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第40個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案（精選20篇）
為了確�；顒�(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？下面是小編幫大家整理的第40個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第40個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
(教師) 走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生) 感恩老師，讓心靈飄香
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 師生活動(dòng) 師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間： 暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。
活動(dòng)要求： 以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。
責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任
2. 家長(zhǎng)活動(dòng) 家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處
3. 教師活動(dòng)
(一) 師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：
1. 組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。
2. 發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，做愛(ài)崗敬業(yè)的`模范；關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模；為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)
(二) 一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報(bào)年級(jí)部。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：
1. 級(jí)部評(píng)比。
2. 教室內(nèi)張貼。
3.匯編成冊(cè)。
責(zé)任人： 各級(jí)部教師活動(dòng)
(三) 一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主；體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可；故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部。
活動(dòng)方式：
1. 級(jí)部評(píng)比。
2. 推薦發(fā)表。
3. 匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)
(四) 為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé) 任 人：各級(jí)部教師活動(dòng)
(五) 結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。
一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話。
一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面�？梢约以L，也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。
活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部4.學(xué)生活動(dòng)(一) “難忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。
活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出5篇，參加年級(jí)部評(píng)比。
負(fù)責(zé)人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)
(二) 一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫(xiě)在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前 任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)
(三) 一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：
1. 級(jí)部評(píng)比。
2. 級(jí)部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)
(四) 給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫(xiě)出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處
五、其他說(shuō)明
1. 各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。
2. 提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。
第40個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)主題
“感謝師恩訴說(shuō)心聲”。
三、活動(dòng)背景
我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。xx月xx日恰逢我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為xx院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的`人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x—x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx樓各辦公室。
六、活動(dòng)對(duì)象
xx系全體老師。
七、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。
3、倡議書(shū)、通知各打印4份。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、xx月xx日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、xx月xx日到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人
xxx系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
十、主要參與者
學(xué)生會(huì)所有成員。
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
第40個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的
在第xx屆教師節(jié)之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列個(gè)人體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作，感受教師默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝教師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)教師的愛(ài)，也讓教師感受到職業(yè)的榮耀和幸福。
二、活動(dòng)主題
感謝師恩 愛(ài)在我心
三、活動(dòng)時(shí)間
9月10日上午7點(diǎn)50分，8點(diǎn)00-8點(diǎn)40分
四、活動(dòng)對(duì)象
全校師生員工
