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愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)

時(shí)間:2024-09-09 00:01:56 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)于愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)(精選21篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么,怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)(精選21篇)

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的事,但是每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候,都能掃出許多垃圾,說(shuō)明這一點(diǎn)我們班做的'不是很到位。

  每次,隨便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同學(xué)看到地上有垃圾,但就是不撿起來(lái),假如看到座位旁邊有垃圾,就踢到別人的座位上。我在想,垃圾桶就放在教室門(mén)口,幾步路就能走到那兒去,為什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢?

  學(xué)校也在倡議大家愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,讓大家看到操場(chǎng)等學(xué)校各個(gè)角落有垃圾,又把它放進(jìn)垃圾桶里,可我從來(lái)沒(méi)看到我們班的同學(xué)去撿過(guò),把垃圾撿起來(lái)只需要一彎腰,一伸手,難道真的有那么難嗎?

  如果所有人都在亂扔垃圾的話,我們的校園就會(huì)變得很臟,所以,大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,使自己的生活環(huán)境變得優(yōu)美。我們需要做到以下幾點(diǎn):

  1、不亂扔垃圾。

  2、看到地上有垃圾要撿起來(lái)。

  只要做到這兩條,我們就能使環(huán)境好起來(lái)。

  倡議人:

  日期:

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我們走進(jìn)延職——我們的校園,你一定倍感它的潔凈、整齊。雖然沒(méi)有眾多鮮花的裝點(diǎn),沒(méi)有綠樹(shù)成蔭花園的陪襯,但整體布局同樣那么多姿多彩、清潔有序,讓人感到既美麗又舒適。你是否發(fā)現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎?它變得更加美麗了!刷了潔白的新墻漆、走廊里換上了嶄新的吊頂,使得我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加潔凈如新。但是,大家有沒(méi)有想過(guò),如果不悉心呵護(hù)他們,隨意在上面畫(huà)一下或印個(gè)印子,在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等,那我們的校園又會(huì)是一番什么景象呢?同學(xué)們,我們絕對(duì)不能再熟視無(wú)睹了,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的校園我們愛(ài),在此,農(nóng)林建筑工程系學(xué)學(xué)習(xí)宣傳部鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),從自身做起,從細(xì)微處做起,樹(shù)當(dāng)代大學(xué)生良好形象,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動(dòng),全面提高綜合素質(zhì),做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。

  3、倡導(dǎo)文明行為:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板,保護(hù)綠色環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和園林景觀,不隨意踐踏草坪,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

  4、提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任感,自覺(jué)維護(hù)校園及周邊的安全與穩(wěn)定,遵守交通規(guī)則,不私自外宿,自覺(jué)營(yíng)造文明向上的`宿舍環(huán)境,不違章用電。

  5、厲行節(jié)約,合理使用水資源,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜。

  熱愛(ài)校園,就是熱愛(ài)我們自己!讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的實(shí)際行動(dòng),讓我們的新校園更溫馨更和諧!為延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  日期:

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園?墒墙鼇(lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)把班級(jí)打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒(méi)有送到指定的`位置——垃圾場(chǎng)。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  然而我們仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學(xué)校的墻壁不知是哪位“校園藝術(shù)家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛(ài)好者”,喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實(shí)驗(yàn);有些狂熱的籃球迷,十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投,連扔垃圾得機(jī)會(huì)也不放過(guò)。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

  二、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;

  三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫(huà);

  四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;

  五、樹(shù)立以校為家的意識(shí),碰到垃圾自覺(jué)的撿拾起來(lái)。

  六、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物。

  七、提倡“彎腰精神”,開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等,拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里,確保地面的干凈。

  八、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

  九、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé),及時(shí)提醒、督促。

  各位老師、同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?/p>

  倡議人:

  日期:

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇4

尊敬的全校教職員工、同學(xué)們:

  春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們美麗大學(xué)城校區(qū),校園里一遍生機(jī)盎然。桃花綻放著花蕊,李花張開(kāi)了笑臉,玉蘭俏立在枝頭,柳樹(shù)萌發(fā)著新芽。我們的校園寧?kù)o而整潔,在這樣的環(huán)境中工作與學(xué)習(xí),會(huì)讓您心情舒暢,心曠神怡。

  校園是我們工作學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志?墒牵谖覀兊男@里經(jīng)常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮,散落的塑料袋,桃山李山上被折毀的花枝,灌木叢里被踩踏的小苗。看到這些景象,能不讓人心痛,能不讓人沉思么?

