幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案（通用5篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的'校園文化氛圍，增強(qiáng)青年教師的身體素質(zhì)，增進(jìn)教師之間的友誼，幼兒園教工團(tuán)支部擬于“五四”青年節(jié)當(dāng)日舉行“追求卓越勇攀高峰”登山活動(dòng)，具體方案如下：
二、活動(dòng)主題
傳承“五四”精神，共建和諧生活
三、活動(dòng)口號(hào)
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄
四、參與活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園全體教師
五、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間：5月4日(周一)上午8:00——10:30
2.活動(dòng)地點(diǎn)：南山公園
六、具體活動(dòng)細(xì)則
1.登山活動(dòng)路線(xiàn)：幼兒園——南山公園——南山山頂——下山
2.時(shí)間安排：
(1)8:00在幼兒園門(mén)口集合(負(fù)責(zé)人黃曉暉)
(2)8:30在南山腳下集合，拍照留念(負(fù)責(zé)人黃曉暉)
(3)8:50——9:20登山
(4)9:20——9:30分組游戲(分蒙氏組和藝術(shù)、數(shù)學(xué)組兩組，蒙氏組負(fù)責(zé)人張明艷，藝術(shù)組、數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人曲曉珊)
(5)9:30——10:00暢談心聲，抒發(fā)胸懷
(6)10:00——10:30合影留念、下山
七、工作人員
活動(dòng)總指揮：園長(zhǎng)
召集人：XX教師
攝影攝像：
八、注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請(qǐng)假手續(xù)。
2.登山者請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服裝。
3.登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。
4.各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的音樂(lè)、道具等物，組織組員談心。
5.登山活動(dòng)中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環(huán)境保護(hù)工作。
幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱(chēng)：
五四青年節(jié)親子半日活動(dòng)——走近先輩，感受青春
活動(dòng)時(shí)間：
上午9:00 中午12:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 開(kāi)場(chǎng)儀式（9:00 9:15）
活動(dòng)主持人介紹活動(dòng)主題及流程
合唱國(guó)歌或者校歌
2. 親子游戲環(huán)節(jié)（9:15 10:00）
親子三腳蛙比賽：父母和孩子搭檔，三只腿一起跑步
母子接力賽：母親和孩子搭檔，傳遞物品比賽
父子互動(dòng)游戲：父親和孩子一起完成趣味游戲
3. 青春記憶展示與分享（10:00 10:45）
老師或家長(zhǎng)分享自己的五四青年節(jié)的經(jīng)歷和感受
展示先輩們的照片和文字資料，讓孩子了解五四運(yùn)動(dòng)的歷史
4. 制作五四青年節(jié)手工（10:45 11:15）
孩子們和家長(zhǎng)一起制作五四青年節(jié)主題手工，如五星紅旗、五四青年節(jié)賀卡等
5. 青年節(jié)主題趣味運(yùn)動(dòng)（11:15 11:45）
比賽五星紅旗拼圖：家長(zhǎng)和孩子合作完成五星紅旗的拼圖
五四青年節(jié)知識(shí)問(wèn)答：家長(zhǎng)和孩子一起回答五四青年節(jié)相關(guān)的問(wèn)題
6. 結(jié)業(yè)儀式（11:45 12:00）
頒發(fā)參與證書(shū)和小獎(jiǎng)品
全體合影留念
活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)中要注重親子互動(dòng)和家庭參與，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子分享彼此的想法和感受，增進(jìn)親子之間的.溝通和理解。
活動(dòng)結(jié)束后，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起前往附近的青年紀(jì)念館或者革命紀(jì)念館參觀(guān)，進(jìn)一步感受五四青年節(jié)的意義和歷史價(jià)值。
幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題：
傳承五四精神，健康成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
5月4日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園活動(dòng)室及操場(chǎng)
活動(dòng)流程：
1. 晨間集體活動(dòng)（8:30 9:00）
歡快的音樂(lè)響起，全體幼兒園師生集合在操場(chǎng)，進(jìn)行晨間操。
現(xiàn)場(chǎng)播放五四青年節(jié)相關(guān)視頻，向幼兒們介紹五四運(yùn)動(dòng)的背景和意義。
2. 五四主題知識(shí)競(jìng)賽（9:00 9:30）
分為若干小組，進(jìn)行五四青年節(jié)相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽，包括五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等。
設(shè)置獎(jiǎng)品以激勵(lì)幼兒們參與。
3. 五四主題手工制作（9:30 10:30）
指導(dǎo)幼兒們制作五四主題手工，如五星紅旗、五四主題貼畫(huà)等。
鼓勵(lì)幼兒們?cè)谑止ぶ谱髦斜磉_(dá)對(duì)五四精神的理解和感悟。
4. 五四主題游戲互動(dòng)（10:30 11:30）
室內(nèi)外設(shè)置不同游戲項(xiàng)目，如五星紅旗接力賽、五四精神問(wèn)答游戲等。
師生一同參與，增進(jìn)師生之間的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5. 五四主題朗誦表演（11:30 12:00）
安排幼兒們進(jìn)行五四主題詩(shī)歌朗誦和小品表演，展示他們的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)也參與到表演中，共同感受五四青年節(jié)的意義。
6. 結(jié)業(yè)儀式及總結(jié)（12:00 12:30）
進(jìn)行結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)總結(jié)，回顧今天的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)五四青年節(jié)的重要性，鼓勵(lì)幼兒們傳承五四精神，健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)特色：
