讀《老人與�！酚懈型ㄓ�15篇

　　當(dāng)仔細品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的讀《老人與�！酚懈�，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《老人與�！酚懈�1

　　凡我看書題，便已有了一種想讀的欲望，讀完之后，不禁開始為整篇文章拍案叫絕，隱隱之中，又好像看到一個人在社會中奮斗的樣子。

　　這一篇文章講述了一位老漁夫桑提亞哥先后與大馬林魚，和鯊魚進行了死大搏斗的故事。

　　我一定要弄死它，盡管它那樣的，那樣的了不起。老人既把魚當(dāng)敵人，對手，更當(dāng)朋友。他贊嘆對手的強大，才有了自己的力量，同時又毫不畏懼的去制服敵人，知道面對的是一條比自己強大幾倍的對手，卻永不言敗，奮力拼殺，即使打不敗它，死也要死在一起。這是一種勇氣，一種知難而進的勇氣。

　　一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗它。這句話我起初不是太懂，可回過頭來細讀，又悟出了許多。老漁夫面對鯊魚的襲擊，卻毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣，即使對手打敗了老漁夫，老漁夫也不服輸，不被打敗。這是一種亮劍精神，鯊魚不可怕，怕的是沒有了勇氣去戰(zhàn)勝它。有了勇氣，逢敵必亮劍，縱然戰(zhàn)死也無怨無悔。

　　這一切的一切，有勾起了我對往事的記憶。在二戰(zhàn)時期，亞洲戰(zhàn)場的中國，正處于水深火熱之中，中國人好比那漁夫。前方何人來侵略，仗著大炮，倚著坦克，駕著機，不怕！有命在，就給以敵人重創(chuàng)。雖然我們用的是漢陽造的小米加步槍，但是我們也打爛了坦克，打落了飛機，也打贏了侵者。在前線上，前面的倒下了，后面的頂上，我們用勝利，用勇氣，用亮劍的行為告訴了侵略者，告訴了人類，我們中國人不是東亞病夫！只是一只沉睡的雄獅。面對困難，逆境，甚至是死亡，也無所畏懼。亮出劍來，讓敵人嘗到血的教訓(xùn)。

　　讀完這本書，我體會到了人生道路漫長、艱難、曲折和坎坷，但只要以一顆自信的心去面對，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，以亮劍的精神去斬首困難，你，就會成為勝利者！

讀《老人與�！酚懈�2

　　人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。

　　——題記

　　“老人在做夢，又夢見了獅子�！薄�…我輕輕地合上書本，思緒卻沉浸在《老人與�！返墓适轮袩o法自拔。我的心依然隨著老人的船，在洶涌澎湃的大海中不斷翻騰。孤獨、寂寞慢慢地退潮，自信、勇敢漸漸地脹滿……

　　故事講述了一個古巴老漁夫圣地亞哥，他在連續(xù)八十四天一無所獲的情況下，在已經(jīng)被他人嘲笑為失敗者的情況下，堅持不懈地努力，終于在大洋深處獨自釣到一條巨大的馬林魚。由于它實在太大，老人的船在海上被拖了三天兩夜才讓大馬林魚精疲力盡死于叉下。誰知，老人的苦難遠未結(jié)束，在歸程中，無數(shù)的鯊魚被血腥味所吸引，他一次又一次地遭受襲擊。最后，他的成果只剩下了一頭一尾一脊骨。

　　這樣的結(jié)局，在他人眼里就是徹頭徹尾的失敗。一個整天忙碌卻沒有成果呈現(xiàn)出來的人，如何能獲得他人認可？可是，凡事不拘泥于表面。當(dāng)我們看懂老人強大的內(nèi)心時，才會發(fā)現(xiàn)，他是一個樂觀的、勇敢的、有毅力的、有智慧的人。他堅持出海捕魚，無論是否有收獲，都笑對人生；他遭受到肉體與精神的雙重折磨時，激發(fā)出強大的潛能；他面對困難不放棄，與無情的大自然和實力懸殊的對手殊死搏斗；他保持清醒的頭腦，冷靜應(yīng)對各種狀況，大海仿佛融進他的靈魂之中！在老人的人生詞典之中，沒有“失敗”一詞！

