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倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū)

時(shí)間:2024-11-27 19:50:07 偲穎 倡議書(shū) 我要投稿

倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū)范文(精選13篇)

  在生活中,倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū)范文,歡迎閱讀與收藏。

倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū)范文(精選13篇)

  倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū) 1

市民朋友們:

  “書(shū)猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚!睂?kù)o一日,身在斗室,展卷品讀一本好書(shū),徜徉在人類智慧的長(zhǎng)河里,博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之,進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的心靈交流。子曰:“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。”古之圣人先賢猶是如此,我們又怎能不夙興夜寐、勤以學(xué)之呢?

  4月23日是世界讀書(shū)日,為了培養(yǎng)閱讀興趣,養(yǎng)成好讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)的'習(xí)慣,把讀書(shū)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)行動(dòng),海陽(yáng)市文明辦現(xiàn)向全體市民發(fā)出閱讀倡議:

  倡導(dǎo)廣大市民注重習(xí)慣養(yǎng)成,制定長(zhǎng)期閱讀計(jì)劃,每天閱讀一小時(shí),每周閱讀一本書(shū),弘揚(yáng)國(guó)學(xué),繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在讀書(shū)中學(xué)習(xí),在讀書(shū)中勵(lì)志,在讀書(shū)中修身。

  倡導(dǎo)每個(gè)家庭營(yíng)造濃厚氛圍,為閱讀活動(dòng)創(chuàng)造良好環(huán)境,不斷豐富藏書(shū)數(shù)量,利用業(yè)余時(shí)間與家人和孩子步入圖書(shū)館、博物館等文化場(chǎng)所,在快樂(lè)閱讀中陶冶情操、提高修養(yǎng),汲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干。

  倡導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部率先垂范,與書(shū)為伴,引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,提升業(yè)務(wù)水平。同時(shí),不斷涵養(yǎng)性情,愉悅身心,開(kāi)闊知識(shí)視野,提升文化品位。

  讀書(shū)是家事,關(guān)乎個(gè)人素質(zhì)的提升;讀書(shū)是國(guó)事,關(guān)乎一個(gè)民族的發(fā)展;讀書(shū)更是天下事,關(guān)乎一個(gè)文明的興衰。讓書(shū)籍化作四月的“芳菲”,裝點(diǎn)起人們心靈的“窗欞”吧。讓海陽(yáng)人民與書(shū)結(jié)緣,讓書(shū)香浸潤(rùn)人心,讓文化塑造性情,讓文明反哺社會(huì)。讓我們攜起手來(lái),共同鑄就美好的精神家園。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū) 2

親愛(ài)的讀者:

  書(shū)是傳承人類文明的使者,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,圖書(shū)館是知識(shí)的海洋、文明的殿堂,既是讀者獲取知識(shí)和技能,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的大課堂,又是廣大師生培養(yǎng)良好品質(zhì)和陶冶高尚情操的搖籃。圖書(shū)館是我們共同的精神家園,寧?kù)o致雅的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們用心呵護(hù),良好的條件需要我們倍加珍惜愛(ài)護(hù)。

  但在我們身邊,還存在一些與文明閱讀、節(jié)能環(huán)保意識(shí)相悖的現(xiàn)象:少數(shù)讀者漠視圖書(shū)館相關(guān)管理規(guī)定,在館內(nèi)吃零食,隨手丟棄垃圾,隨意堆放從書(shū)架上拿來(lái)的圖書(shū),搶占座位;個(gè)別讀者在圖書(shū)館大聲喧嘩,高聲朗讀,隨意接打手機(jī),影響到自習(xí)的其他讀者;有些讀者在使用水、電等資源時(shí)缺乏節(jié)約意識(shí);有些讀者不愛(ài)惜圖書(shū),勾劃涂抹,造成一些圖書(shū)“衣衫襤褸”、“面目全非”,讓人十分痛惜;甚至一些讀者不愛(ài)惜計(jì)算機(jī)、閱覽桌椅等,既給讀者利用帶來(lái)不便,也增加了維護(hù)成本……

