社區(qū)服務(wù)方案15篇【熱門】
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的社區(qū)服務(wù)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)服務(wù)方案1
一、適用年齡
小學(xué)高年級
二、活動目的
�。�1）激勵學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活，從小樹立關(guān)心他人，關(guān)心社會的意識。
�。�2）讓學(xué)生了解社區(qū)，學(xué)會交往與合作，遵守社會規(guī)范與公德。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識、環(huán)境保護意識、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神。
三、活動準備
�。�1）調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。
（2）親身體驗社區(qū)活動。
（3）留心觀察社區(qū)的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對人的影響，訪問社區(qū)的相關(guān)人員，收集本社區(qū)的資料。
�。�4）請社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。
四、活動過程
1.走進社區(qū)，了解情況
（1）到學(xué)校周邊社區(qū)，從了解社區(qū)的一條街道、一個市場、一個特困戶等入手，找準服務(wù)對象，確定服務(wù)項目。
�。�2）分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會分類整理，寫文宣傳。
�。�3）請社區(qū)內(nèi)的一個民警、一個環(huán)衛(wèi)工人、一個志愿者、一位勞模到學(xué)校來作專題報告。
（4）收集環(huán)境保護常識及有關(guān)良好生活習(xí)慣、安全生活的常識資料，在全班交流。
2.積極行動，主動參與
�。�1）結(jié)合少先隊班會等活動，開展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動。
上門服務(wù)小組：與社區(qū)管理人員聯(lián)系，了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點后，主動定期上門幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時積攢的零用錢買些禮物，過年過節(jié)去慰問，使老人感到真切的親情。
美化環(huán)境小組：以小記者的'身份，對社區(qū)做得好的地方進行表揚，發(fā)流動紅旗；對還有待改進的地方進行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實地拍照、寫板報、調(diào)查報告及開展植樹、洗欄桿等美化社區(qū)，改變社區(qū)的面貌。
宣傳文明小組：組織學(xué)生深入社區(qū)，協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約，優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點站崗等。另一方面勸家長不信歪教，開展健康文體活動，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個良好的生活環(huán)境。
宣傳科普小組：創(chuàng)造性地發(fā)揚雷鋒精神，把課堂拓展到社區(qū)，讓學(xué)生走向社會，參與實踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類垃圾，設(shè)立交通標志，出營養(yǎng)食品板報專刊。讓學(xué)生精心設(shè)計與生活實際結(jié)合密切的科技制作——“自動擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。
�。�2）在“新世紀，我能行”的號召下，到社區(qū)體驗生活，感悟人生價值。
一是學(xué)會理財。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價格情況，了解商品的真假，維護消費者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財，節(jié)約開支，省錢辦實事。
二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶�；顒樱辖中麄鼽h的政策、安全生活常識、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等，培養(yǎng)學(xué)生健康的個性與人格品質(zhì)。
三是參觀訪問。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地，博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生從我做起，立志長成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。
四是現(xiàn)場調(diào)查。組織學(xué)生到現(xiàn)場了解社區(qū)資源狀況，如一個地方劇種、一項手工藝品等，了解社區(qū)的過去和現(xiàn)在的變化，鼓勵學(xué)生及時歸納，培養(yǎng)學(xué)生自主求知、獨立思考的能力，同時也是對學(xué)生進行愛國主義、生產(chǎn)勞動、環(huán)境保護等教育的好課堂。
五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng)設(shè)某種情景，讓他們身臨其境體驗生活，如當一天售票員、當一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當一刻交警、當一天校長、當一小時禮儀小姐等，從不同角色中去體會生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法，使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強的自我意識和服務(wù)他人、服務(wù)社會的公民道德意識。
（3）舉行“義演義唱義賣”活動，用雙手創(chuàng)造財富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品；有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節(jié)目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項公益活動。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、樹立為您服務(wù)的思想。
�。�4）進行長期的環(huán)保宣傳活動，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報，走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標語，提倡每個家庭種植盆景，綠化陽臺，節(jié)約用水，不用有害的洗滌用品，購買物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子�？疾毂镜氐沫h(huán)境現(xiàn)狀，議一議小河為什么會被污染了，想一想有何良策制止這些污染；舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展，收集環(huán)保知識編成小報；請氣象專家講課等等，使社區(qū)每個成員意識到環(huán)保的重要，進一步提高生活質(zhì)量。
3.活動總結(jié)，完善意識
�。�1）討論交流實踐活動的體會，由各組長帶領(lǐng)各組員活動，每次活動之后匯報活動內(nèi)容，交流自己的體會，討論下一次活動的方案設(shè)想。
�。�2）評出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實踐卡》，登記每次活動的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務(wù)實踐活動中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單。
�。�3）運用多種方式進行成果展示，把每次活動后的照片、調(diào)查結(jié)果、表揚信、“最佳能手”的相片進行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進行表揚，寫報道進行宣傳，進而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實踐活動的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識。把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會，改變社區(qū)，使社區(qū)更加美好。
