小白船讀后感（精選17篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的小白船讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小白船讀后感 篇1
葉圣陶爺爺描寫(xiě)的小溪邊的風(fēng)景很優(yōu)美，我真想乘著小船去那里游玩。故事中，小男孩和小女孩乘坐的小白船被大風(fēng)刮迷了路，他們遇到了一個(gè)相貌可怕的人，那個(gè)人給小男孩和小女孩提出了三個(gè)問(wèn)題，他們用真誠(chéng)和純潔感動(dòng)了那個(gè)人，最后那個(gè)人樂(lè)于助人，又把小男孩和小女孩送回了家。
通過(guò)這個(gè)故事使我懂得：做人一定要真誠(chéng)、善良、誠(chéng)懇、樂(lè)于助人，不要以貌取人。
小白船讀后感 篇2
小白船主要講了兩個(gè)小孩，他們坐著小白船在去玩，突然一陣大風(fēng)把他們刮到了一座陌生的森林里，他們不知道該怎么回家，突然，跑來(lái)了一只小兔子，隨后來(lái)了一個(gè)人，他說(shuō)他能幫他們回家，但要回答他提出的3到問(wèn)題，兩個(gè)孩子依靠他們天真無(wú)邪的像想象力回到了家。
通過(guò)這件事我明白了雖然現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，但會(huì)無(wú)意中扼殺孩子們的想象力，可是現(xiàn)在的科技再進(jìn)一步熟練，我們的想象力能回來(lái)嗎？
小白船讀后感 篇3
今天，我讀了一篇名叫《小白船》的文章。
主要內(nèi)容為：有一條白船，全身是白。有兩個(gè)小朋友坐上來(lái)劃船，過(guò)了一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，他們被吹倒了一座無(wú)人島上，他倆上了島，揀了幾個(gè)柿子吃，突然，有一只兔子跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)女孩就給小兔子了一半柿子，它吃完后，滿臉紅，一個(gè)男人跑過(guò)來(lái)，把他倆送了回去。
讀了這篇文章，我知道了：一個(gè)人遇到困難，不能退縮，應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，只要面對(duì)它，只要不放棄，就應(yīng)定會(huì)有久絕的方法，應(yīng)定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
這篇文章里有一個(gè)非常感人。是：他們被吹走是，男海安慰女孩：“風(fēng)總會(huì)停下來(lái)的�！蔽矣X(jué)得這個(gè)男孩很勇敢。
這是我讀《小白船》的感受。
小白船讀后感 篇4
小男孩和小女孩因?yàn)橐粓?chǎng)大風(fēng)，隨著所乘的小白船來(lái)到了一處曠野，四面沒(méi)有人，也沒(méi)有房屋······遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個(gè)人跑來(lái)了，身子特別高，臉長(zhǎng)的很可怕。這個(gè)人聲稱可以送他們回家，但有個(gè)條件。他提出了什么條件？?jī)蓚�(gè)還能否安全回家呢？還是讓我們自己來(lái)發(fā)現(xiàn)吧！
一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠，好象仙人的衣服，耀的人眼花。水面上鋪著情思的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花。水上魚(yú)在唱歌。河岸上有條漂亮的小船，有一個(gè)男孩一個(gè)女孩坐上了這條小船，他們劃著劃著劃到了可以玩的地方，他們歡快的玩了起來(lái)，小男孩和小女孩面帶笑容，高高興興的玩了一會(huì)他們又高興又快樂(lè)。等到小白船回到原來(lái)停泊的地方，小紅花和綠葉早已停止了跳舞，萍葉蓋著熟睡了的小魚(yú)兒，只有青蛙還在不停的唱歌。