  圖書(shū)館是我們共同的'精神家園,營(yíng)造一個(gè)文明和諧、綠色低碳、寧?kù)o雅致的學(xué)習(xí)環(huán)境需要全體讀者的共同努力,我們向全體師生倡議,爭(zhēng)做文明讀者的倡導(dǎo)者、宣傳者、踐行者:

  1.自覺(jué)遵守圖書(shū)館有關(guān)規(guī)章制度。

  2.自覺(jué)維護(hù)館內(nèi)良好的秩序,憑本人校園卡自覺(jué)排隊(duì)刷卡入館,不搶占座位,不隨意挪動(dòng)閱覽桌椅,離座時(shí)隨手將椅子擺放好。

  3.愛(ài)護(hù)書(shū)刊,不折頁(yè)、涂抹、剪裁、撕毀、私藏書(shū)刊等;不將書(shū)刊隨意亂放,養(yǎng)成自覺(jué)使用代書(shū)板的良好習(xí)慣。

  4.節(jié)約使用圖書(shū)館水電等資源,不要讓一排燈甚至是更多的燈為一個(gè)人而亮,及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;節(jié)約使用圖書(shū)館電梯,一層兩層樓盡量不使用電梯。

  5.自覺(jué)維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)入圖書(shū)館,主動(dòng)將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音,不在圖書(shū)館內(nèi)大聲喧嘩、不朗讀、不閑聊,以免影響他人閱覽。

  6.自覺(jué)維護(hù)圖書(shū)館整潔的環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔紙屑;不在館內(nèi)吃零食,禁止在館內(nèi)用餐;嚴(yán)禁在館內(nèi)吸煙,不使用明火。

  7.愛(ài)護(hù)館內(nèi)設(shè)施設(shè)備,不污損建筑設(shè)施,不損壞設(shè)備,不在閱覽桌椅上隨意涂抹刻畫(huà);未經(jīng)許可,不在館內(nèi)張貼或散發(fā)廣告及其他宣傳品。

  親愛(ài)的讀者,讓我們攜起手來(lái),互相尊重,彼此理解,互相監(jiān)督,提高主人翁意識(shí),從我做起,從小事做起,為倡導(dǎo)文明閱讀,創(chuàng)建低碳環(huán)境,構(gòu)建和諧圖書(shū)館,做一位文明讀者而努力!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū) 3

全體市民:

  書(shū)籍是人類走出蒙昧的明燈,是人類延續(xù)文明的載體,正是因?yàn)闀?shū)籍的存在,人類才得以薪火相傳。書(shū)籍滋養(yǎng)人的精神,撫慰人的靈魂,增長(zhǎng)人的'智慧,照亮人的未來(lái)?v觀歷史,真正占據(jù)社會(huì)發(fā)展制高點(diǎn)的民族,總是那些善于讀書(shū)的民族。為了全面提升市民的文化素質(zhì),加快我市的社會(huì)發(fā)展步伐,全面促進(jìn)我市文化軟實(shí)力的提高,激發(fā)全市人民的學(xué)習(xí)熱情,推動(dòng)我市的學(xué)習(xí)型城市建設(shè),在長(zhǎng)春市xx年市民讀書(shū)節(jié)舉辦前,長(zhǎng)春市xx年市民讀書(shū)節(jié)組委會(huì)在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了征集“長(zhǎng)春市xx年市民薦讀書(shū)單”活動(dòng),并按照投票率由高至低篩選,共選出20種優(yōu)秀圖書(shū)列為長(zhǎng)春市xx年市民薦讀書(shū)單,以此作為閱讀首選,向全市人民發(fā)出閱讀倡議:

  一、以家庭為單位,營(yíng)造良好閱讀氛圍,家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子,制定科學(xué)的讀書(shū)計(jì)劃,每天閱讀半小時(shí),并圍繞閱讀內(nèi)容展開(kāi)交流和討論,讓閱讀深入生活,愉悅性情。

  二、市民在業(yè)余時(shí)間與家人和孩子經(jīng)常步入圖書(shū)館、書(shū)店、博物館等文化場(chǎng)所,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,不斷開(kāi)闊知識(shí)視野、提升文化品味、完善個(gè)人素養(yǎng)。