  為創(chuàng)建一個(gè)美麗整潔的校園生態(tài)環(huán)境,我們現(xiàn)在向全校教職員工和同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、樹(shù)立綠色文明的觀念。自覺(jué)關(guān)心校園內(nèi)的環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

  二、以身作則,從我做起。人人關(guān)注校園環(huán)境,以主人翁精神自覺(jué)保護(hù)一草一木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵, 愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。主動(dòng)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫(huà),管住自己的嘴不亂吐,管住自己的'腳不亂踩。

  四、愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物,不在書(shū)桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),不在公共場(chǎng)所亂涂亂抹。不人為損壞公物,面對(duì)破壞公物的行為自覺(jué)制止。

  全校師生朋友們,美麗的校園為我們的工作、學(xué)習(xí)、生活提供著便利,讓我們以主人翁精神,以實(shí)際行動(dòng),從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,彼此監(jiān)督,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù)。

  用我們自己的行動(dòng),共同創(chuàng)造大學(xué)城校區(qū)美好的明天!

  倡議人:

  日期:

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地,滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1.遵守國(guó)家及學(xué)校的'環(huán)保制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者;

  2.針對(duì)校園內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場(chǎng)白色垃圾增多的情況,倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進(jìn)入體育場(chǎng);

  3.不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草;

  4.看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里;

  5.不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)。

  人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

  倡議人:

  日期:

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時(shí),保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式,它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的'精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

  學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效,為此我們向全體學(xué)生提出倡議。

  1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

  2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;

  3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室和宿舍垃圾;

  4、清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;

  5、禁止從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

  6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫(xiě)亂刻亂畫(huà);

  7、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

  8、遵守公德,倡導(dǎo)文明,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生;

  9、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

  同學(xué)們,美德貴在堅(jiān)持,實(shí)踐重在行動(dòng)。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成文明習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園的工作融入日常生活,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,用行動(dòng)去落實(shí)保護(hù)校園環(huán)境的重任,讓學(xué)院成為文明之花盛開(kāi)的校園。

  倡議人:

  日期:

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外展示形象的重要窗口。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù),需要我們每一個(gè)人的努力,作為駐馬店市第二十四小學(xué)的一員,我們的素質(zhì)也是在這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。

  校園是我們共同的家,是我們學(xué)習(xí)的地方,良好的環(huán)境需要大家來(lái)營(yíng)造。所有,我們要從自身做起,從小事做起,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。我們要用自己的行動(dòng)愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境。

  瞧,六年級(jí)6班的.幾位同學(xué),他們忙碌的身影又出現(xiàn)在學(xué)校護(hù)欄外的綠化帶邊。為了保持學(xué)校周邊環(huán)境的整潔,他們定期來(lái)?yè)焓袄。有的同學(xué)負(fù)責(zé)近處的,伸手可以接觸到的地方;有的同學(xué)拿著特制的工具,撿拾遠(yuǎn)處樹(shù)叢中的紙片。

  細(xì)看桶中的垃圾,有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙,這些都是我們的同學(xué)隨手丟棄的。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,做到以下幾點(diǎn):

  一、不亂扔果皮紙屑,使用過(guò)的塑料袋、飲料瓶,應(yīng)丟到垃圾桶。如果身邊沒(méi)有垃圾桶,可以先拿在手里,直到看到垃圾桶再扔。

  二、看到地面上有垃圾,主動(dòng)撿起,并投入垃圾桶。

  三、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;珍惜每一片樹(shù)葉,呵護(hù)每一株幼苗。

  四、不在墻壁瓷磚上亂寫(xiě)亂畫(huà)亂刻,避免對(duì)其造成磨損。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,珍惜我們共同的家園。

  希望通過(guò)大家共同的努力,讓我們的校園變得更加整潔。

倡議人:

  日期:

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

  在這個(gè)菁菁校園中,有我們青春的腳步,卻踏實(shí);有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實(shí);有我們放飛的夢(mèng)想,雖遙遠(yuǎn),卻真實(shí)。初進(jìn)校園的懵懂,博學(xué)可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的瀟灑風(fēng)采??一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個(gè)集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直接影響因素。然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場(chǎng),黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰,講臺(tái)上雜物成堆,飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場(chǎng),污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂(lè)的生活。

  為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、不亂涂亂畫(huà)。

  二、不在教學(xué)區(qū)飲食。

  三、不把外賣(mài)帶入校園。

  四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。

  六、自覺(jué)疊好被子,保持宿舍干凈整潔。

  七、不傾倒污水,并對(duì)傾倒污水的同學(xué)予以制止。

  八、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數(shù)過(guò)無(wú)數(shù)師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。

  無(wú)論走到哪里,別忘記,“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的'校園中漫步時(shí),會(huì)感到心曠神怡;

  當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),定會(huì)全神貫注;

  當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們,作為“三中”一份子,讓我們行動(dòng)起來(lái),恪守以上承諾。今天,我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!

