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個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告(精選18篇)
時(shí)間過得真快啊,工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作存在了許多問題,立即行動(dòng)起來寫一份自查報(bào)告吧。那么好的自查報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編整理的個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告,歡迎大家分享。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 1
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》),認(rèn)真抓好自身廉政建設(shè),對照準(zhǔn)則進(jìn)行自我檢查與自我監(jiān)督,進(jìn)一步為培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)明確了方向,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、自查情況
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策,依法行政、依法辦事,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)勤政建設(shè)。同時(shí),把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè),通過加強(qiáng)勤政建設(shè)促進(jìn)廉政建設(shè)。積極發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),不斷提高工作效率和服務(wù)水平,努力做出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的政績。堅(jiān)決糾正形式主義、弄虛作假、辦事拖拉、推諉扯皮等不正之風(fēng)。做到科學(xué)求實(shí),勤奮敬業(yè),執(zhí)政為民。
二、存在的問題與不足。
一是理論學(xué)習(xí)不夠細(xì)致、不夠深入、不夠系統(tǒng),思考認(rèn)識還不夠到位。有時(shí)忙于工作事務(wù),忽視學(xué)習(xí)。在時(shí)間少任務(wù)重的'情況下,學(xué)習(xí)有所放松。學(xué)習(xí)是個(gè)長期的積累過程,我仍需繼續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)不足,進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政建設(shè)。
三、下步努力方向
切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì),正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,努力擺脫繁雜事務(wù),撤出更多更的時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論,努力充實(shí),以適應(yīng)新投的要求,適應(yīng)本職工作的需要。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 2
今年以來,按照各級黨委、政府的要求,認(rèn)真履行職責(zé),狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),政府班子及政府系統(tǒng)自身建設(shè)得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員未發(fā)生違法違紀(jì)行為,職責(zé)范圍內(nèi)未發(fā)生重大事故,未出現(xiàn)重大經(jīng)濟(jì)損失,也沒有發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的配偶、子女利用其地位謀取非法利益。同時(shí),通過落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,有效地促進(jìn)了政府各項(xiàng)工作的開展,F(xiàn)按照市《通知》要求簡要總結(jié)如下:
一、認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”的情況
按照中央、省、市及區(qū)委關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,在抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)的同時(shí),把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項(xiàng)重要工作,納入目標(biāo)管理,層層分解,責(zé)任到人,將黨風(fēng)廉政責(zé)任分解到班子每個(gè)成員,分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、政府各個(gè)局委,做到與中心工作同安排、同檢查、同落實(shí)。年初,專門召開廉政工作會(huì)議,對政府系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行了具體布置。召開政府黨組民主生活會(huì),對落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作進(jìn)行認(rèn)真自查。
在各種會(huì)議、不同場合對黨風(fēng)廉政工作進(jìn)行部署,要求政府系統(tǒng)各級各部門繃緊黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦,并結(jié)合各自實(shí)際,制定具體的措施,狠抓措施落實(shí)。對政府班子及政府部門主要領(lǐng)導(dǎo)同志進(jìn)行不同形式的廉政談話,結(jié)合談工作、談思想,提要求、敲警鐘,發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭,及時(shí)解決問題。對個(gè)別同志不按規(guī)定辦事,譬如,有的單位一把手擅自專權(quán),開支無度;有的辦事處不經(jīng)批準(zhǔn)擅自進(jìn)人等,都進(jìn)行了批評糾正。
通過認(rèn)真抓黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí),按照建設(shè)服務(wù)型政府的要求,轉(zhuǎn)變作風(fēng),勤政廉政,扎實(shí)工作,經(jīng)濟(jì)、城管、計(jì)生、社會(huì)穩(wěn)定等方方面面都取得了明顯成效,7月份,完成三產(chǎn)增加值6161萬元,為年目標(biāo)的61.73%,同比增長12.17%;完成二產(chǎn)增加值8884.9萬元,為年目標(biāo)的76.93%,同比增長39%;在遭受嚴(yán)重風(fēng)雹災(zāi)害的情況下,夏糧總產(chǎn)量仍然達(dá)到2.94萬噸,與去年基本持平;完成財(cái)政一般預(yù)算收入2377.9萬元,為年預(yù)算的52.88%,同比增長95.7%;順利通過了“創(chuàng)優(yōu)”國家驗(yàn)收;“八件實(shí)事”等重點(diǎn)項(xiàng)目取得不同程度的進(jìn)展,為完成全年任務(wù)打下了較好的基礎(chǔ)。同時(shí),政府自身建設(shè)也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的`各項(xiàng)規(guī)定
作為政府的“班長”,我?guī)ь^執(zhí)行、落實(shí)好中央和省、市對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求,做到自重、自省、自警、自勵(lì),堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實(shí)實(shí)做事。一是慎獨(dú)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則,重大問題集體研究。積極參加中心組關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)和各種形式的廉政教育,定期在班子民主生活會(huì)上匯報(bào)廉政工作情況,接受組織和班子成員監(jiān)督干部個(gè)人廉潔自律。管好自己身邊的人,教育配偶、親屬和身邊工作人員要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,不得打著我的旗號辦私事,為自己或他人謀私利。二是慎微。能夠按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自已。不存在子女就業(yè)、家屬經(jīng)商問題,沒有收受過禮金、有價(jià)證券。年節(jié)收過同志的煙酒、土特產(chǎn),因?yàn)橐颜{(diào)離,純粹屬個(gè)人感情,礙于情面收下了。在范圍內(nèi),嚴(yán)格把握,一概拒絕,當(dāng)面退回或委托辦公室退回。
