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競(jìng)賽方案

時(shí)間:2024-09-08 07:05:23 方案 我要投稿

實(shí)用的競(jìng)賽方案合集8篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的競(jìng)賽方案8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的競(jìng)賽方案合集8篇

競(jìng)賽方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步打造高效、特色、和諧的課堂,深化課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)校決定在校內(nèi)進(jìn)行青年教師教學(xué)競(jìng)賽,現(xiàn)將比賽相關(guān)事宜安排如下:

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  成員各教研組長(zhǎng)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員

  三、競(jìng)賽安排

  (一)競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)

  1、競(jìng)賽時(shí)間:

  xxxx年9月21、22日(周三、周四)

  2、競(jìng)賽地點(diǎn):

  實(shí)驗(yàn)樓二樓錄播教室

  (二)競(jìng)賽分組

  第一組

  第二組

 。ㄈ┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)

  競(jìng)賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校將對(duì)所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并按績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)津補(bǔ)貼方案予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、競(jìng)賽內(nèi)容及權(quán)重

 。ㄒ唬﹥(nèi)容

  1、片段教學(xué)展示(15分鐘)

  2、教育微表達(dá)(3分鐘)

  (二)權(quán)重

  競(jìng)賽項(xiàng)目、內(nèi)容及權(quán)重

  15分鐘片段教學(xué)展示80%

  教育微表達(dá)20%

  教學(xué)過程及效果50%

  粉筆字與板書10%

  教學(xué)與信息技術(shù)融合20%

  教育機(jī)智10%

  教育教學(xué)理論運(yùn)用10%

  計(jì)分方法:評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分(百分制),主持人當(dāng)場(chǎng)報(bào)分,最后累加分值的平均值為該教師的得分。

  五、競(jìng)賽形式及要求

 。ㄒ唬15分鐘片段教學(xué)展示

  1、競(jìng)賽形式:選手自主選取所教學(xué)科教材(初一至高三)中的某一個(gè)片段進(jìn)行片段教學(xué)。

  2、競(jìng)賽要求:

 、僖浴墩n程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),體現(xiàn)新課程理念,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。

 、诜酃P字板書使用正楷或行楷字體、書寫規(guī)范、設(shè)計(jì)布局合理、注重藝術(shù)性。

 、凼炀氝\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),幫助學(xué)生理解、掌握、運(yùn)用知識(shí),注重實(shí)用性和美觀性結(jié)合。

  3、競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng):限時(shí)15分鐘,超時(shí)扣分,正負(fù)誤差在30秒不扣分,超過30秒以上,每10秒扣0.5分,扣分不封頂。

 。ǘ┙逃⒈磉_(dá)

  1、競(jìng)賽形式:選手自己設(shè)計(jì)一個(gè)教育教學(xué)案例,在完成片段教學(xué)后,進(jìn)行陳述。教育教學(xué)案例主題范圍包括:

 、賻煹滦摒B(yǎng)。政治素質(zhì)與品德修養(yǎng)、職業(yè)理想與敬業(yè)精神、遵守教育法律法規(guī)、專業(yè)發(fā)展與團(tuán)隊(duì)合作等。

 、趯I(yè)理念。以人為本、關(guān)愛學(xué)生,尊重差異、平等待人,尊重教育規(guī)律、提升核心素養(yǎng)、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展等。

  ③教學(xué)能力。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)與利用課程資源、創(chuàng)造性使用教材,靈活運(yùn)用教學(xué)方法、有效應(yīng)對(duì)教學(xué)生成性事件、合理運(yùn)用新媒體技術(shù)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生思維,教學(xué)目標(biāo)意識(shí)、教學(xué)內(nèi)容與生活的關(guān)聯(lián),發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、活動(dòng)組織與調(diào)控能力等。

