(通用)勞動(dòng)實(shí)踐感悟
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感悟，這時(shí)就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)實(shí)踐感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)實(shí)踐感悟1
“2023年春節(jié)疫情來襲。爸爸是一名人民警察，他的派出所把守著遼寧的西大門。受到爸爸和新聞中聽到的抗疫故事的感染，我想作為當(dāng)代大學(xué)生的我或許能幫助些什么，我沒有醫(yī)生的'專業(yè)素養(yǎng)，沒有民警那樣親臨最前線的機(jī)會(huì)，也不像社區(qū)工作人員對(duì)社區(qū)情況了如指掌，但或許我的幫助會(huì)減輕他們的一些負(fù)擔(dān)，為他們多爭(zhēng)取些休息時(shí)間，懷著這樣樸素的想法我報(bào)名了社區(qū)的志愿活動(dòng)。
2月17日我被安排到小區(qū)一號(hào)門，負(fù)責(zé)出入人員的證件檢查和登記工作。東北的冬天很冷，正值雪后，氣溫下跌風(fēng)力強(qiáng)勁，在外不久我的腳就漸漸失去知覺，只好原地蹦跳取暖，到中午我有了一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。疫情期間人們居家時(shí)間長(zhǎng)，不免情緒煩躁，我一直提醒自己看見居民要微笑，并道一句“你好”，希望對(duì)我們工作能多一份理解。小區(qū)物業(yè)看見我們站崗辛苦，為我們送來了熱乎乎的茶葉蛋。
如今全國(guó)的抗疫戰(zhàn)斗已經(jīng)看到了勝利的曙光，這是全國(guó)人民一條心、無數(shù)工作人員負(fù)重前行所取得的階段性戰(zhàn)果。面對(duì)病毒我們或許會(huì)惶恐不安，但有爸爸、追隨爸爸的我還有更多守護(hù)家園的戰(zhàn)士，我們想對(duì)大家說“請(qǐng)放心”！”
勞動(dòng)實(shí)踐感悟2
“本次耕讀研學(xué)活動(dòng)令我受益匪淺，在美好的田園風(fēng)光之中，我通過農(nóng)業(yè)勞動(dòng)與社會(huì)調(diào)研深入認(rèn)識(shí)農(nóng)村、農(nóng)民，也在本次活動(dòng)中感受到全新的農(nóng)村生活模式。研學(xué)與勞動(dòng)結(jié)合，讓我能夠帶著哲學(xué)的`理論更加切實(shí)地關(guān)注生活、思考生活，感謝本次的活動(dòng)，這將是我最寶貴的記憶�！�
勞動(dòng)實(shí)踐感悟3
祖國(guó)發(fā)展建設(shè)以來，能夠擁有如今這個(gè)富足美好的和諧社會(huì)，離不開各行各業(yè)工作人員的辛苦勞動(dòng)。我們作為祖國(guó)大地的一名普通子民，盡管我們的個(gè)人工作非常的渺小與簡(jiǎn)單，但正是有這些簡(jiǎn)單的工作作為基石，才使我們的祖國(guó)建設(shè)的越來越美好，給子孫后代，與我們的全面小康生活，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不管我們從事什么行業(yè)，都應(yīng)該認(rèn)真的，敬業(yè)的去對(duì)待自己的工作，將自身的工作內(nèi)容做到最好，做到最為完美，唯有如此，才能讓我們個(gè)人工作取得最好的效果，做出最好的貢獻(xiàn)。在每一個(gè)行業(yè)中，都有那么一批人，他們兢兢業(yè)業(yè)，不畏艱難險(xiǎn)阻，積極認(rèn)真的去對(duì)待自己的工作，不僅將自己的工作做到幾近完美，還不停的去琢磨研究，使得自己的工作內(nèi)容，不斷得創(chuàng)新，取得更好的工作效果。
這就是我們需要去的學(xué)習(xí)弘揚(yáng)的勞模精神，我們不一定可以成為勞模，但我們應(yīng)該去贊揚(yáng)并鼓勵(lì)這種精神，積極的去學(xué)習(xí)并踐行勞模精神。只有這樣我們才能更好地帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，使得我們的個(gè)人工作內(nèi)容，取得更好的效果，贏得一個(gè)好的工作氛圍，帶來一個(gè)正面向上極富熱情的工作氣氛。
學(xué)習(xí)勞模精神，我們一定要抱有探索精神的去學(xué)習(xí)，不斷的去研究學(xué)習(xí)勞模是如何在本職崗位上，做好自己的本質(zhì)工作。時(shí)刻以身邊的勞模作為自己的個(gè)人楷模，學(xué)習(xí)他們?cè)谟龅焦ぷ麟y題時(shí)，所帶有的學(xué)習(xí)對(duì)待精神;讓自己時(shí)刻保持一個(gè)空杯心態(tài)，積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)研究，使我們的每一個(gè)問題都可以得到解答，唯有如此，才能讓自己時(shí)時(shí)處于進(jìn)步的`狀態(tài)之中，用以幫助自己在今后的工作中取得更好的效果。
我們要將勞模作為一面反映自身的“鏡子”，用他們自身的閃光點(diǎn)，去照耀出自身所存在的不足之處;尊重并愛護(hù)我們身邊的勞動(dòng)模范，真誠(chéng)虛心的向他們請(qǐng)教工作中遇到的難題與困難;仔細(xì)觀察他們是如何在平凡的崗位中，用什么方式、方法做出不平凡的成績(jī)，唯有如此，才能使我們的勞模精神學(xué)習(xí)，得到最好的貫徹與實(shí)行。
學(xué)習(xí)勞模精神，就是為了讓我們不斷的找到個(gè)人差距，發(fā)現(xiàn)自身不足，激發(fā)出見賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力;通過對(duì)照“勞�！边@面鏡子，才能讓我們更加充分的去彌補(bǔ)自身的缺陷所在，做到行之有效，做之有用的工作效果。
勞動(dòng)模范表彰大會(huì)初中生心得感悟二時(shí)間的步伐悄悄而逝，轉(zhuǎn)眼間又是五月的到來，五月花的季節(jié)，繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動(dòng)者的季節(jié)，辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。說起勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。當(dāng)下新時(shí)代有一種精神也是值得我們每個(gè)人去敬佩以及弘揚(yáng)的，這種精神便是勞動(dòng)模范精神。在這里也許有朋友會(huì)疑惑什么是勞動(dòng)模范精神?顧名思義，其是指愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范的精神。面對(duì)如今的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該要好好感受以及體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值，而勞動(dòng)價(jià)值無論是在什么崗位都是不該有貴賤之分。我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。
每個(gè)有機(jī)會(huì)存活在這個(gè)世界上的人，如何更好地過屬于自己的人生，對(duì)于不同的人，那便是見仁見智了。但無論怎么存活都是離不開要?jiǎng)趧?dòng)的，畢竟勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，好好勞動(dòng)，自身想要的一切才會(huì)有如愿的機(jī)會(huì)。當(dāng)今社會(huì)，我們需要做一個(gè)有責(zé)任心的人，積極向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)他們寶貴的精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)勞模精神，會(huì)使我們充分認(rèn)識(shí)到勞�！皭蹗従礃I(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。所以努力學(xué)好勞動(dòng)模范精神對(duì)于我們每個(gè)人而言，尤為重要，人生價(jià)值最好的展現(xiàn)也是離不開自身的勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)創(chuàng)造讓我們活著，甚是有意義。
其實(shí)你們知道嗎?勞動(dòng)模范精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)這樣的精神，以及向身邊的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到我們各自的工作崗位中，相信我們會(huì)收獲許多美好的人生意義和理想的果實(shí)。所以為了社會(huì)為了自己的國(guó)家發(fā)展得更加好，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范精神。畢竟這個(gè)時(shí)代無論怎么變化，都會(huì)有精神的支撐，尤其是勞模精神，極其重要，勞動(dòng)的力量是不可小覷的!