  我們不需要驚天動(dòng)地的行動(dòng),只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛(ài)的校園將會(huì)增添更加耀人的光彩!同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

南寧市第三十四中學(xué)美麗辦

20XX年9月3日

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  誰(shuí)不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書(shū)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰(shuí)的錯(cuò)?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書(shū)時(shí),那能不全神貫注?當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的`環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛(ài),我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的文明行動(dòng)。因此,校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、全校師生一起來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。

  二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁。

  四、看到地上有紙屑等雜物,要主動(dòng)撿起并監(jiān)督,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  五、回收舊電池。(我們會(huì)在大廳放回收箱)

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù)。讓我們一起珍惜綠色,珍愛(ài)我們共有的家。

  校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)

  XX年4月

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,淄博趙店中學(xué)新成立的學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議:每當(dāng)我們走進(jìn)校園,走向宿舍,步入教室時(shí),你們是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。我們大部分是住校生,整天生活、學(xué)習(xí)在校園里,一周七天,有五天時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)。我們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)、高興。校園就是我們的家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。

  四月初我校召開(kāi)了“和諧校園環(huán)境,小事從我做起”主題班會(huì)。為更進(jìn)一步明確每個(gè)同學(xué)的.責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)。今天我們召開(kāi)“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境” 動(dòng)員大會(huì),倡議同學(xué)們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,讓我們對(duì)校園再多一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)綠草再多一份關(guān)愛(ài)。具體實(shí)施措施:

  1、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí)。

  2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利于花草樹(shù)木生長(zhǎng)的行為。

  3、主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為。

  4、用自己的行為影響他人,共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。

倡議人:

  日期:

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好,我們知道,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,這里的一草一木都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),沒(méi)一條小徑都留下了我們求知的腳步,我們?cè)谶@學(xué)習(xí),在這生活。只有保護(hù)好優(yōu)美的`環(huán)境,我們才能學(xué)習(xí)進(jìn)步,只有守護(hù)好鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,我們才會(huì)懂得珍惜。

  可如今,在我們文明和諧的校園里,也有著一些不和諧的音符。課余時(shí)間有的同學(xué)踏上了石凳坐在了凳子靠背上,有的同學(xué)在教室的課桌上,校園的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾,有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手扔在校園里中,每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在校園里群魔亂舞 ,有的同學(xué)下課就跑到衛(wèi)生間或者監(jiān)控死角去抽煙,煙頭隨處可見(jiàn),所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱,校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。我們相信沒(méi)有哪一個(gè)老師,同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議。

  1.從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不在校園內(nèi)吃口香糖,糖果等零食,更不亂扔,亂吐殘?jiān)N,做到垃圾入筒,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  2.提倡彎腰精神,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈。

  3.愛(ài)護(hù)教室公物,不在黑板,桌椅上亂投亂畫(huà),不隨意粘貼其他物品,保持黑板,課桌椅干凈整潔,不亂踢打,涂抹門(mén)窗,不損壞電腦,視頻展臺(tái)。

  4.愛(ài)護(hù)校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡,不破壞墻壁文化建設(shè),愛(ài)護(hù)校園里的水龍頭,不亂擰亂拽,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清潔衛(wèi)生設(shè)施,不損壞、不攀爬。

  5.愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木。

  6.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,樹(shù)立節(jié)約意識(shí),做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)。

  7.自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不玩手機(jī),不抽煙;不談戀愛(ài)。營(yíng)造良好校風(fēng)。

  葉圣陶老先生曾說(shuō)過(guò)‘教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō)就是培養(yǎng)習(xí)慣’讓我們行動(dòng)起來(lái),從一點(diǎn)一滴做起,從身邊小事做起,讓‘愛(ài)護(hù)校園’不僅僅是寫(xiě)在黑板上的標(biāo)語(yǔ),也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號(hào),讓它成為我們行為的準(zhǔn)則,付諸的行動(dòng),讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊做起,倡導(dǎo)大家共同愛(ài)護(hù)校園這個(gè)大家庭。

