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北京39中怎么樣

時間:2021-02-05 11:02:23 求學(xué)指南 我要投稿

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  中學(xué)分為初中與高級中學(xué),屬于中等教育的范疇。以下是小編為大家整理北京39中怎么樣相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

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  北京市第三十九中學(xué)是一所歷史悠久的普通完全中學(xué)。其前身是光華女中、耕莘中學(xué)(兩所寄宿制教會學(xué)校),1952年由北京市人民政府接管后,正式命名為北京市第三十九中學(xué)。

  2019年3月,入選北京市首批義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

  校史概況

  北京市第三十九中學(xué)前身是光華女中、耕莘中學(xué)兩所寄宿制教會學(xué)校。

  光華女中初創(chuàng)于1904年,由天主教北京教區(qū)若瑟修女會所創(chuàng)辦。當(dāng)時女界之先覺者知非興學(xué)育材、發(fā)展女教不足以培養(yǎng)國本、改進(jìn)社會,因于京師西什庫南端若瑟會址約集同志,講學(xué)論道。至民國十一年七月(公元1922年)為培植女學(xué)師資起見,設(shè)立若瑟女學(xué)師范學(xué)校及附屬小學(xué),后正式呈準(zhǔn)立案。民國十八年八月(公元1929年)依照部章,停辦師范,改辦中學(xué),但高中仍為師范并易名為北平市私立光華女子中學(xué)。后由校董事會另推賀德馨為校長。民國二十三年秋季(公元1934年)遵照新頒布學(xué)制,將高中師范班逐年結(jié)束,初、高級一律改為中學(xué)。民國二十六年六月(公元1937年),為加強(qiáng)督催與指導(dǎo),增聘田耕莘主教為該校名譽(yù)董事長。

  耕莘中學(xué)原系天主教會設(shè)立之天使修院。1946年春,田耕莘任北京(當(dāng)時為北平)總主教,鑒于修院課程與一般中學(xué)不無差異,未能滿足畢業(yè)修生升學(xué)或就業(yè)之需求,乃毅然計劃將此修院改組為正式中學(xué)。同年8月,成立學(xué)校董事會,名曰私立耕莘中學(xué)董事會,公推田耕莘主教為董事長,即為學(xué)校的創(chuàng)始人。同年11月25日,偽教育局核準(zhǔn)私立耕莘中學(xué)開辦。學(xué)校聘任輔仁等海內(nèi)外大學(xué)畢業(yè)生從事教學(xué)工作,至1949年2月北平解放后,在校學(xué)生人數(shù)由創(chuàng)辦伊始的135人增至574人,實驗室、圖書館、辦公室等分別改建與擴(kuò)充,學(xué)校行政、教學(xué)制度、校舍設(shè)備逐漸完善,學(xué)校組織與學(xué)校課程均依照政府指示加以改正,辦學(xué)質(zhì)量迅速提高。

  校風(fēng)校貌

  北京市第三十九中坐落于北京城市的`中心地帶,北接寬敞的平安大街,東與北京西什庫教堂一墻之隔,西連西四阜景繁華大街。是一所即有古老傳統(tǒng)文化,又充滿現(xiàn)代化氣息的完全中學(xué)。

  多年來,學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,在教育改革的實踐中積極探索,逐漸形成“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)。

  教學(xué)設(shè)施

  北京市第三十九中學(xué)現(xiàn)校舍,是近年內(nèi)市區(qū)兩級政府投資9千萬元,于2002年8月建成的一個以六層教學(xué)大樓為主立體建筑的新校舍,總占地面積約1.3萬平方米,主體建筑的使用面積18000㎡,可容納32個教學(xué)班,內(nèi)有化學(xué)實驗室、物理實驗室、生物實驗室各3個,總面積900平方米。計算機(jī)房、美術(shù)、音樂、歷史、地理、觀摩、多媒體等專用教室10個,總的面積950㎡。樓內(nèi)設(shè)有圖書館350㎡、閱覽室300㎡教師電子備課室、學(xué)生電視臺、多功能廳、報告大廳、形體健身房、體育館、游泳館,及可供全校師生千人用餐的食堂。院內(nèi)有4749㎡環(huán)形塑膠跑道,人工草皮操場和998㎡羽毛場,與六層教學(xué)大樓競相輝映,氣派非凡。

  學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,具有全國領(lǐng)先水平,每個教室均配有計算機(jī)、實物展臺、背投等多媒體教學(xué)設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)設(shè)施完善,自動化辦公條件具全。電子圖書閱覽,綠色生態(tài)展示基地,充分顯示出學(xué)校教學(xué)與管理的高科技水平。

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