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線上課活動方案

時間:2022-12-20 16:02:48 方案 我要投稿

線上課活動方案(通用8篇)

  為了確;顒釉鷮嶉_展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的線上課活動方案(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

線上課活動方案(通用8篇)

  線上課活動方案1

  為深入貫徹20xx年春季推遲開學期間線上教學工作的要求,積極應(yīng)對并切實解決好學生延期開學帶來的系列問題,統(tǒng)籌各級教育資源,通過微信推送、希沃5等信息平臺對學生進行線上輔導(dǎo),指導(dǎo)學生在家自主學習、利用網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)絡(luò)教學。根據(jù)xxxx義務(wù)教育階段線上教學工作要求,制定本校線上教學實施方案。

  一、任務(wù)目標

 。ㄒ唬┟嫦蛉W生(包括各xx),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源,運用“互聯(lián)網(wǎng)+”信息化手段,通過希沃5、班級優(yōu)化大師、微信群、QQ群等指導(dǎo)學生在家中學習,確保教師離校不離教、學生停課不停學。

 。ǘ﹦(chuàng)新線上教學方式,采取多種形式滿足學生學習需求;統(tǒng)籌做好線上教學服務(wù)工作,保證教學進度,保障教學質(zhì)量。

  (三)指導(dǎo)家庭利用假期時間,鼓勵孩子多閱讀,多鍛煉,勤勞動,講衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的學習、鍛煉習慣。

  二、時間安排

  上午:8:30—11:30,下午:14:00—15:00,以班級為單位,進行在線教學、指導(dǎo)、答疑;15:00—16:30教師進行個性化輔導(dǎo)。先制定出兩周的教學計劃和要求,根據(jù)疫情實際及時調(diào)整后續(xù)教學計劃和要求。

  三、組織實施

 。ㄒ唬┚上教學內(nèi)容執(zhí)行國家課程方案,以教學周為單位,建立符合教學進度安排的統(tǒng)一課程表,以既定的新學期教材為主,學校根據(jù)教學進度,針對學生在家學習特點,采取靈活多樣的教學方式,組織優(yōu)秀教師、骨干教師進行直播或錄播授課。任課教師適當布置一些開放性作業(yè),鼓勵學生多做家務(wù)勞動。

 。ǘ┮Y(jié)合自身實際,通過希沃5、班級優(yōu)化大師、微信群、QQ群、等第三方服務(wù)平臺等技術(shù)手段完成上傳課程資源、授課、作業(yè)、批改等教學環(huán)節(jié)。學生在家利用手機或其他學習終端收看及提交作業(yè)。

 。ㄈ┮浞掷孟嚓P(guān)資源和平臺搞好線上教學。各學?衫孟N职装5“云課堂”功能開展在線教學和輔導(dǎo)。依托學,F(xiàn)有資源和平臺,自主組織線上授課或教學輔導(dǎo)。

  四、工作要求

 。ㄒ唬└鶕(jù)統(tǒng)一部署,制定假期期間學生教育服務(wù)的具體工作方案,組織教師做好服務(wù)工作,確保教育服務(wù)面向全體學生,覆蓋到每一名學生。對不具備條件的學生,學校要按照“一生一策”的原則,提供靈活多樣的服務(wù)。

 。ǘ┳龊幂o導(dǎo)答疑。各校要開通并安排學科教師進行相應(yīng)的網(wǎng)上輔導(dǎo)或電話輔導(dǎo),要充分利用QQ群、微信群等,開展作業(yè)批改、輔導(dǎo)和答疑。對因特殊情況沒有參加遠程學習的學生,待安全返校后進行有針對性的補習。

 。ㄈ┨峁└黝惐U。各學校及時將課程信息、教學內(nèi)容和操作指南推送到學生家庭,讓學生和家長充分了解延期開學期間課程的開課情況和學習任務(wù)。要提供語文、數(shù)學、英語等學科的電子課本,沒有電子版課本的,形成圖片資料,及時上傳,供學生選用。

