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實施方案

時間:2023-12-03 11:01:21 方案 我要投稿

實施方案匯總(4篇)

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的實施方案4篇,希望能夠幫助到大家。

實施方案匯總(4篇)

實施方案 篇1

  為了調(diào)動教師做好教學工作的積極性,全面提高教學質(zhì)量,辦人民滿意的學校,特制定教師教學工作管理考核細則:

  一、指導思想

  規(guī)范學校教育教學管理,努力營造科學、公平、公正的教育環(huán)境,最大限度地挖掘全體教師的內(nèi)在潛力,扎扎實實地做好本職工作,全面提高教育教學質(zhì)量。

  二、學校成立教師月工作考核小組。

  組 長:榮金武

  成 員:孔進茂 朗其生 閆生亮 張運樂 馮祖文 板永英 王賀馮 孟 艷 雷職周 段立來

  三、考核內(nèi)容

  1、考核內(nèi)容:師德修養(yǎng)、教育教學常規(guī)兩項考核。

  2、此考核細則是教師評優(yōu)的重要依據(jù)。

  三、考核辦法

 、鍘煹滦摒B(yǎng)

  1、熱愛祖國,熱愛人民,忠誠于黨和國家教育事業(yè)。違反法律法規(guī)、違反教育教學規(guī)律,被學生或家長上告,被中心校發(fā)現(xiàn)的,一次扣3分。

  2、遵紀守法,團結同事。舉止文明,作風正派,在平時工作中,應發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良作風,不搞陰謀詭計,對同志、對領導有建議或意見應通過正確的渠道提出,做到心胸坦蕩,建立良好和諧的人際關系。教師之間應相互學習,取長補短,互幫互助,不挑拔離間、不搬弄是非,有事不找領導反映,在辦公室亂說,散布影響團結及穩(wěn)定消息的,扣20分/次。在校內(nèi)吵架造成不良影響一次扣10分/次;在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/次。

  3、應服從學校安排,關心集體,維護學校聲譽,不做有損學校聲譽的事情。不服從學校合理工作安排,有損學校聲譽有一次扣10分/次,情節(jié)嚴重者扣50分/次。

  4、關愛學生,不體罰和變相體罰學生,不得諷刺挖苦學生,發(fā)現(xiàn)一次或舉報查實一次,在校內(nèi)造成影響的扣5分/人次,造成家長投訴的責任在教師的扣10分/人次;在縣內(nèi)造成不良影響扣50分。不得偏愛學生,不得歧視差生,更不得隨意趕走和開除學生,發(fā)生一人次或舉報查實一人次,在校內(nèi)造成影響扣10分/人次,在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/人次。不得侮辱學生,否則除扣除此項全部分數(shù)外,情節(jié)嚴查者由上級組織或司法部門處理。

  5、教職工出現(xiàn)違法違紀事件被公安機關處罰,不得參加年終考核。

  6、教職工由于工作失職出現(xiàn)問題受到學校通報批評扣10分/次,受到縣通報批評扣50分/次。

  7、由于失職造成學生較大不安全事故,責任人視其責任扣10分/人次。造成重大安全責任事故的,責任人不得參與年度績效工資考核。

  8、廉潔從教,不得巧立名目亂收費,否則扣10分/人次。不得有償補課,家長舉報經(jīng)查屬實的扣10分/人次。擅自向?qū)W生推銷或引誘學生購買教輔材料扣10分/人次。

  9、遵守社會公德,熱心公益事業(yè),積極參加各項公益活動和社會活動,規(guī)定應參加的,缺一次扣2分。

  10、教師應儀表端莊,衣著得體,不穿奇裝異服,不佩戴怪異首飾,男教師不準留長發(fā),女教師不準濃妝艷抹,樹立教師的良好形象,穿著得體,裝飾應符合老師特點,應在學生面前起示范作用,要求統(tǒng)一穿工作服,不按規(guī)定一次扣5分。

  11、上課時不得處理與本課教學內(nèi)容無關的事務。上課時不應會客,不能接打電話,否則上課、開會、培訓時使用通訊工具一次各扣3分。更不得中途離開課堂,如遇特殊情況必須離開課堂時,要馬上通知學校委派其他老師到課堂,否則礦工論處。

  12、上班時間內(nèi)上網(wǎng)聊天、游戲、收聽觀看與教學無關的音頻視頻信息等娛樂活動每次扣 10分;在課堂上吸煙一次扣5分。

  操作辦法:采用調(diào)閱資料、問卷調(diào)查、召開教師、學生、家長座談會(測評)、巡查等方法由學?己祟I導小組集體評議。

 、娼處煶銮

  1、工作量

 、胖行男3蓡T認真完成所分管工作任務,按時完成臨時布置工作任務,未按時完成工作任務者,每次扣5分績效分;每周一必須到掛鉤學校檢查督促指導工作,缺一次扣2分;聽課次數(shù)按規(guī)定少一次扣1分。

