實施方案3篇（合集）
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的實施方案3篇，歡迎大家分享。
實施方案 篇1
一、 背景
某某學校老師是一名有1年工作經(jīng)驗的新老師，為幫助其理清工作內容，更加的全面的了解工作，需實實工作分析。
二、 目的
通過工作分析使其進一步深入和細化自己的工作內容和性質，使其成為一名更加合格的輔導員。明確界定其作為輔導員的職責與權限。確定其主要的工作績效、指標和基本要求。為更好的開展學生工作奠定基礎。
三、 工作分析的內容和結果
本次工作分析要完成下列工作內容
1、了解輔導員的主要職責和任務
2、確定輔導員的關鍵績效和指標
3、根據(jù)教師團隊運行的要求合理清晰的界定職位的職責、權限以及在組織內外的關聯(lián)關系
4、確定工作任職者的基本要求
工作分析的最終成果將形成輔導員職位的`工作說明書。
四、 工作分析的方法
工作分析涉及的方法有
1、資料調研
2、工作日志
3、問卷調查
4、訪談法
5、現(xiàn)場觀察
五、工作分析的實施者
本次工作分析由GO組成工作分析小組
該小組的組成為： 負責該項目的總體策劃與實施 記錄員 聯(lián)絡人 調查員。
六、工作分析的實施程序
本次工作分析主要分為三個階段，即準備階段、實施階段和聚合階段 階段一：準備階段（10月19號-10月25號）
1、對現(xiàn)有資料進行研究
2、選定輔導員為調查對象
3、設計調查用的工具
階段二：實施階段（10月26日-11月1日）
1、聯(lián)系輔導員進行宣傳、動員
2、測定具體的調研計劃
3、記錄工作日志
4、實施訪談和現(xiàn)場觀察
5、發(fā)放調查表
階段三：整合階段（11月2號-11月8號）
1、對搜集來的信息進行整合
2、與有關人員確認信息，并作適當?shù)恼{整
3、編寫工作說明書
4、制作電子表格
七、需要的資料
1、組織結構圖
2、輔導員職能說明書
3、職權體系表
4、職位責任制
實施方案 篇2
業(yè)務發(fā)展可行性報告
一、業(yè)務發(fā)展
㈠、項目背景
1、市場需求比較大
病人有需求，隨著社會發(fā)展和人們生活水平提高、工作節(jié)奏的加快，醫(yī)療健康服務需求越來越大，據(jù)官方統(tǒng)計每天全國各地到北京看病的有6萬人，到上�？床〉挠�5萬人；這些人群不但需要在一個專業(yè)的平臺上找到合適醫(yī)院、專家、更加需要健康咨詢、健康指導評估等專業(yè)的健康管理服務。
2、政府支持項目
? 根據(jù)《國務院關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》(中發(fā)〔20xx〕6號)文件精神，20xx-2011年重點推進五項重點改革，旨在著力解決群眾反映較多的“看病難、看病貴”問題。
? 20xx年10月開始，所有三級醫(yī)院都要開展預約診療服務。二級醫(yī)院也要逐步開展這項工作。鼓勵衛(wèi)生行政部門組織醫(yī)療機構在同一個平臺上開展預約診療服務。
�、� 工作目標
正是基于這樣一個社會背景，解決百姓看病難、看病貴的問題，將給醫(yī)療健康產業(yè)帶來可持續(xù)發(fā)展的機遇。面對潛力巨大的市場，公司應發(fā)展需要決定建立預約掛號、遠程會診、健康管理
平臺系統(tǒng)；
二、實施計劃
目標：打響網(wǎng)站品牌
任務：提高網(wǎng)站的流量、培養(yǎng)客戶的黏性
策略：網(wǎng)站平臺建設、資源整合、網(wǎng)站推廣、市場開拓、團隊機制建設。
第一階段：網(wǎng)站平臺完善期：平臺基本建設階段，包括網(wǎng)站流程的優(yōu)化以及頁面美化；信息搜集，保證網(wǎng)站初期網(wǎng)站內容的信息量。
目的：保證網(wǎng)站的流暢、穩(wěn)定運轉，網(wǎng)站內容的基本完整。
第二階段：網(wǎng)站試運營期：其實這個階段也可以說是網(wǎng)站運營初期或者是內容的完善期,網(wǎng)站運營結果更具有真實性和具有說服力,這個階段的主要任務是：網(wǎng)站的初步推廣和網(wǎng)站性能的進一步完善。
