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初中畢業(yè)典禮流程方案

時(shí)間:2023-02-23 00:39:32 方案 我要投稿
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初中畢業(yè)典禮流程方案(精選13篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的初中畢業(yè)典禮流程方案,希望能夠幫助到大家。

初中畢業(yè)典禮流程方案(精選13篇)

  初中畢業(yè)典禮流程方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:

  溫暖、感恩、畢業(yè)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月13日星期三9:40―10:50

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)

  四、場(chǎng)地布置:

  畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)2016屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花

  五、參加人員:

  全校師生

  六、主持人:

  張德泉顏雯

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)朝花夕拾篇(DV)

  1、還記得你嗎?――每個(gè)學(xué)生三年照片回顧

  (1)進(jìn)校時(shí)的樣子;

  (2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示;

  2、我們的校園――三年校園變化

  (1)三年前學(xué)校的樣子;

  (2)三年來學(xué)校變化;

  (3)學(xué)校即將的面貌;

  (4)學(xué)校風(fēng)景展示

  3、我們的老師――老師風(fēng)采展示

  (1)教師個(gè)人風(fēng)采;

  (2)教師工作風(fēng)采;

  (3)教師獲獎(jiǎng)

  4、班級(jí)軼事――班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事

  每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的'事情,可講訴。也可述說。

  (二)愛的寄語篇(DV)

  1、全體老師畢業(yè)寄語――每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈(zèng)言

  2、班主任寄語:對(duì)自己的班級(jí)說些話

  3、級(jí)部寄語:對(duì)全體學(xué)生寄語

  (三)訴說心語篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)

  1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

  2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出

  3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

  4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

  5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)

  6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)

  7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

  (四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))

  1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花

  2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)――在最好握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè),然后握別,送行。

  (五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場(chǎng))(背景音樂《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》

  畢業(yè)門、紅地毯――學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

  初中畢業(yè)典禮流程方案 篇2

  主題:

  放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

  時(shí)間:

  20xx年6月26日上午8:30----10:00

  地點(diǎn):

  學(xué)校小操場(chǎng)

  參加人員:

  全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)

  流程:

  一、開首語 宣布畢業(yè)典禮開始 介紹入會(huì)嘉賓

  二、 奏國(guó)歌 升國(guó)旗

  三、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  節(jié)目1:舞蹈: 快樂天使 (校舞蹈隊(duì))

  節(jié)目2: 歌曲聯(lián)唱:《校園的.早晨》 《讓我們蕩起雙漿》(初一)

  節(jié)目3: 配樂詩朗誦:青春的贊歌 (4.2)

  四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言

  五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表李尚松發(fā)言

  節(jié)目4: 獨(dú)唱 4.1車曉軍

  節(jié)目5 : 歌伴舞:祝你一路平安 4.3班

  節(jié)目6: 獨(dú)唱:《母親 》 車向國(guó)

  六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書

  七、在校學(xué)生代表發(fā)言

  八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

  節(jié)目7: 讓世界充滿愛(初四全體教師)

  九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

  節(jié)目8 《少年、少年,祖國(guó)的春天 》 (校合唱隊(duì))

  節(jié)目9:詩朗誦: 滿懷希望 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 (初二學(xué)生)

  十、 校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭

  十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

  十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡

  十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們?cè)傧鄷?huì))

  初中畢業(yè)典禮流程方案 篇3

  一、活動(dòng)主題

  夢(mèng)想,從這里起飛

  二、活動(dòng)思路

  通過師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  6月23日左右

  四、參加人員

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 全體畢業(yè)師生。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校小廣場(chǎng)

  六、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想,從這里起飛”為主題進(jìn)行。

  分四個(gè)章,分別是:

  第一章:“憶往昔,流金歲月”

  第二章:“師生間,情誼濃濃”,

  第三章:“踏征程,低語叮嚀”

  第四章:“共追夢(mèng),從育才起飛”。

  七、活動(dòng)流程

  序幕:

  1、《送別》樂響起,低唱,吟誦“長(zhǎng)亭外,古道邊”

  2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

  第一篇章:憶往昔,流金歲月

  1、親子誦讀《在山的那邊》

  2、詩韻童年

  用童詩誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。

  “我上學(xué)了”“這里是我的.又一個(gè)家”“一起讀書成長(zhǎng)的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

  第二篇章:師生間,情意濃濃

  1、我們的詩,我們的歌,我們的才藝展示

  2、老師送給學(xué)生的詩

  3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

  (事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨,讓文字見證,讓歲月見證,讓情意芬芳流溢。

  第三篇章:踏征程,低語叮嚀

  1、領(lǐng)導(dǎo)期許

  校長(zhǎng)講話,并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

  2、家長(zhǎng)叮嚀

  第四篇章:共追夢(mèng),從育才起飛

  1、感恩

  感恩母校,感恩老師,感恩父母

  2、宣誓

  一起幸福成長(zhǎng),一起書寫生命的傳奇,今天育才為我付出,明天育才為我驕傲!

  3、齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》

  尾聲:

  學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫在紙上,并貼在氣球上,一起在育才的校園是上空,放飛夢(mèng)想。

  初中畢業(yè)典禮流程方案 篇4

  一、活動(dòng)背景意義:

  六月是個(gè)離別的季節(jié),一屆又一屆畢業(yè)生即將離校,邁入高級(jí)中學(xué)的大門。縱然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

  為了營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個(gè)完美的`句號(hào),讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

  二、活動(dòng)主題:

  “感恩母校,放飛夢(mèng)想”

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  20xx年6月20(星期四)下午2:00—4:30, 地點(diǎn):校演藝廳

  四、參加對(duì)象:

  校領(lǐng)導(dǎo)、九年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表等。

  五、活動(dòng)具體計(jì)劃:

  (一)、籌委機(jī)構(gòu):

  6月18日上午12:00之前,節(jié)目負(fù)責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00,節(jié)目彩排;

  安全保衛(wèi):

  后勤保障:

  優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選、邀請(qǐng)家長(zhǎng):

  “最……班主任”評(píng)選:

  新聞報(bào)道:

  主持人培訓(xùn):

  燈光、音響:

  節(jié)目調(diào)度:

  (二)、活動(dòng)構(gòu)思:

  本次活動(dòng)分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽(yù)證書等。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“感恩母校,放飛夢(mèng)想”為主題進(jìn)行,旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個(gè)大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當(dāng)中有一起相伴的同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持。九年級(jí)每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié),將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。

  (三)、出席典禮人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、2017屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)邀請(qǐng)由段長(zhǎng)安排,每班5-10人,以家委會(huì)成員為主)

  (四)、籌備工作安排:

  1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言

  2、發(fā)言:校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

  3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)

  4、評(píng)選:學(xué)生評(píng)選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。

  5、制作精美的邀請(qǐng)函,并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,參加評(píng)選“之最”老師。

