幼兒園谷雨節(jié)氣活動(dòng)方案（通用8篇）

　　為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園谷雨節(jié)氣活動(dòng)方案（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園谷雨節(jié)氣活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道谷雨節(jié)氣有觀賞牡丹花的習(xí)俗。

　　2、在仔細(xì)觀察中發(fā)現(xiàn)牡丹花的明顯特征并用語(yǔ)言表述。

　　3、感受牡丹花的美，愿意愛(ài)護(hù)牡丹花。

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：在仔細(xì)觀察中發(fā)現(xiàn)牡丹花的明顯特征

　　難點(diǎn)：能用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　古人和現(xiàn)代人賞牡丹的圖片各一張，相機(jī)、ipad

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)谷雨節(jié)氣有觀賞牡丹花的習(xí)俗

　　教師出示游人在賞牡丹花的照片，師：今天早晨我發(fā)現(xiàn)公園里的人很多，你們看看他們?cè)诟墒裁?教師出示一張古人賞牡丹的圖片，師：這是什么時(shí)候的人？他在干什么？

　　小結(jié)：今天是二十四節(jié)氣中的谷雨節(jié)氣，古代人和現(xiàn)代的人在谷雨節(jié)氣這天都會(huì)觀賞牡丹花。我們也去公園中觀賞牡丹花吧。

　　教師組織幼兒到中山公園中的牡丹園觀賞牡丹花，出發(fā)前提出出行安全要求。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)牡丹花的明顯特征

　　（1）幼兒觀察牡丹花花朵的顏色、形狀和味道。

　　師：公園中的牡丹花有哪些顏色？你看到過(guò)其他顏色的牡丹花嗎?牡丹花的花朵什么樣？像什么?牡丹花有香味嗎？

　　小結(jié)：牡丹花的花朵有白色的、粉色的'、紫色的、紅色的，每一朵花都有好多層花瓣，花朵是圓形的，聞起來(lái)還有淡淡的香味。

　�。�2）幼兒觀察牡丹花花葉的顏色和形狀？

　　師：牡丹花的葉子什么樣？像什么？和你的小手比一比。

　　小結(jié)：牡丹花的葉子是大大的，像一個(gè)手掌，像一把小扇子…

　�。�3）幼兒用相機(jī)和ipad記錄自己喜歡的牡丹花

　　3、引發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)牡丹花的情感

　　請(qǐng)園林叔叔向幼兒宣傳愛(ài)護(hù)牡丹花的做法：牡丹花很漂亮，我們小可以用眼睛看，用相機(jī)把漂亮的牡丹花照下來(lái)，可以聞一聞，但是千萬(wàn)不能用小手摸，因?yàn)槭稚嫌行〖?xì)菌，小細(xì)菌會(huì)使牡丹花生病，生病了牡丹花就謝了。

　　4、師生交流觀賞牡丹花時(shí)的發(fā)現(xiàn)和感受教師帶領(lǐng)幼兒回到班級(jí)中，將幼兒記錄的牡丹花照片滾動(dòng)播放。

　　師：這是誰(shuí)拍攝的牡丹花？你的牡丹花是什么顏色的？你喜歡它嗎？你喜歡它哪里？或你覺(jué)得它哪里最美？

　　換問(wèn)法：這朵牡丹花漂亮嗎？哪里最漂亮？你們猜猜這是誰(shuí)拍攝的？

　　五、延伸活動(dòng)

　　幼兒欣賞感受牡丹花的美后，嘗試用多種材料顏料、毛筆、毛刷、報(bào)紙團(tuán)、海綿、瓶底、自制粉撲等多種材料作畫表現(xiàn)牡丹，進(jìn)一步感受牡丹的美。

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　本節(jié)活動(dòng)有四個(gè)巧妙之處：

　　第一：充分調(diào)動(dòng)了幼兒的多種感官。幼兒通過(guò)看一看、聞一聞、比一比，通過(guò)親身感知去認(rèn)識(shí)牡丹花，解決活動(dòng)的重點(diǎn)認(rèn)識(shí)牡丹花的外形特征。

　　第二：引導(dǎo)幼兒分層次有目的的觀察。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)注意時(shí)間較短，觀察外形特征時(shí)分兩次去觀察，一次觀察花朵，一次觀察花葉，幼兒帶著觀察目的有效的觀察，對(duì)牡丹花外形特征的認(rèn)識(shí)更加充分。

　　第三：通過(guò)電子設(shè)備輔助幼兒表達(dá)。幼兒不僅用多種感官感知體驗(yàn)，幼兒通過(guò)電子設(shè)備相機(jī)、ipad等影像來(lái)表達(dá)自己的收獲，結(jié)合圖片進(jìn)行表達(dá)與分享。

　　第四：巧妙利用園林叔叔。通過(guò)邊看園林叔叔的修剪照顧牡丹花邊聽(tīng)園林叔叔講解愛(ài)護(hù)花草的知識(shí)，幼兒體會(huì)到了園林叔叔的辛苦同時(shí)會(huì)激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)牡丹花及身邊的花草。