閱讀心得：“鳥(niǎo)兒為什么要唱歌？”“他們要唱給愛(ài)他們的人聽(tīng)�！薄盎▋簽槭裁聪阄�？”“香就是善，花是善的標(biāo)志�！薄盀槭裁茨銈兂说氖切“状俊薄耙�?yàn)槲覀兗儩�，只有小白船才配讓我們乘。�?/p>
小白船讀后感 篇5
寒假里我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《小白船》。那里面的小溪像真的一樣，在我眼前流淌。小紅花水靈靈的，露珠晶瑩剔透，小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)的躍出水面，青蛙呱呱的叫，那情景讓我陶醉在其中。
童話的內(nèi)容是：有一條全身白色的小船，被兩個(gè)小孩看見(jiàn)了，他們跳上船，一邊劃船一邊欣賞景色，突然刮起了大風(fēng)，小船就像一條白色的飛魚(yú)一樣，快速地向前飛，把他們帶到了一個(gè)無(wú)人島上。在島上他們撿杮子吃，和小白兔玩耍，后來(lái)有個(gè)表面很兇的人把他們送了回來(lái)。
這篇童話給我印象最深的就是他們回答的那三個(gè)問(wèn)題：
�、佟傍B(niǎo)兒為什么唱歌？”“他們要給愛(ài)他們的人聽(tīng)。”女孩搶先說(shuō)。
�、凇盎▋簽槭裁聪悖俊蹦泻⒒卮穑骸跋闶巧�，花是善的標(biāo)志�！庇幸馑�。
�、邸澳銈�?yōu)槭裁闯说氖切“状俊迸⒒卮鹫f(shuō)：“因?yàn)槲覀兗儩�，只有小白船才配讓我們乘�！眿寢屨f(shuō)愛(ài)、善、純潔就是我們應(yīng)該具有的品質(zhì)，我們要有一顆純潔的心，心里充滿愛(ài)和善，在我們有困難的時(shí)候，才會(huì)有人愿意幫助我們。
這篇童話告訴我們只要擁有愛(ài)、善和純潔，這樣我們的世界才會(huì)更加美好。
小白船讀后感 篇6
我很喜歡葉圣陶爺爺這位大作家，于是今天，我讀了他寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話——《小白船》。
這篇童話有很多的比喻：把草上的露珠比作仙人的衣服，把小魚(yú)兒比作繡花針。還有很多優(yōu)美的句子：“水上有輕微的聲音，是魚(yú)兒在奏樂(lè)，他們會(huì)用特別的方法，奏出奇妙的音樂(lè)來(lái)：潑刺……潑刺……好聽(tīng)極了”。
小白船不配胖子乘，也不配老人乘，小白船只配給活潑可愛(ài)又美麗的小孩乘。我心想：這不是正適合我嗎，我也很白呢！小白船上坐著一個(gè)男孩一個(gè)女孩，可他們被一場(chǎng)大風(fēng)刮到了一個(gè)沒(méi)人的地方，小女孩很害怕，小男孩卻很樂(lè)觀并安慰著小女孩。他們走了幾百步遠(yuǎn)，看到了一棵野柿子樹(shù)，小男孩和小女孩吃著野柿子，像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，我想：“此時(shí)，他們一定很開(kāi)心。”一只小兔子跑到了他們身前，小女孩把它抱在懷里，突然，一個(gè)臉長(zhǎng)得可怕的男人看見(jiàn)自己的兔子在別人手上，就板著臉說(shuō)他們偷了小兔。小男孩連忙辯解，這時(shí)那個(gè)男人才覺(jué)得誤解了他們。后來(lái)，他們倆還向這個(gè)男人問(wèn)回家的路。
那個(gè)男人說(shuō)如果答對(duì)了他的三個(gè)問(wèn)題就送他們回家。最后，他們倆答對(duì)了問(wèn)題，那個(gè)男人送他倆回家了。這里面的三個(gè)問(wèn)題很有趣，你想知道嗎？那快去看看這篇童話吧！
這兩個(gè)孩子純潔、善良。那個(gè)男人雖然長(zhǎng)得可怕，不過(guò)心很善良，我們可不要以貌取人啊！作文
小白船讀后感 篇7
大家都讀過(guò)葉圣陶先生的書(shū)，今天，我就給大家講一下葉圣陶寫(xiě)的《小白船》給我的讀后感。
今天，我又重溫了《小白船》這篇文章。這篇文章葉圣陶先生寫(xiě)得非常優(yōu)美，講述的是，一條小溪上一切的東西都非常有趣可愛(ài)，紅花綠葉在跳舞，魚(yú)兒在水中奏樂(lè)，青蛙在唱歌，小溪的右岸還停著一條小白船。有兩個(gè)活潑可愛(ài)的小孩，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩跨上了小白船，唱起了《魚(yú)兒歌》。