包括請客吃飯,基本上不吃。下基層檢查指導(dǎo)工作,從來都是輕車簡從,堅(jiān)持不在基層吃飯,不給基層添麻煩。三是慎權(quán)干部。從不因自己的私事給下屬單位添亂,而是盡自己最大努力幫助基層同志解決工作、生活中遇到的困難和問題;對于親朋好友要求解決違背原則的事情,均婉然拒絕。四是慎細(xì)。自覺按照“三防四實(shí)”的要求,不擺花架子,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。不求轟轟烈烈的形式,只求扎扎實(shí)實(shí)的效果。經(jīng)常深入一線督促檢查,深入實(shí)際有針對性地解決問題抓落實(shí)。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 3
根據(jù)紀(jì)檢組關(guān)于開展廉潔自律有關(guān)規(guī)定貫徹執(zhí)行情況的要求,我結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真對照《廉政準(zhǔn)則》的規(guī)定要求,深入查找自身存在的問題和不足。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、廉潔自律有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)貫徹情況
今年以來,我堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促提升、以自查促整改、以實(shí)踐求實(shí)效”的原則,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)廉潔自律有關(guān)規(guī)定的精神實(shí)質(zhì),自覺把《廉政準(zhǔn)則》的有關(guān)要求融入到具體工作實(shí)踐,嚴(yán)以律己,忠誠履職,個(gè)人執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定總體良好。
二、存在問題與不足
通過對照《廉政準(zhǔn)則》的要求,深入開展自查自糾,我在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在以下問題和不足:
1、理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。有時(shí)忙于具體工作,學(xué)習(xí)有所放松,理論與實(shí)踐的結(jié)合還不緊密。學(xué)習(xí)是個(gè)長期的過程與積累我仍要努力,尤其是對廉潔從政的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng),仍要提高廉潔從政政治理論水平,總結(jié)不足積累經(jīng)驗(yàn),分析問題與解決問題的能力不夠,把握工作的能力欠缺,導(dǎo)致出現(xiàn)有時(shí)窮于應(yīng)付,工作重點(diǎn)不夠突出,工作的預(yù)見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,工作成效不夠突出。
2.對黨性修養(yǎng)的鍛煉缺乏應(yīng)有的意識和自覺性。在加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)方面要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高。
3.開展批評和自我批評不夠。
三、整改措施及努力方向
1、對政治理論,特別是廉潔從政的知識理論要堅(jiān)持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué),做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),接受教育,不斷進(jìn)步。要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要,真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身思想政治基礎(chǔ),加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),時(shí)刻不忘黨賦予自己的使命,時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
3、進(jìn)一步自覺接受群眾監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。按照《廉政準(zhǔn)則》的要求,做到頭腦清醒,政治堅(jiān)定,做到清正廉潔,自重,自省,自警,自勵(lì),以身作則,嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,不搞以權(quán)謀私。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。虛心聽取人民群眾的批評意見,自覺接受同事和人民群眾的監(jiān)督。
4、要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識,做遵紀(jì)守法的模范。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)制度,以《廉政準(zhǔn)則》為鏡子,時(shí)刻對照、檢點(diǎn)自己的工作行為,嚴(yán)格要求自己,帶頭廉潔自律,穩(wěn)得住心神,管得住手腳,抗得住誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),時(shí)刻記住法律與紀(jì)律的'“高壓線”,把握公與私的“警戒線”,以平和之心對“名”,以淡泊之心對“位”,以知足之心對“利”,以敬畏之心對“權(quán)”,自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時(shí)代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變,成為遵紀(jì)守法的模范。
在今后的工作中,我繼續(xù)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,強(qiáng)化廉政自律,努力克服自己存在的問題和不足,以《廉政準(zhǔn)則》的要求為準(zhǔn)繩,更加廉潔從政、克己奉公,勤政為民,更加堅(jiān)定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 4
一、目前存在問題和不足
一是以前對廉潔從政反腐倡廉的重要性認(rèn)識不夠。放松了對自己的要求。二是作為單位干部,在工作中自己也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。
二、存在問題的原因
上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題,有其客觀因素,但也存在主觀認(rèn)識原因,主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
1.重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí),不要求有多高的`理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
2.重安排,輕要求。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上,沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向
一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位,權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,全心全意為人民群眾謀利益。
二是要進(jìn)一步自覺接受群眾監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。按照“《廉政準(zhǔn)則》中“8個(gè)禁止”、“52條不準(zhǔn)”的要求,做到頭腦清醒,政治堅(jiān)定,做到清正廉潔,自重,自省,自警,自勵(lì),以身作則,嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在實(shí)際工作中,認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,不搞以權(quán)謀私。
三是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),深入基層群眾,了解基層群眾的疾苦,多為基層群眾辦好事、實(shí)事。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 5