目的：形成自己的網(wǎng)站風格、提高網(wǎng)站的流量。
第三階段：網(wǎng)站運營中期：這個階段的由于前期的宣傳和推廣，為網(wǎng)站的帶來了一定的流量，所以這個階段的重點應該放在網(wǎng)站會員拓展上，讓普通的會員用戶和查看用戶轉化成參與用戶，及時有效的搜集用戶反饋信息，另外網(wǎng)站的線上和線下推廣還需要
進一步的跟進。在網(wǎng)絡營銷方面，初步開展一些線上、線下商務活動，主要是：網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)站合作、聯(lián)合商家線下推廣。 目的：提高用戶轉化率、培養(yǎng)客戶的黏性、提高網(wǎng)站會員的數(shù)量。
第四階段：網(wǎng)站運營后期）：建立網(wǎng)站品牌價值是這個階段的首要任務，在前面兩個階段的`運營過程中，提高了網(wǎng)站的流量的同時，積累了較多用戶資源。
目的：市場開拓、為占領市場做準備。
三、技術方案
1. 網(wǎng)站內容和服務
網(wǎng)站的內容建設和服務包括：網(wǎng)站內容的編輯工作、網(wǎng)站的產品和功能分析、以及線上推廣活動。
2. 業(yè)務開拓推廣
網(wǎng)站業(yè)務開拓：網(wǎng)站產品和服務推廣（主要是線下推廣）、保持和用戶的有效溝通、提高網(wǎng)站活動場地的覆蓋率。
2.1 網(wǎng)站推廣
負責網(wǎng)站的市場推廣活動的策劃和管理工作，以及網(wǎng)站品牌推廣。推廣工作包括：活動推廣、網(wǎng)站宣傳推廣、商家聯(lián)合的推廣。
2.2 客戶信息分析
了解客戶需求、搜集客戶需求信息，反饋給網(wǎng)站編輯人員，進行整理。
3. 客戶服務
及時解答用戶對于網(wǎng)站的疑難問題，配合好市場人員，搜集市場反饋過來的信息，同時將市場反饋過來的信息整理后及時給網(wǎng)站策劃編輯人員，做好對網(wǎng)站的功能和內容的策劃、組織工作。此外，同時審核活動信息、商家信息。
4. 技術維護
技術維護方面，包括網(wǎng)站的頁面設計、美工和網(wǎng)站的程序開發(fā)、數(shù)據(jù)庫維護等。網(wǎng)站美工和技術人員，積極配合網(wǎng)站編輯人員的改版和欄目結構設計要求，即時完善網(wǎng)站的一些功能貫聯(lián)和界面的設計美觀。同時網(wǎng)站美工方面在公司的線下推廣方面的宣傳材料的設計上面與市場和編輯人員保持配合。
四、服務項目
預約掛號、遠程會診、健康管理
五、業(yè)務覆蓋范圍
全省各地市
服務：幫助病人找醫(yī)院、幫助醫(yī)院找病人。
六、市場調研與分析
1、為個人和團體服務：
為個人會員服務：為當?shù)赜行枰t(yī)療健康服務的病人提供健康指導、就醫(yī)指南、導醫(yī)陪同 、安排住院、預約專家、遠程會診等服務；
2、為醫(yī)院服務：
為當?shù)馗骷夅t(yī)院提供預約掛號系統(tǒng)平臺、同時為定點醫(yī)院提供健康管理系統(tǒng)平臺、網(wǎng)絡推廣分流轉診病人營銷渠道。
七．收費方案
每次3元
八．預期服務質量
公司堅決執(zhí)行信息產業(yè)部第36號令附件6規(guī)定的《信息服務業(yè)務規(guī)范》中的各項要求；以此為據(jù)，根據(jù)公司的實際情況，在服務時限和通信標準方面，制定不低于附件6要求的服務質量標準；使公司的電信業(yè)務服務質量達到電信級服務標準。
主要預期服務質量標準如下：
實施方案 篇3
為促進新教師專業(yè)成長,使青年教師在其指導下迅速適應并富有成效地開展教育教學工作,不斷提高教育教學水平,盡快成才,快速成為在地區(qū)有影響的學有專長、教有特色的優(yōu)秀師,實現(xiàn)我校教師隊伍素質的動態(tài)整體提升,特制訂20xx年“青藍工程”(師徒結對)活動實施方案,具體內容如下:
一、參與對象:
師傅:曾獲區(qū)級以上教學三壇、骨干教師及學校資深教師自愿報名。
