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幼兒園植樹節(jié)親子活動方案

時(shí)間:2025-03-10 18:09:44 方案 我要投稿

幼兒園植樹節(jié)親子活動方案(精選21篇)

  為保障活動順利開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃;顒臃桨敢趺粗贫?以下是小編精心整理的幼兒園植樹節(jié)親子活動方案(精選21篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園植樹節(jié)親子活動方案(精選21篇)

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案1

  一、活動目標(biāo)

  1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信、勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風(fēng)采。

  3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ熬G色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.各班制作活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

  3.澆樹種樹用的`水桶、鐵鍬等植樹工具。

  4.樹苗若干。

  三、活動過程

  分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。

  【低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”】

  流程

 、俳o校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝;

 、诮o樹掛牌,與小樹合影,和小樹比比高;

 、酆汀皹浣憬恪(扮演)做游戲。

  延伸活動

  主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花)

  【中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”】

  流程

 、僬J(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類;

 、诋嫯嬑覀兊男涿纾苛啃涿缬卸喔;

  ③和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  延伸活動

  樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽…… 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

  【活動主題“你我攜手添綠意”】

  流程

 、儆變喝ブ参锕珗@認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查;

 、谟變号c老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄;

 、酆嫌埃何遗c小樹苗共成長;

  ④制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

  延伸活動

  綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影、了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

  樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案2

  活動背景:

  3月12日是每年的植樹活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,我園組織《大手牽小手,共創(chuàng)美好家園》的植樹實(shí)踐活動,旨在讓幼兒親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

  活動目標(biāo):

  1、通過植樹節(jié)活動,激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。

  2、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

  3、給予幼兒親近自然的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒勞動技能。

  活動準(zhǔn)備:

  1、讓家長為幼兒每人準(zhǔn)備一根小樹苗及樹牌。

  2、請家長用飲料瓶為幼兒制作一個(gè)小水壺。

  3、栽樹工具:鍬或鏟若干。

  活動時(shí)間:

  20xx年3月12日下午

  活動過程:

  一、讓幼兒了解植樹節(jié)是3月12日及植樹節(jié)的.意義。

  二、請一名家長講解植樹的方法及注意事項(xiàng)。

  三、組織幼兒帶上小樹苗和家長一起到植樹場地。

  四、請幾名家長為小樹苗挖坑,幼兒觀察并和家長準(zhǔn)備水壺。

  五、幼兒在家長的帶領(lǐng)下栽樹苗、填坑、澆水。

  六、讓幼兒給小樹苗系上樹牌。

  七、最后大家一起唱《勞動最光榮》結(jié)束活動。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案3

  本次活動以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在本幼兒園開展形式多樣的護(hù)綠行動、植物種植活動,要求人人參與,宣傳與實(shí)際行動緊密結(jié)合,以此讓小朋友們在活動中體驗(yàn)環(huán)保,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識、生態(tài)意識,為學(xué)校增添綠色,凈化、美化環(huán)境。

  一、活動主題:

  我為我家增點(diǎn)綠

  二、活動時(shí)間:

  3月11日下午3點(diǎn)之后

  三、活動過程:

  11日早晨由前臺再次聯(lián)系可以參加該活動的家長,再次確認(rèn)。安排人員清洗場地,并挖好樹洞。

  下午1點(diǎn),檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗,植樹工具)下午2點(diǎn)時(shí)許,檢查校內(nèi)環(huán)境,打掃衛(wèi)生。

  下午2點(diǎn)半,在門口迎接家長,并做好家長接待工作。

  下午3點(diǎn),等待參加家長全部到齊,由家長和小朋友一起把種植的`樹木放入樹洞,并放上黃土。

  下午3點(diǎn)半,活動基本結(jié)束,合影留念。

  四、活動預(yù)計(jì)效果:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識。

  2、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識。

  3、增長小朋友動手能力。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案4

  一、活動背景

  隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán)重,植樹造林、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為全社會的共同責(zé)任。植樹節(jié)是全民參與植樹造林的重要日子,為了讓幼兒從小培養(yǎng)環(huán)保意識,熱愛自然,珍惜綠色,我們特別策劃了此次幼兒園植樹節(jié)活動。

  二、活動目標(biāo)

  增進(jìn)幼兒對植物的認(rèn)識,了解植樹造林的意義,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和責(zé)任感。