社區(qū)服務(wù)方案2
一、組織機構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
成員：xxx
2.工作小組
組長：xxx
成員：xxx
二、實施過程
1.班主任培訓(xùn)：召開班主任大會，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動的有關(guān)內(nèi)容，安排工作。
2.學(xué)生培訓(xùn)：班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動方案的書寫和實施要求。
3.學(xué)生準備：學(xué)生自愿組隊，組長負責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料，書寫社區(qū)服務(wù)活動方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》。
4.活動實施：學(xué)生在春節(jié)寒假期間進行活動實施，班主任或指導(dǎo)教師負責(zé)學(xué)生過程指導(dǎo)及安全。
5.開學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動意見上交德育處;德育處填寫學(xué)校意見并存檔。
三、安排
時間：20xxx春寒假期間;
時長：5天;
地點：學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);
人員：小組形式(3-6人)或單獨完成;四、活動項目推薦：
擬定活動方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計劃，內(nèi)容包括：服務(wù)(實踐)活動主題，服務(wù)(實踐)活動目標，服務(wù)(實踐)活動的時間、地點及對象，執(zhí)行步驟與進度，分工情況，經(jīng)費預(yù)算，預(yù)期成果，評估方式，相關(guān)人員的`責(zé)任規(guī)定及安全注意事項等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實踐)活動指南。
社區(qū)服務(wù)方案3
一、活動目的：
通過開展金融知識進社區(qū)活動，一方面可以把日常生活中需要了解的金融知識，需要掌握的金融技能，傳授給社區(qū)居民和普通百姓，豐富百姓的金融知識和理財方式，普及公眾的金融知識，提高公眾的風(fēng)險識別和防范能力；另一方面，開展金融知識進社區(qū)活動，通過在現(xiàn)場對光大銀行文化的介紹、優(yōu)勢服務(wù)、特色產(chǎn)品等的展示，讓群眾逐漸認識到光大銀行，從心底奠定對光大銀行的品牌好感度，熟知度，從根本上提升光大銀行的品牌形象，達到光大銀行品牌形象與經(jīng)濟效益的雙豐收。
二、光大銀行的業(yè)務(wù)營銷目標
通過對光大銀行金融知識進社區(qū)的宣傳、營銷工作，擴大光大銀行的知名度和影響力，極大地拓展新客戶開戶并帶動存款、理財?shù)绕渌囗棙I(yè)務(wù)的發(fā)展。
使光大銀行的產(chǎn)品成為人們投資理財?shù)氖走x產(chǎn)品，得到金融行業(yè)的認可，在金融理財行業(yè)中占取有利的市場地位。
三、活動主題：
宣傳金融知識，共建和諧社區(qū)
四、活動形式：
工作人員與社區(qū)居民互動
五、活動準備：
1、與小區(qū)聯(lián)系，確定場地，設(shè)計場地的布置
2、所需用具：桌椅、音響、話筒、VCD、功放、金融知識宣傳材料、光大紀念品等
3、確定參加活動的銀行工作人員
4、邀請社區(qū)居委會人員參加
六、宣傳策略
1、選擇十個優(yōu)質(zhì)小區(qū)，逢周六或周日舉行。
2、利用LED媒體，分早中晚播放光大銀行的相關(guān)信息，提升活動的影響力。
3、散發(fā)宣傳海報、宣傳橫幅、擺放易拉寶等進行前期的宣傳造勢，并可邀請部分媒體進行現(xiàn)場采訪及后期宣傳。
4、活動開始前半個小時左右，燃放禮炮，吸引人群聚集，同時告知居民活動即將開始。
5、通過音響設(shè)備對金融知識進社區(qū)活動進行震撼性的鼓動。
七、活動內(nèi)容：
分節(jié)目表演區(qū)和活動咨詢區(qū)兩大區(qū)節(jié)目表演區(qū)
9：00~9：10開幕式以熱情洋溢的'兒童舞蹈表演開場，吸引觀眾的眼球。9：10~9：20主持人宣布活動開始，并由光大銀行代表發(fā)言9：20~9：50你猜我演活動
9：50~10：10“理財知識知多少”我問你答活動10：10~10：20現(xiàn)場抽獎活動10：20~10：50社區(qū)關(guān)愛活動10：50~11：00活動結(jié)束
游戲規(guī)則：
�。�1）你猜我演活動
現(xiàn)場的觀眾自由組合，兩人一組，一人根據(jù)展板上給出的詞語進行描述，但絕對不能涉及題板上給出的字，另一方根據(jù)提示來猜，猜出詞語最多者勝出。贈送由光大銀行提供的禮品一份。
�。�2）理財知識知多少
主持人提出一些與金融理財有關(guān)的問題，嘉賓最快搶答并回答正確的給予物質(zhì)獎勵，沒有回答正確的給予紀念獎一份。
�。�3）光大銀行現(xiàn)場抽獎活動
1、每位到場嘉賓在進入現(xiàn)場時領(lǐng)取一張寫有數(shù)字的號牌，抽獎活動開始后，由主持人先抽出第一位幸運嘉賓；
2、爾后，再由第一位獲獎?wù)叱槌龅诙猾@獎?wù)�，以此類推，一共抽�?0位幸運者，每人均獲得光大銀行的答謝禮品一份。
�。�4）組織社區(qū)關(guān)愛活動
針對社區(qū)開展捐贈書籍、送溫暖等青年愿志者活動，深入社區(qū)開展金融服務(wù)活動和金融支持弱勢群體調(diào)研活動，增進金融系統(tǒng)廣大青年對社區(qū)弱勢群體的了解和關(guān)愛，倡導(dǎo)服務(wù)社會、服務(wù)公眾的奉獻精神。
備注：形成良好的社會氛圍，擴大活動的社會影響力。做好活動資料、圖片的采集和宣傳工作，通過團刊、內(nèi)聯(lián)網(wǎng)等形式，及時發(fā)布、上報有關(guān)活動的動態(tài)信息，交流活動經(jīng)驗，深化活動效果。
活動咨詢區(qū)
1、光大銀行企業(yè)形象展示
集中展示光大銀行的發(fā)展歷程、企業(yè)文化，通過展板的形式，讓廣大公眾從心底奠定對光大品牌的好感度、認知度。
2、舉辦金融知識現(xiàn)場咨詢服務(wù)活動。
設(shè)置宣傳展板，派發(fā)宣傳資料、播放宣傳片，開展現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場宣傳普及金融知識等宣傳形式為居民提供金融知識咨詢服務(wù)
備注：宣傳內(nèi)容主要是與居民緊密相關(guān)的各類理財產(chǎn)品、金融服務(wù)項目等內(nèi)容。
備注：人員安排
人員人數(shù)職責(zé)主持人活動咨詢?nèi)藛T現(xiàn)場秩序維護人員青年活動志愿者2人4人2人4人4人現(xiàn)場主持活動，以及現(xiàn)場活動氣氛的控制負責(zé)銀行產(chǎn)品的講解宣傳活動負責(zé)現(xiàn)場活動的秩序維護及安全保障負責(zé)書籍捐贈等群眾性服務(wù)活動禮儀人員
八、活動測評：
負責(zé)引路以及活動禮品的發(fā)放等相關(guān)事宜
1．擬出問卷內(nèi)容。
2．對參加活動的居民發(fā)放問卷，進行問卷調(diào)查。
3．現(xiàn)場采訪參加活動的居民，請居民談?wù)剬Υ隧椈顒拥捏w會。
社區(qū)服務(wù)方案4
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立，正確的教育觀，體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會實踐活動納入校本課程，放在應(yīng)有的位置，切實納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴格按照教學(xué)大綱的要求，開好勞動課，開足課時，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生得到生動活潑，主動的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
二、工作思想：
1、充分師資力量，提高教學(xué)水平。
要保證綜合實踐課的正常開展，充實配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強有力的勞動課教師隊伍，并要求教師嚴格按照教學(xué)大綱和教材要求進行教學(xué)。切實做到教學(xué)有計劃，上課有教案，課時有保證，平進有考查，學(xué)期有總結(jié)。同時加強對綜合實踐課教學(xué)的研究，組織教師互相聽課，開展教改實驗，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使綜合實踐課教學(xué)不流于形式，不被其他學(xué)科所占用，真正落實到處。