正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí)，刮起了大風(fēng)，他們一起乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。女孩有些害怕，哭了，男孩一直很樂(lè)觀，安慰著女孩，小白船漂到了一個(gè)沒(méi)有人的曠野里，男孩想辦法讓小白船停下。他們相互鼓勵(lì)著，走了幾百步遠(yuǎn)，看到了一棵野柿子樹(shù)，就坐在地上吃柿子，他們忘記了害怕。我想，此時(shí)，他們心里一定充滿了快樂(lè)。
這時(shí)，一只小白兔跑到他們跟前伏著不動(dòng)了，女孩特別喜歡小白兔，把小白兔抱在懷里，并把柿子喂給它吃。此時(shí)，跑過(guò)來(lái)一個(gè)長(zhǎng)得高大，臉長(zhǎng)得很可怕，但心很善良的一個(gè)男人，他很有愛(ài)心，通過(guò)測(cè)試，他了解到這兩個(gè)孩子非常的純潔和善良。他就乘著小白船把兩個(gè)孩子送到了岸邊。
多么勇敢、純潔的兩個(gè)孩子，他們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切美的東西，有一顆純潔的心靈。還有可愛(ài)的小白兔，那個(gè)雖然長(zhǎng)相可怕，但心很善良的男人，他有著多么高尚和美好的靈魂啊，這才是真正的美。同學(xué)們，我們可不能以貌取人啊。我認(rèn)為，只有他們，才配乘這條小白船！因?yàn)樾“状羌儩嵣屏己蛺?ài)心的象征！
小白船讀后感 篇8
《小白船》這篇文章，葉圣陶爺爺寫(xiě)得很好。因?yàn)樗P下的小溪很可愛(ài)，在我眼前流淌。小紅花那么水靈靈，露珠那么晶瑩剔透，小魚(yú)兒躍出水面、青蛙呱呱呱叫，水面上的一切顯得都那么生動(dòng)。還給魚(yú)兒們編起一首歌，我陶醉在《小白船》這篇文章中。
《小白船》的大概內(nèi)容是這樣的：小男孩和小女孩坐著小白船，唱著歌。歌還沒(méi)有唱完的時(shí)候刮起了一陣大風(fēng)，讓小白船飛了起來(lái)。小白船飛到了一座小島上。于是小男孩拉著小女孩的手一直向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他們看見(jiàn)有個(gè)人跑來(lái)了，身子特別高，臉長(zhǎng)得很可怕。男孩兒就問(wèn)那個(gè)人，這兒離他們家有多遠(yuǎn)，該從哪條河走。那個(gè)人說(shuō)：“你們家離這兒二十多里呢，河水曲折，你們一定認(rèn)不得回去的路了。我可以送你們回去，但是要我送你們回去你們必須回答我三個(gè)問(wèn)題�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“第一個(gè)問(wèn)題，鳥(niǎo)兒為什么要唱歌？”女孩兒搶先回答：
“他們要唱給愛(ài)他們的人聽(tīng)。”那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“算你答得不錯(cuò)。第二個(gè)問(wèn)題：花兒為什么香？”男孩兒回答說(shuō)：“香就是善，花是善的標(biāo)志。”那個(gè)人拍手說(shuō)：“有意思。”第三個(gè)問(wèn)題是，為什么你們乘的是小白船？”女孩兒說(shuō)：“因?yàn)槲覀兗儩�，只有小白船才配讓我們乘�！蹦莻�(gè)人大笑起來(lái)，他說(shuō)：“好，我送你們回去�！眱蓚�(gè)孩子高興極了。
原來(lái)三個(gè)問(wèn)題的答案是愛(ài)，善，純潔，正好代表了我們這個(gè)年齡孩子的特點(diǎn)。我們只有懷著一顆純潔的心，而且心里充滿著愛(ài)，時(shí)刻不忘做善事，那么才會(huì)有人愿意接近我們，能在我們有困難時(shí)，走來(lái)幫助我們。
我想，我們都應(yīng)該擁有愛(ài)、善和純潔，這樣才能讓我們的世界更美好。
小白船讀后感 篇9