  通過親自動手植樹,培養(yǎng)幼兒的'動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  通過活動,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)自信心和自豪感。

  三、活動主題

  “綠色家園,從我做起”——幼兒園植樹節(jié)活動

  四、活動時(shí)間

  3月12日上午9:00-11:00

  五、活動地點(diǎn)

  幼兒園附近的公園或校園內(nèi)的綠化區(qū)

  六、活動對象

  幼兒園全體師生及家長志愿者

  七、活動準(zhǔn)備

  提前聯(lián)系好植樹地點(diǎn),準(zhǔn)備好樹苗、植樹工具(鏟子、手套、水壺等)。

  制作活動海報(bào),提前向家長宣傳植樹節(jié)活動的意義,鼓勵家長積極參與。

  安排活動當(dāng)天的攝影人員,記錄活動精彩瞬間。

  準(zhǔn)備好認(rèn)養(yǎng)牌、簽名條幅等物品。

  八、活動流程

  活動開始,由園長或老師發(fā)表簡短的開場致辭,向幼兒介紹植樹節(jié)的由來和意義。

  老師向幼兒講解植樹的方法和注意事項(xiàng),示范正確的植樹方法。

  家長和幼兒分組進(jìn)行植樹活動,每組由一名家長帶領(lǐng),老師協(xié)助指導(dǎo)。

  植樹完成后,為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌,家長和幼兒共同簽名,表達(dá)對小樹的關(guān)愛和承諾。

  活動總結(jié),由園長或老師發(fā)表總結(jié)講話,肯定大家的努力,鼓勵幼兒今后繼續(xù)關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境。

  九、活動后續(xù)

  安排專人定期對植樹區(qū)域的樹苗進(jìn)行照料和維護(hù)。

  通過幼兒園公眾號或家長群,分享植樹活動的照片和視頻,增強(qiáng)活動的宣傳效果。

  在幼兒園內(nèi)部設(shè)置“綠意角”,展示幼兒繪制的植樹節(jié)主題畫作,營造愛護(hù)環(huán)境的氛圍。

  十、注意事項(xiàng)

  活動過程中要注意安全,避免幼兒受傷。

  植樹工具要適合幼兒使用,避免過大或過重。

  植樹過程中要指導(dǎo)幼兒正確操作,避免浪費(fèi)樹苗或損壞樹苗。

  活動結(jié)束后要及時(shí)清理現(xiàn)場,保持環(huán)境整潔。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案5

  一、活動目標(biāo):

  為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園的情感,我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的`來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、每班一句護(hù)綠口號。

  小班:我和小樹交朋友

  2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。

  3、孩子認(rèn)識自己幼兒園的樹木,并參與選樹認(rèn)領(lǐng)活動。

  三、活動內(nèi)容:

  1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

  2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

  3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

  4、布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

  5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。

  6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

  四、活動流程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  活動順序:到達(dá)綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

  在班級綠化場地內(nèi)活動,不要擅自離開集體。

  2、認(rèn)領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱與小樹牽手。

  3、給小樹澆水。

  要求建議:

  水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾渌榷嗔耍惨〉摹?/p>

  取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。

  提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

  4、和小樹合影留念。

  5、撿拾垃圾、整理工具。

  6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案6

  一、活動目標(biāo):

  3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

  為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。

  通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,用自己的`雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、每班一句護(hù)綠口號

  小班:我們只有一個(gè)地球

  中班:讓地球長出美麗的頭發(fā)

  大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園

  2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。

  3、孩子認(rèn)識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動。

  三、活動內(nèi)容:

  1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

  2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

  3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

  4、布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

  5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。

  6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案7

  一、 活動主題:

  擁抱春天,播種綠色

  二、活動目標(biāo):

  1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

  2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護(hù)花草樹木。

  3.培養(yǎng)孩子的'動手能力。

  三、活動組委會

  活動總指導(dǎo):

  活動總策劃:

  具體負(fù)責(zé)人:分園各班級教師

  四、活動形式

  本次活動具體由各班負(fù)責(zé),活動形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認(rèn)識的小樹”等;同時(shí)豐富班級自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶外種植活動,每班認(rèn)領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時(shí)各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動,激發(fā)家園共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  五、活動時(shí)間

  20xx年3月12日—4月12日

  六、活動地點(diǎn)

