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大學生自我成長分析報告

時間:2025-01-29 07:36:39 分析報告 我要投稿

大學生自我成長分析報告【必備】

  在日常生活和工作中,報告對我們來說并不陌生,報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的大學生自我成長分析報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生自我成長分析報告【必備】

  當我打開自己的記憶時,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過了一段很長的路,從童年開始便不知不覺地受到家人的影響。但我覺得,我應(yīng)當有自己真實獨立的生活體驗。時間在指尖流過,我開始漸漸成熟,踏進校園,結(jié)交朋友,開始學習的生涯,學會應(yīng)付壓力,我開始走自己的路了。

  眼因留多淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。好處在于,只有真切體味淚洗過的良心,所蘊含的痛苦徹悟后純凈的善和美。人生的風景只有自己才能感悟的最深,生命的真是也正在于此。

  踏入人生第19個年頭了,這是第二次回顧生命的歷程。通過這學期兩科關(guān)于青年心理學導論和大學生心理素質(zhì)訓練課程的學習,我學習到了很多有用的知識,從對自己的發(fā)掘到如何進行自己完善,如何進行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對熟悉的及陌生的環(huán)境,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)。我認為此次自我分析十分的有必要。

  有些外向、開朗的個性讓我結(jié)交了不少的朋友,還有幾個知心的朋友。在和他們從陌生人變成朋友的過程中,他們讓我感受到了親情外的溫暖,讓我學會許多為人處世應(yīng)有的態(tài)度。除此之外,作為90后的獨生子女,我也有點任性嬌氣。還好遇到了能夠容忍我的小毛病的朋友,能夠無私的包容我,也能在我做錯事的時候指正我,讓我不能錯下去。

  說到品質(zhì),我認為我能認真應(yīng)對事情,并能不輕易放下就是我的品質(zhì),但是因為我是一個有點粗心的人,總在小細節(jié)或者小問題上出問題。在初中時數(shù)學總得不到高分,曾是老師不管的中等生。但我并沒有就此墮落。隨著常常做題提高正確率,加上也在做題中反復演算檢查小錯誤。因為有些胖,平時對人上有點小自卑。自從進入大學以來,我也努力鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己。我參加了許多以前不太參加的活動、比賽,也許不必須會能會取得多大成功,但在這一次次的歷練中,我成長著,改變著……

  人生觀是一個人因其生活經(jīng)歷而構(gòu)成的,如同世上沒有兩片一樣的樹葉,也沒有人兩個人人生觀完全一樣。人生是充滿坎坷的,小的磕絆到大的挫折都有。我不能改變我周圍的世界,但我能改變自己的心態(tài),讓自己認真對待。從小開始,總會有各種成就。一次進步得來的喜報,老師認可的獎狀……雖然只是很小的成就。小時候為了父母的期望而努力,此刻則是為了自己進取。

  壓力是無處不在。從小到大,貫穿每個人人生。也許小時候不知怎樣應(yīng)對,年少的孩子也許不會在意。等到上學后特別是初、高中,應(yīng)對中、高考,我漸漸學會了應(yīng)對。而此刻我應(yīng)對的不僅僅僅是學習壓力,還有就是生活的壓力,自己實現(xiàn)的壓力,我明白它也許會伴隨我一輩子,所以我需要學會接納它,并要用自己的方式解決。遇到壓力躲避不是解決方案,只有迎難而上,才可化壓力為動力!

  大學是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段,是個體社會化的中轉(zhuǎn)站。在那里,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨立地參與團體和社會生活,第—次自由地處理學習和生活中的各種問題,支配所有屬于自己的時間。

  凡是預則立,不預則廢。大學是什么?有位北大學生說,大學是人生的實驗室。不錯,我們能夠犯錯誤,能夠失敗,在那里,或許成長比成功更重要。但這并不意味著我們能夠混沌,能夠虛度。大學不僅僅是學科,技能教育的繼續(xù),更大程度上意味著一場嚴肅的人生規(guī)劃的開始,我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向。因此,從進入大學校園的那一刻起,我們就要對大學生活有一個正確的認識和科學的規(guī)劃。

  人生如棋,只有作好規(guī)劃,清醒地去過活,我們才能收獲一些真諦。奮斗,尋覓,發(fā)現(xiàn),而不屈服,這樣才算是對人生的注解吧。人生路上不會沒有挫折,我想我就應(yīng)在痛苦的時候?qū)W會堅持,因為"世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。"

  在此份個人成長報告中,首先,我分析了自己的優(yōu)勢與弱勢。而在大學的四年里,我會立足自己的優(yōu)勢,著重鍛煉自己的不足之處。

  作為一名學生,學習自然是第一要務(wù)。在這大學的四年里,我會生活的中心仍然放在學習中,學習專業(yè)知識,學習英語,學習專業(yè)技能,這樣才無愧于我學生的身份。

  上大學以前,我們生活的大部分時間是在單調(diào)的讀書中度過的,生活閱歷,動于潛力及社會經(jīng)驗等方面還很欠缺。在大學,學校組織的各種活動以及學生組織的各種社團為我們帶給了一個鍛煉自己的有力平臺。我已經(jīng)參加一些社團和學生組織。如果有條件,我還會走出校園,去外面打打工,嘗試著自己獨立,并增加一些杜會經(jīng)驗,學會與不一樣的人交流。

  當今的社會是一個提倡個性的社會。只有創(chuàng)新才能讓自己與眾不一樣,具有不可替代的獨特性。無論在日常生活中,還是在學習實踐中,我都要學習換個方式看事物,深入思考,找到不一樣于別人的角度,井用心加以實踐,堅持不斷創(chuàng)新。

  我相信很多時候不是你做不到,是你不愿意相信自己能夠做到。其實你早已做出了選取,但是你還不能夠理解要做的就是執(zhí)行選取,然后慢慢理解。就我個人而言,我能做的就是保好體質(zhì),學會做人,精通學業(yè),融入社會。就像我所提到的,我不能預測未來會怎樣,但我會沿著我的路線做我的,相信走出校門時,我會帶著沉甸甸的資本開始我的職業(yè)生涯。我想無論是成為一個默默無聞為社會貢獻的人,還是有所大的作為,我會選取從事我熱愛的事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。

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