 、芙逃芰。班級(jí)管理能力、組織班級(jí)活動(dòng)的能力,課堂領(lǐng)導(dǎo)能力,班級(jí)突發(fā)事件的處理、與家長(zhǎng)的溝通能力,關(guān)注潛能生、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與思想動(dòng)態(tài)、注重師生之間的對(duì)話與溝通,學(xué)科中的德育滲透、教師教育機(jī)智、學(xué)生激勵(lì)性評(píng)價(jià)等。

 、萁萄心芰。終身學(xué)習(xí)能力、自我反思能力、課題研究能力、分析歸納能力、邏輯思維能力、行動(dòng)研究能力等。

 、奁渌。如教師的文化底蘊(yùn)、學(xué)生社團(tuán)的組織與管理、民主型班級(jí)建設(shè)、學(xué)校家庭與社會(huì)教育的.結(jié)合等。

  2、競(jìng)賽要求:

 、龠x手所選案例(情景式案例、故事性案例、新聞性案例、現(xiàn)象性案例、數(shù)據(jù)性案例、政策性案例、兩難性案例等),應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,主題突出,適合中小學(xué)各學(xué)科教師,以問題解決為導(dǎo)向,貼近教育教學(xué)實(shí)際,拒絕空洞宏大和單純的理論性問題,融合個(gè)人反思,脫稿講述。

  ②每篇以80-200字為宜。列舉2-5條案例評(píng)價(jià)要點(diǎn)。案例后面附錄評(píng)價(jià)要點(diǎn)。

 、塾^點(diǎn)正確、思路清晰、表達(dá)精煉流暢。

 、芷胀ㄔ挊(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),富有激情。

  3、競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng):限時(shí)3分鐘,超時(shí)扣分,正負(fù)誤差在30秒不扣分,超過30秒以上,每10秒扣0.5分,扣分不封頂。

  六、評(píng)委安排

  第一組(9月21日下午14:10開始):章捷雷志明許丹曹彩春舒利民徐海波周寬沈昭李永紅曹嘉黃敏蘭張?jiān)葡监嵱⒎⒖『鷩?guó)香陳志榮

  第二組(9月22日下午14:10開始):左曉波彭勇覃振興葉法彬羅華俐陳許生趙輝張正清郭義生繆新軍董文彬王震海凌姍盧海英唐奇志楊雄吳昊

  七、比賽程序及相關(guān)安排

  1、賽前抽簽(負(fù)責(zé)人:陳許生、陳秀芝):參賽教師于xxxx年9月19日(星期一)上午2、3節(jié)課到教科室抽簽。

  2、教學(xué)競(jìng)賽工作人員安排

  第一組主持計(jì)時(shí)統(tǒng)分

  第二組主持計(jì)時(shí)統(tǒng)分

  3、賽課多媒體維護(hù)及課件、教案的收集

  攝像、照相

  4、各項(xiàng)比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)

  八、其他注意事項(xiàng)

  1、參賽教師須將片段教學(xué)課題名稱及“教育微表達(dá)”參賽內(nèi)容在xxxx年9月16日前報(bào)教科室(以電子郵件或文件傳送到QQ號(hào),請(qǐng)注明姓名及學(xué)科)。競(jìng)賽結(jié)束須將片段教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)電子文檔上交教科室。

  2、請(qǐng)各參賽選手在9月19日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)將片段教學(xué)課件分組拷貝到實(shí)驗(yàn)樓二樓錄播教室(請(qǐng)找z老師,短碼z)。

  3、參賽教師須在賽前向教科室提交片段教學(xué)展示課的教案1份。同時(shí)將比賽教案電子稿傳送到QQ號(hào),請(qǐng)注明姓名及學(xué)科。

  4、參賽教師要求使用課件輔助片段教學(xué)。教科室將對(duì)所有參賽選手比賽用課件拷貝留存,進(jìn)入教師成長(zhǎng)檔案。

  5、各參賽選手指導(dǎo)教師(召集人)為各教研組長(zhǎng)。

  6、請(qǐng)各評(píng)委自行將當(dāng)天的課調(diào)開,并告知教務(wù)處。

競(jìng)賽方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)我校新風(fēng)貌,新氣象,展示我校全體學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),在我校黨支部大力支持下,經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題:迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)

