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小學(xué)寒假居家活動方案

時(shí)間:2023-01-12 16:58:13 方案 我要投稿

小學(xué)寒假居家活動方案(通用5篇)

  為確;顒禹樌_展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寒假居家活動方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)寒假居家活動方案(通用5篇)

  小學(xué)寒假居家活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  熱愛勞動,勤于勞動,是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動創(chuàng)造美好生活,為幸福人生奠基。為貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》和教育部頒布的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要》的要求,深入推進(jìn)中小學(xué)勞動教育,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定利用學(xué)生假期居家的良好時(shí)機(jī),開展假期勞動實(shí)踐活動,引導(dǎo)家長協(xié)助學(xué)生規(guī)劃和參與勞動實(shí)踐活動。

  二、活動目的

  1.從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識及良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。

  2.使學(xué)生從勞動實(shí)踐中掌握一些必要的生活技能,感悟勞動的艱辛和勞動成果的來之不易,培養(yǎng)他們的感恩之心。

  3.家長參與學(xué)生假期勞動生活,對孩子進(jìn)行鼓勵、支持、及時(shí)評價(jià)、交流分享等,從而提升親子關(guān)系。

  4.拓寬勞動教育途徑,整合家庭、學(xué)校、社會各方面力量,使家庭勞動教育日常化,學(xué)校勞動教育規(guī)范化,社會勞動教育多樣化,形成協(xié)同育人格局。

  三、活動主題

  居家勞動我最美

  四、活動時(shí)間

  20xx年2月2日-20xx年2月21日

  五、活動形式及要求

  1.家務(wù)勞動清單

  一、二年級

  自己洗澡洗漱;洗小件衣物;鋪床疊被;學(xué)習(xí)折衣服、褲子、襪子;準(zhǔn)備第二天的衣服;學(xué)系鞋帶、擦鞋;掃地、拖地;飯前盛飯、擺碗筷;清理餐桌、清洗碗筷、擦拭桌椅;分類歸置食品雜物;簡單物品垃圾分類;會整理自己的書包、玩具、書柜;給父母或長輩做些表達(dá)孝心的事(敲敲背、剝水果吃等)。

  三、四年級

  (一、二年級的所有家務(wù));會使用洗衣機(jī)、臟衣服會按顏色分類清洗;預(yù)備飯菜(洗菜、摘菜);清潔刷洗浴盆、擦干浴室地面;收垃圾(堅(jiān)持垃圾分類);擦皮鞋、疊衣物并將洗好的衣物分類擺放或分給家人;學(xué)包書皮;洗凈并擺放水果、能做簡單的飯菜(制作有造型的水果拼盤、煮面、煮餃子等);給父母或長輩做些表達(dá)孝心的事(洗頭、洗腳等)。

  五、六年級

  (三、四年級的所有家務(wù));倒垃圾(堅(jiān)持垃圾分類);曬晾衣服、換洗床單被罩、刷洗旅游鞋;清理廚房地面、清理洗刷衛(wèi)生間;整理自己的房間、對家里進(jìn)行大掃除;學(xué)會整理換季衣服,能確定并揀擇出不再使用的物品請父母進(jìn)行處理;簡單的縫紉(釘扣子);削水果、會做簡單的正餐(蒸米飯、包餃子、炒雞蛋等);學(xué)會整理換季衣服;當(dāng)家一天給父母或長輩做些表達(dá)孝心的事(給父母洗衣服、為父母做一餐飯)

  2.各班級根據(jù)本年級學(xué)生家務(wù)清單,對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安排,每天至少完成一件。(建議每個班每天統(tǒng)一項(xiàng)目。)

  3.學(xué)生根據(jù)假期勞動教育跟蹤記錄評價(jià)表,每天及時(shí)記錄自己的勞動過程,班主任做好落實(shí)和跟蹤,保證學(xué)生的參與度及參與效果。(各班可用照片、視頻、打卡等形式上傳到釘釘群。)