勞動(dòng)模范表彰大會(huì)初中生心得感悟三勞動(dòng)者們?cè)谏钪薪o我們創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ)，給我們提供了生活中需要的一切，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們，尤其對(duì)于優(yōu)秀的勞模，我們應(yīng)該進(jìn)一步的學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)。那么勞模到底有哪些精神是值得我們學(xué)習(xí)的呢?
首先是愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。無私奉獻(xiàn)是勞模們身上最重要的品質(zhì)，雷鋒日記里有一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位�！彼嬖V我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)!無私奉獻(xiàn)是感情上的自愿，是不能用物質(zhì)來衡量的，是我們生活中的寶貴精神，我們學(xué)習(xí)勞模精神，首先要學(xué)習(xí)的就是無私奉獻(xiàn)的精神。
其次是勇于承擔(dān)責(zé)任的精神，這是勞模精神最重要的發(fā)光點(diǎn)。從古至今，王侯將相也好，販夫走卒也罷，天下興亡，人人有責(zé)。責(zé)任對(duì)應(yīng)著意義，沒有責(zé)任就沒有意義，如果一個(gè)人活在世上但是對(duì)于任何事情任何人都沒有責(zé)任，那這樣的人生是沒有意義的。能力越大，責(zé)任越大，結(jié)合自身的能力，做到勇于承擔(dān)責(zé)任是我們學(xué)習(xí)勞模精神中重要的一環(huán)。
最后是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神。以前一說到勞模，我首先想到的是他們的勤奮刻苦，埋頭苦干。但是在學(xué)習(xí)了他們的事跡之后，我有了新的感受，勞模在工作中時(shí)常運(yùn)用到自身的智慧，盡可能的將工作變得簡(jiǎn)單有效。在如今這個(gè)信息時(shí)代，任何知識(shí)都有渠道可以學(xué)習(xí)，勞模們正是充分發(fā)揮了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，通過不斷的學(xué)習(xí)來增強(qiáng)自己的技能，提升自身的不足，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。除此之外勞模在工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，這讓他們的工作完成比任何人都好。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)勞模精神，不是一句口號(hào)，也不是在某一個(gè)特定的時(shí)節(jié)才會(huì)被被提起，更不是簡(jiǎn)單觀看勞模的就可以領(lǐng)悟的，它需要我們?cè)谄匠５纳罟ぷ髦幸稽c(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在實(shí)踐中磨練出來。勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，需要我們牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，就像我們身邊的勞模一樣!
勞動(dòng)實(shí)踐感悟4
一、采訪式作業(yè)
農(nóng)村小學(xué)地處山林田地間，和大自然密切接觸，其中包含著很多城市小學(xué)所沒有的課程資源。因此，在布置品德實(shí)踐型作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)該充分考慮，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際來設(shè)計(jì)作業(yè)。如《了不起，家鄉(xiāng)人》（浙教版三年級(jí)下冊(cè)）一課，有一目標(biāo)是了解普通勞動(dòng)者為家鄉(xiāng)建設(shè)立下的汗馬功勞，尊敬、感激這些創(chuàng)業(yè)者，為他們自豪，樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的信心和決心。為此，在課前，我讓學(xué)生走進(jìn)了村黨支部書記的辦公室。學(xué)生通過采訪，知道了他為了村民的幸福所付出的辛勞與汗水，內(nèi)心深處對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)者的敬佩，熱愛家鄉(xiāng)的情感便油然而生，作為小村民的自豪感也隨即爆發(fā)。這樣的道德認(rèn)識(shí)形成不是教師強(qiáng)加的，而是學(xué)生在了解走訪中，思維發(fā)生碰撞，情感得到觸動(dòng)而產(chǎn)生的。這也正體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求：注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗(yàn)和感悟社會(huì)，從而獲得對(duì)世界的真實(shí)感受。
學(xué)生作業(yè)一：采訪錄（節(jié)選）
小記者：姜伯伯，我們下姜村這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化，大家生活條件好多了。這里面有您的一番功勞。請(qǐng)您說說您是怎樣帶領(lǐng)大家致富的。
姜書記：好的。以前村民們要么眼睛盯牢責(zé)任田，要么外出打工賺現(xiàn)錢，不愿在村里搞發(fā)展。針對(duì)這種局面，我?guī)ь^發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，種植農(nóng)作物60余畝，其中蠶桑10畝、翠冠梨30畝、雷竹11畝、楊梅12畝，去年年收入7.5萬元。后來，在我和廣大黨員干部的帶頭領(lǐng)導(dǎo)下，到20xx年底，全村共發(fā)展種植了藥材、茶桑、竹果等經(jīng)濟(jì)作物1230畝，僅效益農(nóng)業(yè)一項(xiàng)，年產(chǎn)值就達(dá)95萬元。隨著經(jīng)濟(jì)林的逐步投產(chǎn)，近幾年產(chǎn)值也以15%-20%的速度遞增。20xx年以來，全村拆危拆舊2925平方米，墻體美化1913平方米，村道硬化1800米，新建公廁5座、垃圾箱22個(gè)、沼氣池50只、污水處理池3只共240立方米，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)堤壩603米，開通機(jī)耕路2.5公里，修建自來水2處，還建起了小公園。
二、體驗(yàn)式作業(yè)