  各班自定

  七、活動效果

  各班做好活動過程、活動總結(jié)上傳保教處,并放入幼兒成長紀(jì)念冊。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案8

  活動準(zhǔn)備:

  1.每個(gè)級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)。

  5.澆樹種樹用的.水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  活動過程:

  (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分級開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  活動流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  活動流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  活動流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——開展“小小綠意帶回家”家庭種植活動。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案9

  活動目的.:

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,增強(qiáng)愛護(hù)花草樹木的意識。

  具體安排:

  一、活動時(shí)間:

  20xx年3月12日上午9點(diǎn)—11點(diǎn)

  二、活動地點(diǎn):

  森林公園景區(qū)內(nèi)

  三、參加人員:

  小班幼兒及家長

  四、活動內(nèi)容:

  1、幼兒集中點(diǎn)名,分發(fā)樹木號碼牌;

  2、集合領(lǐng)取工具,前往指定地點(diǎn)植樹;

  3、森林公園工作人員介紹樹木知識;

  4、以家庭為單位開展植樹實(shí)踐活動;

  5、揭碑儀式、合影。

  五、注意事項(xiàng):

  1、集合時(shí)間:3月12日上午8:30

  2、集合地點(diǎn):森林公園廣場入口處

  3、活動費(fèi)用:將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)確定。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案10

  活動名稱:

  快樂花草節(jié)

  活動對象:

  全園小朋友和家長

  活動時(shí)間:

  20xx年3月12日

  活動目標(biāo):

  1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。

  2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。

  3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

  2、活動材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

  3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。

  4、學(xué)會關(guān)于樹的'一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

  5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

  6、愛護(hù)植物倡議書。

  活動過程:

  1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

  2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

  3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

  4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

  延伸活動:

  每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案11

  一、活動背景

  早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛我們美好家園的情感,我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

  二、活動目標(biāo)

  1、情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的`一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示幼兒的風(fēng)采。

  3、知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!钡扔嘘P(guān)植樹節(jié)的資料,向大自然學(xué)習(xí)。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、每個(gè)班級制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹一起長大”;中班“珍愛綠色,珍愛家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳條幅。

  3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  4、樹苗若干。

  四、活動流程

 。ㄒ唬拔液托涔渤砷L”植樹節(jié)活動開始儀式

  1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3、教師向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的'重要性。

  4、提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)我們綠色家園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起”。

  (二)分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”

  流程:給公園的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛家園”

  流程:在公園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3、大班家園活動主題“多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案12

  一、活動目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

  2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3.了解植樹節(jié)的來歷,知道3月12日是植樹節(jié)。

  4.通過我為校園添點(diǎn)綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

  二、活動主題:

  我和大樹一起長大

  三、活動時(shí)間:

  3月11日

  四、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬熬G色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

  每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的`植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

  1、將綠色植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

  2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)

 。ǘ┏块g談話:介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義

  (三)玩一玩、畫一畫:介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

  各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。

  (四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

  各班級開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動,要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。

  (五)“我為小樹澆澆水”

  大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右,每個(gè)班級在幼兒園找一個(gè)小片區(qū),開展?jié)菜顒印?/p>

  活動時(shí)間:

  3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案13

  活動背景

  早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛我們美好家園的`情感,現(xiàn)制定如下植樹節(jié)活動方案:

  活動目標(biāo)

  1.從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

  2.能夠愉快的參加活動,積極與同伴共同勞動,在活動中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會勞動的快樂。

  3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  4.倡議綠色,做好宣傳社會。

  活動準(zhǔn)備

  1.各年齡組準(zhǔn)備相應(yīng)的宣傳展板。

  2.新生樹苗、植樹所需的工具、攝影設(shè)備、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制等。

  活動過程

  小班組活動主題“我和小樹同成長”

  流程:將幼兒分為三組,每位老師帶一組,分別給園內(nèi)的樹澆水、松土、掛樹牌,活動中教師可給幼兒普及一般什么時(shí)候適合給小樹澆水,可用什么水澆水,比如:洗完菜的水、淘米水等、松土的時(shí)候怎樣鏟土才不會傷到樹根等,最后與小樹集體合影。

  延伸活動:

  藝術(shù)活動:主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

  科學(xué)活動:認(rèn)識我身邊的樹

  中班組活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

  流程:幼兒自由成組,三人一組負(fù)責(zé)照顧一顆大樹,定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內(nèi)所有樹木進(jìn)行分類,并小組討論為樹命名,分組制作樹牌等。