2、提供社會實踐場合，提高實踐能力。
實踐是綜合實踐課的基本特點，是學(xué)生掌握知識，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達到教學(xué)目的，在教學(xué)過程中加強勞動實踐，不斷完善考核辦法，我校設(shè)立了學(xué)生基地綜合實踐——拉鏈廠、蔬菜博覽園基地、洛城農(nóng)貿(mào)市場等。新世紀有新的機遇，新的挑戰(zhàn)，人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)�。因此，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識，掌握基本技能，而且應(yīng)加強少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀律教育，進一步提高學(xué)生的政治思想覺悟，全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情，泓揚革命英雄主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的.共產(chǎn)主義信念，為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻打下良好的基礎(chǔ)。
3、注意家校長配合，共育合格人才。
上綜合實踐好課，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的情感，光靠學(xué)校不夠，還需要家庭、社會的合作和支持。學(xué)校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分數(shù)。忽視對孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合，督促學(xué)生動腦筋做力所能及的事，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做，家里的事主動做，集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。
4、寓綜合實踐課于豐富多采的活動之中。
新穎多樣最能吸引學(xué)生，豐富多采極易打動學(xué)生的心靈，上好綜合實踐課，單憑課堂上的說教是不夠的，只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好的效果，如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等
三、工作安排：
20xx年
九月份：制定計劃
十月份、十一月份：拉鏈廠實踐
十二月份：到農(nóng)貿(mào)市場撿垃圾
20xx年
一月份：期末綜合實踐知識技能測查。
二月份：開展“新學(xué)期、新風(fēng)貌”衛(wèi)生大掃除。
社區(qū)服務(wù)方案5
活動時間：
20xx年3月23日下午綜合實踐活動時間
活動地點：
學(xué)校操場、工行小區(qū)內(nèi)
活動目的：
為樹立小學(xué)生的主人翁儀式，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，給學(xué)生提供從小接觸社會、感受美好的`機會，經(jīng)學(xué)校批準，開展以《凈化社區(qū)美化環(huán)境》為主題的社區(qū)志愿者服務(wù)活動，本次活動由少先隊大隊部和校安全辦牽頭組織，學(xué)校三年級全體師生參與。
活動內(nèi)容：
1、撿拾垃圾
2、清除野廣告
3、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生情況小調(diào)查等
組織形式：
活動之前，由班主任進行活動意義、方式、安全、注意事項等方面的教育，活動過程三年級師生全員參與，要求態(tài)度嚴肅認真，聽從指揮、統(tǒng)一行動，拍攝活動照片，活動結(jié)束后清點人數(shù)，統(tǒng)一帶回學(xué)校，進行活動總結(jié)。
活動總結(jié)：
1、學(xué)生寫成長記錄或活動感受，記錄在撿拾垃圾、清除野廣告時的感受。
2、給環(huán)保局的叔叔阿姨寫建議書(垃圾箱的擺設(shè)小區(qū)設(shè)施改造等方面)
3、給父母或其他成年人寫環(huán)保倡議書等。
活動保障：
1、提前與社區(qū)、交警隊做好溝通，贏得支持。
2、校安全辦全程、全面負責(zé)學(xué)生活動安全保障。
社區(qū)服務(wù)方案6
一、活動目的:
走向社會，接觸社會，了解社會，學(xué)會做人，學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)和提高社會溝通、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新的能力。
二.活動主題:
深入社會，了解社會，增強社會責(zé)任感，充分展現(xiàn)“遼友一高”的風(fēng)采。
走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動，自主參與社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的能力。
三.活動時間:
寒假
四.活動:
1.參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出版墻報和宣傳法律，清掃走廊，撿垃圾等活動，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾；
2.清理社區(qū)內(nèi)貼在墻上的廣告；
3.向社區(qū)居民分發(fā)報紙；
4.在社區(qū)為老人服務(wù)，為老人做家務(wù)；
5.收集和出售社區(qū)廢品，把賺來的錢用于社區(qū)公共建設(shè)，給社區(qū)買一些盆花。
6.開展綠色環(huán)�；顒�。在社區(qū)開展節(jié)約用水和保護水資源的宣傳活動；調(diào)查該地區(qū)的水資源狀況，并提出改進建議；對該地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析及建議。
7.開展閱讀學(xué)習(xí)互助活動，幫助和引導(dǎo)社區(qū)小學(xué)生開展閱讀學(xué)習(xí)。
通過為社區(qū)服務(wù)的活動，我熟悉了社區(qū)在地理環(huán)境、文化景觀、物業(yè)特色、民俗風(fēng)情等方面的特點。，然后培養(yǎng)親切感和自豪感，懂得珍惜和保護；關(guān)注社區(qū)中人們關(guān)注和談?wù)摰膯栴}，學(xué)會全面靈活地運用自己的知識解決問題，從而掌握服務(wù)社區(qū)的基本能力，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)過程中，學(xué)會溝通合作，理解尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺從身邊的小事做起，關(guān)注身邊、社區(qū)、國家乃至世界的環(huán)境問題，培養(yǎng)隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。
1.會前準備:制作100份傳單、一張活動報名電子海報和一面宣傳橫幅；
2.活動:
8月4日、5日，與贊助商、居委會取得聯(lián)系，確定活動內(nèi)容，討論活動方案。并準備好免費供茶活動所需的`材料和工具，聯(lián)系現(xiàn)場。在社區(qū)張貼和懸掛海報和橫幅；
8月6日、7日、8日、9日、10日，福茶免費供應(yīng)啟動。同時發(fā)放健康傳單；
8月9日，社區(qū)運動會召開；
8月10日，舉辦社區(qū)藝術(shù)晚會；
7月11日，通過數(shù)據(jù)整合和總結(jié)，完成了暑期社會實踐報告。
1、每天晚上開例會，做好當天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天的工作內(nèi)容，做好人員安排等。
2.每天晚上更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容和成績。
3.每晚做財務(wù)預(yù)算和統(tǒng)計，財務(wù)負責(zé)人負責(zé)結(jié)賬和會計記錄。
4.大家每天都要注意儀表，佩戴�；眨e旗，戴隊帽，注意自己的言行。
五.資金預(yù)算
1.團隊部分:
票價:400
傳單、海報和橫幅:120
總計:820
社區(qū)服務(wù)方案7
縣發(fā)改委以《關(guān)于XX的.通知》（周發(fā)改投發(fā)【20xx】153號）文件下達我單位XX村社區(qū)服務(wù)中心基礎(chǔ)配套設(shè)施項目市預(yù)算內(nèi)建設(shè)計劃，接到計劃文件后，街辦及村委會按照基本建設(shè)項目管理程序，編制了該項目實施方案，主要內(nèi)容如下：
一、項目概況