  三、全市各文化部門(mén)及單位通過(guò)舉辦和開(kāi)展讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)征文等內(nèi)容豐富、形式各異的閱讀活動(dòng),傳播科學(xué)閱讀理念,吸引市民參與全民閱讀,延伸閱讀領(lǐng)域,深化閱讀成果。

  四、各類報(bào)紙、網(wǎng)站、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體,通過(guò)開(kāi)設(shè)專版、專欄,在全市范圍內(nèi)廣泛宣傳全民閱讀,樹(shù)立閱讀典型,讓閱讀蔚然成風(fēng),引導(dǎo)社會(huì)閱讀走向。

  讀書(shū)是家事,關(guān)乎個(gè)人和家庭的提升;讀書(shū)是國(guó)事,關(guān)乎一個(gè)民族的發(fā)展;讀書(shū)更是天下事,關(guān)乎一個(gè)文明的興衰。讓春城人民與書(shū)結(jié)緣,讓書(shū)香浸潤(rùn)人心,為長(zhǎng)春市和中華民族的未來(lái)書(shū)寫(xiě)壯美的篇章。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū) 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!边@是“世界讀書(shū)日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言,也是“世界讀書(shū)日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則。

  今年的4月23日,適逢聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的“世界讀書(shū)日”xx周年。為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,踐行院長(zhǎng)辦學(xué)思想,成就傳媒學(xué)子“大器”。我們向全院發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。

  當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立這樣的理念:

  閱讀是生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂(lè)、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的大學(xué)生活,使其成為大學(xué)校園的一道靚麗的風(fēng)景,并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

  正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō):“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí),人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的能量。

  “五色令人目盲,五音令人耳聾”,每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑,那些外部環(huán)境的變化,客觀上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。

  唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟,將個(gè)人成就得失,置于歷史世界的大背景中;觀古達(dá)今,觀人知己,將個(gè)人的喜怒哀樂(lè),感同于他人的`一顰一笑,則有會(huì)心者,即能謙恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有讀書(shū)能養(yǎng)志安神,尊貴個(gè)人,擯去浮躁之氣。

  中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。

  在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)倡議,意義重大而深遠(yuǎn)。

  本次活動(dòng)我們暫以教育部高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書(shū)目為閱讀對(duì)象(必讀書(shū)目見(jiàn)附件),開(kāi)展“書(shū)香校園”征文活動(dòng),題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)xx——xx字為宜,文章要求署真實(shí)姓名,寫(xiě)明年級(jí)、學(xué)號(hào)、專業(yè)名稱等相關(guān)信息。

  征文對(duì)象:全院在校學(xué)生。征文時(shí)間:xx月xx日——xx月xx日。

  投稿地址:xx大學(xué)xx學(xué)院xx部辦公室

  征文活動(dòng)結(jié)束后,我們將組織相關(guān)專家進(jìn)行征文評(píng)選活動(dòng),屆時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)xx名,二等獎(jiǎng)xx名,三等獎(jiǎng)xx名,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

  “閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng),我們將長(zhǎng)期舉辦,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,豐富和活躍大學(xué)生課余文化生活,構(gòu)建良好的校園文化氛圍,讓校園充滿書(shū)香氣息。

  在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū) 5

尊敬的家長(zhǎng):

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà),也是親子間最好的'溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

  因此,我們繪本館開(kāi)展了“親了閱讀活動(dòng)”,請(qǐng)爸爸、媽媽們每天抽出二十分鐘時(shí)間,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣!讓我們大手牽小手,營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛,在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書(shū),讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)!在讀書(shū)中成長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書(shū)香家庭!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū) 6

尊敬的廣大市民朋友:

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織決定把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”。在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我縣以“關(guān)愛(ài)漂流書(shū)、倡導(dǎo)全民閱讀”為主題的全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。歷史告訴我們,任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后,都離不開(kāi)深厚的人文力量的支撐。十八大后,國(guó)家將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中,閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責(zé)任、一種使命。在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讀書(shū),成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書(shū)熱情,推動(dòng)我縣“漂流書(shū)”活動(dòng)邁向新的高度,我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:

  一、讓每一位市民都積極行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,從忙碌中走出來(lái),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣。挑選自己喜愛(ài)的'書(shū)籍,每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分,讓我們?cè)谧x書(shū)中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。創(chuàng)造出更加美好輝煌的精彩人生。

  二、讓每一個(gè)家庭都發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們倡議每個(gè)家庭,家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館,每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光;家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)予好書(shū),多與親人一起體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū),讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭,讓家庭成員在閱讀中分享精神的愉悅和心靈的洗禮。

  三、讓全縣社會(huì)各界積極行動(dòng)起來(lái),助推“漂流書(shū)”活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng),全縣各行各業(yè)要以“漂流書(shū)”活動(dòng)為載體,積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近實(shí)際的閱讀活動(dòng)。為確!捌鲿(shū)”活動(dòng)的順利開(kāi)展,特倡議全縣各機(jī)關(guān)部門(mén)、企事業(yè)單位,社會(huì)各界朋友開(kāi)展為“漂流書(shū)”活動(dòng)捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng),讓沉寂在書(shū)房里的好書(shū)走出家門(mén),分享閱讀的快樂(lè),傳遞知識(shí)的溫暖。

  四、全縣新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái),形成崇尚閱讀的濃厚氛圍。

  充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)專題專欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介,宣傳報(bào)道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法,推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì)環(huán)境,使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為全縣社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!與好書(shū)為伴,為人生增色;品書(shū)香盛宴,建文化蒼南!讓我們逐漸形成“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的時(shí)代風(fēng)尚,讓我們從閱讀中汲取力量和智慧,為建設(shè)浙江美麗南大門(mén)而努力奮斗!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū) 7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!富蘭克林曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人充實(shí)思考,使人深邃!睍(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們中國(guó)小學(xué)生的可持續(xù)的發(fā)展,推崇“書(shū)籍致上”的思考理念,讓我們從現(xiàn)在起努力地做到以下幾點(diǎn):

  1、每一位同學(xué)們閱讀書(shū)籍時(shí),注意書(shū)籍的選擇,內(nèi)容必須健康,適合我們學(xué)生閱讀。應(yīng)當(dāng)多讀一些中國(guó)乃至世界名著,陶冶我們的情操鍛煉我們的閱讀理解的能力,讓我們更上一層樓!

  2、多收集一點(diǎn)書(shū)中所講到的名人名言。將名人名言抄進(jìn)自己的閱讀摘抄本,或者將名人名言抄入小紙條,貼在房間墻上,經(jīng)?匆豢,讓其變成為自己的知識(shí)。

  3、在家中設(shè)置書(shū)架或者書(shū)柜。將書(shū)籍整齊地放入,定期與爸爸或媽媽逛逛書(shū)店丶書(shū)吧,添置幾本好書(shū)。

  4、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。每天充分利用下午大課間時(shí)間與平時(shí)閑暇的`時(shí)間去讀有益書(shū)籍報(bào)刊,堅(jiān)持每日閱讀至少30分鐘。

  5、養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的習(xí)慣。低年級(jí)的小朋友,可以摘抄一些自己認(rèn)為美的好詞佳句,中高年級(jí)的同學(xué)可以寫(xiě)寫(xiě)讀后感,也可以做一些讀書(shū)摘抄。

  6、親子共讀。和爸爸或媽媽一起共讀一本好書(shū),讀好后一起談?wù)撜務(wù)撟约旱母邢搿?/p>

  7、愛(ài)護(hù)書(shū)籍。如果書(shū)籍損壞的話,就不能充分地發(fā)揮出它應(yīng)有的作用,所以保護(hù)好書(shū)籍,才能去進(jìn)一步的去閱讀。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起邁進(jìn)書(shū)香的天際,共同的努力,一起爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)俠吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū) 8

市民朋友們:

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,書(shū)籍是傳承文明的紐帶,是人不可或缺的精神食糧;書(shū)是千里眼、順風(fēng)耳、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡;書(shū)是科學(xué)的總結(jié)、智慧的源泉、生活的指南,給人以開(kāi)啟百科知識(shí)的鑰匙。讀書(shū),對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是擺脫庸俗、“自己凈化”、“自己完善”、“自己革新”、“自己提高”的有效途徑,每一個(gè)真正想提升自身素質(zhì)的人都應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),是提升文化軟實(shí)力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要內(nèi)容。一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能植根多深,一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū),看哪些書(shū),就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。在此,我們倡議:

  一、以崇尚讀書(shū)為榮、以愚昧無(wú)知為恥。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每人每年的閱讀量只有幾本書(shū),與美國(guó)、歐洲、日本的幾十本相比相去甚遠(yuǎn)。經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二的中國(guó),文化上豈能落后!白x好書(shū)、好讀書(shū)”,讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻。書(shū)中有真理的召喚,有智慧的閃光,有熱情的勉勵(lì),有真誠(chéng)的提醒,引人深思,催人奮進(jìn)……閱讀,就是在接近真理;閱讀,就是在汲取智慧;閱讀,就是在陶冶情操。制定好讀書(shū)計(jì)劃,每天堅(jiān)持,或半小時(shí),或一小時(shí);每月堅(jiān)持,或讀一本,或讀兩冊(cè)。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,日積月累,凝聚力量,提升境界!安蝗∥拿づ、不嫁無(wú)知郎”,每一位市民行動(dòng)起來(lái),以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為時(shí)尚。

  二、知識(shí)改變命運(yùn)、閱讀改變生活。電視、網(wǎng)絡(luò)的日臻發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)閱讀產(chǎn)生極大的沖擊,年輕人不停地在網(wǎng)上“游蕩”,不停地點(diǎn)擊、跳躍、轉(zhuǎn)換、用“網(wǎng)絡(luò)”替代讀書(shū),對(duì)紙質(zhì)媒體越來(lái)越陌生了。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲哀。網(wǎng)絡(luò)被專家稱為“淺閱讀”,即難以進(jìn)行深入學(xué)習(xí)思考的閱讀。電視、網(wǎng)絡(luò)代替不了紙質(zhì)書(shū)籍報(bào)刊!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,古人對(duì)讀書(shū)有獨(dú)道見(jiàn)解,如今也要讓讀書(shū)成為一種風(fēng)氣。再窮也要買(mǎi)書(shū),時(shí)間再緊也要讀書(shū),地方再窄也要藏書(shū),話題再少也要談書(shū),交情再淺也要送書(shū)!皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,讓書(shū)成為我們的良師益友,大家一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅,豐富心靈的世界吧!

  三、讀書(shū)成就夢(mèng)想、智慧創(chuàng)造未來(lái)。追求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示,讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站。孩子是我們的未來(lái),是民族的未來(lái),好的書(shū)籍可以讓人有非凡的'夢(mèng)想,讓人有積極向上的生活態(tài)度。如果孩子們每天長(zhǎng)時(shí)間沉湎于良莠不齊的動(dòng)畫(huà)、魚(yú)龍混雜的游戲,那么他們是孤獨(dú)的,還可能變壞。每一位家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造讀書(shū)的氛圍,多點(diǎn)讀書(shū)聲,少點(diǎn)麻將聲,多點(diǎn)書(shū)卷氣,少點(diǎn)煙酒味;每一所學(xué)校應(yīng)該制造濃郁的讀書(shū)氛圍,提供充足的經(jīng)典文集,創(chuàng)建快樂(lè)書(shū)吧,保證閱讀時(shí)間,加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo),開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建書(shū)香校園,奠定學(xué)生人生根基。不求閱讀立竿見(jiàn)影、一蹴而就,但求潛移默化中增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),豐富孩子的情感,成就孩子“人生出彩”的成才夢(mèng)、事業(yè)夢(mèng)、家庭夢(mèng),從而為“中國(guó)夢(mèng)”凝聚力量。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)是與智者的交流,多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為持久性,規(guī)律性的生活方式,讓書(shū)籍作為陽(yáng)光、空氣、水分之后的又一生命元素。讀書(shū)能讓人擺脫金錢(qián)至上、物欲橫流的桎梏。“窮人為衣食所累,富人又懷不足之心”, 唯有讀書(shū)是精神世界的一方樂(lè)土。朋友們,世界因閱讀而和諧,文化因閱讀而交融,生活因閱讀而充實(shí),生命因閱讀而精彩!為了我們的生活更加充實(shí),更加自信,更加健康,讓我們一起手捧書(shū)香,享受生活吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū) 9