倡議人:

  日期:

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  校園作為我們生活的“主要角色”,記錄著我們學(xué)習(xí)知識(shí),收獲成長(zhǎng)的歷程。最近在我們那美麗的校園中,卻存在著一些這樣的現(xiàn)象:值日生剛掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;在廁所里,水龍頭傷心地流著淚水;校園里的'花草樹(shù)木被糟蹋的面目全非;學(xué)校的水溝塞滿了垃圾,這樣下去校園會(huì)變成什么樣呢?你們說(shuō)在這樣垃圾滿地的環(huán)境下學(xué)習(xí),心情會(huì)舒暢嗎?為了給大家提供一個(gè)干凈整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要向全同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、樹(shù)立“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)”的意識(shí),不能隨意踐踏花草,不攀折樹(shù)木,做愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳者。

  2、以保護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)地維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日工作。

  3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi)就是減少垃圾。

  4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不在桌椅上或橋上亂畫(huà)亂寫(xiě)。不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),主動(dòng)清理課桌抽屜里的垃圾。

  5、身先示范,自覺(jué)與不文明的行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),和身邊的人一起做愛(ài)護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者、監(jiān)督者。

  同學(xué)們,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,多彎一下腰,

  多伸一次手,多一份責(zé)任,共同努力建立文明和諧的校園吧!

  高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六(3)班晏爽

  20xx年11月3日

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。 校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。揀起這個(gè)紙團(tuán),你揀到了一種快樂(lè),丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。

  愛(ài)我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)校園環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛(ài)護(hù)校園就是愛(ài)護(hù)我們自己!讓我們大家攜起手來(lái),裝扮我們校園,美化我們的.校園!讓我們從身邊做起,持之以恒,保護(hù)我們校園的清潔

  讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而青春長(zhǎng)駐,錦上添花。

  同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,愛(ài)我校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,讓我們每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起,無(wú)論任何時(shí)候都不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾自覺(jué)撿到垃圾桶里,看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時(shí)制止??愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校中的主人翁地位。學(xué)校無(wú)垃圾活動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。

  當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作,是收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,是收獲一個(gè)品格。同學(xué)們,讓我們?cè)谶@明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子,讓它發(fā)芽,成長(zhǎng),相信到了秋天,一定會(huì)使我們收獲到最甜美的果實(shí)。

  政教處

  20xx年4月9日

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  博學(xué)于文,約之于禮,德才兼?zhèn),謂之君子。文明是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,是國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的精神力量。在精神文明的構(gòu)建中,每個(gè)公民的文明素質(zhì)都代表了整個(gè)國(guó)家的形象。正在接受高等教育的我們,徜徉在知識(shí)的海洋里,理應(yīng)恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀,一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng),展示君子之風(fēng)。

  然而,曾幾何時(shí),教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑,實(shí)在令人汗顏。教室是傳播知識(shí)的神圣殿堂,食堂是享受美味的輕松驛站,它們涇渭分明,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個(gè)人素養(yǎng),也是對(duì)老師和其他同學(xué)的`不尊重。

  愛(ài)護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)?鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個(gè)果殼、一張餐巾紙、一個(gè)塑料袋的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到一言一行,不斷提升,完善自我,成為一個(gè)德才兼?zhèn)洹⒑椭C發(fā)展的人。

  鑒于此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、每天早起十分鐘,留出充分的時(shí)間在食堂就餐。

  二、不帶食物進(jìn)教室。

  三、不在課堂上吃飯或者其他零食。

  四、不在教室亂丟垃圾,保持教室整潔衛(wèi)生。

  五、不在教室及其他公共場(chǎng)所吸煙。

  窺一斑而見(jiàn)全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動(dòng)、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從言行舉止開(kāi)始,以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,使我們的視聽(tīng)言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),踐行禮儀規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明校園,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。

中國(guó)xx大學(xué)研究生會(huì)

  20xx年3月10日

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)你們跨入校園大門(mén),走向宿舍,步入教室時(shí),你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)、高興。是的,校園就是你們的家,你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

  可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

  那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

  我們要做到三個(gè)到位:

  1、思想認(rèn)識(shí)到位:樹(shù)立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛(ài)護(hù)它。

  同學(xué)們也看到了,學(xué)校經(jīng)常組織人員,投資人力、物力,為樓道、墻壁、及各類(lèi)設(shè)施粉刷一新,校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來(lái)完成,同學(xué)們要象愛(ài)惜自己的新衣服和新居室一樣愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦,爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范。