五、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式站好，老師按年級(jí)組站在講臺(tái)北面)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)目的`，明確要求。
2.各班利用晨會(huì)和團(tuán)隊(duì)向全體學(xué)生宣傳，要求學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間積極準(zhǔn)備。
(1)交最好的作業(yè)。
(2)自制賀卡(每班9月9日上午交三份，送大隊(duì)部參加評(píng)選)
(3)給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)向見(jiàn)過(guò)的每一位老師打招呼。
（5）與老師發(fā)自內(nèi)心的征文比賽。(四六年級(jí)，每班9日上午向大隊(duì)部提交3-5篇文章參加評(píng)估。內(nèi)容可以是:講師生之間的故事；印象最深的老師……）
(6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程
出旗(敬禮、禮畢) 唱隊(duì)歌
1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭
2.教師代表發(fā)言
3.少先隊(duì)員代表發(fā)言
4.向老師獻(xiàn)花
5.表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
6.退旗(敬禮、禮畢)
7.宣布活動(dòng)結(jié)束，有序退出。
第40個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題
“師恩如山”
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：教師節(jié)前夕晚上
地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳
三、活動(dòng)內(nèi)容
開(kāi)場(chǎng)致辭：由校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞，介紹教師節(jié)的意義和本次文藝晚會(huì)的安排。
學(xué)生舞蹈：選取富有活力的舞蹈，由學(xué)生舞蹈隊(duì)表演，展現(xiàn)學(xué)生的青春活力。
教師朗誦：邀請(qǐng)教師代表進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。
學(xué)生小品：創(chuàng)作與校園生活相關(guān)的小品，由學(xué)生表演，展現(xiàn)學(xué)生的幽默和才華。
教師合唱：由教師組成的合唱團(tuán)演唱歌曲，展現(xiàn)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
感恩互動(dòng)：設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并贈(zèng)送小禮物。
閉幕式：全體師生共同合唱校歌，慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)的圓滿成功。
四、活動(dòng)籌備與分工
節(jié)目組：負(fù)責(zé)節(jié)目的選拔、排練和演出順序的安排。
宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和推廣，制作宣傳海報(bào)、視頻等。
場(chǎng)地組：負(fù)責(zé)場(chǎng)地的.布置和音響、燈光設(shè)備的調(diào)試。
后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的后勤保障工作，包括演員的接待、化妝和服裝等。
五、預(yù)期效果
通過(guò)本次文藝晚會(huì)活動(dòng)，希望能夠達(dá)到以下效果：
加深學(xué)生對(duì)老師的感激之情，弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德。
展現(xiàn)師生的才藝和風(fēng)采，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。
營(yíng)造溫馨、和諧的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。
第40個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 5
一、活動(dòng)背景
教師節(jié)是每年的9月10日，是為表彰辛勤工作的教師們的奉獻(xiàn)和付出。教師節(jié)是教育系統(tǒng)的一項(xiàng)盛事，對(duì)于學(xué)校而言更是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到教師們的辛勞和努力，增強(qiáng)關(guān)心師長(zhǎng)的意識(shí)，營(yíng)造樂(lè)觀向上的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。因此，制定一份適合學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)策劃方案至關(guān)重要。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.表彰優(yōu)秀教師。
2.激發(fā)師生們關(guān)心教師的熱情。
3.增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和民族團(tuán)結(jié)力。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：教師節(jié)前2、3天
地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂及校園內(nèi)主要路口。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.教師頒獎(jiǎng)典禮
在教師節(jié)期間，學(xué)校將隆重舉行“表彰優(yōu)秀教師”頒獎(jiǎng)典禮。學(xué)生們可以分別提名自己最喜愛(ài)的教師，并向他們表達(dá)感激之情。頒獎(jiǎng)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以向優(yōu)秀教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并為每位獲獎(jiǎng)教師送上一份禮物或鮮花。
2.學(xué)生手寫(xiě)感謝卡
學(xué)生們可以利用平時(shí)課余時(shí)間，寫(xiě)一封感謝卡，表達(dá)自己對(duì)老師的感恩之情。這些感謝卡可以張貼在學(xué)校的“愛(ài)心墻”上或在大禮堂展出，以讓更多的人看到學(xué)生們對(duì)教師的感激之情。
3.班級(jí)文化活動(dòng)
提升班級(jí)文化氛圍的同時(shí)，還讓教師們享受到來(lái)自學(xué)生的精心準(zhǔn)備的“禮物”，比如制作班級(jí)文化特色墻，美術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)LOGO等。
4.組織趣味運(yùn)動(dòng)
為了增強(qiáng)教師和學(xué)生之間的感情，學(xué)�？梢越M織趣味運(yùn)動(dòng)，如親水運(yùn)動(dòng)、搶奪小旗、吹氣球比賽等。通過(guò)這些趣味活動(dòng)，增強(qiáng)師生友誼，讓學(xué)生更加體會(huì)到教師的辛苦和不易。
5.巧手禮品制作
提前組織學(xué)生精心準(zhǔn)備一些教師特別喜歡的禮品，如鮮花、巧克力等，通過(guò)手工制作的'方式，讓學(xué)生們展現(xiàn)出自己的巧手，同時(shí)讓老師們感受到學(xué)生對(duì)教師工作的支持和尊重。
6.自習(xí)室布置
為了讓教師能夠感受到學(xué)生的心意，學(xué)�？梢栽谧粤�(xí)室內(nèi)布置有關(guān)教師節(jié)的主題墻。
7.創(chuàng)意拍照比賽
學(xué)�？梢越M織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意拍照比賽。比賽的主題可以是“感恩教師”，鼓勵(lì)學(xué)生以不同的角度和形式拍攝有關(guān)教師節(jié)的照片，并提交評(píng)選。
五、活動(dòng)宣傳
