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學(xué)校校園交通安全管理工作方案(精選17篇)
如果我們學(xué)會(huì)從不同角度分析問(wèn)題,能更好的完成工作方案。當(dāng)計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作時(shí),提前準(zhǔn)備多種方案,可以更好的幫助上級(jí)做決策,那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作方案呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校校園交通安全管理工作方案,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、綜合治理”的原則,督促學(xué)校廣泛開(kāi)展交通安全和交通法規(guī)宣傳,提高廣大師生的交通安全意識(shí),徹底整改消除校內(nèi)道路交通安全隱患,大力加強(qiáng)校內(nèi)基礎(chǔ)工作,改善校園道路行車(chē)條件,創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整治,使學(xué)校道路交通安全事故明顯下降(零事故),學(xué)校校園及周邊事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段得到有效治理,學(xué)校道路交通秩序和行車(chē)條件明顯改善,學(xué)校交通安全宣傳工作顯著加強(qiáng),廣大師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)(略)
四、職責(zé)范圍
學(xué)校道路交通安全整治工作主要范圍為:校門(mén)口及周邊道路、校道、校園內(nèi)停車(chē)場(chǎng)。
五、專項(xiàng)整治工作的步驟和措施
學(xué)校交通安全整治工作為期2個(gè)月,即從20xx年11月10日至20xx年1月10日。采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法,按照組織部署、治理整改、督查驗(yàn)收3個(gè)步驟進(jìn)行。
(一)組織部署階段(20xx年11月10日至11月15日)深入排查學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問(wèn)題,認(rèn)真制定專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案,部署學(xué)校及周邊道路安全專項(xiàng)整治工作。
(二)治理整改階段(20xx年11月16日至12月16日)。開(kāi)展交通安全知識(shí)講座、圖片展覽等多種形式,向廣大師生開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行自查自改,消除學(xué)校校園及周邊交通安全隱患,治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段,并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好“交通安全學(xué)!苯ㄔO(shè)工作。
(三)督查驗(yàn)收階段(20xx年12月16日至20xx年1月16日)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行檢查,對(duì)成績(jī)突出給予通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)工作不力、安全問(wèn)題突出的.給予通報(bào)批評(píng)。
六、專項(xiàng)治理的要求
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,充分開(kāi)展學(xué)校交通安全專項(xiàng)整治工作的重要性、必要性,把這次專項(xiàng)治理作為需要迫切解決的突出問(wèn)題納入重要工作日程,采取一切必要措施,保障治理工作落到實(shí)處。
(二)部門(mén)聯(lián)動(dòng),形成合力。學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓、建設(shè)、交通、安全行政監(jiān)督管理等部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系,消除學(xué)校存在的各種道路交通安全隱患,確保廣大師生交通安全。
(三)加強(qiáng)宣傳教育,建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固整治成果。在專項(xiàng)整治工作中,學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育納入日常工作,當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,通過(guò)廣泛號(hào)召、典型引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查評(píng)價(jià)、表彰等方式,組織推動(dòng)這項(xiàng)工作的開(kāi)展。
(四)學(xué)校門(mén)口要實(shí)行交通管制。周一至周五期間(寒暑假除外)外來(lái)車(chē)輛未經(jīng)門(mén)衛(wèi)許可不得進(jìn)入教學(xué)區(qū),學(xué)校保衛(wèi)人員或門(mén)崗要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記;機(jī)動(dòng)車(chē)輛不得進(jìn)入校園;師生道路和停車(chē)場(chǎng)要有明顯標(biāo)志,車(chē)輛不得亂停亂放。
(五)定期對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇2
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
為進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念和交通安全意識(shí),減少交通違章現(xiàn)象,預(yù)防和減少中學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校實(shí)際,制定本工作方案。
二、成立學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
三、實(shí)施措施
1、學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,尤其是騎自行車(chē)學(xué)生和乘坐校車(chē)學(xué)生的'宣傳教育工作更應(yīng)放在首位。制定《騎自行車(chē)學(xué)生安全管理細(xì)則》以及《乘校車(chē)學(xué)生安全管理細(xì)則》,同時(shí)在開(kāi)學(xué)初由學(xué)校德育處組織召開(kāi)騎自行車(chē)學(xué)生和乘坐校車(chē)學(xué)生安全專題會(huì)議。
2、通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、廣播、黑板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
3、狠抓路隊(duì)管理。學(xué)校負(fù)責(zé)人要經(jīng)常上路檢查情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正,并嚴(yán)肅批評(píng)教育。各班設(shè)立校外監(jiān)督員,及時(shí)向班主任匯報(bào)學(xué)生在校外的違紀(jì)情況,同時(shí)對(duì)該類同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
4、學(xué)校加強(qiáng)放學(xué)時(shí)段校門(mén)交通安全值班管理,維護(hù)校門(mén)的交通秩序,確保校門(mén)交通通暢。
5、各班班主任要按照學(xué)校規(guī)定,不定時(shí)地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣,牢固的交通安全意識(shí),從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
6、經(jīng)常性檢查學(xué)生自行車(chē)的車(chē)況,尤其是車(chē)閘、車(chē)鎖的檢查更為重要。
7、學(xué)校明確規(guī)定,學(xué)生不準(zhǔn)騎電瓶車(chē)和摩托車(chē)上學(xué);不準(zhǔn)乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。
四、相關(guān)要求
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視學(xué)校交通安全工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全管理制度,抓好工作落實(shí)。
2、建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固教育成果。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,共同關(guān)注學(xué)生交通安全。要不斷總結(jié)、完善學(xué)校交通安全教育和管理辦法,逐步建立長(zhǎng)效的交通安全工作機(jī)制,確保學(xué)生上下學(xué)和出行安全。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇3
一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):XXX
副組長(zhǎng):XXXXXX
成員:各班班主任老師
二、學(xué)生交通安全應(yīng)對(duì)措施
1、加強(qiáng)對(duì)師生的交通安全教育,遵守交通規(guī)則。
2、發(fā)生事故當(dāng)班教師立即指揮學(xué)生緊急集合疏散到安全地段,并迅速將信息上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)。
3、要迅速搶救受傷師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送醫(yī)院進(jìn)行搶救,及時(shí)報(bào)110、119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
4、采取有效措施,做好善后事故處理工作。
三、職責(zé):
1、發(fā)生事故。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師為第一現(xiàn)場(chǎng)指揮人,要負(fù)責(zé)及時(shí)把學(xué)生疏散到安全地帶。
2、責(zé)任老師及時(shí)組織人員對(duì)受傷人員進(jìn)行搶救。
3、責(zé)任老師要及時(shí)維持好學(xué)生秩序,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。拉好警戒線,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。等待救援和處理。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇4
一、活動(dòng)背景
交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事?墒俏覀兊男W(xué)生是否都能?chē)?yán)格遵守交通法規(guī)呢?面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問(wèn)題,所以我認(rèn)為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,有必要對(duì)小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識(shí)進(jìn)行調(diào)查,并讓學(xué)生親身參加社會(huì)實(shí)踐,幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。
二、指導(dǎo)思想
(一)使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
(二)通過(guò)開(kāi)展交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。
(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
三、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備
問(wèn)卷調(diào)查
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?