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  您好!閱讀是孩子最珍貴的寶藏。從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語(yǔ)言能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無(wú)窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。7、8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)兒童閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是學(xué)校和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

  當(dāng)今社會(huì),在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。就算有了書(shū),孩子不一定馬上就喜歡讀!叭伺c書(shū)并不是先天互相吸引的。開(kāi)始時(shí),必須有媒介——父母、親戚、 鄰居、老師或圖書(shū)館館員,將書(shū)帶到孩子的世界!

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà),能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,也是親子間最好的溝通橋梁。忙碌的工作是為了孩子更幸福,可要讓孩子真正幸福,除了物質(zhì)上的滿足,更多的精神上的關(guān)注,所以我們期望家長(zhǎng)盡可能抽時(shí)間,與孩子一起閱讀,這樣更容易與孩子建立親密、和諧的關(guān)系,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性。

  因此,我班特地發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議:

  1、每天利用20分鐘甚至更長(zhǎng)時(shí)間與孩子一同閱讀。

  2、每周或每?jī)芍芎秃⒆咏涣饕淮巫x書(shū)心得,也可以舉辦一次家庭故事會(huì),或者演一出家庭故事劇。

  3、每月或者每?jī)蓚(gè)月陪孩子逛一次書(shū)店,購(gòu)買(mǎi)一本有益于孩子成長(zhǎng)的書(shū)籍,您也可以為自己買(mǎi)一些家庭教育方面的書(shū)籍,從而不斷調(diào)整自己的教育方法?蓪⒔o孩子買(mǎi)本他喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)方法。

  幾點(diǎn)建議:

  1、親子閱讀定時(shí)、定點(diǎn)、定量:每天都選擇固定的時(shí)間給孩子進(jìn)行朗讀,讓孩子覺(jué)得朗讀就像我們每天的一頓飯、一杯茶那么重要,習(xí)慣成自然?梢怨潭ㄔ谕砩纤X(jué)前的那段時(shí)間里,可以在書(shū)桌前,與孩子并排坐,或者孩子坐在大人的.膝蓋上,甚至在被窩里。

  2、每讀完一本書(shū),請(qǐng)和孩子一起填寫(xiě)“閱讀存折”,讓孩子為童年添加一筆財(cái)富。

  3、可以在你的車?yán)、包里備些?shū),比如在路上遇到交通堵塞的時(shí)候,或漫長(zhǎng)等待的時(shí)候,可以拿出來(lái)讀一讀。

  4、不要誤以為朗讀時(shí)間越長(zhǎng)越好。每天專注而熱情地朗讀10分鐘,在孩子腦海中留下的印象,超過(guò)孩子獨(dú)自看電視兩小時(shí)。

  5、控制孩子花在電視上的時(shí)間。調(diào)查顯示,每個(gè)星期看電視超過(guò)10個(gè)小時(shí),孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降?措娨曁鄷(huì)上癮的,它會(huì)阻礙孩子的發(fā)展。

  6、當(dāng)孩子們看電視的時(shí)候,在播放聲音的同時(shí)還需要同步的字幕。但對(duì)于那些已經(jīng)知道如何閱讀卻懶得讀的大孩子,可以把聲音關(guān)掉,只把字幕留下來(lái)。 我們也可以讓孩子們看原版帶字幕的外國(guó)片,如果他們想看懂電影,就不得不去讀字幕。

  7、別把書(shū)當(dāng)成威脅———“如果不收拾房間,今晚沒(méi)故事聽(tīng)!”當(dāng)孩子看見(jiàn)你把書(shū)當(dāng)成武器時(shí),對(duì)書(shū)的態(tài)度會(huì)由積極轉(zhuǎn)向消極。