  延伸活動:

  科學(xué)活動:樹葉探趣,和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫。

  藝術(shù)活動:制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

  大班活動主題“你我攜手添綠意”

  流程:幼兒自由成組,每組領(lǐng)取一棵小樹苗,組內(nèi)幼兒討論分工,挖坑、埋土、澆水等,大家相互幫助,共同完成種植一顆小樹,并對小樹起名掛牌,測量小樹苗的高度,記錄小樹的成長過程,最后與小樹集體合影。

  延伸活動:

  科學(xué)活動:我來測量小樹有多高

  家庭活動:家長和幼兒一起探討一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

  我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……正值第39個(gè)植樹節(jié)來臨之際,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

  在此我們呼吁:

  1.多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地

  2.拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙

  3.愛護(hù)每一棵樹,勸阻不文明行為

  4.關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹,定時(shí)澆水

  5.將自己的家和班級變成一個(gè)綠色家園

  我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會長青,讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案14

  活動時(shí)間:

  3月11日上午

  活動場地:

  科大院內(nèi)中心花園

  活動形式:

  認(rèn)領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。

  活動來源:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的`意義,獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動。

  活動目標(biāo):

  1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

  2、能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。

  3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。

  2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動鞋。

  3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,并塑封。

  4、向家長發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。

  5、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。

  6、各項(xiàng)人員安排:主持人—韓金紅攝像—梁晶,照相—班內(nèi)保育老師,提水—兩名男教師。

  7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

  活動流程:

  一、植樹前的談話:

  你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  二、植樹開始:

  我給小樹澆澆水,我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。

  第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(要求班級分四列縱隊(duì),面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好)。

  第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  (把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時(shí)候植樹是適宜的。)

  第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  第四項(xiàng):各級部長向大家發(fā)出倡議:“愛護(hù)小樹,從我做起,從現(xiàn)在做起……”

  第五項(xiàng):分大中小級部進(jìn)行植樹節(jié)活動。

  三、中班活動流程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  活動順序:到達(dá)綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。

  在班級綠化場地內(nèi)活動,不要擅自離開集體。

  2、認(rèn)領(lǐng)小樹,

  教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。

  3、給小樹澆水。

  要求建議:

  水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾渌榷嗔,也要生病的?/p>

  取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。

  提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

  4、和小樹合影留念。

  5、撿拾垃圾、整理工具。

  6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案15

  一、活動目標(biāo)

  1.增強(qiáng)幼兒對環(huán)境保護(hù)的意識,理解植樹造林的重要性。

  2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  二、活動主題

  “綠意盎然,共筑美好家園”

  三、活動時(shí)間

  3月12日

  四、活動地點(diǎn)

  幼兒園附近的公園或校園內(nèi)的綠化區(qū)

  五、活動對象

  幼兒園全體師生及家長志愿者

  六、活動準(zhǔn)備

  1.提前聯(lián)系好植樹地點(diǎn),準(zhǔn)備好樹苗、植樹工具(鏟子、手套、水壺等)。

  2.制作活動海報(bào),提前向家長宣傳植樹節(jié)活動的意義,鼓勵家長積極參與。

  3.安排活動當(dāng)天的攝影人員,記錄活動精彩瞬間。

  七、活動流程

  1.活動開始,由園長或老師發(fā)表簡短的開場致辭,向幼兒介紹植樹節(jié)的由來和意義。

  2.老師向幼兒講解植樹的方法和注意事項(xiàng),示范正確的植樹方法。

  3.家長和幼兒分組進(jìn)行植樹活動,每組由一名家長帶領(lǐng),老師協(xié)助指導(dǎo)。

  4.植樹完成后,幼兒和家長共同為樹苗澆水,并掛上寫有姓名和祝福的小牌子。

  5.活動總結(jié),由園長或老師發(fā)表總結(jié)講話,肯定大家的努力,鼓勵幼兒今后繼續(xù)關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境。

  八、活動后續(xù)

  1.安排專人定期對植樹區(qū)域的'樹苗進(jìn)行照料和維護(hù)。

  2.通過幼兒園公眾號或家長群,分享植樹活動的照片和視頻,增強(qiáng)活動的宣傳效果。

  3.在幼兒園內(nèi)部設(shè)置“綠意角”,展示幼兒繪制的植樹節(jié)主題畫作,營造愛護(hù)環(huán)境的氛圍。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案16