  4.活動結(jié)束時(shí),各班上交學(xué)生假期勞動教育跟蹤記錄評價(jià)表(評價(jià)表另附);各班對假期勞動教育進(jìn)行總結(jié),并上交5張假期學(xué)生活動照片。

  5.每班評選5名“勞動積極分子”,活動結(jié)束上報(bào)級長,級長上報(bào)德育處。德育處對積極參與勞動實(shí)踐活動的學(xué)生予以表彰。

  6.各班充分調(diào)動學(xué)生參與積極性,班級圈、釘釘群做好宣傳。

  7.家長要確保孩子活動時(shí)的安全,活動時(shí)家長務(wù)必在旁陪同指導(dǎo)。

  8.未盡事宜另行通知。

  小學(xué)寒假居家活動方案2

  一、活動目的:

  教育引導(dǎo)廣大少年兒童度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期,進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,鼓勵少先隊(duì)員走進(jìn)社會大課堂,在豐富多彩的實(shí)踐活動中開闊眼界,增長知識,鍛煉能力,培養(yǎng)對祖國、對少先隊(duì)組織、對家鄉(xiāng)的樸素情感,引導(dǎo)隊(duì)員們能利用寒假契機(jī),積極參與活動,在生活中積累體驗(yàn),在假期中陶冶情操,度過健康快樂有意義的新年。

  二、活動對象:全校少先隊(duì)員

  三、活動形式:以個人、家庭或小組(同村隊(duì)員)等為單位參與。

  四、活動內(nèi)容:

  1.“我們的'節(jié)日”主題活動。

 。1)妙思寫春聯(lián)。圍繞培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,迎接新中國成立70周年,突出春節(jié)辭舊迎新、闔家團(tuán)圓主題,組織廣大少先隊(duì)員通過創(chuàng)作春聯(lián)的方式,描寫春天、歌唱常州、憧憬未來,表達(dá)廣大未成年人對偉大祖國、幸福生活的贊美之情、對種好幸福樹、建好明星城的美好期許,抒發(fā)喜迎新年、祈福賀春的幸福感受。1月25日之前,3-6年級每班至少上交一幅春聯(lián)作品,提交形式為“春聯(lián)+姓名+學(xué)校、班級+手機(jī)號碼+通訊地址”,郵箱xx。學(xué)校會統(tǒng)一將優(yōu)秀作品遞交至常州市參加相關(guān)評選。

 。2)巧手書春聯(lián)。1月25日與湟里書法協(xié)會和湟里初中一起開展寫春聯(lián)、送祝福活動。

  2.“繽紛假日”讀書活動。

 。1)讀書能讓人明理,讀書能讓人拓展視野,讀書能讓人進(jìn)步,2019年寒假讀書活動的書籍已經(jīng)發(fā)到學(xué)生手中,班主任老師酌情布置,開學(xué)初三~六年級各班上交3篇讀書心得,要求是電子稿。學(xué)校將組織評獎。(只局限于學(xué)校發(fā)的寒假讀書書目)。

 。2)“奮進(jìn)新時(shí)代”讀書教育活動。根據(jù)武進(jìn)區(qū)青少年讀書教育活動組統(tǒng)一部署,決定開展“奮進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)設(shè)計(jì)評比活動、“奮進(jìn)新時(shí)代”攝影評選活動以及“奮進(jìn)新時(shí)代”讀書征文比賽。手抄報(bào)設(shè)計(jì)要求主題鮮明、圖文并茂、版式新穎、富有創(chuàng)意。三~六年級均為8K紙,開學(xué)后各班交3張參與學(xué)校評比,推選出兩份優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比;攝影圍繞活動主題,用攝影發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,重點(diǎn)是體現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,家鄉(xiāng)文明風(fēng)貌的變化。作品文件名要有學(xué)校、班級、姓名及一句話介紹。開學(xué)后五~六年級各班交3張(電子稿原圖)參與學(xué)校評比,推選出一份參與區(qū)級評比;圍繞《奮進(jìn)新時(shí)代》讀書,圍繞“奮進(jìn)新時(shí)代”撰寫讀書心得,開學(xué)后四~六年級各班上交2篇參與學(xué)校評比,推選出5篇參與區(qū)級評比。(注:如果到寒假還沒發(fā)到《奮進(jìn)新時(shí)代》的書可以參考《強(qiáng)國之路》這本書,但是主題必須是“奮進(jìn)新時(shí)代”。)

