小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(精選15篇)
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,歡迎大家分享。

小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 1
一、活動(dòng)背景:
本學(xué)期我校衛(wèi)生總體有很大的進(jìn)步,但是還存在著如下的不足:
1、校園內(nèi)偶有部分學(xué)生丟垃圾現(xiàn)象。
2、學(xué)生對(duì)洗手間的保潔意識(shí)不夠,尤其部分男同學(xué)小便不對(duì)準(zhǔn)池,搞得地下一堆尿漬,臭氣熏天。
3、部分學(xué)生午飯后偶爾會(huì)把剩飯菜汁弄倒在地上。
二、活動(dòng)目的:
為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境,杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為,從小培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)整潔環(huán)境的良好習(xí)慣,德育處特策劃這一活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題:
潔凈校園,不分你我
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月—20xx年7月
五、活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)監(jiān)管
1、每天值日行政、教師(監(jiān)管全面衛(wèi)生工作)
2、大、中隊(duì)干部(中隊(duì)干部負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)管、大隊(duì)干部負(fù)責(zé)每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督)
3、特色環(huán)保小分隊(duì)(負(fù)責(zé)綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管)
4、錄像公示(對(duì)不良行為進(jìn)行公播、批評(píng))
(二)教育
1、全校發(fā)倡議,呼吁為建設(shè)美麗校園做個(gè)“衛(wèi)生小天使”,并要求寫(xiě)承諾書(shū)、簽名保證。
2、國(guó)旗下講話(以環(huán)保為主題)
3、以“潔凈校園”為主題開(kāi)展一節(jié)主題班會(huì)課
4、以“潔凈校園”為主題開(kāi)展一次級(jí)組會(huì)
5、開(kāi)展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。
7、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。
8、開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、情況調(diào)查(問(wèn)卷)
(三)獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰
對(duì)年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人的衛(wèi)生情況開(kāi)展評(píng)比,每天、周、月小結(jié),并通過(guò)宣傳欄、oa公示。
對(duì)衛(wèi)生先進(jìn)的'集體和個(gè)人設(shè)立如下獎(jiǎng)勵(lì):
1、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)級(jí)組(1個(gè))
2、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)班級(jí)(3個(gè))
3、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)個(gè)人(30個(gè))
4、衛(wèi)生先進(jìn)級(jí)組(2個(gè))
5、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)(9個(gè))
6、衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人(60人)
7、優(yōu)秀主題班會(huì)課
8、優(yōu)秀隊(duì)干(若干)
9、優(yōu)秀環(huán)保分隊(duì)隊(duì)員
對(duì)衛(wèi)生做得較差的集體和個(gè)人給予如下懲罰:
1、年級(jí)、班級(jí)要公開(kāi)批評(píng)
2、個(gè)人,先進(jìn)行教育、警告,再而通告家長(zhǎng)、檢討,再三對(duì)該學(xué)生期末的優(yōu)秀評(píng)比一票否決。
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 2
活動(dòng)目的:
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手;讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“書(shū)香潤(rùn)心靈雅言溢校園”讀書(shū)節(jié),通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě),讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
活動(dòng)主題:
感激書(shū)籍享受閱讀暢游書(shū)海擁有智慧
活動(dòng)口號(hào):
益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)
良師益友——我們讀好書(shū)
行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)
學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)
活動(dòng)時(shí)間:
10月~11月上旬
活動(dòng)實(shí)施:
第一階段:宣傳準(zhǔn)備階段(9.30~10.15)
1、明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。
2、班級(jí)做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
(1)班級(jí)出好黑板報(bào),讓班級(jí)充滿濃濃的'書(shū)香。
(2)布置、完善圖書(shū)角,備有借閱記錄。
(3)開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角,記載學(xué)生借書(shū)的情況。
第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(9.30~10.30)
1、“分享你的快樂(lè),獻(xiàn)出我的愛(ài)心”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)
2、舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì)”成立儀式,宣讀倡議書(shū),明確本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)。
3、讀經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽。各年級(jí)指定篇目,同閱讀經(jīng)典文章,開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
4、好書(shū)推薦卡
每位同學(xué)制作一張好書(shū)推薦卡,推薦經(jīng)典書(shū)籍。(學(xué)校統(tǒng)一印制,學(xué)生填寫(xiě),并豐富內(nèi)容,添加插畫(huà),力求美觀。學(xué)校評(píng)比)
評(píng)比要求:圍繞書(shū)籍推薦內(nèi)容,豐富內(nèi)容,添加插畫(huà),力求美觀?梢杂脤W(xué)校印制的紙張,也可以自己制作,但是大小盡量一樣。每班交5張優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。(10月31上交)
5、經(jīng)典詩(shī)詞展示活動(dòng)。安排部分年級(jí)學(xué)生觀摩學(xué)校詩(shī)詞進(jìn)校園展示活動(dòng)。
6、書(shū)香班級(jí)我來(lái)評(píng):根據(jù)以上各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)選出書(shū)香班級(jí)。
備注:
1、讀書(shū)節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù)。
2、沒(méi)有按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)或上交材料的班級(jí)將在月考核中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、未盡事宜,由德育處解釋。