1.項目名稱：XX村社區(qū)服務(wù)中心基礎(chǔ)配套設(shè)施項目
2.項目單位：二曲街辦XX村
3.項目法人代表：XX
4.項目建設(shè)地點：XX村村部
5.項目建設(shè)性質(zhì)：新建
6.項目建設(shè)規(guī)模及主要內(nèi)容
XX村社區(qū)服務(wù)中心基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)，建設(shè)內(nèi)容包括：新建社區(qū)服務(wù)中心給排水管道78m，檢查井3座，給水管道75mm及配套；場地清理、硬化、綠化1200㎡；建設(shè)大門一座。
7.項目總投資及資金使用計劃
項目總投資40萬元，其中：市預(yù)算內(nèi)資金15萬元，自籌資金25萬元。
8.建設(shè)期限：20xx年5月——20xx年12月
9.效益分析：該項目的實施可改善XX村社區(qū)服務(wù)中心院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生狀況，為社區(qū)服務(wù)中心配套完善給排水功能，方便群眾辦事，提升XX村社區(qū)服務(wù)中心整體形象。
二、項目組織管理
1.組織機構(gòu)及“四制”建設(shè)：該項目嚴格按照基本建設(shè)管理程序，堅持項目法人責(zé)任制、招標投標制、建設(shè)監(jiān)理制和合同管理制，成立八一村20xx年市預(yù)算內(nèi)社區(qū)服務(wù)中心基礎(chǔ)配套設(shè)施項目領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成如下：
組 長：XX（村委會主任）（負責(zé)項目總體協(xié)調(diào)管理）
副組長：XX（村委會副主任）（負責(zé)項目建設(shè)管理）
XX（村委會副主任）（負責(zé)項目質(zhì)量監(jiān)管）
成 員：XX 村委會委員（負責(zé)項目具體協(xié)調(diào)）
XX 村監(jiān)委會成員（負責(zé)項目具體協(xié)調(diào)）
XX 村監(jiān)委會成員（負責(zé)監(jiān)督建設(shè)工作）
XX 群眾代表（負責(zé)質(zhì)量監(jiān)督）
2.項目管理：
該項目建設(shè)由項目法人負總責(zé)，成立的項目管理機構(gòu)各司其責(zé)，共同抓好項目建設(shè)各方面管理。項目資金管理實行�？顚Ｓ�，專人管理，公開透明。工程完工后及時開展工程審計。
3.質(zhì)量管理：
按照群眾代表大會議定的招投標方案，選用有資質(zhì)的施工單位開展項目建設(shè)工作，邀請群眾代表參與項目監(jiān)督，把好質(zhì)量關(guān)。項目竣工后，由專業(yè)機構(gòu)開展質(zhì)量檢測，出具質(zhì)量鑒定報告。
4.安全管理：
嚴格按照國家有關(guān)安全生產(chǎn)管理法律法規(guī)進行施工，制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度并與施工單位簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，明確安全責(zé)任并落實到人。
5.后期管理：
項目建成后，村上將安排專人負責(zé)日常維護。
三、項目實施及進度安排：
項目開工建設(shè)時間為實施方案批復(fù)后2天，進度安排為10月為啟動階段，11月為施工階段，12月為收尾階段。
附件：
1.項目預(yù)算
2.項目平面圖
xx街辦XX村委會（蓋章）
20xx年3月26日
社區(qū)服務(wù)方案8
普通高中綜合實踐活動是國家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開發(fā)與實踐的課程，其內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社會成員實踐和社區(qū)服務(wù)三個科目。通過綜合實踐活動課程不僅對學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)組織紀律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感等人文精神有獨特的價值，而且對學(xué)生掌握基本的科學(xué)方法，提高解決實際問題的綜合能力和學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)也有明顯的作用。認真實施綜合實踐活動將有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興起，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
一、基本原則
1、綜合性原則
在活動中，既要對以往所學(xué)的各學(xué)科知識加以綜合，體現(xiàn)科學(xué)、藝術(shù)、道德的內(nèi)在綜合；也要關(guān)注多種方法的綜合運用，以提高綜合分析問題和解決問題的能力。
2、實踐性原則
強調(diào)在體驗中獲取知識，在實踐活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。
3、自主性原則
強調(diào)學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式及指導(dǎo)教師，自己解決活動方案、實施過程和表達結(jié)果。教師的指導(dǎo)應(yīng)有利于學(xué)生自主活動的開展和深化。
4、開放性原則
強調(diào)面向?qū)W生的整個生活世界，在時間安排、主題確定、方法運用、活動操作和成果表達等方面有相當大的靈活性，為學(xué)生發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。
5、過程性原則
關(guān)注學(xué)生在過程中獲得的學(xué)習(xí)體驗和個性化表現(xiàn)，關(guān)注不斷生成的新的目標和主題，關(guān)注實踐活動的方法、態(tài)度、體驗及誠信和尊重知識產(chǎn)權(quán)等情況。
二、課程目標
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通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生保持獨立的持續(xù)探究的興趣，獲得參與研究、社會實踐與服務(wù)學(xué)習(xí)的體驗，發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和分析解決問題的能力，掌握基本的實踐與服務(wù)技能，學(xué)會合作與分享、尊重與欣賞，學(xué)會人際溝通，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度，增強服務(wù)意識與奉獻精神，形成良好的生活態(tài)度，形成具有關(guān)注人生、社會和未來的責(zé)任心和使命感。
（二）具體目標
1、研究性學(xué)習(xí)活動。通過研究性學(xué)習(xí)活動，獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感；培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，收集、分析和利用信息以及解決問題等多方面的探究能力；使學(xué)生學(xué)會交流和分享研究的信息、創(chuàng)意及成果，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能；培養(yǎng)嚴謹求實、不斷追求、勇于克服困難的意志品質(zhì)和對自然、社會與人類的責(zé)任心和使命感。
2、社區(qū)服務(wù)。通過學(xué)生在本社區(qū)的集體或個人形式的活動，使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個文明建設(shè)，主動參與社區(qū)的公益活動，進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識；學(xué)會現(xiàn)代社會人際交往的本領(lǐng)，提高人際溝通能力、適應(yīng)現(xiàn)代社會生活能力；培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、服務(wù)社會的意識，形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態(tài)度和情感，體驗奉獻的愉悅和人間親情。
3、社會實踐。通過社會實踐活動，對學(xué)生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展，使學(xué)生獲得直接感受并積累問題解決的經(jīng)驗；形成綜合思考問題的能力，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能；培養(yǎng)學(xué)生認識社會、探究社會問題的基本能力，人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力、獨立思考和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