 。2)完小校長或教導主任至少擔任語文或數(shù)學學科教學任務,否則扣5分,按時完成臨時布置工作任務,未按時完成工作任務者,每次扣5分,滿工作量的獎5分。

 、前嘀魅文軜芬饨邮軐W校所安排的教育教學工作任務,按時完成臨時布置工作任務,未按時完成工作任務者,每次扣5分,滿工作量的獎5分。

  ⑷專任教師能樂意接受學校所安排的教育教學工作任務,按時完成臨時布置工作任務,未按時完成工作任務者,每次扣5分績效分,滿工作量的獎5分績效分。

 、室蚬影嗳藛T每人每天獎2分績效分。

  2、出勤:

 、艧o故曠工每天扣10分。

 、剖录倜刻炜3分。

 、遣〖俪鼍哚t(yī)院證明或門診清單的不扣,無單據(jù)或證明的與事假對待;護理假、婚假、喪假、公休假按規(guī)定的不扣。

 、葘W校集會(包括周前會、升旗、教研活動等),嚴格按開會時間點名,遲到或早退者每人次扣2分。

  ⑸月內(nèi)滿勤獎勵5分。

  貫徹執(zhí)行《xx中心學校教學常規(guī)管理實施細則》是建立規(guī)范的教學秩序,不斷提高教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)的根本保證,廣大教師必須認真執(zhí)行教學常規(guī)要求,切實搞好教學工作。

  ㈢教學常規(guī)

  1、工作計劃與總結

  ⑴工作要求

 、賹W期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃,并努力做到教學目的明確,課時劃分科學,教學進度清楚,時間分配合理,各教研組制訂學期教研計劃,并于開學第一周上交教科室。

  ②掌握本學科課程標準,做到學科教學目的清楚,教材結構清楚,學科特點清楚,重點難點清楚,學生的能力發(fā)展要求清楚。

  ⑵評分標準

  不按時修訂工作計劃或不及時上交者,否則每月扣10分,直到上交中心學校為止。

  2、備課

 、殴ぷ饕

  ①個人備課要做到備課程標準,備教材,備教學內(nèi)容,備學生實際,備教學方法,備教學手段及教具,備教學練習,備能力培養(yǎng)措施,備德育美育的熏陶。

 、谏险n前必須寫好教案,教案一般包括:課題、教學目標、重點難點、教學用具、教學過程、實驗操作、作業(yè)布置、板書設計、課后小結。學期中應超前一周備課、教案字清楚整潔。

 、鄄坏檬褂门f教案或以參考資料代替教案。

 、軋猿肿龅讲粋湔n不上新課,否則以違反教學常規(guī)處理。

  ⑵評分標準

 、贌o教案上課扣10分/次。

 、诮贪副仨氂性搴托薷暮蟮淖约赫n時教案,無進行個人修訂的扣5分/課時。中心小學和芒牙小學同年級同科目教師必須進行集體備課,否則視為無教案處理。

 、蹮o寫課后反思扣1分/節(jié)。

  ④教案要及時送簽,如不按時送簽,每次扣2分。

  3、上課

 、殴ぷ饕

  ①教師必須按教學計劃完成課堂教學任務,堅持以學生為本,面向全體學生,尊重學生個性發(fā)展,努力提高課堂教學質(zhì)量,重視教學方法的改革與研究。

 、趫猿稚险n侯課制,上課期間不能離開教室、不能坐著上課,下課不拖堂。

  ③正確貫徹教學原則,做到掌握知識與實踐能力相結合,智力因素與非智力因素相結合,知識技能與思想教育相結合,統(tǒng)一要求與因材施教相結合。

  ④注意演示與示范,充分利用板書、掛圖、標本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學工具和手段輔助教學。

 、葜匾曋笇W生動手操作、制作。凡是有實驗、操作任務的學科要按質(zhì)量完成實驗示范、操作,讓學生人人動手做實驗。

 、藿虒W過程要組織嚴密,安排緊湊,結構合理,重點突出,難點突破,無知識性錯誤,做到精講精練,采用各種方式和方法,讓學生動手、動口、動腦,引導學生主動參與、大膽質(zhì)疑調(diào)動學生學習的積極性,啟發(fā)學生獨立思維,引導學生自主、合作、探究學習。激發(fā)學生創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

 、呓處熒险n必須堅持使用普通話,寫字規(guī)范,語言文明規(guī)范,板書設計合理,口頭表達自然流暢,親切生動,教態(tài)自然大方,要加強與學生的溝通、交流、營造和諧、歡快、民主的教學氣氛。

 、、評分標準

 、賵猿稚险n侯課制,提前到崗,預備鈴響之前做好上課前的一切準備(以抽查、平時觀察為主)。上課遲到、早退或中途隨便離開教室及提前下課的,發(fā)現(xiàn)扣4分/次。無故不上課的,發(fā)現(xiàn)扣10分/次。