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 3
一、指導(dǎo)思想:
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境,全面開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程,展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌,促進(jìn)師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,特制定本方案。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各班班主任
三、校園風(fēng)貌現(xiàn)狀:
經(jīng)過(guò)全體師生的努力,尤其是班主任的辛勤勞動(dòng),學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀:校園顯得干凈整潔,教室里課桌椅擺放有序,抽屜里整齊干凈,垃圾桶每天能及時(shí)清理。
四、校園環(huán)境衛(wèi)生潛在問(wèn)題:
1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底,但保潔工作不力,一到課余時(shí)間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生;
2、垃圾清理及時(shí)了,倒垃圾的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)了,但垃圾桶附近的.衛(wèi)生狀況還有待加強(qiáng)。
3、有正義感的學(xué)生多了,講衛(wèi)生的學(xué)生多了,亂丟垃圾的學(xué)生少了,但還是有丟垃圾現(xiàn)象發(fā)生;
4、孩子教育家長(zhǎng)講衛(wèi)生達(dá)到了一定效果,但家長(zhǎng)我行我素的依然有。
五、工作措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度
成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制,時(shí)刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置,形成校長(zhǎng)親自抓、副校長(zhǎng)具體抓,各班主任抓落實(shí),師生全員參與,人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制,使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。
(二)常規(guī)管理,常抓不懈
一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),分區(qū)域、分班級(jí)包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。二實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組,安排本班學(xué)生3-5人在課間加強(qiáng)巡視,對(duì)各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔。三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評(píng)比分值在每期“文明班”評(píng)選中的權(quán)重,將清潔衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班主任工作考核和獎(jiǎng)懲掛鉤。
(三)查找問(wèn)題,解決難題
對(duì)文明小衛(wèi)士進(jìn)行值日活動(dòng)指導(dǎo),以“榜樣引路、聽(tīng)其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日,讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 4
一、指導(dǎo)思想
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。為了引導(dǎo)廣大師生走進(jìn)博大精深的書(shū)香世界,全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,我校決定開(kāi)展“打造書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng),把學(xué)校打造成“學(xué)校有書(shū)香氣,老師有書(shū)卷氣,學(xué)生有書(shū)生氣”的書(shū)香校園,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,不斷形成讀書(shū)的高潮。讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)。
二、總體規(guī)劃及活動(dòng)目標(biāo)
1、活動(dòng)目標(biāo):
在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀,享受教育,享受人生。
在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)為友”的思想,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息,打造有特色的書(shū)香校園。
2、總體規(guī)劃:
學(xué)校計(jì)劃用三年時(shí)間,一方面立足現(xiàn)在,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)范圍,開(kāi)展專題性的讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)一批書(shū)香班級(jí),書(shū)香家庭,打造具有水
連小學(xué)特色的并在社會(huì)上有一定影響的書(shū)香校園;另一方面著眼于發(fā)展,通過(guò)長(zhǎng)期的努力,最終形成青小具有豐厚文化底蘊(yùn)的的.人文傳統(tǒng)。
具體規(guī)劃為:
1、搞好基礎(chǔ)建設(shè),形成精神合力,營(yíng)造書(shū)香氛圍。
教師進(jìn)行主題研究,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,豐富知識(shí)積累;學(xué)生博覽群書(shū),積淀人文傳統(tǒng)。
2、開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng),讓師生在閱讀中成長(zhǎng)。
3、總結(jié)與提煉,形成書(shū)香校園,書(shū)香班級(jí),書(shū)香家庭。
三、活動(dòng)主題和口號(hào)
1、主題:讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)
2、口號(hào):創(chuàng)建“書(shū)香校園”,培育人文精神
讀高雅書(shū),做高雅人。
與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
潛心讀書(shū),勵(lì)志博學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
讓閱讀愉悅身心,讓生命在閱讀中奠定基礎(chǔ)。讀千古美文,做少年君子。我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)的具體計(jì)劃與安排
。ㄒ唬┏闪(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和師生讀書(shū)活動(dòng)組織為了更好地貫徹落實(shí)活動(dòng)精神,扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園”的活動(dòng),決定成立我!皠(chuàng)建‘書(shū)香校園’活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”和師生讀書(shū)活動(dòng)的組織。
1、學(xué)校創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”:
組長(zhǎng):朱秀臣副組長(zhǎng):劉法
組員:劉臣中
廉士進(jìn)
趙桂娟
趙金龍
徐懷庫(kù)
滕配國(guó)
廉士勇
徐文勤
2、師生讀書(shū)活動(dòng)組織:
。1)年級(jí)教師讀書(shū)小組(由各年級(jí)班主任負(fù)責(zé)組織)
(2)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)小組(語(yǔ)文老師承擔(dān)讀書(shū)指導(dǎo)責(zé)任,班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書(shū)負(fù)責(zé)人)。
。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間:20xx.9—20xx.10
