計(jì)劃和范圍
1.城區(qū)(東城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪，下同)小學(xué)招生計(jì)劃和范圍，詳見(jiàn)附表一。
2.農(nóng)村小學(xué)根據(jù)生源等情況，招生本轄區(qū)戶籍的適齡兒童和區(qū)教育局統(tǒng)籌安排的適齡兒童。
3.龍巖北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校(民辦學(xué)校)招生工作，按區(qū)教育局關(guān)于小學(xué)招生計(jì)劃的批復(fù)，確定招生計(jì)劃自主招生。
四、招生辦法
(一)先錄取學(xué)校招生范圍內(nèi)戶籍與房產(chǎn)證一致和符合政策性照顧對(duì)象的適齡兒童。
剩余學(xué)位依次按下列批次錄�。�
第一批:持有招生范圍內(nèi)房產(chǎn)證且實(shí)際入住的適齡兒童;
第二批:持有招生范圍內(nèi)戶籍的適齡兒童;
第三批:暫住在學(xué)校招生范圍內(nèi)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女(城區(qū)戶籍的適齡兒童除外，下同)。
錄取過(guò)程中，遇某一批次學(xué)位不足時(shí)，則該批次采用電腦派位的辦法，派滿為止。
(派位時(shí)間另行通知)參加電腦派位未被錄取的`適齡兒童，由教育局統(tǒng)籌安排到相對(duì)就近有剩余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)，統(tǒng)籌安排學(xué)校詳見(jiàn)附表三。
戶籍要求：戶籍遷入截止至20xx年12月31日，要求其戶籍與父母或其中一方在同一戶口簿上。
戶籍遷入時(shí)間在20xx年12月31日之后的，回原戶籍所在地學(xué)�；蛟撈瑓^(qū)定點(diǎn)學(xué)校登記建檔。
房產(chǎn)要求：房產(chǎn)證須住宅用途。
房產(chǎn)證登記時(shí)間截止日期至本方案發(fā)文之日。
房屋產(chǎn)權(quán)人應(yīng)是兒童父母，且房產(chǎn)面積應(yīng)大于50平方米，若是唯一住房則不受面積限制，共有商品套房產(chǎn)權(quán)者，其個(gè)人產(chǎn)權(quán)應(yīng)大于50%。
“三代”同戶同住(同一家庭戶口簿，有祖輩房產(chǎn)證，“三代”共同居住生活且父母在城區(qū)沒(méi)有住房)可視同片內(nèi)生。
(二) 龍巖北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校(民辦學(xué)校)于20xx年7月28日前完成招生工作，并將預(yù)錄取學(xué)生花名冊(cè)報(bào)送區(qū)教育局備案辦理學(xué)籍，已被錄取(以繳交學(xué)費(fèi)為準(zhǔn))的學(xué)生將不在我區(qū)其他小學(xué)登記建檔。
對(duì)于未在我區(qū)公辦學(xué)校登記建檔的學(xué)生，可適當(dāng)放寬報(bào)送時(shí)間至8月20日。
(三)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。
根據(jù)“劃片招生、定點(diǎn)登記、就近入學(xué)”招生原則。
進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的父母雙方均應(yīng)在新羅城區(qū)暫住一年以上，合法從業(yè)，并且持有公安部門(mén)提供的戶口簿、《暫住證》(暫住證辦證截止時(shí)間20xx年6月30日)(本區(qū)戶籍除外)及《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》。
凡符合條件的適齡兒童，持相關(guān)材料到暫住片區(qū)定點(diǎn)學(xué)校登記建檔(見(jiàn)附表二)。
《暫住證》辦理時(shí)間在20xx年6月30日之后的，到龍門(mén)開(kāi)明小學(xué)、鐵山外洋小學(xué)、東肖龍泉小學(xué)、紅坊東陽(yáng)小學(xué)等報(bào)名登記建檔。
五、有關(guān)規(guī)定
(一)登記建檔時(shí)間：
1.本片區(qū)戶籍、房產(chǎn)的適齡兒童：8月3～4日。
2.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女：8月6～7日。
(二)提交材料：(原件及其復(fù)印件)
1.新羅區(qū)本片區(qū)戶籍的適齡兒童。
(1)戶口簿;(2)房產(chǎn)證;(3)父母雙方身份證;(4)“三代”同戶同住的還須提供祖輩身份證;⑸兒童預(yù)防接種證。
(農(nóng)村小學(xué)的適齡兒童只提供(1)、⑸項(xiàng)材料)
2.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。
(1)戶口簿;(2)父母一方的《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》或《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》;(3)父母雙方的《暫住證》;(4)兒童預(yù)防接種證。
(新羅區(qū)戶籍的進(jìn)城務(wù)工人員子女只提供(1)、(2)、(4)項(xiàng)材料)
(三)注意事項(xiàng)：
1.符合該片區(qū)招生條件的適齡兒童,未按規(guī)定時(shí)間到片區(qū)學(xué)校登記建檔入學(xué)，如果本片區(qū)學(xué)校學(xué)位錄取已滿，由教育局統(tǒng)籌安排到其他片區(qū)有剩余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。
招生的方案2
一、招生背景：
當(dāng)前，隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，異常是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，為了爭(zhēng)搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
二、招生戰(zhàn)略
1、市場(chǎng)調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步，科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀，使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計(jì)，地點(diǎn)的設(shè)置，人員的分配。對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)以訪談、問(wèn)卷方式，收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造，是招生的重要依據(jù)。
2、招生方法
第一步：全方位轟炸
�、倬唧w目標(biāo)：做到全方位的宣傳，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能見(jiàn)到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
�、诰唧w實(shí)施：先熟悉本地區(qū)的人口分部，然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動(dòng)，傳單、海報(bào)覆蓋輔導(dǎo)班附近所有的地區(qū)，主要的住宅小區(qū)，街邊門(mén)面，大型超市，重要路段。分區(qū)畫(huà)片，分頭分任務(wù)的工作。各盡其責(zé)。對(duì)各家各戶進(jìn)行摸底，看是不是下一步進(jìn)攻的對(duì)象，做好記錄。
第二步：重點(diǎn)進(jìn)攻
�、倬唧w目標(biāo)：細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的目標(biāo)。
�、诰唧w實(shí)施：發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神，每?jī)扇艘粋�(gè)小組，要到達(dá)雙劍合璧天下無(wú)敵的地步，目的是游說(shuō)家長(zhǎng)，勸說(shuō)讓孩子上輔導(dǎo)班，事前要掌握好與家長(zhǎng)溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專(zhuān)一針對(duì)住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。
第三步：游說(shuō)
�、倬唧w目標(biāo)：街邊的家長(zhǎng)，路邊的中年行人。
�、诰唧w實(shí)施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺(tái)前，發(fā)傳單的努力游說(shuō)家長(zhǎng)到咨詢臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能，盡可能的把有意愿的家長(zhǎng)領(lǐng)到各個(gè)分部教學(xué)點(diǎn)。以便更好的'達(dá)成目標(biāo)。
�、壅猩^(guò)程從另一種意義上說(shuō)：其實(shí)是一個(gè)人際交往的過(guò)程，要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。成功者決不放棄，放棄者決不成功。
1、尋找學(xué)員。不論你在哪里，應(yīng)對(duì)的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。
2、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì)。對(duì)于大多數(shù)招生來(lái)說(shuō)80：20定律。80%的招生額（業(yè)績(jī)）是來(lái)自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)就是必然的。
�。�1）圈定市場(chǎng)范圍
（2）列出現(xiàn)有代理的名單
�。�3）對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類(lèi)
（4）經(jīng)過(guò)推薦和獨(dú)立開(kāi)發(fā)找到新到達(dá)你要求的代理
�。�5）讓他們工作起來(lái)
3、找到真正的學(xué)員。經(jīng)過(guò)以上評(píng)審的招生團(tuán)隊(duì)，我們所以能夠獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。
4、預(yù)約學(xué)員
�。�1）約見(jiàn)的方法
�。�2）電話預(yù)約、代理邀請(qǐng)等
�。�3）電話預(yù)約的目的：
①是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。
�、谝饘W(xué)員和你面談的興趣。
�、蹱�(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。
5、了解學(xué)員的需求（學(xué)習(xí)興趣）
6、理解不一樣類(lèi)型的客戶（經(jīng)濟(jì)狀況）
招生的方案3
一. 招生人員
招生組長(zhǎng)1人，招生業(yè)務(wù)員6人。
二. 工作要求
1.
2. 統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。 組織有序，按照組長(zhǎng)的安排，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀(jì)律，有組織。
3. 禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過(guò)程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4. 有紀(jì)律性，在招生過(guò)程中，沒(méi)有意外情況，不允許遲到，早退。
三. 工作安排
1.
2.
3.