 、谧险n的(生病除外)、上課時使用通訊工具的(含未設置振動或無聲的)、隨意接待來客的,發(fā)現(xiàn)扣2分/次。

  ③嚴格執(zhí)行課程計劃,按課表進行上課,隨意調(diào)課或擠占其它課的,發(fā)現(xiàn)扣2分/次(含隨意讓課給別人)。

 、軗慰茖W、語、數(shù)學科的老師要按質(zhì)量完成實驗操作,讓學生人人動手做實驗或參與實踐。缺一次扣2分。

 、輷尉C合實踐活動課的老師每學期至少指導學生參加一次有主題的綜合實踐活動。未開展不得分,無資料扣1分。

 、拗行男W科任教師必須堂堂使用“班班通”設備,則扣2分/節(jié)。

 、呱险n鈴響時準時進入課堂,師生互致問候后,教師檢查學生人數(shù),遇到有缺席時要及時查問。少一次扣2分。

 、嘞抡n鈴響后,教師應立即結束授課,宣布下課,并與學生互致“再見”。少一次扣2分。

  4、作業(yè)與批改

 、殴ぷ饕

 、俨贾米鳂I(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當,難易要適度,時間要控制,杜絕機械重復或懲罰性作業(yè)。

 、谡n內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導下當堂完成,家庭作業(yè)要適量,不得違反減負規(guī)定。課堂作業(yè)要全收全改,課后作業(yè)原則上堅持全批全改,對完成作業(yè)有困難的學生要堅持面批面改。

 、蹏澜寣W生批改課堂作業(yè)。

  ④批改作業(yè)要及時認真,錯誤要記錄,原因要分析,講評要嚴格,錯題要重做,作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù)。

  ⑤作業(yè)寫清批改日期,批改簡明易懂;少指責,多鼓勵。

 、啤⒃u分標準

 、倜抗(jié)課作業(yè)要求教師自行設計,作業(yè)布置要明確、內(nèi)容要精選、分量要適當、難易要適度、時間要控制、杜絕機械重復或懲罰性作業(yè),否則扣1分/節(jié)。

  ②作業(yè)沒有及時批改或讓學生代批改的,一次扣2分。批改不規(guī)范的扣3分。

 、厶锰糜凶鳂I(yè),作業(yè)批改量與所上課時數(shù)計量,少一次扣2分。

 、苤v評要嚴格,錯題要及時訂正,少一次扣1分。

  ⑤作業(yè)寫清批改日期,批改簡明易懂,評語符合要求。少一人扣1人。

  5、輔導

 、殴ぷ饕

  ①語文、數(shù)學的課外輔導要做到四點:①制定潛能生轉(zhuǎn)化記錄;②對成績優(yōu)秀和智力較好的學生要適當提高學習難度滿足他們的.求知欲;③解答疑難問題進行學習方法指導;④組織課外閱讀提高學生的自學能力和閱讀水平,在培養(yǎng)學生合格加特長方面下功夫,五六年級學生建立閱讀筆記及圖書角。

 、诜e極貫徹因材施教的原則。對優(yōu)秀學生,在全面發(fā)展的基礎上,鼓勵他們發(fā)揮特長,不斷提高學習興趣和自學能力;對有困難的學生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學生興趣入手,培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣。通過個別指導或有計劃的補課,幫助他們在學習上取得進步,并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。

  ③課外輔導要安排在學生自習或課外活動時間進行,不準侵占和挪用非語數(shù)課時間進行輔導。

 、、評分標準

 、儆忻鞔_的輔導學困生計劃,輔導記錄認真詳實,輔導效果好。無計劃扣2分。

 、诤侠砝脮r間進行輔導,做好提優(yōu)補差工作,一周輔導至少兩次,無過程記錄扣3分/次。

  ③未制定培優(yōu)輔差檔案的扣5分。

  6、教育科研

  ⑴工作要求

 、倜课蝗握n教師必須參加學校和教研組的教研活動,并能圍繞活動中心,積極發(fā)表自己的見解,虛心聽取他人意見。堅持互相學習取長補短,每學期聽課不少于15節(jié)。

  ②遵守教研紀律,不無故請假或遲到早退,教研工作納入教師考核考勤獎懲。

 、勖恐苋谄吖(jié)課為教研活動時間,各教研組根據(jù)各自情況認真組織積極開展,并作好記錄。

 、芨鹘萄薪M每周按單元重點、難點,由教研組集體研究備課一次。

 、萁萄薪M每月開展一次教研活動,每學期上交一份教研工作計劃、總結,每位教師每學期至少上交二篇教研論文、教案設計、案例分析或經(jīng)驗總結。

 、圃u分標準

 、倜吭轮辽賲⑴c4次校級以上教研活動,無扣10分/次。

 、诜e極參與課參與集體備課,每月至少參與4次以上,無扣10分/次。

 、廴巳擞薪谈膶嶒炚n題。課題實用、可操作性強;材料齊全,記錄詳實,真實不符合要求酌情扣1—3分。

  ④不應拒絕領導和其他教師聽課。出現(xiàn)一次扣10分。

  7、聽課記錄

  ⑴工作要求

 、俳處熞ハ嘤^摩聽課,學校中層及以上領導、教研組長、骨干教師每周聽課不少于2節(jié),其他教師每周聽課不少于1節(jié)(以每周實際聽課為準)。

 、趯λ牭恼n要做好詳細記錄,針對教學的一個或幾個環(huán)節(jié)要有自己的思考,提倡對教學的小環(huán)節(jié)進行評價,最后有較為客觀的總體評價。