  植樹節(jié)圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動,通過觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動形式,引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木,從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

  一、活動目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

  2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3.初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。

  4.通過對樹的認(rèn)識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、收集各種樹葉。

  2、教師制作幾幅粘貼畫。

  3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

  4、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

  5、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持。

  三、活動過程:

  1、談話引題:小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像可愛的小精靈,它們非常漂亮,現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶,一起來跳個(gè)舞蹈《會跳舞的葉子》。

  2、認(rèn)識各種樹葉:

  師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說:"哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。"老師一一出示幾種樹葉,讓小朋友說出它的名字,并說出他像什么?

  小結(jié):小朋友認(rèn)識了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

  3、出示范畫:老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農(nóng)家小院。

  怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼。

  1、老師拿一片法國梧桐葉,問小朋友說:他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

  2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體粘在合適的位置。

  3、用柳樹葉添上四條腿,一條細(xì)細(xì)的.尾巴。

  4、用手撕出圓圓的眼睛,大大的嘴巴。

  5、背景修飾:啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。

  老師的畫做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個(gè)別幼兒回答。

  四、幼兒動手操作:

  教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒,幼兒進(jìn)行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)。

  1、幼兒完成作品,教師組織幼兒進(jìn)行展示,個(gè)別幼兒對作品講解,說說作品的內(nèi)容,其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。

  2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評,對有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵。

  3、教師對幼兒的合作情況進(jìn)行評價(jià),培養(yǎng)幼兒的合作意識。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案17

  一、時(shí)間:

  3月11日上午9:30正式開始

  二、地點(diǎn):

  碧桂花城學(xué)校校園

  三、具體安排

  1、報(bào)名階段:已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名

  2、準(zhǔn)備階段

  a、周四下午前,團(tuán)委確定好植樹的位置,并做好相應(yīng)標(biāo)記;

  b、周五下午4:20,召開植樹動員會,有時(shí)間的家長參加,強(qiáng)調(diào)植樹注意事項(xiàng),盡量帶工具,帶相機(jī),可以自行設(shè)計(jì)親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;

  c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個(gè)甜柑(楊主任)

  d、橫幅:碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(張峰)

  e、大屏幕:本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)

  3、植樹過程:

  a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中,團(tuán)委書記作簡短講話,強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;

  b、分發(fā)樹苗,到指定地點(diǎn)植樹,植樹過程中,分發(fā)水和水果。

  c、合影留念,活動結(jié)束

  四、參加人員:

  略。

  五、后續(xù)新聞報(bào)道:

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案,植樹節(jié)幼兒園組織活動,讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的'樂趣,讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識,對于幼兒來說是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案18

  活動目標(biāo)

  1、和植物的親密接觸

  2、通過活動讓幼兒體驗(yàn)種植的樂趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

  3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

  4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動手操作能力。

  知識系統(tǒng):

  1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

  2、初步了解感知種植的步驟。

  3、增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  活動口號:

  行動起來,為地球增添一點(diǎn)綠色。

  活動準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備

  土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。

  家長準(zhǔn)備

  小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)

  活動地點(diǎn):

  幼兒園各班級教室。

  活動流程

  一、認(rèn)識部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對種子的興趣。

  1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問:小朋友們,你們認(rèn)識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

  2、尋找、認(rèn)識水果的種子。

  提問:(1)這是什么水果?

 。2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?

  3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

  提問:(1)你們認(rèn)識這些蔬菜嗎?

  (2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的'種子在哪里?)

  二、了解植物的成長,親子種植植物。

  1、教師示范:清晰種植步驟。

  講解種植步驟:

  首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

  2、動手操作:親子種植小植物。

  講解種植要求:

  爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大?(4)會接什么樣的果實(shí)?