(2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的心理是什么?
(3)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些?
四、活動(dòng)過(guò)程
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2、讓學(xué)生自由發(fā)言,說(shuō)出其中的違章行為,對(duì)交通違章先有個(gè)感官的.認(rèn)識(shí)。
生:早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無(wú)人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:
(1)闖紅燈;
(2)并行騎車(chē)聊天;
(3)騎車(chē)帶人;
(4)突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。
生:“‘紅燈停,綠燈行!@個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理,如果每個(gè)學(xué)生,每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通法規(guī),那么還會(huì)出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”
3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識(shí):
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):
指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
4、學(xué)生暢談體會(huì)。(時(shí)間大約15分鐘)
五、老師總結(jié)發(fā)言
通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開(kāi)展,使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,同學(xué)們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時(shí)刻記得今天的班會(huì)開(kāi)展的內(nèi)容,并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
安全是學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬(wàn)戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,根據(jù)教育局宿豫教發(fā)(xxx)214號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特開(kāi)展交通安全教育周系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則,形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力,有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全鎮(zhèn)在校小學(xué)生、幼兒。
四、活動(dòng)形式:
1、一次動(dòng)員。x月1日升旗儀式和教師會(huì)議各開(kāi)展一次以“重視交通安全,共建平安校園”為主題的交通安全教育周動(dòng)員會(huì);
2、一期專題板報(bào)。各班辦一期黑板報(bào),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳教育;
3、學(xué)校出一期交通安全教育周主題宣傳欄;
4、學(xué)期下發(fā)一份交通安全教育周告家長(zhǎng)書(shū);
5、邀請(qǐng)交警為全體師生做一次交通安全講座;
6、召開(kāi)一次交通安全家長(zhǎng)會(huì);
7、對(duì)校園交通安全進(jìn)行一次大檢查,學(xué)校作出相應(yīng)的整改方案;
8、組織學(xué)生觀看一次《交通安全警示片》。
9、召開(kāi)一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課,向?qū)W生宣傳“交通安全意識(shí)”、“預(yù)防事故方法”、“救助電話和應(yīng)急程序”等,讓學(xué)生學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)騎車(chē)、學(xué)會(huì)乘車(chē)、學(xué)會(huì)自救,進(jìn)一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴,懂得要保護(hù)生命、愛(ài)惜生命。
10、組織學(xué)生交通安全督察隊(duì)對(duì)家長(zhǎng)接送孩子交通情況督察。
11、利用學(xué)校大型電子顯示屏滾動(dòng)播報(bào)交通安全標(biāo)語(yǔ),校園廣播站開(kāi)播交通安全專題節(jié)目,讓學(xué)生抬頭見(jiàn)交通安全,低頭聽(tīng)交通安全,回家想交通安全,心中記交通安全。
五、活動(dòng)時(shí)間:
4月1日—4月5日
六、工作要求:
1、全體教師要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題和肩負(fù)的責(zé)任,充分認(rèn)識(shí)做好安全教育工作的重要性,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化安全意識(shí),確保學(xué)校安全工作無(wú)任何事故發(fā)生。
2、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅(jiān)持做到常抓不懈,認(rèn)真落實(shí)安全教育系列活動(dòng)方案,有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動(dòng)的宣傳,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,采取多種措施,使安全教育系列活動(dòng)能夠生動(dòng)活潑地持續(xù)開(kāi)展。
七、具體要求
1、此次活動(dòng)希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對(duì)待,保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、各班要以此項(xiàng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)技能。
3、各班要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,針對(duì)不同季節(jié),按實(shí)際情況有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育。
4、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。
安全,我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。從小樹(shù)立安全意識(shí),是全社會(huì)的任務(wù),更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。
當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立";安全第一";的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇6
一、活動(dòng)主題:
反思交通安全共創(chuàng)平安校園
二、活動(dòng)背景:
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。希望有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車(chē)的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái),尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!
三、活動(dòng)目的:
紅燈可以再等,生命不能重來(lái)。雖然我們正處在美麗的大學(xué)校園,但身邊也存在著各種安全隱患,不只是交通安全,還有寢室、教室等安全隱患。借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們宣傳并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患,更多的是讓同學(xué)們真正能反思自己平時(shí)的習(xí)慣中存在哪些安全隱患,不僅讓同學(xué)們了解到更多的交通安全知識(shí),同時(shí)也方便學(xué)校保衛(wèi)工作的開(kāi)展。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年4月27--5月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx門(mén)前
六、宣傳策略:
1.宣傳部出三塊宣傳板,一塊展出我們學(xué)校及周?chē)踩鹿屎碗[患。
2.在東一門(mén)拉橫幅,標(biāo)語(yǔ)要鮮明。
3.將本活動(dòng)相關(guān)信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上。
七、前期準(zhǔn)備:
1.兩塊宣傳板。
2.準(zhǔn)備200張便簽紙。
3.印制一條橫幅。
4.交通事故資料(包含照片)。
八、活動(dòng)流程:
1.四月二十七日把橫幅拉起來(lái),并把之前準(zhǔn)備好的宣傳板。
2.由以前招募志愿者人員,讓現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)人員寫(xiě)自己認(rèn)為學(xué)校存在的'交通安全隱患并在班上進(jìn)行宣傳,讓更多的同學(xué)參與到此活動(dòng)中來(lái)。
2.邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)自己認(rèn)為我們學(xué)校存在哪些安全隱患。