自廉潔司法專項(xiàng)教育整頓開展以來,按照院里統(tǒng)一安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》等其他文件,并觀看了警示教育專題錄像,同時(shí),針對工作中存在的突出問題,從廉潔執(zhí)法、思想工作等方面進(jìn)行了自查,F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下:
一、參加領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)情況。
開展教育整頓活動(dòng)以來,我能夠按照院里安排,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,無論是全院組織的動(dòng)員,還是局里組織的學(xué)習(xí),我都按時(shí)參加,從不缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足,努力糾正。從自身做起、從點(diǎn)滴做起。努力使自己成為一名公正廉潔、執(zhí)法為民的好干警。
二、工作中存在的問題
1、有時(shí)不注意慎言慎行,特別是在接待當(dāng)事人過程中表態(tài)偶顯草率,有時(shí)雖是法律之規(guī)定,但只考慮自己方便卻未能從方便當(dāng)事人的角度給予指導(dǎo),落實(shí)司法為民上還有欠缺。有時(shí)候辦案作風(fēng)尚不夠深入細(xì)致,不大愿意做過細(xì)的教育說服工作,駕馭能力還不夠強(qiáng)。有時(shí)候還存在工作方法簡單。
2、政治學(xué)習(xí)不夠,標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),除參加單位集中組織的學(xué)習(xí)外,自學(xué)少,特別是對《廉政總則》鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的.理解與實(shí)際脫鉤,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
3、創(chuàng)新意識不強(qiáng),工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識,處理事情方法比較簡單,遇到疑難復(fù)雜案件時(shí)有畏難情緒。
4、有時(shí)候大局意識不強(qiáng),有就案辦案,埋頭辦案的情況。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 6
根據(jù)安化公司紀(jì)檢委要求,我認(rèn)真對照《廉政準(zhǔn)則》,“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”、和“領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律五不準(zhǔn)”查擺了自己在工作中存在的問題,并對此進(jìn)行認(rèn)真刨析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好的開展工作。通過自查,
1、無私自從事營利性活動(dòng);
2、無違規(guī)收受禮金、現(xiàn)金、有價(jià)證券情況;
3、無違規(guī)多占和買賣住房,現(xiàn)有安化生活區(qū)住房一套。
4、無利用職權(quán)委托理財(cái)或獲取內(nèi)幕信息謀取不正當(dāng)利益等相關(guān)問題治理情況;
5、嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)人有關(guān)事項(xiàng)的.規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定
在今后的工作中一是加強(qiáng)黨性鍛煉,克己奉公。處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻與黨中央保持高度一致,樹立正確的“人生觀、價(jià)值觀、世界觀”。二是改進(jìn)工作方法,提高工作效率。牢固樹立求真務(wù)實(shí)的觀念,凡事認(rèn)真細(xì)致,一以貫之,不浮操蛀足、被動(dòng)應(yīng)付,增強(qiáng)開拓意識,大膽管理,自加壓力。講究科學(xué)管理和工作方法,以嶄新的姿態(tài)和面貌投入工作,努力作好各項(xiàng)工作。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 7
根據(jù)中共紀(jì)檢委要求,我認(rèn)真對照“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”、和“領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律五不準(zhǔn)”查擺了自己在工作中存在的問題,并對此進(jìn)行認(rèn)真刨析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好的開展工作。
一、存在的`主要問題和原因
理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),政治素質(zhì)跟不上時(shí)代發(fā)展,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部對“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”、和“領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律五不準(zhǔn)”的理論學(xué)習(xí)不夠深刻,理解不透徹,影響了自身素質(zhì)的提高。主要原因是過分把自己的精力用于日常工作,放松了對理論素養(yǎng)的提高,沒有安排時(shí)間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。
工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作方式方法過于簡單,工作中有鉆輕怕重的思想,有些工作只求干了,不求干好,敷衍了事,有些工作為了趕時(shí)間,不求質(zhì)量和效果,自己認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo),工作安排了就行了,卻忽視了去督促檢查,怕矛盾,不敢大膽管理。在工作安排和處理問題方面,方式方法過于簡單,遇到問題考慮不周全,處理問題不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作不講究精益求精,精心研究,而是草率了事,工作沒有創(chuàng)新精神,時(shí)而對工作造成不良的結(jié)果。
二、整改措施
一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論素質(zhì),通過學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng),增強(qiáng)適應(yīng)新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部的需求,注重學(xué)以致用,科學(xué)管理。
二是加強(qiáng)黨性鍛煉,當(dāng)好人民公仆。處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻與黨中央保持高度一致,樹立正確的“人生觀、價(jià)值觀、世界觀”。
三是改進(jìn)工作方法,提高工作效率。牢固樹立求真務(wù)實(shí)的觀念,凡事認(rèn)真細(xì)致,一以貫之,不浮操蛀足,被動(dòng)應(yīng)付,增強(qiáng)開拓意識,大膽管理,自加壓力。講究科學(xué)管理和工作方法,以嶄新的姿態(tài)和面貌投入工作,努力作好各項(xiàng)稅收工作。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 8
在當(dāng)今呼喚廉潔的形勢下,作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們,我們教師就是要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻(xiàn)不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。我們教師要廉潔從教,拒絕“有償家教” 、拒絕“家長饋贈(zèng)”;要愛崗敬業(yè),遠(yuǎn)離“有償家教” 、遠(yuǎn)離“家長饋贈(zèng)”;要為人師表,唾棄“有償家教” 、唾棄“家長饋贈(zèng)”。同時(shí)堅(jiān)決做到:不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