　　“心若在，夢就在，天地之間還有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來！”這是我曾經(jīng)聽過的一首歌。讀《老人與�！分畷r，這首歌就情不自禁地在我腦海中回蕩著，仿佛是老人的人生寫照——永不言敗。相對我們這一代，到目前為止還算順利的人生，談“永不言敗”猶如紙上談兵。但是，在我的成長道路上，可以想象，一定會遇到很多的困難。學(xué)習(xí)老人的堅毅勇敢，并讓這種精神深深扎根在自己的思想中，這樣遇到挫折才會不放棄。何況，我并不孤單，我不是一個人在“戰(zhàn)斗”。有父母的陪伴鼓勵，有很多老師的悉心指導(dǎo)，我更應(yīng)該自信樂觀。學(xué)習(xí)上、生活上遇到一點小小的困難真的不算什么，不必自怨自艾，更不必失望放棄。一定要相信人的巨大潛能，就算被毀滅，也絕不言��！

　　讀完《老人與�！罚�我的心中，仿佛也住進了一頭獅子……

讀《老人與�！酚懈�3

　　行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

　　——題記

　　從來都是向往，向往那李煜詩詞中“一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤�；�滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由�！瘪{著一葉扁舟，劃著一支長槳，迎著春風(fēng)，出沒在萬頃波濤?之中，何等瀟灑自在。殊不知面對生存，漁夫的生活一樣的艱苦，無奈。海明威的《老人與�！�，讓我頭一次這么清楚地知道該如何面對現(xiàn)實。告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。

　　文中的老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的�？墒敲�運再次玩弄了他，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。他將這幅骨架，帶回了家得到了所有人的崇敬。沒錯就是這個倔強固執(zhí)的老頭深深的感動了我。一個人的海邊，寧靜前夜老人守候著他的心愿。老人默默抽著煙，老人他默默牽著線，老人的線緊牽愛的信念。等待也是種信念。也許，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的倔強。

　　他不僅告訴我們敢于向命運抗?fàn)�，向失敗和死亡挑�?zhàn)，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗，當(dāng)我們面對困難，應(yīng)像文中所說“現(xiàn)在不是想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”。人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對待。普希金不也說過“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”漁夫在84天都沒有捕到魚的情況下，都可以在第85天的黎明都可以鼓起勇氣，毅然決定去捕魚。然而我們并沒有遇到什么大風(fēng)大浪，找個理由就溜走了。算什么。人生總是多歧路，迎面而上的即是英雄，而那些畏畏縮縮的不是漁夫，是懦夫。

　　人生就如一片汪洋，很寬，很闊，也很危險。他可以把你推向一個高度，也會瞬間讓你失去所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福。讓我們把滿腔熱血化解為時而憤怒的海洋。有人說，每個人有自己的限度，但正是因為有這些人一次又一次的向它們發(fā)起挑戰(zhàn)，超越它們。這個限度才一次次擴大。相信自己無極限，我們能改變命運的軌跡，相信自己就是奇跡。既然已經(jīng)年近花甲的老人都可以拼了命的奮斗，那我們?yōu)槭裁床荒�。奮斗可能沒有結(jié)果，可能一切都會是一場空空的“骨架”。但是我們必須承認的是，奮斗的過程是何其的令人贊賞。一個人可以被毀滅，可是卻不能打敗他。不是嗎？

　　人生就像，時而波濤洶涌，時而風(fēng)平浪靜。然而，我們就如那風(fēng)雨中的漁夫，把握自己的人生軌跡。風(fēng)雨中我們堅定自我。在風(fēng)雨中感受堅毅，感受激昂。雖然在這些過程中或有悲傷，痛苦還有快樂。但我相信這些，在我們老了之后，都會成為無與倫比的美好的回憶。

　　擺脫迷惘，悲觀，堅強勇敢地放開手去航行，去拼搏吧！

讀《老人與海》有感4

　　我看過一本書，叫《老人與海》，他講了一個老漁夫因為經(jīng)濟情況不得不去海邊捕魚，但連捕了84天都一無所獲，老人并沒有灰心，終于在第85天捕到了一條比他船還大兩斤的馬林魚，可他即將又要面對成群的鯊魚，老人沒有向挫折低頭，頑強和鯊魚搏斗，最終，鯊魚只剩下了殘骨。