3.擺點(diǎn)時(shí)間為期三天,我們會(huì)請(qǐng)相關(guān)工作人員在擺點(diǎn)處為本活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4.通過(guò)同學(xué)們寫(xiě)的學(xué)校存在的交通安全隱患,保衛(wèi)處針對(duì)此開(kāi)展一系列的安全隱患掃除活動(dòng)。
九、后期活動(dòng):
1.針對(duì)那些安全問(wèn)題進(jìn)行逐個(gè)解決。
2.建立一個(gè)校園安全論壇。
3.保衛(wèi)處可針對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)專題講座。
4.此活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)開(kāi)一次表彰大會(huì)。
十、注意事項(xiàng):
1.如遇惡劣天氣情況,擺點(diǎn)時(shí)間會(huì)相應(yīng)做出更改。
2.在活動(dòng)中,且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
3.根據(jù)天氣情況,對(duì)宣傳板要妥善保管。
4.不可憑空捏造學(xué)校及周邊的交通事故。
5.要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校交通安全工作,有效防范重特大事故的發(fā)生,根據(jù)《教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,及上級(jí)部門(mén)的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、齊抓共管”的總體要求,通過(guò)完善交通設(shè)施,加強(qiáng)交通宣傳,落實(shí)部門(mén)責(zé)任,強(qiáng)化日常管理,全面推進(jìn)我校交通安全工作的開(kāi)展,為創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境,構(gòu)建平安校園、和諧校園貢獻(xiàn)力量。
二、工作目標(biāo)
各項(xiàng)機(jī)制健全,師生出入便捷、安全,杜絕交通事故的發(fā)生。
三、工作任務(wù)
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)組長(zhǎng),分管安全的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各班主任及相關(guān)人員為成員的事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組,除經(jīng)常進(jìn)行安全教育外,要印發(fā)《交通安全常識(shí)》宣傳資料師生人手一份。
2、經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看交通事故案例專題片,聘請(qǐng)交通事故受害人來(lái)校講述交通事故的嚴(yán)重危害。開(kāi)展以《交通安全》為主題的班會(huì),大講交通事故的危害性。
3、嚴(yán)禁師生集體乘車(chē)外出遠(yuǎn)游。教育學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的途中必須遵守交通規(guī)則,靠右慢行。
4、學(xué)校在放節(jié)假日之前,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)出安全通告,要求學(xué)生在回家與返校的途中,必須遵守交通規(guī)則,注意交通安全,嚴(yán)禁乘座貨運(yùn)和無(wú)牌無(wú)照,狀況不良的車(chē)輛及拖拉機(jī)。
5、一旦發(fā)生交通事故,必須沉著鎮(zhèn)定,立即撥打110向當(dāng)?shù)亟痪块T(mén)報(bào)案。并要攔住肇事車(chē)輛或記住肇事車(chē)牌號(hào)碼。
6、及時(shí)組織工作人員搶救受傷人員,或者撥打120電話等待急救中心來(lái)?yè)尵。并及時(shí)與受傷學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,派專人保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),記住現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證人,配合交警查處事故原因,分清事故責(zé)任,等候妥善處理。
四、工作要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
交通安全涉及到師生的健康和家庭幸福,因此,此次加強(qiáng)學(xué)校交通安全工作是廣大師生最關(guān)心的問(wèn)題之一,同時(shí)也是構(gòu)建和諧校園,維護(hù)廣大師生根本利益的'具體要求。學(xué)校要高度的重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),以高度的責(zé)任感、緊迫感和使命感投入到這項(xiàng)工作當(dāng)中。
。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),落實(shí)責(zé)任。
交通安全教育,要貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立交能安全責(zé)任制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),將此工作列入創(chuàng)建“平安校園、交通安全文明校園”活動(dòng)議事日程。找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和突破方向,并結(jié)合自身職能,制定切實(shí)可行的工作措施。此外,還要加強(qiáng)工作檢查,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),切實(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到位。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇8
為切實(shí)保障集貿(mào)大道學(xué)校路段學(xué)生、家長(zhǎng)、教師交通安全,創(chuàng)設(shè)良好的教育平安環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,特制訂本方案。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府為主導(dǎo),整合學(xué)校、派出所、城管中隊(duì)、交管所等部門(mén)力量,成立“安泰學(xué)校綜合治安管理辦公室”,全面落實(shí)學(xué)校交通安全及綜治管理。辦公室人員名單如下:
主任:xx
副主任:xx
成員:xx
二、強(qiáng)化宣傳教育
通過(guò)多種形式的宣傳教育,讓交通安全觀念在學(xué)生、家長(zhǎng)心中扎根。
1、對(duì)學(xué)生的宣傳。派出所交通安全講座進(jìn)校園,交警支隊(duì)安全圖片、宣傳片進(jìn)課堂,學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、微型德育課、板報(bào)櫥窗等形式開(kāi)展交通安全知識(shí)宣教,讓學(xué)生了解交通安全知識(shí)和法規(guī),懂得珍愛(ài)生命和遵守交通法規(guī)。
2、對(duì)家長(zhǎng)的宣傳。學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手——共建交通平安行動(dòng)”,通過(guò)學(xué)生來(lái)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的交通法規(guī)、安全常識(shí)的宣傳。發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),以年級(jí)、班級(jí)為單位對(duì)家長(zhǎng)宣傳。利用“家校通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),發(fā)送交通安全短信,用現(xiàn)代化手段宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)從子女安全和自身安全角度,理解和支持學(xué)校交通安全各項(xiàng)舉措,自覺(jué)遵守交通法規(guī),服從相關(guān)管理,在全鎮(zhèn)營(yíng)造良好的交通文明氛圍。
三、建立長(zhǎng)效機(jī)制
著力建設(shè)學(xué)校交通安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制,采取各種切實(shí)有效的措施,全力保平安、促和諧。
1、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)錯(cuò)時(shí)分流
錯(cuò)開(kāi)小學(xué)、初中以及不同年級(jí)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,有效緩解交通壓力。
錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間表
時(shí)段小學(xué)初中
春冬夏秋春冬夏秋
上午上學(xué)放學(xué)
下午上學(xué)放學(xué)
2、劃定各班級(jí)學(xué)生接送區(qū)域
按照班級(jí),在學(xué)校北門(mén)外東西兩側(cè),對(duì)接送小學(xué)生的`家長(zhǎng)及車(chē)輛劃片分區(qū)。中學(xué)生放學(xué)后,由學(xué)校行政值班人員和班主任引導(dǎo)學(xué)生,從校門(mén)外車(chē)棚指定位置穿越馬路西行,交通部門(mén)在相應(yīng)位置增畫(huà)斑馬線。
家長(zhǎng)及車(chē)輛停放區(qū)域平面圖
3、加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛停放及校園周邊綜合治理