  三、活動(dòng)組織:成立校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽組委會(huì),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)及活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動(dòng)由校長(zhǎng)室和書記室主辦,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、團(tuán)支部協(xié)辦,各班級(jí)承辦的方法。具體實(shí)施由團(tuán)支部與大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

  組長(zhǎng):朱孟迎 王志梅 張洪偉

  主任:曾凡剛 王 平 王春燕 李剛

  組員:各班班主任教師

  四、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月

  五、活動(dòng)方式:才藝展示大賽形式多樣,可以是舞蹈、歌曲、書法、繪畫、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動(dòng)要緊扣主題,結(jié)合本中隊(duì)少先隊(duì)員特點(diǎn)開展,活動(dòng)有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。每個(gè)節(jié)目時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。

  各班報(bào)名名額不限,報(bào)名截止日期xx年3月7日。

  六、活動(dòng)形式:本次活動(dòng)根據(jù)各班報(bào)名人數(shù)進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽,初、復(fù)賽由音樂組及大隊(duì)部組織進(jìn)行評(píng)選,決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委。

  七、 活動(dòng)要求:

  1、各班要高度重視本次活動(dòng)的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的.組織,充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉與展示,確保整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

  2、做好本次活動(dòng)的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時(shí)搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

  3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終;顒(dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。

  4、各班應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng),并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。

  八、總結(jié)表彰

  1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2、根據(jù)各班在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等,評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  3、各班每獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計(jì)入各班班主任月量化中,請(qǐng)各班班主任高度重視。

  九、活動(dòng)主持:本次活動(dòng)主持人由學(xué)生擔(dān)任,班級(jí)選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。

  十、學(xué)校不為參賽選手提供任何服裝與道具,請(qǐng)參賽選手自備。

競(jìng)賽方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  通過有趣的比賽活動(dòng),讓同學(xué)們感受到自己長(zhǎng)大了,懂得自己的事情要自己做,認(rèn)識(shí)到承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)不僅能培養(yǎng)生活自理能力,掌握勞動(dòng)技能,而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,掌握正確使用刀具等危險(xiǎn)用品的方法,養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,同時(shí)滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。

  二、比賽內(nèi)容:

  A組:高、中年級(jí):切蘿卜絲

  B組:低年級(jí):切蘿卜片

  學(xué)前班:切火腿片

  三、比賽時(shí)間:XX年10月26日

  四、比賽地點(diǎn):學(xué)生食堂

  五、比賽用品準(zhǔn)備及要求:

  1、將準(zhǔn)備好的白蘿卜去皮,切成大小差不多的幾塊,備用。

  2、每組進(jìn)行四名選手,學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個(gè)盤子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。

  3、每組計(jì)時(shí)1分鐘,1分鐘之后所有選手停止比賽,評(píng)委團(tuán)對(duì)選手的比賽情況進(jìn)行評(píng)審,并選出一名優(yōu)勝者,進(jìn)入決賽。

  4、通過決賽,A、B兩組各評(píng)出5名“刀工小達(dá)人”,頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

  六、注意事項(xiàng):

  1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作,強(qiáng)調(diào)安全性,力爭(zhēng)在安全的情況下賽出好成績(jī),提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。

  2、各班主任積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加比賽,并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力如實(shí)上報(bào)參加項(xiàng)目,不得欺報(bào)瞞報(bào),以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)生能力的目的'。

  3、請(qǐng)各位評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),認(rèn)真公正地做好裁判工作。

  4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來的實(shí)際能力,針對(duì)班主任上報(bào)的參賽名單和項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。

  5、每組比賽學(xué)生名單,由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。

  6、比賽過程中,班主任要在選手旁邊做好保護(hù),輕聲提醒注意安全。

  7、比賽中,各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。

  七、評(píng)委組人員:

  ———————

  XX年10月19日

競(jìng)賽方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的'數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年4月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對(duì)象

