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街道道德講堂活動方案

時間:2020-10-20 17:19:31 方案 我要投稿

2016年街道道德講堂活動方案

  不少街道開展道德講堂活動,那么,下面是小編給大家整理收集的2016年街道道德講堂活動方案,供大家閱讀參考。

2016年街道道德講堂活動方案

  2016年街道道德講堂活動方案1

  一、活動背景

  道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素,隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展,人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng),道德缺失在一定程度上存在。扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),吸引社區(qū)居民等投身道德實踐活動,對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義。隨著衡陽市創(chuàng)建全國文明城市工作的不斷深入,衡陽市已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期,迫切需要以先進(jìn)道德理念來鞏固人們共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。

  二、活動目的

  街道通過開展“道德講堂”的形式來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設(shè)新平臺,把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化,以各種形式廣泛普及各種道德理念,在潛移默化中不斷提升公民文明素質(zhì),為衡陽市創(chuàng)建全國文明城市,完善黨建和創(chuàng)建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)居委會在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用,弘揚(yáng)社會新風(fēng),提升文明水平,推動社會主義核心價值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作,營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍,產(chǎn)生積極作用。

  三、活動時間

  每月一次或根據(jù)需要臨時安排

  四、活動地點(diǎn)

  街道會議室、文化活動室及戶外場地

  五、活動參與人員

  街道及社區(qū)工作人員、志愿者、居民等

  六、活動內(nèi)容

  1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織社區(qū)居民等學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神,并根據(jù)需要隨時學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識。

  2、社會公德教育。開展公民道德知識普及,建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè),積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。社區(qū)將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等為核心的職業(yè)道德教育。

  4、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè),正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式,有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

  5、個人品德建設(shè)教育。通過重視和加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立,倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德,轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業(yè),積極參加志愿服務(wù)活動。

  6、愛黨愛國教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識,了解黨的思想、路線,大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,高舉愛國主義旗幟,內(nèi)容主要包括:國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實際,深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、改革開放中形成的創(chuàng)新精神、時代精神、載人航天精神等,以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。

  7、“五類”教育。通過宣揚(yáng)“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育,弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡,為進(jìn)一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎(chǔ)。

  七、活動形式

  通過動員所有資源,向上級部門求助等等,邀請相關(guān)人員擔(dān)任道德講壇主講人,在主講人的帶領(lǐng)下,在課堂上圍繞以下九點(diǎn)展開:“做一次反省”:低頭沉思自己言行是否符合道德規(guī)范;“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“行一個大禮”:面向“德”字鞠躬行禮; “學(xué)一個模范”:共同學(xué)習(xí)一句于本課有關(guān)的道德格言;“誦一段經(jīng)典”:圍繞主題,組織參與人員觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“發(fā)一個善心”:組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文;“學(xué)一些知識”:主講人結(jié)合主題講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“送一份吉祥”:現(xiàn)場請居民互動,由大家評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界!白鲆患剖隆保合蚶щy群眾等弱勢群體捐款。在條件允許下,每月組織相應(yīng)的道德主題實踐活動,讓道德真正從講堂走向社會。

  在宣講內(nèi)容上,通過創(chuàng)新形式,定期向廣大公民公開征集講堂選題、講堂方式,及時了解不同階層、不同年齡段居民所求,調(diào)動居民積極性,不斷充實講堂內(nèi)容,讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近居民生活,使得講堂更具吸引力。

  在其他宣傳領(lǐng)域,街道充分利用家長學(xué)校、市民學(xué)校、LED電子屏、宣傳欄、各社區(qū)廣場等陣地,綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式,形成室內(nèi)室外、虛實結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò),為講堂實現(xiàn)功能最大化提供源泉,營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中,將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂見的方式,不斷提高道德講堂的`生命力。

  八、活動要求

  街道加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。街道成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu),成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實專人負(fù)責(zé),確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識、高度重視,充分認(rèn)識到本次活動在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)衡陽全國文明城市形象等方面的重要意義,要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容,積極投入其中。

  2016年街道道德講堂活動方案2

  為進(jìn)一步提高轄區(qū)居民文明素質(zhì)和城市整體文明程度,優(yōu)化社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,大力推進(jìn)和諧尤旺建設(shè)步伐,結(jié)合社區(qū)實際,決定在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展公民道德教育宣傳活動,實施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,大力提倡和踐行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,按照教育與管理、明理與踐行、德治與法治相結(jié)合的原則,重點(diǎn)抓好發(fā)揚(yáng)互助精神,推廣禮貌用語、遵守交通規(guī)則、維護(hù)公共秩序、愛護(hù)市容環(huán)境、當(dāng)好文明觀眾等方面的教育活動,提高公民道德素質(zhì),為我轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確;顒禹樌M(jìn)行,切實收到良好效果,社區(qū)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:毛亞敏

  副組長:殷錫清 邵丹意

  成 員:尤靜華 許明 吳浩軍 尤凱 潘曉棟

  吳余紅 許丹鳳 過曉敏

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的具體實施和指導(dǎo)工作。

  三、活動內(nèi)容

  本次活動以“講文明、促和諧—社會公德伴我行”為主題,針對居民的一些不文明習(xí)慣和陋習(xí),廣泛開展公民道德教育、從自己做起,從身邊消失做起,營造一個“人人為我、我為人人”范圍,人人爭做文明人。