建立以派出所民警值崗和學(xué)校行政、教師、保安值班為主體的交通安全管理體系,對(duì)校門(mén)外車(chē)輛停放秩序進(jìn)行管理,確保在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段,集貿(mào)大道暢通以及師生、家長(zhǎng)、行人的交通安全。派出所對(duì)校門(mén)外路段亂停亂放車(chē)輛進(jìn)行整治,對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的人員依法給予處罰。整治校門(mén)外流動(dòng)攤點(diǎn),學(xué)校教育學(xué)生不購(gòu)買(mǎi)流動(dòng)攤點(diǎn)上的食品、物品,城管中隊(duì)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)流動(dòng)攤點(diǎn)即予以執(zhí)法取締。學(xué)校對(duì)未滿12周歲學(xué)生騎車(chē)上學(xué)校外亂停亂放現(xiàn)象進(jìn)行整治,統(tǒng)一將這類自行車(chē)停放在校門(mén)外東側(cè)人行道上。同時(shí),交通部門(mén)在學(xué)校路段東、西兩側(cè)安裝減速帶。
4、加強(qiáng)對(duì)值班管理人員的培訓(xùn)與考核
派出所安排民警,每天上學(xué)、放學(xué)高峰期在學(xué)校門(mén)口進(jìn)行交通疏導(dǎo),民警到崗到位情況由派出所進(jìn)行檢查、考核。學(xué)校要對(duì)值班管理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),要掛牌上崗。學(xué)校校長(zhǎng)室要每天檢查行政值班人員到崗到位情況,行政值班人員檢查、考核保安上崗、小學(xué)班主任值班和各班級(jí)家長(zhǎng)秩序,與各班級(jí)常規(guī)風(fēng)紀(jì)檢查評(píng)比掛鉤,作為班集體和班主任評(píng)比、考核的重要依據(jù)。
派出所民警值班表
周一周二周三周四周五
每天11:10-11:30、15:50-16:30在學(xué)校北門(mén)口值班
學(xué)校行政人員值班表
星期
人員
序號(hào)
周一周二周三周四周五
學(xué)校班主任值班表
星期
人員
序號(hào)
周一周二周三周四周五
5、增拓分流路徑
對(duì)學(xué)校東門(mén)外巷道路面進(jìn)行整修,增畫(huà)斑馬線。待東門(mén)外道路修建后,盡可能多地安排小學(xué)生從東門(mén)進(jìn)出,加大分流力度,減輕學(xué)校北門(mén)交通壓力。
6、保持路面潔凈
學(xué)校門(mén)口路面保潔,人行道、自行車(chē)道由學(xué)校安排人員打掃,機(jī)動(dòng)車(chē)道由環(huán)衛(wèi)部門(mén)保潔,適當(dāng)增加清掃次數(shù)。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
以交通安全教育為基礎(chǔ),以強(qiáng)化管理為手段,以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的,以創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)!被顒(dòng)為載體,達(dá)到有效杜絕或減少學(xué)生違章行為和責(zé)任交通事故,逐步提高師生自我保護(hù)與維護(hù)相結(jié)合的安全保障體系。
二、目的意義
“交通安全從娃娃抓起”,小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,從小搞好交通安全的基礎(chǔ)教育,已經(jīng)成為社會(huì)各界的.共識(shí)。抓好對(duì)小學(xué)生的交通安全教育,保證他們的身心健康發(fā)展,不僅是交通管理部門(mén),更是教育部門(mén)的一項(xiàng)重要任務(wù)和義不容辭的責(zé)任。小學(xué)生精力充沛,活潑好動(dòng),經(jīng)常參與交通活動(dòng),但由于他們正處于成長(zhǎng)期,判斷力、自我控制能力相對(duì)較弱,缺少必要的交通經(jīng)驗(yàn),是交通人群弱者中的弱者,極易受到傷害。為了減少小學(xué)生交通違章和交通事故,學(xué)校應(yīng)該也必須與交通管理部門(mén)密切配合,實(shí)施警民共建,共同加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的交通安全教育管理。使他們從小樹(shù)立起較強(qiáng)的交通法規(guī)意識(shí)、交通安全意識(shí)和交通公德意識(shí),養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,掌握足夠的交通安全知識(shí)。同時(shí)通過(guò)教育和引導(dǎo),使他們明白搞好交通安全工作的重要意義,達(dá)到不僅自己要做好,還要承擔(dān)起向家庭成員、社會(huì)進(jìn)行宣傳和監(jiān)督的責(zé)任、義務(wù),勇于同各種不良交通行為作斗爭(zhēng),從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的交通秩序健康正常、規(guī)范有序,最大限度地保護(hù)人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立學(xué)校交通安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施、檢查督促、考核獎(jiǎng)懲。組長(zhǎng):洪良清(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):胡金堅(jiān)(法制副校長(zhǎng))柯麗雅(副校長(zhǎng))組員:吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。
2、完善工作機(jī)制。實(shí)行每周一小議,每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各部門(mén)通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實(shí)的工作機(jī)制。實(shí)行安全工作責(zé)任制,每學(xué)期由校長(zhǎng)與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。逐步完善領(lǐng)導(dǎo)值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導(dǎo)員,營(yíng)造出“安全無(wú)小事,人人皆有責(zé)”的安全教育管理氛圍。
3、建立健全管理職責(zé)制度,完善相關(guān)資料。根據(jù)實(shí)際,制定并實(shí)施一系列操作性強(qiáng)的管理職責(zé)、制度、方案及相關(guān)資料,力爭(zhēng)做到師生人手一冊(cè),使師生有章可循。
四、加強(qiáng)陣地建設(shè)
1、校門(mén)口及轉(zhuǎn)彎處設(shè)相關(guān)標(biāo)志。
2、校園內(nèi)設(shè)宣傳專欄。
3、校園內(nèi)外利用各類標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、警語(yǔ)營(yíng)造靜態(tài)育人氛圍。
4、交通安全圖片展示。
5、學(xué)生手抄報(bào)展示。各種學(xué)生活動(dòng)記錄雹照片、成果展示:包括優(yōu)秀文章、獲獎(jiǎng)情況等。
6、校園內(nèi)外兩塊led屏經(jīng)常更換交通安全警示語(yǔ)。
五、豐富活動(dòng)載體
1、專題教育:周會(huì)課和班隊(duì)活動(dòng)(間周1次)、大型講座(每學(xué)期1-2次)。
2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育:開(kāi)辟“交通安全教育”專欄進(jìn)行宣傳。
3、聘請(qǐng)安全教育校外輔導(dǎo)員。
4、開(kāi)展交通安全系列競(jìng)賽活動(dòng):低年段制作交通安全警示標(biāo)志;中年段“交通安全伴我行”手抄報(bào)比賽;高年段“爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士”征文比賽。
六、深化活動(dòng)措施
(一)實(shí)施“四項(xiàng)制度”:
1、堅(jiān)持“升降國(guó)旗制度”:每周星期一的早讀課進(jìn)行升國(guó)旗、唱國(guó)歌(或革命歌曲)、國(guó)旗下宣誓和講話(間周要有一次“交通安全”方面的教育)。3-6年級(jí)班班有升旗儀仗隊(duì),輪流負(fù)責(zé)升旗儀式的組織、指揮。
2、堅(jiān)持實(shí)施“育人值周制度”:具體落實(shí)《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規(guī)章制度。
。1)明確值周人員:每周含值周領(lǐng)導(dǎo)(1人)、教師(4人)、學(xué)生(6人)等人員。
。2)嚴(yán)格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”:上午、下午均比上課時(shí)間提前30分鐘到達(dá),下午放學(xué)后40分鐘檢查完畢清潔衛(wèi)生后方能離校。
。3)實(shí)施“放學(xué)后清校制度”:保證學(xué)生按時(shí)離校、回家,保證校產(chǎn)安全。
。4)行課期間校園實(shí)施“半封閉式管理制度”:即行課期間關(guān)鎖校門(mén),以保證正常的教學(xué)秩序、對(duì)學(xué)生安全、校內(nèi)清潔衛(wèi)生。
(5)嚴(yán)格“值周人員考核制度”:對(duì)值周教師實(shí)行100分制,對(duì)監(jiān)督崗班級(jí)實(shí)行30分制,其考核結(jié)果與獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、年度考核掛鉤。
3、實(shí)施“集合站隊(duì)軍事化管理制度”:凡是學(xué)校兩操、大型集會(huì)、大型活動(dòng)時(shí),均列隊(duì)進(jìn)出教室、操場(chǎng),并在操場(chǎng)定點(diǎn)站位,上下樓梯輕聲慢步靠右行。
4、堅(jiān)持“表彰激勵(lì)制度”:堅(jiān)持每周評(píng)選并頒發(fā)4面出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動(dòng)紅旗”;堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀路員”、“文明班級(jí)”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
。ǘ┘訌(qiáng)三種聯(lián)系:
1、與社會(huì)的聯(lián)系:積極與交警大隊(duì)開(kāi)展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學(xué)!被顒(dòng),聘請(qǐng)林同志為“校外交通安全教育輔導(dǎo)員”。聘請(qǐng)胡金堅(jiān)同志為“校外法制教育輔導(dǎo)員”。