  親子種植:

 。1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對應(yīng)放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。

 。2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

 。3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

  3、制作標(biāo)簽,鞏固對種植小植物的認(rèn)識。

 。1)家長與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

 。2)寫上:植物名稱、主人姓名。

 。3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

 。4)啟發(fā)寶寶對植物說一句話。

  4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。

  請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

  三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動)。

  教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。

  玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案,植樹節(jié)幼兒園組織活動,讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣,讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識,對于幼兒來說是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案19

  一、活動背景

  每年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于2019年3月12日開展親子植樹活動,活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的'意識。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動技能,激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  3、給予幼兒親近自然的機(jī)會。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  三、活動時(shí)間:

  20XX年3月12日8:30x11:00

  四、活動地點(diǎn):

  xxx地點(diǎn)

  五、活動形式:

  各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1x2位家長進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師,當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動家庭均正常到達(dá)目的地。)

  六、園方活動準(zhǔn)備:

  1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。

  2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容,了解活動意義。

  3、確定活動方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動正常安全開展。

  七、家長活動準(zhǔn)備:

  1、確定是否參加此項(xiàng)活動,確定行至活動地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。

  2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

  八、活動過程:

  1、8:20x8:30 由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

  2、8:30x9:00 行車到達(dá)目的地,xxx地點(diǎn)。

  3、9:00x9:20 停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

  4、9:20x9:30 所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

  5、9:30x9:40 專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。

  6、9:40x10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  7、10:00x10:30 植樹完成,所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

  8、10:30x11:00 活動結(jié)束,統(tǒng)一返程,家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長離園。

  九、聯(lián)系方式:

  略

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案20

  “三月春風(fēng)暖人心,雷鋒精神伴我行”。冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月,是一個(gè)特別的月份,既有“3月12日”一年一度的植樹節(jié),也有“3月5日”這個(gè)值得紀(jì)念的日子。讓我們在這個(gè)春暖花開的日子里,以“親子植樹”為切入點(diǎn),引發(fā)孩子主動參與種植活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,也讓大手拉著小手,種植出一塊綠色的天地,使環(huán)保和勞動的理念,從此根植在孩子的'心里!讓我們引領(lǐng)著孩子,從自身做起,從身邊小事做起,爭做“雷鋒式的好少年”!

  親子植樹的具體活動安排如下:

  【活動時(shí)間】

  20xx年3月18日(星期日)上午9:30—12:30。

  【活動地點(diǎn)】

  義務(wù)植樹基地

  【活動準(zhǔn)備】

  一、聯(lián)系旅行社:統(tǒng)籌本次活動安排(旅游車、活動組織、午餐等)。

  二、家委會成員分工進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備工作,發(fā)放活動通知。

  三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等,由植樹基地提供。

  四、參加活動的家長自帶遮陽工具,穿平底運(yùn)動鞋或水鞋(活動場地為泥地,建議穿水鞋)、寬松休閑運(yùn)

  動衣;少先隊(duì)員穿藍(lán)色運(yùn)動校服和白色運(yùn)動鞋,戴紅領(lǐng)巾。

  【活動過程】

  一、起步儀式:

  20xx年3月18日(星期日)上午8:30集中,進(jìn)行簡單的起步儀式。

  二、出發(fā)至義務(wù)植樹基地進(jìn)行植樹活動。

  (一)按旅游車的學(xué)號指示,有序上車(行程中導(dǎo)游會組織小游戲)。

 。ǘ┸嚦碳s40分鐘,到達(dá)義務(wù)植樹基地門口,全體下車,步行約10分鐘,到達(dá)植樹基地。

 。ㄈ┯^看工作人員示范植樹過程。

 。ㄋ模┌磳W(xué)號,有序找一個(gè)樹坑植樹,并自由拍照留念。

  (五)植樹約30分鐘結(jié)束,全體迅速集中,進(jìn)行環(huán)保宣誓活動。

 。┘w大合照。

  三、步行至植樹基地門口上車,到餐廳聚餐。約12:30結(jié)束活動。

  【活動延伸】

  一、每位少先隊(duì)員完成一份“植樹樂”活動記錄表,活動后一周內(nèi)上交。

  二、有興趣的家長也可寫寫自己的感受、體會和建議等(體裁、字?jǐn)?shù)不限),上傳到班級Q群。

  三、學(xué)習(xí)宣傳部組織寫通訊稿,上傳活動錄像、照片等。

  【活動注意事項(xiàng)】:

  1、為建立孩子與各家庭間的良好溝通,希望各家庭都能參與,務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

  2、由于活動場地靠近魚塘、水坑,請各位家長引導(dǎo)孩子在活動時(shí)注意安全,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  3、考慮到孩子在種植的過程中可能會弄臟衣服,建議家長為孩子準(zhǔn)備一套更換的衣物。

  感謝各位家長對活動的支持與參與!

