中學防震減災(zāi)工作的自查報告范文

　　在不斷進步的時代，大家逐漸認識到報告的重要性，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中學防震減災(zāi)工作的自查報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　xx鎮(zhèn)中學是一所寄宿制農(nóng)村中學，學校占地面積平方千米，建筑面積平方千米，現(xiàn)有教職工56人，有11個教學班，在校學生523人。學校有教學樓一座，辦公樓一座，有標準化物理試驗室，化學試驗室各一個，有多媒體教室二個，圖書室一個。20xx年以來，為了應(yīng)對地質(zhì)及自然災(zāi)害并使其損失降到最低，學校建立健全工作領(lǐng)導小組及工作機制、積極開展防震科普宣傳教育、制定防止救災(zāi)工作實施方案、進行防震救災(zāi)演練。確實把防震救災(zāi)工作納入學校工作議程之中。現(xiàn)將近年來工作開展情況匯報如下：

　　一、加強領(lǐng)導，健全網(wǎng)絡(luò)

　　學校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導小組，校長任組長，由政教處專門負責防震減災(zāi)宣傳教育工作，建立“校防震減災(zāi)教育領(lǐng)導小組——防震減災(zāi)教育輔導員——全校師生”三個層次組成的防震減災(zāi)教育網(wǎng)絡(luò)，并向社會輻射。做到責任明確，任務(wù)落實，防震減災(zāi)宣傳工作得到強有力的組織保證。

　　二、宣傳普及防震減災(zāi)知識

　　學校把防震減災(zāi)教育納入教學工作計劃，聘請安全老師擔任輔導員，并折算一定的`課時量；組織班級課外活動小組收集有關(guān)地震、防震減災(zāi)的教育資料進行整理，運用多種媒體、校廣播、板報、文化長廊向全體師生開展地震知識宣傳教育。

　　1、在教學樓內(nèi)設(shè)立防震減災(zāi)知識宣傳版面，組織學習防震減災(zāi)法律法規(guī)，防震減災(zāi)科普知識，提高師生防震減災(zāi)知識水平，及應(yīng)急處置辦法。

　　2、邀請相關(guān)專家進行知識講座，定期發(fā)放宣傳資料，學習有關(guān)防震減災(zāi)、地震基礎(chǔ)知識等科普知識，舉辦地震知識征文活動，演講比賽等，全方位普及防震減災(zāi)科普知識。

　　3、防震應(yīng)急，自救互救。做好震前防御準備，有備無患。（1）在家中怎么辦？（2）在學校怎么辦？（3）在其他公共場所怎么辦？主要解決：做好震前物資等各項準備及提高在各種場所的應(yīng)急、自救和互救能力。

　　4、組織全校師生進行緊急情況下的安全避險演練，提高師生處置突發(fā)情況的能力。

　　三、編制學校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

　　學校根據(jù)我校的地形地貌特點及學校周邊環(huán)境情況，編制學校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。（1）制定應(yīng)急疏散演練方案。（2）確定疏散線路。（3）劃定安全區(qū)域。

　　四、組織緊急避險、疏散的演練

　　在地震發(fā)生時如何緊急疏散是每個人必需具有的常識，我們每學期都要定期在不同地點（餐廳、宿舍、教室）進行不同形式的地震應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能。通過地震應(yīng)急演練，讓學生認識到當?shù)卣鸢l(fā)生時應(yīng)采取怎樣的方式緊急避險，疏散到什么地方較為安全等，使學生提高意識，掌握科學有效的方法進行避震，當?shù)卣鸢l(fā)生時使災(zāi)害減到最低，最大限度地保護人身安全。

　　五、學校防震救災(zāi)工作存在的問題及整改措施。

　　對照上級對防震救災(zāi)工作的要求，目前我校還存在以下問題：

　　1、防震救災(zāi)知識宣傳頻次不夠，對所學知識學生返生現(xiàn)象嚴重。下一步應(yīng)對學生進行強化教育，讓防震救災(zāi)知識扎根于每一個學生的心間。

　　2、受時間及場地的限制，每期一次的安全演練次數(shù)過少，內(nèi)容單一，學生所學的防震救災(zāi)知識不能夠充分利用。下一步我們要積極主動人為地創(chuàng)造條件，增加演練的次數(shù)，種類，讓學生所學的防震救災(zāi)知識都能夠在實際中得到檢驗。

　　3、師生對防震救災(zāi)工作認識不到位、思想重視程度不夠。由于我校位于南陽盆地中，地質(zhì)及自然災(zāi)害較少，師生思想麻痹大意，感覺自然災(zāi)害就不會光顧我校。針對這一點，下一步我們要加大警示教育力度，提高師生的防范意識。

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