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頂崗實習報告

時間:2021-02-22 15:18:33 報告 我要投稿

【精華】頂崗實習報告四篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編收集整理的頂崗實習報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】頂崗實習報告四篇

頂崗實習報告 篇1

  我于20xx年1月2日進入由x建筑安裝公司承建的x工程管理處“材料儲配中心、路燈監(jiān)控中心”工程進行頂崗實習。本工程于20xx年12月1日正式開工,由材料儲配中心和路燈監(jiān)控中心兩棟辦公樓組成。

  材料儲配中心工程概況:1、主樓地上五層,總建筑面積為4540。5平方米,屋面形式為平坡結(jié)合屋面;2、此工程為二類多層公共建筑,建筑高度19。8米,耐火等級二級,屋面防水等級二級,結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),抗震設防烈度為7度,設計耐久年限為50年;3、室內(nèi)地坪標高±0。000相當于絕對高程22。500。

  路燈監(jiān)控中心工程概況:1、主樓地上七層,建筑面積為4250。7平方米,屋面形式為平坡結(jié)合屋面;2、此工程為二類多層公共建筑,建筑高度23。9米,耐火等級二級,屋面防水等級二級,結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),抗震設防烈度為7度,設計耐久年限為50年;3、室內(nèi)地坪標高±0。000相當于絕對高程23。100,這個工程總體來說屬于中小工程,預定于20xx年11月20日竣工。工期不長,兩棟建筑幾乎同時開工。能夠在5個月的時間內(nèi)看著兩棟工程的建設對我來說是一個很好的實習過程,并且這也是一個相當規(guī)范的工地。我項目部由兩個施工員(每棟樓一個施工員)、一個現(xiàn)場負責人、一個資料員、一個安全員組成。下面來介紹我這5個月來的實習經(jīng)歷和實習心得:

  由于是我在這個工程第一天上班,所以心情還是滿激動的。早晨6點多鐘工地上就已經(jīng)在進行材料儲配中心土方開挖了,該工程是由兩臺挖掘機進行基礎開挖的(每棟樓各一臺),鋼筋工在班組的帶領下進行基礎鋼筋的配置,瓦工做臨時道路。1月3日進行路燈監(jiān)控中心土方開挖。隨后放設基礎軸線、澆筑基礎墊層、基礎承臺、鋼筋綁扎、模板支設、混凝土澆筑、養(yǎng)護、拆模、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗收。這一系列的工序每完成一步都必須由監(jiān)理和業(yè)主驗收合格后方可進行下一道工序。由于材料儲配中心比路燈監(jiān)控中心提前開工,所以進度比路燈監(jiān)控中心快一道工序。到1月11日已經(jīng)完成了兩棟工程的基礎梁柱鋼筋綁扎和模板支設,比原進度計劃提前兩天,業(yè)主對我項目部也相當滿意。1月11下雨,12日晚下雪導致原定于1月13日同時澆筑兩棟工程基礎梁柱不得實施。這場雪一直延續(xù)到1月27日,持續(xù)了半個月之久。期間,我項目部與雪災進行了一場艱難的奮戰(zhàn)。用麻袋對基礎梁柱進行覆蓋,燒熱水對基礎梁柱積雪進行沖洗,買水泵對基槽進行積水抽除,組織工人對活動房頂積雪鏟除。同時,還不間斷的對模板鋼筋進行校正,整改。整個過程讓我感覺到建筑工作的艱難,工地生活的辛苦。但是施工單位人員還是毫不退縮的完成每一道工序,甚至有的工序要反復進行。比如梁柱模板積雪冰塊沖洗,很多時候就是今天沖明天又重新結(jié)冰了,就這樣一直雨雪奮戰(zhàn)到春節(jié)。

  我是2月2日放假的,正好在工地呆了一個月。這一個月來工地施工時間只有12天左右,剛到工地的時候我主要就是打掃衛(wèi)生,來人倒水,打字等一些小事情。隨著時間的推移,我開始在工地上跑,協(xié)助施工員量尺寸、測標高。由于天氣的影響,20xx年春節(jié)前我雖然沒有學到太多工地上的知識,,但是我已經(jīng)慢慢適應了工地生活,接觸到很多領導和在工程建筑上有過硬本領的人,這讓我以后在工地上繼續(xù)學習下去有了動力。同時我也漸漸將他們的管理制度進行消化,一項工程只有管理的好,才能順利完成每一道工序,才能保證建筑成品的質(zhì)量。總體來說,我項目部在現(xiàn)場負責人的帶領下,有一套較為完善的管理模式,并打響了一個口號“抓安全、求質(zhì)量、保工期”。工地召開的每一次會議都在不斷的強調(diào)安全問題,在這樣的一個時代,安全問題已經(jīng)引起了各個大小工程的高度重視,成為施工現(xiàn)場繼續(xù)下去的第一保障。本工程的建設單位是合肥市市政管理處,所以甲方施加給施工單位有一定的壓力,特別是在工期上,由于雪災,導致的后果是相當嚴重的,F(xiàn)場負責人有一句話說的很好:我們會努力在以后的施工過程中一點一滴的縮短工期,盡量在最短的時間內(nèi)將落后的工程進度趕上去,真要到那一天(指竣工的那一天)沒有完成任務,那也是天不作美。但是只要有希望,我們都要不遺余力的堅持下去,把工作做好,盡最大努力交給業(yè)主一份滿意的答卷。在某種程度上我很佩服我們的現(xiàn)場負責人,他不僅有過硬的現(xiàn)場技術(shù)能力,在管理方面也有一定的才能。

