遼寧省實驗學校小學部怎么樣

　　遼寧省實驗學校創(chuàng)建于1957年，前身為遼寧省實驗小學，1999年更名為遼寧省實驗學校。以下是小編為大家整理的遼寧省實驗學校小學部怎么樣，希望對大家有所幫助！

　　一、學校簡介

　　遼寧省實驗學校創(chuàng)建于1957年，前身為遼寧省實驗小學，1999年更名為遼寧省實驗學校�，F(xiàn)隸屬于遼寧教育學院，實施九年制義務(wù)教育，設(shè)有小學部、初中部、國際部，共有46個教學班學生，158名教師。

　　該�？傂Ｔ谶|寧省沈陽市的皇姑區(qū)崇山中路10號、遼寧省沈陽市的.渾南地區(qū)均有合作校，在遼寧省沈陽市的于洪區(qū)和遼寧省本溪市均設(shè)有分校。

　　遼寧省實驗學校的前身為遼寧省實驗小學，創(chuàng)辦于一九五七年，是一所實驗性、示范性“窗口”學校，一九九九年開始實行九年一貫制，是遼寧省內(nèi)第一所城區(qū)九年一貫制學�！，F(xiàn)隸屬于沈陽師范大學。

　　學校位于沈陽北陵附近，占地24000平方米，建筑面積18087平方米。環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學和管理中廣泛運用。

　　學�，F(xiàn)有45學班，2200名學生，167名教職工。在50多年的發(fā)展歷程中，學校秉承“實驗創(chuàng)新，整體育人”的辦學思想，充分發(fā)揮教育科研的指引作用，不斷深化教育教學改革，提升辦學效能，彰顯辦學特色，走出了一條科研強師、科研興校之路。在實施九年一貫制辦學以來，學校從價值取向、結(jié)構(gòu)形態(tài)到運行機制，整體性、全局性。

　　二、辦學宗旨

　　學校堅持的辦學宗旨：倡導(dǎo)尊重理念，加強內(nèi)涵建設(shè)，積淀學校文化。以良好的教育思想、師資力量、教育教學質(zhì)量及鮮明的辦學特色得到社會的認可，形成了以實施素質(zhì)教育和實行現(xiàn)代學校管理為核心的教育品牌。

　　自建校以來，學校始終堅持進行教育改革實驗，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，其中創(chuàng)造教育、體驗教育、藝術(shù)教育、個性發(fā)展教育、體育活動、教育評價改革取得了顯著的成果，學校工作典型經(jīng)驗在省內(nèi)推廣，示范一方，成為遼寧省實驗性、示范性重點“窗口”學校。

　　三、所獲榮譽

　　春華秋實，幾十年的追求、探索、創(chuàng)新，學校取得了豐碩成果。分別獲得“全國創(chuàng)造教育先進集體”、“全國群眾體育先進單位”、“全國紅旗少先大隊”、“全國藝術(shù)教育成果展特色單位”、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)示范�！�、“省文明學�！�、“省教育科研先進集體”、“省綠色學�！钡葒�家、省、市各級榮譽276項。分別被全國中小學德育學會、中國創(chuàng)造學會、中國少年科學院確定為實驗基地，被國家教育部確定為“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學�！�。

　　依托沈陽師范大學良好的教育資源，秉承幾十年成功的辦學經(jīng)驗，實驗人正以嶄新的姿態(tài)，為把學校建成現(xiàn)代化、多元化、國際化名校不斷開拓進取。

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