(三)具體安排
第一階段:?jiǎn)?dòng)
1、學(xué)校制定打造書(shū)香校園活動(dòng)方案。
2、舉行一次建設(shè)書(shū)香校園的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投
3、營(yíng)造氛圍,掛出橫幅,學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題。
4、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè),健全圖書(shū)管理借閱制度,方便學(xué)生借閱,增強(qiáng)圖書(shū)的流動(dòng)。
5、發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書(shū)目》和《教師推薦閱讀書(shū)目》
第二階段:活動(dòng)
1、確立專門(mén)的讀書(shū)時(shí)間。每學(xué)期班主任、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書(shū)計(jì)劃;學(xué)校每周安排一次班級(jí)閱讀課進(jìn)閱覽室集中自由閱讀;班主任、語(yǔ)文教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo);利用早讀等時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典,鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí),并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀。
2、舉行一次讀書(shū)征文比賽。
3、出一期黑板報(bào),各班以打造書(shū)香校園為主題出一期黑板報(bào),學(xué)校將組織評(píng)比。
4、建立一本自己的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”?梢宰寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì),如:個(gè)人小檔案、讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。
5、開(kāi)一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)、好書(shū)交流會(huì)、美文鑒賞會(huì)。各班開(kāi)一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)、好書(shū)交流會(huì)、美文鑒賞會(huì),組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。
7、開(kāi)展一次詩(shī)歌朗誦比賽。內(nèi)容為古今中外詩(shī)歌。每班選出一名選手參加比賽。
8、每個(gè)教師寫(xiě)出自己的讀書(shū)心得。
第三階段:總結(jié)表彰
為使“書(shū)香校園”建設(shè)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,并成為我校辦校特色之一,學(xué)校對(duì)在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的師生進(jìn)行集中表彰,并授予“書(shū)香學(xué)生”“書(shū)香教師”稱號(hào),對(duì)組織工作出色、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展積極的班級(jí),授予“書(shū)香班級(jí)”稱號(hào)。
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 5
為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí),落實(shí)《關(guān)于做好公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》(太機(jī)節(jié)字〔〕4號(hào))文件精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,決定于6月12日至6月18日內(nèi)開(kāi)展全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng),現(xiàn)制定本;顒(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能有道 節(jié)儉有德”。 定為6月13日至19日
全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。全國(guó)低碳日為6月15日。
二、活動(dòng)時(shí)間:
6月13日――19日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實(shí)際,強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí),從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā),對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
2.營(yíng)造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站,廣泛宣傳限制使用塑料購(gòu)物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效,積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動(dòng)。大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排。
3.加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站,在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容,以靈活多樣的.形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
4.組織開(kāi)展以節(jié)能減排為主題活動(dòng)。班隊(duì)課各中隊(duì)開(kāi)展“你節(jié)能 我減排 地球媽媽笑開(kāi)懷”為主題的班隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 6
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則10條》和新《小學(xué)生日常行為規(guī)范20條》,幫助隊(duì)員樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。
2、提高隊(duì)員的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立遵守規(guī)范和守則的意識(shí)。培養(yǎng)隊(duì)員從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好隊(duì)員。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、班級(jí)成立主題隊(duì)會(huì)導(dǎo)演組、攝影組、課件組,上網(wǎng)查找整理各種資料,制作出各種節(jié)目具體資料。
2、導(dǎo)演組選演職人員進(jìn)行節(jié)目的編排。
3、準(zhǔn)備布置教室的各種用具。
4、收集道德禮儀方面的內(nèi)容,制作文明創(chuàng)建志愿者的決心卡。
三、活動(dòng)形式
以學(xué)生通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)新《守則》新《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶穿插故事、歌舞。
四、活動(dòng)內(nèi)容
故事、詩(shī)歌、唱歌、小品、拍手歌等。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)
2、全體立正,出旗(出旗、奏樂(lè)、敬禮)
3、唱隊(duì)歌。
4、簡(jiǎn)介活動(dòng)背景:由于舊的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有些內(nèi)容較陳舊不能適合素質(zhì)教育的需要因此教育部頒發(fā)了新的《中小學(xué)生守則》和新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》而新《守則》和新《規(guī)范》學(xué)生不熟悉,也不知道在思想道德素質(zhì)方面怎樣去做怎樣知道自己的學(xué)習(xí)和生活因此我們中隊(duì)開(kāi)展了學(xué)習(xí)新《規(guī)范》新《守則》,讓文明之果我來(lái)摘的活動(dòng)。
5、節(jié)目開(kāi)始
主持人甲:隊(duì)員們,你們看,誰(shuí)來(lái)了?