  春節(jié)后正月十六(2月22日)我來到現(xiàn)場,并住進工地。正月初八現(xiàn)場就已經(jīng)開工了,對基礎梁柱模板進行最后一次調(diào)整,由業(yè)主和監(jiān)理單位驗收合格后于正月初十、十一將混凝土澆筑完畢。由于梁的混凝土強度必須達到95%才能拆除底模(其養(yǎng)護期大約兩周左右),自混凝土澆筑后,半個月的時間都處于輕松狀態(tài)。雖然現(xiàn)場沒有特別重要的事情,但是其他的一些瑣事還是沒有間斷過。生活區(qū)的改善,現(xiàn)場的清理,食堂的衛(wèi)生等等;炷翝仓诹毂汩_始拆基礎梁柱的側(cè)模,這是自混凝土澆筑后最大的工作,拆除的模板要進行清理,取釘,堆放整齊,這個工序大約進行了一周時間。隨著時間的推移,混凝土的強度越來越接近規(guī)定值。期間我做了一些資料,從混凝土澆筑到模板拆除到現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀檢測。經(jīng)過這一段時間的學習我基本上掌握了工程資料的一些基本做法、先后順序以及資料里所涉及到概念。在不知不覺中我在慢慢進步,這使我感到欣慰,而且我基本上能夠看懂鋼筋圖,和圖紙上所說明的內(nèi)容。3月5日甲方、監(jiān)理、施工單位在一起開了一個工作總結(jié)會議,對前期的工作做了總結(jié),對后期的任務做了交代。3月6日,再一次召開了會議,并完成了基礎的驗收工作。原打算上午驗收完基礎結(jié)構(gòu)就進行土方回填,但是天不作美,這一天下雨了。好在7日天氣晴朗,早上7點鐘工地上的工人就已經(jīng)開始回填了。不禁讓我想起去年接近春節(jié)的時候,那么冷的天,工人六點半就全部整頓完畢,就等班主一聲令下了。大家都希望早點干完好回家過年,可是每天都在下雪,工人們都未能得嘗所愿。經(jīng)過三天的努力9號路燈監(jiān)控中心的土方回填完畢(8號下雨未能施工,7號晚上瓦工及全體項目咳嗽奔影嗟轎繅沽愕)。在土方回填的過程中同樣遇到了很多阻難,回填土的當天并沒有直接通知甲方領導,經(jīng)過監(jiān)理同意便開始進行了,后來甲方收到消息趕來已是下午。對我們的有關方面不是滿意,通過他們的談話和會議我了解到回填土需每30公分一夯實,土質(zhì)不可太差,過濕或過干都不利于回填。由于年前的連續(xù)雨雪,加上回填前又下了幾天小雨,導致我們的土質(zhì)太濕。嚴格來說我們是不應該回填的,最后老板表態(tài),由于工期的原因,先嚴格按要求30公分一層分層夯實,再用小挖掘機碾壓土層,以保證回填土的質(zhì)量。對于這樣的要求監(jiān)理跟甲方都覺得可以考慮,一致決定繼續(xù)實行回填工序。但是要求我施工單位在施工過程中要處處小心,避免挖掘機壓斷或碰壞基礎梁柱,同時做好電梯井的防水措施。所用的防水材料必須是正規(guī)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,材料的相關資料必須報

  由監(jiān)理單位復審通過方可使用?梢姌I(yè)主對此項工程的重視程度,總的來說,這的確是一個相當正規(guī)的工程項目,對我的學習有很大的幫助。路燈監(jiān)控中心土方回填完畢即刻進行材料儲配中心土方回填,相對于路燈監(jiān)控中心來說,不論在難度上還是在進度上都要困難的多。首先面積較大,其次基礎深度更深,第三靠近工地的回填土量少,需從路燈監(jiān)控中心這邊運土,因此投入的物力財力也就較多。材料儲配中心回填土用了5天的時間,而路燈監(jiān)控中心只用了兩天(除中間下雨一天)回填土期間工人每天晚上加班至23:30,更晚至24:00以后。好在這幾日天氣晴朗,溫度適中,有利于工程施工。我們在這段時間內(nèi)還進行了鋼筋制作,龍門架搭設,散水混凝土澆筑養(yǎng)護,鋼管扣件租賃,生活區(qū)整建及現(xiàn)場管理等其他有利于工程建設和現(xiàn)場施工手段的措施。這里特別要提到的是我接觸了一種焊接方式:電渣壓力焊,并通過有關技術(shù)人員的講述了解到何為焊接良好狀態(tài)。電渣壓力焊成型后,焊包邊緣距鋼筋表面垂直距離不小于4毫米,焊包厚度不小于4毫米,焊包表面圓滑,不得有氣泡孔洞等缺陷,上下兩根鋼筋不應有錯位、流鋼現(xiàn)象等。出現(xiàn)這些情況的原因有鋼筋接頭溫度不均勻,表面不平整,焊接時鋼筋沒有放垂直等。