我作為一名教師,要做到清正廉潔,就要安于樂教,甘于奉獻(xiàn),不能為社會(huì)上的金錢誘惑所動(dòng),要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成,不能把它作為自己的謀生的手段來看待,作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng),要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識,要教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,管理好每一個(gè)班級,在學(xué)校里要行成“四育人”的良好風(fēng)尚,即教師教書育人,職工服務(wù)育人,領(lǐng)導(dǎo)管理育人,學(xué)校環(huán)境育人。
對于全國上下都在進(jìn)行課程改革的今天,得過且過的工作態(tài)度,因循守舊的教育觀念,都是同時(shí)代的要求相違背的。我們使用的教材新了,普遍反映新教材是教師難教,學(xué)生難學(xué),這就要求我們要有新的教育觀念。在教學(xué)中處理教材時(shí),要拋開老教材傳統(tǒng)的呈現(xiàn)方式,另辟蹊徑來設(shè)計(jì)我們的教學(xué)。要對教材進(jìn)行深入的價(jià)值分析,要想想這個(gè)教學(xué)內(nèi)容有沒有活動(dòng)價(jià)值,有沒有探究價(jià)值,有沒有實(shí)驗(yàn)價(jià)值,有沒有游戲價(jià)值,有沒有合作價(jià)值,等等。根據(jù)其價(jià)值改變教材的呈現(xiàn)方式,設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,讓學(xué)生經(jīng)歷有價(jià)值的思維過程,而完整知識結(jié)構(gòu)的建立。教師不要僅僅滿足于照本宣科,更不能讓學(xué)生滿足于記住教材提供的結(jié)論。陶行知先生曾經(jīng)說過“對于一個(gè)問題,不是要先生拿現(xiàn)成的解決方法來傳授學(xué)生,而是要把這個(gè)解決方法如何找來的手續(xù)程序,安排停當(dāng),指導(dǎo)他,使他以最短的時(shí)間,經(jīng)過相類的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)相類的理想,自己將這個(gè)方法找出來,并且能利用這種經(jīng)驗(yàn)理想來找別的方法,解決別的問題。”
小學(xué)生正處于道德啟蒙階段,教育學(xué)生從小學(xué)做人,學(xué)做堂堂正正的`人,學(xué)做清清白白的人,崇尚清廉的有正氣的、有氣節(jié)的,潔身自好的人,是將來成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的勞動(dòng)者和接班人的重要基礎(chǔ)。我作為班主任要及時(shí)組織學(xué)生掀起收集有關(guān)“廉政、正直、氣節(jié)”等方面的格言和人物故事,體驗(yàn)廉政風(fēng)范的系列活動(dòng)。同學(xué)們通過查閱書籍、上網(wǎng)等方法精心挑選古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,利用班會(huì)課進(jìn)行誦讀會(huì)和故事會(huì),從而將“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外,使學(xué)科教育與課外教育有機(jī)結(jié)合起來,讓學(xué)生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領(lǐng)悟。
總之,作為一名教師,我要牢記教師的職責(zé),不斷提高自己的思想水平和工作能力,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正,全心全意為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓我們以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以殷雪梅等先進(jìn)人物為榜樣,以正在深入開展的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)為動(dòng)力,用我們良好的精神風(fēng)貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績,在校園這塊圣潔的土地上譜寫新時(shí)代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂章!
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 9
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走上教師工作崗位近一年多時(shí)間了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失;有過辛酸,也有過歡笑;在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中,在與可愛的學(xué)生們相處。
工作過程中,我得到了最大的滿足,F(xiàn)將半年來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下,以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思不足之處,不斷完善自己。
一、德方面
作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。
所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長,不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì),與學(xué)生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責(zé)之一,在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時(shí),并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
三、勤方面
本學(xué)期,我擔(dān)任的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班班主任的工作,對于剛剛步入工作崗位的我來說,無疑是一個(gè)挑戰(zhàn),但同時(shí)也是一個(gè)自己鍛煉的機(jī)會(huì)。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并布置好班級的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四、績方面
本學(xué)期我開了兩次公開課,得到了教研員和進(jìn)修學(xué)校的其他老師的一致認(rèn)可。但在教育教學(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足,在以后的工作中,我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。對于個(gè)別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的.學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,勇創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。
五、廉方面
廉潔是我的道德標(biāo)準(zhǔn):常言道:廉潔方能聚人,律己方能服人。作為一個(gè)新教師,我時(shí)刻銘記一句話:“教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范”。教育是一項(xiàng)偉大而神圣的事業(yè),它雖不能帶來顯赫的經(jīng)濟(jì)效益,但它關(guān)系到祖國的未來,關(guān)系到中華民族的繁榮和昌盛。一個(gè)廉潔開明的領(lǐng)導(dǎo)能帶出一幫德高的教師;一個(gè)德高的教師,能培養(yǎng)出一屆屆有品味的學(xué)生。本學(xué)期中,我能做到識大體,顧大局,不計(jì)個(gè)人得失,有較強(qiáng)的民主意識;對待學(xué)生,能坦誠相待,以人為本,始終貫徹以學(xué)生為中心的教育情懷。
這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 10
20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和各位同事的支持、幫助下,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力工作,在政治思想、作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力上都取得了一定的進(jìn)步,綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高,積極履行職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx個(gè)人在德、能、勤、績、廉五方面的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、在“德”方面