主持人乙:下面讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎幸福鳥(niǎo)參加我們的主題隊(duì)會(huì)。(找一個(gè)人扮演,戴頭飾)
主持人甲:隊(duì)員們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì),要求每一個(gè)公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。
乙:教育部對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的.內(nèi)容進(jìn)行了必要的調(diào)整和補(bǔ)充,對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為提出了基本要求。
甲:我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌,做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。請(qǐng)聽(tīng)快扳《規(guī)范、守則記心里》。(讀學(xué)校的衛(wèi)生要求,行為要求)
幸福鳥(niǎo):隊(duì)員們,你們對(duì)守則規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,可見(jiàn)一定花了不少的時(shí)間去讀、去背。中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下繁榮昌盛,蒸蒸日上。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都綻放最美麗的“花”》(張馨焱)
乙:祖國(guó)在我心中,祖國(guó)的大好山河多么美麗,請(qǐng)聽(tīng)鐘喆琦給大家?guī)?lái)的《白白的云》。
甲:熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家,我們要做文明創(chuàng)建小小志愿者,讓我們養(yǎng)成文明好習(xí)慣,請(qǐng)聽(tīng)快板大連唱《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》(李詠琦負(fù)責(zé)的快板)
乙:我們多么希望自己的集體是一個(gè)先進(jìn)集體,是一個(gè)讓大家都喜歡的大家庭。≌(qǐng)看游戲。
甲:這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一個(gè)好的集體還需要秩序,集體中每一個(gè)人需要自覺(jué)、自愿遵守才行。
乙:先進(jìn)的集體一定是和睦的集體,溫馨的集體。先進(jìn)的集體充滿了謙讓。請(qǐng)聽(tīng)我們的謙讓歌。
甲:退一步海闊天空,讓一讓我們的世界會(huì)更漂亮。請(qǐng)聽(tīng)故事《學(xué)會(huì)寬容》。
。ò才乓粋(gè)人)
甲:我們要自尊自愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),在互助互動(dòng)中健康發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)看小品《文明就在我身邊》。
甲:一個(gè)小小的文明的舉動(dòng),會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂(lè)呀!如果人人都講文明,我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂(lè)呀!
乙:精彩的小品讓我們深思,至理名言更讓我們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。請(qǐng)大家大聲宣讀出自己的文明創(chuàng)建志愿者的決心卡吧。ㄈw學(xué)生參與)
幸福鳥(niǎo):你們的名言卡做得這么精美,宣讀的誓言這么讓人振奮,謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)們!
請(qǐng)大家來(lái)做個(gè)小法官,判斷下列行為是否符合行為規(guī)范的要求。
隊(duì)員A:……
隊(duì)員B:……
隊(duì)員C……
乙:我們要做講文明的好少年,因此也要了解一下不文明的現(xiàn)象。
甲:行為規(guī)范進(jìn)校園,文明的春風(fēng)吹進(jìn)了人們的心窩。大街小巷、家庭、學(xué)校,那些不文明的現(xiàn)象正在逐步消失,不信的話,
、倏纯次覀兊墓(jié)目《說(shuō)一點(diǎn)》
、谛腋xB(niǎo):好孩子,懂禮貌,形象美,品德好。同學(xué)們,生活需要歌聲,生活需要微笑。讓我們培育的文明之花常開(kāi)常艷。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。
、垡遥涸谛@里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生
甲:在家庭里,我們是遵守規(guī)劃的孩子
甲乙:在社會(huì)上,我們更是自覺(jué)遵守規(guī)劃的小公民,是遵守社會(huì)公德的小模范,是文明的小使者。
④乙:讓我們從我做起,從身邊的小事做起,小手拉大手,共同譜寫(xiě)文明的贊歌。請(qǐng)欣賞兒歌《拍手歌》。
6、中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。
7、五(3)班幸福鳥(niǎo)中隊(duì)“文明之花處處開(kāi)”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員講話:首先祝賀你們的隊(duì)會(huì)取得了圓滿的成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見(jiàn)你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎?