  腳手架的安裝是施工過程中一個相當重要的環(huán)節(jié),滿堂腳手架相鄰兩根立管的間距根據(jù)計算得來是70毫米,外腳手架相鄰兩根立管的間距在1。3米至1。4米,不得超過1。5米,鋼管伸出扣件外不少于10公分;外腳手架里排橫向鋼管距柱邊的距離不能夠大于20公分;相鄰兩根鋼管同一平面內(nèi)扣件錯開50公分。為此我單位指定了一套腳手架施工方案,對腳手架這一塊作了詳細的報告,并請專人審查;靥钔林蟾鞯拦ば虮氵M入正軌了,架設龍門架,安排材料堆放場地,各種材料陸續(xù)進場:模板、鋼管、扣件、木料、石子、U—PVC管,鋼筋等等,當然工人更是越來越多。整個施工現(xiàn)場都火熱起來,由于工期的緣故,所以即便是我這樣一個來實習的女生都覺得每天有做不完的事情。雖然是辛苦點,但是有事做就代表有東西可學。以我現(xiàn)在的心情真的恨不得將所有的東西都裝進腦子里面,可又不知道該從何開始,那么多東西不懂,搞不清楚。隨著一層腳手架的架設完畢,我有種跟不上步驟的感覺,加上一些工作以外的事情困擾我,有很多時候我開始覺得我不夠?qū)P模绞沁@樣我就越逼著自己去學,可結(jié)果卻越糟糕。原來情緒不光在學校學習的時候的會有,在工作中如果處理不當也會影響工作的順利進行。所以調(diào)整好一個良好的情緒對工作和學習是相當重要的;氐秸},我們工地一方面在全力爭做示范工地,一方面由于業(yè)主在工期上的苛求,在質(zhì)量跟進度上出現(xiàn)了一些矛盾。我們的技術(shù)負責人跟現(xiàn)場負責人在工作上的積極心是相當強烈的,他們希望在保證安全、質(zhì)量的情況下,全力追趕進度。結(jié)構(gòu)一上來,資料也就緊跟不斷,加上我們的工期一天比一天緊,又是兩棟樓,監(jiān)理對資料的要求也比較嚴,因此我做的資料也越來越多,基本上對每道工序都有了大概的了解,干完一步,下一步該做什么都有了大概的輪廓。雖然有一些情緒上的影響,但還是在一點一滴的進步,這讓我多少有點欣慰。一層頂梁、板鋼筋綁扎,我經(jīng)常上去看,通過施工員跟鋼筋工班長的教導和解釋,逐漸掌握了一些基本知識,比如:分清鴨筋和吊筋的區(qū)別,鴨筋用于挑梁處,開口向下;吊筋用于主梁跟次梁交接處,開口向上。鴨筋和吊筋處箍筋加密三道,間距為50毫米,鋼筋型號及箍數(shù)跟梁相同。鋼筋搭接處為中間位置左右三分之一處,搭接長度有混凝土強度等級跟鋼筋型號決定,鋼筋搭接處需進行箍筋加密,加密間距和鋼筋型號同梁端加密區(qū)一致等等。很多地方的規(guī)范圖紙上一般有明確的規(guī)定,所以圖紙不單要看懂還要看通,能將各個地方聯(lián)系起來,這樣才能發(fā)現(xiàn)錯誤改正錯誤,事實上我們的圖紙上有很多錯誤的地方。在熟悉圖紙的同時,相關圖集起到了很重要的作用,特別是GB03–101圖集,在結(jié)構(gòu)施工過程中不可缺少,因此在熟悉圖紙的同時需要掌握所必須的圖集。

  路燈監(jiān)控中心面積較小,每層不論是模板綁扎還是混凝土澆筑都一次性進行。而材料儲配中心面積較大,且有伸縮縫,為了加快工程進度和各工種能夠交替施工,將材料儲配中心由伸縮縫處分開施工。即先對北面的部分進行腳手架搭設、模板加固、鋼筋綁扎、混凝土澆筑。這樣,不僅可以跟路燈監(jiān)控中心交叉作業(yè),還可以在本棟樓進行交叉作業(yè)。知識是慢慢積累的,這句話一點不假,很多東西看了根本不知道從何問起,如何去問。只有在聽別人談論的時候多留心才能夠知道,比如有一次聽見監(jiān)理在討論保護層墊塊的事情,以前只知道鋼筋在澆筑混凝土之前需要墊墊塊,卻不曾想到墊塊有什么要求。但是監(jiān)理工作人員在檢查的時候就對鋼筋工班主提到,保護層墊塊每平方米四個,一米一個,墊塊離梁邊的距離不可大于50公分。由此可見,很多問題你并不知道是問題,只有在多聽的情況下才能夠發(fā)現(xiàn)它是問題,才可以了解跟掌握。因為很多東西上看不出來問題的,特別是像我們這樣沒有經(jīng)驗跟能力的大學生,加上眼高手低,更容易蒙蔽自己的雙眼。多問、多聽、多跑、多動手,尤其是每次監(jiān)理或業(yè)主在驗收的時候跟在后面聽他們怎么說,看他們怎么做真的可以讓你在短時間內(nèi)學會很多東西。一層結(jié)構(gòu)一上來,我就開始學習驗收鋼筋,帶上結(jié)構(gòu)圖和卷尺,對著工人綁扎的鋼筋進行檢查。在這個過程當中我不光學會了如何去看懂結(jié)構(gòu)圖,還學會了鋼筋綁扎過程中有關的標準,當然在這之前我看過很多遍03G101圖集,但是當時看當時忘,可是真到工地檢查鋼筋的時候,結(jié)果完全不同,只要一次就能夠完全記住。這些規(guī)范在這里就不一一解說了,因為真的太多了。隨著樓層的增高,我開始接觸測量,在學校的時候有過專門開設測量這門課程,但是畢竟跟在“戰(zhàn)場”上有所不同,剛開始的時候我只有扶尺子的'份,后來由于太忙,很多的工序都是同時施工的,施工員就讓我做些簡單的抄平等,比如找水平面50公分線,梁底標高等等。施工現(xiàn)場的布置隨著時間的推移也越來越規(guī)范、美觀。我們公司的領導已經(jīng)下達命令必須創(chuàng)示范工地,所以下至工人,上至項目負責人,都必須從自身做起,嚴格要求,不斷進步。以前也在工地生活過,但是這里的卻是一個相當規(guī)范的工地,雖然工人的素質(zhì)是一個影響面,但是從整體工程看下來,在紀律、衛(wèi)生、食堂、施工現(xiàn)場方面還是有一定的可比性。我們很多混凝土都是在晚上澆筑的,這樣就給木工班和鋼筋工班提供了白天的時間。甲方在整個主體結(jié)構(gòu)中只給了我們50天的時間這其中包括雨天在內(nèi),四月底必須完成主體結(jié)構(gòu)。我們的速度還是滿快的,負責人為剩下的時間制訂了一個工程計劃,基本上每個班組都是按照計劃進行的。我自己接觸面也漸漸變的很廣了,鋼管、模板等材料的收料,現(xiàn)場的施工放線,簡單的抄平、軸線、標高。每次澆筑混凝土之前我和辦公室里的同事會帶上圖紙對鋼筋進行檢查,而且每次都有收獲,能檢查出很多問題;當然每次模板安裝完畢我們也會按照模板的尺寸規(guī)則對模板進行檢查并隨時讓木工工人進行整修(不過他們沒有什么人聽我的,呵呵)。在這個過程中一定要細心、細致,同時也能學會很多知識。做的最多的還是資料,雖然我對做資料還沒有一個具體且完整的構(gòu)思,但是目前這項工程的90%的資料都是我在做的,基本的框架還是比較清楚了。但是我最終的理想還是做預算,要是能夠成為造價師就最更不錯了,所以有時間的時候我還是會多看一些關于造價和預算方面的書籍、圖紙。

