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期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿（通用13篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編收集整理的期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們齊聚一堂，召開(kāi)期末考試表彰大會(huì)，既是對(duì)過(guò)去一學(xué)期教學(xué)成果的總結(jié)，更是對(duì)全體師生奮斗身影的致敬。
過(guò)去幾個(gè)月里，校園的每一個(gè)角落都藏著成長(zhǎng)的印記：清晨教室里，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲驅(qū)散寒意；深夜辦公室中，老師們伏案批改的燈光溫暖人心。正是這份堅(jiān)持與付出，換來(lái)了今天的收獲 —— 本次考試中，共有 286 名同學(xué)榮獲 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“進(jìn)步之星” 等稱號(hào)，12 個(gè)班級(jí)獲評(píng) “優(yōu)秀班集體”，這些榮譽(yù)背后，是同學(xué)們?nèi)找箍嘧x的汗水，是老師們悉心教導(dǎo)的堅(jiān)守，更是家校攜手的溫暖力量。
但我想特別提醒大家，考試成績(jī)只是階段性的總結(jié)，絕非成長(zhǎng)的全部。那些在課堂上積極思考的瞬間、在小組合作中主動(dòng)分享的熱情、在遇到挫折時(shí)不放棄的勇氣，比分?jǐn)?shù)更珍貴。希望受表彰的同學(xué)能保持初心，把榮譽(yù)化為前行的動(dòng)力；暫時(shí)未能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)，更要相信 “每一次跌倒都是向上的階梯”，認(rèn)真分析不足，找準(zhǔn)方向，下次定能綻放光芒。
老師們、同學(xué)們，教育的意義在于讓每個(gè)生命都能找到自己的`節(jié)奏，慢慢成長(zhǎng)。新的學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，豐富社團(tuán)活動(dòng)，為大家搭建更多展示自我的平臺(tái)。也期待各位老師繼續(xù)以愛(ài)為帆，以專(zhuān)業(yè)為槳，引領(lǐng)同學(xué)們駛向更遠(yuǎn)的未來(lái)；期待家長(zhǎng)們繼續(xù)做孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾，用陪伴與鼓勵(lì)見(jiàn)證他們每一步的進(jìn)步。
最后，祝愿所有同學(xué)在新的征程中，既有 “會(huì)當(dāng)凌絕頂” 的志向，也有 “一步一個(gè)腳印” 的踏實(shí)，遇見(jiàn)更好的自己！謝謝大家！
期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿 2
尊敬的各位來(lái)賓、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
此刻，站在表彰大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，看著臺(tái)下一張張朝氣蓬勃的臉龐，我心中滿是欣慰與驕傲。剛剛，我們見(jiàn)證了一批優(yōu)秀同學(xué)和班級(jí)的榮光，他們用行動(dòng)詮釋了 “奮斗” 的意義，更成為了校園里最閃亮的榜樣。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”。本次獲得 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵” 稱號(hào)的同學(xué)，不僅成績(jī)優(yōu)異，更在日常學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出良好的習(xí)慣：他們課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課上專(zhuān)注聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)盤(pán)，把 “認(rèn)真” 二字刻進(jìn)了學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)；獲得 “進(jìn)步之星” 的同學(xué)，更是用堅(jiān)持打破了 “不可能”—— 有的同學(xué)從班級(jí)中游努力到前列，有的同學(xué)攻克了薄弱學(xué)科的難關(guān)，他們的故事告訴我們：只要有目標(biāo)、肯付出，就沒(méi)有跨不過(guò)的坎。
而這份成績(jī)的`取得，同樣離不開(kāi)老師們的默默奉獻(xiàn)。多少個(gè)清晨，他們提前到班輔導(dǎo)；多少個(gè)課間，他們耐心解答疑問(wèn)；多少個(gè)周末，他們犧牲休息時(shí)間批改作業(yè)、制定輔導(dǎo)計(jì)劃。正是老師們用 “匠心” 守護(hù) “初心”，才為同學(xué)們的成長(zhǎng)撐起了一片藍(lán)天。在此，我代表學(xué)校，向每一位辛勤付出的老師致以最誠(chéng)摯的感謝！
同學(xué)們，榜樣不是用來(lái)仰望的，而是用來(lái)追趕的。希望大家以受表彰的同學(xué)為目標(biāo)，不僅學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法，更學(xué)習(xí)他們的自律與堅(jiān)持。同時(shí)也要明白，一次考試的成敗不算什么，重要的是從考試中學(xué)會(huì)反思：哪些知識(shí)掌握得還不牢固？哪些習(xí)慣需要改進(jìn)？把每一次總結(jié)都當(dāng)成新的起點(diǎn)，才能不斷進(jìn)步。
新的學(xué)期即將開(kāi)啟，學(xué)校會(huì)繼續(xù)為大家創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也期待全體師生攜手并肩，讓榜樣之燈照亮更多人的成長(zhǎng)之路，讓校園因我們的共同努力而更加精彩！謝謝大家！
期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們懷著喜悅的心情召開(kāi)期末考試表彰大會(huì)，表彰優(yōu)秀、總結(jié)過(guò)去，更要和大家聊聊 “成長(zhǎng)” 的真正含義。
本次考試，我們看到了很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上的突破，但更讓我感動(dòng)的是，校園里還涌現(xiàn)出了一批 “全面發(fā)展的小能手”：有的同學(xué)不僅成績(jī)優(yōu)秀，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光；有的同學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同伴，用愛(ài)心傳遞溫暖；有的同學(xué)積極參與校園公益活動(dòng)，用行動(dòng)踐行責(zé)任。這些閃光點(diǎn)，遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)，也正是學(xué)校一直倡導(dǎo)的 “全面發(fā)展” 的.教育理念。