學(xué)�？梢圆捎枚喾N方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，如制作橫幅、海報(bào)、宣傳單等，張貼在學(xué)校主要路口和公共場(chǎng)所，讓更多的人了解活動(dòng)的內(nèi)容和細(xì)節(jié)，與師生們一起分享快樂(lè)，共度教師節(jié)。
六、活動(dòng)預(yù)算
1.頒獎(jiǎng)證書(shū)及禮品費(fèi)用：2000元。
2.學(xué)生手寫(xiě)感謝卡的制作成本：500元。
3.班級(jí)文化活動(dòng)費(fèi)用：1000元。
4.組織趣味運(yùn)動(dòng)的費(fèi)用：1200元。
5.禮品制作的費(fèi)用：500元。
6.自習(xí)室布置的費(fèi)用：100元。
7.創(chuàng)意拍照比賽的獎(jiǎng)品及活動(dòng)宣傳費(fèi)用：2000元。
總計(jì)：7500元。
七、活動(dòng)實(shí)施
為確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校需要成立一個(gè)負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的專門(mén)小組，進(jìn)行周密的策劃和準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)人需要根據(jù)不同活動(dòng)的特點(diǎn)和要求，做好實(shí)施步驟、時(shí)間安排和配套資源的準(zhǔn)備工作。同時(shí)，學(xué)校還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與班級(jí)、學(xué)生會(huì)等組織的合作和溝通，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性和參與度。
八、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)本次教師節(jié)活動(dòng)策劃和實(shí)施，學(xué)校成功表彰了優(yōu)秀教師，增強(qiáng)了師生之間的友誼和感情，豐富了校園文化建設(shè)，提升了學(xué)生們的綜合素質(zhì)和良好品行。同時(shí)，學(xué)校也匯聚了諸多資源，建立了更多的聯(lián)系和合作機(jī)會(huì)，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第40個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 6
為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)我校全體教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，讓全體教師舒緩心情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，特制訂如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校食堂
三、活動(dòng)人員：
全體教職員工
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組：
成員：
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬S校長(zhǎng)致辭并宣布晚宴開(kāi)始
�。ǘ┳灾硌�
�。ㄈ┙處煵潘囌故净顒�(dòng)
1、每個(gè)組先介紹本組成員及本組特色并表演一個(gè)節(jié)目
2、音樂(lè)老師每人一個(gè)節(jié)目
3、新進(jìn)教師每人一個(gè)節(jié)目
4、教師自由娛樂(lè)時(shí)間（唱歌、跳舞）
六、后勤保障
負(fù)責(zé)人：
1、場(chǎng)地布置：（氣氛、音響等）
2、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)：
3、茶配準(zhǔn)備：
第40個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 7
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃�、�?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第xx個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教，教書(shū)育人的熱情，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日——教師節(jié)前后。
三、活動(dòng)組織
學(xué)校成立慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)
通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的'慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍�？傌�(fù)責(zé)人：
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛關(guān)于慶祝教師節(jié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)
(2)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：
要求：
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
�、趦�(nèi)容：先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。
(3)學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：
要求：
①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。
②內(nèi)容：教師節(jié)知識(shí)，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。
(4)黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任
要求：
①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。
②9月8日前完成；
�、蹖W(xué)生會(huì)組織檢查評(píng)比。
2、學(xué)生感恩活動(dòng)
組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)。總負(fù)責(zé)人：
(1)各位班主任要求每個(gè)學(xué)生向老師寫(xiě)一句祝福老師的話。(9月10日當(dāng)天)
(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))
(3)第一周或第二周班會(huì)課：組織“感恩老師”主題班會(huì)。各班班主任負(fù)責(zé)。
3、教師活動(dòng)
(1)9月10日下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。
主持：劉良文程序：主持人講話；校長(zhǎng)致辭；教師代表講話。
(2)舉辦教師書(shū)畫(huà)展覽負(fù)責(zé)任：
(3)教師活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
內(nèi)容：像棋彈子棋雙扣乒乓球籃球
(4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問(wèn)品xx負(fù)責(zé)
(5)慶祝教師晚餐xx負(fù)責(zé)
五、教師活動(dòng)結(jié)束。
第40個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題
感恩師恩，童心獻(xiàn)禮
二、活動(dòng)目的
通過(guò)簡(jiǎn)單而富有意義的慶�；顒�(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生的感恩之心，讓他們學(xué)會(huì)尊重和感激老師的辛勤付出。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月10日（教師節(jié)當(dāng)天）上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、各班級(jí)教室