　　我記得有人說過：“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把它消滅，可就是打不敗他�！贝煺鄄豢膳拢�可怕的就是你沒有打敗挫折的決心，挫折無處不在，但在一次次挫折后，也錘煉了你的錚錚鐵骨，生活就是海，你就是那位老人，只有經(jīng)歷了挫折才能鋪好通往成功的臺階，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”

　　我曾經(jīng)想學(xué)溜冰，但我并沒有成功，就是我在挫折面前低頭，讓學(xué)溜冰成為了我的遺憾，而看了這本書后，我才知道挫折并不可怕，有些人就敢于和挫折斗爭，如：張海迪、劉俠……這些人都是從挫折中走出來的人，他們證明挫折并不能擊垮我們，而是我們向挫折斗爭，舞出生命的精彩。而那些經(jīng)不起挫折的人只能虛度光陰。

　　挫折好比是人生的一個絆腳石，但從哪里跌倒就從哪里站起來，歷盡磨難，那些絆腳石自然會把你帶到成功那里。

讀《老人與�！酚懈�5

　　全書看似寫了一位捕魚的故事，老人在捕獲到一條大魚后，歷經(jīng)三天三夜才將它拉上船，而后一輪又一輪鯊魚蜂擁而來將這條老人拼死才釣到的大魚蠶食殆盡，留給老人的只有一副碩大的魚骨架。

　　但是從注解中可以了解到，這部被奉為經(jīng)典的作品蘊含著給常大的信息量，地區(qū)、洋流、魚種，以及最早期對人類與自然界生物生態(tài)平衡的倡導(dǎo)，但是這種種信息作者厄厄斯特·海明威并沒有具體把它們講解的非常清楚，這正是他的寫作本意（風(fēng)格），作者用了最簡潔的語句去表達他想表達的意思，這樣去理解、能理解到什么程度就交給讀者自己吧。

　　看完全書對我最為震撼的就是老人就像一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士一樣，因為經(jīng)歷了多次戰(zhàn)斗，所以他對戰(zhàn)爭都自己獨特的理解方式，如他對大海，對魚一樣。

　　戰(zhàn)斗前他會按自己的方式做好準備，自從那只他有生以來見過也是釣到過最大的魚上鉤后，他的戰(zhàn)斗就正式打響了，自始至終老人對自己的對手都充滿了敬畏，同時堅定自己的立場，老人帶著一種永不放棄、永不言敗的樂觀主義戰(zhàn)斗精神同這條大魚展開了一場殊死搏斗，最終老人贏得了勝利，盡管他沒有得到他應(yīng)得的勝利果實，但是只要老人的這種精神在，他隨時都可以開始下一場戰(zhàn)斗。

　　讀這本書之前先讀了導(dǎo)讀，從導(dǎo)讀中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永別了·武器》和《喪鐘為誰而鳴》本質(zhì)上對暴力、殘暴的揭露，他憤世、冷庫，傳達給讀者的思想有違與諾貝爾文學(xué)獎對作品的.要求，但是《老人與海》卻有著明顯的衰年變法的痕跡，海明威這次要探討的是人與自然的關(guān)系，并傳達一種永不言敗的樂觀主義精神，而這樣的精神才是他留給后人最寶貴的一筆財富。

讀《老人與�！酚懈�6

　　今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！贰Ｎ沂�分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

　　小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次獨自出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了見天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)被的大馬林魚。雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口的血腥味引來了鯊魚，但老人仍不愿放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港。這讓其他漁夫佩服不已

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚時，我十分佩服漁夫，因為他沒有安于現(xiàn)狀，而是向更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，就叫苦連天。我們應(yīng)該像老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標，因為我們是祖國的未來！

　　當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速圍著小漁船游動，老人竭盡全力，高舉鋼叉，向它擲去結(jié)束了大魚的生命時�！保�我的心也像塊大石頭落了地。我欽佩老人那毫不畏懼、堅持不懈的精神。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了生死較量的勝利。在生活中我們也要學(xué)習(xí)漁夫的精神，不怕困難，才能取得成功。

　　后來，漁夫因為手抽筋，他只能用木棒來自衛(wèi)，趕走來搶食的鯊魚，因為聞到了大魚的腥味。但最后大魚被吃了大半，可老人還風(fēng)趣地批評自己、、在生活中，我們要以樂觀的態(tài)度對待，不能斤斤計較，因為有些損失無法避免的。