教育的目標(biāo)，從來(lái)不是培養(yǎng) “只會(huì)考試的機(jī)器”，而是培養(yǎng) “有知識(shí)、有品德、有能力” 的人。因此，學(xué)校在關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，也一直在豐富校園生活：我們開(kāi)設(shè)了科技、藝術(shù)、體育等 20 多個(gè)社團(tuán)，舉辦了演講比賽、書(shū)畫(huà)展、文藝匯演等活動(dòng)，就是希望每個(gè)同學(xué)都能找到自己的興趣所在，發(fā)揮特長(zhǎng)，成為獨(dú)一無(wú)二的自己。
在此，我想對(duì)受表彰的同學(xué)說(shuō)：榮譽(yù)是對(duì)過(guò)去的肯定，更是對(duì)未來(lái)的期許，希望你們?cè)诒３謱W(xué)業(yè)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，繼續(xù)發(fā)展興趣、提升能力，向 “全面優(yōu)秀” 邁進(jìn)；對(duì)暫時(shí)未受表彰的同學(xué)說(shuō)：不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)而灰心，你可能在體育、藝術(shù)、品德等方面有過(guò)人之處，學(xué)校會(huì)為你提供展示的舞臺(tái)，只要你愿意努力，就一定能找到屬于自己的光芒。
也想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)：請(qǐng)多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，而不僅僅是分?jǐn)?shù)。當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，給他們一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱；當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，陪他們一起分析原因。家校攜手，才能讓孩子在愛(ài)的陪伴下，全面、健康地成長(zhǎng)。
最后，祝愿每一位同學(xué)都能超越分?jǐn)?shù)的束縛，擁抱更廣闊的成長(zhǎng)空間，成為眼里有光、心中有夢(mèng)、腳下有力的好少年！謝謝大家！
期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這充滿收獲的季節(jié)里，我們歡聚一堂，舉行期末考試表彰大會(huì)。此刻，我的心中不僅有對(duì)優(yōu)秀師生的祝賀，更有一份 “感恩” 的情懷 —— 感恩老師們的堅(jiān)守，感恩家長(zhǎng)們的支持，感恩同學(xué)們的努力，正是我們的攜手同行，才讓教育充滿了溫暖與力量。
首先，要感謝我們的老師們。他們是校園里最可愛(ài)的人：清晨，他們比學(xué)生更早到班，整理教室、準(zhǔn)備課件；課堂上，他們用生動(dòng)的語(yǔ)言把知識(shí)傳遞給學(xué)生；課后，他們放棄休息時(shí)間，為學(xué)困生輔導(dǎo)、與家長(zhǎng)溝通。有的老師生病仍堅(jiān)持上課，有的老師為了批改作業(yè)熬夜到深夜…… 正是這份 “愛(ài)與責(zé)任”，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上少走了很多彎路，也讓學(xué)校的教育質(zhì)量不斷提升。
其次，要感謝各位家長(zhǎng)。教育從來(lái)不是學(xué)校單方面的事，而是家校共同的責(zé)任。過(guò)去一學(xué)期，很多家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校的工作：按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真督促孩子完成作業(yè)，積極參與校園活動(dòng)。有的`家長(zhǎng)還主動(dòng)擔(dān)任 “家長(zhǎng)志愿者”，協(xié)助學(xué)校維護(hù)秩序、組織活動(dòng)。正是家長(zhǎng)們的理解與支持，才為孩子們的成長(zhǎng)搭建了 “學(xué)校 - 家庭” 雙向守護(hù)的橋梁。
最后，要表?yè)P(yáng)每一位努力的同學(xué)。無(wú)論是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的優(yōu)秀者，還是正在努力追趕的同學(xué)，你們的堅(jiān)持都值得肯定。有的同學(xué)為了攻克一道難題，反復(fù)琢磨；有的同學(xué)為了背會(huì)一篇課文，早起晨讀；有的同學(xué)為了幫助同伴，主動(dòng)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)…… 這些小小的舉動(dòng)，都是成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，教育的溫暖，藏在老師的每一次叮囑里，藏在家長(zhǎng)的每一次陪伴里，也藏在你們自己的每一次努力里。未來(lái)，希望我們繼續(xù)攜手：老師多一份耐心，家長(zhǎng)多一份理解，同學(xué)多一份堅(jiān)持，讓這份溫暖一直陪伴大家成長(zhǎng)，共同書(shū)寫(xiě)學(xué)校更美好的明天！謝謝大家！
期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們?cè)诒碚么髸?huì)上見(jiàn)證了優(yōu)秀的榮光，更要借著這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家聊聊 “反思” 的重要性 —— 因?yàn)橹挥卸梅此迹拍茉谖磥?lái)的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
本次期末考試，有的同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)，這背后是平時(shí)的'認(rèn)真與積累；但也有同學(xué)未能達(dá)到預(yù)期，可能是知識(shí)掌握不牢固，也可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�，希望大家都能把這次考試當(dāng)成 “一面鏡子”，認(rèn)真反思：這一學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得保持？有哪些不足需要改進(jìn)？比如，是否存在 “上課走神”“作業(yè)拖拉”“不愛(ài)提問(wèn)” 等問(wèn)題？是否沒(méi)有及時(shí)整理錯(cuò)題、復(fù)習(xí)鞏固？只有找到問(wèn)題的根源，才能針對(duì)性地改進(jìn)，為下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