 。3)“致敬英雄”讀書征文。圍繞新中國成立70周年和常州解放70周年,組織全市青少年學(xué)生通過閱讀反映英雄們先進(jìn)事跡的圖書,撰寫一篇800字的讀后感,致敬為幸福生活奮斗的英雄、謳歌他們的崇高精神和先進(jìn)事跡。本活動三~六年級均可參加,3月15日前,按照“作品標(biāo)題+學(xué)校年級+作者姓名+聯(lián)系方式”格式,將征文發(fā)送郵箱xx。(開學(xué)后組織統(tǒng)一投稿,學(xué)校不再評比。)

 。4)“常州名片”青少年手繪明信片征集。組織隊(duì)員圍繞以“美麗常州、明星城市”為主題繪制明信片,展現(xiàn)新時(shí)代常州新形象。明信片規(guī)格:15CM 10CM。繪畫形式不限。此項(xiàng)活動由董莉老師開學(xué)后統(tǒng)一組織開展,隊(duì)員們可以利用寒假時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思設(shè)計(jì)。

  3.“安全法制”教育活動。

  為了保證同學(xué)們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),開展多彩寒假,安全你我他活動:在休業(yè)式上進(jìn)行法制安全教育;教育隊(duì)員防盜、防火、防觸電,防凍,防摔;注意交通安全,不光自己要遵守交通規(guī)則同時(shí)也要督促家長遵守交通規(guī)則,要求家長做到開車不喝酒,喝酒不開車;禁止燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災(zāi);不要進(jìn)入網(wǎng)吧,正確使用網(wǎng)絡(luò),不長時(shí)間上網(wǎng),注意網(wǎng)絡(luò)安全。

  4.“健康成長”體育活動。

  寒假里吃得很好,睡得很晚,起得很晚,又缺少運(yùn)動,身體容易發(fā)胖。所以要求所有隊(duì)員要積極參加體育鍛煉,跳繩、踢毽等項(xiàng)目不要拋棄,還可以一起打打籃球、踢踢足球,爭取不生病。

  5. “陽光驛站”社區(qū)活動。

  寒假里,社區(qū)關(guān)工委會組織有關(guān)“陽光驛站”冬季體育鍛煉活動,請隊(duì)員們積極參加。

  希望全體隊(duì)員在寒假里能積極參加各項(xiàng)有益活動,提升自身的綜合素質(zhì)。最后祝全體少先隊(duì)員新年快樂,寒假開心、平安度過!

  小學(xué)寒假居家活動方案3

  根據(jù)區(qū)市少工委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校的實(shí)際情況,確定了20xx~20xx學(xué)年度櫻花小學(xué)少先隊(duì)寒假活動計(jì)劃,指導(dǎo)思想是:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以服務(wù)社會、服務(wù)少年兒童健康成長為基本途徑,以雛鷹假日小隊(duì)、社區(qū)紅領(lǐng)巾團(tuán)隊(duì)為基本形式,廣泛開展適合少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、增強(qiáng)少年兒童社會責(zé)任感,提高少年兒童綜合素質(zhì)的思想道德實(shí)踐活動。

  一、開展“溫馨中國年”活動

  根據(jù)區(qū)少工委《寒假工作意見》,做好活動的組織、落實(shí)工作。以春節(jié)這個具有中國文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日為契機(jī),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在構(gòu)建和諧社會中的積極作用,在全校少先隊(duì)員中組織開展“溫馨中國年”活動。