六、活動(dòng)結(jié)束:全體起立呼號(hào)。
七、退旗
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 7
一、活動(dòng)主題:
了解歷史親近自然美麗心靈綻放人生
二、主辦單位:
x縣教育局
三、時(shí)間:
20xx年7月9日-7月11日
四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)
參加對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過(guò)夏令營(yíng)的除外)
參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各6人,其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計(jì):40人。
五、活動(dòng)要求
因9日早8:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2:00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民;
2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;
4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法
報(bào)名原則:學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義,取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加,避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的.整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法:
1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生,須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表,家長(zhǎng)簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、7月3日之前,各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 8
一、活動(dòng)目的:
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),開(kāi)展“我們的節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)。通過(guò)組織隊(duì)員們到敬老院慰問(wèn)老人,使隊(duì)員們明白,今天祖國(guó)的'建設(shè)蒸蒸日上,離不開(kāi)前輩們年青時(shí)的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際,我們應(yīng)該關(guān)心他們,并要知道尊老敬老是美德,少年兒童自小就要懂得尊老、愛(ài)老、敬老、助老弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
二、具體安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月14日星期四上午
2、活動(dòng)對(duì)象:四(1)班學(xué)生
3、領(lǐng)隊(duì):韓慶
三、攝影、攝像:
XX
四、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):XX
副組長(zhǎng):XX
成員:XX
五、安全教育及注意事項(xiàng):
。ㄒ唬┡抨(duì)行走安全
一切聽(tīng)從老師的指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠。
。ǘ┗顒(dòng)安全
1、聽(tīng)從老師的安排,演節(jié)目的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備;
2、在活動(dòng)過(guò)程中,主要排好隊(duì)伍,不要大聲喧嘩,不追跑打鬧,不推搡,不損壞公共財(cái)物;如有問(wèn)題提出,應(yīng)舉手,不能亂插嘴,擾亂活動(dòng)秩序;
3、學(xué)生必須在老師和家長(zhǎng)志愿者的視線范圍內(nèi)進(jìn)行參觀活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行;
4、注意保持環(huán)境清潔。
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 9
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),培育學(xué)生良好的心理品質(zhì),塑造學(xué)生健全的人格,通過(guò)開(kāi)展一系列感恩主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),體會(huì)到溫暖,讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,加強(qiáng)自律,培育學(xué)生的健康心態(tài),學(xué)校少隊(duì)部號(hào)召全體師生開(kāi)展“讓我們都有一顆感恩的心”為主題的感恩教育活動(dòng),即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的.關(guān)愛(ài);關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體。
二、教育目標(biāo)
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)主題:《讓我們都有一顆感恩的心》
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月3----11月 30
五、活動(dòng)實(shí)施步驟:
(一)宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。(11月3日---4 日)
1、開(kāi)班會(huì)專門(mén)學(xué)習(xí)感恩教育實(shí)施方案文件。
2、辦一期感恩教育專題板報(bào)。
。ǘ┙M織實(shí)施階段。(11月5---11月26日)
五個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝同
學(xué)幫助我,感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我,感謝自然賜予我。
1、感謝父母養(yǎng)育我(11月5—9日)
(1)開(kāi)好一次主題班會(huì)。
(2) 唱好一組感恩父母歌曲。
(3)、完成一套感恩作業(yè)
2、感謝老師教育我 (11月10日—12日)
。1)開(kāi)展“感謝老師”活動(dòng),表達(dá)自己的決心。
。2)開(kāi)展“給打一個(gè)電話”活動(dòng),匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況,感謝老師教誨之恩。
(3)開(kāi)展一次感恩繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
3、感謝同學(xué)幫助我 。(11月13日—17日)
積極開(kāi)展“我為同學(xué)做一件有意義的事”的活動(dòng),并作好記錄。
4、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我 。(11月18--22)
。1)、學(xué)習(xí)一首“愛(ài)國(guó)歌曲”,用歌聲表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情。
。2)、召開(kāi)《感恩祖國(guó)》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)祖國(guó)關(guān)懷培育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、感謝自然賜予我 (11月23—25日)
開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。保護(hù)校內(nèi)外綠地,不亂扔紙屑,自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查,開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生保潔評(píng)比。
三、總結(jié)評(píng)比階段(11月26日---28日)
積極參加學(xué)校的各種感恩教育評(píng)比活動(dòng),通過(guò)感恩教育活動(dòng)總結(jié)會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 10
一、活動(dòng)主題:
做和樂(lè)少年陽(yáng)光下成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月21日-20xx年5月11日
三、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生勞動(dòng)能力,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn),在勞動(dòng)中感悟;
3、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。
四、宣傳
橫幅:Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽
方屏:熱烈祝賀Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)隆重舉行!