  8、不要企圖與電視競(jìng)爭(zhēng)。如果你說(shuō):“故事或電視,請(qǐng)選一樣!”孩子通常都選電視,這就好像讓一個(gè)孩子選擇“蔬菜或甜甜圈”一樣。不過(guò)既然你是大人,你就有選擇權(quán),“我們家8點(diǎn)半以后關(guān)電視。如果你要聽(tīng)睡前故事,沒(méi)問(wèn)題。如果不想聽(tīng),也沒(méi)關(guān)系。但8點(diǎn)半后不準(zhǔn)看電視!笨墒乔f(wàn)不要讓孩子認(rèn)為不能看電視,是書(shū)本害的。

  愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)! 在讀書(shū)中成長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū) 10

同學(xué)們:

  對(duì)于讀書(shū),也許有些同學(xué)認(rèn)為是老師布置的,爸爸媽迫的,我要為完成任務(wù)而閱讀。如果是這樣,讀書(shū)就變成了苦差事,xx中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,讀書(shū)成了一種痛苦,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義!

  其實(shí),當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,我們的心靈會(huì)更加自由和幸福,我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和深遠(yuǎn),我們的'思想會(huì)更充實(shí)和健康。同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引,被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!今天,我們向全市小學(xué)同學(xué)們發(fā)出倡議:積極參與到“百社千校書(shū)香童年重慶行動(dòng)”活動(dòng)中來(lái),做到“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”。

  第一,我們可以利用早讀時(shí)間讀讀經(jīng)典,每天選擇一句經(jīng)典名言或者古詩(shī)寫(xiě)在黑板上,課間讀一讀,日積月累,我們的收獲一定會(huì)很大。

  第二,我們可以同讀一本書(shū)。在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下各班同讀一本書(shū),互相督促,互相學(xué)習(xí),互相交流,一起感悟,一起進(jìn)步。

  第三,我們可以做好摘抄筆記。一二年級(jí)的同學(xué)們可以制作讀書(shū)卡片,每天積累幾個(gè)詞語(yǔ)和句子,中高年級(jí)的同學(xué)可以做讀書(shū)筆記,將讀書(shū)心得也記錄下來(lái)。大家要認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。

  第四,在家中要營(yíng)造讀書(shū)氛圍,邀請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起讀書(shū),每天晚飯后,一家人聚集一堂,各自選擇喜歡的書(shū)目閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

  其實(shí),只要你用心讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。一個(gè)人因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū),浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜,粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明。書(shū)香作伴,你就能擁有更多的知心朋友,把握好人生的坐標(biāo)和軌跡,奏響人生的樂(lè)章。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書(shū)籍之滄海,成就精彩人生吧。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū) 11

同學(xué)們:

  讀書(shū),一個(gè)永恒的話題

  今天,是第十五個(gè)“世界讀書(shū)日”。

  這一天,請(qǐng)告訴親人和朋友,一起去體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。

  這一天,請(qǐng)誠(chéng)邀三五同窗,花香綠茵旁品茗論書(shū)。

  這一天,請(qǐng)手捧書(shū)籍,汲取人類文明的精髓。

  這一天,讓我們堅(jiān)定人生的信念,博覽群書(shū),抒寫(xiě)生命不朽的篇章。

  培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以出彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其出彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。

  讀書(shū),是我們不竭的精神動(dòng)力。讀書(shū),可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),還會(huì)使我們明理,做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū),就是一艘航船,引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。

  余秋雨曾說(shuō):閱讀的最大理想是擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的.決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡,但讀書(shū)會(huì)讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小,但讀書(shū)卻可以讓我們放眼未來(lái)。

  倡議人:

  日期:

  倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū) 12

尊敬的市民:

  書(shū)籍是引導(dǎo)人類走出迷茫的燈塔,是傳承文明的載體。正是因?yàn)闀?shū)籍的存在,人類才得以不斷傳承和發(fā)展。書(shū)籍不僅可以滋養(yǎng)人的精神,撫慰人的靈魂,增強(qiáng)人的智慧,更可以為人帶來(lái)新的未來(lái)。