 、勐犝n記錄真實、詳實、欄目填寫具體。欄目填寫不具體、內(nèi)容不詳實 酌情扣分。

 、圃u分標準

 、俾犝n數(shù)量不足,沒少一節(jié)扣5分。

  ②沒有評價的一節(jié)扣5分。

 、勐犝n記錄不真實,弄虛作假,扣除所有月考核分。

 、懿粎⒓咏萄薪M活動的(特殊原因除外),每次扣5分。

  8、家訪記錄

  ⑴工作要求

 、侔嘀魅蚊吭碌綄W生家中家訪必須達到5人,科任老師、年級組長、行政干部密切配合,每月至少家訪2人。以家長簽字認可為準。

 、趯W生因病、事假或有突出成績、發(fā)生問題,應常訪、多訪。

 、奂以L前,要做好充分準備,明確談話中心。學生在校的學習、生活、紀律、品德等情況,必須實事求是地采用適當?shù)姆绞礁嬖V家長,讓家長真正了解學生在校的表現(xiàn)。同時及時了解學生在家表現(xiàn),注意保護學生的自尊心和積極性。

 、芗以L時,談話的態(tài)度要誠懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長感到教師對學生的愛護和關懷。

 、菁以L時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學生在場與否,酌情采取恰當?shù)恼勗挿绞健?/p>

 、藜以L時,言行舉止要為人師表,樹立良好的教育形象,不得接受家長贈送的錢物。

 、甙嘀魅危ń處煟┖图议L應互相留下聯(lián)系電話,及時通報雙方各自情況。

  ⑧在規(guī)定的時間內(nèi)走訪學生家庭是硬性指標,必須保質(zhì)保量地完成。

  ⑨做好家訪記錄,撰寫家訪工作體會,并做好訪后分析。

 、圃u分標準

 、偌以L前做好充分準備,無準備一次扣5分。

 、诩以L要按規(guī)定按質(zhì)按量完成,少一次扣5分。

  9、月考工作

 、殴ぷ饕

  ①高度重視學生學科月考工作,每個單元學習結束后,要對學生及時進行階段性檢測,每月底最后一周星期五全鄉(xiāng)統(tǒng)一時間組織月考。

  ②考試要從嚴組織,嚴格監(jiān)考,交叉考試,防止學生考試作弊,培養(yǎng)學生誠信考試。

 、勖吭碌鬃詈笠恢苤苣┛迫谓處熼喚恚⒆龊瞄喚矸治,于同周星期天上報學生考試成績。

 、圃u分標準

  ①不按規(guī)定組織學生月考的扣除10分。

  ②考場混亂,未按學校要求安排考場的,扣班主任和監(jiān)考教師各5分并責令及時改正。

  ③有學生舞弊而未制止的,每人每次扣1分,嚴重的扣5分。

 、茉u卷有錯改、漏改、統(tǒng)分、計分錯誤的,每次扣5分。

 、菰驴嘉窗磿r、按量上交試卷分析等資料的扣5分并責令補交。

  10、業(yè)務學習

 、殴ぷ饕

 、俜e極參加各類業(yè)務培訓和業(yè)務學習,認真自學相關業(yè)務知識和理論,有記錄。

  ②健全簿本 ,書寫學習筆記或體會。每天摘抄不低于50個字的讀書筆記(注上學習時間)。

  ③教師要積極練簡筆畫基本功,每天至少一幅,并要求與學科教學所需結合。

 、圃u分標準

 、僮x書筆記,每月書寫不少于800字,則每10字扣1分。

 、诤喒P畫每月按實際教學天數(shù)計算,每天一幅,少一幅扣1分。

  11、獎懲

 、派弦还(jié)教研課或掛牌課、自薦課,獎勵5分。

 、迫罩景疵吭聦嶋H教學工作時間天數(shù)為準,沒少一次扣2分。

 、欠e極撰寫教學經(jīng)驗文章,每月撰寫一篇論文刊登在?陨峡锷溪5分。 精短教學論文(注:1000字),每篇加5分。

 、葘εR時指令的工作任務推辭或視而不見、充耳不聞,不準時按要求完成扣5分/次。

 、勺珜懡逃畔⒁粭l,獎1分。

 、十斣聵s獲榮譽獎的獎1分。

 、藭h記錄(學校例會和周會課),以月內(nèi)教學周數(shù)計算或?qū)嶋H會議數(shù)計算,少一次扣2分。

 、瘫WC政令暢通,出現(xiàn)對中心校的決定安排不執(zhí)行的,上報數(shù)據(jù)材料誤時的每次扣2分。

  12、學生學習

 、耪Z文教師利用寫字課督促學生每周書寫一篇小楷字,所書寫的字必須筆畫正確,字跡清秀,不能一次寫完,按第一次抄寫和最后一次抄寫對比整體是否有明顯進步 ,酌情打分5-10分。

 、茖W生背書必須上完一課就背完所學課文要求背誦的知識點,少一次扣2分/生。

  ⑶抽查月內(nèi)學生所學生字生詞掌握情況,學生聽寫掌握情況酌情打分5-10分。

 、葘W生計算以月內(nèi)所學數(shù)學知識點抽查,不會一人扣1分。

  備 注:

  1、每月對教師的某項考核內(nèi)容進行抽查一次,抽查的情況也作為月查考核內(nèi)容。

  2、本規(guī)定如與以前有關條例不一致的,則以本規(guī)定為準。

  3、教科室為本制度實施的執(zhí)行主體。

  4、每月檢查情況各校在下月10日前匯總上交學校存檔。期末結束要匯總本學期每位教師平均得分情況,并納入學年末績效工資考核范疇。

  5、本規(guī)定的解釋權屬校長,如有不盡完善之處,將在執(zhí)行中修改。

  6、各考核組成員根據(jù)分工,采取過程性與終結性考核相結合的原則對教師進行考核,每月底及時對本月教師工作進行統(tǒng)計上報,考核小組負責做好匯總工作,并向教師做好小結反饋,考核結果在校務公開欄上給予公布。

  7、建立月考核登記檔案,考核結果作為教師評優(yōu)評先和發(fā)放每月績效工資的重要依據(jù),并與學年度教師發(fā)展性評價掛鉤起來。

  8、考核要堅持“公開、公正、公平”原則,實事求是地進行了評分。

  9、本制度從20xx年9月份開始執(zhí)行。

  10、得分=100±師德分±出勤分±常規(guī)分

實施方案 篇2

  為全面推進素質(zhì)教育,進一步提升我校語言文字工作的整體水平,增強廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識,提高學生的語言文字應用能力,結合我校實際,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  1、普及國家通用語言文字,促進語言文字應用規(guī)范化,是保證社會高效運轉(zhuǎn)和提高社會信息化水平的必要條件。開展創(chuàng)建活動,就是要進一步提升師生基本素質(zhì),提高我校語言文字工作的整體水平,促進語文教學水平提高,推動學校在全社會更好地發(fā)揮基礎作用和積極影響。

  2、普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學的主渠道作用,對學生進行國家通用語言文字教育,使學生具備良好的語言文字應用能力,是造就數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范校創(chuàng)建活動,對于全面推進素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。

  3、推廣普及國家通用語言文字是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容。逐步提高應用規(guī)范化語言文字水平的過程,是進行愛國主義教育、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和審美教育的過程。開展創(chuàng)建活動,是提高全體教職員工思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的重要途徑之一。

  二、建立組織,強化領導。

  學校全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準,充分認識創(chuàng)建活動的重大意義,將語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標、納入常規(guī)管理、納入基本功訓練,滲透到學校的各項教育教學活動中。建立學校創(chuàng)建活動領導小組,全面領導和負責學校的示范校創(chuàng)建工作。

  組 長:宋國良

  副組長:黃志清 李永峰 陳衛(wèi)彥 張曉偉

  成 員:曹建波 孟賢濤 周召升 辛崇棟劉瑞波

  馮民祥 劉繼軍 項群營 劉廷峰 陳偉峰

  孫玉桂

  領導小組下設辦公室,辦公室設在教導處,由曹建波同志任辦公室主任,各處室、教研組負責人為成員。具體負責創(chuàng)建“規(guī)范漢字書寫教育特色學!比粘9ぷ。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┙∪(guī)范漢字書寫教育制度。學校高度重視語言文字規(guī)范化工作,把規(guī)范語言文字,提高語言文字應用能力作為推進素質(zhì)教育,提高教學質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓,工作領導小組定期召開專題會議,研究部署學校各個階段的工作任務及整改措施,制訂《寨里河鎮(zhèn)中心初中語言文字規(guī)范化工作實施細則》、《寨里河鎮(zhèn)中心初中語言文字規(guī)范化制度》、《寨里河鎮(zhèn)中心初中語言文字學習宣傳制度》、 《寨里河鎮(zhèn)中心初中語言文字工作教師管理制度》、《寨里河鎮(zhèn)中心初中語言文字工作獎懲制》、《寨里河鎮(zhèn)中心初中學生語言文字行為規(guī)范制度 》、《寨里河鎮(zhèn)中心初中老師教學板書基本要求》、《寨里中心初中漢字書寫等級和考核辦法》、《寨里河鎮(zhèn)中心初中關于規(guī)范考試書寫以保持卷面整潔的實施辦法》等一系列制度;每學年根據(jù)學校工作實際制定《規(guī)范漢字書寫教育工作計劃》,將普及普通話和規(guī)范漢字書寫教育列入學校議程并納入培養(yǎng)目標、管理常規(guī)、基本功訓練,使規(guī)范漢字書寫教育滲透到各項教育教學活動中,為規(guī)范漢字書寫教育工作的順利開展提供制度保障。

  (二)是抓好教學管理。根據(jù)《寨里中心初中教學常規(guī)量化細則暫行規(guī)定》和《寨里河鎮(zhèn)中心初中語言文字工作獎懲制度》,每學期開學教導處制訂學校寫字教學計劃,要求每位一線教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;認真上好每一節(jié)課;認真批改每一次作業(yè),教師批改學生的書寫作業(yè)時要做到逐字批改,而不是籠統(tǒng)地全篇畫一個“√”,對寫得勻稱、美觀的字用圓圈逐個圈出,對筆劃或結構嚴重失誤的字,教師用“_”標出,并在旁邊寫上范字,提醒學生改進;要求各學科教師上課時的板書均要工整、美觀、規(guī)范,給學生以良好的示范。教導處定期檢查教師的落實情況,重點檢查學生的書寫質(zhì)量及教師的指導情況,將檢查情況納入教學常規(guī)考核,進行量化打分,并就寫字教學中所出現(xiàn)的問題及取得的成效進行分析與總結,進一步增強學生與教師認真練字的意識。

