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制定一個節(jié)水方案

時間:2022-09-13 19:15:36 方案 我要投稿

制定一個節(jié)水方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的制定一個節(jié)水方案,歡迎大家分享。

制定一個節(jié)水方案

制定一個節(jié)水方案1

  一、活動主題

  抗旱救災(zāi),節(jié)約用水。

  二、活動口號

  情系災(zāi)區(qū),節(jié)約用水。

  三、活動背景

  下半年年以來,我國xx地區(qū)歷史罕見的特大旱災(zāi),人、作物及牲畜缺水嚴(yán)重,人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢,告訴我們節(jié)水勢在必行。

  四、活動目的

  為積極響應(yīng)號召,共同節(jié)水抗旱,秉著深厚的社會責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會以環(huán)保公益為己任,積極地開展“節(jié)水抗旱,共渡難關(guān)”――即大型節(jié)水倡議活動。

  我們的具體目標(biāo)如下:

  1、通過節(jié)水宣傳,增強同學(xué)們的節(jié)水意識。

  2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識;

  3、通過宣傳倡議,使同學(xué)們更加清楚地了解xx旱情,激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識。

  4、通過活動,引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。

  5、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。

  五、活動時間:

  待定。

  六、活動地點:

  食堂廣場。

  七、活動對象:

  學(xué)全體學(xué)生。

  八、活動流程

  1、活動前期工作

  (1)辦公室負責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)通知,制作海報、橫幅,搜集大量的照片以真實展現(xiàn)xx旱情的狀況。

 。2)倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布。

 。3)宣傳部成員負責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書。

  2、人員分配

  (1)宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板,并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團前,放置時間為一周。

 。2)理論實踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8:00之前將宣傳板擺放到位,18:00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置,取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

  3、具體安排:

  (1)、活動開展當(dāng)天,在食堂廣場號召學(xué)生節(jié)約用水,并邀請他們在宣言板上簽字,寫出自己對節(jié)約用水的感想,及想對xx災(zāi)區(qū)同胞說的話,呼吁同學(xué)們節(jié)約用水,在宣傳大條幅上簽名,

  (2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。

  九、經(jīng)費預(yù)算

  宣傳照片:15張,每張2元15x2=30元。

  簽名紙3份,每份3元3x3=9元。

  毛筆、墨、紙、硯、共計20元;

  簽字水筆5支,每支2元5x2=10元。

  合計69元。

制定一個節(jié)水方案2

  一、活動背景

  俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里,新的計劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源,同時加強學(xué)生間交流與溝通,增強廣大師生節(jié)水意識,愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。

  二、活動主旨

  水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源,本次活動在于增強廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識,倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。

  三、活動目的

  增強廣大師生節(jié)水意識,促進同學(xué)間環(huán)保意識的交流與探討,共建環(huán)保節(jié)約型校園。

  四、活動主辦單位

  信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會。

  五、活動時間

  4月13日

  六、活動內(nèi)容安排

  選擇有新意的標(biāo)語,將所選的標(biāo)語制成標(biāo)貼,貼于各個寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點。

  七、活動后期安排

  1、將本次活動的經(jīng)驗及成果寫成新聞稿進行宣傳。

  2、總結(jié)此次活動經(jīng)驗教訓(xùn),為以后更好舉辦活動奠定基礎(chǔ)。

制定一個節(jié)水方案3

  一、活動目的

  秋天本來是豐收的美好時節(jié),但在美麗的xx地區(qū),今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱,對人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響。這場災(zāi)害突如其來,如同xx地震一樣震撼著每個人的心靈,中國人民面臨著又一場嚴(yán)峻的考驗!朋友們!相信我們團結(jié)一致,眾志成城,一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。

  所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。

  二、活動時間

  1、20xx年9月14日――9月16日1、9月14日――9月15日活動準(zhǔn)備。

  2、9月16日中午12:10至13:40舉行節(jié)水簽字儀式。

  3、9月16日中午12:10至13:40在社區(qū)內(nèi)開展切實可行的節(jié)水辦法。

  三、活動地點

  食堂門口及各幢學(xué)生公寓。

  四、活動對象

  全體在校師生。

  五、活動主題

  關(guān)心環(huán)境、愛水、節(jié)水。

  六、活動口號

  1、珍惜水、節(jié)約水、保護水。

  2、保護水資源,改善水環(huán)境。

  七、秉承理念

  唯有了解、才會關(guān)心;惟有關(guān)心,才會行動;惟有行動,生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!