4. 發(fā)放宣傳資料，讓家長(zhǎng)了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。 在高中檔小區(qū)門(mén)口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。 在組長(zhǎng)的安排下進(jìn)行電話招生。 一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
四. 具體事項(xiàng)
(一)人員安排
1.
2. 在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。 在設(shè)點(diǎn)周?chē)M(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長(zhǎng)溝通交流。
(二)招生時(shí)間
在6月26日--8月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
設(shè)點(diǎn)時(shí)間為8:00--12:00 14:00-18:00 19:00-20:00(招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式在公園、廣場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng))。
(三)招生對(duì)象
小學(xué)——高四的學(xué)生
(四)招生業(yè)務(wù)員須知
(1).招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過(guò)程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的'人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突，遇到情況要及時(shí)通知主管，注意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!
(3).在招生過(guò)程中要盡量說(shuō)出我們的優(yōu)勢(shì)，對(duì)方有意向時(shí)將資料給予家長(zhǎng)，不需要時(shí)不用給。家長(zhǎng)在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。
(4).電話招生時(shí)要注意，語(yǔ)氣緩和，不管對(duì)方說(shuō)話有多惡劣都要心平氣和，和家長(zhǎng)說(shuō)明原因。
五.活動(dòng)優(yōu)勢(shì)(重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹的內(nèi)容)
1.我們有區(qū)別于其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)。
2.我們教學(xué)軟硬件和師資的優(yōu)勢(shì)。
3一元送清涼活動(dòng)，關(guān)心社區(qū)兒童的成長(zhǎng)。
4.我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人，培養(yǎng)他們生活自理能力。
5.學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越，不僅教室宿舍有空調(diào)，而且教學(xué)設(shè)備都是西安最先進(jìn)的。
6.每天下午6點(diǎn)，我們都將會(huì)舉行校區(qū)內(nèi)活動(dòng)。如沙盤(pán)游戲，英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)。
招生的方案4
為了貫徹落實(shí)長(zhǎng)沙市教育局關(guān)于特長(zhǎng)生招生的相關(guān)政策，保障音樂(lè)特長(zhǎng)生招生工作在公開(kāi)、公平、公正的原則下有序進(jìn)行。我校將于20xx年5月7日(星期六)舉行音樂(lè)類(lèi)特長(zhǎng)生招生測(cè)試，現(xiàn)將具體工作安排如下：
一、招生領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
紀(jì)律監(jiān)督：
二、測(cè)試內(nèi)容：
聲樂(lè)：演唱1首歌曲(限美聲、民族唱法。自備伴奏音樂(lè))。可展示其他副專(zhuān)業(yè)如樂(lè)器演奏、舞蹈等);
器樂(lè)：笙、嗩吶、柳琴、琵琶、揚(yáng)琴、中阮、大阮、二胡(或其他胡類(lèi)樂(lè)器)、竹笛、鼓手(民族打擊樂(lè)器優(yōu)先)、西洋樂(lè)器中只招大提琴、低音提琴(貝司)。
演奏一首器樂(lè)作品;視奏一段樂(lè)曲(民樂(lè)器試奏簡(jiǎn)譜;大提琴、貝斯等。樂(lè)器試奏五線譜，打擊樂(lè)器試奏節(jié)奏譜。試奏曲由監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)提供)。
舞蹈：表演一個(gè)舞蹈作品(限民族舞、芭蕾舞。自備盤(pán)音樂(lè))。舞蹈基本功測(cè)試及動(dòng)作模仿。(形象氣質(zhì)均好，有良好的舞蹈基礎(chǔ)。身高1.6米以上，現(xiàn)代舞、拉丁舞除外)
三、流程及要求：
依據(jù)已公示的《20xx年國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂(lè)特長(zhǎng)生招生實(shí)施辦法》進(jìn)行初選，由學(xué)校通知符合條件的.學(xué)生來(lái)學(xué)校進(jìn)行測(cè)試。
1、報(bào)到：
(1)學(xué)生在8：00到圖書(shū)館一樓交驗(yàn)學(xué)生手冊(cè)、戶口本，進(jìn)行身份核實(shí)。
(2)填寫(xiě)考生報(bào)名信息表格，張貼照片。
(3)根據(jù)考生報(bào)到順序進(jìn)行編號(hào)。
高中聲樂(lè)GS開(kāi)頭如GS01;高中舞蹈GW開(kāi)頭如GW01;高中器樂(lè)GQ開(kāi)頭如GQ01;
(4)學(xué)生進(jìn)入候考室按編號(hào)候考，有工作人員叫號(hào)方可進(jìn)入考場(chǎng)考試，考生考試時(shí)只能報(bào)考號(hào)，不得報(bào)姓名和所在學(xué)校。
2、專(zhuān)業(yè)測(cè)試：
(1)評(píng)委安排：由招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排。
(2)測(cè)試采取全程錄像，資料備存。
(3)工作人員對(duì)成績(jī)核算和匯總。
(4)測(cè)試原始成績(jī)和錄像上交校紀(jì)檢備存。
3、面試：
專(zhuān)業(yè)測(cè)試結(jié)束后，由招生領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)成績(jī)確定不超過(guò)1：2的特長(zhǎng)生進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。
4、錄取：
(1)由學(xué)校特長(zhǎng)生招生領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)招生計(jì)劃，按專(zhuān)業(yè)測(cè)試與面試等綜合成績(jī)排名，擇優(yōu)確定預(yù)錄名單。
(2)學(xué)校向教育局上報(bào)預(yù)錄名單。
(3)市教育局審定名單并公示。
(4)與學(xué)校簽訂特長(zhǎng)生預(yù)錄協(xié)議。根據(jù)中考成績(jī)最后確定錄取名單。
招生的方案5
一、營(yíng)銷(xiāo)目的
·在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來(lái)的潛在客戶，招生推廣方案。通過(guò)宣傳推廣使居民對(duì)XXX的了解度達(dá)到80%以上，認(rèn)知度達(dá)45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì)效益。
二、推廣周期及目標(biāo)
以三年為一周期，分三階段實(shí)施
預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上，學(xué)生流失率在8%以下（不包括自然流失）
三、人員配備及支出預(yù)算
初期預(yù)算約25000元左右
1、外招營(yíng)銷(xiāo)推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個(gè)月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營(yíng)銷(xiāo)推廣專(zhuān)員2至3人：負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個(gè)月試用9000元）。
3、宣傳品的費(fèi)用：2500元。
4、專(zhuān)職任課老師（兼職性質(zhì)）：每天50元，每年約100天課時(shí)，約需6000元。
四、具體措施
第一階段 探索期（前三個(gè)月）
營(yíng)銷(xiāo)員的培訓(xùn)
六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時(shí)間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時(shí)間：著制服，第周改變路線。時(shí)間：7：30至7：55。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：9：00至11：00。
戶外走訪時(shí)間：15：00至18：00。
宣傳品
精選3000句日常生活英語(yǔ)編輯冊(cè)，錄成光盤(pán)作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的'發(fā)放，光盤(pán)內(nèi)要求有教學(xué)互動(dòng)的內(nèi)容，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
社區(qū)合作
與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語(yǔ)的免費(fèi)課程培訓(xùn)，擴(kuò)大認(rèn)知度，信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫(kù)）
戶外英語(yǔ)角
成立戶外英語(yǔ)角，可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
客源置換
與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換（隱性費(fèi)用），以取得雙贏。
第二階段 拓展期（二年時(shí)間）
穩(wěn)定營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍：此段時(shí)間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動(dòng)的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷(xiāo)售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷(xiāo)售員可以自給自足，應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣，既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴(lài)度。
定點(diǎn)英語(yǔ)角的成立能最大限度的聚集人氣，擴(kuò)大影響度，達(dá)到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長(zhǎng)。