積極追求思想進(jìn)步。自覺遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)持以人為本,自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)以律己,熱情待人。
二、在“能”方面
努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人能力。一年來,本人始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度,學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。同時(shí),注重調(diào)查研究,努力學(xué)習(xí)新知識、新技能,不斷提高認(rèn)識問題,分析問題和解決問題的能力。在增強(qiáng)說、寫、綜合協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)能力方面,有了一定的.進(jìn)步。
三、在“勤”方面
工作盡力盡責(zé),認(rèn)真努力。愛崗敬業(yè),勤奮工作,以工作為重,做到有事必應(yīng),工作講奉獻(xiàn),辦事講實(shí)效。
四、在“績”方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)提升業(yè)務(wù)水平。今年主要做了以下幾方面工作:
1、1-3月參與了我省生豬定點(diǎn)屠宰日常監(jiān)管工作。主要負(fù)責(zé)對全省各市州上報(bào)的病害豬無害化處理臺賬進(jìn)行核查和數(shù)據(jù)匯總,對20xx年病害豬無害化處理中央補(bǔ)貼資金進(jìn)行清算。檢查臺賬雖然不是一件難事,但是需要細(xì)心和耐心,我累計(jì)翻閱數(shù)據(jù)報(bào)表和企業(yè)臺賬共計(jì)三百余冊,每一冊都一頁一頁認(rèn)真查看,從數(shù)據(jù)、格式、簽字蓋章、裝訂各個(gè)方面進(jìn)行仔細(xì)檢查、核對,將上報(bào)資料存在的問題記錄下來,并及時(shí)反饋給市州。
2、1-3月參與了肉菜流通追溯體系建設(shè)項(xiàng)目指導(dǎo)工作,負(fù)責(zé)信息的上傳下達(dá),每月收集試點(diǎn)城市上報(bào)的情況總結(jié),了解項(xiàng)目進(jìn)度。
3、3月份回歸信息中心后參與了中小商貿(mào)流通企業(yè)服務(wù)平臺的建設(shè)工作,按照職責(zé)分工主要承擔(dān)的是平臺建設(shè)綜合管理、事務(wù)協(xié)調(diào)工作。具體做的事有:參與制定了平臺建設(shè)方案,擬定了財(cái)務(wù)管理、公務(wù)接待管理等制度;參與組織了省級試點(diǎn)申報(bào)和評定工作;參與了中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金商貿(mào)服務(wù)項(xiàng)目的申報(bào)工作;完成了其他試點(diǎn)單位來湘考察的接待任務(wù);參與了全省中小商貿(mào)流通企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)培訓(xùn)班籌備工作;落實(shí)了中小商貿(mào)企業(yè)服務(wù)平臺省財(cái)政資金和中央財(cái)政資金的下?lián),按相關(guān)制度完成了中心財(cái)務(wù)管理工作;承擔(dān)了對口聯(lián)系市州、縣相關(guān)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施方案、工作計(jì)劃、平臺建設(shè)及服務(wù)項(xiàng)目推動(dòng)等方面的指導(dǎo)工作。
4、協(xié)調(diào)組織了政務(wù)大廳的管理,學(xué)習(xí)政務(wù)大廳有關(guān)業(yè)務(wù)知識,參與有關(guān)工作。
5、12月以來,接手了xx信息網(wǎng)的維護(hù)工作,具體承擔(dān)政務(wù)信息網(wǎng)投訴咨詢的答復(fù)處理和政務(wù)公開申請?zhí)幚,同時(shí)配合承擔(dān)信息的審核、提取和發(fā)布工作;接手了產(chǎn)業(yè)安全數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)催報(bào)、審核和統(tǒng)計(jì)工作。
6、完成了中心的內(nèi)務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)性工作。
五、在“廉”方面
嚴(yán)格要求,廉潔自律。平時(shí)工作中把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。做到了對待錢物不貪不占,淡泊名利。在紀(jì)律上令行禁止,在工作和生活中自我約束,把個(gè)人行為嚴(yán)格限制在合理合法的界限之內(nèi),做到自重、自省、自警、自勵(lì),在自我批評、自我修養(yǎng)過程中,努力提高思想政治素質(zhì)。
一年來,我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟,但我清楚自身存在很多不足,比如工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待加強(qiáng)、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo):
第一,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
第二,克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,嚴(yán)格要求自己,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
第三,繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 11
師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。因此,教師要從小事做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的`學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。這有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子會(huì)“親其師”,“信其道”,進(jìn)而“樂于學(xué)”。
1、加強(qiáng)進(jìn)修,依法執(zhí)教。
社會(huì)在發(fā)展,知識在更新,不研究,就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷的加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的研究,吸收新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路,新突破,才能上新臺階。并嚴(yán)格遵守,一它為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要依法執(zhí)教。
2、愛崗敬業(yè),教書育人。
無論在什么時(shí)候,什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校恥我恥”的精神來指導(dǎo)我。在做好教具,認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)教育活動(dòng),并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展。
堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,不挖苦,不變相體罰,使孩子愉快茁壯的成長。
4、尊重家長,服務(wù)家長。
家長是我們搞好工作的有力后臺。因此,在工作中,我要及時(shí)與家長溝通,認(rèn)真聽家長的看法和建議,取得支持和共同,不指責(zé),責(zé)備家長,并且在語言交流中要平和,婉轉(zhuǎn),真誠,用誠意使家長信任你。
5、清廉從教,不謀私利。
自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不對學(xué)生有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
總之,這次的自查自糾報(bào)告真是一場及時(shí)雨,讓我們在這物欲橫流的社會(huì),不被金錢蒙蔽,利欲熏心,使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如XXX先生所說“千教萬教,認(rèn)真求真,千教萬教,學(xué)做真人!