  6、場(chǎng)地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺(tái)臺(tái)牌、師生座位安排等。

  7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺(tái)課桌安排、音響話筒、托盤(兩個(gè))、禮儀生袖帶等。

  六、議程安排:

  (一)、畢業(yè)典禮

  1、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》

  2、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

  3、宣布典禮開始,全部起立,奏國(guó)歌

  4、校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語送祝福

  5、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言

  6、宣布市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

  7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

  8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

  (二)畢業(yè)文藝演出

  1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”PPT。(內(nèi)容“成長(zhǎng)的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,謝思政負(fù)責(zé))

  2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》

  3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨(dú)奏:《奏鳴曲》

  4、主持人出場(chǎng)旁白:我們?cè)?jīng)是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的支持,老師的指導(dǎo),我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對(duì)我們的支持,宣布“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名,上臺(tái)接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請(qǐng)老師上臺(tái)接受鮮花。

  5、節(jié)目三:904班詩朗誦《集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我愛你》

  6、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨(dú)舞:《孔乙己》

  7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(蔡肖老師負(fù)責(zé)錄制)

  8、節(jié)目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》

  9、節(jié)目六:902班鋼琴獨(dú)奏:《春舞》

  10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負(fù)責(zé)錄制)

  11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》

  12、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨(dú)奏:《回家》

  13、節(jié)目九:903班合唱《明天會(huì)更好》

  14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,畢業(yè)生陸續(xù)退場(chǎng),自行留影。

  七、相關(guān)要求

  1、畢業(yè)典禮是一項(xiàng)神圣而莊重的工作,各處室必須責(zé)任明確,職責(zé)清楚,嚴(yán)格按照工作分工及要求,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)相關(guān)工作,確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校演藝廳,提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì),在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指定位置(見附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場(chǎng)完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級(jí),確保班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、安全。

  3、畢業(yè)典禮間,禁止隨意走動(dòng),大聲喧嘩,保持會(huì)場(chǎng)安靜。

  4、畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)時(shí),獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下,按順序從右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),留影后從左側(cè)走下主席臺(tái)回到原位。

  5、畢業(yè)典禮在舉行完后,學(xué)生按班級(jí)順序依次由班主任組織整齊退出會(huì)場(chǎng),不得在會(huì)場(chǎng)周圍大聲喧嘩。

  6、畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)處室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

  初中畢業(yè)典禮流程方案 篇5

  根據(jù)濱?h教育局《20xx年濱?h初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》(濱教發(fā)〔20xx〕46號(hào))的'文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究,特制定我校20xx年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施細(xì)則。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立牌界中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)規(guī)劃、協(xié)調(diào)和落實(shí)體育考試各項(xiàng)工作,確保測(cè)試工作規(guī)范、有序、安全進(jìn)行。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  初三各班班主任

  2、測(cè)試工作小組:

  負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)考試各個(gè)項(xiàng)目的協(xié)助工作。

  工作人員具體分工:

  50米跑:

  實(shí)心球:

  立定跳遠(yuǎn):

  場(chǎng)地器材:

  后勤組:

  醫(yī)療組:牌界衛(wèi)生室醫(yī)生3名

  安全保衛(wèi)組:各班班主任

  3、仲裁小組

  成立初中畢業(yè)升學(xué)體育考試學(xué)校評(píng)定成績(jī)工作仲裁小組,負(fù)責(zé)處理學(xué)校評(píng)定工作過程中發(fā)生的爭(zhēng)議事項(xiàng)。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  二、考試安排(體育中考滿分分值為40分)

  1、學(xué)校評(píng)定:由學(xué)校依據(jù)學(xué)生體育課成績(jī)、課外體育鍛煉與效果和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等情況予以評(píng)分。4月15日前完成。具體要求參照縣教育局文件相關(guān)規(guī)定,學(xué)校評(píng)定分值滿分為10分。

  2、現(xiàn)場(chǎng)考試:于4月20日---4月30日。

  現(xiàn)場(chǎng)考試項(xiàng)目:(滿分為30分)

 。1)必測(cè)項(xiàng)目

  50米跑和擲實(shí)心球(2公斤)

  (2)選測(cè)項(xiàng)目

  立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、中長(zhǎng)跑(男生1000米、女生800米)、籃球運(yùn)球、1分鐘排球墊球和游泳。

  每位學(xué)生除參加2個(gè)必測(cè)項(xiàng)目考試外,必須從選測(cè)項(xiàng)目中選擇一個(gè)考試項(xiàng)目。(我校根據(jù)學(xué)生意愿選測(cè)項(xiàng)目為立定跳遠(yuǎn))

  3、因殘疾或傷病,喪失運(yùn)動(dòng)能力或不能、不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)的考生以及其他各種特殊原因的考試操作方法,嚴(yán)格按照縣教育局文件執(zhí)行。

  初中畢業(yè)典禮流程方案 篇6

  一、籌委機(jī)構(gòu):

  主任委員:xxx

  副主任委員:xxx

  委員:xxx

  策劃:xxx

  舞臺(tái)總監(jiān):xxx

  音響設(shè)施:xxx

  現(xiàn)場(chǎng)錄像:xxx

  現(xiàn)場(chǎng)攝影:xxx

  后勤保衛(wèi):xxx

  二、活動(dòng)構(gòu)思

  畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分三個(gè)篇章,分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”,每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成。舞臺(tái)要求:搭建一張12米寬,5米高的背景,冷煙花開場(chǎng),噴泡泡和煙霧。

  三、準(zhǔn)備工作

  1、主持:xxx、xxx、xxx

  2、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。

  4、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表和各班主任。

  5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

  四、程序

  節(jié)目開始――家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

  1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

  2、書記宣布典禮開始(此時(shí)全部燈亮,放冷煙花)

  3、校長(zhǎng)致辭

  第一篇章――“同學(xué)情”

  1、學(xué)校節(jié)目:合唱《同一首歌》

  2、學(xué)生代表發(fā)言 發(fā)言:xxx同學(xué)

  3、音樂劇表演,突出學(xué)生三年來的活動(dòng)場(chǎng)景。

  第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

  1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式,讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。

  2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分,讓學(xué)生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的`一切。

  3、8位家長(zhǎng)上臺(tái)接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱,主持人靈活選擇學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行采訪。

  第三篇章―――“師生誼” 背景音樂《感恩的心》

  1、學(xué)校節(jié)目《送別》

  2、詩朗誦《六月禮贊》

  3、學(xué)校、學(xué)生互相贈(zèng)送禮物。兩名學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品,同時(shí),校長(zhǎng)向兩位同學(xué)贈(zèng)送學(xué)校紀(jì)念品;

  4、家長(zhǎng)代表向?qū)W校贈(zèng)送禮物。

  5、學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書。每班派兩名學(xué)生,穿好業(yè)士服,接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。