免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語(yǔ)角成為一個(gè)品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗(yàn)收期（后九個(gè)月）
逐步完善信息庫(kù)收集資料的分類(lèi)，建檔，建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
鞏固前段時(shí)間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進(jìn)。
檢驗(yàn)宣傳收益率。
開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)附加值。使XXX學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達(dá)的是快樂(lè)，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂(lè)于到學(xué)校來(lái)并成為他們成長(zhǎng)中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調(diào)查
學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。
人才的儲(chǔ)備。
財(cái)務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)支持情況。
現(xiàn)階段民意調(diào)查。
招生的方案6
為了切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的根本利益，滿足校內(nèi)適齡兒童入園的.需求，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，特制定20xx年秋季新生入園方案。
一、：本校教職工子女，適齡健康兒童
托班：年齡為2周半（20xx年9月1日—20xx年2月29日出生）
小班：年齡為3周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）
中班：年齡為4周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）
大班：年齡為5周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）
二、報(bào)名時(shí)間：20xx年4月17日—4月18日
上午8：30—11：00下午14：40—17：00
三、報(bào)名辦法：
1.報(bào)名程序：
�、賻в變旱桨訁^(qū)保健站進(jìn)行“幼兒入園體檢”→②攜帶預(yù)防接種卡到接種醫(yī)院查驗(yàn)蓋章（未完成的疫苗接種需開(kāi)補(bǔ)種單）→③報(bào)名登記→④獲取繳費(fèi)賬號(hào)和密碼→⑤網(wǎng)上繳費(fèi)（具體操作方法和費(fèi)用見(jiàn)園內(nèi)公告）①②報(bào)名前準(zhǔn)備完成；③4月17-18日當(dāng)天完成；④⑤等通知
2.報(bào)名材料：
�。�1）入園體檢表；
�。�2）幼兒保健手冊(cè)；
�。�3）預(yù)防接種本（原件、補(bǔ)種單或查驗(yàn)章頁(yè)面的復(fù)印件）；
�。�4）出生證；
�。�5）戶口本；
�。�6）幼兒1寸免冠近照2張；
�。�7）家長(zhǎng)身份證和工大個(gè)人信息門(mén)戶ID號(hào)（須填寫(xiě)在報(bào)名表上）；
�。�8）工作證（原件以及復(fù)印件）；
�。�9）打印學(xué)校信息門(mén)戶3-4月“個(gè)人工資查詢”頁(yè)面截圖。
�。�10）請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶以上材料（其中兩項(xiàng)需要復(fù)印件）到幼兒園報(bào)名。
3.各班幼兒人數(shù)按省一類(lèi)園要求嚴(yán)格控制，招滿即止。
四、溫馨提示
由于招生數(shù)量有限，望各位家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)備好材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)來(lái)園報(bào)名，繳費(fèi)。
招生的方案7
由于駕校開(kāi)業(yè)的推遲導(dǎo)致原預(yù)報(bào)名人員的不確定性，以及現(xiàn)目前各大學(xué)正處于放假期間，宣傳覆蓋面達(dá)不到理想效果。為了保證駕校開(kāi)學(xué)時(shí)期能達(dá)到預(yù)期報(bào)名效果，特申請(qǐng)開(kāi)展以下工作配合招生。
一、短信群發(fā)宣傳
2、群發(fā)對(duì)象：大學(xué)城附近號(hào)碼段群發(fā)內(nèi)容：您好！長(zhǎng)江駕校將于今年3月份正式開(kāi)學(xué)，駕校位于大學(xué)城醫(yī)科大學(xué)東苑，無(wú)需排隊(duì)，無(wú)吃拿卡要。需要考取駕校請(qǐng)聯(lián)系。提前祝您新年快樂(lè)！
3、短信資費(fèi)信息：
4、進(jìn)行步驟：根據(jù)預(yù)報(bào)名的電話號(hào)碼選取13000個(gè)電話號(hào)碼，進(jìn)行短信群發(fā)，統(tǒng)計(jì)出回返數(shù)據(jù)及效果，根據(jù)嘗試結(jié)果再商議后續(xù)短信群發(fā)數(shù)量及次數(shù)。
參與人員：沈立福、劉熙、申請(qǐng)費(fèi)用：500元
二、電話回返（主要針對(duì)前師大預(yù)報(bào)名的學(xué)生）
1、回返對(duì)象：主要對(duì)原預(yù)報(bào)名12月份、寒假及三月份學(xué)車(chē)的學(xué)生進(jìn)行電話回返，次要對(duì)預(yù)報(bào)名的其他學(xué)生進(jìn)行電話回返。
3、回返時(shí)間：20xx年1月28日至20xx年1月30日回返話術(shù)：您好！打擾一下，我是長(zhǎng)江駕校業(yè)務(wù)員，請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在方便接聽(tīng)電話嗎？{方便。您好！您之前在我們師大招生點(diǎn)預(yù)報(bào)名在12月份進(jìn)行駕駛培訓(xùn)，但是由于多方面原因我們沒(méi)有按時(shí)開(kāi)業(yè)，我們深感抱歉。
對(duì)此，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了價(jià)值280元的學(xué)車(chē)大禮包一個(gè)。并給予三免兩送政策，免理論教材費(fèi)、免學(xué)時(shí)卡費(fèi)、免理論培訓(xùn)費(fèi)，價(jià)值260元，送包含10個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)時(shí)包一個(gè)，價(jià)值530元，送考前住宿一次，價(jià)值180元�，F(xiàn)在我們已經(jīng)確定，駕校將于3月1日正式開(kāi)學(xué)，如果您在3月5日前到我們駕校進(jìn)行報(bào)名登記，您將獲得以上禮包及優(yōu)惠。請(qǐng)問(wèn)您是3月5日前能過(guò)來(lái)登記報(bào)名嗎？（能。好的，我已經(jīng)幫您做好備注，請(qǐng)您于三月5日前帶身份證，藍(lán)底照片8張到我們駕校報(bào)名；不能、到不了。那么請(qǐng)問(wèn)，您大概什么時(shí)候能過(guò)來(lái)報(bào)名呢？
三、設(shè)點(diǎn)宣傳招生
3、設(shè)點(diǎn)位置：理工大學(xué)對(duì)面商業(yè)街、藝術(shù)學(xué)院對(duì)面下莊村設(shè)點(diǎn)時(shí)間：20xx年1月31日至20xx年2月14日設(shè)點(diǎn)設(shè)施：方形太陽(yáng)傘2把、桌子4張、凳子8個(gè)、宣傳海報(bào)4張、宣傳橫幅兩條、報(bào)名登記本2本、碳素筆數(shù)支。
四、全員招生
1、全體內(nèi)部員工每人最低招生5人，十人以上獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元，招生不足五人者給予請(qǐng)客吃飯的'處罰。
2、教練積極參與開(kāi)業(yè)前招生工作，每人盡量滿足5個(gè)的名額。
招生的方案8
一．活動(dòng)背景，目的：
1.隨著生活條件日益提高，孩子的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目，正在被越來(lái)越多的人接受。
2.跆拳道在各類(lèi)體育項(xiàng)目中是最容易上手，且危險(xiǎn)度最低的一個(gè)項(xiàng)目。但是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的.就是禮儀和品德。因此，除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外，還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。
3.跆拳道的基本精神是“禮，義，廉，恥，克己，忍耐，百折不屈”，這些最基本的精神是對(duì)跆拳道練習(xí)者的基本要求，作為練習(xí)者要知禮儀，講義氣，知廉恥，要明辨是非，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)克制自己，面對(duì)失敗要有百折不撓的精神。
二．活動(dòng)類(lèi)型：
根據(jù)自己的喜愛(ài)選修課
三．2XXX-2xxx秋冬季學(xué)年度教學(xué)內(nèi)容：
太極一章，基本腿法，基本步法，身體素質(zhì)，跆拳道禮儀
四．訓(xùn)練安排：
每周2次，下午
五．訓(xùn)練地點(diǎn)：
跆拳道室
六．訓(xùn)練設(shè)備：
腳靶，跆拳道墊。
七．訓(xùn)練進(jìn)程;
第1-2周：跆拳道宣傳及人員選拔，學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練摸底 第2-5周：身體素質(zhì)訓(xùn)練以及跆拳道介紹，7種基本步法 第7-10周：身體素質(zhì)訓(xùn)練，5種基本腿法
第11-15周：太極一章，身體素質(zhì)訓(xùn)練
第16-18周：基本腿法結(jié)合基本步法以及復(fù)習(xí)太極一章 第19-20周：黃帶模擬考試
八．訓(xùn)練所要達(dá)到的效果：
期末能順利通過(guò)黃帶考級(jí)
招生的方案9
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提升和國(guó)內(nèi)醫(yī)院設(shè)施的不斷完善，國(guó)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員接診外國(guó)病人、職業(yè)晉升、學(xué)術(shù)交流，甚至參加一些聯(lián)合國(guó)的援外項(xiàng)目的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，這要求醫(yī)護(hù)人員必須具備使用英語(yǔ)流利自如的進(jìn)行交流的能力，尤其是要掌握醫(yī)生與護(hù)士、醫(yī)生與患者、護(hù)士與患者之間的日常會(huì)話。但醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯復(fù)雜、拼讀拗口、記憶困難；醫(yī)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，在實(shí)際工作中又會(huì)遇到各種場(chǎng)景。這些都為國(guó)內(nèi)的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)英語(yǔ)造成了巨大的障礙。為了幫助大家克服醫(yī)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難，解決念不準(zhǔn)、聽(tīng)不懂、說(shuō)不出的問(wèn)題，外語(yǔ)教育網(wǎng)特邀長(zhǎng)期教授醫(yī)護(hù)英語(yǔ)口語(yǔ)課程的周皓老師，隆重推出“醫(yī)護(hù)英語(yǔ)口語(yǔ)”網(wǎng)上輔導(dǎo)，全程視頻授課，專(zhuān)家24小時(shí)答疑，學(xué)員自付費(fèi)之日起3個(gè)月內(nèi)可不限時(shí)間、次數(shù)重復(fù)點(diǎn)播學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，欲報(bào)從速！