　　這位老人叫桑提阿果，是一位普普通通的漁民他一連8天都沒打著魚，別人都笑他太倒霉了，但在第8天，他在大海深水地帶遇到了一條大馬林魚，歷經(jīng)千辛萬苦，終于把這條大魚降服，他把這條大魚的頭和上身綁在了小船邊上。老人喜滋滋地向家奔去，但天公不作美，大魚的血腥味很快招來了鯊魚，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚拼殺，老人到家時，魚已被鯊魚吃了個大半但剩余重量依然驚人。

　　讀了這本書，我明白了我們不可以向困難屈服，我們要敢于和困難做斗爭，要有堅持不懈的精神，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，文中桑提阿果老爺爺這樣一位樸實的漁民，他都不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭，我們這些中學(xué)生怎能說放棄就放棄？我們應(yīng)該向文中的桑提阿果爺爺學(xué)習(xí)，做一個有毅力敢于斗爭的人！

　　在我們的生活中，也有許多困難和挫折，我們不僅要學(xué)習(xí)老人對生活樂觀的態(tài)度，還要有老人持之以恒的精神和專一的目標。在小學(xué)六年級冬季三項之雙搖比賽，我們班與六（）班實力差不多，在與他們班每次比賽時，都以微差距失敗，為了這次比賽，我們四個人每天很早就來到操場上訓(xùn)練，不知流了多少辛勤的汗水。功夫不負有心人，終于在所有人都認為是六（）班得冠軍時，我們以超乎尋常的耐力一舉奪魁。我們靠的是什么，就是桑提阿果老爺爺持之以恒的精神以及專一的目標。

　　寒假里我懷著強烈的好奇心讀完了老人與海這本書，它是有名的美國作家海明威先生寫的。文章講了以為老人常年獨自在海上打漁�？墒牵�自從收養(yǎng)了一個小孩做徒弟以后，就一直沒有打到魚。父母見到好多天多沒有打到魚，父母叫他離開老人的船，到別人漁船上去打漁，憑借老人傳授的打漁技巧，第一天，小孩就打到了大魚，可是，老人卻沒有打到魚，有一次，老人打到了一條大魚，卻被拉到了深海之中，他終于制服了大魚。魚太大了，老人只好把他綁在船邊，但是，返航途中，又遇到了一群鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，最終，鯊魚還是把魚肉全部吃光了，老人拖回去的只是一幅大魚骨架。讓他們小瞧他的的人一個震撼，老人沒有被任何困難所屈服，他盡力最大的努力與生活中的磨難作出了不屈不老地斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動并激勵著我們每個人。我們要學(xué)習(xí)老人這種永不言敗的精神，使我們更堅強更努力的把曾今打敗過你的人統(tǒng)統(tǒng)打敗，做一個最棒的自我，成為一個脫穎而出的強者，堅持自己的原則，失敗乃是成功之母，即使你失敗了，也不要灰心，跌倒爬起來，9次跌倒一次勝利，只要有大無為冒險進取精神，鋼鐵般的意志和永不言敗的精神，相信你一定能成功！生活中有時會碰上煩惱事，就打退堂鼓時而發(fā)生在我們身上，看了這本書以后，我徹底的被老人的精神所感動，人生路上總會有彎彎曲曲，但我們一定要有一個堅定的信念，任何風(fēng)風(fēng)雨雨多會闖過去的。

讀《老人與海》有感7

　　《老人與�！愤@本書是美國著名作家海明威的小說。我十分佩服小說中老漁夫的意志，故事中的老人是堅強與智慧的。他雖然年紀已大，但他用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗和堅強的意志依然戰(zhàn)勝了長達18英尺的大魚，在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚。他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

　　老漁夫在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。他同魚周旋了幾天后，發(fā)現(xiàn)這條竟是超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都退縮。有時寫完作業(yè)有點累了，可媽媽還讓我練琴，我覺得真的很累了，就推三阻四的逃避，就算堅持練琴，也是只按照媽媽規(guī)定的目標練習(xí)，沒有給自己定更大的目標。還有一次，爸爸帶我鍛煉身體，說好我們一起跑五圈，可是跑到第三圈我已經(jīng)很累了，就蹲在地上不想跑了，這時爸爸會鼓勵我繼續(xù)堅持，生活中這樣的小故事還有很多。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

