【精選】學(xué)生感恩的演講稿三篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿�，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生感恩的演講稿3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生感恩的演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的感情：犯錯(cuò)誤時(shí)，教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到濃濃關(guān)愛。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。
不論我遇到了什么困難，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的!我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，老師們，感恩您為我們所做的一切!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行!”更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏�，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師吧!
謝謝大家!
學(xué)生感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是來自高一七班的學(xué)生代表。今天，我要演講的題目是“感恩學(xué)校，做學(xué)習(xí)的主人”。
時(shí)光老人的腳步在我們背后悄悄移動(dòng)，還記得昨天，我們對(duì)這座揚(yáng)名粵北的校園是怎樣的憧憬，怎樣的向往。而今，我們終于從眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，滿懷著激動(dòng)和興奮踏進(jìn)這一座校園。來到這里的每一個(gè)學(xué)子都懷著一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)的大學(xué)夢(mèng)。每一個(gè)學(xué)子也堅(jiān)信自己的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
學(xué)校為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想提供了許多有利的條件：優(yōu)雅寧靜的校園環(huán)境，先進(jìn)一流的教學(xué)設(shè)施，龐大優(yōu)良的師資隊(duì)伍。還有正在興建的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籌建之中的新圖書館。只要是有利于我們的身心健康和學(xué)習(xí)的，學(xué)校總是盡力為我們創(chuàng)設(shè)。學(xué)校是我們成長的搖籃，學(xué)校是我們生長的沃土。
在如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�？墒�，有些同學(xué)進(jìn)校后，卻不懂得好好珍惜，他們上課不專心聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，沉迷于游戲之中，熱衷于頻頻約會(huì)，日益懈怠，導(dǎo)致成績一落千丈。還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，缺乏鉆研精神，或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕易放棄，對(duì)新的教學(xué)方式不去主動(dòng)適應(yīng)，找各種借口來逃避學(xué)習(xí)。他們這些行為與當(dāng)初進(jìn)校時(shí)的雄心壯志背道而馳，離自己的'大學(xué)夢(mèng)越行越遠(yuǎn)。
他們沒有意識(shí)到自己才是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)的好與壞取決于我們能否充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，外因再好也要通過內(nèi)因才能起作用。如果被動(dòng)地學(xué)習(xí)，
再好的外部條件也是一種虛設(shè)。只有充分發(fā)揮我們的積極主動(dòng)性，才能在殘酷的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。
《目蓮救母記》有段武松打虎，說來很有意思。甲乙兩人，互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松，乙扮老虎。乙被打得要命，便埋怨甲，甲說：“你是老虎，不打不給你咬死了？”乙要求互換，卻又被甲咬得喊救命，乙便埋怨甲，甲說：“你是武松，不咬不是給你打死了。”
故事中的兩人，不管是扮演武松還是老虎，甲能始終處于上風(fēng)，而乙呢？只有挨打的份。關(guān)鍵不在于扮演什么，而在于甲具有主動(dòng)意識(shí)，而乙沒有。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？積極主動(dòng)，才能立于不敗之地。我們要做學(xué)習(xí)的主人，我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為我們的人生增添光彩。
做學(xué)習(xí)的主人，就要有強(qiáng)烈的求知欲和積極探索的求學(xué)精神。做學(xué)習(xí)的主人，就要有勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)品質(zhì)。做學(xué)習(xí)的主人，就要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做學(xué)習(xí)的主人，就要有不達(dá)目的誓不罷休的學(xué)習(xí)勁頭。做學(xué)習(xí)的主人，就要用“北中人精神”嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，不要等夜幕落了才上路，不要等弦兒斷了才放歌，不要等頭發(fā)白了才傷悲。讓我們好好把握機(jī)遇，為我們的大學(xué)之夢(mèng)而努力奮斗吧，努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，為學(xué)校增添光彩，而這正是我們對(duì)學(xué)校和恩師最好的回報(bào)。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪；明天，要讓學(xué)校為我們而驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生感恩的演講稿 篇3
爸爸媽媽我想對(duì)你們說“我愛你”，可是這句話我卻又說不出口。感恩是每個(gè)兒女所要擁有的這份責(zé)任，當(dāng)爸爸媽媽在努力工作的時(shí)候我們要去給他們端一杯水，當(dāng)爸爸媽媽在一回到家就躺在床上的時(shí)候，我們應(yīng)給去給他們?nèi)嗳嗉纭?/p>
在星期二下午，我們學(xué)校舉行了“李陽瘋狂英語”講座，在這僅僅兩節(jié)課的時(shí)間里，我們就學(xué)會(huì)了感恩。這位教會(huì)我們感恩的老師就叫張?chǎng)�，他也是李陽老師的接班人�?/p>
老師叫我們了很多英語知識(shí)，但最重要的就是最后一點(diǎn)的感恩教育，張?chǎng)卫蠋焹H僅用了最后短短的二十幾分鐘就教會(huì)了我們感恩，如果老師不講，我們也許這一輩子都不懂得感恩。在報(bào)紙上，有一篇文章是這樣寫的：我的媽媽是獨(dú)眼，我特別的害怕媽媽到學(xué)校來接我，因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)們嘲笑我。
這一天下雨了，放學(xué)后同學(xué)們都一窩蜂的跑出教室，他們的爸爸媽媽都打著傘來接，當(dāng)我走出校門的時(shí)候我突然看見了一個(gè)女人一只手打一把傘，另一只手那一把傘，抬起頭一看，原來是我的媽媽，同學(xué)們也看見了，就在一旁說：“他的媽媽是個(gè)單眼龍�！碑�(dāng)時(shí)我非常生氣，沒有理會(huì)媽媽，我就直沖家里跑去，媽媽在后面一個(gè)勁的追，我不是的聽到媽媽在雨里摔跤，回到家后，我生氣的對(duì)媽媽說：“我都說了，你不要到學(xué)校來接我，你怎么還來呀！”媽媽一句話也沒有說，豆大的淚珠從她的眼眶里流了出來。
十幾年過去了，有一天，姑姑告訴我說你媽媽去世了，于是我趕緊跑回了家，家里成了白色的屋子，我看見了，媽媽臨走時(shí)寫的信，上面寫著：孩子，我告訴你我為什么只有一只眼睛，因?yàn)樵谀闳龤q的時(shí)候，你和爸爸就出了車禍，當(dāng)時(shí)你的一個(gè)眼睛沒有了，我就把我的眼睛給了你�，F(xiàn)在我才明白，媽媽為什么只有一只眼睛，當(dāng)時(shí)我真是后悔死了。
老師在講得過程中，同學(xué)們感動(dòng)的留下了眼淚。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，要孝敬父母，我們也要時(shí)不時(shí)的幫助爸爸媽媽干一些自己力所能及的事，哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)。我們也要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說聲“爸爸媽媽辛苦了，我愛你們！”這才是我們做兒女的應(yīng)給做到的。
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