人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手靈感,不過(guò)是“頑強(qiáng)地勞動(dòng)而取得的獎(jiǎng)賞”
橫幅(自行車棚下)Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手炒拿手菜比賽
橫幅(綜合樓下的`柱子)Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手做水果拼盤(pán)比賽
橫幅:
五、活動(dòng)安排:
第一階段:活動(dòng)預(yù)備(4月20——4月29日)
1、舉行第九屆“勞動(dòng)小能手”啟動(dòng)儀式;
2、班級(jí)制定爭(zhēng)當(dāng)小能手計(jì)劃(根據(jù)本方案,結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定);
3、宣傳發(fā)動(dòng),修建良好的勞動(dòng)氛圍(班級(jí)利用展現(xiàn)園地、黑板報(bào)、櫥窗宣傳)
第二階段:組織實(shí)施(4月29日-5月5日)
1、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的勞動(dòng)能力,分年段確定勞動(dòng)小能手比賽內(nèi)容;
2、各中隊(duì)展開(kāi)一次以勞動(dòng)為主題的教育活動(dòng);
3、班級(jí)要舉行一次學(xué)生“勞動(dòng)筆記”、“勞動(dòng)心得體會(huì)”展覽評(píng)選活動(dòng);
4.各班刊出一期“我愛(ài)勞動(dòng)”為主題的黑板報(bào)或展現(xiàn)園地;
5、5、1開(kāi)始,一至三年級(jí)各班展開(kāi)“我能做家務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng);四至六年級(jí)展開(kāi)“本日我當(dāng)家”主題實(shí)踐活動(dòng)。
第三階段:現(xiàn)場(chǎng)比賽(5月6日)
1、分年段、分場(chǎng)地,按選手編號(hào)次序展開(kāi)勞動(dòng)比賽;
2、比賽內(nèi)容:
一二年段:
、俅┬7、折系紅圍巾、系鞋帶;
、谡頃(shū)包;
、 整理教室,打掃衛(wèi)生;
三四年段:
、傧纯觳捅P(pán);
、卺斺o扣;
、鄞隃珗A;
、苷斫淌遥驋咝l(wèi)生;
五六年段:
①炒拿手菜;
、诎溩;
、圩鏊幢P(pán);
、苷斫淌遥驋咝l(wèi)生;
其中整理教室,打掃衛(wèi)生;穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶;整理書(shū)包等比賽項(xiàng)目的參賽選手由學(xué)校隨機(jī)抽取產(chǎn)生。
第四階段:總結(jié)表彰(5月11日)
1、以各項(xiàng)目、各年級(jí)段為單位,一等獎(jiǎng)?wù)?5%,二等獎(jiǎng)?wù)?5%,三等獎(jiǎng)若干。
2、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”若干名(視參賽情況確定),個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)計(jì)5分,二等獎(jiǎng)計(jì)3分,三等獎(jiǎng)計(jì)1分,集體的每個(gè)項(xiàng)目以個(gè)人項(xiàng)目的1、5倍計(jì)分。
六、活動(dòng)要求
1.一個(gè)勞動(dòng)比賽項(xiàng)目每班級(jí)派6名學(xué)生參賽(炒拿手菜、搓湯圓項(xiàng)目每班派3名),班主任通知參賽選手按時(shí)到指定地點(diǎn)參加比賽。
2、各位班主任認(rèn)真組織好賽前的勞動(dòng)練兵活動(dòng),做好指導(dǎo)工作。
3、各班級(jí)在學(xué)校活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地展開(kāi)其他各類勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 11
為了讓幼兒園大班孩子了解小學(xué)生活,做好暑假后進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備,我園與中心小學(xué)聯(lián)系,經(jīng)商討,特制定我園參觀中心小學(xué)活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容:
參觀小學(xué),初步感知了解小學(xué)生活。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)帶幼兒參觀中心小學(xué)讓幼兒了解小學(xué)生活,認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
3、參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
4、孩子們感受小學(xué)生的坐姿。
5、參觀功能室,讓孩子們了解小學(xué)的生活是豐富多彩的。
6、觀看小學(xué)的升旗儀式,教育孩子熱愛(ài)祖國(guó)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
園長(zhǎng)提前與小學(xué)聯(lián)系;要求各班幼兒統(tǒng)一服裝、帶好飲用水、衛(wèi)生紙等生活用品;老師和管理人員帶好相機(jī)、錄像機(jī)等。老師帶好晨午檢表、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤表及沒(méi)帶卡交接簽字表。
四、活動(dòng)參加班級(jí)及人員分工:
1、參加班級(jí):三個(gè)大班全體幼兒和老師
2、參加人員及分工:
崔老師(負(fù)責(zé)與小學(xué)聯(lián)絡(luò))
黃老師、一個(gè)保安(負(fù)責(zé)交接安全護(hù)衛(wèi))
李老師,各班班主任及任課老師。(負(fù)責(zé)安全護(hù)衛(wèi)及活動(dòng)的組織開(kāi)展)
參觀過(guò)程中,李老師分包大一班,崔老師分包大二班,黃老師分包大三班。以上三人協(xié)助本班老師做好孩子的安全防護(hù)及活動(dòng)期間的其他協(xié)調(diào)工作。
。▊悎@長(zhǎng)在幼兒園坐鎮(zhèn),負(fù)責(zé)幼兒園全面工作)
五、活動(dòng)時(shí)間、交接方式及注意事項(xiàng):
20XX年6月26號(hào)(星期一),上午8點(diǎn)大班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)把孩子送到中心小學(xué)門(mén)口與老師交接,班主任做好晨檢、人數(shù)清點(diǎn)和缺課追蹤工作。8:10到8:20各班在小學(xué)老師引領(lǐng)下組織孩子如廁。幼兒如廁時(shí),班級(jí)老師一個(gè)負(fù)責(zé)看護(hù)男生,一個(gè)負(fù)責(zé)看護(hù)女生,確保孩子如廁安全。
8:20正式參觀小學(xué);顒(dòng)過(guò)程中,班主任要隨時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,不定時(shí)做好人數(shù)清點(diǎn)工作,確保不遺漏幼兒。上下樓梯時(shí),班級(jí)老師要一前一后加強(qiáng)對(duì)孩子的保護(hù)。
家長(zhǎng)10:30在大門(mén)口接孩子,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡交接制度,沒(méi)帶卡的必須落實(shí)確認(rèn)和簽字手續(xù)。
六、參觀流程:
1、8:20分左右,集合好隊(duì)伍;
2、由西樓門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓,向東依次參觀實(shí)驗(yàn)室、一年級(jí)教室(有秩序進(jìn)入教室,感受一年級(jí)上課氣氛、班級(jí)文化);
3、由東樓梯上三樓,參觀舞蹈室;
4、由東樓梯上四樓,由東向西依次參觀綜合實(shí)踐室、少先隊(duì)室、科技活動(dòng)室、音美器材室、畫(huà)室、多媒體教室(音樂(lè)教室),參觀多媒體教室同時(shí),觀看梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)校園宣傳片;
5、由西樓梯到三樓,參觀微機(jī)室;
6、由西樓梯到二樓,參觀美術(shù)教室;
7、由西樓梯到一樓,參觀圖書(shū)室;
8、由西樓門(mén)出教學(xué)樓,認(rèn)識(shí)操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、器械場(chǎng)地和乒乓球場(chǎng),參觀體育器材室;
9、9:30分左右,老師帶領(lǐng)幼兒如廁;(參觀中途孩子有如廁需求及時(shí)組織如廁)
10、9:45分,在教學(xué)樓前集合整齊;
11、參加梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)升旗儀式;
12、儀式后合影留念;
13、10:30左右,與小學(xué)里的.老師、哥哥姐姐們告別,在大門(mén)口排隊(duì)交接離校。
七、參觀要求:
1、教育幼兒遵守紀(jì)律,做個(gè)守紀(jì)律的好孩子。
2、幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。
3、在參觀過(guò)程中仔細(xì)看,不隨意離開(kāi)隊(duì)伍。
4、不能大聲說(shuō)話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。
八、延伸活動(dòng)(下午回幼兒園進(jìn)行):
1、表達(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生?