　　我欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

讀《老人與海》有感8

　　今天，我去我的書房找書�？煞�了半天，一本合適的書也沒找到。正當(dāng)我準備離開的時候，一本書的標題跳入我的視線之中，它的名字叫做《老人與海》。

　　這本書描寫了一位年邁的老人，他是一名漁民，從來沒有釣到一條大魚，他覺得自己的運氣很差，但他的一位朋友：一個小孩兒勸他不要灰心，于是老人振作起來，決定自己去遠海捕魚。他好不容易釣到了一條身長比他的小船還長的大魚，但最后還是被鯊魚咬得只剩一個魚頭。老人很沮喪，但小孩兒不但安慰他，而且還答應(yīng)他以后只和他釣魚，這使老人很欣慰，那晚，老人又夢見了他的幸運之星：那頭獅子……

　　讀了這個故事，我感慨萬千：老人那么守信用，他為了自己說的一句話，就真的去釣魚。我們的生活中，講信用不正是我們?nèi)鄙俚膯幔繒�中的形象：老人、孩子、佩德里科……他們的一言一行，都深深地印在了我們的心中！老人的正直、孩子的天真、佩德里科的善良……書中的每一個人，都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

讀《老人與�！酚懈�9

　　老人在面臨84天都未補到魚的困苦下，毅然獨自出海，與一條前所未有的巨大的馬林魚展開了三天三夜的搏斗，終于老人用漁叉插死了那條倔強的馬林魚。

　　但不妙的是，血腥味吸引了鯊魚，老人頑強地與鯊魚做了5次斗爭。最后，老人只帶回了馬林魚的骨架回到了岸上。老人只是一個普通的漁民，為什么卻有如此之大的毅力呢？因為所有的漁民都取笑他，因為他84天都沒有補到一條魚，他想證明自己，不讓別人瞧不起他。雨果說過：“夫斯基?世人缺乏的是毅力，而非氣力。”對呀，氣力誰沒有呀，但有多少人能夠有老人一樣擁有如此強大的毅力！老人不畏懼馬林魚的強悍，不畏懼海上的狂風(fēng)暴雨，更不畏懼鯊魚的兇惡，迎難而上.佚名說過:"即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開始了的事情決不放棄。"老人就是這樣的一個人不管有多么危險，他依舊與死神搏斗。

　　世上還有許多像老人這樣有毅力，迎難而上的人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

讀《老人與�！酚懈�10

　　能認識這位倔強的老人，很偶然。

　　長假中，尋尋覓覓，找我的朋友借來了這本《老人與�！罚�細細品讀。當(dāng)我合上這本書，凝望著這位老人的名字——桑提亞哥，一個值得尊敬的老人從靜臥的書中站了出來，靜靜地向我簡述著他的故事。

　　他已經(jīng)有很長時間沒有捕到魚了，多久？長達八十四天。就因為這，這里的人開始排斥他。也因為這，他再次駛著他的破舟出海了。

　　海洋是未知的，他這次終于捕到了足以令那里的人都閉嘴的獵物——馬林魚，這條魚可謂是魚中豪杰，比他的破舟還要大。如此龐然大物，在海中折騰了他幾天。老人仍然堅不懈，寧死也不肯放開手中的繩。他的手，已經(jīng)血肉模糊了。只要放棄，他就可以舒服一點，但老人沒有這樣做。最終，他制服了它。但是，在歸途中，獵物被可惡的獵食者當(dāng)了免費的午餐。老人失敗了，他只好回家，同時歸來的還有那破爛不堪的漁船和他疲憊不堪的身體。