農(nóng)村教師可以充分立足本地資源，結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際情況，布置品德作業(yè)。如在農(nóng)村，鄰里之間的`關(guān)系非常融洽，相互贈(zèng)送一些農(nóng)產(chǎn)品，相互分享一些美食是很正常的，遇上哪家辦紅白喜事，造房子、搬新房的，大家也都會(huì)主動(dòng)前來幫忙，閑時(shí)坐在一起還常常談天說地。這和城市中鄰里的互不相識(shí)、態(tài)度冷漠的表現(xiàn)截然相反。為此，在上《和睦相處》（浙教版四年級(jí)下冊(cè)）一課前，我就布置學(xué)生去搜集農(nóng)村這些特有的鄰里之間和睦相處的例子，讓學(xué)生在搜集中感受鄰里關(guān)系的融洽、溫馨。課后還布置學(xué)生為鄰居做一件好事。這樣的實(shí)踐作業(yè)獨(dú)具農(nóng)村特色，是城市學(xué)生所無法感受到的。又如，在農(nóng)村，家家都有自己的菜園、茶園和果園。平時(shí)的生活中，農(nóng)村學(xué)生對(duì)于種菜、采茶、摘、收割稻子、采摘野果等都非常熟悉。于是，在上《農(nóng)產(chǎn)品的家園》（浙教版三年級(jí)上冊(cè)）之后，我布置了實(shí)踐性作業(yè)：在周末的時(shí)候，跟隨家長(zhǎng)一起種菜、采茶、摘，并在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后寫下自己的勞動(dòng)感悟。學(xué)生們?cè)谔飯@中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，同時(shí)也在勞動(dòng)過程中感受到了父母的艱辛，從而更加懂得要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，主動(dòng)幫父母做事的人生道理。這也是具有農(nóng)村特色的。
學(xué)生作業(yè)二：《摘》日記節(jié)選
吃過午飯，奶奶給我們安排了一個(gè)任務(wù)，讓我們摘家門前地里的。這些看起來小小的，花瓣也只有薄薄的幾片，但聞起來卻很香很香。奶奶告訴我們：“這些是特意栽種給自己吃的。別看花朵小，但它的用處很大。喝了這種泡的茶，可以治療高血脂、高血壓，還可以讓我們的眼睛變得更明亮呢！”聽了奶奶的話，我連忙俯下身子摘了起來。幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛了過來，好像在說：“別摘?jiǎng)e摘，我們還要采蜜呢！”我說：“小蜜蜂，別著急！很快還會(huì)開出新的花朵來�！毙∶鄯滹w到別的花朵上了，我又忙著摘我的了。不一會(huì)兒，我們大功告成，出色完成了任務(wù)。
三、調(diào)查式作業(yè)
調(diào)查式作業(yè)以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，密切結(jié)合學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用。在布置調(diào)查式作業(yè)時(shí)，可以變個(gè)別性作業(yè)為合作性作業(yè)，讓學(xué)生在相互合作中完成。如上完《我們只有一個(gè)地球》（浙教版六年級(jí)下冊(cè)）后，我讓學(xué)生完成題為《下姜村能源生態(tài)示范建設(shè)情況調(diào)查》的作業(yè)。學(xué)生通過看、問、想，對(duì)問題有了深刻的認(rèn)識(shí)，從而在思想上樹立起環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，并對(duì)社會(huì)存在的現(xiàn)象進(jìn)行分析與思考，提出了較為理性的意見和建議。這充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)新精神，也提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，而且在作業(yè)過程中，學(xué)生還體驗(yàn)到了與他人合作的樂趣。
學(xué)生作業(yè)三：《下姜村能源生態(tài)示范建設(shè)情況調(diào)查》（節(jié)選）
下姜村建成生活污水處理沼氣工程后，每年共減少污水排放量2.8萬噸，從而保護(hù)了千島湖的源頭水。而48戶沼氣建設(shè)戶，則用上了優(yōu)質(zhì)燃?xì)猓?0戶使用了安全、高效和清潔的太陽能熱水器，大大減少了二氧化碳和二氧化硫的排放量，兩項(xiàng)能源的利用可節(jié)約煤55.4噸，相當(dāng)于保護(hù)林地550畝以上。保護(hù)了植被，減少了水土流失，為國(guó)家節(jié)省大氣、污水綜合治理費(fèi)7.7萬元。另外，由于建設(shè)了沼氣池，人畜糞便污水經(jīng)無害化處理后，可年產(chǎn)高效、安全、優(yōu)質(zhì)固液體有機(jī)肥900多噸，有機(jī)肥主要施放于110畝左右的桑園、菜園和稻田中，改良了土壤，提高了肥力，改進(jìn)了農(nóng)作物質(zhì)量。
四、感悟式作業(yè)
美國(guó)教育理論家布朗等人這樣認(rèn)為：建構(gòu)主義基本的前提是把知識(shí)作為一種關(guān)系體系來建構(gòu)。兒童通過重復(fù)、反應(yīng)和再現(xiàn)來組織他們?cè)趶V泛的關(guān)系體系中一次次經(jīng)歷所獲得的體驗(yàn)。在非概念水平上，活動(dòng)和感悟比概括化具有更為重要的認(rèn)識(shí)論意義上的優(yōu)越性，人們應(yīng)當(dāng)把更多的注意力集中在活動(dòng)和感悟上。《品德與社會(huì)》課堂倡導(dǎo)動(dòng)態(tài)的、建構(gòu)性和過程性的知識(shí)觀，這個(gè)知識(shí)觀是以建構(gòu)主義為基礎(chǔ)的。所以，上完《城鄉(xiāng)巨變》（浙教版四年級(jí)下冊(cè)）后，我通過讓學(xué)生觀察自己家鄉(xiāng)的變化，引導(dǎo)學(xué)生寫一些感悟類的作文作為品德作業(yè)。
學(xué)生作業(yè)四：《這股氣肥了田省了錢美了家》（節(jié)選）
除了當(dāng)肥料，沼氣還可以用來點(diǎn)燈照明、當(dāng)燃料。因?yàn)槠錈崃勘纫话阋夯瘹飧?000多卡，同樣燒一壺開水要比使用液化氣快三四分鐘。如此一來，兩個(gè)月就能節(jié)約1瓶液化氣。
來到我們村的村民家中，我看到令人欣喜的場(chǎng)景：廚房、廁所干干凈凈，以往稻草鋪墊的豬圈被水泥地替代�？梢姡ㄕ託獾牧硪淮蠛锰�，就是帶動(dòng)了廚房、衛(wèi)生間和豬圈的改造，從而改變了農(nóng)村的臟亂差面貌。
勞動(dòng)實(shí)踐感悟5
勞動(dòng)節(jié)是一年一度的假日，它恰好給了我們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，卻也是讓我們更深切感受到勞動(dòng)的珍貴的時(shí)刻。值此勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我參加了一次志愿者活動(dòng)，并從中獲得了許多心得體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐中收獲到的五個(gè)方面的感悟。
首先，勞動(dòng)是帶給人生快樂與成就感的源泉。這次志愿者活動(dòng)讓我親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的魅力。當(dāng)我和其他志愿者一起清理河堤上的垃圾時(shí)，我感受到了陸續(xù)清除垃圾的成就感。每當(dāng)一處污染被消除，一片清新的景色展現(xiàn)在我們眼前時(shí)，我內(nèi)心深處涌動(dòng)著快樂。勞動(dòng)并不只是苦逼的辛勞，它也可以成為一種享受。
其次，勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在志愿者活動(dòng)中，我與其他志愿者一起共事，我們互相幫助、協(xié)作，共同完成任務(wù)。每個(gè)人都分工合作，有的清理垃圾，有的整理雜物，有的組織活動(dòng)等等，大家各自發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，相互補(bǔ)充，形成了一個(gè)緊密有序的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通，以及通過合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。