  一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

  四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1. 競(jìng)賽時(shí)間:20xx年4月24日 星期四上午第三四節(jié)

  2. 競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室

  五、競(jìng)賽形式

  筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

  六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。

  八、出題、監(jiān)考、閱卷教師

  出題: 唐杰 何平菊 雷嬋娟 向芹

  監(jiān)考:陶先鋒 唐杰

  閱卷:唐杰 雷嬋娟 向芹 何平菊

  數(shù)學(xué)教研組

  20xx-04-16

競(jìng)賽方案 篇5

  一、日期和地點(diǎn):

  20xx年3月16、17日在二樓多媒體教室舉行。

  二、參加單位

  以班級(jí)為單位組成代表隊(duì)

  三、比賽項(xiàng)目

  1、中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋男女團(tuán)體、個(gè)人賽。

  2、組別為高段(五、六年級(jí))、中段(三、四年級(jí))和低段(一、二年級(jí))三個(gè)組別。

  四、參加辦法

  1、各代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名,由班主任擔(dān)當(dāng)

  2、中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)員男女限報(bào)報(bào)3名

  3、各項(xiàng)目報(bào)名名額不得相互調(diào)用

  4、運(yùn)動(dòng)員必須是在校學(xué)生

  五、比賽辦法

  各項(xiàng)比賽辦法根據(jù)報(bào)名情況另定。

  六、錄取名次

  團(tuán)體前三、個(gè)人取前八名;團(tuán)體名次以每隊(duì)個(gè)人成績(jī)總和計(jì)算,如相同以個(gè)人名次列前者排前。

  注:請(qǐng)各班主任務(wù)必在3月13日早上第四節(jié)課前上交到學(xué)生工作處!

  溪郭一小

  20xx年3月6日

  棋類比賽報(bào)名單

  班級(jí) 領(lǐng)隊(duì) 項(xiàng)目 性別 姓名 出生年月

競(jìng)賽方案 篇6

  根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃安排,定于九月底舉行全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),F(xiàn)特發(fā)比賽規(guī)程,望各班根據(jù)規(guī)程要求抓緊練習(xí),積極參加比賽。

  寧海中學(xué)

  競(jìng)賽規(guī)程

  一、比賽時(shí)間:待定

  二、比賽地點(diǎn):本校田徑場(chǎng)

  三、參賽單位:全校各班級(jí)

  四、分組:共分初一、初二、初三年級(jí)3個(gè)組

  五、競(jìng)賽項(xiàng)目

  初一年級(jí)組(男女同)

  100m、200m、400m、800m、1500m、4*100m接力、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球,共計(jì)九項(xiàng)。

  初二、初三年級(jí)組(男女同)

  100m、200m、400m、800m、1500m、4*100m接力、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、實(shí)心球,共計(jì)十項(xiàng)。

  六、運(yùn)動(dòng)員條件

  思想品德好、身體健康的在校學(xué)生(體檢由校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))。

  七、競(jìng)賽辦法:

  1、采用國(guó)家體委最新審定的田徑競(jìng)賽規(guī)則,一律使用大會(huì)準(zhǔn)備的器材。

  2、各項(xiàng)比賽均取前六名。按7、5、4、3、2、1計(jì)分,接力項(xiàng)目加倍計(jì)分,如遇名次并列,得分平均分配。

  3、參加各項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員,如七名以上者取六名,不足七名則遞減一名錄取,計(jì)分方法同上。只有一人參加的項(xiàng)目,不進(jìn)行比賽。

  4、運(yùn)動(dòng)員在各項(xiàng)比賽中,凡破市紀(jì)錄者加10分,破區(qū)紀(jì)錄者加7分,破校紀(jì)錄者加5分。

  八、人數(shù)規(guī)定:

  各班級(jí)接力限數(shù):男女各一隊(duì),每隊(duì)限報(bào)4-8人。

  初一年級(jí)每人限報(bào)二項(xiàng)(不含接力)各項(xiàng)限報(bào)二人。

  初二年級(jí)每人限報(bào)二項(xiàng)(不含接力)各項(xiàng)限報(bào)二人。

  初三年級(jí)每人限報(bào)二項(xiàng)(不含接力)各項(xiàng)限報(bào)二人。

  九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  設(shè)初一年級(jí)組、初二年級(jí)組、初三年級(jí)組三個(gè)團(tuán)體總分,按各班級(jí)男女運(yùn)動(dòng)員積分的多少排列名次。每年級(jí)各取前八名。

  設(shè)破市、區(qū)紀(jì)錄獎(jiǎng),凡破市區(qū)紀(jì)錄者均給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  十、參賽要求:

  堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,嚴(yán)禁弄虛作假、冒名頂替,違者除取消名次外,并扣團(tuán)體總分七分,追查責(zé)任,并大會(huì)點(diǎn)名批評(píng),取消精神文明班級(jí)評(píng)比資格。

  十一、各班級(jí)紙質(zhì)報(bào)名表和電子表各一份(紙質(zhì)表由年級(jí)匯總后交體育組駱娟老師處,電子表在server1體衛(wèi)藝處,復(fù)制填好后由年級(jí)匯總再傳至體衛(wèi)藝處)必須按規(guī)定填寫清楚,于9月22日下午4:00前按要求上交,逾期不報(bào)者,作棄權(quán)論處,報(bào)名后不得更改。

  十二、其它:

  1、大會(huì)安排運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式,請(qǐng)各班作好準(zhǔn)備,入場(chǎng)式運(yùn)動(dòng)員的`精神面貌計(jì)入“精神文明班級(jí)”評(píng)比成績(jī)。

  2、本規(guī)程未盡事宜,由體育組修改或補(bǔ)充。

  3、一切問題的解釋權(quán)屬體育組。

  4、一切問題的決定權(quán)屬校長(zhǎng)室。

競(jìng)賽方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  通過活動(dòng),拓寬學(xué)生的.知識(shí)面,開發(fā)智力,挖掘潛能,發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng),讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高知識(shí)應(yīng)用能力,體驗(yàn)知識(shí)所帶來的樂趣。

  二、活動(dòng)安排

  1、負(fù)責(zé)人:

  2、時(shí)間:20xx年3月13日中午12:30-13:30

  3、考試地點(diǎn):舊梯教

  4、參賽對(duì)象:七年級(jí)每班選拔5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

  5、命題:

  6、監(jiān)考:

  7、閱卷:

  三、命題要求

  命題力求多樣新穎,兼具知識(shí)性和趣味性,體現(xiàn)本學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的思考和分析問題、解決問題的能力,時(shí)間60分鐘,分?jǐn)?shù)100分。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  設(shè)立一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)10名進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、注意事項(xiàng)

  1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位,凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動(dòng)棄權(quán);

  2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確;顒(dòng)有序、順利進(jìn)行;

  3、活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)組織學(xué)生清掃考場(chǎng),關(guān)好門窗。

競(jìng)賽方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年11月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的`分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對(duì)象

  一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

  四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年11月20日(星期二)下午第三節(jié)課

  2、競(jìng)賽地點(diǎn):一(1)班、一(2)班教室

  五、競(jìng)賽內(nèi)容

  本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽由教務(wù)處統(tǒng)一命題。以小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)課本為基礎(chǔ),以訓(xùn)練思維、提高競(jìng)賽能力、全面提高小學(xué)生素質(zhì)為目的。

  六、競(jìng)賽形式

  1、筆試,40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

  2、答卷

  參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)校寫在指定位置,一、二年級(jí)用鉛筆及準(zhǔn)備顏色筆,三年級(jí)以上年級(jí)用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆等書寫及準(zhǔn)備直尺三角板等文具,草稿紙由教務(wù)處統(tǒng)一提供。

  3、評(píng)卷

  由教務(wù)處組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

  七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的選手由學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  注:若班級(jí)棄權(quán)者,扣班級(jí)管理分5-10分。

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