  2、行為規(guī)范到位:在校園中行為要規(guī)范,應(yīng)從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度,如《南夏墅中心小學(xué)一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 可以說(shuō),日常行為規(guī)范是天天講、時(shí)時(shí)講、處處講?墒,我們每位同學(xué)到底能記住多少,理解幾點(diǎn),做到幾條,每位同學(xué)都要反思。

  3、遵規(guī)守紀(jì)到位:全國(guó)十大法官尚秀云審判長(zhǎng)說(shuō)道:“違法都是從違紀(jì)開(kāi)始的”違紀(jì)也是由小事引起的。俗話說(shuō):“千里之堤,潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀(jì),今天只扣了一分,無(wú)所謂;明天就可能扣五分;今天能罵街,明天就可能打架;任何事情都是由輕到重,由量變到質(zhì)變。我們必須按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在家做一個(gè)好孩子,在校做一名好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)文明公民。

  同學(xué)們,改正不良行為,不能只是靠老師、學(xué)生會(huì)的.檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保行為意識(shí)。用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)并保護(hù)我們校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴小事做起,撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為,愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境;保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

倡議人:

  日期:

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇16

老師們、同學(xué)們:

  在這個(gè)美麗的校園我們已學(xué)習(xí)生活了半年之久,學(xué)校的變化我們都看在眼里:從黃土裸露到綠地環(huán)繞,從塵土飛揚(yáng)到幽雅潔凈。

  我們的校園綠意盎然,洋溢著青春氣息,但美中不足的`是,那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細(xì)察看,校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。

  同學(xué)們,“校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我相信,沒(méi)有哪一位老師或同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭,以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任。

  2.隨手拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒,提倡“彎腰精神”。

  3.放學(xué)后人走燈滅,人走水?dāng),人走電關(guān);樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。

  4.吃多少盛多少,不留剩飯剩菜,踐行“光盤(pán)行動(dòng)”。

  5.不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫(xiě)亂刻亂畫(huà),不踩踏花草,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

  6.不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室和宿舍垃圾。

  7.不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物,垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,提醒并制止亂扔垃圾的行為。

  8.不從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。

  老師們、同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),定能全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)心情舒暢。讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!

  貞白中學(xué)團(tuán)委

  20xx年4月16日

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇17

親愛(ài)的同學(xué)們:

  校園是我們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,是我們學(xué)習(xí)、生活的另一家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校學(xué)生文明程度的重要標(biāo)志。學(xué)生文明程度反映學(xué)生文明的習(xí)慣,而文明的習(xí)慣要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我系大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃及時(shí)、到位,保持良好,創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。但是,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們校園里仍存在一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、公共課教室,經(jīng)常有被丟棄的塑料袋等雜物;個(gè)別班級(jí)的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的`環(huán)境意識(shí),提升我系的環(huán)境衛(wèi)生水平。在此,我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全系同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。

  2.自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,愛(ài)惜值日同學(xué)的勞動(dòng)成果,認(rèn)真做好教室及衛(wèi)生工區(qū)的打掃工作,做到及時(shí)到位,保質(zhì)保量。

  3.教室內(nèi)的勞動(dòng)工具、書(shū)桌、書(shū)籍?dāng)[放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾,衛(wèi)生角布置規(guī)范。

  4.各班值日生認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的值日,不留任何衛(wèi)生死角。

  同學(xué)們,我們作為大學(xué)生。在大學(xué)期間,我們不僅要提高自己的文化修養(yǎng),同時(shí)還應(yīng)該提升自己的人品品德修養(yǎng)。我們作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,深刻地去理解“師范”這兩個(gè)字的含義,使自己盡快成長(zhǎng)為一名社會(huì)需要的合格大學(xué)生。為創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園環(huán)境,為營(yíng)造一個(gè)潔凈有利學(xué)習(xí)的家園,讓我們行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),保護(hù)我們共有的家園。

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20xx年xx月xx日

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇18

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。

  當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?