  (四)規(guī)范教學資源選用。開展遠程教學服務(wù)工作,一定要選擇經(jīng)教育部備案的教育應(yīng)用程序或者有資質(zhì)、規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)軟件,使用自創(chuàng)和教育行政部門推薦的學習資源,不推廣、不使用收費的網(wǎng)絡(luò)資源,更不能借機進行有償教學服務(wù)。

 。ㄎ澹┳龊们闆r反饋。各學校在實施延期開學期間教育教學工作時,要及時匯報工作中出現(xiàn)的新問題、新動向,建立和豐富遠程教學資源庫,為進一步開展信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學積累好做法、好經(jīng)驗。

  線上課活動方案2

  一、工作目標

  為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,同時保證學校教務(wù)教學活動正常開展,維護學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定,利用線上形式開展疫情宣傳教育活動,根據(jù)學?傮w工作部署,結(jié)合學校實際情況,特制定本方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  建立和完善學校領(lǐng)導(dǎo)機制,負責線上教學工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定防控工作方案,成立由校長、教務(wù)、教科室、段長、教研組長組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積累好的線上教學經(jīng)驗,確保線上研討、教學工作扎實、有效。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、總體方案

  1、組織備課組長開展教學研討,以利于開展線上教學。制定網(wǎng)絡(luò)教學方案,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學課程,妥善安排因疫情誤課學生的補課或網(wǎng)絡(luò)教學工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學平臺。

  2、做好線上與線下教學銜接配合。加強校本教研,做好線上教學和線下教學銜接工作,研究改進線上教學方法,提高教學成效;開展測試、訪談等調(diào)研工作,了解學生線上教學的效果,針對了解到的情況,對線上課程內(nèi)容進行疏理、復(fù)習、鞏固。

  3、化解線上教學存在困難。對部分學生因家庭條件,延期期間無法線上上課的問題,學校要安排時間補課?梢酝ㄟ^調(diào)減周末時間進行補課。

  4、解決未能返校的重點疫情地區(qū)學生及返廈后居家觀察的學生教學問題。做好學生居家觀察期間線上同步教學工作;

  5、重點關(guān)注兩級畢業(yè)班教學工作,采取線上線下方式,輔優(yōu)導(dǎo)差。同時,加強教研提高對中高考命題方向的研究。

  6、做好線上線下教學銜接工作。做好開學復(fù)課的準備工作。

  7、制定勞逸結(jié)合的課程方案,避免線上教學疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作,保障師生的心理健康。

  線上課活動方案3

  根據(jù)xx通〔20xx〕xx號《關(guān)于開展線上教學的通知》要求,鑒于疫情防控要求,我校啟動相關(guān)應(yīng)急處置預(yù)案,充分做好應(yīng)對措施,支持教師停課不停教、學生停課不停學,最大限度降低疫情對教育教學工作影響,結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持五育并舉,全面育人。在疫情防控居家期間開展線上教育,把學生安全放在首位。在課程設(shè)置上,加強道德、藝術(shù)、體育、勞動、安全等方面的教育,堅持課程學習與疫情防控知識學習相結(jié)合,注重疫情防控知識普及,大力開展生命教育、安全教育、心理健康教育,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,鼓勵學生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好勞動習慣,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

  二、開展線上教學對象

  開展線上教學對象包括:xx中學20xx年秋季學期七年級、八年級、九年級全體學生。

  三、線上教學組織方式

  線上教學組織方式按照縣級指導(dǎo)、學校組織及統(tǒng)籌、年級管理、班級授課方式開展。學生居家學習期間,學校做好線上教學的統(tǒng)籌和安排,遵循線上教學特有的規(guī)律和特點,適當放慢教學進度,制定專門的線上教學課程表,明確學校、級組、班級、教師具體分工與職責,確保線上教學有序開展。學校、級組將對線上教學加強指導(dǎo)和管理,班主任和任課教師通力合作,共同做好家校溝通工作,指導(dǎo)家長采用正面、積極的方式鼓勵和督促孩子自覺加強居家學習;加強與學生的溝通交流,全面了解學生的居家學習情況,并結(jié)合學生的學習反饋,及時調(diào)整教學安排和教學方式,做好個別化指導(dǎo)和幫助工作,盡力提高學生的學習獲得感;合理安排學生的居家作業(yè),以基礎(chǔ)性作業(yè)為主,同時布置彈性作業(yè),讓每個學生力所能及地完成學習任務(wù);可適當安排居家體育鍛煉、讀書練字、課外閱讀、家務(wù)勞動等。