對(duì)于受表彰的同學(xué)，反思能讓你 “更上一層樓”：比如，你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科如何保持領(lǐng)先？薄弱環(huán)節(jié)如何進(jìn)一步提升？如何在保持成績(jī)的同時(shí)，多參與實(shí)踐活動(dòng)，提升綜合素質(zhì)？對(duì)于暫時(shí)落后的同學(xué)，反思能幫你 “找準(zhǔn)方向”：比如，哪門(mén)學(xué)科是短板？可以通過(guò)哪些方法彌補(bǔ)？是否需要向老師或同學(xué)請(qǐng)教？記住，“亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚”，只要及時(shí)反思、調(diào)整，就一定能迎頭趕上。
同時(shí)，也希望老師們能通過(guò)這次考試反思教學(xué)：哪些教學(xué)方法效果好？哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生掌握得不夠扎實(shí)？如何根據(jù)學(xué)生的差異調(diào)整教學(xué)策略，讓每個(gè)同學(xué)都能跟上進(jìn)度？學(xué)校會(huì)為老師們提供更多交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也期待大家在教學(xué)中不斷創(chuàng)新，讓課堂更有趣、更有效。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)就像航行，反思就是 “指南針”，能幫你找準(zhǔn)方向、避開(kāi)暗礁。新的學(xué)期，希望大家都能養(yǎng)成反思的習(xí)慣：每天睡前想一想 “今天學(xué)到了什么”，每周結(jié)束想一想 “這一周有哪些進(jìn)步”，每月總結(jié)想一想 “還有哪些需要改進(jìn)”。相信只要以反思為帆，以努力為槳，你們一定能駛向更遠(yuǎn)的未來(lái)！
最后，祝愿全體師生在新的階段都能有所收獲、有所成長(zhǎng)！謝謝大家！
期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
站在期末考試表彰大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我不禁想起教育的 “初心”—— 我們究竟要培養(yǎng)什么樣的人？今天，看著臺(tái)下優(yōu)秀的同學(xué)們，看著老師們欣慰的笑容，我想，答案已經(jīng)越來(lái)越清晰：我們要培養(yǎng)有目標(biāo)、有擔(dān)當(dāng)、有追求的人，要讓每個(gè)生命都能在教育的滋養(yǎng)下綻放光彩。
本次受表彰的同學(xué)，正是 “有追求” 的最好體現(xiàn)。他們不僅追求優(yōu)異的成績(jī)，更追求良好的品德、健康的體魄、豐富的'興趣。比如，有的同學(xué)主動(dòng)參與 “環(huán)保小衛(wèi)士” 活動(dòng)，用行動(dòng)守護(hù)校園環(huán)境；有的同學(xué)在班級(jí)里擔(dān)任班干部，熱心為同學(xué)服務(wù)；有的同學(xué)堅(jiān)持練習(xí)樂(lè)器、繪畫(huà)，在藝術(shù)領(lǐng)域展現(xiàn)天賦。他們的故事告訴我們：真正的優(yōu)秀，是全面發(fā)展、有責(zé)任、有熱愛(ài)的優(yōu)秀。
而這份 “有追求的教育”，離不開(kāi)老師們的 “有追求的教學(xué)”。我們的老師，不僅追求 “教好知識(shí)”，更追求 “育好人”：他們會(huì)關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時(shí)給予心理疏導(dǎo)；會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教；會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，教會(huì)他們善良、勇敢、堅(jiān)持。正是老師們的 “有追求”，才讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
在此，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：希望你們能堅(jiān)守 “追求優(yōu)秀” 的初心，不僅在學(xué)習(xí)上追求進(jìn)步，更在品德上追求高尚，在能力上追求提升。不要因?yàn)橐淮纬晒Χ湴�，也不要因�(yàn)橐淮问《鴼怵H，要把 “追求” 當(dāng)成一種習(xí)慣，不斷超越自己、完善自己。
對(duì)老師們說(shuō)：希望你們繼續(xù)堅(jiān)守 “教書(shū)育人” 的初心，在教學(xué)中多一份創(chuàng)新，多一份關(guān)愛(ài)，用專(zhuān)業(yè)和熱情引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，讓課堂成為學(xué)生向往的地方，讓教育成為有溫度、有深度的事業(yè)。
對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：希望你們堅(jiān)守 “陪伴成長(zhǎng)” 的初心，多關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，多鼓勵(lì)孩子的興趣愛(ài)好，和學(xué)校一起，為孩子的未來(lái)搭建更廣闊的平臺(tái)。
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們，教育是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，需要我們堅(jiān)守初心、共同追求。相信只要我們攜手并肩，就一定能讓每個(gè)孩子都成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年，讓學(xué)校成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃！謝謝大家！
期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿 7
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
在全體師生的共同努力下，我校xx年的教學(xué)工作又邁上一個(gè)新的臺(tái)階，各個(gè)年級(jí)的期末考試也取得了優(yōu)異成績(jī)。今天，學(xué)校召開(kāi)xx——xx學(xué)年上學(xué)期期末考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析形勢(shì)、振奮精神、齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。
在這次期末考試中，大部分同學(xué)都考出了好成績(jī)，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對(duì)每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)，也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的.。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠(chéng)信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱，考試成績(jī)已揭曉，學(xué)�，F(xiàn)對(duì)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、 “學(xué)習(xí)積極分子” 、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明之星”等進(jìn)行表彰。