  (一)開展公民道德知識講座

  1、開展“熱心公益事業(yè),倡導(dǎo)互助友愛”講座。

  在社區(qū)開展社會主義榮辱觀教育,發(fā)揚(yáng)集體主義和助人為樂精神,熱心服務(wù)群眾,熱心社會公益,積極倡導(dǎo)熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠信守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的道德風(fēng)尚。

  2、開展“表彰見義勇為、弘揚(yáng)社會正氣”講座。

  以先進(jìn)典型事跡為素材,運(yùn)用表彰會形式,弘揚(yáng)社會正氣,抨擊各種自私怯懦的行為,增強(qiáng)公民的社會責(zé)任感。

  3、開展“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”講座。

  教育引導(dǎo)廣大市民在圖書館、醫(yī)院等需要保持肅靜的公共場合不大聲喧嘩、不聚眾起哄、鬧事。在購物、乘坐車船、旅游等活動中,自覺遵守公約、做到行為得體,文明禮讓。

  (二)推崇文明風(fēng)尚,營造和諧氛圍

  1、推廣使用文明禮貌用語。工作人員進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范,認(rèn)真糾正在服務(wù)接待中存在的不良習(xí)慣用語,力爭使各崗位以標(biāo)準(zhǔn)的著裝和普通話、標(biāo)準(zhǔn)的文明職業(yè)用語接待每一位辦事群眾,發(fā)揮窗口單位的示范作用。

  2、開展社會公德警示語、勸導(dǎo)語征集活動,將征集活動轉(zhuǎn)化為每個居民的自覺活動,營造濃厚的社會宣傳氛圍。

  3、積極協(xié)調(diào)公園、市場、醫(yī)院、車站等公共場所的責(zé)任單位,根據(jù)自身實際、切合工作性質(zhì)、工作特點(diǎn)、環(huán)境條件,制定出守則、公約、制度,要求每個社會成員自覺遵守。

  4、利用流動電影放映隊,深入企業(yè)、為社區(qū)居民,選播優(yōu)秀電影,引起廣大人民群眾對提高自身道德素質(zhì)的共鳴。

  四、具體要求

  (一)明確責(zé)任。社區(qū)公民道德教育活動由社區(qū)黨總支具體負(fù)責(zé),要把社會公德教育和實踐活動作為當(dāng)前創(chuàng)建工作重要任務(wù)來抓,明確要求,狠抓落實,共同推進(jìn)教育活動的深入開展,調(diào)動各方力量,加強(qiáng)監(jiān)督,集思廣益,使教育活動扎扎實實開展。

  (二)整章建制。要結(jié)合自身實際,制訂與完善有關(guān)規(guī)章制度,使提高公民道德素質(zhì)工作成為一項常規(guī)工作,促使廣大人民群眾的行為更加規(guī)范,自覺抵制不文明行為,逐步形成良好的道德新風(fēng)尚。

  (三)推介典型。要發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用,在社會上形成學(xué)習(xí)先進(jìn),趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的社會氛圍;顒又,要通過開展道德典范評選,讓廣大居民學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。對活動典型采取廣播、宣傳車、辦專欄、印發(fā)資料、文藝演出等形式,積極宣傳轄區(qū)內(nèi)符合新時期要求的新事物、新成就、新典型,大力實施公民道德普及教育工程,努力為加強(qiáng)公民道德建設(shè)營造良好的社會輿論環(huán)境。

  五、活動方法

  (一)整合資源,形成活動合力

  抓住黨員群眾和青少年兩個重點(diǎn)人群,抓住社會主義道德價值的內(nèi)在精神,整合社區(qū)家庭、學(xué)校、轄區(qū)單位等資源,建立和完善良好的共建單位關(guān)系,形成整體聯(lián)合力。

  (二)搭建平臺,倡樹文明新風(fēng)

  通過學(xué)習(xí)道德模范,進(jìn)一步制訂和完善市民公約、居民公約、小區(qū)公約,使社會主義道德為社區(qū)各個群體的共同行為準(zhǔn)則,利用社區(qū)這個平臺,通過“社區(qū)鄰居節(jié)”,社區(qū)黨組織活動日,社區(qū)文藝宣傳隊伍等形式組織開展貼近實際、貼近群眾、貼近生活的道德模范宣傳活動,大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)。把學(xué)習(xí)道德模范與日常生活工作相結(jié)合,從日常小事做起,從我做起,著力解決居民的不良行為習(xí)慣和小區(qū)內(nèi)存在的反映突出問題,改變?nèi)罕姺从硰?qiáng)烈的社會不良風(fēng)氣。教育引導(dǎo)廣大居民講社會公德,做文明市民,講職業(yè)道德,做文明職工,講家庭美德,做文明居民。

  (三)挖掘典型,發(fā)揮帶頭作用

  充分發(fā)揮道德模范的作用,深入挖掘道德模范的先進(jìn)典型,用先進(jìn)典型影響人、感召人、帶動人,形成學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。用先進(jìn)個人帶動先進(jìn)集體,用先進(jìn)行業(yè)帶動廣大群眾。堅持面向基層、面向群眾,善于從普通群眾中發(fā)現(xiàn)典型、樹立新典型,讓人們從身邊凡人小事上看到不平凡的精神境界,近距離感受榜樣的人格力量。同時動員社區(qū)廣大干部群眾積極參與,使學(xué)習(xí)道德模范、倡樹文明新風(fēng)真正成為人心所向,時代主流,使踐行社會主義道德要求的先進(jìn)人物不斷涌現(xiàn),推動社區(qū)精神文明建設(shè)再上新臺階。

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