2、與學(xué)生家庭、社會(huì)的聯(lián)系:充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,帶動(dòng)家庭成員增強(qiáng)交通安全法制意識(shí),做到學(xué)生家庭無(wú)交通違章行為,無(wú)損毀交通設(shè)施現(xiàn)象和責(zé)任交通事故發(fā)生。健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度,定期召開(kāi)會(huì)議聽(tīng)取意見(jiàn)和建議;定期舉行“教育行風(fēng)評(píng)議”,以接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。
七、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“安全工作目標(biāo)責(zé)任制”、“安全問(wèn)題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》等相關(guān)職責(zé)、制度、方案隨時(shí)督促檢查、如實(shí)記錄,定期考核評(píng)比。其考核結(jié)果與年考晉職、津貼發(fā)放、評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇10
一、創(chuàng)建學(xué)校
xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、流動(dòng)人口子女學(xué)校等共5所學(xué)校。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
通過(guò)警校共建交通安全學(xué)校活動(dòng),使學(xué)校交通安全宣傳教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí),全面普及《道路交通安全法》知識(shí),預(yù)防和減少中小學(xué)生交通事故。同時(shí)通過(guò)警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),充分運(yùn)用學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)機(jī)制這個(gè)載體,使《道路交通安全法》和交通安全宣傳教育工作在全社會(huì)得以普及。
三、創(chuàng)建步驟
。ㄒ唬┱匍_(kāi)聯(lián)席會(huì)議,明確目標(biāo)要求。由鎮(zhèn)交安委牽頭,召開(kāi)鎮(zhèn)教輔室主任、各學(xué)校校長(zhǎng)參加的創(chuàng)建工作聯(lián)席會(huì)議,明確這次創(chuàng)建活動(dòng)的目的和要求,對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行動(dòng)員和具體部署。
。ǘ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立班子。各校建立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),交警中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)交通安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的.領(lǐng)導(dǎo)班子。組員分別由交警中隊(duì)的轄區(qū)民警、學(xué)校的政教主任、團(tuán)組織、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人、班主任和學(xué)生代表組成。分工明確,制定并落實(shí)各人職責(zé),抓好學(xué)校交通安全管理工作。
(三)健全制度,落實(shí)措施,各校根據(jù)自身不同特點(diǎn),制定、健全和完善學(xué)校交通安全管理制度,并把交通安全管理制度納入學(xué)校日常管理制度之中。制訂出學(xué)校學(xué)生交通安全全年教育計(jì)劃,并分步驟,并分階段予以實(shí)施。
。ㄋ模┘訌(qiáng)陣地建高級(jí),營(yíng)造宣傳氛圍。在學(xué)校內(nèi)、外開(kāi)辟交通安全宣傳教育陣地,各校要建立好交通安全宣傳窗、黑板報(bào),閱覽室內(nèi)設(shè)置交通知識(shí)書(shū)窗,在學(xué)生及老師自行車(chē)停車(chē)棚設(shè)置醒提示語(yǔ),有條件的學(xué)校應(yīng)在內(nèi)外設(shè)置固定的大型交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)及圖片。
。ㄎ澹┙W(xué)校門(mén)崗檢查制度。要針對(duì)學(xué)生無(wú)牌無(wú)證或車(chē)況不良自行車(chē)、教職員工無(wú)牌無(wú)證機(jī)動(dòng)車(chē)、無(wú)證駕駛及駕乘兩輪摩托車(chē)不戴安全頭盔進(jìn)出校門(mén)等交通違法行為進(jìn)行檢查,各?沙浞掷脤W(xué)校的“文明小天使”、“學(xué)生交通安全督察隊(duì)”和值周老師在學(xué)生上下學(xué)時(shí)間及教職員工上下班時(shí)間進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題予以警告或處罰,屢教不改的予以張榜公布。
(六)利用載體、創(chuàng)建特色。各校根據(jù)學(xué)校的各自特點(diǎn),創(chuàng)建不同特色的交通安全宣教隊(duì)伍,如學(xué)生交通安全義務(wù)宣傳隊(duì)、交通安全督察隊(duì)、廣播報(bào)道宣傳組、宣傳窗黑板報(bào)制作小組、學(xué)生自行車(chē)檢查隊(duì)、交通安全示范班等,有條件的學(xué)?山⑿【(duì)。學(xué)校要充分利用這些載體,開(kāi)展交通安全宣教活動(dòng),并形成制度。
。ㄆ撸┮浴督煌ò踩ā窞橹骶,全面開(kāi)展教育活動(dòng)。各校要通過(guò)寓教于樂(lè)的活動(dòng),大力開(kāi)展交通安全法、安全騎車(chē)走路等常識(shí)知識(shí)教育,全校熟知率達(dá)100,學(xué)生交通安全意識(shí)普遍提高,本校師生全年無(wú)一起大小交通責(zé)任事故。
(八)各校每年舉辦1至2次大型交通安全教育活動(dòng),且教育面廣、效果好。
四、創(chuàng)建時(shí)間:
20xx年二月至20xx年十月三十日
五、考評(píng)方法:
(一)10月份各創(chuàng)建學(xué)校要總結(jié)創(chuàng)建工作,對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),符合條件的報(bào)教輔室和交警中隊(duì)。
。ǘ┙话参、教輔室會(huì)同交警中隊(duì)對(duì)創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核初評(píng),符合要求的報(bào)區(qū)教育局和區(qū)交警大隊(duì)。
。ㄈ┯蓞^(qū)教育局與區(qū)交警大隊(duì)組成聯(lián)合考核小組對(duì)已上報(bào)的創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核,達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的由區(qū)教育局和交警大隊(duì)授予“警校共建交通安全學(xué)校”稱號(hào),給學(xué)校,交警中隊(duì)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、工作要求:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo),積極開(kāi)展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識(shí),教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊(duì)和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作,要落實(shí)一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo),積極開(kāi)展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識(shí),教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊(duì)和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作,要落實(shí)一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。交警中隊(duì)在協(xié)助學(xué)校制定和完善交通安全規(guī)章制度,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種交通安全教育活動(dòng),做到創(chuàng)建工作責(zé)任明確,措施到位,工作有要求、有人抓。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),使教職員工和學(xué)生的交通安全基本安全基本常識(shí)應(yīng)知率達(dá)100,交通安全意識(shí)有明顯提高,涉及中小學(xué)生的交通事故大幅減少。
。ǘ┟芮信浜希瑑(yōu)化公路沿線學(xué)校交通環(huán)境。交警中隊(duì)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)堅(jiān)決取締在中小學(xué)附近道路上違章停車(chē)以及其他妨礙中小學(xué)生上下學(xué)的違章占道行為;對(duì)學(xué)校周邊道路的交通秩序要經(jīng)常性地開(kāi)展整治活動(dòng),消除安全隱患;要進(jìn)一步完善學(xué)校周邊道路上的交通標(biāo)志、標(biāo)線
等交通安全設(shè)施;在上、下學(xué)前半小時(shí)內(nèi),有重點(diǎn)地安排執(zhí)勤民警主要道路沿線的中小學(xué)校附近維護(hù)交通秩序、指揮疏導(dǎo)交通,對(duì)不按規(guī)定避讓中小學(xué)校橫過(guò)車(chē)行道的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員要依法從嚴(yán)處罰。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇11