第三，勞動(dòng)教會(huì)了我感激和尊重他人的辛勤勞動(dòng)。在志愿者活動(dòng)中，我與一位退休的老師作為伙伴，我們一起清理環(huán)境，交流經(jīng)驗(yàn)。在與他的交往中，我深深感受到了敬業(yè)精神的力量和辛勤勞動(dòng)的價(jià)值。通過與老師的對(duì)話，我了解到他為學(xué)生所付出的辛勤勞動(dòng)，以及他為了教育事業(yè)而奉獻(xiàn)青春的過程。這令我深感感激，并且更加珍惜自己在學(xué)習(xí)、工作中的努力和付出。
第四，勞動(dòng)調(diào)整了我對(duì)時(shí)間的.認(rèn)識(shí)。在忙碌的生活中，我們往往忽略了時(shí)間的寶貴和有限性。然而，當(dāng)我投入勞動(dòng)時(shí)，我才意識(shí)到時(shí)間是可以被充分利用的。工作時(shí)，我們按部就班，專注于當(dāng)下的任務(wù)，沒有時(shí)間白白溜走。在整個(gè)勞動(dòng)過程中，我逐漸培養(yǎng)了時(shí)間管理的意識(shí)，學(xué)會(huì)了安排自己的工作和生活，合理安排時(shí)間，提高了效率。
最后，勞動(dòng)使我更加關(guān)注環(huán)境和社會(huì)責(zé)任。在志愿者活動(dòng)中，我們清理了很多垃圾，我看到了環(huán)境污染對(duì)生態(tài)的危害。這讓我更加意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，觸動(dòng)了我內(nèi)心的環(huán)保意識(shí)。我決定從現(xiàn)在開始，從自身做起，與身邊的人一起致力于環(huán)境保護(hù)。同時(shí)，我也明白了每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)盡一份力，在自己有限的能力范圍內(nèi)幫助需要幫助的人。
通過這次勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐，我收獲了很多。勞動(dòng)的快樂和成就感，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，感激和尊重他人的辛勤勞動(dòng)，對(duì)時(shí)間的合理利用，以及環(huán)境和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，這些都是我在實(shí)踐中學(xué)到的寶貴的體驗(yàn)和感悟。勞動(dòng)讓我更加珍惜生活，關(guān)注他人，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。確實(shí)，勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐帶給我的不僅是假期的放松，更是對(duì)勞動(dòng)精神和社會(huì)責(zé)任的深刻思考。
勞動(dòng)實(shí)踐感悟6
“其實(shí)我的感受真的很舒服吧，因?yàn)槿绻麤]有這次耕讀研學(xué)活動(dòng)，我對(duì)整個(gè)哲學(xué)系的老師可能依然處于完全陌生的狀態(tài)，包括對(duì)我們的輔導(dǎo)員也會(huì)覺得特別生疏，但是自從有了這次活動(dòng)之后，我才知道老師們與我們同學(xué)之間是可以有多么的'接近，他們就像我們的同學(xué)，就像我們的朋友在我們身邊陪我們一起玩，陪我們一起學(xué)習(xí)。在這次耕讀研學(xué)活動(dòng)中，我還感受到了我與同學(xué)們之間有了更加近距離的接觸，以前我們同學(xué)最多就是同一個(gè)宿舍或者男生之間互相認(rèn)識(shí)，互相到外面去玩一下，但是這一次活動(dòng)拉近了我們與許多哲學(xué)系同學(xué)之間的距離。同學(xué)們有了更加親密的接觸。”
勞動(dòng)實(shí)踐感悟7
“我覺得本次活動(dòng)中讓我收獲最大的是走訪調(diào)查。在走訪調(diào)查中，我真真正正看到一些具體的人，我能從村民們的.身上看到他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，努力的身影。是他們構(gòu)成了我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我以前可能更關(guān)心的是抽象的數(shù)據(jù)，但是這次耕讀研學(xué)讓我認(rèn)識(shí)了這些偉大的村民，我認(rèn)為他們是當(dāng)之無愧的社會(huì)中堅(jiān)�！�
勞動(dòng)實(shí)踐感悟8
“本次哲學(xué)系組織的耕讀研學(xué)活動(dòng)，結(jié)合了勞動(dòng)和調(diào)研兩個(gè)方面，一方面勞動(dòng)教育可以強(qiáng)健吾之體魄，另一方面可以更好的深入農(nóng)村，了解農(nóng)村部分地區(qū)的現(xiàn)階段情況。這幾天我們體驗(yàn)了很多之前從未接觸過的勞動(dòng)，在實(shí)踐過程中我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)并不枯燥，更多的是一種與自然交流的過程，同時(shí)也是與未來的作物合作的.經(jīng)歷，將作物種給未來的自己。入戶調(diào)查可以從細(xì)節(jié)處觀察農(nóng)村的整體面貌，而每晚同學(xué)們的分享和溝通為深入思考農(nóng)村情況提供了大量的視角，就調(diào)查而言，不同經(jīng)濟(jì)條件家庭之間的比對(duì)引發(fā)的思考所能帶來的素材是豐碩的。雖然本次活動(dòng)的時(shí)間并不是那么長(zhǎng)，但從個(gè)人的角度看，收獲是令人驚喜的�！�
勞動(dòng)實(shí)踐感悟9
勞動(dòng)節(jié)是每年的五一假期，也是我們給所有辛勤勞動(dòng)的人們致敬的時(shí)刻。在這個(gè)假期里，我參加了一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，通過親身經(jīng)歷，讓我深深感受到了勞動(dòng)的重要性。在這次實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了很多技能，也領(lǐng)悟到了一些感悟。下面我將分享我的實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，通過勞動(dòng)實(shí)踐我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在過去，我總是不太愿意參與家庭的力所能及的勞動(dòng)，覺得那些事情并不重要，但在這次實(shí)踐中，我親身經(jīng)歷了一番辛勞。從搬運(yùn)重物到清理垃圾，每一個(gè)小工作都需要付出艱辛的努力和汗水。我真切地感受到了勞動(dòng)所帶來的價(jià)值和意義，它是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的.基石，也是撐起家庭和諧的支柱。通過這次實(shí)踐，我明白了任何一項(xiàng)工作都值得尊重和珍惜。