這次期末考試中，同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，正是同學(xué)們努力進(jìn)取的結(jié)果，也與全體老師的勤奮工作、開(kāi)拓創(chuàng)新分不開(kāi)，是我們星光學(xué)全體師生團(tuán)隊(duì)力量的展示。
對(duì)于考試暫時(shí)失利的同學(xué)，也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，態(tài)度決定一切！學(xué)校堅(jiān)信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。學(xué)校希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽(tīng)課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。一個(gè)合理提高的目標(biāo)為我們指明了方向，是我們前進(jìn)的燈塔。自信則是我們賴以遠(yuǎn)航的帆船。
從明天開(kāi)始同學(xué)們將開(kāi)始為期一個(gè)月的寒假生活。希望同學(xué)們制定好計(jì)劃，在放松的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)，抽出時(shí)間鞏固已學(xué)知識(shí)，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，為下學(xué)期新知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。另外在要注意假期安全問(wèn)題，在家要注意用火、用電、用氣安全，在外面要注意交通安全、防范陌生人，外出知會(huì)家長(zhǎng)，不夜不歸宿，不飲酒、不去網(wǎng)吧不做危險(xiǎn)的事。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。
謝謝大家！
期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿 8
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?nèi)w師生聚集在這里，召開(kāi)20xx年冬學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
半年來(lái)，我們?nèi)w老師不敢有絲毫的懈怠，給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。很多老師在工作的同時(shí)參加著各種形式的培訓(xùn)，給自己充電。為了不耽誤學(xué)生，我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學(xué)生，我們惦記著你們有沒(méi)有違反紀(jì)律、有沒(méi)有聽(tīng)懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開(kāi)心……，我們快樂(lè)著學(xué)生的成長(zhǎng)，焦慮著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠。
付出總有回報(bào)，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品行端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。即將受到表彰的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)！也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先！
通過(guò)這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處，同時(shí)，欣喜之余，我們的憂患依然存在：面對(duì)成績(jī)，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的`不足逐步完善呢？同學(xué)們，成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(zhǎng)空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
成績(jī)不理想的同學(xué)，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始，現(xiàn)在努力！今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每天都是新的！在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話的行為。嚴(yán)格自律，不懈攀登，即使我們沒(méi)有取得驕人的成績(jī)，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無(wú)怨無(wú)悔！
在座的所有老師和同學(xué)們：無(wú)論成敗，都已成為過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或�、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)升級(jí)考試！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，學(xué)校召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，很榮幸得到這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這次發(fā)言，在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲，在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。
在這次考試中，有些同學(xué)通過(guò)努力，有了較大的提高，而有些同學(xué)，因?yàn)榉N種原因，取得的成績(jī)并不理想，不管結(jié)果如何，已經(jīng)無(wú)法改變，我們能做的只剩下反思，是的，反思�？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，在最后那最關(guān)鍵的考試中，你才會(huì)擁有一張牢不可破的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)在考試中游刃有余，取得理想成績(jī)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)為有三樣?xùn)|西十分重要，態(tài)度，目標(biāo)還有勤奮。
首先態(tài)度決定一切。