2、表達(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 12
創(chuàng)作意圖:
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)"風(fēng)流"的描寫(xiě)和贊頌,表達(dá)人們對(duì)美好人生的熱切向往和追求,并引入到節(jié)目的高潮一位偉人對(duì)"風(fēng)流"二字更深層次的`理解與追求!肚邎@春雪》抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)壯麗山河的無(wú)限熱愛(ài),表現(xiàn)了共產(chǎn)黨的偉大報(bào)負(fù)。博大精深的思想內(nèi)容,多姿多彩的藝術(shù)風(fēng)韻,使得這首詠雪詞成為中華詞史上的經(jīng)典之作。特別是結(jié)句"俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝"擲地有聲、振聾發(fā)聵,它似催人奮進(jìn)的號(hào)角,又如振奮人心的鼓點(diǎn),讀后使人頓生自豪感,倍增自信心,成為人人傳誦的名言警句。
節(jié)目特色:
和傳統(tǒng)的"七一"節(jié)目相比,我們的節(jié)目打破了以歌曲、舞蹈等文藝節(jié)目為主要內(nèi)容的正統(tǒng)模式,極富創(chuàng)意地將詩(shī)朗誦、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法和音樂(lè)、舞蹈等多種藝術(shù)元素的展示相結(jié)合,結(jié)合電腦課件獨(dú)有的視聽(tīng)手段為觀眾營(yíng)造氛圍,讓大家在享受藝術(shù)的同時(shí)感受到這昂揚(yáng)豪邁的詩(shī)句、風(fēng)流豪壯的詩(shī)篇將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們炎黃子孫奮發(fā)進(jìn)取,奮然前行!經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
節(jié)目流程:
一、背景音樂(lè)起,詩(shī)歌朗誦《風(fēng)流歌》
背景音樂(lè):鋼琴音樂(lè)《我思念你》
課件背景展示:鮮花、柳樹(shù)、松樹(shù)、大海、白鴿、碩果、時(shí)代先鋒人物等。
朗誦形式:男女領(lǐng)誦、分角色朗誦、齊誦。
二、音樂(lè)起,情景表演誦《沁園春雪》,現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示"數(shù)風(fēng)流人物還看今朝"。
背景音樂(lè);《沁園春雪》
課件背景展示:雪花、北國(guó)風(fēng)光圖片
朗誦形式:男領(lǐng)誦、分角色朗誦、齊誦。(穿插表演)。
6人情景表演。
1人書(shū)法展示。
三、結(jié)束
集體造型,書(shū)法展示,結(jié)束。
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 13
在《走近小學(xué)》這一主題的行進(jìn)過(guò)程中,孩子們興奮不已,問(wèn)題不斷,“哥哥姐姐的教室和我們的一樣嗎?她們中午也在學(xué)校睡覺(jué)嗎?”……為了更好地做好幼小銜接工作,滿足即將畢業(yè)的大班孩子對(duì)小學(xué)生活的探知愿望,幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué),強(qiáng)化幼兒“我能行、我真棒”的意識(shí),使幼兒能自信、從容的跨入學(xué)校的大門(mén),以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。特制訂華舍中心幼兒園大班參觀小學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月8日(星期二)上午8:00-10:30(待定)
二、活動(dòng)內(nèi)容:
參觀華舍小學(xué),了解一年級(jí)小學(xué)生生活。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)帶幼兒參觀小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各班幼兒制定好參觀計(jì)劃表。
2.聯(lián)系好小學(xué)班級(jí)及負(fù)責(zé)教師。
五、參加班級(jí):
綢緞大一班大二班,興華大一大二班(四個(gè)畢業(yè)班)
六、具體教師人員安排:
綢緞大一班:錢(qián)青、孫亞紅、陳華英
綢緞大二班:徐莉莉、張?zhí)m英、金燕(孫嫣)興華大一班:李瓊英、孫芳、倪亞萍興華大二班:成潔、倪雅琴、徐衛(wèi)英拍照:馬佳平
七、活動(dòng)過(guò)程安排:
1.幼兒從幼兒園背著書(shū)包走到小學(xué),教育幼兒要遵守紀(jì)律,不東張西望,不大聲喧嘩,做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。
2.幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。
、旁趨⒂^過(guò)程中要仔細(xì)看,不離開(kāi)隊(duì)伍。
、撇荒艽舐曊f(shuō)話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。
、菒(ài)護(hù)學(xué)校里的.花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。
3.參觀小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的課間操。
4.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、大操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
5.參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
6.走進(jìn)一年級(jí)的教室,做在小學(xué)生的座位上感受小學(xué)生上課的感覺(jué)。7.觀摩小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)。
8.交流——你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
9.繪畫(huà)《我眼中的學(xué)!。
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 14