其次，勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次實(shí)踐中，我和同伴們一起完成了許多任務(wù)。有時(shí)候，我們需要搬動(dòng)重物，有時(shí)候需要分工合作完成一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都在為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力，互相幫助和支持，使任務(wù)得以圓滿完成。通過和團(tuán)隊(duì)一起勞動(dòng)，我學(xué)到了如何與他人合作，如何提高自己團(tuán)隊(duì)合作的能力。團(tuán)隊(duì)合作是一種寶貴的素質(zhì)，無論是在學(xué)校還是在工作中，都是必不可少的。
再次，勞動(dòng)實(shí)踐讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。在這次實(shí)踐中，雖然勞累，但是我同樣領(lǐng)略到了勞動(dòng)的樂趣。當(dāng)我親自參與到一項(xiàng)工作中時(shí)，感受著自己的付出和努力，看到工作的成果，我不由得流露出微笑。勞動(dòng)帶給我們的不僅是金錢和物質(zhì)的回報(bào)，更是一種內(nèi)心的滿足和成就感。通過勞動(dòng)，我們不僅可以提供幫助，還可以不斷鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)。勞動(dòng)帶來的成就感和樂趣是金錢無法衡量的。
此外，勞動(dòng)實(shí)踐也教會(huì)了我珍惜每一份付出。在這次實(shí)踐中，我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和不易。每一次的付出，都是在交換一份回報(bào)。而這份回報(bào)的珍貴程度，取決于我們的用心和努力。沒有付出就沒有收獲，勞動(dòng)追求的是堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。通過這次實(shí)踐，我明白了珍惜每一次付出的重要性，懂得了勞動(dòng)所蘊(yùn)含的價(jià)值，更加堅(jiān)信只要努力付出就一定會(huì)有收獲。
最后，勞動(dòng)實(shí)踐也培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。在這次實(shí)踐中，有時(shí)候我們會(huì)遇到一些困難和挫折，但我從未放棄。勞動(dòng)需要我們堅(jiān)韌不拔的毅力和耐心，需要我們勇于面對(duì)困難并尋找解決辦法。通過這次實(shí)踐，我懂得了堅(jiān)持不懈的重要性，明白了只有對(duì)自己充滿信心并持之以恒，才能取得好的成果。
總而言之，勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量、勞動(dòng)的樂趣、珍惜每一份付出以及培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。通過這次實(shí)踐，我收獲頗多，也成長(zhǎng)了許多。我將會(huì)把這些收獲內(nèi)化為自己的行動(dòng)力，并在今后的生活中不斷努力付出，奉獻(xiàn)自己，為社會(huì)、為家庭作出更多的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)節(jié)不僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種精神，一種價(jià)值觀。讓我們每個(gè)人都能在勞動(dòng)中找到自己的價(jià)值，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動(dòng)實(shí)踐感悟10
“在這里度過的五天雖然累，但是是充實(shí)的，充滿了陽光、汗水、驚喜、收獲和快樂。我在勞動(dòng)中體驗(yàn)到了許多新東西，例如在拔草的時(shí)候和各色蟲子打交道，在種番薯苗的時(shí)候高效利用為數(shù)不多的`工具……研學(xué)的過程同樣是有樂趣且收獲滿滿的，我與同學(xué)一起第一次嘗試入戶調(diào)查，并在此過程中對(duì)于我國(guó)農(nóng)村和農(nóng)民都有了更深的了解。而在勞動(dòng)和研學(xué)之外，這里的生活同樣有各色調(diào)味劑，例如到好心湖看日落、在田野邊蕩秋千……這都是我以前未曾體會(huì)到的淳樸的快樂。”
勞動(dòng)實(shí)踐感悟11
我國(guó)是有著悠久歷史的四大文明古國(guó)之一，有著璀璨如星河般的歷史文化。我們的母親河黃河孕育著不怕艱辛的炎黃子孫，不斷滋養(yǎng)著地大物博的中華土地。從古至今，中華民族從不缺少辛勤耕耘之人，回望歷史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息;再看今朝，有青年為祖國(guó)科研事業(yè)熱血奮斗，書寫青春贊歌。在歷史長(zhǎng)河中，倒映著許許多多辛勤耕耘的身影，如為民治水的大禹，為民開路的愚公、為保溫暖而織絲的嫘祖、為抵御入侵建造蜿蜒長(zhǎng)城的民工，還有為我們留下那些色彩絢麗而又樣式復(fù)雜的手工藝品的手藝人，這些都是勞動(dòng)人民用自己辛勤勞動(dòng)書寫出的輝煌。
每一種勞動(dòng)都是光榮的，我們都是從勞動(dòng)中體會(huì)美麗的人生，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)的人才能體會(huì)到生活的快樂。通過勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福，才能充實(shí)我們的人生旅途。不管社會(huì)如何發(fā)展，只有通過辛勤的勞動(dòng)才能被社會(huì)所接納認(rèn)可，只要是勞動(dòng)，都值得我們?nèi)プ鹬亍，F(xiàn)如今，隨著科技的發(fā)展，我們也在不斷的進(jìn)步，因此，每一天都是標(biāo)新立異的，我們身邊的智能事物在不斷地刷新我們的世界觀，所以，在此時(shí)，應(yīng)該增強(qiáng)我們的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)我們的勞動(dòng)精神。
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！睆墓旁娭形覀兡荏w會(huì)到“勞動(dòng)光榮，熱愛勞動(dòng)”的觀念，這種觀念和精神是從骨子里熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)的人才能體會(huì)到的，因?yàn)椤袄鄄⒖鞓分边@句話并不是所有人都能感受到的。仔細(xì)想想，其實(shí)我們每天都有在勞動(dòng)，如日常的清潔打掃一類的工作，因此，勞動(dòng)并不都是苦的，只要用心的勞動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種濃濃的充實(shí)感和成就感，潛移默化中有益于我們身心的健康，所以在生活之中可以幫忙做力所能及的家務(wù)，在社會(huì)中可以量力而為的.為大眾服務(wù)。
我們作為新時(shí)代社會(huì)中的一分子，我們應(yīng)當(dāng)通過勤勞的雙手和智慧的大腦，為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力量，讓地大物博的中華民族重登世界舞臺(tái)的中央，當(dāng)然，想要達(dá)到這個(gè)宏偉目標(biāo)是需要我們傳承不畏艱辛、艱苦奮斗的勞動(dòng)精神和樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的正確觀念才能實(shí)現(xiàn)的，讓我們行動(dòng)起來，熱愛勞動(dòng)、積極勞動(dòng)因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造未來!