  當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過(guò)道、草坪里周?chē)?jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

  “校園是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的`老師們,同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

  五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、書(shū)柜擺放整齊、有序,講臺(tái)、地面清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾到指定的位置。

  七、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時(shí)到位,保質(zhì)保量。

  八、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。

  九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

  十、請(qǐng)使用垃圾袋,防止垃圾散落。

  十一、各類(lèi)車(chē)輛在指定位置有序停放。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

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20xx年xx月xx日

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇19

親愛(ài)的同學(xué)們:

  方寸綠地,滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識(shí)殿堂。它神圣而圣潔,肩負(fù)著將文化知識(shí)傳承萬(wàn)代的責(zé)任與義務(wù)。

  教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)最根本的地方,它的干凈整潔至關(guān)重要,它不僅決定了學(xué)校的形象,也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今,這個(gè)本該我們愛(ài)護(hù)的教室卻是變了樣子:有多少同學(xué)把在外面買(mǎi)來(lái)的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗苯尤釉诹苏n桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類(lèi)“風(fēng)景線”的趨勢(shì)。

  至高神圣的知識(shí)傳授地點(diǎn)被垃圾填塞,這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎?同學(xué)們,你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活?談戀愛(ài)嗎?相信我們大家是沒(méi)有人愿意的。所以,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  1、吃過(guò)的早餐隨手帶出教室,不要留在課桌上。

  2、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  3、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動(dòng)拾起。

  良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,但這更需要我們共同努力來(lái)維護(hù),用自己的行動(dòng)為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任,做文明大學(xué)生,當(dāng)光榮石大人。

  你帶走的'是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),換教室那一份久違的干凈,做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!

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20xx年xx月xx日

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇20

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),我們會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

  校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園和教室內(nèi),還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校園極不相稱!瓣兏呤俏壹遥l(wèi)生靠大家”,相信沒(méi)有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、請(qǐng)不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。

  2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好每天的.值日工作,打掃衛(wèi)生認(rèn)真徹底。

  3、監(jiān)督并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  4、看到地上有垃圾,主動(dòng)揀起來(lái),及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。

  5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園,更不要把食物帶進(jìn)教室。

  6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。

  讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明陜高人!我們一起努力吧!

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20xx年xx月xx日

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū) 篇21

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

  當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書(shū)時(shí),定會(huì)感到心曠神怡、全神貫注。

  優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要,也是學(xué)院“環(huán)境育人”的需要,更是體現(xiàn)學(xué)院形象和管理能力的重要方面,同時(shí),衛(wèi)生也是我們健康的基本前提。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。

  近日,我們迎接了省教育督導(dǎo)團(tuán)的調(diào)研,大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生,由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新,我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài),并逐步形成習(xí)慣,內(nèi)化為我們的自覺(jué)行為。為此,學(xué)院學(xué)生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對(duì)各系各班提出要求,學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會(huì)向全院師生員工發(fā)出以下倡議:

  一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅(jiān)持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度,各系要安排文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護(hù),各系書(shū)記和各班班主任要形成清早進(jìn)入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習(xí)慣和安排、檢查、督促、落實(shí)衛(wèi)生工作的制度,以制度來(lái)保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。

  二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的.清潔衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),崇尚愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生光榮、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風(fēng)氣。

  三、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物,不隨地吐痰,果皮紙屑和包裝袋自覺(jué)放入果皮箱,垃圾自覺(jué)倒入垃圾桶,并隨手蓋上垃圾桶桶蓋,為了我們大家的校園,垃圾入桶只是舉手之勞。

  四、提倡“彎腰精神”,開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng),彎腰也是鍛煉自己的身體,更是一種心態(tài)和精神,隨時(shí)撿拾地面上的點(diǎn)滴垃圾,放入果皮箱,以確保地面的干凈。

  五、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不損壞公物,不在墻壁、課桌亂寫(xiě)亂畫(huà)亂貼,需要校園張貼的內(nèi)容全部貼在公示欄宣傳欄上,不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝,不采摘花朵,維護(hù)校園環(huán)境的規(guī)范與整潔,保持校園良好形象。

  六、不要把食物帶進(jìn)教室內(nèi),不在教室內(nèi)吃零食,自覺(jué)清理教室和課桌內(nèi)的垃圾,養(yǎng)成入廁后自覺(jué)沖洗的好習(xí)慣。

  七、各類(lèi)車(chē)輛在校園內(nèi)減速緩行,并在指定位置有序停放。

  八、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),人人成為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。

  九、學(xué)院將適時(shí)安排用照相機(jī)攝下個(gè)別人的不文明行為,并公之于眾。

  各位老師、同學(xué)們,校園是我家,維護(hù)靠大家,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,拾起一片垃圾,留下一方凈土,“學(xué)院無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  學(xué)生處 學(xué)生會(huì)

  20xx年xx月xx日

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