　　幼兒園谷雨節(jié)氣活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)動(dòng)手能力，陶冶情操，教會(huì)他們用平和的心態(tài)從容處事；

　　2、在茶的沖泡中，教會(huì)他們講究的是細(xì)節(jié)，如溫度、時(shí)間、茶的投放量、茶器等等；

　　3、互動(dòng)禮節(jié)：規(guī)范高雅的茶藝動(dòng)作，久而久之養(yǎng)成良好的禮節(jié)，塑造孩子的身心。通過(guò)茶文化，能夠陶冶孩子的情操，而且其中的一些細(xì)節(jié)，更能潛移默化地教會(huì)孩子做人的道理。

　　4、通過(guò)活動(dòng)引起幼兒對(duì)二十四節(jié)氣的興趣，加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師引導(dǎo)幼兒了解谷雨節(jié)氣對(duì)于農(nóng)事和民間習(xí)俗的重要意義

　　由谷雨節(jié)氣間氣候的特點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解谷雨期間的習(xí)俗

　　2、帶領(lǐng)幼兒了解了谷雨這一天的`養(yǎng)生食品。

　　教師介紹中國(guó)的茶飲文化二十四節(jié)氣中的谷雨這一天，便是全民飲茶日，倡導(dǎo)茶為國(guó)飲、科學(xué)飲茶的生活態(tài)度。

　　3、借助工具（如繪本、視頻、書籍、茶具等）讓幼兒初步理解茶文化

　　（茶道六君子：茶筒、茶匙、茶漏、茶則、茶夾、茶針）

　　4、介紹茶葉材料名稱：茶葉

　　通過(guò)教師對(duì)不同品種的茶葉進(jìn)行介紹，使幼兒了解茶的分類及用途，學(xué)習(xí)區(qū)分紅茶、綠茶、烏龍茶。

　　讓幼兒初步感受、體驗(yàn)中國(guó)的茶文化，激發(fā)民族自豪感。學(xué)會(huì)觀察茶葉的不同特點(diǎn)，簡(jiǎn)單區(qū)分茶葉。

　　5、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)茶水的沖泡方法后，帶領(lǐng)幼兒制作“谷雨茶”

　　教師講解泡茶的細(xì)節(jié)，如溫度、時(shí)間、茶的投放量、茶器等等。

　　6、幼兒品嘗“谷雨茶”。

　　幼兒不僅了解了茶文化，并通過(guò)自食其力，喝到了自己親手泡制的“谷雨茶”。

　　幼兒園谷雨節(jié)氣活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題：

　　二十四節(jié)氣——谷雨

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、知道二十四節(jié)氣——谷雨，這是一年24個(gè)節(jié)氣的第六個(gè)，春季最后一個(gè)節(jié)氣，意味著春末夏初，是唯一將物候、時(shí)令與稼穡農(nóng)事緊密對(duì)應(yīng)的一個(gè)節(jié)氣。寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升加快。

　　2、了解谷雨的簡(jiǎn)單知識(shí)及習(xí)俗，親自然，愛(ài)惜生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

　　3、積極參與谷雨相關(guān)的活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年4月19日前后

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　家庭

　　五、活動(dòng)參與人員：

　　小朋友、家長(zhǎng)。

　　六、親子活動(dòng)：

　　1、搜集谷雨知識(shí)圖片，拍和谷雨有關(guān)的'活動(dòng)照片。

　　2、有關(guān)谷雨古詩(shī)誦讀

　　春日即事五首·谷雨催秧蠶再眠

　　[宋]舒邦佐

　　谷雨催秧蠶再眠(幼教)，采桑女伴罷秋千。

　　前村亦少游人到，牛歇濃陰人餉田。

　　3、以繪畫、圖文等形式記錄天氣情況，感受季節(jié)的交替。

　　4、繪本故事：《養(yǎng)蠶忙》等

　　4、手工活動(dòng)：繪畫、剪紙、拓印牡丹。

　　5、科學(xué)探索活動(dòng)：觀察谷雨期間常見(jiàn)的鳥(niǎo)類、養(yǎng)蠶。

　　6、制作、品嘗活動(dòng)：谷雨茶、食香椿、枸杞蛋羹等。

　　7、戶外活動(dòng)：賞牡丹、觀察種植物、找昆蟲(chóng)。

　　七、班級(jí)微信群分享活動(dòng)：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)把家中進(jìn)行的谷雨活動(dòng)及時(shí)拍照記錄下來(lái)，把幼兒活動(dòng)內(nèi)容圖片及文字說(shuō)明記錄下來(lái)，4月20日晚上7點(diǎn)與孩子一起在班級(jí)微信群里交流分享。

　　幼兒園谷雨節(jié)氣活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　讓幼兒了解谷雨節(jié)氣的由來(lái)、氣候特點(diǎn)和相關(guān)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 有關(guān)谷雨節(jié)氣的'圖片、動(dòng)畫視頻。