  四、線上教學網(wǎng)絡(luò)平臺

  運用“xx中小學xx教育平臺”精品課作為托底課程組織教學。該平臺由教育部建設(shè),以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎(chǔ),覆蓋小學一年級至普通高中三年級各年級課程教學資源,還具有課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實踐經(jīng)驗等4類資源,以教學周為單位,建立符合教學進度安排的統(tǒng)一課程表,提供網(wǎng)絡(luò)點播課程。學校既可以采用平臺上設(shè)計好的模塊化課程教學,也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據(jù)網(wǎng)上學習資源清單,結(jié)合本校自身特點,形成靈活課程表,推送給學生自主點播學習。這個還提供了教師與本班級、本校學生在線講課、互動輔導(dǎo)功能。教師也可根據(jù)學情布置課后作業(yè),對學生學習問題開展線上答疑,完成課程教學。

  五、線上教學平臺家長或?qū)W生使用方式指引

  方式一:手機或平板端學習操作步驟

  1、注冊:通過手機或平板應(yīng)用下載“xx中小學APP”。打開“xx中小學APP”用家長或?qū)W生的手機號進行注冊,填寫基本信息。

  2、學生加入班級:注冊完成后用賬號登錄平臺,點擊頁面右下角“我”進入個人信息頁面,再點擊“去加入”,根據(jù)學校班主任提供的“班級碼”加入xx縣xx中學對應(yīng)線上教學班。

  3、線上學習:根據(jù)學校線上教學課程表,按照科任老師的上課指引安排,登錄“xx中小學APP”進入xx中小學xx教育平臺,點擊頁面正下方“學習”圖標,再選擇頁面上方“課程教學”選項,進入具體課程教學頁面,選擇學生對應(yīng)年級、科目、教材版本等進行線上課程學習。

  方式二:電腦端學習操作步驟

  1、注冊:使用電腦端訪問網(wǎng)址:進入“xxxx教學公共服務(wù)平臺”頁面,點擊頁面右上角“注冊”,用家長或?qū)W生的手機號碼進行賬號注冊,注意實名填寫學生姓名并在“學!碧庍x擇“xx縣xx中學”。

  2、線上學習:注冊成功后,用注冊賬號和密碼登錄平臺,點擊頁面上方“中小學xx教育”進入頁面,再點擊頁面上方“課程教學”進入課程教學頁面,根據(jù)學校課程安排和任課教師的指引,選擇學生對應(yīng)年級、科目、教材版本等進行線上課程學習。

  補充說明

  如沒有把書本帶回家的,“xx中小學教育xx平臺”里有各年級各學科的電子教材,xx教xx數(shù)字教材應(yīng)用平臺門戶網(wǎng)站也可以下載觀看。請各位家長根據(jù)xx縣xx中學作息時間和課程表,督促孩子認真上好網(wǎng)課!同時教育孩子進行適當?shù)木蛹疫\動和參與力所能及的家務(wù)勞動等,并配合防疫部門要求的做核酸等必要工作!

  線上課活動方案4

  一、工作目標

  落實省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在學校延期開學時段(x月x日至開學),指導(dǎo)各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源,開展遠程教育教學活動和學生學業(yè)輔導(dǎo),確保我市廣大中小學校學生的.學習需求和學習質(zhì)量,最大程度降低疫情防控對新學期教學工作的影響。

  二、實施原則

  1、在家學習。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,教與學必須在家中實施,確保師生安全。

  2、統(tǒng)籌安排。區(qū)、縣(市)屬學校以區(qū)、縣(市)為單位,各直屬學校以學校為單位,制定具體方案,行政、教研、技術(shù)等部門協(xié)同推進。

  3、分類實施。根據(jù)不同年段、不同學科和專業(yè)特點創(chuàng)新教與學的方式,科學安排學生日常學習內(nèi)容,指導(dǎo)學生在家開展學習活動。