小白船是一條可愛(ài)的船，它船身是白的，它的舵和槳，它的帆，也都是白的；形狀像梭子一樣又窄又長(zhǎng)。胖子不配它，胖子一上船，船一歪，胖子就掉水里去了；老人也不配這條船，老人臉色黝黑，臉上全是皺紋，怎能和小白船相稱呢？只有活潑的孩子才能乘。
故事就在小白船上，有兩個(gè)孩子上了小白船，他們兩個(gè)上了小白船，小白船帶著他們來(lái)到了遠(yuǎn)方，孩子們害怕極了，這時(shí)，跑來(lái)了一只小兔子，就是因?yàn)檫@只小兔子，他們遇見(jiàn)了一位陌生人送他們回家。
孩子是多善良，多純真。他們能鼓起勇氣回答陌生人提出的問(wèn)題，讓陌生人送他們回家，光是這一點(diǎn)就讓我很佩服了，我平時(shí)很膽小，什么事都不敢做，向服務(wù)員喊“點(diǎn)菜”都不敢。他們能這樣，我真的很佩服。那位陌生人長(zhǎng)相可怕，但心底是善良的，他送孩子們回到了那個(gè)美麗的小港灣，我覺(jué)得那位陌生人真的是人中的善良人。
這個(gè)故事，葉圣陶老爺爺寫(xiě)得很動(dòng)人，他用了很多精彩的句子。比如：小紅花站在那，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠，好像仙人衣服上的珍珠，照得人眼花。水面上鋪著青色的萍葉矗起一朵朵黃色的萍花，好像熱帶地方的睡蓮——可以說(shuō)是小人國(guó)的睡蓮。多好，他把小紅花比成了會(huì)跳舞的可愛(ài)小人。他還把綠色草上綴著的珍珠比成了仙人衣服上的珍珠。他又把萍葉想象成了小人國(guó)的睡蓮。每一個(gè)想象的都很恰當(dāng)，都很美。
看了這篇文章，我感觸很深，他告訴我們遇到事情不能退縮，要勇敢，要努力的去面對(duì)，也告訴了我們要善良的幫助別人。這篇文章，我很喜歡。
小白船讀后感 篇10
今天，我讀了稻草人中的一片文章：《小白船》。
故事里講了：在岸邊，有一條小船，有一位小女孩和小男孩座上了船，再水里劃呀劃。突然，海面上刮起了風(fēng)，小白船被刮走了。小女孩做在船上哭了起來(lái)，小男孩卻執(zhí)著的掌控著船，他努力的向岸邊劃去，就這樣，他們上岸了。他們來(lái)到了一座不認(rèn)使的小島，看見(jiàn)了一只兔子，它的主人來(lái)了，小男孩告訴了他們的處境，那個(gè)人說(shuō)：“只要你們回答上我的問(wèn)題，我就送你們回家�！彼麊�(wèn)的問(wèn)題，小女孩和小男孩都回答上來(lái)了，那個(gè)人就送他們回了家。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：
1、知識(shí)守護(hù)生命。
2、不能碰到什么事都哭，要想盡辦法解決。
小白船讀后感 篇12
今天，我讀了大作家葉圣陶寫(xiě)的《稻草人》之《小白船》�？赐曛笪腋械椒浅ｓ@訝，這篇文章里面的每一句話都是好句，每一個(gè)自然段都是好段，好詞更是連綿不斷，真是太不可思議了，這該是讀多少好書(shū)，觀察多少事務(wù)的積累啊。
他的書(shū)怎么寫(xiě)得這么好呢？我看了看他的簡(jiǎn)介：葉圣陶（1894——1985），現(xiàn)代著名作家，教育家。他是我國(guó)現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人，主要作品有《稻草人》、《古代英雄的石像》等。
我還學(xué)過(guò)他的一篇文章——《爬山虎的腳》。葉老先生觀察仔細(xì)，主要描寫(xiě)了爬山虎生長(zhǎng)在什么位置，爬山虎的葉和爬山虎的腳。
葉老先生寫(xiě)的文章特別美，推薦大家也讀一讀。
小白船讀后感 篇13
葉圣陶爺爺是我國(guó)近代著名的作家，也是現(xiàn)代兒童文學(xué)創(chuàng)作的先行者。記得兩年前，我曾經(jīng)在圖書(shū)館里借過(guò)一本他的《稻草人》，里面有一篇名叫《小白船》作品我非常喜歡。在今年的上海書(shū)展上，我有幸發(fā)現(xiàn)了一套葉圣陶兒童文學(xué)全集，二話沒(méi)說(shuō)就把它收入了囊中。