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案21

  活動地點(diǎn):

  xx生態(tài)園

  活動日期:

  xx年3月12日

  主要內(nèi)容:

  1、組織進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境,珍惜健康”植樹活動:

 。1)保護(hù)母親河奉獻(xiàn)愛心植樹時(shí)間

 。2)樹碑:可以為企業(yè)作長期的形象宣傳

 。3)為植樹節(jié)活動參與單位:在景區(qū)內(nèi)規(guī)劃一塊植樹地、

 。4)為活動參與單位人員,每人提供樹苗一顆,免費(fèi)提供植樹工具水桶等物品。

 。5)專業(yè)人員指導(dǎo)植樹,講解植樹要領(lǐng)。

  2、組織參加迎春比賽活動:

  (1)多人自行車環(huán)日月湖團(tuán)體賽,優(yōu)勝者送禮品。

  (2)歡樂九宮格比賽:優(yōu)勝者送禮品!

  (3)體驗(yàn)手推石磨面xx體驗(yàn)收獲!

  (4)游樂島尋寶活動,在游樂上邊游玩邊進(jìn)行尋寶活動。

  (5)參觀影視基地xxx漢街,古裝合影x玩?zhèn)穿越,體驗(yàn)驚奇,提供各種古裝供團(tuán)體游客在影視基地拍照!

  3、自由活動時(shí)間:

 。1)參觀黃河濕地與野生柳林,參觀黃河。

 。2)休閑健身島上游玩。參觀影視基地:古代街道,古代宮殿

  (3)帶領(lǐng)游客參觀黃河四橋(公鐵兩用橋)—參觀河南省最大的馬術(shù)俱樂部

  供參考的`活動時(shí)間表

  團(tuán)隊(duì)名稱中國搖籃教育集團(tuán)搖籃幼兒園接待負(fù)責(zé)人xx經(jīng)理聯(lián)系人xx聯(lián)系方式xx費(fèi)用/人

  費(fèi)用58元/人(不含樹碑費(fèi))

  結(jié)算方式現(xiàn)金現(xiàn)場結(jié)算活動時(shí)間內(nèi)容8:20集合出發(fā)9:30到達(dá)景區(qū)9:30—9:40活動準(zhǔn)備時(shí)間9:40xxx10:40保護(hù)母親河奉獻(xiàn)愛心植樹時(shí)間

  1)植樹單位制作“愛心林石碑一塊”并在樹碑上顯示愛心林企業(yè)名稱,植樹日期等、(可以為企業(yè)作長期的形象宣傳,樹碑可以自己帶,也可以讓景區(qū)制作,費(fèi)用另付)

  2)為植樹節(jié)活動參與單位:在景區(qū)內(nèi)規(guī)劃一塊植樹地。

  3)為活動參與單位人員,每人提供樹苗一顆,免費(fèi)提供植樹工具水桶等物品。

  4)專業(yè)人員指導(dǎo)植樹,講解植樹要領(lǐng)。

  5)植樹意義,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

  10:40—11:10尋寶活動,在游樂上邊游玩邊進(jìn)行尋寶活動。

  11:10—12:30

  1)體驗(yàn)手推石磨面xx體驗(yàn)收獲!

  2)參觀影視基地xxx漢街,古裝合影x玩?zhèn)穿越,體驗(yàn)驚奇,提供各種古裝供團(tuán)體游客在影視基地拍照!

  2)多人自行車環(huán)日月湖團(tuán)體賽,優(yōu)勝者送禮品。下午自由活動時(shí)間

  1)參觀黃河濕地與野生柳林,參觀黃河。

  2)參觀世界上最長的公鐵兩用橋黃河四橋的施工現(xiàn)場、

  3)參觀大草原馬術(shù)俱樂。

  4)休閑健身島上游玩。

  備注食物自理

  景區(qū)地址:xx市xx區(qū)花園口鎮(zhèn)xx部

  注意事項(xiàng):

  1、要提醒家長,不要讓寶貝自己去湖邊,在提水澆樹的過程中,要注意安全。

  2、要提醒游客不要吸煙,注意防火安全。

  3、在使用工具的時(shí)候要注意安全。

  4、提醒游客在游玩的過程中不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。

  5、家長全權(quán)負(fù)責(zé)孩子人身安全,注意保管自己的貴重物品。

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