  路燈監(jiān)控中心主體結(jié)構(gòu)上到第三層的時候,一層頂梁板模板便開始拆除了,模板拆除時應注意很多問題,比如盡量避免破壞混凝土表面和棱角,拆除后的模板要堆放整齊,及時清運,因為模板上有很多釘子。 一樓模板拆除后,首先檢查現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)表面是否出現(xiàn)問題,如有發(fā)現(xiàn)要及時整改。然后便進行基礎部位的砌體結(jié)構(gòu),基礎梁上有磚砌體,此工序完成后就是墻體和二次澆筑,砌墻前需要進行植筋,因為墻體每五十公分有一道鋼筋,用于墻體加固,二次澆筑部位也有鋼筋,少數(shù)構(gòu)造柱也需要植筋。關于墻體這一部分國家規(guī)范中有詳細的介紹,只是我們辦公室的這一本圖籍不見了,后來也沒買到,一直就無緣得見了。

  這段時間感覺自己進步很慢,有時候很矛盾的心理,也有急的時候。其實我是很想好好學的,甚至想快速的學會?墒前l(fā)現(xiàn)自己真的不知道從哪一步開始,希望這段迷茫的時間早日過去。

  我們最大的難題應該是屋頂?shù)氖┕ち,這兩棟樓都是坡屋頂,施工難度相當大,模板鋼筋用量下料等都需要進行仔細的計算,特別是模板的制作與支設,是一個相當耗時的工序。我們現(xiàn)場負責人就要求各班組長和施工員認真仔細的研究圖紙,然后共同探討將剩下的部分完成掉。設計院的圖紙設計在坡屋面這部分也有很多漏洞和矛盾。坡屋面部位有很多的線條和細部構(gòu)造,工程繁瑣,模板支設計算和鋼筋下料都很精細。材料儲配中心D到K軸只有三層,第三層就是坡屋面,木工班,支設模板大約用了20天,因為是從施工縫處交叉作業(yè),A到C軸有五層,才沒有影響工程進度。坡屋面的腳手架搭設也很繁瑣,很多部位需要雙扣件,蝴蝶扣也需要用兩個,還有剪刀撐、斜撐更是不可缺少,在這部分施工的時候,我們的現(xiàn)場負責人和項目經(jīng)理帶我們這些小輩一起上去檢查,并隨時解釋給我們聽,讓我們受益非淺。

  坡屋面的施工方式跟前面的不一樣,最后一層梁板混凝土是分開澆筑的,因為屋頂有架空梁,所以我們施工方經(jīng)過商討決定先將梁進行澆筑,以前每層梁都是先支設模板后綁扎鋼筋,因為屋頂?shù)牧鹤罡哂?。2米,所以木工都是先將梁底模板固定好,然后由鋼筋工對梁進行鋼筋綁扎,再將側(cè)模安裝,最后澆筑混凝土,待梁的部分完成后再做坡屋面部分。結(jié)構(gòu)部分一直在努力前進,墻體部分也在趕緊,由于工人的急切心理,導致很多部分的填充墻達不到合格標準,有幾堵墻甚至被推掉重新來做。在這樣嚴格的要求之下,瓦工班組成員對墻體砌筑這一塊越來越重視起來。在墻體砌筑過程中我了解到填充墻和磚砌體的區(qū)別,從報驗資料中可以看到,主要是主控項目的不同,填充墻的主控項目只有沙漿強度和磚強度兩個,而磚砌體則有很多其他主控項目。

  材料儲配中心于5月6號封頂,路燈監(jiān)控中心于5月8號封頂。10號我們舉行了封頂儀式,并且happy一天。那天的確很難忘的,早上很早我們就開始準備了,條幅、鞭炮、花炮、糖果、茶水等等,上午9點45分左右由領導代表發(fā)言,9點58分放炮。他們說958很吉利,“就我發(fā)”的意思。整個場面真的好熱鬧,那么多炮竹一起放是我生平第一次見到的。在工地上辛苦了這么長時間,真的感覺有成就感了。

  雖然是封頂了,但是接下來的任務只重不輕。因為要在5月底進行主體驗收。也就是說下面主要就看瓦工的表現(xiàn)了,當然其他班組也有份。但相對來說鋼筋工

  和木工的任務就很少了。不過機房的工作也并不是那么簡單的,而且我能感覺到封頂之后大家工作的熱情沒有當初那么高漲了,我自己也是,呵呵。但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢習慣了,這次是真的習慣了工地上的生活,中間或許有過心理不平衡,或許有過抱怨,或許打過退堂鼓。但是現(xiàn)在,說白了,就是認了。

  封頂之后到本月底主要完成的就是主體結(jié)構(gòu)驗收,20天的時間,將那么多事情完成掉是很不容易的,很多人認為最快要到下月十號才能將主體驗收掉,那么多模板鋼管沒有拆除,那么多墻沒有砌筑,還有回填土工程,中間可能還有天氣的影響,機房和天溝都沒有開始動手。任務不比上結(jié)構(gòu)的時候輕松,甚至會更艱巨。還有一個原因就是上結(jié)構(gòu)的時候目標是單一的,現(xiàn)在很多工作是零散的,很難決定從哪里先著手去做。我們19號對材料儲配中心進行回填土,之前主要是墻體砌筑,模板腳手架的拆除,鋼管扣件的退還,還有二次澆筑混凝土和機房模板的安裝。