  6、老師代表發(fā)言

  7、全體老師合唱《明天會(huì)更好》。學(xué)生上臺(tái)向老師們獻(xiàn)花。10根禮炮齊鳴。

  初中畢業(yè)典禮流程方案 篇7

  幾年來,我校教育事業(yè)發(fā)展順利,xx屆畢業(yè)班工作,仍要堅(jiān)持以德育為先,教學(xué)為主,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作為重點(diǎn),強(qiáng)化管理,深化改革,使畢業(yè)班工作再上新臺(tái)階。

  初三、高三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),中高考成績(jī)是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要指標(biāo),是全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),更是學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)立校之本。它直接關(guān)系到我校的未來,這是樹立xx中學(xué)社會(huì)形象、提高學(xué)校社會(huì)地位、打造xx中學(xué)品牌的關(guān)鍵,因此畢業(yè)班工作任重而道遠(yuǎn),光榮而艱巨。我們將堅(jiān)持“面向全體,狠抓優(yōu)差,堅(jiān)守中間,因材施教,分類推進(jìn),穩(wěn)步提高”原則的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教務(wù)部門和政教部門相關(guān)成員和年段長(zhǎng)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門管理、協(xié)調(diào)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,形成條上職責(zé)分明,塊上落實(shí)到位的管理模式,有效提高畢業(yè)班工作的原則性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  1.成立xx中學(xué)“畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,成員如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  2.“畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)“初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”與“高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

  高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:高三全體班主任

  初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:初三全體班主任

  畢業(yè)班工作必須堅(jiān)持人為本的管理理念和全面周到的服務(wù)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的工作積極性,激發(fā)工作熱情,鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新的有效途徑。團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是成功的保證。

  兩三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)為畢業(yè)班工作創(chuàng)設(shè)了一個(gè)理解、寬松、關(guān)愛、和諧的工作氛圍,通過階段性畢業(yè)班工作會(huì)議和學(xué)生座談會(huì)等方式,與師生及時(shí)交流思想,指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。增進(jìn)對(duì)師生的了解,準(zhǔn)確把握師生的思想狀態(tài),切實(shí)解決畢業(yè)班年級(jí)管理問題,使畢業(yè)班工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。針對(duì)性更強(qiáng),效果更好。

 。ㄒ唬├^續(xù)完善加強(qiáng)畢業(yè)班工作機(jī)制,建立健全畢業(yè)班過程有效管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系。

 。ǘ├^續(xù)深化課堂教學(xué)改革,努力探索與中、高考備考相適應(yīng)的畢業(yè)班教學(xué)模式,注重課堂教學(xué)的有效性。

 。ㄈ┯行Оl(fā)揮兩三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的責(zé)任意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)作用,加強(qiáng)中、高考備考工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),保障兩三畢業(yè)班各項(xiàng)工作的順利運(yùn)行。

 。ㄋ模┲匾曋、高考信息的收集、整理、研究和使用,充分運(yùn)用有效資源指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考,切實(shí)提高備考工作的質(zhì)量和效益。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)對(duì)中、高考內(nèi)容、方式和備考方法的研究,形成效率高、有特色的備考機(jī)制。確保xx年中、高考全面豐收。

 。ㄒ唬、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),制定目標(biāo)

  進(jìn)入畢業(yè)班,我們要進(jìn)一步實(shí)行目標(biāo)教學(xué)管理,根據(jù)學(xué)校畢業(yè)班工作會(huì)議下達(dá)的升學(xué)指標(biāo),根據(jù)各班的實(shí)際情況,將指標(biāo)分解下達(dá)到各班,使各班任務(wù)明確,抓好畢業(yè)班工作;要進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和憂患意識(shí),樹立全局觀念和一盤棋思想,認(rèn)真研究分析,真正掌握校情、班情,做到有的放矢,在做好學(xué)科內(nèi)老師協(xié)調(diào)工作的同時(shí),更要做好學(xué)科間老師的協(xié)調(diào)工作,大家心往一處想,勁往一處使,調(diào)動(dòng)一切積極因素,共同努力,完成各項(xiàng)指標(biāo)。

 。ǘ、落實(shí)措施,明確任務(wù)

  1.明確基本任務(wù),把握工作方向

  為了有效提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,兩三年級(jí)必須加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作。要根據(jù)高中畢業(yè)班的特點(diǎn)進(jìn)一步提高學(xué)生的思想、道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),有側(cè)重地對(duì)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)預(yù)備教育。

  堅(jiān)持“育人為主”的教育觀念,充分意識(shí)學(xué)生的主體地位,做到心目中有學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我教育、自我約束,面向全體學(xué)生,同時(shí)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,畢業(yè)班學(xué)生中學(xué)習(xí)成績(jī)差異大,思想也比較復(fù)雜,對(duì)他們的思想教育工作要講究“層次性”,加強(qiáng)實(shí)效性,充分尊重學(xué)生,相信學(xué)生,挖掘?qū)W生潛能,班級(jí)工作一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,要狠抓班風(fēng),建立良好的學(xué)風(fēng),增強(qiáng)全體畢業(yè)生復(fù)習(xí)迎考的緊迫感,應(yīng)把學(xué)習(xí)困難的中下面學(xué)生作為思想教育工作的'重點(diǎn)對(duì)象,幫助他們克服畏難情緒,樹立應(yīng)試信心。

  具體要做好以下幾項(xiàng)工作:

  確立一個(gè)目標(biāo)(面向全體,突破特優(yōu));

  抓住兩個(gè)關(guān)鍵(教學(xué)管理,學(xué)生管理);

  建立三項(xiàng)制度(年級(jí)負(fù)責(zé)制、學(xué)科協(xié)調(diào)制、階段考試評(píng)析制);

  開好四個(gè)會(huì)(試卷及質(zhì)量分析會(huì)、集備組研討會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì));

  把握五個(gè)維度(教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容深度、知識(shí)廣度、習(xí)題難度、教學(xué)效度);

  重視六個(gè)環(huán)節(jié)(加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、精心準(zhǔn)備課案、提高課堂效率、注重習(xí)題篩選、強(qiáng)調(diào)及時(shí)反饋、做好分層輔導(dǎo))。

  上好體育課,組織好課間操活動(dòng),關(guān)注學(xué)生身體,舉辦心理講座,搞好心理咨詢,讓學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌,利用班會(huì)開展愛國(guó)主義和理想前途教育。

  2.周密地安排好總復(fù)習(xí)教學(xué)

  教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教育的基本途徑和形式,畢業(yè)班工作要堅(jiān)持以教學(xué)為中心,各學(xué)科要周密安排好總復(fù)習(xí)教學(xué),務(wù)必有效提高總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

  (1)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),制定詳細(xì)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  畢業(yè)班階段教學(xué)任務(wù)繁重,既要完成本學(xué)年的新課,還要安排好中、高考的總復(fù)習(xí),因此要求各學(xué)科都要有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,決不允許有隨意教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