 。ㄈ 重視師資培訓,加強教師隊伍建設,樹立育人典范。 注重漢字書寫教育隊伍建設,建立一支漢字書寫教育骨干隊伍,并加強漢字書寫知識和技能的培訓,把漢字書寫納入教師業(yè)績考核評價,并體現(xiàn)在職務評聘和評優(yōu)、評先中,激勵全體教師的熱情,全體教職工都能積極參與,履職盡責,為學生樹立良好的育人典范。為抓好組織培訓,要重點做好兩個方面的工作:

  1、由教導處牽頭,組織教師參加有關書法教育的講座、觀看相關的電教錄像,由本校的劉向陽、孟凡正兩位專職書法教師為大家做校本培訓,培訓內(nèi)容主要是:寫字要注意的坐姿、握筆姿勢、字體的形成過程、筆畫結構章法、寫字教學等相關知識。并組織教師展開討論,撰寫學習心得,相互交流。

  2、積極組織書法教師參加上級有關部門的培訓,提高書法教師的素質(zhì)。

  3、學校定期組織全體教師參加活動,提高師生規(guī)范漢字書寫的積極性。高度重視教師規(guī)范漢字書寫基本功訓練,積極開展粉筆、鋼筆、毛筆字書寫練習,要求教師每天寫一張鋼筆字,每天寫一張毛筆字、每天用小黑板寫一面粉筆字,每月由教導處統(tǒng)一組織檢查,了解教師“三筆字”的基本功練習情況,每學期在組織全校教職工進行一次“三筆字”比賽活動,通過活動調(diào)動教師練習“三筆字”的熱情,提高教師書寫漢字的能力和技巧。

 。ㄋ模┘訌姼髂昙墝W生的漢字書寫教育,培養(yǎng)各年級學生良好的書寫習慣。

  組織開展有針對性的寫字教育教學活動,切實加強學生的規(guī)范漢字書寫教育,促進學生行為規(guī)范與意志品質(zhì)的養(yǎng)成、學習能力與道德修養(yǎng)的提高、文明傳承責任感的培養(yǎng)。

  1、在課堂教學中落實寫字教學活動。

  規(guī)范學生漢字書寫教育,重在普及,主陣地在課堂。為使學生真正能寫好字,逐步提高他們的書寫能力,從三個方面加強學生漢字書寫教育。

 。1)認真落實國家相關課程標準中關于寫字教學的`要求,七至九年級均開設寫字課。每周一節(jié),保證寫字訓練時間。立足學校教師隊伍結構,確立專職書法教師和語文教師為主,其他教師為輔的師資隊伍,保證寫字教學的正常開展。

  (2)為學生選定符合國家語言文字方針政策的教材,并對不同年級提出不同要求,專門為學生購買、印制漢字書寫的紙張和練習本,體現(xiàn)本校特色。

  (3)書法課上教會學生掌握漢字書寫的架構,培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)。教會學生要從整體上觀察字的結構,體會其姿態(tài)韻味,即字的高低、寬窄、斜正等,從局部觀察筆畫、位臵、長短、角度變化等,在頭腦中形成輪廓印象后,再下筆;教會學生從摹仿開始,手握筆要穩(wěn),強調(diào)對格臨寫落筆的位臵要找準,行筆中,要練手的“輕、重”,長而細的筆畫要輕,短而粗的筆畫要重。還要練習“提、頓”;教會學生舉一反三,觸類旁通的能力。這樣,教師精教一點,學生能悟出一片,發(fā)展學生思維,寫字教學的課堂效率也就提高。

 。4)重視學生作業(yè)的書寫質(zhì)量,無論是課內(nèi)還是課外,各學科的作業(yè)只要有書寫均要做到“工工整整、一絲不茍”,從而達到“端端正正寫字,堂堂正正做人”的教學目的。

 。、定期開展各種活動,培養(yǎng)學生的書寫興趣。

 。1)組織學生辦手抄報,以年級為單位,展示學生們優(yōu)秀的手抄報作品,提高學生們的辦報和書寫能力。

 。2)定期組織學生進行作業(yè)展,評出優(yōu)秀作業(yè)后利用教室外墻壁的漢字書寫展示欄,張貼學生書寫的優(yōu)秀作業(yè)。學生們在活動中互比互學,取長補短,既保持寫字練習的興趣,又能提高各年級學生的書寫水平。

 。3)以年級為單位開展書法競賽,對成績優(yōu)異的學生進行表彰

實施方案 篇3

  為進一步深化“講文明樹新風”活動,倡導綠色環(huán)保、節(jié)儉用餐、文明用餐,不斷提升市民文明意識。市文明委根據(jù)中、省文明委的安排,決定在全市開展“文明餐桌行動”。現(xiàn)制定方案如下:

  一、指導思想

  以提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度為目標,以酒店、餐館等餐飲企業(yè)、學校食堂、機關食堂為重點,以餐飲企業(yè)和群眾為主要參與者,廣泛宣傳“文明餐桌行動”,大力開展“文明餐桌示范店”、“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動,在全社會倡導節(jié)儉用餐,反對鋪張浪費;提倡文明用餐,反對陋習消費;提倡健康用餐,反對暴飲暴食的消費理念,形成文明用餐、節(jié)儉惜福的良好社會風氣。

  二、活動主題

  文明禮儀進餐桌,節(jié)約風氣遍XX。

  三、活動重點

  以提升城市文明程度指數(shù)為目標,以星級飯店、城市餐館等餐飲單位為重點,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力倡導“合理點餐,文明就餐,不剩飯不剩菜”的良好風氣,培育健康文明的餐桌文化,凈化社會文化文明環(huán)境。

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┕_承諾,展示形象。在餐飲門店、學校(機關)食堂入口擺設”文明餐桌行動”告示牌,在餐廳內(nèi)懸掛或在餐桌上擺放體現(xiàn)“文明禮儀進餐桌,節(jié)約風氣遍XX”主題的宣傳標識(附后)。公示四項承諾:不誤導顧客超量點餐,主動提醒顧客吃多少點多少,主動提供免費打包餐盒,主動提醒顧客不要酒后駕車。

  (二)合理點餐,文明用餐。點餐時服務員應向顧客明示菜品分量,建議顧客合理搭配菜品,引導消費者“合理飲食,文明用餐,剩余打包,避免浪費”,做到“不剩菜,不剩飯”。餐飲企業(yè)在提供文明就餐環(huán)境的同時,普及餐桌禮儀,如倡導用餐時不抽煙,用餐時不大聲喧嘩等,提倡“民以食為天,用餐禮為先”的文明餐桌禮儀,營造“微笑服務、尊重有禮”的文明禮儀氛圍。

  (三)倡導節(jié)約,綠色消費。顧客用完餐后,服務員應向顧客建議將未用完的.餐點打包,并免費提供環(huán)保打包餐盒。同時,參與的餐飲企業(yè)還可舉行“打包有禮”活動,對顧客餐飲打包的行為進行獎勵,具體獎勵金額、形式由參與企業(yè)結合實際確定。堅持采購、使用合格的餐具、食用油和其它原輔材料,不用一次性餐具,提高原材料使用率,減少餐余垃圾的產(chǎn)生。餐廚垃圾與其它生活垃圾進行分類收集,并統(tǒng)一由環(huán)境衛(wèi)生主管部門確定的單位收運、處置,避免二次污染,自覺抵制將餐廚垃圾私自出售或交給沒有資質(zhì)的單位和個人回收。

 。ㄋ模┦痉稁,提升品位。通過開展“文明餐桌行動”,確定一批活動開展良好,活動效應顯著的餐飲企業(yè)(食堂)作為文明餐桌示范店(食堂),通過典型示范,推動全市“文明餐桌行動”的開展進一步提升餐飲業(yè)服務水平、經(jīng)營特色和文化品位。

  五、實施步驟

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T。20xx年7月20日前,由市文明辦、市藥監(jiān)局、市工商局、市衛(wèi)生局、市旅游局、市教育局六部門聯(lián)合召開動員會議,召集市區(qū)大中型餐飲企業(yè)及學校(單位)食堂負責人參會,對“文明餐桌行動”發(fā)出倡議,明確具體工作要求,部署文明餐桌行動工作。

 。ǘI造氛圍。20xx年7月下旬至12月,利用報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)、街頭燈箱等對文明餐桌行動進行宣傳,各級各類機關企事業(yè)單位通過職工會議等形式對文明餐桌行動進行宣傳發(fā)動,在餐飲門店、學校(機關)食堂落實懸掛或擺放文明餐桌行動告示牌或宣傳標語,在全市形成文明就餐的良好氛圍。餐飲企業(yè)和學校(機關)食堂對員工進行文明餐桌理念宣傳和禮儀培訓,要求員工樹立服務意識,做好顧客文明消費的引導和服務工作。

 。ㄈ┑湫褪痉丁R猿菂^(qū)10家大中型餐飲企業(yè)、5家學校食堂、5家單位食堂為首批試點單位,以凌云路、金源三街為試點示范街,開展“文明餐桌示范街”、“文明餐桌示范店”、“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動,提升餐飲企業(yè)服務水平、經(jīng)營特色和文化品位。通過總結試點餐飲企業(yè)、學校食堂、機關食堂的經(jīng)驗,文明餐桌行動在全市賓館酒店、餐飲企業(yè)和機關、企事業(yè)單位食堂普遍推廣,并在街道、社區(qū)開展“家庭綠色餐飲行動”,使餐桌文明在全市全面普及推廣。

 。ㄋ模┰u比表彰。根據(jù)文明城市創(chuàng)建標準,依據(jù)現(xiàn)有的法律法規(guī),積極探索、不斷完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法,并從20xx年起,每年底由市文明辦、市藥監(jiān)局、市工商局、市衛(wèi)生局、市旅游局、市教育局六部門對全市開展文明餐桌行動的餐飲企業(yè)、學校(單位)食堂進行實地檢查,評比表彰10個“文明餐桌示范店(食堂)”和20名“文明餐桌服務之星”。