課程適用于具有一定英語(yǔ)水平的醫(yī)務(wù)工作者、醫(yī)護(hù)人員、涉外醫(yī)護(hù)工作者以及醫(yī)學(xué)院校大學(xué)本科、研究生階段學(xué)生，同時(shí)也適合醫(yī)學(xué)英語(yǔ)愛(ài)好者和臨床醫(yī)生自學(xué)使用。
課程以實(shí)用為目的`、以會(huì)話為內(nèi)容，圍繞臨床醫(yī)療的實(shí)際場(chǎng)景，真實(shí)再現(xiàn)病人入院就醫(yī)后，從辦理登記、掛號(hào)手續(xù)，到門(mén)診各科室病情診斷、治療，到各項(xiàng)化驗(yàn)和醫(yī)學(xué)影像檢查，以及住院后的查房、術(shù)前、術(shù)后護(hù)理及結(jié)賬出院等場(chǎng)景。會(huì)話語(yǔ)言典型、地道，符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，以最精煉的語(yǔ)言使醫(yī)護(hù)人員能夠充分掌握臨床醫(yī)療最常用、最實(shí)用的專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)內(nèi)容，同時(shí)培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
課程每一章節(jié)由基礎(chǔ)詞匯、常用句型和會(huì)話實(shí)例構(gòu)成�；A(chǔ)詞匯講解各個(gè)場(chǎng)景所用到的重要詞匯，除了老師教授讀音之外，還傳授單詞的記憶規(guī)律和用法。常用句型部分覆蓋了各個(gè)不同場(chǎng)景中使用的習(xí)慣表達(dá)方式，在講解中包含了重點(diǎn)的語(yǔ)法知識(shí)，并對(duì)重要的句型進(jìn)行練習(xí)。會(huì)話實(shí)例取材自真實(shí)的醫(yī)院場(chǎng)景，再現(xiàn)了各個(gè)場(chǎng)景下醫(yī)生、護(hù)士、患者之間的對(duì)話，并在講解中分析醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的中外差異，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)表達(dá)的同時(shí)，也了解國(guó)外同行的工作習(xí)慣，為出國(guó)工作或訪問(wèn)打下基礎(chǔ)。
課程大綱如下：
Unit 1 Registration Situation 掛號(hào)場(chǎng)景
1）Making an Appointment 預(yù)約
2）Registration and Triage 掛號(hào)和分診
3）Emergency 急診
Unit 2 Out-patient Dept. Situation 門(mén)診場(chǎng)景
1）First visit 初診
2）Laboratory Tests 檢驗(yàn)科
3）Diagnosis 診斷結(jié)果
4）Prescription 開(kāi)藥
5）Pharmacy 取藥
Unit 3 Departments situation 科室場(chǎng)景
1）Surgery 外科
2）Medicine 內(nèi)科
3）Obstetrics and Gynecology 婦產(chǎn)科
4）Pediatrics 兒科
Unit 4 Ward Situation 住院場(chǎng)景
1）Receiving New Patients 接診
2）Ward Round 查房
3）Basic Nursing Care 基礎(chǔ)護(hù)理
4）Pre- and post-operative Nursing Care 術(shù)前/后護(hù)理
5）Discharge 出院
招生的方案10
為了做好我園xx年秋季招生工作，根據(jù)xx鎮(zhèn)教育辦公室通知精神，現(xiàn)制定我園xx年秋季招生方案如下：
招生對(duì)象
招生對(duì)象：身心健康、適宜集體生活的適齡幼兒。
小班：xx年xx月xx日（含）—xx年xx月xx日（含）出生
招生辦法
優(yōu)先解決本轄區(qū)戶籍生，若有學(xué)位剩余的情況下，根據(jù)《xx鎮(zhèn)xx年公辦幼兒園小班招生方案》相關(guān)要求，優(yōu)先招錄xx居委會(huì)、君蘭居委會(huì)、順江居委會(huì)、設(shè)計(jì)城居委會(huì)、三洪奇居委會(huì)、碧桂園居委會(huì)戶籍的適齡兒童。
第一批：招收xx戶籍的'適齡兒童
第二批：招收非xx戶籍的適齡兒童
招生流程
1、遞交報(bào)名材料。帶齊相關(guān)報(bào)名材料，在規(guī)定招生時(shí)間內(nèi)到我園遞交材料。
2、資料審核，公布錄取幼兒名單。報(bào)名后，經(jīng)報(bào)名資料核實(shí)，錄取名單將在“xx鎮(zhèn)xx幼兒園”微信公眾號(hào)及幼兒園公告欄進(jìn)行公示。請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注“xx鎮(zhèn)xx幼兒園”微信公眾號(hào)留意相關(guān)信息。
3、學(xué)位確認(rèn)。獲得錄取資格的適齡兒童家長(zhǎng)需根據(jù)我園通知的時(shí)間到我園門(mén)衛(wèi)室進(jìn)行學(xué)位確認(rèn)，逾期不確認(rèn)者視為自動(dòng)放棄學(xué)位。
報(bào)名方式
1、家長(zhǎng)可關(guān)注“xx鎮(zhèn)xx幼兒園”微信公眾號(hào)，在xx月xx日前通過(guò)以下二維碼進(jìn)行預(yù)報(bào)名（此預(yù)報(bào)名僅作現(xiàn)場(chǎng)提交材料人員分流用途，不作為報(bào)名最終依據(jù)）。
2、報(bào)名表獲取方法：①?gòu)?fù)制鏈接使用瀏覽器打開(kāi)，下載打印填寫(xiě)。
②在本文末尾處點(diǎn)擊“閱讀原文”下載表格。
�、鄣接變簣@門(mén)衛(wèi)室領(lǐng)取新生報(bào)名表。家長(zhǎng)填寫(xiě)好后報(bào)名當(dāng)天連同有關(guān)報(bào)名資料一并提交幼兒園。
報(bào)名時(shí)間
xx月xx日（周六）
上午8：30—11：30，
下午2：30—4：30。
家長(zhǎng)分時(shí)段到園遞交資料（具體請(qǐng)留意xx月xx日“xx鎮(zhèn)xx幼兒園”微信公眾號(hào)信息）。
招生地點(diǎn)
xx幼兒園
報(bào)名時(shí)提交資料
�。�1）《xx鎮(zhèn)xx年xx幼兒園新生招生報(bào)名表》
�。�2）報(bào)讀兒童的一寸彩色近照
�。�3）適齡兒童及其父母的戶口簿原件、復(fù)印件（復(fù)印戶口簿首頁(yè)、戶主頁(yè)、父母頁(yè)、報(bào)讀兒童頁(yè)）
（3）適齡兒童出生證的原件及復(fù)印件
�。�4）父母雙方身份證的原件及復(fù)印件
�。�5）接種驗(yàn)證證明（可在粵苗APP下載預(yù)防接種報(bào)告自行打�。�
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
xx幼兒園保教費(fèi)、伙食費(fèi)、托管費(fèi)、一次性生活用品費(fèi)按xxxx學(xué)年度區(qū)物價(jià)局批復(fù)為準(zhǔn)。
溫馨提示
1、所有復(fù)印件統(tǒng)一用A4紙，每張復(fù)印件家長(zhǎng)都要用黑色簽字筆寫(xiě)上“此復(fù)印件與原件相符”，家長(zhǎng)簽名。
2、所有報(bào)名材料務(wù)必保證真實(shí)有效，如有隱瞞或弄虛作假等，報(bào)名將作無(wú)效處理，取消入學(xué)資格。
3、根據(jù)疫情防控需要，為避免不必要的人群聚集，每位適齡兒童報(bào)名限一名家長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)（無(wú)需攜帶兒童），請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必按幼兒園指定的時(shí)間前往，并配合核驗(yàn)健康碼、行程碼。
4、我園按要求統(tǒng)一編班，不能自由選擇班級(jí)。
5、咨詢電話：xxxxxxxx
招生的方案11
幼兒園最重要的招生問(wèn)題，比如孩子是否喜歡和接受這個(gè)幼兒園,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要�，F(xiàn)代家長(zhǎng)一般愿意尊重孩子的意見(jiàn)。雖然說(shuō)孩子喜歡,家長(zhǎng)不一定喜歡,但可以肯定的是,孩子如果不喜歡,家長(zhǎng)肯定不會(huì)選擇你的學(xué)校，那么我們招生方面需要采取什么措施呢？
生源是幼兒園的生命線，幼兒園要生存，最大的問(wèn)題就是如何拓展生源，做好幼兒園招生宣傳的策略與途徑拓展工作。在中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展背景下，由于生源的限制，幼兒園工作面臨著前所未有的競(jìng)爭(zhēng)壓力。特別是近幾年，民辦幼兒園的數(shù)量不斷增加，加之公立園的教育資源要領(lǐng)先一步，使得民辦幼兒園市場(chǎng)空間相對(duì)受到擠壓，直接危及到部分民辦幼兒園的生存問(wèn)題。
舉例：房山，昌平，張家口等都是1500米-20xx米一所幼兒園
那么，該如何做好幼兒園暑期招生呢？我這里給出了一個(gè)全面而系統(tǒng)的方案。
一、市場(chǎng)調(diào)研
（一）做一個(gè)較為詳細(xì)的家長(zhǎng)入園選擇調(diào)查
只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，在宣傳之前，應(yīng)該做一個(gè)詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查，研究家長(zhǎng)的心理。例如，了解家長(zhǎng)選擇幼兒園的關(guān)鍵是什么，以及在入讀幼兒園時(shí)，家長(zhǎng)希望孩子在哪些方面能得到發(fā)展等。
1，老師
2，環(huán)境
3，價(jià)格
4，接送交通便利班車(chē)
舉例琨廷的一個(gè)焦慮的奶奶
�。ǘ└鶕�(jù)調(diào)查的信息，制定宣傳具體內(nèi)容
1、找出公立幼兒園與私立園的不同之處，變劣為利，以迂為直。
例如：針對(duì)現(xiàn)在公立的幼兒園比私立的幼兒園收費(fèi)低，我們可以讓家長(zhǎng)理解為，付出與回報(bào)都是成正比的。強(qiáng)調(diào)幼兒園好的方面，讓家長(zhǎng)覺(jué)得值得。
比如：外教，集團(tuán)化管理，環(huán)境，師資等
2、找特點(diǎn)，將別的幼兒園沒(méi)有的，而自己有的東西表現(xiàn)出來(lái)。
例如，公立幼兒園一到報(bào)名時(shí)間就被圍得水泄不通，他們不肯提供加時(shí)照看幼兒的服務(wù)，由于名額的關(guān)系，在公立幼兒園，孩子一般充當(dāng)?shù)亩际强捎锌蔁o(wú)的角色，而私立幼兒園則不同，這就是優(yōu)勢(shì)所在。