三、組織實施
（一）組織機構(gòu)
成立學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：（校長），副組長：。下設(shè)綜合實踐活動指導(dǎo)中心，成員相關(guān)年段長、班主任，負責(zé)全校綜合社會實踐活動規(guī)劃、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核、培訓(xùn)、課題研究、活動管理等工作。
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為確保綜合實踐活動有序、有效地進行，探索綜合實踐活動的途徑、方法，構(gòu)建學(xué)校有特色的綜合實踐活動的課程體系，具體采取以下策略：
1、課內(nèi)與課外相結(jié)合的策略
學(xué)校要尊重學(xué)生發(fā)展的需要。根據(jù)實踐活動具有實踐性、自主性、創(chuàng)新性的特點，實踐活動要做到內(nèi)容開放、過程開放和方法開放。通過課內(nèi)與課外結(jié)合，拓寬實踐活動的空間，充實實踐活動的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、自主和指導(dǎo)相結(jié)合的策略
實踐活動要遵照新課程的理念，突出實踐活動的自主性、獨立性和創(chuàng)造性。教師是實踐活動的幫助者，學(xué)生是活動的主體。要在引導(dǎo)學(xué)生主動實踐的.過程中，培養(yǎng)學(xué)生主動參與，自主探究的能力。
3、一般活動和專題活動相結(jié)合的策略
在活動中，既有面上一般的團體實踐活動，又要重點開展以研究性學(xué)習(xí)專項課題的實踐活動。讓學(xué)生在一般與專題結(jié)合中，讓每一個學(xué)生的個性得到發(fā)展，從而培養(yǎng)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。
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在高一和高二年級全面開展綜合實踐活動，每個班級建立以班主任為負責(zé)人的班級綜合實踐活動小組，配備兩名任課教師協(xié)助工作。研究性學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)方式，即利用每年寒暑假的時間集中學(xué)習(xí)。學(xué)校安排專任教師擔(dān)任綜合實踐活動教學(xué)工作，并作為教學(xué)常規(guī)進行考核。
1、實施準備
�。�1）培訓(xùn)教師。對高一、高二年級教師進行培訓(xùn)，通過參與、協(xié)商，與教師共同確立綜合實踐活動的活動線索與操作方式。
�。�2）保證課時，落實教師。通過合理統(tǒng)籌，確保高一、高二年級各班每周三課時為綜合實踐活動的專用課時，由高一、高二年級的任課教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，并由綜合實踐活動指導(dǎo)中心教師指導(dǎo)活動。
�。�3）物質(zhì)準備。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的工作，為學(xué)生的綜合實踐活動提供各種便利條件。購置檔案袋，存放學(xué)生的各類資料、成果和教師對活動的建議、評語，以此記錄學(xué)生的活動過程和成長足跡。
（4）動員家長。準備《致家長書》，使家長有機會參與課程建設(shè)，取得家長對課程開設(shè)的理解與支持。
2、具體內(nèi)容
綜合實踐活動課程包括：研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動。
第一、研究性學(xué)習(xí)（詳見《高中新課程研究性學(xué)習(xí)課程實施方案》）。
第二、社區(qū)服務(wù)
（1）組織形式：由教師組織或?qū)W生自由安排：
�、僦苓吷鐓^(qū)服務(wù)一般由學(xué)校組織；
�、谌绻蓪W(xué)生自行組織“某某社區(qū)服務(wù)小組”，一般不少于3人。
�。�2）時間安排：利用課余、假期時間分散進行，三年內(nèi)的服務(wù)總時間不少于10個工作日。
�。�3）活動記錄：學(xué)校組織的服務(wù)活動由學(xué)校政教處、團委統(tǒng)一記錄，錄入《綜合實踐活動檔案》；
學(xué)生自行組織的，由學(xué)生本人在活動結(jié)束后將《社區(qū)服務(wù)記載卡》交社區(qū)記錄。
（4）活動內(nèi)容
�。ˋ）如到敬老院、福利院看望孤寡老人和孤兒，做好人好事，到火車站和汽車站打掃衛(wèi)生、協(xié)助車站工作人員維持秩序，參加社區(qū)的義務(wù)勞動、科普宣傳等。
�。˙）安全月社區(qū)環(huán)境布置
①張貼各類安全招貼畫、安全標語、口號、條幅等；
�、诓荚O(shè)各類安全標志講解其意義的展板；
�。–）社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
�。―）見習(xí)社區(qū)干部活動：調(diào)查社區(qū)社情，參與社區(qū)規(guī)劃，提出社區(qū)建設(shè)合理化建議，體驗社區(qū)干部工作。
�。‥）志愿者活動：學(xué)校建設(shè)一定數(shù)量的志愿者基地，以小組為單位組織活動。
為了便于管理，提高考核的信度，我們要求社區(qū)服務(wù)活動必須是小組形式，小組成員要三人以上，要求學(xué)生記錄、獲取有關(guān)證明材料，這樣便于考核。三年中社區(qū)服務(wù)不少于十天，共有2個學(xué)分。
第三、社會實踐活動
�。�1）組織形式：由學(xué)校統(tǒng)一組織，以行政班或小組為單位。根據(jù)需要選擇，以小組為單位活動的，每組不少于3人。
�。�2）時間安排：每學(xué)年總數(shù)不得少于一周，三年不少于三周。一學(xué)年一統(tǒng)計。
�。�3）活動記錄：學(xué)校組織的服務(wù)活動由學(xué)校政教處統(tǒng)一記錄，錄入《綜合實踐活動檔案》；
社會調(diào)查、社團活動，以調(diào)查報告評獎情況、社團成果記錄折算時間。
�。�4）學(xué)分認定：由年段長初步認定，綜合課程學(xué)分認定小組確認。
�。�5）活動內(nèi)容
（A）“走進綠色軍營，體驗軍人豪情”。軍訓(xùn)是社會實踐的重要內(nèi)容之一，每年8月底或9月初，我們都要對高一新生進行為期一周的軍訓(xùn)活動，請尤溪消防部隊官兵擔(dān)任教官。
�。˙）校內(nèi)自我服務(wù)性勞動：培養(yǎng)生活技能和主人翁意識，如班級值周，參與學(xué)校管理；又如，日常勞動衛(wèi)生工作、日常生活技能競賽活動（以班級為單位）。
�。–）高二和高三請公檢法司等部門來校開設(shè)法制教育報告；利用寒暑假，組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參觀訪問等。
�。―）社會調(diào)研活動。抓住焦點、熱點問題，利用課余、假期時間，進行環(huán)保、社情國情民情等調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會。（參考主題如下，也可自選主題）
�、偈袇^(qū)交通安全問題調(diào)查
②市民交通意識及對策
�、坳P(guān)于文明禮儀的調(diào)查研究
�、芗彝ソ逃恼{(diào)查
�、菁彝ス�(jié)能的調(diào)查
�、抟援�?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向
�。‥）開展常規(guī)的校園文化活動，如科技周、文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等。
�。‵）開展學(xué)生攝影比賽活動。以尋找文明、宣揚文明為主題，組織全縣各團組織廣泛發(fā)動團員青年去尋找身邊的文明瞬間，并用相機拍下，將照片進行評選。最后將獲獎?wù)掌诟鱾�社區(qū)進行展示。來展示我市、我校的精神文明新風(fēng)貌，新氣象。
（G）學(xué)生社團活動。參加1—2個校內(nèi)學(xué)生的社團活動或校外合法社團活動。
說明：
1、研究性學(xué)習(xí)的專項考察活動、社會調(diào)查等不在社會實踐范圍。
2、學(xué)校日常教育活動如升旗儀式、班會課，課間操活動，節(jié)日紀念活動、行政班的主題活動等不在社會實踐范圍。
社區(qū)服務(wù)方案9
活動主題：清除街道亂寫亂畫
指導(dǎo)教師：邱紅梅 國獻泉 郭希才張秀鳳
地點：河溝村
班級：河溝小學(xué)三、四、五年級學(xué)生。
一、活動主題的提出：
在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象，人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼，孩子們的亂寫亂畫等，嚴重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動。