  歷史上,真正引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的民族,總是那些善于閱讀的民族。為了全面提升市民的文化素養(yǎng),促進(jìn)城市的社會(huì)發(fā)展,推動(dòng)學(xué)習(xí)型城市建設(shè),為即將到來(lái)的xx年市民讀書(shū)節(jié)做好準(zhǔn)備,市民讀書(shū)節(jié)組委會(huì)展開(kāi)了“長(zhǎng)春市xx年市民薦讀書(shū)單”活動(dòng),并根據(jù)投票率選出了20本優(yōu)秀圖書(shū),作為本屆閱讀活動(dòng)的推薦書(shū)單。我們向全市市民發(fā)出以下閱讀倡議:

  一、營(yíng)造良好的閱讀氛圍,家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子制定科學(xué)的.讀書(shū)計(jì)劃,每日進(jìn)行至少半小時(shí)的閱讀,并通過(guò)交流與討論,讓讀書(shū)深入生活,提升生活品質(zhì)。

  二、市民應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間,經(jīng)常到圖書(shū)館、書(shū)店、博物館等文化場(chǎng)所,培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣,不斷開(kāi)拓知識(shí)視野,提高文化素養(yǎng)并完善個(gè)人素質(zhì)。

  三、各文化機(jī)構(gòu)應(yīng)該通過(guò)豐富多彩、形式多樣的閱讀活動(dòng),如讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)征文等,傳遞科學(xué)閱讀理念,吸引市民的參與,擴(kuò)大閱讀領(lǐng)域,深化閱讀成果。

  四、各種新聞媒體,如報(bào)紙、網(wǎng)站、電臺(tái)、電視臺(tái)等,應(yīng)該開(kāi)辟專欄和頻道,廣泛宣傳全民閱讀,樹(shù)立閱讀典型,推動(dòng)社會(huì)閱讀成為一種風(fēng)尚。

  閱讀是一件家事,與我們個(gè)人和家庭的提升息息相關(guān);閱讀也是一件國(guó)事,與我們民族的發(fā)展關(guān)系重大;更是一件天下事,關(guān)乎文明的興衰。讓我們與書(shū)結(jié)下深厚的緣分,讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈,共創(chuàng)長(zhǎng)春市和中華民族的美好未來(lái)。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  倡導(dǎo)閱讀倡議書(shū) 13

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  讓我們一起讀書(shū)吧!

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類精神的食物,它可以讓我們走向成功,走向輝煌。提倡閱讀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行,讓我們開(kāi)闊視野,增加知識(shí),享受閱讀的快樂(lè)!

  讀書(shū)吧!閱讀是一種習(xí)慣。它不是一蹴而就的',而是一生的事業(yè)。只有堅(jiān)持不懈地閱讀這些不知疲倦的閱讀,才能不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),達(dá)到更高的水平。

  讀書(shū)吧!讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)學(xué)術(shù)環(huán)境,讓我們?cè)趯W(xué)術(shù)環(huán)境中成長(zhǎng)。我們應(yīng)該去書(shū)店、圖書(shū)館,和同學(xué)和家人一起度過(guò)快樂(lè)的閱讀時(shí)光。

  我建議你多讀書(shū),好讀書(shū),好讀書(shū),并提出以下建議:

  1、開(kāi)展閱讀漂流活動(dòng),與學(xué)生一起閱讀;

  2、打開(kāi)書(shū)角,讓自己的書(shū)和大家互相借閱;

  3、開(kāi)展每周的閱讀交流會(huì)議,與學(xué)生分享有趣的故事情節(jié)和閱讀這本書(shū)的感受;向?qū)W生推薦一些好書(shū),如優(yōu)秀的文學(xué)作品,中外著名,讓我們讀這些書(shū)可以清楚地知道角色的性格特征,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是邪惡,什么樣的生活是有價(jià)值的。同時(shí),我們需要知道什么是優(yōu)秀的,優(yōu)秀的文章,怎樣才能寫(xiě)好文章;

  4、不要對(duì)閱讀持無(wú)聊的態(tài)度,要體會(huì)作者寫(xiě)這些的意圖,體會(huì)書(shū)中的美;

  5、多讀一些對(duì)我們有益的書(shū)。

  同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū),一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

倡議人:xxxx

  20xx年9月8日

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