有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀生命時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情面對(duì)生命時(shí)，生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦；而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。除此之外，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專(zhuān)心。不是每天坐在書(shū)桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)男孩他每天都上學(xué)，上課也不搞小動(dòng)作，回家也按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，可是他的成績(jī)老是不理想，久而久之，男孩氣餒了，他跟他的父親說(shuō)：爸爸我為什么要學(xué)習(xí)，我無(wú)論怎樣努力，都不能取得好成績(jī)，這樣我還不如回家種地呢？他的爸爸聽(tīng)后，帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機(jī)勃勃的長(zhǎng)著，而那些摻雜其中的野草竟長(zhǎng)的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)，彎下腰把野草一株株拔起，男孩默默的跟在父親的身后，等到都拔完了，父親直起身子，擦了擦頭上的漢，只說(shuō)了一句話：孩子，你的心就象這片田地，里面生長(zhǎng)著各種各樣的野草，這樣的話，麥苗怎么可能長(zhǎng)好呢？男孩羞愧無(wú)比。同學(xué)們，你們聽(tīng)明白了這個(gè)故事嗎？有些同學(xué)雖然人坐在教室里，可心卻不知道在哪里，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，即使你學(xué)再多，你的腦子里將依然空空如也，而你的成績(jī)，肯定也好不到哪里去。
其次目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。
一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，老師我立過(guò)很多目標(biāo)，可是都沒(méi)有成功，我很苦惱。那么，應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問(wèn)題。目標(biāo)并不是越大越好，一個(gè)小的'容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣，激發(fā)斗志，所以將自己的目標(biāo)定的小一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，最后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
最后，勤奮是成長(zhǎng)的階梯。
書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來(lái)比誰(shuí)學(xué)的都努力，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘多份收獲！
在考試結(jié)束之后，很多家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校詢問(wèn)孩子的考試情況。你的父母是如此的擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)，對(duì)父母的操心根本不屑一顧，認(rèn)為是理所當(dāng)然。我試問(wèn)這些同學(xué)，你們想過(guò)沒(méi)有，是誰(shuí)春夏秋冬天天起早為你準(zhǔn)備好早飯；是誰(shuí)頂風(fēng)冒雨，一天好幾趟來(lái)返于家和學(xué)校之間，接送你上學(xué)，放學(xué)；是誰(shuí)在田地里揮汗如雨的勞作，為你能吃好穿好累彎了腰，愁白了頭。而你，除了思考下課該玩什么，該去買(mǎi)點(diǎn)什么零食外，你為自己的父母想過(guò)一絲半點(diǎn)嗎？你取得這些可憐的成績(jī)又如何有臉面拿去給你的父母看？
同學(xué)們，一次考試已經(jīng)結(jié)束，但這次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。同學(xué)們，作為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該“不以物喜，不以己悲"，要知道勝敗乃兵家常事，如果這次你成功了，也不要盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能永遠(yuǎn)成功。假如你一直沾沾自喜，陶醉在一時(shí)成功的幸福感中，那失敗是遲早會(huì)發(fā)生的事情。考試失利的同學(xué)也不必氣餒，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冎皇莿倓偺ど吓实歉叻宓穆贸�，前面還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
這次考試總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下次考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。
期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿 10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束，本學(xué)期就要畫(huà)上句號(hào)；一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，你們嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)�，F(xiàn)在考試成績(jī)已揭曉，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀.下面我代表學(xué)校對(duì)期末考試成績(jī)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰：
有羅楊等29位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，有張彬芬等45位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。有劉穎等21位同學(xué)獲得進(jìn)步獎(jiǎng)，有朱奎等7位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部，有謝秋雅等7位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘，默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝。向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)出來(lái)之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。如七年級(jí)的張柳、八年級(jí)的張睿怡、九年級(jí)的張宇，他們就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