徒弟:參加工作教齡不足3年的全體青年教師,首次擔任高三教學任務的教師。
二、結對周期:20xx年9月1日-20xx年9月1日
三、結對程序:導師自主申報導師工作室→學校審核→設立工作室→學員報名→學校統(tǒng)籌→征求意見→簽定協(xié)議→開展活動。
1、導師自主申報導師工作室,學校審核
符合條件的老師自主報名,填寫師徒結對導師資格申報表,學校根據(jù)當年各學科新教師數(shù)量擇優(yōu)錄取,擬定本年度導師名單,設立導師工作室并公示。
2、學員報名,學校統(tǒng)籌
新教師及首次擔任高三教學任務的教師根據(jù)公布導師工作室名單選擇導師。學校根據(jù)學員報名情況并結合任教年級等因素綜合考慮,確定師徒結對名單。
3、簽定協(xié)議,開展活動
師徒簽訂結對協(xié)議,舉行拜師儀式,頒發(fā)導師聘書,各工作室擬定結對活動年度工作計劃,明確活動目標,以導師工作室形式開展活動。
四、活動要求
(1)結對師傅要全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想;加強與相關年級、班主任和學生聯(lián)系,了解徒弟的.日常工作情況,指導徒弟規(guī)劃近遠期發(fā)展目標,指導徒弟做專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。
(2)指導徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念,每學期向徒弟推薦一冊教育專著,工作室每學期至少開展一次讀書沙龍公開展示活動。
(3)精心指導徒弟備好課,認真查閱教案,給予悉心指導并簽注指導意見。工作室每學期至少開展8次備課主題研討活動。
(4)每月聽徒弟的課不少于兩節(jié)并認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準評課,評議優(yōu)缺點,寫出指導意見,及時提交課程研發(fā)與教師發(fā)展中心。徒弟每學期聽師傅的課不少于8節(jié),聽課要認真記錄,并寫出體會。學期結束記錄上交備查。
(5)認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進意見。
(6)每月指導徒弟上一節(jié)備課組內或校級公開課,徒弟做好活動記錄及教后反思。指導徒弟命制學科試題1—2套或學生活動。
(7)指導徒弟每學年開展一次校級小課題研究。
(8)鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動。
(9)每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價,學期末上交師徒結對工作總結一篇。
五、活動管理
師徒結對工作由分管教學校長負責,由課程研發(fā)與教師發(fā)展中心實施常規(guī)管理,年級組配合開展活動。建立“師徒結對”檔案,記錄師徒成長歷程,作為晉職、評優(yōu)的參考依據(jù)。
根據(jù)師徒結對實施方案和協(xié)議要求,對師徒結對工作進行目標考核。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。實行動態(tài)滾動管理,對不稱職的師傅予以調換,撤銷工作室;對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。
每學期末,新教師要進行一次公開匯報教學,師徒結對工作領導組將員進行聽評課,根據(jù)聽評課結果和新老教師平時的聽課、指導情況,進行總結表彰,對表現(xiàn)突出導師工作室給予表彰。
【實施方案】相關文章：
小學安全實施方案實施方案03-27
實施方案04-24
實施方案[經(jīng)典]07-28
[精選]實施方案07-30
（精選）實施方案08-20
（經(jīng)典）實施方案09-19
實施方案【精選】08-14
(經(jīng)典)實施方案08-15
實施方案（經(jīng)典）08-17
實施方案（精選）09-08