3、找準(zhǔn)幼兒園的辦學(xué)理念，與家長(zhǎng)盡可能地溝通。
辦學(xué)理念，是園長(zhǎng)基于“辦什么樣的學(xué)�！焙汀霸鯓愚k好學(xué)�！钡纳顚哟嗡伎嫉慕Y(jié)晶。辦學(xué)理念，從某種意義上說(shuō)，就是學(xué)校生存理由、生存動(dòng)力、生存期望的有機(jī)構(gòu)成。因此，在這個(gè)方面，跟家長(zhǎng)充分溝通，有助于幫助他們對(duì)幼兒園深入了解。
4，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和與幼兒園相關(guān)可以匹配的相關(guān)教育機(jī)構(gòu)
二、招生措施
�。ㄒ唬┚�上招生
招生要兼顧線上、線下兩個(gè)方面，協(xié)同帶動(dòng)。線上可以通過(guò)制作專(zhuān)題頁(yè)、廣告投放，而最方便快捷的，莫過(guò)于通過(guò)新媒體進(jìn)行宣傳、招生�？梢酝ㄟ^(guò)軟文傳播，結(jié)合社會(huì)實(shí)事、熱點(diǎn)話題；也可以通過(guò)硬廣，但要把幼兒園的優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)出來(lái)。可以通過(guò)H5頁(yè)面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散，也可以通過(guò)策劃一些活動(dòng)，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長(zhǎng)參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡(jiǎn)便易行。
活動(dòng)方案：
1.手機(jī)報(bào)名享優(yōu)惠
手機(jī)報(bào)名，時(shí)間設(shè)置成1周，一周以后，手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)關(guān)閉。
為了讓招生活動(dòng)有立竿見(jiàn)影的效果，還需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物，比如：
前10名報(bào)名的享有9折優(yōu)惠；
前200名報(bào)名的，都將獲得印有幼兒園logo的書(shū)包一個(gè)。
2.推薦有禮
家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)報(bào)名，只需填寫(xiě)：寶寶姓名、年齡、手機(jī)、推薦人四項(xiàng)信息即可。
這個(gè)推薦人可以是老師，也可以是家長(zhǎng)，幼兒園需要給成功推薦生源的家長(zhǎng)或老師一個(gè)小禮物作為感謝。通過(guò)這種方式，可以輕松地統(tǒng)計(jì)出來(lái)各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。
3，微信社群（昌平，房山）
4，寶寶樹(shù)，媽媽網(wǎng)，問(wèn)答等相關(guān)的論壇舉例：
5，其他自媒體的曝光和短視頻的曝光
（二）線下宣傳
這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。
1.到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。
根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，在投放點(diǎn)方面，要選擇中大型超市、商場(chǎng)及就近的超市開(kāi)始宣傳，逐步延伸到周邊各公眾場(chǎng)合。
具體措施：
�、冁i定目標(biāo)超市、商場(chǎng)。電話聯(lián)系是否能放置宣傳資料。
�、诘匠�、商場(chǎng)，和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商討合適方案及放置點(diǎn)、發(fā)放辦法。
③負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)。
結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動(dòng)，根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)�；顒�(dòng)的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。
具體措施：
①了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。
�、诤托^(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，確定活動(dòng)方式。
③提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知，讓他們了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
�、芑顒�(dòng)正式開(kāi)展，派發(fā)宣傳資料，做好登記工作。
3.到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。
節(jié)假日、周六日，可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答幼兒入園疑難問(wèn)題，并登記留下家長(zhǎng)的資料，以便聯(lián)系，在小區(qū)、村莊、站臺(tái)張貼宣傳海報(bào)，以便達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的效果。
具體措施：
①資料準(zhǔn)備：宣傳海報(bào)、易拉寶、條幅、登記表格等。
�、谂c小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
�、凵套h如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報(bào)。
④橫幅的懸掛。
�、菀桌瓕毜臄[放。
⑥接待家長(zhǎng)，做好登記工作。
4.先試園后入園活動(dòng)（目前這個(gè)做親子活動(dòng)，親子課程報(bào)名，每周上一次親子課）
5.贈(zèng)送禮品
這一般是與其他活動(dòng)方式同步進(jìn)行的。目的是采用迂回宣傳，讓家長(zhǎng)在不知不覺(jué)中接受了宣傳，就比如現(xiàn)在大多數(shù)人采用的，發(fā)放印有幼兒園標(biāo)志、電話的紙巾、扇子、筆和氣球等。
現(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛(ài)自然不在話下，孩子需要的東西，家長(zhǎng)總是盡可能地去滿足，所以，在招生方面，我們可以做一些能抓住小孩子心理的宣傳海報(bào)，然后制作一些簡(jiǎn)單精美的小名片、卡片發(fā)給小朋友。制作方面，結(jié)合現(xiàn)在頗受小孩子喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)人物或游戲圖案，運(yùn)用里面的一些標(biāo)志，再加上幼兒園的電話和簡(jiǎn)介。他們一定愛(ài)不釋手，這自然也會(huì)引起家長(zhǎng)們的興趣。
6.與周邊小學(xué)取得聯(lián)系
孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求，解決幼兒升小學(xué)對(duì)學(xué)校的選擇。我們可以帶幼兒去學(xué)校參觀，提前體驗(yàn)小學(xué)生活，解決家長(zhǎng)后顧之憂。
7.異業(yè)合作
幼兒園可以在周邊選取合適的異業(yè)結(jié)盟對(duì)象，憑借對(duì)方的品牌形象與名氣，來(lái)達(dá)到吸引家長(zhǎng)、完成招生的任務(wù)。例如，可以和麥當(dāng)勞、人壽保險(xiǎn)等合作。另外，還可以和周邊單位掛鉤，單位職工子女享受優(yōu)惠待遇，從單位的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，增加了職工福利，從幼兒園方面來(lái)說(shuō)，則是擴(kuò)大了幼兒園的影響力，增加了固定生源。
�。ㄈ┳⒁馐马�(xiàng)
1.宣傳頁(yè)的發(fā)放
首先，宣傳頁(yè)的制定不僅要精美，彰顯幼兒園實(shí)力和特色，還應(yīng)具體，如幼兒園特色方面，可以采用表格對(duì)比方式，相對(duì)普通幼兒園形成一目了然的優(yōu)勢(shì)，表格的'子項(xiàng)包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。
其次，為了增加收到宣傳單的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)，可以在宣傳頁(yè)中附加附頁(yè)，如圖片涂色篇，并注明：完成涂色的寶寶，可以在家長(zhǎng)的陪同下于某月某日到幼兒園領(lǐng)取精美獎(jiǎng)品一份，或參加免費(fèi)親子游戲一次�；蛘吒郊訂�(wèn)卷調(diào)查，教師以問(wèn)卷調(diào)查的方式發(fā)放宣傳頁(yè)，針對(duì)家長(zhǎng)較關(guān)心的問(wèn)題設(shè)問(wèn)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園參加幼教專(zhuān)家關(guān)于家庭教育方面的講座。這樣，既能增加家長(zhǎng)對(duì)宣傳頁(yè)閱讀的興趣，又提高了家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、對(duì)幼兒園進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)。
2.稀缺性與緊迫性
“并不是每個(gè)孩子都能進(jìn)來(lái)，我有一定的數(shù)量限制。”幼兒園要設(shè)計(jì)這個(gè)稀缺性。怎么設(shè)計(jì)？“我園只能接收100個(gè)孩子，為什么？因?yàn)槲蚁Ｍ苷疹櫟矫恳粋�(gè)孩子，所以我不能接受很多孩子�！睘槭裁聪∪毙院苤匾�？如果你沒(méi)有稀缺性，對(duì)方會(huì)猶豫，因?yàn)橄∪毙詴?huì)造成一種失去的感覺(jué)。
緊迫感是什么？是時(shí)間有限。比如招生，我可能在8月20號(hào)就停止招生，雖然20號(hào)以后還有很多人打電話，但我根本無(wú)法應(yīng)付，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間了。我們希望在20號(hào)以后全力以赴地做好開(kāi)園準(zhǔn)備。這是一個(gè)時(shí)間的緊迫感，如果你在20號(hào)之后，再打電話過(guò)來(lái)，“對(duì)不起，我們無(wú)法幫你。”所以這就增加了家長(zhǎng)的“緊迫感”。緊迫感和稀缺性是相關(guān)的，這兩個(gè)可以相互地加強(qiáng)。沒(méi)有緊迫感和稀缺性，你很難招生。
3.口碑營(yíng)銷(xiāo)
其實(shí)家長(zhǎng)就是最好的招生宣傳，只要和家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系，讓家長(zhǎng)覺(jué)得在幼兒園，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，幼兒也每天都很快樂(lè)，幼兒園自然就有了口碑，通過(guò)各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，幼兒園的生源自然就有了。
三、招生時(shí)間
各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）
四、招生指標(biāo)（帶有目標(biāo)和任務(wù)去做）