五、活動(dòng)內(nèi)容
升旗儀式與致辭：舉行升旗儀式，由校長(zhǎng)或?qū)W生代表發(fā)表教師節(jié)致辭，表達(dá)對(duì)老師的敬意。
童心獻(xiàn)禮：各班級(jí)學(xué)生提前準(zhǔn)備小禮物（如手工賀卡、小盆栽、自制書(shū)簽等），在教師節(jié)當(dāng)天送給老師，表達(dá)感激之情。
感恩詩(shī)歌朗誦：組織學(xué)生朗誦感恩詩(shī)歌，展現(xiàn)對(duì)老師的感激和敬意。
師生互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的.互動(dòng)游戲，如“猜猜我是誰(shuí)”、“老師的心愿”等，增進(jìn)師生之間的了解和溝通。
合影留念：全體師生在操場(chǎng)集合，合影留念，共同慶祝教師節(jié)。
第40個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國(guó)的教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的`勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
辛勤育桃李，師恩似海深
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日xx9月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：
精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)�？�，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
活動(dòng)二：
以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報(bào)。9月9日必須辦好(三到六年級(jí)，每班可以分成幾個(gè)小組，至少上交5篇)。
活動(dòng)三：3到6年級(jí)，每班以“辛勤育桃李，師恩深似�！睘橹黝}，召開(kāi)一次主題班會(huì)。
時(shí)間：20xx年9月9日(特殊情況另行通知)
地點(diǎn)：各班教室
形式：以詩(shī)歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來(lái)歌頌教師，贊美教師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
六、班會(huì)結(jié)束后將上傳德育博客，并上交一份紙質(zhì)文稿。
第40個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案 10
第xx個(gè)教師節(jié)就要到了，我們知道搞好教師節(jié)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)安排
1、“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話；
2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
四、會(huì)場(chǎng)布置：
臺(tái)上四周布滿氣球，學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五年級(jí)藍(lán)色的醒目）
五、開(kāi)場(chǎng)
�。ㄒ唬├收b
由頭戴花環(huán)的.學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
�。ǘw育競(jìng)技
1、青年教師呼啦圈比賽。不計(jì)時(shí)間，堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)者獲勝。
2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級(jí)組為單位進(jìn)行接力賽。時(shí)間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。
3、障礙投擲壘球比賽。（10分鐘）全體教師參加。以年級(jí)組為單位進(jìn)行接力賽。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。
�。ㄈ┍硌�
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
第40個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 11
一、活動(dòng)主題：
濃濃尊師意，款款愛(ài)生情。
二、活動(dòng)目的：
在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的'愉悅感受。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、黑板報(bào)等形式宣傳，營(yíng)造敬師愛(ài)師氛圍。
2、教師節(jié)一周內(nèi)，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
3、各班以“教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
4、9月9日早晨，校門(mén)口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、校門(mén)口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。
2、少先隊(duì)獻(xiàn)詞隊(duì)員。
要求：
�、侔才虐l(fā)言同學(xué)，準(zhǔn)備發(fā)言稿，并打印。
�、谠诮處煿�(jié)慶祝大會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言。
3、各中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)：
要求：
�、俳處煿�(jié)期間各中隊(duì)利用綜合課程時(shí)間由中隊(duì)委員組織開(kāi)展為老師慶祝的活動(dòng)，形式不限如：小詩(shī)頌恩師、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)、為老師做一張賀卡等。
�、谠诨顒�(dòng)結(jié)束后請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表。
第40個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 12
一、活動(dòng)主題
師恩難忘，共繪未來(lái)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)溫馨、積極的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，展現(xiàn)教師陽(yáng)光、積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧、溫馨的`校園環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月10日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、禮堂及各班級(jí)教室
五、活動(dòng)內(nèi)容
升旗儀式：舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表教師節(jié)致辭。
成果展示：組織各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示，如藝術(shù)作品展、科學(xué)實(shí)驗(yàn)展等，展現(xiàn)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
感恩演講：邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行感恩演講，分享與老師之間的感人故事。
師生互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一系列互動(dòng)游戲，如“你畫(huà)我猜”、“知識(shí)問(wèn)答”等，增進(jìn)師生之間的默契和了解。
集體合影：全體師生在校園內(nèi)標(biāo)志性建筑前合影留念，共同慶祝教師節(jié)。