  (2)充分發(fā)揮備課組的作用。

  加強(qiáng)集體備課是學(xué)校教學(xué)教研工作的重點(diǎn)。各備課組要認(rèn)真研究《考試說明》,認(rèn)真研究評(píng)價(jià)近幾年特別是12、13年中、高考試題,領(lǐng)會(huì)和把握中、高考要求,關(guān)注命題思路和命題走向,全面了解復(fù)習(xí)中知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn),保證復(fù)習(xí)工作的正確方向,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、解題技巧的探討、指導(dǎo)、訓(xùn)練,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中補(bǔ)缺補(bǔ)漏,及時(shí)克服薄弱環(huán)節(jié)。各備課組在備課、聽課、出題、考試、講評(píng)等方面,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,發(fā)揮集體智慧,增強(qiáng)學(xué)科復(fù)習(xí)的計(jì)劃性、階段性和總體性。要求進(jìn)度統(tǒng)一,內(nèi)容統(tǒng)一,例題、習(xí)題基本統(tǒng)一,在題量,難度上對(duì)不同班級(jí)可有所區(qū)別。

  備課組要制定和落實(shí)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。要經(jīng)常討論研究,集思廣益,做好每一次考試后的質(zhì)量分析,針對(duì)學(xué)情,不斷改進(jìn)教學(xué),做到既有競(jìng)爭(zhēng)又有協(xié)作。要立足課本,充分利用已選用的復(fù)習(xí)資料,便于學(xué)生復(fù)習(xí)。

  (3)高三畢業(yè)班成立理綜、文綜備課組,集中三科力量,集中集體智慧,落實(shí)好復(fù)習(xí)計(jì)劃,強(qiáng)化綜合科的教學(xué)管理,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。理化生、政史地學(xué)科要切實(shí)關(guān)注和把握好復(fù)習(xí)方向,在綜合要求方面,注意以學(xué)科內(nèi)綜合為主。從期中考后每周要固定時(shí)間進(jìn)行理綜、文綜考試。

  3.調(diào)動(dòng)積極性,群策群力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量,要把注意力引向提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率上,認(rèn)真深入地鉆研和處理教材,做到力在課上,功在課前。要規(guī)范每一堂復(fù)習(xí)課,上好每一堂復(fù)習(xí)課,向課堂45分鐘要質(zhì)量,要講究教學(xué)的辯證法,妥善處理教學(xué)復(fù)習(xí)中的點(diǎn)和面、多與少、深與淺的關(guān)系,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,在復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。提高課堂教學(xué)效果必須做到:師生互動(dòng),以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo);精講精練的課堂教學(xué)為主;科學(xué)定位,以中檔題,基本題為主;及時(shí)批改,及時(shí)反饋;及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)與方法的掌握情況,了解學(xué)生的可接受性和高層次需求,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行既有低起點(diǎn)又有高標(biāo)準(zhǔn)的多層次的教學(xué),在整體提高的同時(shí)又能在扶優(yōu)拔尖上有所突破。

  4.合理安排考試,重視教學(xué)反饋,進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)。

  在畢業(yè)班教學(xué)中,我們既要重視教學(xué)過程,也要重視結(jié)果評(píng)價(jià)。認(rèn)真組織好每次階段考試,從出題、考試到評(píng)卷各個(gè)環(huán)節(jié),年級(jí)、備課組要認(rèn)真組織。重視召開兩三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),對(duì)每次考試成績(jī),都要進(jìn)行質(zhì)量分析:學(xué)生要對(duì)自己考試情況作分析,班主任老師要對(duì)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況作總體分析,任課教師要對(duì)本學(xué)科的考試情況作具體分析,既要客觀評(píng)價(jià)成績(jī),同時(shí)也要通過分析發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,有針對(duì)性地制定下一步工作方案,彌補(bǔ)漏洞、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、穩(wěn)步前進(jìn)。

  繼續(xù)抓好考風(fēng)考紀(jì)。以好的考風(fēng)帶動(dòng)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。制定嚴(yán)格的考試紀(jì)律,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為明年高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  做好考試的規(guī)范性訓(xùn)練,將考試中學(xué)生的非智力因素失誤降到最低。

  5.幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)思想,疏通學(xué)習(xí)心理,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。

  班主任、科任老師要不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)理想、前途教育,激發(fā)學(xué)生興趣,端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),弘揚(yáng)吃苦精神,培養(yǎng)積極主動(dòng)、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,

  有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理壓力的承受訓(xùn)練。兩三月考、模擬考試次數(shù)頻繁,這時(shí)有必要引導(dǎo)學(xué)生既重視,又能正確對(duì)待分?jǐn)?shù)和名次,不因此而背上心理包袱,預(yù)防不利于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒的產(chǎn)生,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題要及時(shí)疏導(dǎo),消除消極情緒對(duì)學(xué)習(xí)造成的影響。請(qǐng)心理學(xué)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩次心理講座,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師作兩三復(fù)習(xí)迎考對(duì)策講座,請(qǐng)不同層次的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí)。

 。ㄈ、抓好體育衛(wèi)生保健

  要正確處理體育與智育互相作用,互相促進(jìn)的辯證關(guān)系,要確保體育學(xué)科和課外體育活動(dòng)的時(shí)間,堅(jiān)持做好“兩操”,要控制學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間總量,保證學(xué)生每天睡眠,注意勞逸結(jié)合,搞好衛(wèi)生保健,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使他們有充沛的學(xué)習(xí)精力,在德智體諸方面健康成長(zhǎng)。

 。ㄋ模、做好畢業(yè)生建檔工作

  班主任要按時(shí)完成畢業(yè)生鑒定和有關(guān)畢業(yè)生表格的填寫工作。要認(rèn)真做好畢業(yè)生政審、體檢、招生和填報(bào)志愿等項(xiàng)工作。

  初中畢業(yè)典禮流程方案 篇8

  歲月悠悠,情誼綿綿。三十年前我們帶著青春的熱情,朝夕相處,共同度過了人生最純真,最美好,最值得留戀的校園生活。彈指間,三十年匆匆而去,我們經(jīng)歷過求學(xué),求職,結(jié)婚、養(yǎng)兒育女,不同的經(jīng)歷,不同的生活,可不變的永遠(yuǎn)是彼此濃濃的深情,無論走的多遠(yuǎn),飛得多高,我們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)眷戀的地方,那就是我們的母校--豫章中學(xué)和生我養(yǎng)我的地方--英雄城南昌。在同學(xué)們的熱情倡議和熱切期盼下,畢業(yè)三十周年聚會(huì)將舉辦,為了讓這短暫的聚會(huì)時(shí)光能盡情回味母校留下的難忘記憶,牽手其間敘說當(dāng)年的友情,分享三十年的人生經(jīng)歷,聚會(huì)組委會(huì)初步擬定本活動(dòng)方案如下:

  聚會(huì)指導(dǎo)思想:

  以加深和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨,以提高老同學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo),以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。

  聚會(huì)原則:

  1、堅(jiān)持自愿的原則。

  2、堅(jiān)持AA制原則。(每人預(yù)計(jì)出資最低500元,含娛樂、餐費(fèi)、交通,多退少補(bǔ),歡迎有能力的同學(xué)對(duì)本次聚會(huì)進(jìn)行贊助)

  3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則。

  4、堅(jiān)持一切從儉原則。

  聚會(huì)時(shí)間:

  約公歷20xx年7月17日?qǐng)?bào)到(1天)

  聚會(huì)地點(diǎn):

  報(bào)到、聚餐、休息:山丹軍馬總場(chǎng)招待所

  一、報(bào)到時(shí)間:公歷20xx年7月17日 8:30-2230

  二、報(bào)到內(nèi)容:登記姓名、詳細(xì)通訊地址、聯(lián)系方式,交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、發(fā)放日程安排表等。

  相關(guān)事宜

  全體同學(xué)是本次聚會(huì)的靈魂和主角,組委會(huì)為老師、同學(xué)歡聚、交流提供良好平臺(tái),工作職責(zé)是負(fù)責(zé)聚會(huì)的整體組織工作,當(dāng)為保證聚會(huì)的成功舉辦,竭心盡力,事無巨細(xì),務(wù)必躬親,面面俱到,全方位的把本次聚會(huì)的總體工作、服務(wù)工作做好。為保證聚會(huì)成功舉辦,進(jìn)一步明確聚會(huì)組備委員會(huì)各成員在聚會(huì)期間的工作職責(zé),要求為聚會(huì)期間工作的各位工作人員從大局出發(fā),從集體出發(fā),盡心盡力,各施其職,出色完成各自的工作。

  聚會(huì)活動(dòng)提醒

  1、樸素為本,歡樂為主;眾人拾柴,歡迎贊助;賬務(wù)公開,接受監(jiān)督。

  2、聚會(huì)預(yù)算及有關(guān)開支都必須經(jīng)過組委會(huì)商議同意后執(zhí)行。

  3、各組負(fù)責(zé)人需向組委會(huì)提交如何開展工作的計(jì)劃安排,報(bào)組委會(huì)集體究通過;各工作組成員由組委會(huì)成員提議推薦然后商議確定。

  4、聚會(huì)期間各工作組成員聯(lián)系電話保持24小時(shí)開機(jī)。

  5、組委會(huì)成員及工作人員提前到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)召開預(yù)備會(huì)(7月18日上午到達(dá))。

  期間的工作重點(diǎn):制定聚會(huì)期間的應(yīng)急方案,切實(shí)落實(shí)好議程安排,聚會(huì)氣氛的`營(yíng)造、讓同學(xué)安全返程。

  后期的工作重點(diǎn): 檢查監(jiān)督財(cái)務(wù)開支情況并予以公布(多退少補(bǔ)),制作通訊錄、光碟郵寄發(fā)放。

  9、參觀校園,需要同學(xué)早聯(lián)系、協(xié)調(diào)與安排。

  三十年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,同窗生涯是我們友誼的基石,今天的聚會(huì)將是我們生命中永恒的燦爛,“來吧,再聚首”看看闊別已久的校園,瞧瞧張張?jiān)?jīng)熟悉的面容,聽聽校園無數(shù)美麗的神話。草原在期盼你,同學(xué)們?cè)谄谂文恪?/p>

  初中畢業(yè)典禮流程方案 篇9

  主題

  放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  時(shí)間

  20xx年x月xx日上午8:30----10:00。

  地點(diǎn)

  學(xué)校小操場(chǎng)。

  參加人員

  全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)。

  流程

  一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會(huì)嘉賓

  二、奏國(guó)歌升國(guó)旗

  三、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  節(jié)目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊(duì))

  節(jié)目2:歌曲聯(lián)唱:《校園的`早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)

  節(jié)目3:配樂詩朗誦:青春的贊歌

  四、畢業(yè)生代表xx發(fā)言

  五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表xx發(fā)言

  節(jié)目4:獨(dú)唱xx

  節(jié)目5:歌伴舞:祝你一路平安

  節(jié)目6:獨(dú)唱:《母親》xx

  六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書

  七、在校學(xué)生代表發(fā)言

  八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

  節(jié)目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)

  九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

  節(jié)目8《少年、少年,祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))

  節(jié)目9:詩朗誦:滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)

  十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭

  十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

  十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡

  十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們?cè)傧鄷?huì))

  初中畢業(yè)典禮流程方案 篇10

  一、活動(dòng)宗旨:

  回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,共敘師生情意,發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭(zhēng)光添彩。

  二、活動(dòng)主題:

  飛揚(yáng)的青春成功的'起點(diǎn)

  三、活動(dòng)口號(hào):

  以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!

  四、活動(dòng)時(shí)間

  6月22日(星期一)7:30---14:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳;

  一大會(huì)址太平湖綠地

  世博會(huì)展示中心

  五、活動(dòng)主持:

  六、活動(dòng)議程:

  (一)畢業(yè)儀式7:30——8:30

  1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片;

  2、學(xué)生代表發(fā)言:初三(1)班;

  3、家長(zhǎng)代表發(fā)言:初三(1)班家長(zhǎng)發(fā)言;

  4、教師代表發(fā)言:

  5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭;

  6、教師寄語;

  7、齊聲呼號(hào):活動(dòng)口號(hào);

 。ǘ﹨⒂^活動(dòng)8:00—11:00

  1、參觀一大會(huì)址9:00—10:00

  2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10:00—11:00

 。ㄈ┊厴I(yè)聚餐12:00—14:30

  1、地點(diǎn):華師大秋林閣三樓餐廳

  2、坐席安排:學(xué)生(302、305:2*5桌*10人/桌=100人)

  教師:306(12人/桌*2桌=24人)

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  初中畢業(yè)典禮流程方案 篇11

  活動(dòng)主題:

  因?yàn)橛心,明天?huì)更好

  活動(dòng)時(shí)間:

  20XX.07.01上午

  前期準(zhǔn)備:

  1. 每班制作2塊班級(jí)展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮,以班級(jí)名命名,6.25日前完成,學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育處統(tǒng)籌)

  2. 學(xué)校展板8-10塊,內(nèi)容:學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸,師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6.25日前完成。(黨政辦)

  3. 提前通知畢業(yè)生7:30到校,自行車停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級(jí)班主任)

  4. 拉線阻止社會(huì)車輛停放 (總務(wù)處)

  5. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩,每班至少15名,要保證到會(huì)率(九年級(jí)班主任)