勞動(dòng)模范表彰大會(huì)初中生心得感悟五一直以來總會(huì)有一些在默默地幫助別人，他們用實(shí)際行動(dòng)喚醒著更多的人，詮釋著中華民族的流古至今的傳統(tǒng)美德。因此我們常說，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的英雄楷模，用著平凡的本質(zhì)工作，平凡的崗位，干出讓人敬佩的態(tài)度，這種精神將會(huì)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，引領(lǐng)無數(shù)人戰(zhàn)勝困難，為之不斷地創(chuàng)新開拓，他們統(tǒng)稱為“勞模精神”。
因此，勞模就是一面鮮明的旗幟。在平凡的崗位上，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎ぬ?shí)實(shí)的奮斗，把對(duì)工作的熱情融入到工作中。這種甘于奉獻(xiàn)，樸實(shí)無華的精神，是我們?nèi)魏我粋�(gè)時(shí)代都需要的，也是我們要學(xué)習(xí)的。
隨著時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦于著越來越多的時(shí)代內(nèi)涵，但無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。我們學(xué)習(xí)勞模，不是光喊口號(hào)，不是做表面文章、搞花架子，而是學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來的一種精神，這是一種無華的忠誠(chéng)、一種樸實(shí)的敬業(yè)、一種銳意的進(jìn)取，更是一股指導(dǎo)我們實(shí)踐的強(qiáng)大力量。
如果一個(gè)人心里有陽光，又怎么會(huì)舍得不去照亮別人;如果一個(gè)人心里有著一股熱愛，有怎么會(huì)舍得讓它沉睡下去。人生在世，活著就要有個(gè)奔頭，有個(gè)方向，不僅讓自己活得快樂，而且也可以讓人生變得有意義，不至于到生命終點(diǎn)之時(shí)，覺得人生還有很多的遺憾。
在時(shí)代的變遷，社會(huì)的發(fā)展快速之下，這種精神卻始終證明著一個(gè)真理——?jiǎng)趧?dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉。然而勞模精神是社會(huì)發(fā)展中的一個(gè)重要組成部分，包含著一切責(zé)任、奉獻(xiàn)、為民、敬業(yè)等優(yōu)秀品質(zhì)。但是這不但是勞模們的追求，也是我們所要追求的。
勞動(dòng)實(shí)踐感悟12
一、挖掘鄉(xiāng)土資源，在了解珍珠文化過程中豐富道德認(rèn)知
教育家皮亞杰說：“兒童的認(rèn)識(shí)全來源于活動(dòng)�；顒�(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的初始。只有在活動(dòng)中觀察，在活動(dòng)中認(rèn)知，在活動(dòng)中感悟，才能提高學(xué)習(xí)者的道德素養(yǎng)。
渭塘鎮(zhèn)是江南典型的魚米之鄉(xiāng)，1995年發(fā)展成為全國(guó)聞名的“中國(guó)珍珠寶石城”。幾十年來，渭塘的經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終與珍珠息息相關(guān)。為此，渭塘渭南小學(xué)以課堂教學(xué)為渠道，以充滿趣味性、科學(xué)性和知識(shí)性的校本教材《珍珠文化》為載體，以“知我渭塘、愛我渭塘、揚(yáng)我渭塘、做渭塘小主人”系列活動(dòng)為主題，開展了一系列的“珍珠文化”特色體驗(yàn)教育活動(dòng)和“珍珠文化與校本課程建設(shè)實(shí)踐研究”的課題研究。
學(xué)校在開展“珍珠文化”特色教育過程中，健全了組織網(wǎng)絡(luò)，成立了“珍珠文化”教育指導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)小組與課題小組，圍繞“珍珠文化”協(xié)同開展教育活動(dòng)，并發(fā)動(dòng)全體教師、學(xué)生和社會(huì)人士，通過對(duì)做珍珠生意的成功人士的走訪、座談，對(duì)珍珠養(yǎng)殖基地的考察、統(tǒng)計(jì)，共同編寫了校本課程《渭塘珍珠文化》讀本，建立起校本課程的教學(xué)綱要、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)施方案及評(píng)價(jià)體系。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，通過參觀“中國(guó)珍珠城”，查閱書籍、上網(wǎng)查找、動(dòng)手制作、舉辦知識(shí)講座及專題競(jìng)賽，寫出了自己的體會(huì)，創(chuàng)作出了自己的手工藝品。顧心儀的習(xí)作《我與珍珠》榮獲了區(qū)作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)；學(xué)生與珍珠工藝品師傅們共同完成的“神舟六號(hào)”模型，被選為送給宇航英雄的.禮物……就這樣，孩子漸漸走近了珍珠，了解了與珍珠相關(guān)的內(nèi)容，也掌握了珍珠加工等一系列的操作技能，進(jìn)而更深入了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)了，也真正體驗(yàn)到了“珍珠文化”――勇于嘗試、勤于實(shí)踐、追求創(chuàng)新、提升自我的深刻內(nèi)涵。
同時(shí)，在對(duì)珍珠形成過程的解讀和體驗(yàn)中，在對(duì)打孔、穿鏈、磨粉等珍珠飾品的制作和加工珍珠化妝品、藥用品的觀摩中，孩子們的生活意識(shí)得到了加強(qiáng)。珍珠繁殖、養(yǎng)育、加工、銷售中，孕育的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了孩子們從小熱愛科學(xué)的意識(shí)。對(duì)珍珠一生坎坷經(jīng)歷的了解，更讓孩子們對(duì)生命的感悟有了鮮明飛越，意識(shí)到了珍愛生命，頑強(qiáng)拼搏的重要意義。十佳珍珠娃娃蒲思佳同學(xué)曾感慨地說：“想不到珍珠的生長(zhǎng)要經(jīng)過如此艱辛、復(fù)雜的歷程，長(zhǎng)大后，我也要做一顆珍珠，經(jīng)受住生活的磨難，不斷探索，執(zhí)著追求，發(fā)出耀眼的光芒。
二、走進(jìn)社會(huì)課堂，在體驗(yàn)珍珠生活過程中培育道德情感
體驗(yàn)是最真實(shí)、最感性的一種內(nèi)心感受，通過活動(dòng)能讓學(xué)生進(jìn)行道德情感的體驗(yàn)，在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化道德認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)道德情感，引發(fā)道德行為，使知、情、意、行在品德形成過程中成為和諧的整體，促進(jìn)少年兒童的發(fā)展。
渭塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“珍珠文化”開展的教育活動(dòng)不僅局限于對(duì)校本課程文本的解讀，更注重實(shí)踐研究，帶領(lǐng)學(xué)生走出課本，走向社區(qū)，走上社會(huì)，進(jìn)行珍珠生活的探索與思考，從而培養(yǎng)學(xué)生的道德情感、創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。
學(xué)校在開發(fā)校本讀物的同時(shí)，著力建設(shè)校園“珍珠文化”教育景觀和校外實(shí)踐基地。在校園內(nèi)，珍珠噴泉、珍珠展覽館、珍珠手工坊、珍珠文化廊、珍珠文化網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)等陣地琳瑯滿目；在校園外，兩個(gè)珍珠生活基地――珍珠湖和中國(guó)珍珠（寶石）城為孩子們提供了親密接觸珍珠、親身體驗(yàn)珍珠生活的大舞臺(tái)。