第40個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目的：
9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的`勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“濃濃師生情 滿滿都是愛(ài)”
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月4日---- 9月13日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)國(guó)旗下講話
學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。
(二)主題班會(huì)
各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師)
(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
第40個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 14
一、活動(dòng)主題：
尊師重教，奠基未來(lái)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，
三、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、說(shuō)一說(shuō)�！拔易钕雽�(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，也可寫(xiě)在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，于9月3日上交）
2、編一編。請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的`想象，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評(píng)比）
3、做一做。自己動(dòng)手，制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福。（每班征集5張，于9月3日上交）
4、寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。（四年級(jí)每班征集2—3篇，于9月5日上交）
5、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)，以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng)。
第40個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的：
今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過(guò)中秋節(jié)“遙望星空，探究月球”和“對(duì)月賞詩(shī)，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)慶祝教師節(jié)活動(dòng)
1、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的.濃郁氛圍。
2、落實(shí)活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際慶祝教師節(jié)。
(1)各班教師節(jié)前，召開(kāi)慶祝教師節(jié)班會(huì)，給老師一個(gè)小小驚喜。
a早上見(jiàn)到老師時(shí)給老師獻(xiàn)上一首歌，說(shuō)一句誠(chéng)摯的祝福語(yǔ)；
b當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話；
c以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上為老師放上一杯水；
d給老師捶捶背，按摩按摩。
e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花。
說(shuō)明：各年級(jí)根據(jù)年級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
3、布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。
a回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫(xiě)出來(lái)。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?/p>
b請(qǐng)摘抄一段贊美老師的文章，表達(dá)對(duì)老師的贊美之情。
c教師節(jié)到了，你想對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)些什么?
(二)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)
利用假日作業(yè)形式，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，探究有關(guān)月球的知識(shí)。
a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識(shí)記錄下來(lái)。(可以從報(bào)紙、書(shū)刊上剪貼資料。)
b抄寫(xiě)并背誦兩首描寫(xiě)月亮的古詩(shī)，在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學(xué)生背誦后，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查，并簽名。
三、活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)各班做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。
2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)后，各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)，上交大隊(duì)部存檔。
第40個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案 16
今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月8日——9月10日
三、活動(dòng)安排：
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1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月8日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的`祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。
2、卡片表心意：
在一、二年級(jí)舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月8日至9月12日，請(qǐng)一、二年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于下周二前（9月11日）上交于德育處辦公室，進(jìn)行評(píng)比。
�。ǘ┰V心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月8日至9月10日，四年級(jí)的學(xué)生請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說(shuō)”交到校團(tuán)委辦公室（請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
2、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月12日之前上交德育處辦公室，參加評(píng)比。
3、開(kāi)展以教師節(jié)為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，要求五、七年級(jí)組織同學(xué)完成“老師，您好”手抄報(bào)，每班不少于3份，于9月12日前上交到德育處辦公室，參加評(píng)比。