一、建立健全組織機(jī)構(gòu)
成立外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)建省交通安全示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
下設(shè)辦公室,地點(diǎn)在總務(wù)處。辦公室主任:殷強(qiáng)
。ǘ﹦(chuàng)建交通安全示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校的方案。
2.對(duì)學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查、考核。
(三)各年級(jí)組長(zhǎng)為所在年級(jí)交通安全工作的負(fù)責(zé)人。
(四)各班主任為所在班級(jí)交通安全工作的負(fù)責(zé)人;各班設(shè)交通安全委員一名,協(xié)助班主任做好班級(jí)交通安全工作。
二、明確工作目標(biāo)
堅(jiān)持“關(guān)愛(ài)生命、平安出行”的原則,大力營(yíng)造宣傳氛圍,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通法律法規(guī),使學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。同時(shí)為創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校打下良好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
。ㄒ唬┑谝浑A段:宣傳動(dòng)員準(zhǔn)備階段
1.制定創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作方案,成立創(chuàng)建交通安全示范單位領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案。明確交通安全示范學(xué)校的職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo),并張榜上墻。
2.在全校師生中簽訂交通安全公約。建立日常交通安全常識(shí)普及學(xué)習(xí)教育和專題學(xué)習(xí)教育制度,并列入教學(xué)內(nèi)容。
3.建立與交警部門(mén)聯(lián)席會(huì)議和信息溝通制度。建立交通安全情況通報(bào)和協(xié)調(diào)制度,及時(shí)排解交通糾紛。
4.設(shè)有師生交通安全宣傳教育活動(dòng)的固定場(chǎng)所和宣傳陣地,如宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等。
5.掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、重視交通安全、維護(hù)交通秩序的熱潮。每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)考試,并把考試情況列入各類評(píng)優(yōu)選先進(jìn)的重要內(nèi)容之一。
6.積極配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng),及時(shí)溝通交通管理信息。
7.廣泛開(kāi)展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)師生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做到人車(chē)互不搶道,不違規(guī)穿過(guò)馬路,不跨越交通護(hù)攔,不踩踏路邊綠化帶;騎自行車(chē)者按規(guī)定道路行走,不闖紅燈、不互相追逐、不違規(guī)載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭(zhēng)道搶先,不坐無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。
(二)第二階段:全面實(shí)施階段
按照創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作方案,落實(shí)具體人員、細(xì)化工作職責(zé),組織開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。廣泛開(kāi)展以“遵守交通法規(guī),從我做起、從現(xiàn)在開(kāi)始”為主題的系列交通安全教育活動(dòng)。
1.集中開(kāi)展生動(dòng)活潑、富有校園特色的`“九個(gè)一”(一條宣傳橫幅、一期主題宣傳櫥窗、一次主題班會(huì)、一封告家長(zhǎng)書(shū)、一份倡議書(shū)、一張交通學(xué)生交通安全卡、一次專題國(guó)旗下講話、上一堂交通安全課、開(kāi)一次安全交通大會(huì))宣傳活動(dòng)。利用各種交通安全宣傳形式、開(kāi)展自覺(jué)遵守交通法規(guī),抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通。
2.結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),在學(xué)校廣泛組織開(kāi)展觀看交通安全宣傳圖片、舉辦手抄報(bào)制作比賽、交通安全講座(或演講比賽)、征文比賽等活動(dòng)。
3.充分發(fā)揮學(xué)!靶@網(wǎng)”和“校園廣播站”宣傳導(dǎo)向作用,開(kāi)辟“交通安全”題專欄,經(jīng)常進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳。
4.配合有關(guān)部門(mén),加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊的交通管理,對(duì)學(xué)校門(mén)口的交通標(biāo)志標(biāo)線進(jìn)行全面普查落實(shí),全力推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。
。ㄈ┑谌A段:總結(jié)提高階段
根據(jù)平時(shí)工作情況,對(duì)照創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作方案,對(duì)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行回顧梳理,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,不斷總結(jié)提高。
1.進(jìn)行創(chuàng)建工作總結(jié),對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出好做法、好經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié),加以推廣。要依法將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容,將學(xué)生遵守道路交通安全法律、法規(guī)情況納入綜合評(píng)定。
2.規(guī)范整理交通安全示范學(xué)校創(chuàng)建工作檔案。
(四)第四階段:考評(píng)驗(yàn)收階段
1.學(xué)校根據(jù)交通安全示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一年來(lái)的創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自評(píng),開(kāi)展創(chuàng)建交通安全文明示范學(xué)校的初查工作。
2.迎接省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校創(chuàng)建工作的評(píng)估驗(yàn)收工作。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇12
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.辨別過(guò)馬路時(shí)的正確及錯(cuò)誤做法,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。
2.認(rèn)識(shí)交通安全設(shè)施的名稱和用途。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊(cè)》第28頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.播放歌曲《信號(hào)燈》,請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)。
媽媽和欣欣到超市買(mǎi)東西,可是,她們要過(guò)馬路才能走到超市。瞧,走到馬路邊,欣欣一點(diǎn)也不著急,她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會(huì)兒,欣欣看見(jiàn)車(chē)停下來(lái)了,人行橫道的紅綠燈上,綠色人像也亮起來(lái)了,于是她趕緊拉著媽媽的手過(guò)馬路。哦!哦!過(guò)來(lái)了!欣欣高高興興地和媽媽接著往前走。可是,走著走著,欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看,低下頭,有點(diǎn)納悶兒了。沒(méi)有人行橫道,怎么過(guò)馬路呢?正在這時(shí),欣欣一抬頭,看到了前面的過(guò)街天橋。噢!有了!欣欣拉著媽媽的'手,蹦蹦跳跳地走上天橋,穿過(guò)了這條馬路。就在這時(shí),欣欣看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則,險(xiǎn)些被汽車(chē)撞倒,欣欣趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“多危險(xiǎn)呀!我一定要走天橋過(guò)馬路!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“欣欣做得對(duì)。”
2.請(qǐng)幼兒完成小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊(cè)》第28頁(yè),把正確的行為圈起來(lái)。
3.向幼兒提問(wèn)圖畫(huà)中有什么交通安全設(shè)施。
4.請(qǐng)幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒(méi)有圖中的交通安全設(shè)施,并將其涂上顏色。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1.能辨別過(guò)馬路時(shí)正確和錯(cuò)誤的做法。