一到家，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，又重讀了一遍《小白船》，講的是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩坐著一條小白船，乘風(fēng)破浪沿著小溪環(huán)游的故事。小溪邊的主角小紅花、綠萍葉、小人國(guó)里的睡蓮、細(xì)得像針一樣的小魚(yú)兒、愛(ài)唱歌的小青蛙充滿了童趣，在葉圣陶爺爺?shù)墓P下就好像是一個(gè)個(gè)性格不同的小朋友，活潑又可愛(ài)。小白船的形狀像一條梭子，又狹又長(zhǎng)，胖子和老人都不適合乘坐，唯獨(dú)活潑美麗的小孩才能配得上它。一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩坐上了這條小白船，由著風(fēng)兒帶著他們一路向前，來(lái)到了一片柿子樹(shù)林下，一個(gè)好心人被他們的善良、有愛(ài)和純潔打動(dòng)了，護(hù)送他們返航。
《小白船》文字優(yōu)美、清新，天真浪漫，想象力豐富，運(yùn)用了很多比喻和擬人的寫(xiě)作方法，讀起來(lái)娓娓道來(lái)，非常引人入勝，有種身歷其境的感覺(jué)，仿佛自己就是那個(gè)小女孩，坐進(jìn)了那條小白船，順著小溪飛過(guò)紅樹(shù)、飛過(guò)草屋、飛過(guò)田間……
小白船讀后感 篇14
一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服上的珍珠，照得人眼花。水面上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的.萍花，好像熱帶地方的睡蓮——可以說(shuō)是小人國(guó)里的睡蓮。
小魚(yú)兒成群地來(lái)來(lái)往往，細(xì)得像繡花針，只有兩顆大眼珠閃閃發(fā)光。青蛙老瞪著眼睛，不知守在那兒干什么，也許在等待他的好朋友。
水面上有極輕微的聲音，是魚(yú)兒在奏樂(lè)，他們會(huì)用他們的特別的方法，奏出奇妙的音樂(lè)來(lái)：“潑刺……潑刺……”好聽(tīng)極了。他們邀小紅花跟他們一起跳舞；綠萍要炫耀自己的美麗的衣服，也跟了上來(lái)。小人國(guó)里的睡蓮高興得輕輕地抖動(dòng)，青蛙看呆了，不知不覺(jué)隨口唱起歌兒來(lái)。
小溪上的一切東西更加有趣更加可愛(ài)了。
小溪的右岸停著一條小小的船。這是一條很可愛(ài)的小船，船身是白的，它的舵和槳，它的帆，也都是白的；形狀像一支梭子，又窄又長(zhǎng)。胖子是不配乘這條船的。胖子一跨上船，船身一歪，就掉進(jìn)水里去了。老人也不配乘這條船。老人臉色黝黑，額角上布滿了皺紋，坐在小船上，被美麗的白色一襯托，老人會(huì)羞得沒(méi)處躲藏了。這條小船只配給活潑美麗的小孩兒乘。
真的有兩個(gè)孩子向溪邊走來(lái)了。一個(gè)是男孩兒，穿著白色的衣服，臉色紅得像個(gè)蘋(píng)果；一個(gè)是女孩兒，穿著很淡的天藍(lán)色的衣服，臉色也很紅潤(rùn)，而且更加細(xì)嫩。他們倆手牽著手，用輕快的步子穿過(guò)了小樹(shù)林，來(lái)到小溪邊上，跨上了小白船。小白船穩(wěn)穩(wěn)地載著他們兩個(gè)，略微擺了兩下，好像有點(diǎn)兒驕傲。
男孩兒說(shuō)：“咱們?cè)谶@兒坐一會(huì)兒吧。”
“好，咱們看看小魚(yú)兒�！迸嚎看匣卮�。
小魚(yú)兒依舊奏他們的音樂(lè)，青蛙依舊唱他的歌。男孩兒摘了一朵萍花，插在女孩兒的辮子上。他看著笑了起來(lái)，說(shuō)：“你真像個(gè)新娘子了。”
女孩兒好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她拉了拉男孩兒的衣袖，說(shuō)：“咱們來(lái)唱《魚(yú)兒歌》，咱們一同唱�！�
他們唱起歌兒來(lái)：
魚(yú)兒來(lái)，魚(yú)兒來(lái)，
我們沒(méi)有網(wǎng)，我們沒(méi)有鉤兒。
我們唱好聽(tīng)的歌，
愿意跟你們一塊玩兒。
魚(yú)兒來(lái)，魚(yú)兒來(lái)，
我們沒(méi)有網(wǎng)，我們沒(méi)有鉤兒。
我們采好看的花，
愿意跟你們一塊玩兒。
魚(yú)兒來(lái)，魚(yú)兒來(lái)，
我們沒(méi)有網(wǎng)，我們沒(méi)有鉤兒。