4、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)（9月9日下午第二節(jié)）。
第40個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 17
隨著教育事業(yè)的發(fā)展壯大，教師成為了社會(huì)中不可或缺的重要角色，他們是引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的舵手，是樂(lè)于付出的無(wú)私奉獻(xiàn)者。因此，為感謝教師的辛勤付出和教育事業(yè)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，每年的9月10日被定為教師節(jié)。為了充分展現(xiàn)學(xué)校對(duì)于教師節(jié)活動(dòng)的重視，并表達(dá)對(duì)教師們的關(guān)心和謝意，需要制定一份全面細(xì)致的教師節(jié)活動(dòng)策劃方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、提高師生對(duì)于教育事業(yè)的重視和認(rèn)識(shí)，增進(jìn)師生情感的交流與溝通。
2、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚和活力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、為教師節(jié)營(yíng)造濃厚的氛圍，傳遞感恩和祝福。
二、活動(dòng)安排
1、慰問(wèn)老教師
每年教師節(jié)前，邀請(qǐng)學(xué)校已退休的老教師參加學(xué)校慶典活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)為他們頒發(fā)紀(jì)念證書(shū)和禮品，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)候和慰問(wèn)，表達(dá)對(duì)他們多年的教育工作、教育理念和國(guó)家精神建設(shè)的支持和感激。
2、教師班會(huì)
在班會(huì)活動(dòng)中，邀請(qǐng)教師和學(xué)生共同參與，在班會(huì)上分享教師自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及做教育工作的心得體會(huì)，結(jié)合實(shí)際教育情況和教育改革，進(jìn)一步激發(fā)師生的熱情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在班會(huì)中，也可以組織小游戲等節(jié)目互動(dòng)，促進(jìn)師生之間的情感交流和溝通。
3、教育講座
為提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)全校教師技能、思想和業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，要組織專業(yè)名師來(lái)進(jìn)行教育講座。這些講座將主要關(guān)注新課程改革、學(xué)生主體性學(xué)習(xí)、師生共同參與教學(xué)等關(guān)鍵領(lǐng)域，以及學(xué)科知識(shí)的更新與應(yīng)用，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。
4、情景表演
通過(guò)各種方式，如文藝表演等，向教育工作者傳達(dá)關(guān)于教育情境的信息。在表演中結(jié)合實(shí)際教育工作情況和政治大環(huán)境，增進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的情感溝通，提高師生的教育素養(yǎng)，達(dá)到宣傳教育的效果。
5、成長(zhǎng)故事大賽
在教師節(jié)活動(dòng)期間，可以開(kāi)展成長(zhǎng)故事大賽，鼓勵(lì)教師們通過(guò)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，分享單場(chǎng)皮膚捕魚(yú)老師、師友、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)的事跡。活動(dòng)會(huì)有一個(gè)專業(yè)評(píng)選團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)選，對(duì)獲勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以此激發(fā)廣大教育工作者對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求。
6、面對(duì)面體驗(yàn)課
在教師節(jié)前后，調(diào)配優(yōu)秀教育工作者組成面對(duì)面體驗(yàn)課小組，親自走進(jìn)校園，進(jìn)行教學(xué)體驗(yàn)并且分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。借助教師個(gè)人的“教學(xué)秘訣”分享和觀摩，促進(jìn)全校教師之間的交流，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和活力。
7、教師公益活動(dòng)
組織教師和學(xué)生開(kāi)展一些公益和支教活動(dòng)，促進(jìn)教師的社會(huì)責(zé)任感和耐心、細(xì)心，如志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)等活動(dòng)。同時(shí)，也可以向師生宣傳科技等方面的'教育知識(shí)和現(xiàn)代文明事業(yè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)科技發(fā)展和民族文明精神。
三、活動(dòng)效果
通過(guò)一系列的教師節(jié)慶典活動(dòng)，希望可以全面展現(xiàn)對(duì)教育工作者的尊重和贊譽(yù)，同時(shí)也可以進(jìn)一步促進(jìn)教師們之間的互動(dòng)和溝通，調(diào)動(dòng)教育工作者的教學(xué)熱情，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。同時(shí)，它也是把畢生的愛(ài)和心血付出在學(xué)生身上的教育工作者的一份心意，是促進(jìn)教育發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育改革、培養(yǎng)新一代人才的重要手段和手段。
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一、活動(dòng)背景與目的
為慶祝教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，特舉辦“感恩師恩，共筑夢(mèng)想”教師節(jié)文藝演出活動(dòng)。通過(guò)文藝演出的形式，展現(xiàn)師生的才藝，增進(jìn)師生之間的情感交流，營(yíng)造溫馨、和諧的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天下午
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、活動(dòng)內(nèi)容
開(kāi)場(chǎng)舞蹈：由學(xué)生舞蹈團(tuán)表演，拉開(kāi)文藝演出的序幕。
詩(shī)歌朗誦：選取贊美教師、表達(dá)感激之情的詩(shī)歌，由學(xué)生代表進(jìn)行朗誦。
歌曲串燒：由學(xué)生歌手表演，選取與教師節(jié)主題相關(guān)的歌曲進(jìn)行串燒。
小品表演：以校園生活為背景，創(chuàng)作與師生關(guān)系相關(guān)的小品，展現(xiàn)師生的互動(dòng)與情感。
教師才藝展示：邀請(qǐng)教師代表上臺(tái)表演，展現(xiàn)教師的.多才多藝。
合唱表演：全體師生共同參與，演唱與教師節(jié)相關(guān)的歌曲，表達(dá)共同的感激之情。
四、活動(dòng)籌備與分工
節(jié)目組：負(fù)責(zé)節(jié)目的選拔、排練和演出安排。
宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和推廣，制作海報(bào)、橫幅等宣傳材料。
場(chǎng)地組：負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置和音響設(shè)備的調(diào)試。