孩子們?cè)趨⒂^校內(nèi)外實(shí)踐基地后，主動(dòng)調(diào)查了珍珠的養(yǎng)殖過程與珍珠經(jīng)營(yíng)狀況等，通過親歷育蚌、采蚌、采珠等珍珠生活的過程，感受到了珍珠一生的坎坷、圓滿與樸實(shí)及養(yǎng)珠人勞動(dòng)的艱辛，培養(yǎng)了對(duì)勞動(dòng)的熱愛；通過親自參與磨粉、打孔、穿珠等珍珠飾品的制作過程，提升了創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐勇氣；通過親眼目睹父老鄉(xiāng)親的勞動(dòng)場(chǎng)景，開展虛擬珍珠經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等，感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下自主創(chuàng)業(yè)的艱辛、榮耀與激情……正因?yàn)橛辛诉@種種的內(nèi)心的真切感受，當(dāng)江蘇省教育廳組織的參觀團(tuán)來渭塘渭南小學(xué)參觀時(shí)，聽了“小小導(dǎo)游團(tuán)”的小導(dǎo)游顧冰涵娓娓動(dòng)聽的介紹后，無一不嘖嘖贊嘆。
漸漸地，漸漸地，孩子們?cè)谏钊塍w驗(yàn)、直觀接觸“珍珠文化”的社會(huì)大課堂中，感悟著、思考著、情感升華著……
三、拓展實(shí)踐內(nèi)容，在提煉珍珠精神過程中提升道德品質(zhì)
實(shí)踐是教育的重要環(huán)節(jié)，是德育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要過程。一個(gè)人理想信念的確立、思想品德的形成，行為習(xí)慣的養(yǎng)成，必須在實(shí)踐中完成。對(duì)于形象思維處于主導(dǎo)地位的少年兒童來說，他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧的起始階段，他們的成長(zhǎng)成才尤其需要不斷地獲得需求的滿足和成功的激勵(lì)，需要主體的參與和積極的內(nèi)心體驗(yàn)。
為了不斷深入地解讀“珍珠文化”，培養(yǎng)孩子們良好的道德品質(zhì)和多方面能力，渭塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)引領(lǐng)孩子們?nèi)轿�、多渠道地參與、拓展與珍珠相關(guān)的活動(dòng)。除了帶領(lǐng)學(xué)生親身體驗(yàn)外，學(xué)校積極拓展實(shí)踐內(nèi)容，注重培養(yǎng)孩子們的研究興趣，組織孩子們開展了“珍珠的傳說”、“珍珠養(yǎng)殖與水資源”、“珍珠與地方經(jīng)濟(jì)”、“渭塘珍珠名片打造”、“誠(chéng)信經(jīng)商”等，與珍珠相關(guān)的小課題研究，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。為了對(duì)參與活動(dòng)的孩子進(jìn)行鼓勵(lì)、支持和幫助，學(xué)校借助校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等平臺(tái)擴(kuò)大孩子間的交流；每學(xué)期舉辦一次“珍珠娃娃大比拼”主題活動(dòng)；2-3次大規(guī)模的“珍珠杯”知識(shí)、歌舞活動(dòng)；“珍珠文化”主題班隊(duì)活動(dòng)；珍珠文化主題的繪畫、手工、書法和作文比賽。對(duì)于獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行宣傳，樹立孩子們的榮譽(yù)感，這一舉動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的重視與好評(píng)，也取得了一些成績(jī)。此外，學(xué)校還根據(jù)珍珠娃評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，由各中隊(duì)推選2名隊(duì)員進(jìn)入由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織的年度“珍珠娃娃”評(píng)比，精選出10名優(yōu)秀者作為年度“十佳珍珠娃娃”，并把他們事跡制成宣傳冊(cè)，陳列于學(xué)校圖書館、閱覽室，在孩子們心中樹立榜樣，成為孩子們健康成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力，引發(fā)出一批批的“十佳珍珠娃娃”。
勞動(dòng)實(shí)踐感悟13
勞動(dòng)節(jié)是每年五一的重要節(jié)日，也是表彰勞動(dòng)者貢獻(xiàn)的日子。今年勞動(dòng)節(jié)，我積極參與社區(qū)志愿服務(wù)，通過親身實(shí)踐，我獲得了很多心得體會(huì)和感悟。勞動(dòng)讓我更加感恩，也讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義，讓我更加堅(jiān)定了自己努力奮斗的決心。
第一段：積極參與社區(qū)志愿服務(wù)。
今年勞動(dòng)節(jié)，我主動(dòng)報(bào)名參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。我和一群志同道合的朋友一起，在社區(qū)公園清理垃圾，整修花壇，為老人們打掃衛(wèi)生等一系列勞動(dòng)工作。雖然累了一整天，但一改往日的較真勁，我感到心情愉悅。通過這次實(shí)踐，我體會(huì)到了勞動(dòng)與快樂息息相關(guān)的道理。勞動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體，更可以提升我們的幸福感。
第二段：勞動(dòng)讓我更加感恩。
在社區(qū)志愿服務(wù)中，我和社區(qū)的居民們聊了很多天南地北的話題。通過與他們交流，我才意識(shí)到原來他們每天做的瑣碎家務(wù)、照顧孩子和長(zhǎng)輩、賺錢養(yǎng)家并不容易。他們都是默默付出、默默奉獻(xiàn)的普通人，而正是這些平凡的勞動(dòng)者，才構(gòu)建了一個(gè)和諧美好的社區(qū)。從此，我更加感恩于他們所做的一切，也更加尊重那些默默無聞的勞動(dòng)者。
第三段：勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)提倡勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的節(jié)日。通過這次參與社區(qū)志愿服務(wù)，我更加深刻地領(lǐng)悟到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅能夠創(chuàng)造價(jià)值，還能夠提升人的素質(zhì)，鍛煉人的毅力和勇氣。勞動(dòng)不僅是個(gè)人發(fā)展的基石，也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。在勞動(dòng)中，我們懂得了付出的重要性，體驗(yàn)到了努力的喜悅，更加明白了勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。
第四段：堅(jiān)定努力奮斗的`決心。
勞動(dòng)既充實(shí)了我的時(shí)光，也洗禮了我的心靈。我明白了，只有通過辛勤勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出屬于自己的未來。我意識(shí)到，不論是學(xué)業(yè)還是工作，只有堅(jiān)定努力奮斗，才能取得成功。勞動(dòng)過程中的痛苦和付出，都將轉(zhuǎn)化為成功的喜悅和回報(bào)。因此，我下定決心，要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，為自己的夢(mèng)想而努力，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語。
通過勞動(dòng)節(jié)的實(shí)踐，我收獲滿滿，受益匪淺。勞動(dòng)不僅能夠讓我體會(huì)到快樂和幸福，還使我更加感恩于他人的付出，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。同時(shí)，勞動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了自己努力奮斗的信念和決心。因此，我相信，只有通過我們每個(gè)人的辛勤勞動(dòng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪�，時(shí)刻保持對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛，用自己的雙手為美好的未來而努力奮斗！
勞動(dòng)實(shí)踐感悟14