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內(nèi)心非常地感謝他們?傊,經(jīng)過這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。

頂崗實習報告 篇2

  20xx年3月,新年剛過,我便開始在汕頭市金茂彩印包裝有限公司工作了。我所在的公司—汕頭市金茂彩印包裝有限公司是一家有著多年從事軟包裝印刷、裝訂經(jīng)驗的私營企業(yè),而我在這公司擔任的是經(jīng)理助理一職,主要的職務是協(xié)助經(jīng)理處理日常事務。還沒進公司的時候,我就一直在擔心著這兩個問題:一是不知道我能否迅速掌握工作內(nèi)容,二是不知道我能不能跟同事們相處融洽,這兩個問題一直困擾著我,但是當我進入公司之后,我才發(fā)現(xiàn)我的擔心是多余的。當我進入公司之后,我發(fā)現(xiàn):領導為人很好,不僅手把手教我要如何做,而且還經(jīng)常帶我去熟悉工作環(huán)境。對于公司的同事們,他們?yōu)槿颂幨露己芎茫瑢ξ乙埠苷疹,當我遇到困難的時候,他們總算熱心地幫助我,也正是因為他們的幫助,我才能很好地進入工作環(huán)境。以下便是我在這段實習期間的總結(jié):

  一、在扎實的專業(yè)知識基礎上,不斷拓展自身知識面才能夠更好地適應這個社會

  (一)、扎實的專業(yè)知識是秘書人員成功的奠基石

  當我進入公司不久之后,經(jīng)理便要求我結(jié)合公司實際情況寫一份凹印部門獎懲條例,當時經(jīng)理只給我提供一小部分主要內(nèi)容,其他的就需要我自己去組織,當時我就慶幸自己在學校有學過這方面的知識,這完全是符合我們文秘學生在學校所學過的知識,而且我的專業(yè)知識夠扎實,很快也完成了經(jīng)理的任務。經(jīng)過這件事情之后,使我意識到:在當今的社會上,只有我們的專業(yè)知識夠扎實,我們才能更好地為領導服務,才能充當好領導的助收!由此可見,扎實的專業(yè)知識能夠使我們秘書人員更好地邁向成功的步伐。

  (二)、寬廣的知識面和第二專業(yè)的發(fā)展是秘書人員成功的保障

  在我們所學的課程中,學校在這方面也下了很大的功夫,學校為給我們這些文秘學生開設了很多課程,包括《公文寫作》、《秘書禮儀》、《公共關系》、《行政管理》、《經(jīng)濟學》、《秘書實務》、《秘書學》、《會計基礎》、《法律學》等,就是希望我們能在未來職場上先發(fā)揮更大的作用。但是當我出了社會工作后,我發(fā)現(xiàn)這些知識不僅較少能用到,而且自己的知識面是很確實狹窄的,尤其是有關我公司從事出口貿(mào)易這方面的事情。這讓我深深地體會到:只有不斷地接觸各行各業(yè),不斷地學習,才能促進促進彼此間的交流與發(fā)展,才會更好地擴大我們的知識面。現(xiàn)在很多單位除了要求作為文秘的我們要會最基本的辦公人員軟件的使用外,現(xiàn)在還要求我們文秘學生知識面要廣,要能隨時隨地為領導出謀劃策、解決疑難等,要充分當好領導的左右手!除此之外,隨著現(xiàn)在社會的進步,科技的發(fā)展,更多時候公司是要求我們文秘學生會開車,懂談判,識合同,寫作能力要好……這些要求確實會高了點,但卻是現(xiàn)代秘書人員所應具備的的第二專業(yè)知識。隨著現(xiàn)在更多企業(yè)在逐漸加快對外貿(mào)易的腳步,我相信:只有我們的知識面廣,我們才能更好地為領導出謀劃策;只有當我們的第二專業(yè)能夠隨時代的進步而發(fā)展,我們才能更好地立足于這個世界,而擁有寬廣的知識面和第二專業(yè),則是我們秘書人員成功的秘訣。

  二、文秘學生需要擁有更高的文字寫作水平

  對于我現(xiàn)在從事的這個職位而言,更多的是需要經(jīng)常寫文章,包括要經(jīng)常為經(jīng)理起草各式各樣的規(guī)章制度,寫通知,幫經(jīng)理修改文稿等,這都要求我要有較高的文字寫作能力。對于現(xiàn)在的秘書人員而言,工作中除了有大大小小的煩瑣事情外,在此工作期間還要從事大量的文字工作,幾乎天天都要修改或草擬文稿。因此,秘書人員必須具備扎實的文字功底,不僅要精通語法、修辭和邏輯知識,還要掌握一定的寫作規(guī)律。為此,這就要求秘書人員要時時刻刻加強寫作實踐,熟練掌握各類公文的特點、寫作要求和語言表達技巧,隨時注意積累資料,不斷提高寫作水平。

  三、秘書人員需要有較強的感悟能力,才能充當好領導的左右手

  每次當經(jīng)理吩咐我做事情的時候,我發(fā)現(xiàn)我的反應總是要慢三拍,或者說,是我的感悟能力不夠強。例如,當經(jīng)理拿一大堆資料要我復印,然后他拿著其中的一份資料跟我說:這一份資料是要訂起來的。結(jié)果我卻誤以為只是要復印上面的資料,而下面的資料是要訂起來的?上攵,結(jié)果是被經(jīng)理“投訴”了,諸如這樣的事情還不少。作為經(jīng)理的助理,就是要當經(jīng)理肚子里的一條“蛔蟲”,但是我卻不能很好地領悟好經(jīng)理的意思。作為一名合格的秘書人員,是需要不斷地強化自己,提高自己的領悟能力,在恰當?shù)臅r候要能夠以正確的思維方式去考慮領導的問題,以便更好地完成領導所吩咐的任務,擔任好領導左右手。