  4、免費公益。延期開學時段,各地各直屬學校依托各類教學平臺或資源實施的遠程教育教學活動和學生學業(yè)輔導(dǎo),均不得向?qū)W生(家長)收取任何費用。

  三、實施途徑

  各地各直屬學校根據(jù)實際,開展遠程教育教學活動和學生課業(yè)輔導(dǎo),除本地本校平臺、資源等支持系統(tǒng),還可通過下列途徑開展遠程教育教學活動與學生學業(yè)輔導(dǎo)。

  1、共享資源。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學習資源以及“xx美好教育”資源平臺(網(wǎng)址:xx)和xx網(wǎng)“名師公開課”等優(yōu)質(zhì)資源,指導(dǎo)學生自主學習。

  2、共享課堂。市級層面將通過華數(shù)傳媒平臺開設(shè)共享課堂,學生可通過電視、手機、電腦等終端在家學習。共享課堂課表及具體學習方式屆時通過“xx教育發(fā)布”“xx家!蔽⑿殴娞柊l(fā)布。

  3、空中課堂。充分利用xx省教育資源公共服務(wù)平臺“xx教育廣場”(網(wǎng)址: xx)的空間及各類資源,開展基于空間的教與學。在延期開學時段,釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費的空中課堂平臺支持服務(wù)。各區(qū)、縣(市)教育部門和直屬學校可與相關(guān)企業(yè)做好對接,早作部署,開展互動式空中課堂教學。

  四、保障措施及工作要求

  1、組織保障。xx市教育局成立遠程教育教學服務(wù)工作組,指導(dǎo)各地各直屬學校開展遠程教育教學服務(wù)活動。各地各直屬學校也要建立相應(yīng)工作組,制定遠程教育教學服務(wù)方案,落實人員力量,認真組織實施。

  2、師資與資源保障。各地各直屬學校要組織好師資與資源力量,合理利用各種信息化系統(tǒng)、平臺及工具開展適度、有質(zhì)量的遠程教育教學活動和學生課業(yè)輔導(dǎo)。教研部門要加強對教師遠程教育教學的指導(dǎo),并做好教與學的監(jiān)測。

  3、技術(shù)服務(wù)保障。各平臺及系統(tǒng)運行期間,各地各直屬學校要建立專門技術(shù)運維團隊,實時監(jiān)控平臺運行情況,及時解決各類技術(shù)與服務(wù)問題。

  4、各地各直屬學校要在線組織廣大教師做好遠程教育教學的備課工作,指導(dǎo)家長和學生充分運用遠程教學手段和教學資源,科學設(shè)計延期開學時段學生的學習方案,提高學習效率,避免增加學生額外的學習負擔。原正常寒假期間(x月x日前)不組織網(wǎng)上教學活動。

  5、各地各直屬學校于x月x日前將遠程教育教學服務(wù)方案和聯(lián)系人報送至xx市教育局遠程教育教學服務(wù)工作組,郵箱xx。各地各直屬學校聯(lián)系人要及時加入“xx遠程教學”群,具體事宜將通過該群和“xx家!惫娞柾ㄖ。

  線上課活動方案5

  為貫徹落實xx省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學工作的指導(dǎo)意見》(xx教疫防辦〔20xx〕x號)和《xx職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于寒假學生返校事宜的緊急通知》要求,為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播,切實保障師生身體健康和生命安全,為實現(xiàn)推遲開學期間停課不停學,停課不停教,確保按質(zhì)按時完成教學任務(wù),經(jīng)學院研究,現(xiàn)制定20xx年春季學期延遲開學期間教學工作方案如下:

  一、總體目標

  針對疫情防控工作實際,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺和直播平臺,整合調(diào)集適配的教育教學資源,充分利用信息化手段實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動,消減疫情對教學活動的影響,有效實現(xiàn)“延遲開學不停教、不停學”,確保教育教學效果。

  二、時間安排

  1、20xx年春季學期具體開學報到時間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定。同學們務(wù)必不要提前返校,耐心等候?qū)W校正式通知。