  6. 每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)(九年級(jí)班主任)

  7. 提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等 (九年級(jí)班主任)

  8. 活動(dòng)方案 (德育處草擬,校長(zhǎng)室審核)

  9. 字母、標(biāo)語 (黨政辦)

  10. 6月21日四點(diǎn),召開九年級(jí)班主任、班長(zhǎng)會(huì)(德育處)

  11.八年級(jí)各班邀請(qǐng)10-15名學(xué)生觀摩,做好安全教育工作(八年級(jí)班主任)

  活動(dòng)安排:

  模塊一:成長(zhǎng)見證――歡呼,我們畢業(yè)啦。〝M8:00-9:00)

  地點(diǎn):大操場(chǎng)

  主持:朱重渝、王博然

  1.宣布畢業(yè)典禮開始,升國(guó)旗奏國(guó)歌 (主持人)

  2.校長(zhǎng)致辭 (繆永根)

  3.宣讀畢業(yè)生名單 (潘金城)

  4.校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書 (繆永根)

  5.教師代表發(fā)言

  6.學(xué)生代表發(fā)言

  7.家長(zhǎng)代表發(fā)言

  相關(guān)工作安排:

  1. 主持人培訓(xùn)、主持臺(tái)詞、各環(huán)節(jié)過渡音樂、背景音樂 (黃娟)

  2. 背景設(shè)計(jì)、制作 (德育處)

  3. 舞臺(tái)搭建(司令臺(tái)前)、盆栽、音響布置 (總務(wù)處)

  4. 發(fā)言席、鮮花布置、畢業(yè)證按班級(jí)用彩帶扎起來 (黨政辦)

  5. 教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表安排 (朱新明)

  6. 國(guó)旗準(zhǔn)備、學(xué)生升旗安排 (殷長(zhǎng)軍)

  7. 音響、音樂配合 (潘小金)

  8. 學(xué)生班級(jí)區(qū)域劃定 (王華)

  9. 學(xué)生集合組織(學(xué)生整隊(duì)帶凳子) (各班班主任)

  10. 拍照、攝像 (朱新明、黃延偉)

  模塊二:校園留影――定格校園和我們的精彩(擬9:00-9:30)

  活動(dòng)場(chǎng)地:校園各處

  活動(dòng)形式:學(xué)生自由活動(dòng)(班主任提醒注意安全)

  具體安排:各班從操場(chǎng)有序撤回教室,班主任交代后,各班學(xué)生分頭自由活動(dòng),邀請(qǐng)老師同學(xué)在校園內(nèi)合影留念。

  模塊三:班級(jí)歡聚――相親相愛一家人(擬9:30-10:10)

  1.各班簽寫青春紀(jì)念冊(cè)

  2.師生歡聚,臨別贈(zèng)言(班主任邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)班)

  3.發(fā)放畢業(yè)證書

  4.衛(wèi)生打掃,教室整理、關(guān)鎖門窗

  模塊四:走向明天――愛與你同行(擬10:10-10:40)

  具體安排:九年級(jí)各班分時(shí)段放學(xué)(10:10――五樓班級(jí) 10:20――四樓班級(jí) 10:30――三樓班級(jí))學(xué)生沿紅毯一路前行,班主任、科任教師、學(xué)校行政在西大道沿途歡送學(xué)生。家長(zhǎng)在圓拱花門外迎接。

  相關(guān)工作安排:

  1.沿途拍照、攝像 (朱新明、黃延偉)

  2.走道布置:10點(diǎn)前,鋪設(shè)好后五樓教學(xué)樓前、西大道的紅地毯,沿路擺放好

  3. 班級(jí)、學(xué)校宣傳展牌、搭建好圓拱花門(總務(wù)處、德育處)

  4.校園音樂播放 (殷長(zhǎng)軍)

  5.校園新聞擬寫上傳 (黃娟)

  初中畢業(yè)典禮流程方案 篇12

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、舞臺(tái)布景

  幕布展開,上書“感恩母校激揚(yáng)夢(mèng)想——2013屆初三畢業(yè)典禮”,并有“中國(guó)夢(mèng)”字樣的LOGO。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉,博學(xué)日新苦窗不負(fù)屏東名;少壯修身寸光陰,激揚(yáng)夢(mèng)想勵(lì)志敢為弄潮兒”。

  2、氛圍營(yíng)造

  會(huì)場(chǎng)四周插上彩旗,雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負(fù)母校師恩,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)無愧精彩人生”

  3、文字材料

  組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。

  4、器材準(zhǔn)備

  音響系統(tǒng)(無線話筒2個(gè))、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺(tái)、講臺(tái)

  5、節(jié)目準(zhǔn)備

  適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  2013年5月21日,下午4:00,大約40分鐘。

  【參加對(duì)象】

  初一、初二、初三學(xué)生、初三全齊教師、部分家長(zhǎng)代表、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任

  【前期準(zhǔn)備】

  林航段長(zhǎng)負(fù)責(zé)

  【文字策劃主持】

  嚴(yán)權(quán)綱主任

  【活動(dòng)流程】

  一、典禮開始

  1、德育處張永久副主任整隊(duì)并介紹本次典禮主持人。

  2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓,宣布典禮開始,全體起立,奏唱國(guó)歌。

  二、感念師恩

  1、詩朗誦《致老師》

  主持人:三年時(shí)光,彈指一揮。在我們還來不及細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,“畢業(yè)”來了。我是一名教師,此時(shí)此刻我最能體會(huì)你們老師的心情。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時(shí)候既高興,又忐忑,還有一些傷感。高興是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,奔向各自前程;忐忑是因?yàn)樵诩磳砼R的考試中,你們是否能夠考出水平,取得成績(jī);傷感是因?yàn)榧磳⒑湍銈兎謩e,3年時(shí)光匆匆,你們長(zhǎng)大了,老師則又老了,這三年時(shí)光中有你們的奮斗,也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往。讓我們有請(qǐng)初三6班XX同學(xué)為我們送上這首《致老師》。

  學(xué)生朗誦:略

  2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)

  主持人:有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘。那是一個(gè)黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午,天是陰沉的,人是煩躁的,忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在班級(jí)門口,她臉色不好,連走上講臺(tái)也是扶著黑板,是英語老師。她堅(jiān)持著,用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著,用粉筆吃力地書寫著,隨風(fēng)飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力,但她那標(biāo)志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了,課也結(jié)束了,老師留下一句“回家路上大家要慢點(diǎn)”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除,但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠(yuǎn)留在我心中,永不磨滅。陳翔宇同學(xué)描述的這個(gè)老師就是我校英語教研組組長(zhǎng)陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請(qǐng)上講臺(tái)。

  老師發(fā)言:略

  3、班主任代表發(fā)言(林航)