  (一)、“溫馨大拜年”

 。1)活動內(nèi)容:少先隊(duì)員以個體或集體的形式開展一次拜年活動。為自己朝夕相處的鄰居送上一份新年的祝福;為在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的人員,如:公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警、機(jī)關(guān)部隊(duì)的執(zhí)勤站崗人員等送上節(jié)日的祝福;以小隊(duì)的形式走進(jìn)結(jié)對農(nóng)村貧困少年兒童的家庭,開展“送一幅春聯(lián)、送一件小禮物、同吃一頓團(tuán)圓飯、同干一次農(nóng)活、合拍一張全家!钡摹拔鍌一”活動,進(jìn)行一次情感的交流,讓城市和農(nóng)村少年兒童同享藍(lán)天,同享快樂,為新的一年生活開啟美好的開端。

  (2)參與對象:四、五、六年級。

  (3)活動要求:各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況自行組織,要體現(xiàn)節(jié)日的喜慶氣氛,具有一定的特色,完成一篇拜年行動記錄,并拍攝一些活動照片或DV。開學(xué)后,各中隊(duì)交一份典型事例和相應(yīng)的活動照片。

 。ǘⅰ拔业男履,我做主”

  (1)活動內(nèi)容:各中隊(duì)針對春節(jié)期間本中隊(duì)隊(duì)員所得的“壓歲錢”情況開展調(diào)研,號召隊(duì)員實(shí)施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,針對得到“壓歲錢”的少先隊(duì)員,鼓勵他們合理使用“壓歲錢”,可以利用“壓歲錢”購買小禮物、兒童書籍等與手拉手小伙伴共同分享;同時(shí)號召少先隊(duì)員提前制定假期計(jì)劃,合理安排假期時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、生活、娛樂的有機(jī)統(tǒng)一,過一個節(jié)約健康、豐富多彩的春節(jié)。

  (2)參與對象:全體隊(duì)員。

 。3)活動要求:放假前,各中隊(duì)做“不討壓歲錢,只要壓歲言的”活動動員,號召隊(duì)員做好假期計(jì)劃。各中隊(duì)開學(xué)后交一份本中隊(duì)的“壓歲錢”調(diào)查報(bào)告。

  二、“少年兒童平安自護(hù)”行動

  為了進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的自護(hù)意識,提高自護(hù)能力,寒假期間,我校將繼續(xù)以“平安自護(hù)”為主題開展系列活動,使孩子們在活動中學(xué)到知識,掌握自護(hù)技能。放假前,大隊(duì)部組織全體隊(duì)員做一次“假期安全知識”講座,各中隊(duì)加強(qiáng)對少先隊(duì)員有關(guān)交通安全、水、火、電、飲食等方面的安全知識教育,避免事故的發(fā)生,保證少年兒童都能平平安安過好春節(jié)。

  三、“學(xué)禮儀、爭獎?wù),我與南京共成長”活動

  組織全校少先隊(duì)員積極參與市文明委開展的文明禮儀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,以提升市民文明素質(zhì)為目標(biāo),普及禮儀知識,行成禮儀規(guī)范,開展禮儀實(shí)踐,努力塑造南京人講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、博愛博雅的良好形象,以從我做起的實(shí)際行動為創(chuàng)建全國文明城市做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  各假日小隊(duì)圍繞以下主題開展形式多樣、豐富多彩的寒假活動:

  1、做一件感動校園的事。爭當(dāng)“文明小先生”,養(yǎng)成微笑待人、主動打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說了就要努力做到等文明好習(xí)慣。

  2、做一件服務(wù)社區(qū)的好事。爭當(dāng)“節(jié)約小先生”、“環(huán)保小先生”,做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”,從小養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習(xí)慣。

  3、做一件溫暖家庭的事。爭當(dāng)“尊老小先生”,尊敬父母、孝敬長輩、懂得感恩,在家里養(yǎng)成文明進(jìn)家門、文明待客、文明接電話等良好習(xí)慣。

  小學(xué)寒假居家活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  寒假即將來臨,為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個健康、文明、有意義的寒假,學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則,組織隊(duì)員開展豐富多彩的教育活動,豐富少年兒童的寒假生活。

  二、安全教育

  1、請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

  2、各班做好安全教育。

  三、假期活動安排

  開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動。

 。ㄒ唬、讓心靈沐浴陽光

  行動口號:爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年!