后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的后勤保障工作，包括演員的化妝、服裝和道具等。
五、預(yù)期效果
通過(guò)本次文藝演出活動(dòng)，希望能夠達(dá)到以下效果：
弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)師生的情感交流。
展現(xiàn)師生的才藝和風(fēng)采，提升校園文化的品位。
營(yíng)造溫馨、和諧的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
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今年是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng)，其方案如下：
一、活動(dòng)主題
尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚(yáng)崇高師德。
二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)
組長(zhǎng)：xxx。
小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶�；顒�(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、籌備會(huì)議
籌備會(huì)議于xx月xx日與行政例會(huì)合開(kāi)，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。
2、環(huán)境布置
在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條；在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門(mén)口張貼；各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的'板報(bào)；廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會(huì)
(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。
(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信；
學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花；表彰先進(jìn)；模范教師、學(xué)生代表講話)；文藝節(jié)目；參會(huì)人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表等。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)
組織專題班會(huì)、教師座談會(huì)；向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物；組織慶教師節(jié)字、畫(huà)展覽；組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務(wù)；其它慶祝活動(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
20xx年xx月xx日—xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對(duì)象：
信息工程系全體老師
七、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話
3、倡議書(shū)、通知各打印4份
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、xx月xx日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、xx月xx日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人：
信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
十、主要參與者：
學(xué)生會(huì)所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
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一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步理解教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上！
2、通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。
3、通過(guò)問(wèn)答競(jìng)賽形式，了解相關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛(ài)師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師精心制作活動(dòng)方案.
2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動(dòng)的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊），編寫(xiě)串詞。
4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和《感恩的心》。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。
6、布置好教室。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一）導(dǎo)入：
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的`贊嘆.
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌.
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：老師您好！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)表演：
1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》。
主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開(kāi)始，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
主持乙：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》！
2、詩(shī)朗誦《窗前一株紫丁香》。
主持甲：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望.請(qǐng)聽(tīng)，詩(shī)朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色）
3、禮贊。
主持乙：是啊！老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許很多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！你們說(shuō)，我們能夠把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長(zhǎng)高飛！
�。ㄈ�)競(jìng)答
主持甲：教師節(jié)即將來(lái)臨，你對(duì)教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面實(shí)行知識(shí)小競(jìng)賽。
(四)
主持乙：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持甲：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情和祝福之愿吧！同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲！全班齊唱《感恩的心》。
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