  2、各系(院、部、校)務(wù)必于x月x日前做好開展網(wǎng)上教學的準備工作,x月x日啟動實施網(wǎng)上教學活動。需要調(diào)整課程表的要科學調(diào)整教學課表,切實有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等,確保網(wǎng)上教學活動科學有序、高效開展。學生開學報到后可以再進一步調(diào)整優(yōu)化課程表,以適應(yīng)網(wǎng)上教學和日常教學管理的有效開展。

  三、教學平臺

  1、根據(jù)學院現(xiàn)有資源和實際,校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學平臺主要由xx網(wǎng)絡(luò)學習的平臺提供技術(shù)支持,為全院師生提供在線教學服務(wù),教師和學生可通過登陸電腦端xx職業(yè)技術(shù)學院xx網(wǎng)絡(luò)教學平臺和手機端xxAPP進行網(wǎng)上教學活動。該平臺除可進行課前預(yù)習和課后復(fù)習以外,可以配合APP—xx實現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠端教學。

  日常線上線下教學也可使用“xx職業(yè)技術(shù)學院xx網(wǎng)絡(luò)教學平臺(配套xxxx)”建立xx資源,按照課程教學計劃,及時將教學視頻、課件、講義等教學資源上傳到課程平臺,開展遠程在線教學,指導(dǎo)監(jiān)督學生進行自主式在線學習、提交作業(yè),認真開展在線互動答疑等輔導(dǎo)活動。

  該平臺已與學院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對接,現(xiàn)有教學計劃無需改變,通過同步課堂把課堂教學搬到線上進行。

  2、授課教師也可選擇已經(jīng)使用過的其他網(wǎng)絡(luò)學習的平臺開展網(wǎng)上教學活動。建議逐步過渡到xx網(wǎng)絡(luò)xx學習的平臺(配套xxxx),以便線上線下教學信息采集和質(zhì)量診改信息采集。

  四、課程類別及教學模式

 。ㄒ唬└骷壐黝惥吩诰開放課程

  本學期有教學任務(wù)的任課教師,充分利用xx課程、中國大學xx等平臺上立項建設(shè)的國家級、省級精品資源共享課、精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源,按照教學計劃和所在平臺的要求,按時開課并組織好在線教學活動。

 。ǘ┕不A(chǔ)課

  1、授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學院xx網(wǎng)絡(luò)教學平臺”和手機端xxAPP等教學平臺開展網(wǎng)上教學、輔導(dǎo)答疑。

  2、已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學習空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師,可通過學院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學習空間”教學平臺開展網(wǎng)上教學、輔導(dǎo)答疑。

  3、可以利用“xx通識課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進行替代授課并進行指導(dǎo),開學后進行專題輔導(dǎo)。思政部、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。

 。ㄈ└黝悓I(yè)課

  1、理論類課程。授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學院xx網(wǎng)絡(luò)教學平臺”和手機端xxAPP等教學平臺開展網(wǎng)上教學、輔導(dǎo)答疑。

  已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學習空間”課程的授課教師,也可以通過學院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學習空間”教學平臺開展網(wǎng)上教學、輔導(dǎo)答疑。

  部分專業(yè)課可以通過“xx網(wǎng)站或者xx(資源——課程)”平臺上開放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進行替代授課并進行指導(dǎo),開學后進行專題輔導(dǎo)。各系(院、部、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。

  2、技能實踐類和實驗課程。此類課程順延至學生正式返校后進行。

  (四)公共選修課

  面授的公共選修課延期至學生正式返校后進行。根據(jù)學生開學時間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的學習。具體事宜另行通知。

 。ㄎ澹┨厥庹n程

  1、相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院、部、校)進行安排實施。

  2、個別特殊課程和年齡較大、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學生通過微信群和QQ群進行網(wǎng)上教學活動。授課教師應(yīng)加強網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過程監(jiān)管。

 。┭a考緩考等事宜

  原定開學后的補考、緩考、教材發(fā)放等工作在學生正式返校后進行,具體時間另行通知。請相關(guān)同學假期中認真復(fù)習,做好考試準備,及時關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯過補緩考,學校將進行個案處理,以盡可能減輕學生受到的影響。

  五、有關(guān)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導(dǎo)

  學院和各系(院、部、校)都要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學院成立網(wǎng)上教學活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,組長為院長。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,各系(院、部、校)主任為組長和第一責任人,教學副主任為副組長并具體負責組織實施,教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實施。教學實施要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),加強網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核,確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確,遵循教育教學規(guī)律,無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容。