根據(jù)園內(nèi)生源情況，每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。
五、獎(jiǎng)勵(lì)制度
招生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
一、因班級(jí)工作突出，通過(guò)家長(zhǎng)口碑入園繳費(fèi)的幼兒（在園學(xué)習(xí)1個(gè)月以上），給予班級(jí)老師獎(jiǎng)勵(lì)300元。（包含二胎）
二、主動(dòng)介紹入園并繳費(fèi)的幼兒（在園學(xué)習(xí)1個(gè)月以上），獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人300元；在園家長(zhǎng)直接主動(dòng)介紹當(dāng)月學(xué)費(fèi)減300元。
三、非工作日參與外出招生活動(dòng)的老師，按活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短（半天或一天）計(jì)輪休和餐費(fèi)（20元）。
四、班級(jí)滿一學(xué)期無(wú)幼兒流失，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)班長(zhǎng)400元，配班200元，助教200元，保育200元。
五、外出采單當(dāng)次活動(dòng)30條，獎(jiǎng)勵(lì)200元；60條，獎(jiǎng)勵(lì)400元（以此累計(jì)）。（備注：有效信息）
六、宣傳事項(xiàng)：
1、宣傳地點(diǎn)設(shè)置
2、宣傳人員分配（可分區(qū)域）
3、招生簡(jiǎn)章
4、招生時(shí)間
5、招生所需物品如小禮品、氣球等
6、幼兒入園須知
7、招生橫幅
8、校車(chē)
9、登記表格
招生的方案12
入學(xué)條件:
全日制培訓(xùn)班、雙休日培訓(xùn)班、模特藝考培訓(xùn)班、全日制高級(jí)研修班畢業(yè)考核合格，并且自身實(shí)際條件符合影視模特班入學(xué)要求。高等院校服裝表演專(zhuān)業(yè)在讀或往屆畢業(yè)生。
課程設(shè)置:
平面模特拍攝、鏡前表現(xiàn)、聲樂(lè)基礎(chǔ)、臺(tái)詞、形體訓(xùn)練、影視表演、影視編導(dǎo)基礎(chǔ)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)與美體、個(gè)人形象設(shè)計(jì)、面試技巧、職業(yè)規(guī)劃等課程。
課時(shí)安排:學(xué)習(xí)期八周，共計(jì)240課時(shí)，60分鐘/課時(shí)。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每學(xué)期人民幣21800元（含理論課、實(shí)訓(xùn)費(fèi)、模特卡及見(jiàn)組照拍攝制作等項(xiàng)費(fèi)用）。
開(kāi)學(xué)時(shí)間:20xx年度暑期共開(kāi)設(shè)一期，上課時(shí)間：周一至周五全天。
招生的方案13
面對(duì)很多機(jī)構(gòu)招生難的情況，為便于機(jī)構(gòu)招生，實(shí)現(xiàn)相互配合，家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)針對(duì)各個(gè)機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn)，對(duì)招生提出如下建議方案：
一、目的：
擴(kuò)大宣傳，更好地達(dá)成本季度的招生計(jì)劃，促進(jìn)新學(xué)期招生。
二、時(shí)間：
XXXX年XX月XX日
三、秋季招生主題：
金秋九月，放飛夢(mèng)想
四、宣傳內(nèi)容：
1、20xx秋季班招生宣傳
2、秋季班因校制宜的班別宣傳
五、宣傳方式：
針對(duì)秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：
(一)廣告投放宣傳：
1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳;
2)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;
3)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;
4)地鐵或公交站牌廣告;
5)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。
(二)校內(nèi)宣傳活動(dòng)：(見(jiàn)附表1)
(三)戶外宣傳活動(dòng)：
1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)
活動(dòng)主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——快樂(lè)開(kāi)學(xué)季，輕松贏好禮
活動(dòng)地點(diǎn)：大型超市入口、商場(chǎng)入口、公園、廣場(chǎng)等人流量集中的地方
參與對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”活動(dòng)
具體活動(dòng)：
幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：價(jià)值“200元”課程免費(fèi)試聽(tīng)券1張
二等獎(jiǎng)：價(jià)值20元課程代金券1張
三等獎(jiǎng)：小新星手提袋1個(gè)
幸運(yùn)獎(jiǎng)：小新星清涼小扇子1把
(備注：分�？筛鶕�(jù)自己學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行獎(jiǎng)品的設(shè)置，代金券請(qǐng)備注限用時(shí)間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動(dòng)者需登記小朋友姓名、年齡、所在學(xué)校以及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機(jī)會(huì)。
活動(dòng)物料準(zhǔn)備：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)1個(gè)、宣傳單、信息登記表、獎(jiǎng)品、X展架、展臺(tái)1個(gè)。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動(dòng)組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語(yǔ)主題游園活動(dòng)
活動(dòng)主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——小新星英語(yǔ)社區(qū)游園會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、廣場(chǎng)、公園
參與對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：1、小新星的品牌宣傳
2、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單
3、引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，促進(jìn)20xx秋季招生
活動(dòng)內(nèi)容：
1、設(shè)立咨詢展臺(tái)
2、英語(yǔ)主題互動(dòng)活動(dòng)
3、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
4、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動(dòng)的場(chǎng)地，后可提前將活動(dòng)通知貼在社區(qū)各個(gè)單元告示欄內(nèi)或電子門(mén)醒目處。
活動(dòng)海報(bào)：主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——小新星英語(yǔ)社區(qū)游園會(huì)
時(shí)間：20xx年8月XX日(周X)下午：17：00--18：30
活動(dòng)地點(diǎn)：XX社區(qū)XX場(chǎng)地
活動(dòng)對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：1、英語(yǔ)主題互動(dòng)活動(dòng)
2、多重好禮迎開(kāi)學(xué)
詳情咨詢：(分校電話)
地址：(分校地址)
【活動(dòng)流程】：
(一)活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、場(chǎng)地鋪設(shè)。工作人員到達(dá)預(yù)定場(chǎng)地，與場(chǎng)地管理人簡(jiǎn)單交涉之后，開(kāi)始鋪設(shè)活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地主要由家長(zhǎng)等地區(qū)及兒童活動(dòng)區(qū)構(gòu)成。
2、預(yù)備宣傳�；顒�(dòng)場(chǎng)地陳鋪完畢后，工作人員組織擴(kuò)散于廣大群眾中，著重對(duì)待孩子的年輕夫妻進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。然后向家長(zhǎng)介紹我們的外場(chǎng)活動(dòng)的主題和大致內(nèi)容。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)或者孩子的引導(dǎo)，把對(duì)方帶至活動(dòng)主場(chǎng)登記相關(guān)信息，填寫(xiě)信息后給孩子發(fā)放編號(hào)，方可參與活動(dòng)(活動(dòng)中抽獎(jiǎng)以編號(hào)為主)
(二)活動(dòng)開(kāi)始
1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交能力
2、熱身環(huán)節(jié)(5分鐘)由老師教小朋友唱英文兒歌，讓小朋友在歡快的氣氛中自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、特色教學(xué)展示(15分鐘)由老師教小朋友教小朋友學(xué)習(xí)英語(yǔ)(課程內(nèi)容需教師自行設(shè)置，選取具有代表性且生動(dòng)活潑的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)展示)。
4、游戲環(huán)節(jié)(25分鐘)
�、贀屢巫佑螒�(5分鐘)當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)小朋友按照老師的指令做動(dòng)作同時(shí)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)小朋友要快速找到椅子坐下。
�、趩卧~游戲(5分鐘)老師發(fā)出指令，小朋友要在最快的時(shí)間內(nèi)找出剛剛學(xué)過(guò)單詞的
圖片，速度最快的小朋友為冠軍。
�、坌⌒‘�(huà)家(15分鐘)小朋友可充分發(fā)揮自己的想象力給畫(huà)面模板涂上顏色。
5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值100元報(bào)課代金券+小新星秋季大禮包)
二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值50元報(bào)課代金券1張+秋季大禮包一份)
三等獎(jiǎng)3名(秋季大禮包一份：獎(jiǎng)品控制在15元左右)
幸運(yùn)獎(jiǎng)若干(贈(zèng)送免費(fèi)試聽(tīng)券1張)
(三)活動(dòng)結(jié)束