我們班在這學(xué)期迎來了勞動(dòng)周，學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓稚嫩的我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示，有所感悟，在勞動(dòng)中升華自己。使我們慢慢走向成熟。
我被分配到打掃老校區(qū)那邊，四人一組。每天很早就起，任務(wù)繁重，這對(duì)我一個(gè)不怎么愛勞動(dòng)的宅男來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。不過在勞動(dòng)周中我戰(zhàn)勝了困難 ，很認(rèn)真的打掃好衛(wèi)生，保證保潔區(qū)無雜物。雖然很累 ，但看到干凈整潔的街道，綠色清香的草坪， 我內(nèi)心是甜的，驕傲的。這是我的勞動(dòng)成果，是自己克服惰性 ，付出艱辛努力的勞動(dòng)成果。 望著那干干凈凈的樓道，一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。
作為大學(xué)生的我，已經(jīng)走在社會(huì)的前沿 ，即將走進(jìn)社會(huì)，為生活為夢(mèng)想而拼搏奮斗。但目前我是幼稚的身上還有很多不好的習(xí)慣如好逸惡勞，怕臟怕累怕苦。這一星期的勞動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。讓我接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)了社會(huì)適應(yīng)能力，克服身上的不好習(xí)慣。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周，更讓我明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的.社會(huì)，對(duì)于我們這些大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。以前我們依賴于父母，現(xiàn)在依舊依賴。脫離父母的支持我們將無法生存。這是個(gè)嚴(yán)峻的問題。一方面增加父母的負(fù)擔(dān)，另一方面也培養(yǎng)了我們啃老的意識(shí)。所以我們要培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)。遇到問題要先想到自己的解決�，F(xiàn) 在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m 應(yīng)它。為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會(huì)才能 在今后順利的融入到社會(huì)里。 一周的勞動(dòng)苦的是身體，但內(nèi)心得到了升華。讓我明白，沒有付出就沒有回報(bào)。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得不斷拼搏，即使再苦再累，再不想去做你也得迎頭直上，直到你完成夢(mèng)想。勞動(dòng)周讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞 動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。也讓我明白吃苦耐勞的重要性
一周的勞動(dòng)也讓我明白一切工作都是平等的，不能因?yàn)樗量喙べY不高就輕視它甚至藐視它 。完成它也是要付出艱辛努力的。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)果實(shí)。以勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥。這也讓我懂得我們作為�？粕壳斑�沒有工作經(jīng)驗(yàn)，剛步入社會(huì)也什么都不了解，再剛工作時(shí)不能好高騖遠(yuǎn)，我們要不怕臟亂差，更不怕工資的低廉，我們要腳踏實(shí)地，好好做自己的事，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)自己，讓自己吸收知識(shí)壯大自己，也要尊重自己的勞動(dòng)果實(shí)，為自己的人生不斷積累自信，從而升華自己，完成自己的人生轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在勞動(dòng)中，也讓我明白個(gè)人的渺小。團(tuán)隊(duì)合作的重要性。個(gè)人的能力是微弱的。一個(gè)人不可能很好的打掃完全校的衛(wèi)生。必須合作，團(tuán)隊(duì)分工。才能很好的完成一項(xiàng)很大的任務(wù)。這讓我明白，在以后的勞動(dòng)創(chuàng)造中，我們要做到團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的統(tǒng)一，一方面積極做好自己的事，另一方面。我們也要考慮發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大作用。做到事半功倍的效果。如果自己偷懶不僅影響了自己 ，也影響了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。在以后的勞動(dòng)創(chuàng)造中不能呈個(gè)人英雄主義以為自己多能干，要帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的作用。也不能因自己的個(gè)人原因拖集體的后腿。
一周的勞動(dòng)也讓我增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。明白自己是學(xué)校的一份子，校園的整潔衛(wèi)生需要我的積極參與。作為學(xué)校的一份子，要積極的參與學(xué)校組織的活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己的才華并提高自己的才能培養(yǎng)信心提高自己的個(gè)人魅力， 。今天以化院為榮，積極參與活動(dòng)。明天以國(guó)家為榮，參與國(guó)事，報(bào)效祖國(guó)。
一周的勞動(dòng)讓我明白，做事一定要認(rèn)真。認(rèn)真的做自己的事情，不要投機(jī)取巧，一定要認(rèn)真做。如果不認(rèn)真，會(huì)帶來很多麻煩。在這周的勞動(dòng)周中，有一天我們偷懶沒有把工作做好，就去休息了，阿姨生氣的找到了我們。對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育，并要我們把沒做完的工作搞好，在這過程中我深刻的懂得了一個(gè)道理做事一定要認(rèn)真。認(rèn)真的做事，做好每一件事。這是很重要的，你認(rèn)真的做才能把它做好。把每一件小事做好你會(huì)獲得許多寶貴的人生財(cái)富。
一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
勞動(dòng)實(shí)踐感悟15
“牙象村是個(gè)既不典型又非常典型的村莊，說它不典型，是因?yàn)殁x明集團(tuán)的參與讓這個(gè)村子變好看了，也通過土地流轉(zhuǎn)改變了農(nóng)民的生活；說它典型，是因?yàn)槲胰匀挥X得農(nóng)村的核心是人，人沒變那農(nóng)村的本質(zhì)就沒變，而企業(yè)入駐的結(jié)果只是將農(nóng)民手里的土地集中，然后導(dǎo)致大部分人都出去打工而已。在某些經(jīng)濟(jì)不那么發(fā)達(dá)的省市，農(nóng)村中類似的空心化現(xiàn)象比牙象村更明顯。這次調(diào)研能讓我們一窺農(nóng)村空心化對(duì)于農(nóng)民的影響，而這無疑是有利于我們探究農(nóng)村未來發(fā)展方向的。但更重要的`是，這次耕讀讓我們知道了作為社會(huì)毛細(xì)血管的農(nóng)民們的生活狀態(tài)：他們也許有錢也許拮據(jù)，但都是生活的真實(shí)面貌，當(dāng)我們?nèi)A聽他們的生活時(shí)，實(shí)際上也是對(duì)我們自己的存在狀態(tài)有一個(gè)更深的體悟�！�
【勞動(dòng)實(shí)踐感悟】相關(guān)文章：
勞動(dòng)實(shí)踐感悟12-28
(經(jīng)典)勞動(dòng)實(shí)踐感悟12-30
勞動(dòng)實(shí)踐感悟（實(shí)用）12-30
(優(yōu)選)勞動(dòng)實(shí)踐感悟12-30
勞動(dòng)實(shí)踐感悟[優(yōu)秀]03-08
最新勞動(dòng)實(shí)踐感悟06-05