 。ǘ┘訌娦麄,做好安排

  各系(院、部、校)要加強宣傳,統(tǒng)籌安排和組織實施好各項教學工作,及時把教學安排通知到每一位師生。x月x日前,各系(院、部、校)要做好各項準備工作,制定本系(院、部、校)本學期所有開設(shè)課程的網(wǎng)上教學實施方案報教務(wù)處。師生做好前期線上線下教與學的準備工作。

  (三)開展網(wǎng)絡(luò)教學培訓(xùn)

  教務(wù)處和各系(院、部、校)要開展相關(guān)教學平臺的推廣普及,要按照本方案要求和附件內(nèi)容開展對管理人員、任課教師和學生的應(yīng)用培訓(xùn),教學副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺使用方法,加強對所有教師的網(wǎng)絡(luò)教學培訓(xùn)和指導(dǎo),提高信息技術(shù)環(huán)境下教學組織能力和教學實效,為全面實施網(wǎng)上教學活動奠定基礎(chǔ)。

  開展網(wǎng)上教學的任課教師要及時參加相關(guān)培訓(xùn),認真學習方案要求和附件內(nèi)容,盡快熟悉網(wǎng)上教學方法,并根據(jù)網(wǎng)上教學要求做好建課、備課,整理好課程教學PPT、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學資料,確保在延遲開學期間能順利開展網(wǎng)上教學,完成相應(yīng)教學任務(wù)。

 。ㄋ模┏浞掷镁W(wǎng)上資源,加強輔導(dǎo)和指導(dǎo)

  網(wǎng)上教學期間教師可利用微信、QQ、xx網(wǎng)絡(luò)教學平臺(配套手機端xxAPP)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學習空間等平臺開展教學,課程內(nèi)容、任課教師安排、學時學分、成績評定等教學管理要求不變,網(wǎng)絡(luò)教學結(jié)束后要根據(jù)學生在線學習情況、作業(yè)完成情況、測試情況等綜合評定階段平時成績。

  各系(院、部、校)要統(tǒng)籌整合各類課程資源,深入挖掘本專業(yè)的網(wǎng)上教學資源,因地制宜確定開課計劃。

 。ㄎ澹┍3滞ㄓ崟惩

  各系(院、部、校)要指定輔導(dǎo)員、班主任和任課教師及時將調(diào)整后的教學安排通知到每一位學生;學生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學微信群或QQ群;任課教師要指導(dǎo)每位學生合理安排假期和返校后續(xù)學習,做好學生的學習答疑和指導(dǎo),確保學生的學習過程“無縫連接”。

 。┘訌姸綄(dǎo)檢查

  教務(wù)處、督導(dǎo)處和各系(院、部、校)要加強對網(wǎng)上教學計劃的執(zhí)行、教學實施、教學效果等教學工作的督導(dǎo)檢查,確保網(wǎng)上教學工作的有效運行、有效實施,確保教師網(wǎng)上授課活動科學、規(guī)范。

  六、未盡事宜,另行通知

  加強傳染病防控,需要家庭、學校、社會、學生等各方面共同努力,讓我們齊心協(xié)力,群防群控,共同呵護學生健康成長。

  線上課活動方案6

  為了確保疫情期間我校停課不停學,停課不降教學質(zhì)量。并以此為契機,提高學校線上輔導(dǎo)水平,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際,特提出如下方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立小學“停課不停學”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責任,細化分工。

  組長:

  副組長:

  成員:

  各班主任職責:負責本班“停課不停學”工作的全面工作,了解本班學生和家長的實施落實情況,協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo),上報數(shù)據(jù)材料。任課教師負責線上教學輔導(dǎo)計劃制定和教學落實,收集本學科教學相關(guān)信息。

  二、具體措施

  1、作息時間

  依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時間。

  2、各級課程表

  依市教育局線上學習課程表。

  晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù),讓學生自修完成。使學生養(yǎng)成早起的習慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。

  3、線上教學方式

  各年級各班建立輔導(dǎo)微信群,在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片,師生互動,在微信群內(nèi)實現(xiàn)輔導(dǎo)、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學功能