結(jié)合五四青年節(jié)主題，通過(guò)多種形式的活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解五四精神。
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。
注重創(chuàng)造性，鼓勵(lì)幼兒們表達(dá)自己對(duì)五四青年節(jié)的.理解和情感。
結(jié)合家長(zhǎng)參與，增進(jìn)師生家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和溝通，共同感受五四青年節(jié)的意義。
幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)名稱(chēng)：
五四青年節(jié)快樂(lè)游園會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
5月4日上午9:00-11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)和教室
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 開(kāi)場(chǎng)儀式（9:00-9:15）
主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義，播放五四青年節(jié)相關(guān)視頻。
2. 游園活動(dòng)（9:15-10:30）
分為不同的游戲區(qū)域：拔河比賽、繪畫(huà)角落、手工制作區(qū)、趣味競(jìng)賽等。
每個(gè)區(qū)域設(shè)置不同的活動(dòng)，讓幼兒們參與其中，體驗(yàn)快樂(lè)與團(tuán)結(jié)。
3. 五四青年節(jié)主題手工制作（10:30-11:00）
在手工制作區(qū)，提供相關(guān)材料，讓幼兒們制作五星紅旗、青年節(jié)賀卡等。
鼓勵(lì)幼兒們表達(dá)對(duì)祖國(guó)和青年節(jié)的祝福和感恩之情。
4. 青年節(jié)主題表演（11:00-11:30）
安排幼兒園老師和幼兒們一起表演舞蹈、歌曲等節(jié)目，展現(xiàn)青春活力和團(tuán)結(jié)精神。
活動(dòng)結(jié)束前進(jìn)行集體合影，留下美好的回憶。
活動(dòng)目標(biāo)：
增強(qiáng)幼兒對(duì)五四青年節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和集體榮譽(yù)感。
提升幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和動(dòng)手能力，促進(jìn)幼兒們的`身心發(fā)展。
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和快樂(lè)的氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力。
備注：活動(dòng)安排可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行并取得良好效果。
幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)口號(hào)：
傳承五四薪火，展現(xiàn)新我風(fēng)采
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影征集活動(dòng)
2、“發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影展及評(píng)選活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月初至五月四日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
系列活動(dòng)之——“發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影征集活動(dòng)
1、活動(dòng)主題及內(nèi)容：本次比賽以“發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題，旨在引導(dǎo)青年教師及幼兒、家長(zhǎng)以書(shū)畫(huà)影的藝術(shù)形式來(lái)反映和諧社會(huì)、和諧和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年一代在祖國(guó)溫暖的'懷抱里健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活。
2、作品類(lèi)別及規(guī)格要求：
(1)書(shū)法繪畫(huà)手工作品：書(shū)法、國(guó)畫(huà)、卡通繪畫(huà)、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—101字以?xún)?nèi)的說(shuō)明。(面向中、大班幼兒)
(2)攝影作品：彩色、黑白均可，尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，并附50—101字以?xún)?nèi)的說(shuō)明。攝影作品如有電子底稿，一起上交(面向教師與家長(zhǎng))。
(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名(繪畫(huà)、攝影作品各一名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品60元禮包一個(gè)
二等獎(jiǎng)6名(繪畫(huà)、攝影作品各三名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品40元禮包一個(gè)
三等獎(jiǎng)10名(繪畫(huà)、攝影作品各五名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品25元禮包一個(gè)
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(約50——60名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品10元禮包一個(gè)
4、上交活動(dòng)時(shí)間：5月4日前上交，逾期不候。
5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次，評(píng)審結(jié)果公布于本園網(wǎng)站。
注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請(qǐng)想?yún)⒓拥募议L(zhǎng)，按要求于5月2日前上交攝影作品。
【幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動(dòng)方案10-17
企業(yè)五四青年節(jié)活動(dòng)方案06-25
幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案范文（精選5篇）04-23
幼兒園五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案（通用5篇）04-23
幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案范文（通用10篇）11-02
五四青年節(jié)活動(dòng)方案（精選19篇）04-23