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 12
作為一名醫(yī)生,我深知廉潔自律對于醫(yī)療行業(yè)的重要性,它不僅關(guān)系到個(gè)人的職業(yè)聲譽(yù),更直接影響到患者的權(quán)益和醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。為了不斷提高自身的職業(yè)道德水平,確保始終遵循廉潔自律的原則,我對自己的行為進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、思想認(rèn)識
1. 我始終牢記醫(yī)生的職業(yè)使命,深知廉潔行醫(yī)是保障患者利益、維護(hù)醫(yī)療行業(yè)聲譽(yù)的基石。深刻認(rèn)識到廉潔自律不僅是法律和職業(yè)道德的要求,更是對患者生命和健康的尊重與負(fù)責(zé)。
2. 積極參加醫(yī)院組織的廉政教育活動(dòng),通過學(xué)習(xí)典型案例和相關(guān)法規(guī),不斷增強(qiáng)自身的`廉潔意識,時(shí)刻保持對廉潔風(fēng)險(xiǎn)的警惕。
二、自查情況
1. 醫(yī)療服務(wù)方面
在診療過程中,始終堅(jiān)持以患者為中心,根據(jù)患者的病情需要提供合理的醫(yī)療服務(wù),從未因謀取私利而過度醫(yī)療或開不必要的檢查、藥品。
嚴(yán)格遵守醫(yī)療規(guī)范和操作流程,不接受患者及其家屬的紅包、禮品或其他財(cái)物,堅(jiān)決抵制各種形式的商業(yè)賄賂。
2. 藥品和醫(yī)療器械使用方面
依據(jù)患者的病情和治療需要,合理選用藥品和醫(yī)療器械,不受任何經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)。
不參與藥品和醫(yī)療器械的回扣、提成等違規(guī)行為,維護(hù)醫(yī)療行業(yè)的正常秩序。
3. 與患者及家屬溝通方面
保持真誠、耐心的態(tài)度,向患者及家屬如實(shí)告知病情和治療方案,尊重患者的知情權(quán)和選擇權(quán)。
不利用信息不對稱誤導(dǎo)患者,不謀取不正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益。
三、存在的不足
1. 在面對患者及家屬的感激之情時(shí),有時(shí)拒絕的態(tài)度不夠堅(jiān)決,可能給對方造成誤解。
2. 對于一些新出現(xiàn)的廉潔風(fēng)險(xiǎn),如網(wǎng)絡(luò)醫(yī)療服務(wù)中的潛在利益輸送,認(rèn)識和防范還不夠到位。
四、改進(jìn)措施
1. 進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自律的意識,堅(jiān)決、明確地拒絕患者及家屬的任何財(cái)物表示,同時(shí)做好解釋和溝通工作,消除誤解。
2. 關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),加強(qiáng)對新的醫(yī)療服務(wù)模式和技術(shù)帶來的廉潔風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)習(xí)和研究,及時(shí)制定相應(yīng)的防范措施。
通過此次自查,我更加清楚地認(rèn)識到自身在廉潔自律方面的現(xiàn)狀和存在的不足。在今后的工作中,我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷提高廉潔自律的能力和水平,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、公正、廉潔的醫(yī)療服務(wù)。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 13
作為一名教師,本人始終秉持著廉潔奉公、教書育人的原則,對自己執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高廉潔自律意識
我積極參加學(xué)校組織的廉政教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到廉潔自律對于教師職業(yè)的重要性,不斷增強(qiáng)自身的紀(jì)律意識和規(guī)矩意識。
二、自查情況
1. 在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)守職業(yè)道德,公平對待每一位學(xué)生,從未因?qū)W生的家庭背景、成績優(yōu)劣等因素而區(qū)別對待。堅(jiān)決拒絕家長的禮品、禮金和宴請,保持教育的公正性和純潔性。
2. 嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不利用職務(wù)之便為自己或他人謀取私利。在教材選用、教具采購等方面,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行,確保公正透明。
3. 在與家長的溝通交流中,始終保持良好的職業(yè)操守,為家長提供科學(xué)合理的.教育建議,不接受家長的額外財(cái)物或特殊關(guān)照。
三、存在的不足
1. 對廉潔自律相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng),需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2. 在面對一些復(fù)雜情況時(shí),有時(shí)還需要更加堅(jiān)定地堅(jiān)守廉潔底線。
四、改進(jìn)措施
1. 加強(qiáng)對廉潔自律相關(guān)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論水平和政治素養(yǎng)。
2. 遇到可能涉及廉潔問題的復(fù)雜情況時(shí),及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)請教,尋求指導(dǎo)和幫助。
在今后的工作中,我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,不斷提高自身的師德修養(yǎng),為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 14
本人按照學(xué)校關(guān)于廉潔自律的要求,對個(gè)人執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的情況進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、思想認(rèn)識
作為一名教育工作者,我深知廉潔從教是師德的重要體現(xiàn),也是維護(hù)教育公平、促進(jìn)學(xué)生健康成長的關(guān)鍵。我始終將廉潔自律作為自己的行為準(zhǔn)則,時(shí)刻保持清醒的頭腦,自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。
二、自查情況
1. 在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀,以身作則,為學(xué)生樹立良好的榜樣。從未向?qū)W生推銷或強(qiáng)制購買任何學(xué)習(xí)資料和用品,不接受學(xué)生及家長的財(cái)物。
2. 參與學(xué)校的各項(xiàng)工作時(shí),嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和程序,不徇私情,不謀取私利。在評先評優(yōu)、職稱評定等方面,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。
3. 在社會(huì)交往中,注意自己的言行舉止,不參與任何形式的違法違紀(jì)活動(dòng),維護(hù)教師的良好形象。
三、存在問題
1. 雖然能夠自覺遵守廉潔自律規(guī)定,但在宣傳廉潔文化方面做得還不夠,對學(xué)生的廉潔教育形式較為單一。
2. 對于一些新出現(xiàn)的廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),認(rèn)識不夠敏銳,防范意識有待加強(qiáng)。
四、改進(jìn)措施
1. 創(chuàng)新廉潔教育方式,通過主題班會(huì)、案例分析等多種形式,增強(qiáng)學(xué)生對廉潔的認(rèn)識和理解。
2. 加強(qiáng)對新的廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的研究和學(xué)習(xí),提高自身的.防范能力,及時(shí)調(diào)整自己的行為,確保始終符合廉潔自律要求。
通過這次自查,我更加明確了自己的責(zé)任和使命。我將不斷努力,進(jìn)一步提高自身的廉潔自律水平,為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 15
從教三十余年來,我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高思想境界,用先進(jìn)的思想武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中,既學(xué)廉政理論,又學(xué)業(yè)務(wù);既學(xué)政治,又學(xué)法律知識,自覺抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。自覺在思想上自律,樹立正確的道德追求。我深刻地認(rèn)識到,作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們,要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻(xiàn)不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。