　　這位倔強的老人令我感動，他那硬漢的頭顱，永遠不會在困難面前低下來。想到這，我有點慚愧。同這位老人相比，我們的微不足道便體現(xiàn)了出來。

　　回憶過去，曾記否，在困難面前，我一次又一次地低下了本不該低下的頭；曾記否，在困難挫折面前，我有時竟連挑戰(zhàn)的勇氣都沒有；但又有時，體會那戰(zhàn)勝困難后的喜悅，是多么令人欣慰、興奮。 其實，失敗并不可怕，可怕的是你并沒有挑戰(zhàn)困難的勇氣。在困難面前，哪怕只有一絲一毫的機會，如果你去挑戰(zhàn)，還有成功的幾率，假使你放棄，那便是徹徹底底的失敗，你自己也會嘲笑自己。桑提亞哥就是在面對困難與失敗的風(fēng)度上，他戰(zhàn)勝了別人，更戰(zhàn)勝了自己。其實桑提亞哥也與許多普通老人一樣，他也常常坐在窗前，聆聽海鷗的叫聲，凝望眼前的浪花，遙望綿綿青山，享受這份本該屬于他的安詳。但是在惡劣的環(huán)境中，他堅強，他深沉，剛毅的心靈透射出永不屈服的光輝。

　　在面對困難與失敗時，不能屈服于它們，這是這位倔強的老人告訴我們的。

　　人生是個漫長的旅程，在旅途中有花香也有荊棘。屈原放逐而成《離騷》，司馬遷受宮刑而作《史記》，勾踐臥薪嘗膽多年而最終成功，詹天佑在克服重重困難后造成京張鐵路。

　　人啊，當(dāng)遇到厄運時，要迎風(fēng)挺立，像桑提亞哥一樣如山巍峨挺立著。

讀《老人與�！酚懈�11

　　一位老人在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了，結(jié)果拖回去的只是一架魚的骨架，卻還有800磅左右……

　　這就是《老人與�！�。

　　當(dāng)我第一次讀到這部小說時，老人桑提阿果爺爺堅韌不屈的精神深深地震撼了我。后來，老爸讓我談?wù)劇独先伺c�！返淖x后感，我將故事情節(jié)簡單地向老爸敘述后，他哈哈大笑。弄得我莫名其妙，問他笑什么，他不說，只是向我介紹了作者海明威是美國作家，《老人與�！帆@得1954年諾貝爾文學(xué)獎。老爸又要求我再讀一遍小說，細致讀。我討厭他的故弄玄虛，自以為他是漢語言文學(xué)系的，又是什么“文學(xué)愛好者”，他早在讀書時代就讀過這本小說，哼，以為我不知道呢﹗

　　我用一個星期的時間又讀了一遍《老人與�！�。老爸在此期間不斷地用一個詞來提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個詞。

　　桑提阿果爺爺說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！崩先耸沁@樣一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神，貫穿在《老人與海》故事的始終。我在老爸的閱讀指導(dǎo)下，終于慢慢讀懂了作品。

　　我們父女二人又進行了一次激烈的爭論。老爸提問道：“老人看上去瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋，顴骨上滿是黃褐斑，雙手傷痕累累，為什么稱他是硬漢？”。我一時找不到答案，支支吾吾了半天，老爸慢吞吞地開口：“所謂硬漢，稱贊老人永不言敗的精神，而不是指外表、身體強硬”。我恍然大悟，但又不服氣。我追問老爸，為什么小說結(jié)尾處寫到老人將大魚骨架拖回海灣，累得睡著了，當(dāng)男孩曼諾林見老人醒來后，端給老人熱咖啡時，老人卻說：“它們把我打敗了，我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽后若有所思，贊揚我讀書認真，并說：“一個人再強硬，也有力不從心時，也不能違背大自然的力量。你要看到小說傳遞給我們的主要信息—一個人對待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對，不懼怕它，不回避它”。

　　有時，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或考試失誤時，我就會想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象，爸爸媽媽也以此鼓勵我積極向上。

　　我喜歡讀書，老爸更是喜歡帶我逛書店，給我買青少年版的文學(xué)名著。我讀過杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》、法布爾的《昆蟲記》等外國小說，也初略翻閱過《白話史記》和青少年版的《資治通鑒》等書籍，但讓我最愛的就是《老人與海》，因為它不僅僅是故事的內(nèi)容深深吸引了我，更是老人的永不言敗的精神感動了我。

讀《老人與�！酚懈�12

　　別了，我心愛的乒乓球!