2.能說(shuō)出交通安全設(shè)施的名稱和用途。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇13
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;
2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;
3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫(huà)冊(cè)發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
(二)開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。
1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課;
2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí),不少于1次。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
(三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門(mén)口安全門(mén)崗制,由值班老師和門(mén)衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路,提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車(chē)、文明乘車(chē),確保車(chē)隊(duì)安全工作。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
(四)交通安全宣傳工作
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇14
交通安全是孩子們?nèi)粘I钪械囊患^等大事?墒俏覀兊暮⒆邮欠穸寄?chē)?yán)格遵守交通法規(guī)呢面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問(wèn)題,所以我認(rèn)為有必要就交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,幫助幼兒提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。
一、指導(dǎo)思想
(一)使幼兒牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
(二)通過(guò)開(kāi)展交通安全教育,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)安全責(zé)任感,使幼兒逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。
(三)交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備小調(diào)查
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?
(2)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些?
三、活動(dòng)過(guò)程
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2.讓幼兒自由發(fā)言,說(shuō)出其中的違章行為,對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。
生:早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無(wú)人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:
(1)闖紅燈;
(2)并行騎車(chē)聊天;
(3)騎車(chē)帶人;
(4)突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。
幼兒:‘紅燈停,綠燈行!@個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理,如果每個(gè)人幼兒,都自覺(jué)遵守交通法規(guī),那么還會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呢。
3、介紹幼兒應(yīng)該注意的一些安全常識(shí):每位幼兒必須牢記如下行走安全常識(shí):
指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的`原則下通行。
人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
4、幼兒暢談體會(huì)。
四、老師總結(jié)發(fā)言
通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開(kāi)展,使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,我們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通安全,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子,并做好家長(zhǎng)的監(jiān)督工作,讓你們的爸爸媽媽也都自覺(jué)地遵守交通規(guī)則!
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇15
指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.交通安全故事短片的.碟片。
2.帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。
3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記:
活動(dòng)過(guò)程
向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。
鼓勵(lì)幼兒畫(huà)交通標(biāo)志。
4.與交警隊(duì)聯(lián)系
請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。
5.小班以班級(jí)為單位,組織幼兒開(kāi)展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。
通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。
學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路
學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路;先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
組織實(shí)施
1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。
3.請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。
4.請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。
5.參觀交通安全知識(shí)圖片展。
6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7.活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;
教師小結(jié)活動(dòng)情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇16
設(shè)計(jì)意圖:
安全意識(shí)是指幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為的認(rèn)識(shí),它是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。因此,我們對(duì)幼兒開(kāi)展了“交通安全我知道”活動(dòng)。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,樹(shù)立交通安全意識(shí),切實(shí)保護(hù)幼兒的交通安全。
主題目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)馬路上的標(biāo)志,學(xué)習(xí)安全地過(guò)馬路,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、體驗(yàn)游戲樂(lè)趣,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
活動(dòng)安排:
活動(dòng)一:我會(huì)過(guò)馬路
目標(biāo):
1、懂得識(shí)別過(guò)馬路的標(biāo)志,安全地過(guò)馬路。
2、能夠大膽地進(jìn)行交流,勇于表達(dá)自己的想法。
3、體驗(yàn)游戲扮演的樂(lè)趣,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
材料:事先在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場(chǎng)景所需的道具。在活動(dòng)室周?chē)鷱堎N交通事故圖片、各種過(guò)馬路的交通標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)幼兒一起觀察交通事故圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到交通事故的嚴(yán)重性。
2、與幼兒一起觀看DV。
引入主題,請(qǐng)幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受,一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。
師:你們?cè)阡浵裰锌吹搅巳藗兪窃鯓舆^(guò)馬路的?你覺(jué)得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢?我們?cè)鯓硬拍馨踩剡^(guò)馬路?