  4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系,對網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。

  網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員:支海建(鎮(zhèn)電信局網(wǎng)絡(luò)員)

  線上課活動方案7

  為切實保障九年級師生身體健康和生命安全,最大限度降低疫情對九年級教學的影響,順利完成各學科學習任務(wù),F(xiàn)制定基本方案如下:

  一、課程設(shè)置

  1、嚴格執(zhí)行國家課程方案,以教學周為單位,確定教學內(nèi)容,把握教學進度,建立符合教學進度安排的統(tǒng)一課程表。九年級于8月16日動員,17日開始上課,正常進行一輪復(fù)習,以“線上復(fù)習直播+作業(yè)+測試”方式推進九年級教學工作。

  2、線上教學采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,周六為培優(yōu)時間),每節(jié)課40分鐘,教學內(nèi)容分兩個階段:

  第一階段(8月17日———22)以八年級復(fù)習為主,邊講邊練。

  第二階段(8月24日后)九年級新課程學習。

  上午:三節(jié)課,一節(jié)線下自主學習

  下午:三節(jié)課,一節(jié)培優(yōu),晚上線下自主學習。

  通過師生互動加強課堂管理。通過開設(shè)班會課、眼操、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養(yǎng)教育有機結(jié)合,全面提升學生的核心素養(yǎng),促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

  二、師資配備

  為切實提升線上教學質(zhì)量,做到有的放矢,按照行政班教師定位進行授課。

  三、教學方式

  1、為便于教師把控課堂,得到切實有效學情大數(shù)據(jù),依據(jù)年級實際情況,采用騰訊視頻或釘釘進行課堂直播,利用QQ群進行作業(yè)布置和在線測試。

  2、教導(dǎo)處依據(jù)九年級班情、學情、師資安排課表、教學班級。(培優(yōu)課程表)

  3、教研室加強集體備課、二次備課指導(dǎo)。

  4、教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送優(yōu)質(zhì)教學資源、在線布置作業(yè),學生作答提交后,教師手動批改,鞏固強化學習效果,保證教學質(zhì)量不打折。

  四、檢查反饋

  1、分管校領(lǐng)導(dǎo)進入分管年級部網(wǎng)絡(luò)平臺進行巡視,教研室、教務(wù)處、年級組負責線上教學情況的監(jiān)督和檢查。

  2、班主任須作好線上教學的宣傳工作,及時將課程表、作息時間表發(fā)班級群,溝通學生上課情況,做好家校聯(lián)系,使學生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學的轉(zhuǎn)變。還須加強班級網(wǎng)絡(luò)學習空間的引導(dǎo)與監(jiān)管,安排指導(dǎo)好學生學習和生活,不得發(fā)送與教育教學無關(guān)的內(nèi)容,確保網(wǎng)絡(luò)學習空間清朗、純凈,傳播正能量。

  五、家校合作

  堅持“因地制宜、家校合作”的原則,進一步創(chuàng)新家校溝通模式,掌握學生動態(tài),引導(dǎo)學生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學生發(fā)展中心教師對家長進行線上授課心理疏導(dǎo),同時指導(dǎo)學生安排好學習、鍛煉時間,規(guī)律作息,確保線上學習“不斷線”,思想教育不松懈。

  六、考核評價

  教導(dǎo)處,教研室、年級組需做好線上教學教師工作量記錄,可利用教師互評、組長評價相結(jié)合進行打分,線上教學考核情況將納入到對教師個人的階段性考核和年終績效考核。

  七、線上教學要求

  1、預(yù)先布置自主學習任務(wù),高度重視自主學習的方法指導(dǎo),同步與異步緊密結(jié)合,豐富并創(chuàng)新教學激勵辦法。

  2、教師要關(guān)注線上教學情況反饋、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學對策等四個方面及時調(diào)整線上教學工作。

  3、注重教學策略和教學方法,注重教與學有效互動,注重學生練習“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合,加強線上與線下的實踐活動,提高學生專注力,提高學生居家自主學習能力。