作為一名教師,要做到清正廉潔,就要安于樂教,甘于奉獻(xiàn),不能為社會(huì)上的金錢誘惑所動(dòng),要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成,不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng),要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識,要教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,管理好每一個(gè)班級,真正得到學(xué)生、家長和社會(huì)的尊重和認(rèn)可。因此,我在日常教學(xué)中廉潔從教,拒絕 “ 有償家教 ” 、拒絕“家長饋贈(zèng)”;愛崗敬業(yè),把教育事業(yè)作為自己追求的'事業(yè)與良心工作,熱愛每一個(gè)學(xué)生;為人師表,做學(xué)生的表率。
從教三十年來,我總是兢兢業(yè)業(yè)的工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線上,從不利用自己的身份,從不利用職務(wù)之便,私設(shè)課外輔導(dǎo)班,收取補(bǔ)課費(fèi);從不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料,從中獲取回扣;從不接受家長宴請,收受家長禮物和饋贈(zèng);從不委托家長做任何超出與教育學(xué)生有關(guān)的事。并向來以此現(xiàn)象為恥,自覺抵制這種腐敗不良之風(fēng);從不體罰學(xué)生,做有悖于學(xué)生身心發(fā)展的事,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生和生活拮據(jù)的學(xué)生主動(dòng)幫助,付出愛心,鼓勵(lì)他們克服困難。堅(jiān)決做到:不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
但是,靜下心來,認(rèn)真反思,工作還有急躁的時(shí)候,遇到學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,自己有時(shí)也是難壓火氣,聲音總會(huì)提高八度,做不到耐心、細(xì)心,循循善誘,這也是今后值得注意的地方。
在今后的工作中,我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷修生養(yǎng)性,提高思想與業(yè)務(wù)修養(yǎng),更加關(guān)注學(xué)生,使其全面健康發(fā)展,會(huì)時(shí)刻記住自己教師身份,時(shí)時(shí)自省、自警、自勵(lì),開展經(jīng)常性批評與自我批評,廉潔從教,以身作則。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 16
為了提高教師教書育人、為人師表的良好形象,進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的責(zé)任感和使命感,我校開展了活動(dòng),我進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾:
一、責(zé)任認(rèn)識和履職能力
1、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。我全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,各自獨(dú)特的教育教學(xué)方法,在師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
2、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,踏扎實(shí)實(shí)做好自己份內(nèi)的事,責(zé)任感強(qiáng)。存在的問題:教育理論進(jìn)修不夠透徹,理論涵養(yǎng)不夠,只停留在表象上,沒有從本色上深入研究。
二、師德師風(fēng)
1、注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。
2、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、尊重家長,服務(wù)家長。在工作中,與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。
存在的問題:
1、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。特別是對研究有困難的學(xué)生不夠耐心,沒有持之以恒的幫助這些學(xué)生。
2、與家長溝通的主動(dòng)性還不夠。造成一些不必要的誤解。 三、工作作風(fēng)
1、我能欣然接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,不推諉,并都能按時(shí)完成。
2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),認(rèn)真研究營業(yè),保持進(jìn)修,不斷地自我充電,探究教育教學(xué)規(guī)律,因材施教,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。
3、謙虛謹(jǐn)慎,互相尊重,相互研究、相互幫助、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
存在的問題:
1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。沒有腳扎實(shí)地的精神,總想在工作中找捷徑。
2、做工作沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,考慮不夠透徹。
四、廉潔自律
自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
針對存在問題,今后努力的方向:
1、認(rèn)真研究教育教學(xué)理論,加強(qiáng)對教育經(jīng)典著作、新課程理論的研究,在研究中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,用理論來指導(dǎo)工作,把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,改進(jìn)教學(xué)方法,精益求益。
2、平等對待每一位學(xué)生。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的.閃光點(diǎn),在教學(xué)過程中耐心幫助差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己、充滿自信,奠基學(xué)生的幸福人生。
3、加強(qiáng)與家長的溝通。取得家長的最大支持,同時(shí)深入了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。
4、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想,急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,爭做讓學(xué)生喜愛、讓家長放心的老師。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 17
本人作為一名人民教師,深知廉潔自律對于教育事業(yè)的重要性。為了更好地履行教師的職責(zé),提高自身的職業(yè)道德水平,現(xiàn)將本人執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的情況進(jìn)行自查,并報(bào)告如下:
一、思想認(rèn)識
1. 始終牢記自己的教師身份和使命,堅(jiān)守教育初心,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為己任。
2. 深刻認(rèn)識到廉潔自律是教師職業(yè)道德的基本要求,也是維護(hù)教育公平、公正的重要保障。
二、執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的情況
1. 教育教學(xué)方面
嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),不擅自增減教學(xué)內(nèi)容,不進(jìn)行有償家教。
公平對待每一位學(xué)生,不歧視、不偏袒,不以成績作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),不敷衍了事,不接受學(xué)生家長的禮品、禮金和宴請。
2. 與家長溝通方面
積極與家長保持溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),但不利用職務(wù)之便謀取私利。