我們有快樂(lè)的一切，
愿意跟你們一塊玩兒。
歌還沒(méi)唱完，刮起大風(fēng)來(lái)了，小溪兩岸的花和草，跳舞的拍子越來(lái)越快了，水面上也起了波紋。男孩兒張起帆來(lái)，要乘風(fēng)航行。女孩兒掌著舵，手按在舵把上，像個(gè)老船工。只見(jiàn)兩岸的景物飛快地往后退，小白船像一條飛魚(yú)，在小溪上一直向前飛。
風(fēng)真急呀，兩岸的景色都看不清楚了，只見(jiàn)一抹一抹的黑影向后閃過(guò)。船底下的水聲蓋過(guò)了一切聲音。帆盛滿了風(fēng)，好像彌勒佛的大肚子。小白船不知要飛到哪兒去!兩個(gè)孩子著慌了，航行了這許多時(shí)候，不知到了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛得正歡哩。
女孩兒哭了，她想起她的媽媽，想起她的小床，想起她的小黃貓，今天恐怕都見(jiàn)不著了。雖然有親愛(ài)的小朋友跟她在一起，可是媽媽，小床，小黃貓，她都舍不得呀。
男孩兒給她理好被風(fēng)吹散的頭發(fā)，又用手擦她流下來(lái)的眼淚。他說(shuō)：“不要哭吧，好妹妹，一滴眼淚就像一滴甘露，你得愛(ài)惜呀。大風(fēng)總有停止的時(shí)候，就像巨浪總有平靜的時(shí)候一個(gè)樣�！�
女孩兒靠在他的肩膀上，哭個(gè)不停，好像一位悲傷的仙女。
男孩兒想辦法讓船停住。他叫女孩兒靠緊船舷，自己站了起來(lái)，左手拉住帆繩的活扣，右手拿著槳，他很快地抽開(kāi)活扣，用槳頂住岸邊。帆落下來(lái)了，小白船不再向前飛了�？纯窗渡希瑓s是一片沒(méi)有人的曠野。
兩個(gè)孩子上了岸。風(fēng)還像發(fā)了狂似的，大樹(shù)搖得都有點(diǎn)兒累了。女孩兒才擦干眼淚，看看四面沒(méi)有人，也沒(méi)有房屋，眼淚又像泉水一樣涌出來(lái)了。男孩兒安慰她說(shuō)：“沒(méi)有房屋，咱們有小白船呢。沒(méi)有人，咱們兩個(gè)在一起，不也很快活嗎？咱們一同玩兒去吧!”
女孩兒跟著他一直向前走。風(fēng)吹在身上有點(diǎn)兒冷，他們緊緊靠在一起，互相用手摟住腰。走了幾百步遠(yuǎn)，他們看見(jiàn)一棵野柿子樹(shù)，樹(shù)上熟透的柿子好像無(wú)數(shù)的瑪瑙球，有的落在地上。女孩兒拾起一個(gè)，掰開(kāi)來(lái)一嘗，甜極了，她就叫男孩兒也拾來(lái)吃。
他們倆坐在地上吃柿子，把一切都忘記了，忽然從矮樹(shù)叢里跑出一只小白兔來(lái)，到了他們跟前就伏著不動(dòng)了。女孩兒把他抱在懷里，撫摸他的柔軟的毛。男孩兒笑著說(shuō)：“咱們又有了一個(gè)同伴，更不寂寞了�！彼_(kāi)一個(gè)柿子喂給小白兔吃，紅色的果漿涂了小白兔一臉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有個(gè)人跑來(lái)了，身子特別高，臉長(zhǎng)得很可怕。他看見(jiàn)小白兔在他們身邊，就板起了臉，說(shuō)他們偷了他的小白兔。
男孩子急忙辯白說(shuō)：“他是自己跑來(lái)的。我們喜歡他。一切可愛(ài)的東西，我們都愛(ài)�！�
那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“既然這樣，我也不怪你們。把小白兔還給我就是了�！迸荷岵坏�，把小白兔抱得更緊了，臉貼著他的白毛，好像要哭出來(lái)了。那個(gè)人全不理會(huì)，伸手就把小白兔奪走了。
這時(shí)候，風(fēng)漸漸緩和了。男孩兒想，既然遇到了人，為什么不問(wèn)一問(wèn)呢。他就問(wèn)那個(gè)人，這兒離家有多遠(yuǎn)，該從哪條河走。那個(gè)人說(shuō)：“你們家離這兒二十多里呢，河水曲折，你們一定認(rèn)不得回去的路了。我可以送你們回去�！�
女孩子快活極了，她想：這個(gè)人長(zhǎng)得可怕，心腸原來(lái)很慈善，就央告說(shuō)：“咱們快上船吧，媽媽和小黃貓都在等著我們呢！”
那個(gè)人說(shuō)：“這可不成。我送你們回去，你們用什么酬謝我呢？”