  4、做好課前準備,掌握學情,提高效果,精講多練,提前做好3周教學計劃,每天一份練習。(教研室做好收集,納入教師管理)。

  5、隨時根據(jù)家長學生反饋,調(diào)整教學方式,方法

  6、加強板書,注重小結(jié),強化知識記憶。

  八、具體措施

  1、通過班級微信群及QQ發(fā)布學習內(nèi)容,包括:預(yù)習要求,聽課要求,每課檢測作業(yè)。

  2、學生下午按老師規(guī)定時間把作業(yè)上傳,提出困惑點,第二天上課集中解答。

  線上課活動方案8

  目前,全國各地處在疫情防控期,教育部、省教育廳、xx市政府就大中小學、幼兒園20xx年x季延期開學發(fā)布通知,恢復(fù)開學具體時間視疫情的發(fā)展情況而定,正式開學之前,省廳要求各高校充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展遠程線上教學。

  為貫徹落實上級通知精神,學校特制定相關(guān)遠程教學實施方案,確保我校學生在延期開學時間段,“停課不停學,教學不延遲”,確保本學期的教學工作任務(wù)按質(zhì)按量完成。

  特殊時期,特殊任務(wù)。希望全體教師積極響應(yīng),主動作為,團結(jié)協(xié)作,密切配合,把線上教學具體任務(wù)有條不紊、扎扎實實地落到實處。

  一、線上教學領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  成員:xxx

  二、工作職責

  1、教務(wù)處

  線上教學實施方案的制定;線上課程開設(shè)的協(xié)調(diào)與確定;網(wǎng)絡(luò)平臺的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò);線上教學運行的總體管理及與各系的協(xié)調(diào)。

  2、各系

  按照線上教學實施方案要求,選定有關(guān)課程名稱、開課模式及開課班級;確定線上課程的管理人員或授課教師;負責本系所有學生按時進入網(wǎng)絡(luò)平臺學習;負責本系線上教學的常規(guī)管理。

  3、督導(dǎo)室

  對線上教學實施情況進行全面督查,并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長、教務(wù)處及相關(guān)教學單位反饋。

  4、實驗中心

  提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持;為教師在線教學(xxx)提供技術(shù)支持、使用指導(dǎo)與培訓(xùn)。

  三、線上教學安排

  將原計劃的部分學期課程,改為時段課程,學生返校后一周內(nèi),進行時段課程學習情況線上檢測,同類課程便不再開設(shè)。

  時段課程必須對所有學生全覆蓋;每一時段開設(shè)的課程,原則上1至2門。

  1、第一時段安排

  第一時段兩周:每周5天,兩周計10天,xx月xx日(xxxx)至xx日。

  第一時段課程:以公共課、通識課、選修課類課程為主(教務(wù)處與各系共同商定),原則上以全慕課(xxx)形式開設(shè),相關(guān)教師進行線上管理;學生正式開學返校一周內(nèi)完成考試。鼓勵教師以在線教學形式(xxx)開展課程教學。

  2、第二時段安排

  第二時段兩周:每周5天,兩周計10天,xx月xx日至xx日。

  第二時段課程:教師以在線教學形式(xxxx)開展課程教學為主,以所在系選定的課程為準;若該時段恰好完成了課程教學,則學生正式開學返校一周內(nèi)完成考試,若該時段學時不夠,未能完成課程教學任務(wù),則在學生正式開學后,恢復(fù)課堂常規(guī)教學,完成后續(xù)課程。

  四、線上教學平臺選擇

  方案一:各系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,結(jié)合我校目前采用的慕課教學軟件智慧樹,開設(shè)線上全慕課,學習時間為2周,各系指定相關(guān)教師負責課程的相關(guān)事宜,并填寫附件一表格,于xx月xx日前報教務(wù)處微信工作群,經(jīng)教務(wù)處匯總協(xié)調(diào)后,于xx月xx日前在線上開設(shè)好課程,指導(dǎo)學生線上學習。

  方案二:利用智慧樹、超星學習平臺、雨課堂在線學習方案。我校教師采用直播教學、同步課堂教學、混合教學等方式,具體操作可參考附件二。

  請各系根據(jù)需求,盡快指定好方案;教師線上教學、管理補助費用,按學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

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