  八、活動流程

  1、14至15日在各學(xué)生公寓樓宣傳本次活動。

  2、16日12:10食堂門口節(jié)水簽名及發(fā)放節(jié)水傳單。

  組長:組員:8人。

  3、16日12:10在各學(xué)生公寓樓進行實際節(jié)水措施(具體活動:在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)

  組長:組員:30人。

  九、活動經(jīng)費

  宣傳條幅:10mx0、8m64元;A4傳單:500份x1角50元;A3宣傳海報:20份x5角10元。

  十、注意事項

  1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出。

  2、水箱蓋打不開時找宿管老師協(xié)助。

  3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器,以免發(fā)生意外。

制定一個節(jié)水方案4

  一、活動背景

  水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

  為了加強同學(xué)們對水資源的認識,增強保護水資源的責(zé)任感、使命感,我們班全體同學(xué)決定開展“節(jié)約用水,我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

  二、活動目的

  1、通過調(diào)查,了解家庭用水和學(xué)校用水的情況,掌握水費的計算方法。

  2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達、調(diào)查能力、處理信息能力。

  3、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。

  4、、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。

  三、活動地點、對象、形式

  1、地點:學(xué)校校園、家庭。

  2、對象:全校師生、家長、鄰居。

  3、形式:第一階段:引導(dǎo)學(xué)生對水的利用作交流討論,以激起探究的`興趣。第二階段:學(xué)生自主結(jié)成小組,每組選出一個小組長,對家庭用水作調(diào)查,作好記錄。第三階段:課堂交流,問題探討,成果展示,拓展研究。

  四、活動方法:

  采訪詢問、上、社會調(diào)查、社會實踐。

  五、成果形式:

  節(jié)水的宣傳畫、板報。

  六、活動過程

 。ㄒ唬﹦訂T、準(zhǔn)備階段

  1、老師講清本次活動的目的和意義,介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。

  2、收集報刊、雜志或互聯(lián)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。

  3、觀看節(jié)約用水的公益廣告。

  時間安排:九月份

 。ǘ⿲嵤、交流階段

  一:收集調(diào)查

  活動流程:

  1、調(diào)查、上查詢資料,了解有關(guān)水對人類的重要性以及水資源危機的情況。

  2、設(shè)計了兩份調(diào)查表,一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。”另一份是“家庭用水情況調(diào)查!闭{(diào)查表如下:

  關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。

  調(diào)查時間: 20xx年xx月xx日;調(diào)查人:xxx。

  (1)調(diào)查你家附近水源污染情況及造成污染的原因。

 。2)水污染情況原因分析家庭中用水情況調(diào)查調(diào)查方式調(diào)查內(nèi)容合計詢問、計算: 媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量約( )千克水一個月全家用水量約( )千克,交水費( )元在你身邊有沒有浪費水的現(xiàn)象?請你結(jié)合生活實際提出幾條節(jié)水的建議。

  二、設(shè)計方案

  活動流程:

  1、通過調(diào)查、上查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。

  2、從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計節(jié)水方案。

  三、宣傳行動

  活動流程:

  1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和

  節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施;

  2、設(shè)計一條自己喜歡的節(jié)水用水的宣傳標(biāo)語,呼吁人們節(jié)約用水,拒絕水污染,保護水資源;

  (三)總結(jié)、拓展階段

  活動流程:

  1、圍繞主題,出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫,以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。

  2、評選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。

  3、制定倡議書,號召全校同學(xué)一起節(jié)約用水,珍惜寶貴的水資源。

  4、寫好這次綜合實踐活動的總結(jié)。

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