　　別了，我心愛的課外書！

　　媽媽給我布置了一大堆作業(yè)，我的手有些發(fā)麻。我對媽媽說：“媽媽，明天再做吧！”她卻說 ，不做就別吃飯了！我壓抑了很久的憤怒爆發(fā)了，沖出去,“砰”關(guān)上門……

　　外面下起淅瀝的小雨。我走到一個避雨亭里，想起五六歲時，我是多么快樂啊，而現(xiàn)在，我仿佛從天堂掉進了地獄。不，是題海！

　　雨水沖洗著我的身體，也沖洗著我的頭腦，我想起堂屋正中的那一張張獎狀，想起每次從老師手里接過一張張獎狀時的那份喜悅。我努力著，也收獲著，我的努力并沒有白費啊！于是，我又想起媽媽，媽媽對我也挺好的，天冷會給我加衣服，半夜會給我蓋被子，會在我書包里偷偷放上點心……我又想起暑假里看過的一本書——《老人與�！罚瑢懙氖且粋�年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，歷時30天終于釣到了一條大魚，卻拉不上來，這是一條超過漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　再看看自己，遇到一點小困難，就叫苦連天。因為一點小事不如意而發(fā)火，還搞離家出走，是不是有點過分啊！老人告訴我，生活不是一帆風(fēng)順的，它，總會有風(fēng)雨。成長路上，也會有艱難和跌倒，在面對困難時我們是怨天尤人，咒罵老天不公平呢？還是保持向上的力量，不被外界影響而繼續(xù)前進的腳步？

　　當(dāng)我讀到“這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我也被深深感動，他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

　　“飛人”劉翔的成功不僅僅是因為他有過人的運動天賦，更多的是他一直堅持自己的信念的勇氣向更高目標拼搏。在2008年北京奧運會上，他因為腳上的傷發(fā)作而無法比賽，雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來看，他一直在堅持，不到萬不得已是不會放棄的。如他的教練孫海平所說：“劉翔的傷痛常人無法想象，他在熱身時還在堅持頂著，最受力的地方就是那個受傷部位，他的腳傷使他無法用力，但他始終在頂著，不堅持到最后絕對不會放棄。”退賽后，他并沒有好好休息，而是堅持訓(xùn)練，并保持一定的訓(xùn)練強度。

　　生活常常會帶我們進入這樣那樣的沙漠。這時，不要輕易說我什么都沒了，一味的沮喪和埋怨，只能熄滅希望之光；一味地悲觀和失望，只能為前途再設(shè)迷障。此時，仿佛有個聲音對我說：“你看，那青青的小草，那綠色的小樹，那飛天的小鳥，都在向上，都在奔放，都在昂揚。”“你聽，那響亮的號子聲，那脆脆的腳步聲，那朗朗的讀書聲，那甜甜的唱歌聲，都在向上都在奔放，都在昂揚！

　　向上，向上！向上，凝聚了希望，向上，實現(xiàn)著愿望。是啊，我沒有理由輕易放棄！

讀《老人與�！酚懈�13

　　在這個學(xué)期中，我讀了海明威的《老人與�！�，內(nèi)容十分精彩，令我愛益匪淺。

　　這個故事主要講的是：有一個圣地亞歌的老漁夫，連續(xù)八十四天沒捕到魚了，被同行看成失敗者�？墒撬�仍然堅持不懈，結(jié)果捕到了一條比自已船還大的馬林魚，在歸程中還受到了鯊魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚，在大海中與鯊魚展開了一場頑強的搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險阻，雖然老人捕的魚在途中僅剩下一條魚骨和一身的傷，但絲豪沒有減退老人的堅強意志，還是得到了人們的贊賞。

　　讀完這本書，我深有感觸：我們平時會遇到一些或大或小的困難，但我們要勇敢地克服他們，就像《老人與�！分械睦先艘粯�，失敗并不可怕，可怕的是你永遠放棄，那老人歸來時，那一個魚骨架雖在別人眼中是失敗品，但在自已心中是最美的戰(zhàn)利品！一生永遠不會忘記，我們要多多向老人學(xué)習(xí)，面對挫折，勇敢對抗，堅持克服困難。

　　看，愛迪生小時候被人認為是傻子，但長大之后，總共有三千多項發(fā)明，這些發(fā)明改變了所有人的生活，他就像一個最偉大的魔術(shù)師，把電送到我們身邊各個角落，讓全世界變得燈火通明，讓遠隔千里的人們聽到彼此的聲音，對于他而言，科學(xué)發(fā)明之路永遠沒有盡頭。