要以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽(tīng)課是最重要的。要積極主動(dòng)，大膽發(fā)言，積極思考，認(rèn)真做好筆記，完成各科作業(yè)。要認(rèn)真完成暑期作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材，我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)各班班主任老師會(huì)認(rèn)真檢查暑假作業(yè)的，沒(méi)有認(rèn)真完成的.一律不能報(bào)到。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
暑假期間，要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)：六年級(jí)同學(xué)暑假8月20日有分班考試，下學(xué)期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級(jí)同學(xué)下學(xué)期有一門(mén)新的課程—物理。八年級(jí)同學(xué)有—化學(xué)，所以在暑假一定要確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下學(xué)期自己要有怎樣的成績(jī)，要考取怎樣的高中。
第四、要加強(qiáng)課外閱讀，讀好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶情操。
要知道明年開(kāi)始中考語(yǔ)文由120分變?yōu)?50分，老師建議：每天堅(jiān)持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習(xí)寫(xiě)作。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝全校師生假期快樂(lè)！謝謝大家
期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如逝水，彈指一揮間！轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，今天我們?nèi)w師生匯聚一堂召開(kāi)期末表彰大會(huì)，首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀！
回顧過(guò)去的一年，我們碩果累累，成績(jī)斐然。月考時(shí)同學(xué)們嶄露頭角，競(jìng)賽中大家一舉奪魁，期末考試你們更是出手不凡，錦上添花。然而各項(xiàng)成績(jī)的取得無(wú)不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷，老師們孜孜不倦的教誨和同學(xué)們勤奮拼搏的汗水。
難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨、奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)景；難忘課堂上大家主動(dòng)參與、踴躍展示的風(fēng)采；難忘小實(shí)驗(yàn)家競(jìng)賽時(shí)你們嫻熟的操作，自信燦爛的笑容。同學(xué)們，作為博文中學(xué)的一名老師，我為你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)而驕傲，更為我們是博文人而自豪。
如今，在博文，比、學(xué)、趕、幫、超已蔚然成風(fēng)，廢寢忘食早已悄然定格。在博文，優(yōu)良的師資隊(duì)伍，先進(jìn)的教學(xué)理念，融洽的.師生關(guān)系，精彩紛呈的活動(dòng)課堂，這一切無(wú)不證明著我們是最好的學(xué)校�，F(xiàn)在的博文已成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)圣地、生活樂(lè)土。博文中學(xué)正與時(shí)俱進(jìn)，昂首走在全市教育的最前列。海爾集團(tuán)張瑞敏說(shuō)：把每一件事做好就不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事，所以在博文的老師都時(shí)刻銘記這樣一句話：精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成功。因?yàn)檎嬲慕逃�，能影響人的教育，往往就蓄藏在那些很小很小的�?xì)節(jié)之中。人生因細(xì)節(jié)而完美，所以我希望每位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)真處理好每一個(gè)問(wèn)題，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”。同學(xué)們成績(jī)僅僅代表過(guò)去，新的學(xué)期即將開(kāi)始，你們應(yīng)該有惜時(shí)如金的精神。初三畢業(yè)班的同學(xué)，你們要更加嚴(yán)格要求自己，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，全力以赴向中考沖刺。初一、初二的同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，新的學(xué)期，你們要注重習(xí)慣，把握基礎(chǔ)，再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們，今天就要放假了，在假期里希望大家，能夠按照老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)也要求同學(xué)們出行游玩時(shí)，注意人身安全、飲食安全，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的假期。
親愛(ài)的同學(xué)們：“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力，奮斗成就未來(lái)�！蔽覀�?nèi)w老師會(huì)和你們一路同行，全力支持你們，理解你們，關(guān)愛(ài)你們。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我堅(jiān)信你們的生命之舟，在新的歲月港灣里一定會(huì)直掛云帆，乘風(fēng)破浪。我堅(jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力，博文的明天會(huì)更加美好！
最后，祝大家新春愉快，合家歡樂(lè)！
謝謝大家！
期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿 12
各位老師，同學(xué)們:
大家下午好!今天在這里隆重召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈地祝賀，向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝!