1、領(lǐng)取獎(jiǎng)品
2、設(shè)置報(bào)名專(zhuān)區(qū)
凡現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名秋季班者，立減學(xué)費(fèi)XX元以及贈(zèng)送秋季大禮包。
物料準(zhǔn)備：
1、海報(bào)
2、宣傳單
3、展臺(tái)
4、音響設(shè)備
5、獎(jiǎng)品
6、簽到資料
7、抽獎(jiǎng)箱
8、活動(dòng)道具
9、電腦設(shè)備
人員安排：現(xiàn)場(chǎng)派單人員2人、課程顧問(wèn)4人、老師2人、機(jī)動(dòng)人員2人。
(四)商家聯(lián)盟宣傳活動(dòng)：
與書(shū)店、文化用品店聯(lián)盟
開(kāi)學(xué)前，學(xué)生需要購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、試卷和文化用品，特別是開(kāi)學(xué)前一周的周六日，是購(gòu)買(mǎi)最密集的時(shí)間。我們既可以選擇在書(shū)店或文化用品店門(mén)口宣傳，也可以與書(shū)店或文化用品店直接合作，如以書(shū)店合作為例：
(1)放置宣傳資料，將我校的宣傳資料放在書(shū)店的門(mén)口、吧臺(tái)、醒目場(chǎng)所。
(2)合作宣傳，與書(shū)店的促銷(xiāo)宣傳聯(lián)合，共同宣傳。
(3)租用書(shū)店場(chǎng)地，擺放宣傳桌，進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。
(4)產(chǎn)品捆綁宣傳，將我校的`宣傳資料放在書(shū)中或隨書(shū)發(fā)放。
(5)促銷(xiāo)宣傳，凡購(gòu)書(shū)或購(gòu)買(mǎi)一點(diǎn)價(jià)格的書(shū)后，即可獲得專(zhuān)用袋子、禮品或課程優(yōu)惠券、試聽(tīng)卡等。
六、宣傳成本分析
1、宣傳成本需根據(jù)各分校實(shí)際運(yùn)營(yíng)成本與收入情況而定，若分校的運(yùn)營(yíng)成本占收入的60%，則利潤(rùn)為40%，即可從利潤(rùn)中抽取10%作為本次秋季招生的宣傳成本。
2、分�？蓪⒃�10%宣傳成本分為兩個(gè)板塊，即可將5%作為宣傳活動(dòng)成本，5%作為報(bào)名優(yōu)惠政策的禮品成本。
例如：若秋季班學(xué)費(fèi)為880元/人，扣除運(yùn)營(yíng)成本，利潤(rùn)為：880*40%=352元。將10%用做宣傳成本，則宣傳成本為：352*10%=35。2元，而其中5%：17。6元作為宣傳廣告成本，剩余5%：17。6元作為報(bào)名優(yōu)惠政策的禮品成本。
七、報(bào)名優(yōu)惠措施：
1、進(jìn)校有禮
凡第一次進(jìn)校參觀或咨詢的家長(zhǎng)及學(xué)生憑招生宣傳單即可獲得一張免費(fèi)試聽(tīng)課程的禮券。
2、報(bào)名有禮
凡是秋季第一次報(bào)名的新學(xué)員，均可獲贈(zèng)1張小新星星幣，星幣可參與積分兌禮品計(jì)劃。
3、續(xù)報(bào)有禮
凡老生續(xù)報(bào)秋季班者，均可獲贈(zèng)秋季開(kāi)學(xué)大禮包一份。(禮包根據(jù)分校自行擬定)
4、介紹有禮
凡老生介紹新生報(bào)名者，每介紹1人，老生可減學(xué)費(fèi)XX元，并同時(shí)獲贈(zèng)秋季開(kāi)學(xué)大禮包一份。
5、團(tuán)報(bào)有禮
凡團(tuán)體報(bào)班(25人/班)，則享受團(tuán)體報(bào)名費(fèi)：XX元。并同時(shí)獲贈(zèng)秋季開(kāi)學(xué)大禮包一份。
八、其他宣傳建議：
1、廣告投放宣傳：
宣傳單、宣傳海報(bào)、刊物《星爸星媽》、橫幅、邀請(qǐng)函、試聽(tīng)券、燈箱廣告，網(wǎng)絡(luò)媒體廣告制作等等(根據(jù)各分校具體情況而選擇廣告投放的方式)。
2、分區(qū)域分類(lèi)宣傳：
各分�？蓪⑺鶎賲^(qū)域的公立學(xué)校劃分為A、B、C類(lèi)學(xué)校，每類(lèi)學(xué)校采取不同的宣傳方式，根據(jù)學(xué)校老生的比重和新生以往報(bào)名的情況，以及今年公立學(xué)校的新生招生情況，將公立學(xué)校分為A類(lèi)學(xué)校(重點(diǎn)宣傳)、B類(lèi)學(xué)校(次重點(diǎn)宣傳)C類(lèi)學(xué)校(普通宣傳)，根據(jù)宣傳經(jīng)費(fèi)比例對(duì)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行針對(duì)性宣傳。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為主要的招生方式，分�？蓪⒄猩畔⑴c當(dāng)?shù)刂W(wǎng)站(培訓(xùn)園)建立合作關(guān)系，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行招生。在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布宣傳廣告，現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多會(huì)在網(wǎng)上查詢學(xué)校信息，因此網(wǎng)絡(luò)宣傳很重要，并且成本比較低�；蛘咭部膳c各類(lèi)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)進(jìn)行合作。
4、公開(kāi)課宣傳：
通過(guò)媒體或散發(fā)傳單的方式向公眾宣傳學(xué)校的公開(kāi)課信息，由學(xué)校的優(yōu)秀教師或總部培訓(xùn)師來(lái)展示長(zhǎng)45分鐘—1小時(shí)的公開(kāi)課;讓家長(zhǎng)和孩子親身體驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，課程結(jié)束后，課程顧問(wèn)進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)二現(xiàn)場(chǎng)跟單，促成報(bào)名。
5、免費(fèi)試學(xué)：
與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)系，為其在校生做免費(fèi)試學(xué)活動(dòng)，免費(fèi)試學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)量應(yīng)在一個(gè)單元左右，用教師的優(yōu)秀授課質(zhì)量打動(dòng)學(xué)生。在免費(fèi)試學(xué)結(jié)束以后，讓有意向參加學(xué)習(xí)的學(xué)員到分校交費(fèi)學(xué)習(xí)。使用這種方法應(yīng)該注意給學(xué)校校長(zhǎng)和班主任一定額度的提成。
6、在小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)上作招生講座：
與學(xué)校聯(lián)系，在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，讓學(xué)校的教師為所有的家長(zhǎng)做招生講座，以先進(jìn)的教學(xué)理念和教師的教學(xué)魅力打動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳學(xué)校，增加生源。
7、老生帶動(dòng)新生：
可利用現(xiàn)有的在校學(xué)生做宣傳，發(fā)動(dòng)老生帶新生，采用續(xù)報(bào)有禮或介紹有禮等方式吸引老生帶來(lái)新的生源。
招生的方案14
充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源效用，根據(jù)市教育局蕪教基〔2xxxx〕22號(hào)《關(guān)于同意蕪湖市一中等九所省示范高中2xxxx年自主招生的批復(fù)》精神，我校2xxxx年自主招生工作即將啟動(dòng)。
一、招生計(jì)劃：50名。
二、報(bào)名：
1、招生對(duì)象：符合以下條件之一的2xxxx年應(yīng)屆初中畢業(yè)生：
(1)本縣戶口;
(2)外地戶口、取得陵南正式學(xué)籍并獲得2xxxx年中考資格;
(3)蕪湖市區(qū)戶口。
2、報(bào)名辦法：
(1)學(xué)校推薦報(bào)名:根據(jù)學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校推薦，經(jīng)資格審查后，確定報(bào)名及筆試對(duì)象，并由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校派專(zhuān)人攜帶相關(guān)材料至陵南中學(xué)集中報(bào)名。
(2)個(gè)人自薦報(bào)名(僅限蕪湖市區(qū)戶口學(xué)生)：除報(bào)名材料外，還需提供相關(guān)證明材料。經(jīng)資格審查后，確定報(bào)名及筆試對(duì)象。
3、報(bào)名材料：
①《陵南中學(xué)2xxxx年自主招生報(bào)名申請(qǐng)表》;
�、凇读昴现袑W(xué)2xxxx年自主招生學(xué)校推薦報(bào)名考生統(tǒng)計(jì)表》(蕪湖市區(qū)學(xué)生個(gè)人自薦報(bào)名無(wú)需提供);
③戶口簿及復(fù)印件;
�、�3張2寸同底版免冠近照;
⑤各種獲獎(jiǎng)證書(shū)及復(fù)印件;
�、藿�(jīng)學(xué)校審核的初三最近兩次模擬考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表或相關(guān)證明。以上材料在報(bào)名時(shí)查驗(yàn)原件，留存復(fù)印件。
4、報(bào)名時(shí)間：4月15日-17日上午8:30-11:30
下午2:30-4:30
5、報(bào)名地點(diǎn)：陵南中學(xué)教務(wù)處(綜合樓十樓)
三、考試：
1、考試科目：人文素養(yǎng)(200分，語(yǔ)文100分，英語(yǔ)100分)、科學(xué)素養(yǎng)(300分，其中數(shù)學(xué)150分、物理100分、化學(xué)50分)。語(yǔ)文含作文40分，英語(yǔ)不含聽(tīng)力。
2、考試時(shí)間：4月25日(全市省示范高中自主招生統(tǒng)一考試時(shí)間)
3、考試日程：
上午：7：30-9：10語(yǔ)文;9：30-11：30數(shù)學(xué);
下午：1：30-3：10英語(yǔ);3：30-5：30理化。
4、考試地點(diǎn)：陵南中學(xué)。
四、錄取：
1、錄取程序：
首先根據(jù)自主招生考試五門(mén)學(xué)科成績(jī)總分，按招生計(jì)劃1：2的比例由高分到低分確定前100名(最后一名如有并列，按科學(xué)素養(yǎng)總分由高到低進(jìn)行確定，若再有并列，再按數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)單科成績(jī)依次由高到低進(jìn)行確定)。
然后對(duì)前100名的.學(xué)生按照市縣教育局核準(zhǔn)的指標(biāo)數(shù)，依據(jù)自主招生考試科學(xué)素養(yǎng)總分由高分到低分擇優(yōu)錄取前50名(最后一名如有并列，按數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)成績(jī)由高到低依次錄取)。
經(jīng)公示無(wú)異議后確定擬錄取名單，報(bào)市、縣教育招生部門(mén)審批。
2、各校自主招生在提前批次錄取，被錄取的考生不再填報(bào)志愿。
五、學(xué)籍、教學(xué)管理：
