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實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案
為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案1
一、活動目的
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間：
20xx年4月12日下午9:30分
三、組織領(lǐng)導：
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急工作小組
組長：高峰
組員：張萬瑩
任文婷
田阿紅
�。ǘ⿷�(yīng)急指揮機構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由政教主任劉新?lián)巍?/p>
1、應(yīng)急總指揮：（劉新）負責組織應(yīng)急預案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向當上級主管部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場指揮的`職責：（張鑫）負責及時向總指揮（劉新）報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；（趙慶）當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò)組：
負責人：趙慶
魏晨
職責：（趙慶）根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災時，（魏晨）負責撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。
4、安全疏散組：
負責人：蒙亞寧
成員：張紋
景苗
侯苗
李苗
職責：主要負責疏散現(xiàn)場的師生員工。
5、防護救護組
負責人：李寧（保健醫(yī)生）
組員：張萬瑩
任文婷
田阿紅
�。ɡ顚帲┴撠煂κ軅藛T的實施救治和處置。（張萬瑩）根據(jù)傷員情況撥打“120”
協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。
四、具體活動過程
�。ㄒ唬┌踩逃A段
各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。
�。ǘ⿷�(yīng)急演練
1、演練開始
�。�1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。
（2）撤離路線：
�。◤埣y）負責學前班班幼兒沿樓梯沿進行疏散，（侯苗）負責大一班、大二班、幼兒從樓梯沿前門進行疏散，樊雯、孫倩文負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。
�。�3）撤離方式：
嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒
，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、魏晨、景苗負責檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場，立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。
3、各班幼兒
全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任
迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
4、防踩踏演練活動結(jié)束。
實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案2
一、活動目的
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間：
20xx年4月12日下午9:30分
三、組織領(lǐng)導：
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急工作小組
組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx
�。ǘ⿷�(yīng)急指揮機構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由政教主任xxx擔任。
1、應(yīng)急總指揮：（xxx）負責組織應(yīng)急的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向當上級主管部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場指揮的：（xxx）負責及時向總指揮（xxx）現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的`指揮工作協(xié)調(diào)；（xxx）當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò)組：
負責人：xxx、xxx、xxx
職責：（xxx）根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災時，（xxx）負責撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。
4、安全疏散組：
負責人：xxxx
成員：xxx、xxx、xxx
職責：主要負責疏散現(xiàn)場的師生員工。
5、防護救護組
負責人：xxx（保健醫(yī)生）
組員：xxx、xxx、xxx
�。▁xx）負責對受傷人員的實施救治和處置。（xxx）根據(jù)傷員情況撥打“120”
協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。
四、具體活動過程
�。ㄒ唬┌踩逃A段
各班根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。
�。ǘ⿷�(yīng)急演練
1、演練開始
（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出樓，到指定地點集合。
（2）撤離路線：
�。◤埣y）負責學前班班幼兒沿樓梯沿進行疏散，（xxx）負責大一班、大二班、幼兒從樓梯沿前門進行疏散，xxx、xxx負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。
�。�3）撤離方式：
嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、xxx、景苗負責檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場，立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。
3、各班幼兒
全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任
迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
4、防踩踏演練活動結(jié)束。
實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案3
一、活動目的
為了增強全校師生的安全意識，預防校園踩踏事件發(fā)生，增強學生的自救自護本領(lǐng)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，決定20xx年元月13日早晨第二節(jié)課后舉行全校師生預防“踩踏事件應(yīng)急演練活動”。
1、使每個學生熟悉疏散路線，牢固掌握疏散要領(lǐng)；使全體學生迅速、有序地通過教學樓疏散通道，安全地撤離。
2、使全體學生在疏散瓶頸地段文明禮讓，不做危險動作；發(fā)生意外事件，從容應(yīng)對，穩(wěn)妥處置，避免踩踏事故發(fā)生。
二、組織機構(gòu)
總指揮：xxx
副總指揮：xxx、xxx
1、通訊聯(lián)絡(luò)組：xxx
2、各班級疏散引導員：各班第二節(jié)課科任教師及本班班主任。
3、醫(yī)療救護組：負責人：xxx
4、后勤保障組：負責人：xxx
三、具體活動過程
�。ㄒ唬┙逃嘤栯A段：（元月12日下午）
1、教職工培訓
召開全體教師培訓會，強調(diào)關(guān)于“學生整隊參加學�；顒雍头艑W疏散”的規(guī)定和要求；學習《煤電二中學生預防踩踏演練活動方案》。要求搞清楚這次疏散演練和以往疏散演練的相同點和不同點，進一步明確各自的`職責。
2、學生培訓
班主任對學生進行安全疏散和預防踩踏事故的動員和教育。
�。ǘ┭菥氹A段（1月13日上午第二節(jié)課后）
1、第二節(jié)下課鈴為演練開始的信號，同時，廣播發(fā)出指令：“煤電二中防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始”�？迫谓處熈⒓赐Ｖ菇虒W活動，組織學生進行疏散，快速在樓道集合，形成兩路縱隊，班長在前，科任教師和班主任在后按照我校制定的疏散線路向下疏散。
2、廣播室發(fā)出警報，下達命令：“停止前進！有人摔倒；停止前進！有人摔倒�！蓖瑢W們聽到警報后，應(yīng)立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時停止不動，前面的同學馬上拉起摔倒的同學。所有同學都應(yīng)等待廣播通知（或處理好了），才能繼續(xù)撤離。
3、救護組對摔倒學生進行現(xiàn)場施救。視情況緊急運送或撥打“120”并上報領(lǐng)導組。
4、副總指揮：在廣播室發(fā)出命令：“險情解除，繼續(xù)撤離�！�
5、所有班級疏散到做操位置
6、集合后，總指揮對演練情況進行點評。
四、注意事項
1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作，科任教師在講臺上組織同學有序撤離教室，班主任協(xié)助組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要安靜、快速，但不要速度過快。絕對不要有推拉、沖撞、拾東西、系鞋帶等危險性動作，不要驚叫、起哄！發(fā)生險情不要擁擠圍觀。要嚴肅認真地對待疏散演練活動。
2、當聽到廣播發(fā)出指令：“有人摔倒，停止前進”，任課教師、班主任、班長要喝令本班隊伍和后位班級立即停下。摔倒學生的后位生要立即將摔倒學生扶起。
3、旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力，培養(yǎng)學生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，檢驗全校師生應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力。
4、全體工作人員一定要嚴肅認真地對待演練活動，遵守活動紀律，做到萬無一失。
5、今后學生放學或參加學校大型活動按照本方案要求執(zhí)行。
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