  六、責任分工和要求

 。ㄒ唬┦形拿鬓k負責協(xié)調(diào)各區(qū)市縣文明委組織文明餐桌行動,組織宣傳引導開展群眾性活動;協(xié)調(diào)市級新聞媒體大力開展文明餐桌行動宣傳,引導XX干部群眾和餐飲企業(yè)積極參與到行動中來。參與組織“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服務之星”評比表彰。

 。ǘ┦兴幈O(jiān)局負責牽頭組織、指導、督促餐飲企業(yè)、()學校食堂、機關食堂開展文明餐桌行動;牽頭組織好試點示范;牽頭組織“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服務之星”評比表彰;負責餐飲企業(yè)、學校食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,確保安全用餐;協(xié)調(diào)區(qū)市縣藥監(jiān)部門組織其轄區(qū)內(nèi)的餐飲企業(yè)和學校、單位食堂參與活動。

 。ㄈ┦泄ど叹謪f(xié)助市藥監(jiān)局開展文明餐桌行動,組織“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服務之星”評比表彰,協(xié)調(diào)縣(市、區(qū))工商管理部門參與活動,核查企業(yè)營業(yè)執(zhí)照情況;協(xié)調(diào)市、區(qū)市縣消委會參與活動,負責收集消費者對參與活動的反饋意見。

 。ㄋ模┦行l(wèi)生局參與組織“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服務之星”評比表彰,協(xié)調(diào)縣(市、區(qū))衛(wèi)生部門參與活動。

 。ㄎ澹┦新糜尉謺兴幈O(jiān)局組織星級賓館(酒店、飯店)、農(nóng)家樂開展文明餐桌行動,參與“文明餐桌示范店(食堂)”和“文明餐桌服務之星”評比表彰。將文明餐桌行動情況納入星級賓館(酒店、飯店)、農(nóng)家樂星級評審內(nèi)容。

 。┦薪逃纸M織市、區(qū)市縣各學校食堂積極開展文明餐桌行動,引導學生文明用餐,勤儉節(jié)約,參與組織“文明餐桌示范食堂”和“文明餐桌服務之星”評比表彰。

  (七)市級新聞單位和市委對外宣傳報道組認真組織好“文明餐桌行動”的新聞和對外宣傳報道,刊播宣傳口號,推出有影響力的稿件,為活動開展大造輿論聲勢。

 。ò耍┦、區(qū)市縣各級各單位要組織開展文明用餐的宣傳教育活動,倡導節(jié)儉用餐,反對鋪張浪費;提倡文明用餐,反對陋習消費;提倡健康用餐,反對暴飲暴食的消費理念,形成文明用餐、節(jié)儉惜福的良好社會風氣。

實施方案 篇4

  根據(jù)市、區(qū)委、愛衛(wèi)會有關文件精神及愛國衛(wèi)生工作布署,特制定我局20xx年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作實施方案。

  一、加強領導,明確責任

  繼續(xù)堅持愛國衛(wèi)生工作方針,按照《四川省衛(wèi)生城市管理辦法》加強領導力量,愛國衛(wèi)生領導小組成員增加2名,由七人組成,“一把手

  ”掛帥任組長,分管理領導任副組長,親自抓20xx年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作,各領導成員按分工各負其責,落實對創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作及檔案材料的整理、保存。各站股室負責人負責各部門衛(wèi)生管理工作,20xx年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作納入年度部門、個人工作考核,嚴格獎懲。

  二、加強宣傳,統(tǒng)一思想

  愛國衛(wèi)生是一項長期持久的'工作,容易出現(xiàn)厭倦情緒,加強愛國衛(wèi)生知識宣傳工作是委重要的,為了持之以恒地把愛國衛(wèi)生工作做好,我局將采取各種形式的宣傳活動,增強干部職工愛國衛(wèi)生意識,統(tǒng)一干部職工思想,使愛國衛(wèi)生工作成為全體工作人員日常行為習慣。

  三、辦好健康教育專欄

  進一步辦好健康教育專欄,宣傳衛(wèi)生健康知識,每季度不少于兩期,全年不少于八期,開展多種形式的健康教育。做到知曉率達95以上,行為形成率90以上,教育率達100。

  四、加強局容環(huán)境衛(wèi)生管理,鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果

  1、認真貫徹執(zhí)行自貢市衛(wèi)生管理實施細則,加強局環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理,做到機構健全,制度完善,檔案齊全,經(jīng)費落實,管理到位。

  2、局環(huán)境衛(wèi)生做到二十四小時保潔,定期消殺,保潔率達100,保證環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果。

  3、加強檢查監(jiān)督,每月二次衛(wèi)生檢查,對不達標的站股室責成其限期整改,并在局內(nèi)通報批評。

  4、進一步加強衛(wèi)生責任制,層層負責,落實好“門前三包”、“誰出問題誰負責”,務必將衛(wèi)生工作落實到人。

  5、按上級愛衛(wèi)會統(tǒng)一布置,做好春、秋兩季滅鼠除“四害”工作,消滅蚊蠅孳生地,減少疾病傳播源,以保證職工的身體健康。

  20xx年我局衛(wèi)生工作目標是狠抓落實,責任明確,層層負責,加強監(jiān)督,衛(wèi)生達標,鞏固成果,迎接復查。

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