　　所以，我們只有克服困難，才有好結(jié)果，記住，人生像一面鏡子，你對他笑，他就笑，你對他哭，他就哭！這本書告訴我們一個道理，人不是為了失敗而生，人可以失敗，但絕不能在意志和精神上被打敗！

讀《老人與海》有感14

　　《老人與海》講述了這樣一個故事：風(fēng)燭殘年的老漁夫84天都沒有釣到一條魚，但他仍然不肯認輸，經(jīng)過一番努力，他終于在第85天釣到一條身長18尺，體重大約1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老漁夫依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的奮斗，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。老漁夫正準備返航的時候，許多鯊魚盯上了他的戰(zhàn)利品。老漁夫又一一地殺死它們，到最后只剩下一只折斷的舵做為武器。老漁夫再努力，大魚也仍然難逃被吃光的命運。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭，他回家躺在床上，只好從夢中去尋回那日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實。

　　閉上眼睛，我們佛看到了一個消瘦憔悴、可憐巴巴的老人。但是他的眼睛像海水一樣藍，充滿著力量，充滿著斗志。即使84天沒有捕到任何魚，天天被別人嘲笑，他依然堅信會捕到大魚。他這種樂觀向上，永不服輸?shù)木�神，讓我無比的敬佩。令我最意外的情節(jié)是，在老漁夫倔強不服輸?shù)木�神之下，令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚群竟也敗在他的手下。

　　在我們的生活中，也有像老人這樣的人，他們給了我們更多的感動。一提到不向命運低頭，永不服輸?shù)娜�，我就想到了霍金�?963年他不幸患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓不能言語，手部只有三根手指可以活動。醫(yī)生告訴他，他只能再活兩年，他自己也認為自己活不了太久，但是他并沒有放棄一個正常人日常的工作，憑借頑強的毅力發(fā)現(xiàn)了“黑洞理論”，成為人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一！

　　無論是《老人與�！分械睦先耍�還是科學(xué)家霍金，他們用實際行動向我們證明：一個簡單的道理：堅持就是勝利。努力了，就會有收獲的果實。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅持不懈才會有不一樣的結(jié)果。

　　果然，只要你付出十倍的汗水，那就會有十倍的果實。想到有一次，自己遇到一個數(shù)學(xué)難題，想了又想，還是不會，我準備不做了，明天問老師。突然，我耳中有一個聲音，語重心長的對我說：“一個人可以被打敗，但不可以認輸;輸了也要輸?shù)挠兄練�。我又埋頭苦算起來，套用這個套用那個。在五分鐘之后，我解出了答案，就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路，與我的一樣，真的是�。∫粋�人可以失敗，但也要輸?shù)挠兄練狻Ｓ�接下一個挑戰(zhàn)你的目標，爭取讓它屬于你，屬于你自己的光耀，讓你自己放光彩。

　　是��！我們應(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng)，說明每個人都有優(yōu)點，只是你要找機會去表現(xiàn)出來，讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。

讀《老人與�！酚懈�15

　　看了這本書，第一感想，好短！只有短短的60幾頁，第二感想，好像沒什么印象？是不是我讀的太淺了？

　　這是一本看似簡單，實則不簡單，甚至還帶一點哲學(xué)意味的小說。

　　對我而言，是小故事大道理，日久則回味。

　　全篇的故事線其實很簡單，就是一個老人和一個男孩在海上漂泊捕魚的故事。看似很平庸，但其實情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來老人孤身一人，絲毫不懼魚類的襲擊，憑借自己頑強的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚。

　　這個故事告訴我們：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書中一句最有名的話。無論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個膽子小，很懦弱的人。我總是對生活充滿恐懼，到現(xiàn)在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著生活。沒錯，這就是現(xiàn)在最真實的我自己。通過看書中老人驚險的遭遇，和他敢于直面危機，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過程嗎？

　　《老人與�！愤@本書，真的對我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書能夠成為聞名全世界的好書，也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理，就是最好的證明。

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讀老人與海有感02-13

讀《老人與海鷗》有感03-17

讀《老人與海有感》09-29

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讀《老人與海鷗》有感11-23

讀老人與海鷗有感11-12