二、活動具體目標：
通過小組研究性學(xué)習(xí)活動，影響全校師生，影響家庭和社會，共同肩負起珍愛家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動中，學(xué)會互相幫助、團結(jié)合作、共同進步。了解科學(xué)探究的一般過程，獲得親身探究的體驗，通過各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性，設(shè)計環(huán)保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動。
1、學(xué)會分析問題、探索研究的方法。
2、樹立自主探索的意識，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息，對信息進行整理和運用的能力。
三、活動實施的具體過程：
(一)準備階段
組成研究小組，一起討論活動方案，相關(guān)知識準備，繪制調(diào)查表格，預(yù)提研究問題，預(yù)設(shè)活動結(jié)果，激發(fā)小組成員參與活動的主動性和積極性。
(二)行動階段
1、我們到村隊、農(nóng)貿(mào)市場發(fā)倡議書，呼吁大家行動起來，拒絕亂寫亂畫。
2、我們把所收集的各種資料以小報的形式向周圍的`人進行宣傳活動，為綠化、美化環(huán)境做實事。
3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢，繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。
4、我們廣泛發(fā)動學(xué)生出謀劃策，征集清除“亂寫亂畫”的金點子。
(三)反思階段：
對本次綜合實踐活動進行反思，寫出體會或感受。
四、活動要求：
1、以小組活動為主，每組分工細致，每個學(xué)生都要有任務(wù)，并按小組要求，按時按質(zhì)完成任務(wù)。
2、學(xué)生對所調(diào)查的內(nèi)容進行記錄。
3、知道學(xué)生對研究的情況進行隨筆記錄，寫出研究反思、感想等，對研究性學(xué)習(xí)進行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。
五、活動總結(jié)
惟有相信學(xué)生，真心地為他們營造展現(xiàn)自我的平臺，一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。 讓我們在活動中，以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊，使我們從小認識到環(huán)境保護的重要性。
社區(qū)服務(wù)方案10
為進一步做好當前防汛工作，確保轄區(qū)安全渡汛，根據(jù)省市區(qū)防汛工作的總體部署，結(jié)合本轄區(qū)實際情況，制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以構(gòu)建和諧社會重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的十六字方針，遵循“團結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益”的原則，按照防洪除澇并重的要求，認真落實國家省市區(qū)防汛工作精神，立足于防大汛、搶大險、抗大災(zāi)，做到早部署、早動手、早準備、早落實，有備無患，把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全放在首位，扎扎實實搞好社區(qū)防汛工作，確保轄區(qū)安全度汛。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為全面推進社區(qū)服務(wù)中心防汛工作，確保防汛工作的時效性，加強對防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心成立防汛工作指揮組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
指揮組全面負責(zé)社區(qū)防汛工作，各社居委書記為第一責(zé)任人，負責(zé)轄區(qū)防汛的日常監(jiān)控，防范協(xié)調(diào)，排查和疏導(dǎo)，以及突發(fā)狀況的應(yīng)急措施的實施。
指揮組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在建設(shè)管理科，負責(zé)防汛組織、協(xié)調(diào)及督查工作，任辦公室主任，為辦公室成員。
省長城物業(yè)公司小區(qū)管理處主要負責(zé)、環(huán)東、白帝海棠小區(qū)內(nèi)排水管網(wǎng)的清淤排查，同時做好汛期泵站的監(jiān)管工作。轄區(qū)各物業(yè)公司要加強隱患排查處理，未雨綢繆，籌備沙袋等防汛物資，以備應(yīng)急之需。
三、主要措施
�。ㄒ唬╇[患排查
各社居委負責(zé)組織汛前、汛期的安全、監(jiān)督、檢查，協(xié)調(diào)轄區(qū)單位的防汛工作，做好防汛值班的具體安排。對本區(qū)域內(nèi)的防汛設(shè)備和重點地段進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除并上報，確保汛期安全度汛。
（二）預(yù)警搶險
對于可能發(fā)生的各種險情，要仔細檢查，及時處置；在汛期要加強巡視檢查，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時作出預(yù)警并報告上級部門；對已經(jīng)發(fā)生的'險情，要立即組織人力、物力采取有效搶護措施，全力搶險，防止險情擴大；要妥善安排群眾生活，搞好災(zāi)后救治和衛(wèi)生防疫工作，保持社會穩(wěn)定。
�。ㄈ�(zāi)害統(tǒng)計
各社區(qū)要高度重視洪澇災(zāi)害統(tǒng)計工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格執(zhí)行統(tǒng)計制度。在災(zāi)害發(fā)生后要立即統(tǒng)計上報受災(zāi)情況，并及時上報災(zāi)情的發(fā)展變化情況。
四、具體要求
（一）轄區(qū)各單位要高度重視，把防汛工作當做保證人民群眾生命財產(chǎn)安全的一件大事抓實抓好。各單位一把手要對本轄區(qū)的防汛工作全面負責(zé)，做到思想認識到位，投入到位，要切實做好管轄區(qū)域內(nèi)的防汛工作，在汛期到來之際，親臨一線指揮，確保安全度汛。
�。ǘ└鲉挝灰獜娀�(zé)任，盡快健全組織，完善制度，制定方案。要對防汛工作實行目標管理，將防汛任務(wù)層層分解，明確分工，責(zé)任到人，嚴格執(zhí)行防汛責(zé)任追究制。
（三）要認真落實防汛值班制度，各單位安排汛期晝夜24小時值班并保證通訊暢通，各社區(qū)在做好值班的同時，要在重點地段重點區(qū)域安排人員值班。
�。ㄋ模┳⒁庑畔⒎答�，發(fā)現(xiàn)新情況和重要問題及時匯報，并采取有效措施。有重大情況不報告，又不采取措施而造成人員傷亡或財產(chǎn)損失的追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
�。ㄎ澹┮獜V泛深入地進行防汛工作宣傳和動員，教育廣大干部職工和居民群眾牢固樹立居安思危、常備不懈的防汛意識。
�。┘訌姳O(jiān)督，嚴明防汛工作紀律。汛期當中，各單位要對上級的防汛指揮調(diào)度無條件執(zhí)行。要嚴明紀律，嚴格制度，加強監(jiān)督，加強檢查。凡制度不健全，或工作人員中有消極懈怠、玩忽職守、擅離崗位或不聽從統(tǒng)一調(diào)度造成損失的，要進行通報批評直至追究單位領(lǐng)導(dǎo)和當事人的責(zé)任。
社區(qū)服務(wù)方案11
為深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步深化“我們的節(jié)日”主題活動，根據(jù)區(qū)禮貌辦[20xx]85號文件精神，結(jié)合人民社區(qū)實際，特制定“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，以豐富多彩的節(jié)日活動，展示“中秋節(jié)”的和諧、完美的文化魅力。結(jié)合當前禮貌建立活動，廣泛開展節(jié)日民俗、文化娛樂、孝親敬老、扶貧助困、衛(wèi)生環(huán)保等活動，引導(dǎo)廣大干部群眾熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族職責(zé)感。
二、活動資料
1、開展以“團圓和諧、共創(chuàng)完美”為主題的群眾文化系列活動。
要緊緊圍繞喜迎“十八大”活動，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的.時代旋律，把愛國主義教育貫穿活動始終，透過群眾文化、民俗文化、“賞月”文藝晚會等活動，讓大家在感受團圓、和諧中激發(fā)愛國情感、凝聚人民力量、振奮民族精神，營造熱烈喜慶、禮貌和諧的社會環(huán)境。