倡導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長,不接受家長的`委托為其子女謀取特殊照顧。
3. 個(gè)人行為方面
遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,不參與賭博、不酗酒鬧事,維護(hù)教師形象。
合理使用學(xué)校的公共資源,不浪費(fèi)、不私用。
三、存在的不足
1. 在面對一些家長的不合理要求時(shí),有時(shí)未能堅(jiān)決拒絕,需要進(jìn)一步增強(qiáng)原則性。
2. 對于廉潔自律的相關(guān)政策和法規(guī)的學(xué)習(xí)還不夠深入,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和主動(dòng)性。
四、改進(jìn)措施
1. 加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),提高對廉潔自律重要性的認(rèn)識,堅(jiān)決抵制各種不良誘惑。
2.持續(xù)深入學(xué)習(xí)廉潔自律的相關(guān)政策法規(guī),定期參加學(xué)校組織的廉政教育培訓(xùn),不斷增強(qiáng)自身的法律意識和紀(jì)律觀念。
3. 進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通技巧,明確拒絕不合理要求的方式和方法,同時(shí)積極引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念。
通過此次自查,我深刻認(rèn)識到自己在廉潔自律方面的責(zé)任和義務(wù)。在今后的工作中,我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身的廉潔自律水平,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人廉潔情況自查報(bào)告 18
作為一名教師,應(yīng)當(dāng)廉潔從教,具有高尚的師德。要做到公正待生,給予每個(gè)學(xué)生同樣的愛、同樣的熱情和期待,這是廉潔從教的根本表現(xiàn)。廉潔從教就一定要將人民的利益放在首位,以身立教、以教樹人,平時(shí)要加強(qiáng)修養(yǎng),明確奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系。既然選擇了教師這一職業(yè),就要背負(fù)應(yīng)有的責(zé)任—愛的責(zé)任,這是師德之魂,只有真正做到了,才不枉為人師一場!
師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。首先,教師的職業(yè)是神圣而光榮的,擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑,引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游,而且還要用高尚的人格魅力來傳道,培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德,成為學(xué)生求智、做人的楷模。其次,教師之所以備受人們贊頌和謳歌,是因?yàn)榻處熅哂袩o私的奉獻(xiàn)精神。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是教師獻(xiàn)身精神的生動(dòng)寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛,而且默默無聞,一生清貧。一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,為了人民的教育事業(yè),教師付出了全部的心血,過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn),是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是教師精神的核心,是為人師表的體現(xiàn)。多少年來,一代又一代的孺子牛在教書育人的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。
當(dāng)然,我們不可否認(rèn),某些不良現(xiàn)象在教師身上確實(shí)存在,如有償家教,對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰等。殊不知這種種行為嚴(yán)重違背了師德,損害了我們教師在人民群眾中的形象,同時(shí)也對學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。
為此我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了廉潔從教規(guī)范教育行為的文件,并開展自醒、自查、自糾活動(dòng),我認(rèn)真做出了自查報(bào)告如下:
1.愛崗敬業(yè)。
只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,努力使自己成為學(xué)生的良師益友。
2.關(guān)愛學(xué)生、為人師表。
一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會(huì)無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長。我既愛聽話的學(xué)生,更愛后進(jìn)生。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對于后進(jìn)生我總是用發(fā)展的眼光來看,用放大鏡來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長善救失。我自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表。學(xué)高為師,身正為范。老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師只有不斷完善自身素質(zhì),才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的`營養(yǎng)。
3.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)教。
作為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對各種差異的學(xué)生,我深入了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),做到因材施教,對不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法,根據(jù)學(xué)生的不同愛好,鼓勵(lì)學(xué)生全面的發(fā)展。對接受能力強(qiáng)的學(xué)生,要在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求;對于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生,我會(huì)請家長配合老師的工作耐心的對學(xué)生學(xué)習(xí)給與更多的幫助。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象,同時(shí)也注意樹立其他教師在學(xué)生心目中的形象,維護(hù)他們在學(xué)生中的威信,從不在學(xué)生面前議論他們的長短。
4.廉潔從教。
作為教師,就要有無私奉獻(xiàn)精神,社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì),很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊,不向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
5.尊重家長。
父母是孩子的第一任教師,教師要想教育好學(xué)生,就必須主動(dòng)與家庭聯(lián)系,了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。我總是站在家長的立場上考慮學(xué)生的問題,把學(xué)生視為自己的孩子,和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識。
自己的工作還存在著以下不足:
1.缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。
2.開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想。
產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求?傊處熤允苋俗鹁,不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),更重要的是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人,怎樣做一個(gè)好人。正如魯迅所說:他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’。從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。
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