這次期末考試，我們安排得當(dāng)，組織嚴(yán)密。高二年級(jí)共參考511人，除個(gè)別同學(xué)請(qǐng)假外，沒(méi)有無(wú)故缺考的同學(xué)。老師們都能按時(shí)到考場(chǎng)，嚴(yán)格監(jiān)考。同學(xué)們幾乎沒(méi)有遲到的和提前下考場(chǎng)的�？紙�(chǎng)上同學(xué)們大都能認(rèn)真答卷。不能說(shuō)沒(méi)有作弊的，但是從監(jiān)考老師報(bào)回來(lái)的情況看，作弊的同學(xué)很少。我們就是要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，對(duì)于那些攜帶紙條、用手機(jī)發(fā)答案等參與作弊的同學(xué)，一定要嚴(yán)肅處理，不但扣除考試分?jǐn)?shù)，而且還要給予紀(jì)律處分，我相信，在我們的共同努力下，我們的考風(fēng)會(huì)越來(lái)越好的。這次期末考試，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī)。相當(dāng)一部分同學(xué)成績(jī)比較優(yōu)秀，如文科的劉嘯宇總分641分，曹文君、鄭雅文和仝燁也達(dá)到了600分以上的好成績(jī)。理科的穆昊雨、朱資岳、葉雨和杜兆萌總分達(dá)到了650分以上�？傮w情況來(lái)看，文理科的600分以上的同學(xué)達(dá)22人之多。這些優(yōu)異的成績(jī)來(lái)源于老師們精心的培育，更來(lái)源于同學(xué)們的汗水和智慧。他們學(xué)習(xí)努力，用出類(lèi)拔萃，名列前茅的成績(jī)回報(bào)父母，是班級(jí)的一面鮮艷的旗幟，是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們每一名同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們還有許多不足。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天就知道玩手機(jī)、看閑書(shū)、睡大覺(jué)、談戀愛(ài)、進(jìn)網(wǎng)吧，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試;還有些同學(xué)打架罵人頂撞老師，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
下面，我向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)希望，請(qǐng)同學(xué)們暑假里認(rèn)真反思。
第一、希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī)，不驕不躁；面對(duì)失敗，決不氣餒。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，高中生活還只過(guò)去一大半，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，高考的戰(zhàn)場(chǎng)還在等著我們?nèi)フ碱I(lǐng)，進(jìn)入高三后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，才能在以后的考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理，此次考試沒(méi)有考好的同學(xué)，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法，輕裝上陣，去攻克學(xué)習(xí)中千難萬(wàn)險(xiǎn)，用樂(lè)觀的心情面對(duì)未來(lái)。
第二、明確目標(biāo)，持之以恒
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。今天受表彰的同學(xué)，之所以能取得優(yōu)異的成績(jī)，就是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都樹(shù)立了自己的'學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做到將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制定好每周和每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，做到上課時(shí)聚精會(huì)神，自學(xué)時(shí)積極思考，自習(xí)時(shí)全神貫注，休息時(shí)鴉雀無(wú)聲。只要我們將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，只要我們持之以恒，咬定青山不放松，我們心中理想大學(xué)的校門(mén)必將向我們敞開(kāi)，大家必將成為時(shí)代的驕子，國(guó)家的棟梁，北附的驕傲。
第三、講究方法，樂(lè)學(xué)善學(xué)
曾經(jīng)有一位考入清華大學(xué)的同學(xué)，在談到自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)，優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”�！叭热蟆奔矗合阮A(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)，這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡主動(dòng)追求知識(shí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí)，二戒過(guò)多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，機(jī)械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。請(qǐng)同學(xué)們記�。骸昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。
第四、規(guī)范行為，遵守校紀(jì)
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。同學(xué)們已經(jīng)看到，我們學(xué)校在管理上越來(lái)越重視，越來(lái)越嚴(yán)格。并且這種嚴(yán)格的管理正在走向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，而不是一陣風(fēng)。因此，希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣，規(guī)范自己的日常行為，遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定。紀(jì)律都是給不自覺(jué)的人定的，再嚴(yán)格的紀(jì)律只要你不違反，你就什么也不用怕。但凡重大違紀(jì)者沒(méi)有一個(gè)不知道這是不對(duì)的，都是明知故犯，都是心存僥幸。例如帶手機(jī)問(wèn)題，真是弊大于利，既然學(xué)校不讓帶，咱就別帶，帶個(gè)手機(jī)在身上，很多時(shí)候都想有沒(méi)有來(lái)電話啊，有沒(méi)有新的短信啊，上課控制不住自己想玩?zhèn)�游戲啊等等，總之會(huì)對(duì)自己造成一些不必要的影響，從學(xué)校的管理角度來(lái)講，任何規(guī)章制度的實(shí)行都有他的依據(jù)，希望我們共同遵守。