為了讓孩子了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,特制訂閻村鎮(zhèn)中心幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月21號(hào)(星期一)
二、活動(dòng)內(nèi)容:
參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué),了解小學(xué)生生活。
三、活動(dòng)目標(biāo):
一通過(guò)帶幼兒參觀閻村中心小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
二提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
四、參加班級(jí)及人員分工:
一參加班級(jí):大一班大二班(兩個(gè)畢業(yè)班)
二人員分工:
五、活動(dòng)過(guò)程安排:
1、幼兒從幼兒園走到小學(xué),教育幼兒要遵守紀(jì)律,過(guò)馬路要走人行橫道,不東張西望,做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。
2、幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。
⑴在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看,不離開(kāi)隊(duì)伍。
、撇荒艽舐曊f(shuō)話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。
、菒(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。
3、參觀小學(xué)的升旗儀式。
4、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、英語(yǔ)教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
5、參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
6、與小學(xué)里的'老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。
7、回到幼兒園后的延伸活動(dòng):
⑴表達(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
、票磉_(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。
小學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 15
根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。
一、活動(dòng)主題:回憶成長(zhǎng)感恩
二、活動(dòng)時(shí)間:待定
三、活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳
四、參加人員:六年級(jí)全體隊(duì)員、任課老師、部分家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))
五、準(zhǔn)備工作:視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)留言等。
活動(dòng)策劃人:
活動(dòng)主持人:
報(bào)名參加時(shí)間:
活動(dòng)成員:xx人(詳細(xì)請(qǐng)看《小學(xué)畢業(yè)派對(duì)活動(dòng)成員情況》表格)每人需繳費(fèi)用:xx¥
共計(jì):xx(此額為房間最低消費(fèi)額度,因當(dāng)天實(shí)際消費(fèi)額度情況變動(dòng)。)
活動(dòng)時(shí)間:xx
活動(dòng)地點(diǎn):xx
地址:深圳市羅湖區(qū)春風(fēng)路置地廣場(chǎng)3樓1號(hào)房
注:
1、參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)報(bào)名參加時(shí)間截至之前報(bào)名若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒(méi)有報(bào)名則視為不參加。
2、一切以自愿為原則。
3、若交了錢(qián)后因個(gè)人原因要退出活動(dòng),必須在報(bào)名時(shí)間截至之前通知有關(guān)人員說(shuō)明原因并要求進(jìn)行退款,若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒(méi)有通知有關(guān)人員說(shuō)明原因并要求進(jìn)行退款者,則視為說(shuō)明無(wú)效,不再進(jìn)行退款。
4、在活動(dòng)正在進(jìn)行的途中若有人要離開(kāi)包廂要告知有關(guān)人員。提前回家等,則要向有關(guān)人員說(shuō)明原因,申請(qǐng)、并通知家長(zhǎng)。(原因:保護(hù)大家的人身安全,望諒解。)
5、聚會(huì)費(fèi)用遵守AA制原則。
6、房間最低消費(fèi)額度中包括了包房的費(fèi)用,酒水的費(fèi)用和食品的`費(fèi)用。也就是說(shuō)最少要總額消費(fèi),若超過(guò)就進(jìn)行“AA制補(bǔ)交”。
7、每人需繳費(fèi)用因參加活動(dòng)成員人數(shù)而變動(dòng)。
8、在活動(dòng)中搗亂者一律進(jìn)行驅(qū)趕。
9、在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中若需要任何酒水、食品和幫助請(qǐng)先向活動(dòng)策劃人進(jìn)行簡(jiǎn)要的解釋說(shuō)明和申請(qǐng)。(原因:控制成員的消費(fèi)額度,以免造成不必要的增加和濫用,以及給大家造成過(guò)多的金錢(qián)負(fù)擔(dān)和不便,望諒解。)
10、在活動(dòng)途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為,并且小心小偷等。若發(fā)生,有關(guān)人員一概不進(jìn)行由吵架打架惡意攻擊,被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。
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