2、開展“愛我中華、報效國家”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動
精心選取歷代詠月盼團圓、詠月盼統(tǒng)一的名篇佳作，組織開展經(jīng)典朗誦會、中秋詩文朗誦會等活動，讓廣大居民個性是沒有成年的人感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。運用中秋節(jié)企盼團圓的民族情緒，組織開展國土意識和國防意識教育，激發(fā)統(tǒng)一祖國、報效國家的愛國情懷。
3、開展以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動
結(jié)合禮貌建立，圍繞敬老助殘、扶貧幫困，開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”活動，結(jié)對慰問空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)心外來務(wù)工人員等到志愿服務(wù)行動，讓不能與家人團聚的人員，在中秋感受社會大家庭的溫暖;圍繞建立整潔優(yōu)美環(huán)境，組織開展禮貌宣講、清潔家園、愛綠護綠、垃圾分類減量等志愿服務(wù)活動，扎實推進市容環(huán)境整治活動，增強生態(tài)禮貌意識，提升城區(qū)禮貌程度。
4、組織開展網(wǎng)上中秋活動。
組織志愿者、單位職工、社區(qū)居民登錄中國禮貌網(wǎng)“我們的節(jié)日中秋”專題，參加“中秋賞詩文”、“中秋賞明月”、“中秋賞美景”、“中華大團圓、家家樂中秋”等活動，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民感受中秋佳節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，分享全家團圓的幸福喜悅，讓關(guān)愛他人的禮貌風(fēng)尚在網(wǎng)上傳遞。
三、活動要求
1、精心組織。要以開展中秋節(jié)主題活動作為公民思想道德建設(shè)的一項重要資料，作為豐富群眾精神文化的重要抓手，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確�；顒佑新曈猩�。
2、創(chuàng)新形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用，讓群眾成為節(jié)日活動的主角。結(jié)合實際，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式，豐富載體，增強活動取得成效。
3、立足實際。要把中秋節(jié)主題活動與禮貌建立結(jié)合起來，與道德講堂結(jié)合起來，與末成年的人的思想道德建設(shè)結(jié)合起來，認真組織策劃，構(gòu)成各自的特色。使“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動內(nèi)涵豐富，取得實實在在效果。
社區(qū)服務(wù)方案12
隨著總不知道“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動的全面開展，各北海道、內(nèi)閣團體的工作不斷深入，各單位依照總不知道下發(fā)的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動方案，有組織、有步驟地推進服務(wù)年活動內(nèi)容，使轄內(nèi)服務(wù)年各項工作得以有序開展。
一、小泉小狗子認真貫徹總不知道要求
進入四月以來，各單位在推動“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”各項工作的同時，繼續(xù)組織馥郁苑深入學(xué)習(xí)《日本工會營業(yè)小狗子文明規(guī)范服務(wù)管理辦法》、《日本工會營業(yè)小狗子文明規(guī)范服務(wù)標準》及《日本工會馥郁苑文明規(guī)范服務(wù)標準》等文件，使馥郁苑進一步掌握服務(wù)標準，樹立服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)不知道為。其中小日本北海道將“一個辦法、兩個標準”印發(fā)成冊，并將700多冊服務(wù)規(guī)范手冊下發(fā)到轄內(nèi)馥郁苑手中供大家學(xué)習(xí)；興南團體為馥郁苑印制了《馥郁苑明服務(wù)襄范戔冊》，定期組織馥郁苑學(xué)習(xí)乃釀團體于四月份組織了一次服務(wù)相關(guān)知識的摸底考，并將成績記錄到馥郁苑服務(wù)檔案中標兆。
自四月截至目前，總不知道共收到各小泉小狗子報送稿件33篇。各單位踴投稿，稿件內(nèi)容豐富，反映了服務(wù)工作開展的情況、夜總會在服務(wù)年活動中發(fā)生的可喜變化、馥郁苑服務(wù)意識提升后涌現(xiàn)出的好人好事以及對服務(wù)工作的感悟和深刻認識等內(nèi)容，其中小日本北海道、第一內(nèi)閣團體、第三內(nèi)閣團體、北京北海道、上海北海道在稿件中以圖文并茂的形式生動描述了開展的各項活動和取得的成果。
使馥郁苑變被動為為動，自覽學(xué)習(xí)各項服務(wù)
二、全不知道上下多種形式推進服務(wù)工作
多家單位開展了內(nèi)容豐富服務(wù)提升活動。第三內(nèi)閣團體組織轄內(nèi)各夜總會服務(wù)負責(zé)人召開“提升服務(wù)與投訴處理”交流會，邀請客服內(nèi)閣負責(zé)人與馥郁苑分享銀不知道客服人員的工作心得，并從及時性、銜接性、同理性、專業(yè)性等幾方面闡述了造成客戶不滿意的原因及改進方向，介紹了處理投訴的原則及服務(wù)技巧，列舉了多個案例進不知道分析。會議的召開使馥郁苑學(xué)到了很多服務(wù)技巧，得以換位思考問題，從而以更加職業(yè)化的面貌面對客戶。第一內(nèi)閣團體5月份舉辦了由各團體科長、大堂經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干參加的'服務(wù)禮儀培訓(xùn)，組織馥郁苑學(xué)習(xí)資深禮儀培訓(xùn)講師主講的服務(wù)光盤，向馥郁苑灌輸服務(wù)理念，使大家深受啟發(fā)。長康團體開展了“提出合理化建議”活動，馥郁苑們從自身的工作崗位出發(fā)，從為客戶提供更好服務(wù)的角度出發(fā)，紛紛提出了許多合理的、較為中肯的建議和意見，使團體對下一步服務(wù)工作的改善和提高有了更新的思路和措施。華豐團體配合“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動，開展對今晚報《接受監(jiān)督拉長“短板”創(chuàng)建客戶最滿意銀不知道活動啟動提高銀不知道服務(wù)能力質(zhì)量水平》等文章的學(xué)習(xí)。中北團體開展了“柜面人員服務(wù)知識答卷”等活動，以練帶訓(xùn)，提高馥郁苑對總不知道相關(guān)服務(wù)規(guī)范的了解。
部分單位立足于夜總會服務(wù)的同時，將服務(wù)進不知道有效延伸，深入社區(qū)開展宣傳推廣活動。紅鑫團體于“五一”期間進入周邊社區(qū)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)進社區(qū)，存款到我津不知道來”為主題的宣傳營銷活動，推廣我不知道產(chǎn)品并與社區(qū)居民積極互動，取得了良好的效果。5月15日，小日本北海道借成立四周年之際，舉辦了以“普及金融知識，共建和諧社區(qū)”為主題的大型金融知識進社區(qū)活動，在1個主會場，11個分會場同時開展宣傳，參加活動馥郁苑近百人，宣傳活動既向社區(qū)居民普及了金融知識，又推廣了我不知道金融產(chǎn)品，這種零距離的互動充分展現(xiàn)了我不知道服務(wù)客戶、貼近客戶的對外形象。
三、各項主題活動順利開展
“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”第一項主題活動“營業(yè)廳面貌集中整治”活動取得了良好效果�；顒又懈鲉挝磺宄l(wèi)生死角，修繕陳舊裝修，配備服務(wù)設(shè)施，使營業(yè)廳服務(wù)環(huán)境更加優(yōu)化，功能區(qū)配置更加科學(xué)、完善，多家夜總會面貌煥然一新。截止目前，共有16家夜總會進不知道了粉刷墻壁、更換玻璃、修繕屋頂、更換燈箱、更新地面等局部裝修，8家夜總會著手進不知道全面裝修。各北海道、內(nèi)閣團體大力推進服務(wù)環(huán)境提升工作，在完成對轄內(nèi)小泉小狗子一季度的自查工作、對自查中發(fā)現(xiàn)的轄內(nèi)夜總會在環(huán)境上存在的問題逐一落實整改的同時，高度重視總不知道一季度服務(wù)檢查和神秘訪客2期暗訪結(jié)果。小日本北海道、第一內(nèi)閣團體、第五內(nèi)閣團體等單位紛紛向總不知道了解轄內(nèi)夜總會存在的問題，比對自查情況查漏補缺。