3、請(qǐng)幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志,并猜測(cè)它的作用,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)。
告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義。
延伸活動(dòng):與幼兒一起玩“交通”游戲。
(1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“馬路”的各個(gè)角落。
。2)全班幼兒分兩組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)司機(jī)(身戴汽車(chē)胸飾),兩名幼兒當(dāng)交通警察。(一個(gè)管行人,一個(gè)管汽車(chē))
。3)未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人,交通警察給予罰單。
。4)老師與幼兒一起評(píng)議游戲情況。(重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面)
你為什么會(huì)得了罰單?你違反了什么交通規(guī)則?
。5)行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。
。6)與幼兒再次進(jìn)行評(píng)議。
活動(dòng)二:胖小豬過(guò)馬路
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)人行橫道線,知道過(guò)馬路走“斑馬線”,同時(shí)要按信號(hào)燈指示過(guò)馬路,初步加強(qiáng)幼兒遵守交通安全意識(shí)。
2、體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)磁帶、《胖小豬過(guò)馬路》課件、《安全過(guò)馬路》課件、紅綠燈有斑馬線場(chǎng)地斑馬圖片、塑料彩圈(方向盤(pán))
活動(dòng)過(guò)程:
1、(音樂(lè)起:開(kāi)汽車(chē))師生以游戲的形式開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng),配班教師出示紅燈小汽車(chē)停止,出示綠燈小汽車(chē)向前行。請(qǐng)大家把小汽車(chē)開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)。
2、教師出示小豬玩具,通過(guò)簡(jiǎn)短的談話,激發(fā)幼兒的興趣。
今天有位小客人要和我們班小朋友見(jiàn)面,你們知道它是誰(shuí)嗎?小豬想告訴小朋友它在過(guò)馬路時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事,我們一起來(lái)看看小豬是怎樣過(guò)馬路的?
3、教師邊操作課件邊生動(dòng)地講述故事。
4、講完故事后,師生以問(wèn)答的方式再看一次課件。
、俟适碌腵名字叫什么?
、谛∝i走到路口,看見(jiàn)地面上有一條一條的白線叫什麼?在人行橫道旁邊上有一個(gè)什麼燈?
、坌∝i看見(jiàn)人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化?人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的?小朋友站起來(lái)學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。
、苄∝i剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事?
、菪∝i的腿怎麼了?
、扌∝i做得對(duì)不對(duì)?為什麼?
5、剛才小朋友都說(shuō)出了小豬做得不對(duì)的的地方,現(xiàn)在我們來(lái)看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過(guò)馬路的?請(qǐng)幼兒觀看《安全過(guò)馬路》課件片斷。
看后提問(wèn):
剛才小朋友看見(jiàn)孫悟空和沙師弟是從什麼地方過(guò)馬路的?過(guò)馬路時(shí)要等到馬路對(duì)面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時(shí)才能過(guò)馬路?
6、教師小結(jié):馬路上一條一條的白線,就是人行橫道線,是人們安全通過(guò)馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋,所以又叫它“斑馬線”,行人過(guò)馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。過(guò)馬路時(shí)要先看看有沒(méi)有車(chē)輛,當(dāng)人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮?xí)r行人可以橫穿過(guò)馬路,紅燈亮?xí)r行人不可以過(guò)馬路。小朋友不要獨(dú)自過(guò)馬路,要有大人帶領(lǐng)過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)不僅可以走人行橫道、還可以走過(guò)街天橋、地下通道。下節(jié)課我們?cè)僬J(rèn)識(shí)走過(guò)街天橋和地下通道。
7、游戲:過(guò)馬路(請(qǐng)幾名大班幼兒扮司機(jī),開(kāi)著汽車(chē)在馬路上行駛,并播放汽車(chē)行駛聲、剎車(chē)聲)
活動(dòng)總結(jié):
以游戲、故事的形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,效果是明顯的,通過(guò)活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)了生活中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)記,知道要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為,收到了很好的效果。
學(xué)校校園交通安全管理工作方案 篇17
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。
3、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小汽車(chē)圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈
活動(dòng)過(guò)程:
一、小汽車(chē)出門(mén)
小朋友,今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí)?這輛小汽車(chē)叫嘀嘀,他第一次出門(mén),對(duì)所有的事物都覺(jué)得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開(kāi)心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開(kāi)到東,一會(huì)開(kāi)到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,覺(jué)得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)
二、認(rèn)識(shí)紅綠燈
1、師說(shuō):“你在哪里見(jiàn)過(guò)它?它有什么用?
老師總結(jié):對(duì),一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來(lái)管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車(chē)子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危險(xiǎn)。
2、師說(shuō):“今天我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)
3、認(rèn)識(shí)紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——哦。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車(chē)的司機(jī)該停下來(lái)了。
4、認(rèn)識(shí)綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來(lái)呀,綠燈是要告訴我們,該前進(jìn)了。
5、認(rèn)識(shí)黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來(lái)呀,黃燈亮?xí)r,要停下來(lái)等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說(shuō):“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎樣?(小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險(xiǎn);汽車(chē)和汽車(chē)之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn))”
2、小汽車(chē)不認(rèn)識(shí)紅綠燈,這樣在馬路上亂開(kāi)行嗎?
3、師說(shuō):“所以我們一起幫助小汽車(chē)想一個(gè)辦法,好嗎?(幼兒自由說(shuō)說(shuō))”
4、師說(shuō):“老師想到了一個(gè)辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車(chē)。我們一起念給小汽車(chē)聽(tīng)吧!”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車(chē)看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的'?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)
四、出示信號(hào)牌,學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車(chē)、開(kāi)車(chē)、準(zhǔn)備的動(dòng)作。
教師先示范。
——師說(shuō):“老師這兒呢,有三塊信號(hào)牌,因?yàn)槲遗滦∑?chē)搞不清楚,特地請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車(chē)認(rèn)識(shí)紅綠燈,好嗎?”
——師說(shuō):“現(xiàn)在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作?”(邊念兒歌邊做動(dòng)作)
幼兒操作
——師說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)小朋友來(lái)表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌,教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌,以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說(shuō):“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車(chē),老師的大汽車(chē)很想和小汽車(chē)們做游戲呢。
2、師說(shuō):“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車(chē)在路上開(kāi),老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,小汽車(chē)們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作,好嗎!”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車(chē),幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào),做出相應(yīng)的動(dòng)作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。
六、結(jié)束活動(dòng)
小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái),綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開(kāi)著小汽車(chē)出去旅行吧!
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