1、自主招生正式錄取的學(xué)生，統(tǒng)一建立普通高中學(xué)籍，并根據(jù)學(xué)情特點(diǎn)單獨(dú)編班，有針對(duì)性配備班主任及科任教師。
2、自主招生學(xué)生均按統(tǒng)招生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，對(duì)家庭特別困難的學(xué)生，學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)政策和學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定給予適當(dāng)減免。
以上所有工作均在市、縣教育局和縣監(jiān)察局全程指導(dǎo)、監(jiān)督下進(jìn)行。
未盡事宜，請(qǐng)見(jiàn)以下網(wǎng)站：
陵南中學(xué)校園網(wǎng)，網(wǎng)址：xxxxxxxxx
陵南教育信息網(wǎng)，網(wǎng)址：xxxxxxxx
中學(xué)
2xxxx年4月8日
招生的方案15
一、具體方法
第一，編寫(xiě)一本家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢時(shí)，送上一本。
第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢時(shí)參看。
第三，印一些彩頁(yè)，在周邊小區(qū)、家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。
第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己門(mén)口，掛一個(gè)橫幅，以引起大家的注意。
第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳．
第七，必須全面招生，時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。
第八，找學(xué)校老師．
二、家長(zhǎng)咨詢
1、介紹教學(xué)特色；
2、問(wèn)訊學(xué)生情況；
3、三分鐘傾聽(tīng)(說(shuō)三分聽(tīng)十分)
4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾．
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況．
三、宣傳階段
宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。
第一階段為“預(yù)熱”，通過(guò) 學(xué)生成績(jī)展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；
第二階段為“高潮”，通過(guò)咨詢活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求；
第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾。
活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行． 制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。
四、教師選擇
教師以大學(xué)生為主，也在考慮請(qǐng)退休的老教師
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：
1．要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學(xué)生愛(ài)鉆研，愛(ài)提些“刁鉆古怪”的問(wèn)題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；
2．要有行之有效的教學(xué)方法，就是說(shuō)，教師應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)不同的角度去理解知識(shí)，不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式；
3．要善于與學(xué)生交流，與學(xué)生互動(dòng)，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學(xué)生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學(xué)”時(shí)代過(guò)去了；
4．講課時(shí)要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽(tīng)得如癡如醉。
具體要求：
1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)歸納和梳理知識(shí)要點(diǎn)，并且教會(huì)他們?nèi)绾巫约簛?lái)做這種最有意義的事情；
3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意；
4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識(shí)、人生激勵(lì)，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過(guò)程，把新東方營(yíng)造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽(tīng)課。這樣一來(lái)，班主任掌握了考勤情況，消除了家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映銮趩?wèn)題上的顧慮；班主任了解學(xué)生的聽(tīng)課情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓他們掌握自己孩子的聽(tīng)課狀況；班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得，家長(zhǎng)們一定會(huì)很放心的。
6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀，主要是了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見(jiàn)和好的建議。只要意見(jiàn)正確學(xué)校就一定要改進(jìn)，只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會(huì)了解需求,發(fā)展的.更好.
五．品牌擴(kuò)張：
很多學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題，學(xué)校在這種情況下應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅(jiān)持多層次的教育方式，開(kāi)展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅(jiān)持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實(shí)驗(yàn)班、提高班的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針，開(kāi)展多元化的教育模式，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂(lè)”這一教育口號(hào)，注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。
六．總結(jié)說(shuō)明：
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目，選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對(duì)時(shí)間寶貴的學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較合理的辦法。另外，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴(lài)的感覺(jué)。
學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果？人數(shù)少的小班，可以使得學(xué)生和老師之間的互動(dòng)比較及時(shí)，老師會(huì)分析學(xué)生本身的情況，來(lái)制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)計(jì)劃來(lái)安排學(xué)習(xí)根除“病因”。大概三、四十人的班級(jí)課程，則有利于學(xué)生間的有效互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感，增強(qiáng)學(xué)生間的溝通能力。不過(guò)，近百人的大班教學(xué)就不適合補(bǔ)習(xí)的學(xué)生了，但是定期舉行大型講座，也會(huì)有意想不到的結(jié)果。 由于學(xué)生的需求
是多元的，這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。
目前，中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個(gè)方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo)；初中輔導(dǎo)則主要針中考；高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。
注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高。現(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場(chǎng)、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價(jià)格戰(zhàn)，以低廉的價(jià)格吸引家長(zhǎng)和學(xué)生。我認(rèn)為，教育是不能打折的。
進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)，不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過(guò)口碑相傳來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，哪個(gè)效果更好些，大家都知道答案。
所以說(shuō)，大家在進(jìn)行招生時(shí)，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下功夫，沒(méi)有必要總是大打價(jià)格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場(chǎng)更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。
好的學(xué)校并不是廣告打出來(lái)的，而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來(lái)的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也越來(lái)越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌，維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞，要做出特色，做出成績(jī)來(lái)，這才是辦學(xué)的根本。
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