　　2. 與谷雨習(xí)俗相關(guān)的道具，如小斗笠、小鋤頭。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1. 播放谷雨節(jié)氣動(dòng)畫視頻，引導(dǎo)幼兒觀察視頻中天氣、植物的變化，講解谷雨名稱由來(lái)。

　　2. 展示圖片，介紹谷雨時(shí)氣溫升高、雨水增多，適合農(nóng)作物生長(zhǎng)。

　　3. 拿出小斗笠、小鋤頭，講述谷雨采茶、播種習(xí)俗，邀請(qǐng)幼兒體驗(yàn)戴斗笠、拿鋤頭動(dòng)作。

　　4. 組織幼兒討論：谷雨到了，我們身邊會(huì)有哪些變化？鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

　　幼兒園谷雨節(jié)氣活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　讓幼兒親身體驗(yàn)播種過(guò)程，感受勞動(dòng)樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒觀察力和對(duì)植物生長(zhǎng)的期待。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 各類蔬菜種子（如黃瓜、西紅柿）、小花盆、小鏟子、澆水壺、營(yíng)養(yǎng)土。

　　2. 植物生長(zhǎng)過(guò)程圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1. 展示植物生長(zhǎng)過(guò)程圖片，向幼兒介紹種子發(fā)芽、成長(zhǎng)知識(shí)，引出播種活動(dòng)。

　　2. 給每個(gè)幼兒發(fā)放小花盆、小鏟子、種子和營(yíng)養(yǎng)土。

　　3. 教師示范播種步驟：先用小鏟子在花盆里挖幾個(gè)小坑，放入種子，輕輕蓋上土，澆水。

　　4. 幼兒動(dòng)手播種，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒小心使用工具。

　　5. 幼兒將種好的花盆放在班級(jí)植物角，安排幼兒輪流照顧，觀察記錄植物生長(zhǎng)情況。

　　幼兒園谷雨節(jié)氣活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，通過(guò)繪畫表達(dá)對(duì)谷雨節(jié)氣的理解和感受。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 畫紙、水彩筆、油畫棒等繪畫工具。

　　2. 谷雨時(shí)節(jié)自然景色圖片，如雨中花朵、嫩綠稻田。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1. 展示谷雨自然景色圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片中色彩、景物，鼓勵(lì)幼兒描述看到的畫面。

　　2. 鼓勵(lì)幼兒以谷雨為主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，可以畫雨中玩耍、播種場(chǎng)景或想象中的`谷雨景象。

　　3. 幼兒繪畫時(shí)，教師在旁鼓勵(lì)幼兒大膽用色，發(fā)揮想象，不干涉幼兒創(chuàng)意。

　　4. 繪畫完成后，組織幼兒互相欣賞作品，邀請(qǐng)幼兒分享自己繪畫內(nèi)容和想法。

　　5. 將幼兒作品展示在班級(jí)美工區(qū)，舉辦“谷雨繪畫展”。

　　幼兒園谷雨節(jié)氣活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　鍛煉幼兒動(dòng)手能力和審美能力，通過(guò)制作手工雨傘，感受谷雨時(shí)節(jié)雨水特點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 彩色卡紙、一次性筷子、膠水、剪刀、彩筆。

　　2. 裝飾材料，如彩帶、亮片。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1. 展示各種雨傘圖片，引導(dǎo)幼兒觀察雨傘形狀、結(jié)構(gòu)，引出制作手工谷雨傘活動(dòng)。

　　2. 教師示范制作步驟：將彩色卡紙剪成圓形，用彩筆或裝飾材料在卡紙上進(jìn)行裝飾；把一次性筷子用膠水粘在圓形卡紙中心作為傘柄。

　　3. 幼兒動(dòng)手制作，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用剪刀注意安全，幫助幼兒解決遇到的問(wèn)題。

　　4. 制作完成后，幼兒拿著自己的手工谷雨傘，在教室模擬“下雨”場(chǎng)景，自由玩耍。

　　幼兒園谷雨節(jié)氣活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)和表達(dá)能力，通過(guò)講述谷雨相關(guān)故事，加深幼兒對(duì)谷雨節(jié)氣文化內(nèi)涵的理解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 收集谷雨節(jié)氣相關(guān)民間故事，如《倉(cāng)頡造字與谷雨》。

　　2. 故事角色手偶。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1. 教師戴上故事角色手偶，生動(dòng)講述《倉(cāng)頡造字與谷雨》故事，幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)。

　　2. 故事講完后，提問(wèn)幼兒故事中角色、情節(jié)，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　3. 將手偶分給幼兒，鼓勵(lì)幼兒分組嘗試復(fù)述故事，互相交流。

　　4. 邀請(qǐng)小組幼兒上臺(tái)表演故事，其他幼兒觀看并評(píng)價(jià)。

　　5. 組織幼兒討論：從故事中你知道了谷雨有什么特殊意義？引導(dǎo)幼兒分享自己想法。

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