  主持人:如果我要問:“誰是你們最愛的人,又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來,班主任是一個(gè)吃力不討好的工作,這個(gè)工作要求老師要很早來,很晚歸,手機(jī)要24小時(shí)開機(jī),時(shí)刻保持“警惕”狀態(tài)隨時(shí)“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務(wù),還有各種各樣因?yàn)槟銈兩俨桓露鴰淼墓ぷ鳎缬腥顺臣芰、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績(jī)下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務(wù)性工作。在這3年中,他們,你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

  有這樣一個(gè)老師,他從教27年,有26年都在班主任的崗位上,他個(gè)子不高,身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大,和同事在一起的時(shí)候臉上永遠(yuǎn)都帶著笑容;他聲音不高,每次講話總是不急不慢地,但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時(shí)刻,特別是他的學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候;他也有憤怒的時(shí)刻,特別是當(dāng)他的學(xué)生們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,他的喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰?想必有的同學(xué)們已知道答案。他就是你們的年段長(zhǎng),林航老師。那天我和他在一起商討這場(chǎng)畢業(yè)典禮的細(xì)節(jié),我不經(jīng)意間說道:“這三年,你不容易,你也是個(gè)有夢(mèng)想的人,你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當(dāng)我抬眼望去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中,在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)林航老師。

  老師發(fā)言:略

  主持人:林航老師、陳麗榕老師,他們只是屏東中學(xué)教師隊(duì)伍中普通的一員,在他們中間還有許許多多這樣的人,例如姚俐老師,身體一直不好,連行走都有困難,可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動(dòng)著腳步,崇敬之情油然而生。

  4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)

  主持人:前一陣子我遇見一位家長(zhǎng),在旁人看來他是一個(gè)事業(yè)有成的男人,他所取得的成就是許多人夢(mèng)寐以求的。然而就是這樣一個(gè)男人,在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因?yàn)樗跒樗暮⒆訜⿶馈R苍S大家都覺得,孩子唯一會(huì)讓家長(zhǎng)煩惱的就是他的學(xué)習(xí)。而事實(shí)上,你們的快樂、健康、安全和成長(zhǎng)才是他們真正想要實(shí)現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績(jī),但其實(shí)不是。因?yàn)闊o論他們現(xiàn)在有多么強(qiáng)大,也會(huì)終將老去,他們希望你們?cè)谒麄儫o能為力的時(shí)候,能如峭壁上的大樹那般堅(jiān)強(qiáng)、那般昂首挺立、傲視群雄。因?yàn)槟銈兪撬麄兊南M撬麄兊臓繏。我想此次此刻,讓一位家長(zhǎng)來詮釋這種深沉的愛是最恰當(dāng)不過的了。讓我們有請(qǐng)初三9班占萱的媽媽,毛淑娟女士。

  家長(zhǎng)發(fā)言:略

  5、獻(xiàn)花(背景音樂《感謝》)

  主持人:班主任、老師、家長(zhǎng)在你們這一路走過日子里,陪伴著你,扶持著你,成全了你,成就了你,他們是值得敬佩的人,隨著你們慢慢長(zhǎng)大,你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達(dá)對(duì)他們的感謝與敬意。

  學(xué)生獻(xiàn)花:任課教師、班主任、家長(zhǎng)接受學(xué)生的鮮花。(要落實(shí)獻(xiàn)花的學(xué)生)

  三、激揚(yáng)夢(mèng)想

  1、學(xué)生代表發(fā)言

  主持人:前一陣子,在網(wǎng)絡(luò)上看過一段2011屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學(xué)》。影片中作者這樣說道:“2008年入學(xué),那年是奧運(yùn)年,就像在昨天。2011年畢業(yè),四處奔走,你是否還記得那個(gè)TA,如果你很想TA,去寒暄一句,好久不見!弊髡咚f的這個(gè)TA,就是他和他的同學(xué)們一起上過的屏東中學(xué)。福州屏東中學(xué),比我們?cè)趫?chǎng)的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年,2006年被確認(rèn)為“二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)!,2013年3月24日被確認(rèn)為“一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)!薄6潭痰30年,屏東中學(xué)完成了幾次完美蛻變,實(shí)現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人,屏東中學(xué)把握住了機(jī)會(huì),屏東學(xué)子把握住了機(jī)會(huì)。那么為了把握機(jī)會(huì),我們?cè)撟瞿男?zhǔn)備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學(xué)的講話中尋找答案吧。

  學(xué)生發(fā)言:略

  2、表彰

  主持人:“成功是留給有準(zhǔn)備的人的。它從不主動(dòng)上門,只來自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。如今,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,距離中考只剩短短的二十天了,同學(xué)們,快快收拾好行裝,帶上清醒的頭腦,懷著細(xì)致的心靈,握緊有力的拳頭,迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學(xué)的.這段話中我們不難看出,要想把握機(jī)會(huì),擁有成功,需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。初中這三年生涯,我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考,需要的則是你們清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。我們應(yīng)當(dāng)清醒地意識(shí)到,在這三年之中,我們歷經(jīng)無數(shù)考試,積累許多知識(shí),對(duì)于中考,你們足矣應(yīng)對(duì)。這時(shí)候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài),正常地發(fā)揮水平,因?yàn)槲医?jīng)常這樣想:“如果屏東中學(xué)的學(xué)生都考不好,那么還有誰能考得好呢?”在2012-2013學(xué)年省市三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選中,我?偣灿123名同學(xué)獲得表彰,總?cè)藬?shù)位居福州市首位。在本次福州市一級(jí)達(dá)標(biāo)校自主招生中,我?傆(jì)有64名同學(xué)被附中、三中、八中等老牌一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取。

  讓我們有請(qǐng)上述這些同學(xué)起立,并送上最熱烈的掌聲!當(dāng)然,如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、各類積極分子、屏東好人,我相信人數(shù)將很難簡(jiǎn)單計(jì)算。有了優(yōu)秀的你們,才有了優(yōu)秀的屏東中學(xué),所以我們相信你們!