男孩子說(shuō)：“我送給你一幅美麗的圖畫(huà)。”
女孩子說(shuō)：“我送給你一束波斯菊，紅的白的都有，真好看呢!”那個(gè)人搖頭說(shuō)：“我什么也不要。我有三個(gè)問(wèn)題，你們能回答出來(lái)，我就送你們回去；要是答不出來(lái)，我抱著小白兔就管自走了。你們?cè)敢鈫�？�?/p>
“愿意！”他們一同回答。那個(gè)人說(shuō)：“第一個(gè)問(wèn)題，鳥(niǎo)兒為什么要唱歌？”
“他們要唱給愛(ài)他們的人聽(tīng)�！迸簱屜然卮�。
那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“算你答得不錯(cuò)。第二個(gè)問(wèn)題：花兒為什么香？”
男孩兒回答說(shuō)：“香就是善，花是善的標(biāo)志。”
那個(gè)人拍手說(shuō)：“有意思。第三個(gè)問(wèn)題是，為什么你們乘的是小白船？”
女孩兒舉起右手，好像在課堂上回答老師似的：“因?yàn)槲覀兗儩崳挥行“状排渥屛覀兂�。�?/p>
那個(gè)人大笑起來(lái)，他說(shuō)：“好，我送你們回去�！�
兩個(gè)孩子高興極了。他們互相抱著，親了一親，就跑回小白船。仍舊是女孩兒掌舵，男孩兒和那個(gè)人各劃一支槳。女孩子看著兩岸的紅樹(shù)、草屋、田地，都像神仙的世界，更使她滿意的是那只小白兔沒(méi)有離開(kāi)她，這時(shí)候就在她的腳邊。她伸手采了一支蓼花讓他咬，逗著他玩兒。
男孩兒說(shuō)：“沒(méi)有這場(chǎng)大風(fēng)，就沒(méi)有此刻的快樂(lè)�！迸赫f(shuō)：“要是咱們不能回答他的問(wèn)題，此刻還有快樂(lè)嗎？”那個(gè)人劃著槳，看著他們微笑，只不開(kāi)口。
等到小白船回到原來(lái)停泊的地方，小紅花和綠葉早已停止了跳舞，萍葉蓋著睡熟了的小魚(yú)兒，只有青蛙還在不停地唱歌。
小白船讀后感 篇15
今天，我讀了一篇名叫《小白船》的文章（出自《稻草人》里的）
主要內(nèi)容為：有一條白船，全身是白。有兩個(gè)小朋友坐上來(lái)劃船，過(guò)了一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，他們被吹倒了一座無(wú)人島上，他倆上了島，揀了幾個(gè)柿子吃，突然，有一只兔子跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)女孩就給小兔子了一半柿子，它吃完后，滿臉紅，一個(gè)男人跑過(guò)來(lái)，把他倆送了回去。
讀了這篇文章，我知道了：一個(gè)人遇到困難，不能退縮，應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，只要面對(duì)它，只要不放棄，就應(yīng)定會(huì)有久絕的方法，應(yīng)定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
這篇文章里有一個(gè)非常感人。是：他們被吹走是，男海安慰女孩：“風(fēng)總會(huì)停下來(lái)的。”我覺(jué)得這個(gè)男孩很勇敢。
這是我讀《小白船》的感受。
小白船讀后感 篇16
早些年，媽媽買(mǎi)了本葉圣陶的《稻草人》，這本書(shū)著實(shí)精彩，使我沉浸其中無(wú)法自拔。都說(shuō)愛(ài)讀童話的孩子有靈氣，大概那時(shí)的我就這樣吧。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再熱衷童話，認(rèn)為是幼稚的書(shū)，今日偶爾翻開(kāi)，一股熟悉的氣息撲鼻而來(lái)，好似是久別重逢的朋友。
葉老的童話是追求“至善、至美、至誠(chéng)”的，而想做到這個(gè)，需要有一顆純真的心，心不純?cè)鯐?huì)執(zhí)筆為天真的孩子寫(xiě)出好看的童話呢？霎時(shí)間有一個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦�！冋�，正如這篇童話里的小男孩和小女孩。