最后，送同學(xué)們兩句話：你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回報(bào)你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)這次期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在以后的考試中，再攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
期末考試表彰大會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿 13
老師們、同學(xué)們：
大家好！
捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來(lái)了期末總結(jié)表彰大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！正是因?yàn)槟銈兊牟恍概�，才有了千山學(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步！
半年來(lái)，全體老師勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新。大家除了完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。很多場(chǎng)景讓我感動(dòng)：有的老師帶病堅(jiān)持工作，有的老師放棄了休假日，很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間，老師們每天帶著學(xué)生訓(xùn)練，嗓子啞了，腿也腫了，每天疲憊不堪，但大家從來(lái)沒(méi)有怨言，總是在忙碌中品味著收獲的快樂(lè)、成長(zhǎng)的幸福。所以，我們才能在這極短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī)，一次次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)：
1.習(xí)慣養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效：
“勾勾手指簽個(gè)約，千山之星我來(lái)當(dāng)”、“告別陋習(xí)，良好習(xí)慣我能行”、習(xí)慣營(yíng)養(yǎng)餐、三“我”活動(dòng)、習(xí)慣小銀行、“習(xí)慣修身卡”、文明修身手冊(cè)等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從言行舉止到品德修養(yǎng)都得到鍛煉和培養(yǎng)。
同時(shí)，我們還依托課堂，努力提高每個(gè)孩子的傾聽(tīng)發(fā)言、朗讀書(shū)寫(xiě)能力，以“閱讀”為載體，讓書(shū)籍浸潤(rùn)心靈，以誦讀豐富人格。尤其是每周一的人人參與式的誦讀展示，使同學(xué)們從最初的輕聲細(xì)語(yǔ)到現(xiàn)在的字正腔圓，從最初的上臺(tái)緊張到現(xiàn)在的落落大方，都獲得了屬于自己的進(jìn)步。
2.勞動(dòng)實(shí)踐基地喜結(jié)碩果
4月份，占地4畝多的勞動(dòng)實(shí)踐基地正式掛牌，各種實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始啟動(dòng)。在這里，同學(xué)們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物，經(jīng)常來(lái)到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究，流連忘返。在這里，同學(xué)們不僅親歷了整個(gè)種植過(guò)程，更重要的是體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，品嘗到了勞動(dòng)的成功與喜悅，合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、探究意識(shí)都得到發(fā)展和提高。接下來(lái)，我們還將舉行收獲節(jié)、美食節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、買(mǎi)賣(mài)節(jié)等，組織進(jìn)行各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們真正走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，體驗(yàn)生活。
3.體育大課間盡顯風(fēng)采
本著“體育為素質(zhì)教育加油”的原則，我們開(kāi)設(shè)了體育大課間活動(dòng)。在老師的組織帶領(lǐng)下，同學(xué)們開(kāi)展了一系列活動(dòng)：墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運(yùn)球跑、學(xué)習(xí)軍體拳輕松和愉悅、快樂(lè)與健康、熱愛(ài)體育的'情感、終身鍛煉的意識(shí)都在潛移默化中走進(jìn)學(xué)生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動(dòng)中，我們展示的大課間活動(dòng)成果，獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。
本學(xué)期，我們還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，形成家校教育合力；開(kāi)展消防防震演練、生命自護(hù)講座等多種安全教育活動(dòng)，進(jìn)行系列生命教育；進(jìn)行“慶六一，頌祖國(guó)”大型展示活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感而這所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們?nèi)熒@個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校再次向大家表示敬意！
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