  3、校長(zhǎng)講話

  主持人:接下來,我要有請(qǐng)?jiān)谝慌匀匀皇殖瞩r花的同學(xué),把最美的那朵花獻(xiàn)給主席臺(tái)上就坐的老師們。他們是學(xué)校普通的老師,卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因?yàn)樗麄兒退欣蠋熞粯佣荚诮虒W(xué)第一線任課教書;他們的不普通是因?yàn)樗麄兪侨3袚?dān)著最重責(zé)任的老師,他們是屏東中學(xué)宏偉藍(lán)圖的規(guī)劃者,也是最期盼你們能取得好成績(jī)的人,他們和你們的成長(zhǎng)、成才息息相關(guān)。讓我們把鮮花和掌聲獻(xiàn)給他們。

  學(xué)生獻(xiàn)花:略

  主持人:接下來我們有請(qǐng)徐聰校長(zhǎng)為我們講話。

  校長(zhǎng)講話:略

  4、書記領(lǐng)誓

  主持人:其實(shí)每個(gè)屏東老師都懷抱一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)對(duì)教育的夢(mèng)想。一種沒有夢(mèng)想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來,也不可能成全更多屏東學(xué)子走上成功之路的。屏東中學(xué)30多年歲月里,許許多多的屏東人堅(jiān)持著這個(gè)信仰,所以才有了今天的屏東中學(xué)。不久的將來,同學(xué)們就會(huì)離開栽培你們的母校,宋代哲學(xué)家張載講過的一句話:“志大則才大,事業(yè)大;志久則氣久,德行久!倍@個(gè)“志”就是志向,就是夢(mèng)想,母校的光榮將來自于有夢(mèng)想、敢追求的你們。讓我們?cè)谶@里立下誓言:“自信迎接挑戰(zhàn),勇敢面對(duì)未來,精彩奉獻(xiàn)母校,輝煌成就夢(mèng)想”!有請(qǐng)張年雄書記為我們領(lǐng)誓,請(qǐng)全體初三同學(xué)起立。

  初中畢業(yè)典禮流程方案 篇13

  三年來,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),不斷完善自身,老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們?cè)谛S?xùn)的指引下,共同揚(yáng)帆起航!

  此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。

  一、指導(dǎo)思想

  以“難忘”和“感動(dòng)”為主旨,以“心懷感恩,壯歌遠(yuǎn)行”為主題,通過師生互動(dòng),濃縮四年的學(xué)習(xí)生活,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生唱響青春、收獲感悟,合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷,帶著在母校的收獲,走上新的人生旅途。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  6月XX日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室、操場(chǎng)

  四、參加人員:

  全體教育干部、六七xx年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表

  五、畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):尹德榮

  副組長(zhǎng):張文杰凌吉平

  成員:許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、張永義

  組織策劃:相關(guān)處室、九年級(jí)組

  音響設(shè)施、會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影:井富水、莊須鋒、陳長(zhǎng)紅

  安全保障:政教處

  六、活動(dòng)流程

  入場(chǎng)音樂:背景音樂《相逢是首歌》

  開場(chǎng)白(主持人任玉杰、任百娜)

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們,大家上午好!

  女:今天,我們滿懷著欣喜,回眸四年的風(fēng)雨歷程;男:今天,我們滿懷著希望,暢想今后的絢麗人生。

  女:回首往事,我們豪情萬丈,用青春的畫筆,勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。男:展望未來,我們斗志昂揚(yáng),用生命的色彩,渲染未來輝煌的人生。

  女:歲月的流逝,回不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳,帶不走永恒的心。男:讓我們拉開心靈的幡幔,最美好的姿態(tài),最熱烈的掌聲,為即將踏上考場(chǎng)的九年級(jí)的學(xué)子們,送上最真,最深的祝福。下面有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。(掌聲)

  一.九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。

  背景音樂《愛拼才會(huì)贏》

  按照班級(jí)的先后順序,以列為序,身著夏季校服,腳蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英發(fā),班長(zhǎng)舉著“班級(jí)名牌”,在主持人的介紹下,走過紅地毯,接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,進(jìn)入指定區(qū)域就座。合:黃墩中學(xué)“心懷感恩,壯歌遠(yuǎn)行”,畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!

  二.全體起立,奏國(guó)歌。(全體師生行注目禮,燃放鞭炮)

  三.獻(xiàn)鮮花。

  背景音樂《感恩的心》

  全體教育干部,九年級(jí)全體科任教師,家長(zhǎng)代表,按照事先分好的組,按序到主席臺(tái)最前列,接受學(xué)生的獻(xiàn)禮。然后按序撤回,主席臺(tái)規(guī)定區(qū)域。

  四.代表發(fā)言。

  1、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

  九年級(jí)六班宋爽,學(xué)生簡(jiǎn)介,發(fā)言圍繞“難忘師生情,感恩母校、父母”為主題;仡櫺@生活,分享成長(zhǎng)喜悅,展現(xiàn)青春風(fēng)采。

  2、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

  3、教師代表發(fā)言。

  背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》

  辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡(jiǎn)介?偨Y(jié)四年來學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活,對(duì)未來寄語希望。

  4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級(jí)六班古寧寧的家長(zhǎng)。

  表達(dá)對(duì)孩子的綿綿愛心和殷切期望,表達(dá)對(duì)教師和學(xué)校的'真摯感謝和祝福。

  5、尹校長(zhǎng)致辭。

  背景音樂《長(zhǎng)大后我就成了你》

  校長(zhǎng)寄語全體畢業(yè)生

  五.班牌傳遞。

  背景音樂《愛拼才會(huì)贏》

  先由九年級(jí)各班從后往前,兩列學(xué)生共同把班牌,往前傳,傳至班長(zhǎng)手中,再由班長(zhǎng)按序排成一隊(duì),走向主席臺(tái),雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級(jí)各班。

  六.畢業(yè)生給母校獻(xiàn)禮。背景音樂《感恩的心》

  由2名九年級(jí)學(xué)生代表,向母校敬獻(xiàn)禮物。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過。

  七.畢業(yè)生宣誓。

  背景音樂《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。

  八.別母校,揚(yáng)帆起航。

  背景音樂《二十年后再相會(huì)》

  畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生分兩類,自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上,校長(zhǎng)與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!結(jié)尾:

  男:同學(xué)們,黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們樹立“今天我以黃墩中學(xué)為榮,明天黃墩中學(xué)校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才,回來再次相會(huì),讓我們一起分享你們成功的喜悅。

  女:再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們金榜題名,前途似錦。

  合;再見了,老師,同學(xué)們,祝你們?nèi)f事如意!二十年后再相會(huì)!黃墩中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

  備注:(注意事項(xiàng)及責(zé)任分工)

  1、在畢業(yè)典禮前,請(qǐng)各班開好最班會(huì),強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律,統(tǒng)一著裝。(班主任)

  2、各班安排好獻(xiàn)花的禮儀學(xué)生。(班主任)

  3、各班級(jí)以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月””為主題召開班會(huì)。

  ①嚴(yán)禁學(xué)生喝酒吸煙、噴“飛雪”等。

 、趫(jiān)決做好公物維護(hù)和場(chǎng)所衛(wèi)生狀況,活動(dòng)結(jié)束后政教處組織檢查與驗(yàn)收。

 、垠w現(xiàn)班級(jí)特色,鼓勵(lì)設(shè)計(jì)一些有意義、有內(nèi)涵的創(chuàng)意活動(dòng)。

 、芑顒(dòng)時(shí)間7:30—9:40,會(huì)議期間,學(xué)生不得隨意離開教室,盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)

  4、各班提前擬寫好班級(jí)介紹詞。(班主任)

  5、學(xué)生禮儀培訓(xùn)。(劉麗華)

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