小白船、小白船，它的舵、槳、帆，都是白色的，這么白、這么純，胖子不配乘，黝黑的老人也不配乘。這正應(yīng)了小女孩的一句話：“因?yàn)槲覀兗儩�，所以小白船才配我們乘�！币仓挥猩屏嫉男√焓�，才配搖著槳，劃著船兒去遠(yuǎn)方。如果是大人，肯定不會(huì)說(shuō)這話，純潔，讓他們顯得與眾不同了。
留意一下這兩個(gè)小天使，這兩個(gè)孩子的心，是很澄澈的，是這一份純凈吸引了我。
當(dāng)小白船順著大風(fēng)飄遠(yuǎn)時(shí)，小女孩哭了，小男孩有點(diǎn)兒慌了，但他還是拍著小胸脯安慰著女孩，說(shuō)：“不要哭了，好妹妹，一滴眼淚就像一滴甘露，你得愛(ài)惜呀！大風(fēng)總有停止的時(shí)候�！焙⒆勇�，不像大人那么思緒周全，他們總能想象得很美好，看見(jiàn)大人所看不見(jiàn)的。就像小男孩一樣，他天真地以為風(fēng)停了就好了，但風(fēng)停了之后他們會(huì)到哪兒呢？還能不能安全回家？若是我，我一定會(huì)成為“小大人”的，但小孩子不會(huì)，他們的單純、天真使他們嘗到快樂(lè)，感受到生活的美好。
隨著時(shí)間的推移，我們學(xué)會(huì)了“虛偽”，明明不快樂(lè)，卻要大聲地說(shuō)我很開(kāi)心；明明想哭，卻努力地掩飾自己的淚水；笑的時(shí)候，只能抿一抿嘴，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要做一個(gè)淑女。我不再在街道店鋪前的音響旁手足舞蹈，不再拉著爸爸的手讓他給我變出一雙充滿魔力的翅膀，不再嚷著讓媽媽摘一顆星星給我玩；我會(huì)為一種發(fā)型堅(jiān)持己見(jiàn)，會(huì)為一件衣服和媽媽斗嘴，會(huì)為一支樂(lè)曲流出莫名的淚水，會(huì)為偶像的一抹笑容而“精神失常”……
不知不覺(jué)中我們就長(zhǎng)大了，何必顧慮那么多呢？
記得小時(shí)候，自己簡(jiǎn)直就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。為什么我是我？鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？為什么樹(shù)葉是綠的？……從前，會(huì)拉著朋友的手，孜孜不倦地在水中掏泥巴，偷幾個(gè)紙杯，乘一點(diǎn)兒水，捏成小泥球，還傻傻地說(shuō)等曬干了就可以吃了；見(jiàn)到閨密，會(huì)風(fēng)風(fēng)火火地沖過(guò)去抱住她，但現(xiàn)在，她會(huì)輕輕閃開(kāi)：“別丟人了！”幾乎每個(gè)成人，都會(huì)懷念曾經(jīng)的時(shí)光，屬于孩童的快樂(lè)；同時(shí)，每個(gè)小孩，都渴望去大人的世界探個(gè)究竟。時(shí)間最終讓他們?nèi)缭敢詢�，但長(zhǎng)大的代價(jià)是——失去了純真。我無(wú)法改變這種結(jié)局，但我會(huì)珍惜，并且會(huì)把握自己，不讓自己遺失掉那份純純的美好。
做人，亦是如此啊。既要留住純，還要留住真。純呢，就是少一點(diǎn)世故圓滑，少一句無(wú)所謂的寒暄，少一份勢(shì)利；真呢，于官員而言，就是真心實(shí)意服務(wù)人民；于老師而言，就是毫無(wú)保留為學(xué)生傳授知識(shí)；于學(xué)生而言，就是腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)……做到這些，也許，就是留住了純真吧！
小白船讀后感 篇17
今天媽媽給我講了稻草人里面的《小白船》，我媽媽讓我寫(xiě)一段，這一段是：他們兩個(gè)登岸，風(fēng)還是發(fā)狂的樣子，大樹(shù)都搖得有點(diǎn)疲乏了。女孩子揩這眼淚，看看四面無(wú)人，又無(wú)房屋，不由得又流下淚來(lái)。男孩子安慰她說(shuō)：“沒(méi)有房屋，我們有小白船呢。
沒(méi)有人，我們兩個(gè)很快活呢。我想就在小白船里，住這么一世，也是很好。你也這么想嗎？我們且走著玩去。”這本書(shū)真好看。
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