  1、看出學(xué)問:養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,拓展知識層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。

  2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

  3、巧手迎春:四至五年級同學(xué),

  在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動,在活動的過程中體驗(yàn)生活的樂趣,品味民俗的幽香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報(bào)。開學(xué)后每班選5份精品進(jìn)行展覽。規(guī)格:A4橫版。

  4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為,改掉一個浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

  (二)、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

  行動口號:爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年!

  1、制定計(jì)劃:制定好寒假生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,活動、娛樂等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。

  2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上,一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”(A4紙);三、四、五年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報(bào)”(A4紙橫版)。全校3-5年級每人至少完成一篇讀后感。

  3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭當(dāng)“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會,了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時(shí)事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等,開展研究性學(xué)習(xí)活動,充分搜集資料開展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受,4-5年級每人一份方案,上交過程性材料,如:照片、MV等。開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。

  小學(xué)寒假居家活動方案5

  為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策,進(jìn)一步促進(jìn)揚(yáng)州市“五個一百”工程地深入展開,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,探索科學(xué)的讀書方法,提升綜合素養(yǎng),讓廣大師生在假期能做到自主讀書,營造快樂讀書、主動讀書的良好氛圍,F(xiàn)決定在全校開展“靜享書香”寒假師生閱讀活動。

  一、活動主題

  靜享書香

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx、xxx

  成員:各年級語文老師

  三、活動時(shí)間

  20xx年1月22日—2月25日

  四、活動對象

  全體師生

  五、活動過程

  1、宣傳階段

  利用假期時(shí)間,繼續(xù)“漢韻薪傳”讀書打卡活動,營造“靜享書香”的讀書氛圍。

  有效組織廣大師生深入開展讀書活動,并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上形成閱讀成果,力求實(shí)效,鼓勵創(chuàng)新。

  2、組織實(shí)施階段

  低年級:讀名著片段

 。1)參賽對象:一二年級學(xué)生和家長

 。2)參賽方式:選取必讀篇目中精彩的片段,學(xué)生和家長配樂共讀,用視頻記錄精彩的合作瞬間,每班選送3份優(yōu)秀作品,馮卉負(fù)責(zé)收集。

  中年級:繪名著配圖

 。1)參賽對象:三四年級學(xué)生

 。2)參賽方式:選取必讀篇目中印象深刻的片段,獨(dú)立完成配圖(統(tǒng)一采用A4紙,背面標(biāo)注班級、姓名、閱讀篇目以及頁碼),每班選送5份優(yōu)秀作品,劉慧敏負(fù)責(zé)收集。

  高年級:寫名著心得

 。1)參賽對象:五六年級學(xué)生

 。2)參賽方式:以“對我影響最大的一本書、一篇文章、一句話”為主要內(nèi)容,完成一篇名著閱讀心得,每班選送3份優(yōu)秀作品,俞靜負(fù)責(zé)收集。

  全體學(xué)生:堅(jiān)持每天“漢韻薪傳”讀書打卡。

  所有青年教師:閱讀教育專著和教育雜志,完成三篇讀書筆記,一篇讀后感。

  3、活動評比階段

  (1)評出“漢韻薪傳”讀書打卡優(yōu)秀班級六名,優(yōu)秀個人24名

 。2)低年級段評比出優(yōu)秀視頻一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。中年級段評出優(yōu)秀配圖一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。高年級段評出優(yōu)秀名著心得一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

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