  四、“細節(jié)決定成敗“——秘書人員需要時時刻刻關注著細節(jié)

  熟話說:“細節(jié)決定成敗!边@句話用在我們秘書人員身上是最好的。周恩來總理曾經(jīng)語重心長地告誡“秘書工作無小事,有時說錯一句話,做錯一件事,辦錯一個文件,往往會造成很嚴重的后果!。相信秘書工作者都有這樣的工作體會:小事辦好了是小事,誰也不會去注意,但辦砸了就是大事,給工作造成失誤,就要被追究責任。這些話說的很有道理,尤其是對我們這些剛剛踏出社會的大學生而言更是受益匪淺。記得有一次經(jīng)理要我寫一份材料表,結(jié)果我不小心把價格“20000“寫成了“20xx”,少了一個零。后來經(jīng)理雖然沒有怎么說我,但是自己心里卻很難受,如果當時如果自己能夠注意點,也許就不會出現(xiàn)這樣的事情。這件事情教育了我不管事情有多大,我都要時時刻刻注意著細節(jié),尤其是對一位經(jīng)理助理而言更是需要這樣。一個小小的細節(jié)就反映了個人的責任與工作態(tài)度,秘書人員只有重視著細節(jié)這個小小環(huán)節(jié),才能在工作崗位上有所突破,才能夠獲得成功。

  五、凡事都需要有一個正確的心態(tài),要勇于正視錯誤

  出來社會工作后,不像我們以前實習單位的那些同事那樣好,當你犯錯誤的時候,他們會委婉的指出你的錯誤并教你正確的方法。但是當自己踏出社會后,就會發(fā)現(xiàn)社會工作環(huán)境遠遠要比實習單位的工作環(huán)境復雜的多。當你犯錯誤時,他們會很嚴厲地斥責你并說了很多難聽的話,于是這就要求我們要有一個正確的心態(tài)去面對這些情況。把別人的批評、責罵、指出不足、建議等,看成是善意的,看成“關愛、幫助和造就”,以感恩和學習的心態(tài),虛心聽取,思考,分析,反省,從中吸收有利于自己進步成長的營養(yǎng),促進自己進步成長。只有當我們面對工作、問題、困難、挫折、挑戰(zhàn)和責任,從正面去想,從積極的一面去想,從可能成功的一面去想,積極采取行動,努力去做,我們才能獲得成功。同時,當受到別人批評時我們要勇于正視自己的錯誤,正是因為自己犯了錯誤別人才會批評你,也只有當我們自己吸取了這些教訓,有了經(jīng)驗之后,我們以后才不會再犯同樣的錯誤,我們才會成長!

  六、遇到不懂時,需要虛心請教他人

  古人孔子曾說過:“三人行,必有我?guī)熝!睂τ趧偛女厴I(yè)的我們而言,確實有很多東西是需要我們通過虛心請教別人才能夠獲得的。真正開始接觸工作的時候,有很多東西讓我去學習,例如一體機的使用。對于那些簡單的復印,我以前在教育局學過已經(jīng)有了經(jīng)驗,但是對于掃描和傳真我一開始還不會,因此當經(jīng)理要我去傳真的時候,我只能向這里的前輩請教,經(jīng)過前輩的指教后,我才明白了原來傳真有那么多需要注意的地方。我們這里的傳真機是和那個座機連接在一起,因此當我要接收傳真的時候,我是需要在一體機按“開始—2—確認”,但是有時候會遇到一些特殊情況時,我是需要在座機上按“*9*”才能夠接收的,所以當收到對方發(fā)過來的信號時,我是需要認真判別后才能接收到文件。而當我自己去發(fā)送傳真的時候,則需要在座機上打通電話,當有了信號后我才能發(fā)傳真。而在這過程中,我還要特別注意的是:我需要寫文件臺頭。因為如果不這樣做的話,可能對方會不知道我要傳真給誰以及共有多少頁,這樣會給對方帶來不便和困擾,所以,最好就是事先要先寫好文件臺頭。經(jīng)過了這里的前輩的指導后,我才明白了原來貌似傳真這樣的一件小事情,如果不好好做,是做不好的,同時也會給別人帶來了不方便。通過了這件事情之后,我才明白了虛心請教是非常有必要的。有些事情,貌似簡單,但是事實操作起來就不容易,加上如果我們還不懂得怎么做的話,卻因為面子問題而不去請教他人的話,我相信這肯定不是一個稱職秘書所應該做的。只有當我們虛心請教他人時,我們才會學得更多,也只有這樣,我們才能夠成長得更快!