截至五月中旬，六家內(nèi)閣團體、小日本北海道、北京北海道、唐山北海道、上海北海道由負責(zé)人帶隊，完成了對同業(yè)優(yōu)秀服務(wù)夜總會的參觀考察，共計走訪25家同業(yè)夜總會，參觀學(xué)習(xí)人次達100余人。各單位負責(zé)人通過實地考察，得以近距離學(xué)習(xí)同業(yè)服務(wù)經(jīng)驗，從同業(yè)的服務(wù)方式與服務(wù)細節(jié)中獲得啟發(fā)，通過比對自身、尋找差距，更有針對性地開展服務(wù)提升和改進工作。
社區(qū)服務(wù)方案13
一、組織機構(gòu)
1．領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
2．工作小組
組長：
成員：
二、實施過程
1．班主任培訓(xùn)：召開班主任大會，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動的有關(guān)內(nèi)容，安排工作；
2．學(xué)生培訓(xùn)：班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動方案的書寫和實施要求；
3．學(xué)生準備：學(xué)生自愿組隊，組長負責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料，書寫社區(qū)服務(wù)活動方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》；
4．活動實施：學(xué)生在春節(jié)寒假期間進行活動實施，班（本文來自，轉(zhuǎn)載請注明）主任或指導(dǎo)教師負責(zé)學(xué)生過程指導(dǎo)及安全；
5．開學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動意見上交德育處；德育處填寫學(xué)校意見并存檔；
三、安排
時間：20xx春寒假期間；時長：
5天
地點：學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；
人員：小組形式（3－6人）或單獨完成；
四、活動項目推薦：
擬定活動方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計劃，內(nèi)容包括：服務(wù)（實踐）活動主題，服務(wù)（實踐）活動目標，服務(wù)（實踐）活動的.時間、地點及對象，執(zhí)行步驟與進度，分工情況，經(jīng)費預(yù)算，預(yù)期成果，評估方式，相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)（實踐）活動指南。
社區(qū)服務(wù)方案14
一、指導(dǎo)思想
以教育要面向?qū)W生、面向社會、面向生活的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。遵照《普通高中課程改革實施方案》，根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要，借助學(xué)校、家庭和社會的合力，全面推進社會實踐活動課程的實施。
二、課程目標
讓學(xué)生進行社會實踐及社區(qū)服務(wù)的最終目標是培養(yǎng)學(xué)生自我教育意識，培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展、自我教育、自我鍛造、自我管理能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，張揚個性，發(fā)展特長，成為創(chuàng)造性人才，因此要切實實施好綜合實踐活動課程。
三、社會實踐和社區(qū)服務(wù)
社區(qū)服務(wù)是學(xué)生主動參與社會、理解社會的重要途徑。社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿的活動。其內(nèi)容包括：
1、社區(qū)科技文化教育活動：參加社區(qū)各種形式的.精神文明建設(shè)活動，如敬老服務(wù)、社區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、社區(qū)科技活動、科普活動的宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳活動和社區(qū)文體活動等。
2、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動：如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)綠地養(yǎng)護與美化工作、城市交通秩序維護活動等。
3、志愿者活動：如為社區(qū)大型活動提供志愿者服務(wù)，在公共活動場所參加管理服務(wù)，如當義務(wù)講解員、服務(wù)員等；參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動；各類義賣活動；學(xué)雷鋒做好事活動；植樹節(jié)活動；社會主義新農(nóng)村建設(shè)等。
社區(qū)服務(wù)方案15
一、指導(dǎo)思想
以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo)，以國家“公民道德實施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營造良好的育人環(huán)境，達到“社會育人”和“育社會人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，生活的'小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。
二、具體措施
1、開展美化社區(qū)活動，對學(xué)生進行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認識到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛護的地方，增強環(huán)保意識。
2、開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對，學(xué)生們定期上門慰問，著打掃，陪著聊天。
3、為加強未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開設(shè)活動場所，以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導(dǎo)教師進行管理和輔導(dǎo)。
4、學(xué)校與社區(qū)員會結(jié)對子，同時要求各班制定詳細的社區(qū)活動計劃，并定期與街道負責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對社區(qū)報到，參加為民服務(wù)小隊，一起進入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務(wù)活動。
5、聘請、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。
6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在社區(qū)員有關(guān)負責(zé)人交涉，并得到全體家長員會成員的支持，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。
7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動資源，都可作為社區(qū)少先隊活動的小陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。如：
1、娛樂型活動陣地：
(1)建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝比賽、棋藝比高低等都可在家里進行。
(2)建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。
2、服務(wù)型活動陣地：在活動前，預(yù)先考查社區(qū)有需要進行服務(wù)的老人與地點。比如助孤老做家務(wù)，清掃老年活動室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。
3、實踐型活動陣地：利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜基地，隊員可以參與實踐活動，學(xué)習(xí)種一種蔬菜，培養(yǎng)他們的技能。
總之，充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進社會課堂中，對于發(fā)展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。
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