  七、面對新的環(huán)境,我們需要的是自學能力

  俗話說:活到老,學到老。這句話說的很正確,一個人生存在這個世界上,就需要時時刻刻都有一顆學習的心,對于我們這些辦公人員而言,更是非常有必要的。隨著社會的發(fā)展,人類知識的總量在不斷增加。在知識激增、競爭加劇、科學技術(shù)日新月異的今天,我們要適應不斷發(fā)展變化的新生活,惟一的途徑就是自學。對我們這些剛剛畢業(yè)的大學生而言,我們在大學里面所學到的知識,對于我們一生所應學習的知識來說猶如九牛一毛。我們學生在校所學的大多是基礎理論性知識,但是更多的應用科學、實用技術(shù)需要我們走上社會后根據(jù)自身的需要逐漸通過自學來補充、完善。如果把知識比做金子的話,那么,自學能力便是點金術(shù);如果把知識比做魚的話,那么,自學能力便是捕魚的本領。當我進入公司之后,我發(fā)現(xiàn):有些事情經(jīng)過別人指導就可以學會的,但更多的是需要自己去學習。因為我擔任的是經(jīng)理助理一職,更多的時候我需要接觸到的就是公文寫作這方面的內(nèi)容。對于這些公文的內(nèi)容,是需要我結(jié)合公司的實際情況去寫的。因此,我常常上網(wǎng)查找一些有關寫作方面的內(nèi)容,同時也把這些內(nèi)容與公司的實際情況聯(lián)系起來寫成資料交給經(jīng)理。因為我公司是一家對外貿(mào)易的公司, 所以有時候我還需要結(jié)合實際寫一些調(diào)價函和詢價函,這就需要自己不斷學習,平常不斷地積累跟公文寫作這方面有關的內(nèi)容,逐漸增加自己在公文寫作這方面的經(jīng)驗。除此之外,對于我這個職位而言,還需要經(jīng)常接聽電話,于是我經(jīng)常都在學習要如何正確接聽電話。例如接聽電話的時候,需要弄清楚的是對方是誰,打電話來有什么事情。同時,還需要替領導過濾電話,這過程中就需要我去理智判斷,當然,這當中也涉及到以前在課堂上所學到的一些禮貌用語等等。這些內(nèi)容,除了在日常工作中向他人學習外,我還經(jīng)常看跟這方面有關的書籍,有時候回家我還經(jīng)常看看視頻該怎么做。經(jīng)過這兩個多月的學習和工作,我學到很多跟公文寫作這方面的內(nèi)容,同時我也懂得如何更好地禮貌待人以及接聽電話時應注意的問題。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在這公司差不多已經(jīng)做了兩個多月,在這兩個多月的時間里面,我學到了很多在課堂上所沒有學到的知識與經(jīng)驗,同時也讓我看到了自身所存在的不足,例如,做事不夠果然,不夠獨立等等。在工作的過程中我有了成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,而這些都在促使著我不斷地進步。經(jīng)過這段時間的工作,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的社會對我們這些文秘人員是有極大的需求量,由此也說明了我們文秘這個專業(yè)是一個人才需求量較大的專業(yè)。只有當我們不斷加強自身的鍛煉,加強自身技能的培養(yǎng),我們才能脫穎而出,才能更好地適應這個社會,才能夠成為企業(yè)所需的優(yōu)秀人才!回首這段時間,有笑也有淚,有快樂也有悲傷,有壓力也有活力,收獲到許多的東西,包括人際關系的培養(yǎng),電話禮儀的真正運用等工作。在此,我衷心地感謝了我的公司對我的培養(yǎng),更多的是感謝老師們對我的幫助,因為有你們的栽培,才有了今天的我,再次忠心地感謝你們!

頂崗實習報告 篇3

  時間飄逝的是如此之快,在不經(jīng)意間,頂崗實習工作已接近尾聲。還清晰的記得在那雪花紛紛中來到這片陌生的土地,而此時在這夏日的蟬鳴中卻即將告別這片熟悉的土地。帶走的是累累的碩果,留下的是綿長的不舍。

  一、實習基本情況

  從20xx年2月18日來到清苑縣張登中學,到20xx年6月29日實習工作圓滿結(jié)束。來到張登中學受到了當?shù)貛熒臒崃覛g迎,學校灤校長和劉主任向我們介紹了張登中學的基本情況。張登中學是清苑縣的重點初中,全校26個教學班,20xx余名學生,教師百余人,各種教學設備齊全,多年來學校堅持嚴格管理,狠抓教學質(zhì)量的方針政策,為清苑縣基礎教育作出了巨大的貢獻,受到各級領導的表彰。

  二、實習工作

  2月18日下午,劉主任即給張登中學實習分隊的八名隊員安排了指導教師,他們?nèi)慷际菑埖侵袑W各學科的骨干教師。我的指導教師是張登中學歷史學科的骨干常秀娟老師,同時她也是八年級一班的班主任。寒冷的冬天卻沒有冷卻初為人師的那份熱情,第二天便開始了緊張的聽課工作,開始具體學習當?shù)亟處煹氖谡n方法,講課風格,尋找與自己所學知識的契合點。2月20號我試講了自己人生的課,八年級歷史單元第二課《最可愛的人》,帶著那份忐忑的心情與莫名的激動走上了那神圣的三尺講臺,看著那臺下幾十雙充滿好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化,緩過神來,定定神,開始講授這一課,課文的內(nèi)容很簡單,四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時間怎么辦,情急之下開始了我所謂的知識擴展,把大學里《中學歷史教學法》所學的內(nèi)容講了半節(jié)課。在學生不知所以然的眼神里,下課的鈴聲終于響了,那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結(jié)課的失敗,把學生講暈了。課后常老師指出了我的不足,主要是講課內(nèi)容太深,知識點不明確,這顯然與初中生的接受能力不相符合。

  隨后,實習工作在磕磕絆絆中步入正軌,逐漸向一個正式教師的角色轉(zhuǎn)化,能夠獨立授課,充滿個性與風趣的授課風格受到了學生們的歡迎,形成了自己作為一個教師的個人特色。

  在將近五個月的實習工作中,本人共完成頂崗實習工作日志131篇,教案10篇,實習周記18篇,教師六項技能訓練作業(yè)15篇,實習小組長日志131篇,學習實習發(fā)展觀思想?yún)R報1篇,實習班主任工作計劃2篇,聽課記錄10篇,主題班會活動記錄3篇,認真完成了校要求的各項作業(yè)。

  三、實習班主任工作

  在教授歷史課的同時,跟隨常秀娟老師實習八年級一班班主任工作。由于張登中學作息時間安排十分緊湊,班主任工作要比學生起的早,比學生睡的晚,陪伴學生完整的渡過在校的每一天。每天五點半起床,看學生跑早操,七點二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況,在晨羲里透過窗戶射進學生宿舍的那一道光輝,是那般的愜意。常老師俯身去整理學生們不整齊的被褥,讓我感到了作為一個基層教師的不易,為之感動。午自習去教室,督促學生們學習,晚自習值班,解答學生的疑難問題,晚上溫九點半檢查學生就寢情況?粗滋旎顫妬y跳的學生鼾然入睡,是一種難以言狀的滿足感,伴著明月結(jié)束一天的勞累,漫步月光下,享受的那份充實、收獲。

  這將近五個月的班主任工作讓我深刻領悟到,除去任課,班主任更是學生們的家長,一切都要處理,讓學生健康成長,這上是一份繁重的工作,但又是一個少神圣的工作。

  四、教育調(diào)查與研究

  基層教學模式落后

  基層學校現(xiàn)在依然是“一言堂,滿堂灌”填鴨式的教學,造成了學生積極性不高,反作用于教師,面對死氣沉沉的學生教學也沒有了激情。新課改在基層學校的推行受到了許多老師的抵觸。他們認為學生的積極主動性調(diào)動起來了,學習成績就難以保證,進而升學率也就難以保證。所以新課改的推行與基層教育的現(xiàn)狀有著極大的沖突,這就需要教育理論專家更多的走向基層,結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H給予正確的指導,找到新課改與基層教育的契合點。

  五、實習小組組長工作

  本人在擔任清苑張登中學實習分隊組長以來,與其他七名同學齊心協(xié)力,順利完成了實習工作。其間組織了部分到冉莊地道站遺址參觀接受紅色教育;應師大要求組織了“訪萬家”活動,為母校征集了基層學校對我校的辦學意見,助力母校科學發(fā)展;與母校發(fā)起的“我為學校發(fā)展獻一策活動”為母校的發(fā)展提出了自己真誠意見;組織隊員學習“深入實習發(fā)展觀的相關文件,領悟其中的精神;組織隊員互相聽課,參與學校觀摩課;組織隊員參加學校教研活動;組織隊員參與張登中學春季運動會工作等等。

  將近五個月的實習工作結(jié)束了,回顧這半年,感慨良多,覺得自己一下子成熟了,真真覺得自己就是一個教師。這些日子有過困苦、愁暢,但更多的是收獲。感謝我的指導教師常秀娟老師,感謝張登中學的所有師生,感謝張登所有的父老鄉(xiāng)親,更感謝的是孕育了這一切的張登的這方熱土。

頂崗實習報告 篇4

  XXXX年7月1日,告別了春天幼兒園可愛的孩子們我們來到了下沙規(guī)模最大最好的幼兒園——下沙中心實驗幼兒園。說它規(guī)模最大最好真是不假,他有一幢三層樓的教學樓,有大草坪,有許多許多的玩具,這些都是春天幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們比春天幼兒園的孩子們多了一分成熟,他們的知識較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關的。這里的孩子可以學畫畫,可以隨著鋼琴的伴奏唱歌,可以在有空調(diào)的房間里午睡。這些都是春天幼兒園的孩子們不能體驗的。

  前言

  XX市地方稅務局東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)分局成立于1996年,地處美麗的東湖湖畔,系XX市地方稅務局直屬分局。全局擔負著東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)50平方公里范圍內(nèi)的3600余戶內(nèi)資企業(yè)、外資企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)的營業(yè)稅、地方企業(yè)所得稅、個人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護建設稅、房產(chǎn)、車船使用稅、資源稅、印花稅、教育費附加、堤防費、平抑副食品價格基金、地方教育發(fā)展費、文化事業(yè)建設費、社會保險規(guī)費以及外資企業(yè)城市房地產(chǎn)稅、車輛使用牌照稅的征收管理和稽查工作。分局信息化建設成效顯著,普及計算機聯(lián)網(wǎng)辦公,推行電子申報納稅等多種納稅方式,以更好地服務企業(yè),方便納稅人。

  隨著社會的快速發(fā)展,當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,我是XXXX有限公司的儲備干部,從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

  一、實習目的:

  從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。長輩很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

  此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

  “艱辛知人生,實踐長才干”,作為大學生我們最終要走入社會融入社會。在這個熱火的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶者青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

  畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到XXXX限公司,在這里進行我的畢業(yè)實習。

  二、實習單位及崗位介紹:

  會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。

  公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。

  開發(fā)項目:各種定時器系列,漏電保護器,過壓保護器,插座和調(diào)光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng)造價值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。

  在這段時間我雖然了解了怎樣做老師,但是沒能掌握怎樣做個好老師,因為好老師的概念在每個老師的心里也是不同的,與學生打成一片,但是,是忽略了一些不太活躍的學生,這一點上,我是有愧的,如果我真的做了老師,我會盡我所能,照顧到每一個同學,要讓我的每個學生都感受到來自老師的關心與溫暖。

  三、實習內(nèi)容及過程

  我們一定要學習老師們先進的教學理念和教學方法,與時俱進,不斷創(chuàng)新教學模式。聽課的過程中,我們注意到一些小學老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學方法,不再采取滿堂灌的教學思路,老師們利用豐富的經(jīng)驗和駕馭課堂的能力,引導學生參與到教學活動中,充分調(diào)動他們的積極性,使整個課堂充滿活力。同時,我們也發(fā)現(xiàn)這些小學教師在教學過程中體現(xiàn)了新課改的理念,在教學課堂中完全把課堂還給了學生。

  我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下海口也不可低估自己的能力,埋沒自己。

  為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。

  以下是我的畢業(yè)實習報告總結(jié):

  1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

  3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  四、實習總結(jié)及體會:

  感知每一天的體會,發(fā)現(xiàn)存在的問題,解決困難疑惑,收獲經(jīng)驗與能力,相信在接下來的實習生活中無論是工作還是生活上都會以一個更加積極向上,認真學習的態(tài)度去學習,不斷進取,不斷超越,為今后的實習工作打下良好的基礎,以認知的態(tài)度去學習,以積極的態(tài)度去工作,以平衡的心態(tài)去收獲,懂得付出才有收獲,認真對待每一天的實習工作。

  我懷著美好的期盼來到XXXX有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。

  以上是我的畢業(yè)實習報告書?偠灾,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。

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