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《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字(通用20篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字,希望能夠幫助到大家。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 1
學(xué)完課文《真理誕生于100個(gè)問號(hào)之后》,我知道了真理來之不易。它需要不斷追問,然后通過探索解決疑問,最后找到真理。
一次,我翻箱倒柜的尋找我的`東西,終于在衣服下找到啦!這是一個(gè)蔚藍(lán)色的小玩意兒,我稱它為“手動(dòng)發(fā)光手電筒”。它的右邊一是一個(gè)直角三角形。輕輕一按,它便發(fā)出會(huì)出光,十分的神奇。
我玩得不亦樂乎,突然想這東西沒有電,它是怎么發(fā)光呢?是有什么東西在輔助他們?
我開始不斷地在想,大腦不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)。可依舊沒有一點(diǎn)線索,這讓我百思不得其解。這個(gè)十幾年前的老玩意兒這么難搞懂呢?解決這個(gè)問題,成為了我這段時(shí)間最重要的事情。我不停地思考,不停地喝水,肚子餓得咕咕叫,也沒有注意到。
媽媽覺得我有些異常,問:“你是不是有什么心事?給我們說,我們幫你解決解決。”我笑笑:“沒有事!北憷^續(xù)想了。突然,我注意到這個(gè)小玩意兒里面有一個(gè)小齒輪,一按它并轉(zhuǎn)動(dòng)起來,光也隨之出來了,會(huì)不會(huì)是這個(gè)是齒輪轉(zhuǎn),從而發(fā)起了光呢?
幾天后,弟弟說:"你看這個(gè)風(fēng)車被風(fēng)吹轉(zhuǎn)了,就會(huì)有電產(chǎn)生出來。"這句話就像神來之筆,點(diǎn)醒了這幅還未成型的畫。原來按動(dòng)那個(gè)三角形,三角形另一邊的凹凸部分,與小齒輪發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),從而像風(fēng)車一樣產(chǎn)生電,從而發(fā)出光。
是啊,不斷發(fā)現(xiàn),然后解決疑問,最后可能就會(huì)找到屬于你的真理。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 2
有一名著名的格言:“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”。這句格言本身,也是真理。
人們總是很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人,認(rèn)為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。其實(shí),要發(fā)現(xiàn)真理,說難也不難,說容易也不容易。真理常常就在你的身邊,能不能發(fā)現(xiàn)它,看你有沒有一雙敏銳的眼睛,有沒有一個(gè)善于思考的腦子,有沒有敢于堅(jiān)持探索真理的勇氣。
縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都很善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題,追相求源,終于把“?”拉直,變成“!”,找到了真理。
一位有趣的.奧地利醫(yī)生,他看到兒子睡覺時(shí),忽然眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)起來,他感到奇怪,連忙叫醒兒子,兒子說他剛才做了個(gè)夢(mèng),這位醫(yī)生想,眼珠子轉(zhuǎn)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?于是他以兒子、妻子、鄰居為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后寫出論文,指出當(dāng)人的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),表示睡者正在做夢(mèng),如今人們研究夢(mèng)的生理學(xué),根據(jù)眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間,測(cè)量人做夢(mèng)的次數(shù)和長(zhǎng)短。
這只是一件很平常的事情,然而善于“打破沙鍋問到底”的人卻能從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。
科學(xué)史上,這樣的事例豈止千萬個(gè)?它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn),只要你見微知著,那么,當(dāng)你解答了100個(gè)問號(hào)之后,必能發(fā)現(xiàn)真理!
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 3
讀了《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇文章,我深受啟發(fā)。文中通過列舉洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)這三個(gè)事例,有力地證明了只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。
這讓我不禁聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我常常會(huì)遇到一些難題。起初,我可能只是簡(jiǎn)單思考一下,若沒有思路就放棄了。但讀了這篇文章后,我意識(shí)到,我應(yīng)該像文中的科學(xué)家們一樣,對(duì)問題保持好奇心,多問幾個(gè)為什么。比如,在做幾何證明題時(shí),當(dāng)我看到圖形和條件卻毫無頭緒,我應(yīng)該問自己:這個(gè)條件能推出什么?與要證明的結(jié)論有什么關(guān)聯(lián)?通過不斷地思考和嘗試,我發(fā)現(xiàn)原本看似困難的.題目漸漸有了突破口。
這篇文章告訴我們,真理不會(huì)平白無故地出現(xiàn),它需要我們用心去觀察,用疑問去探尋。我們要養(yǎng)成善于思考、敢于質(zhì)疑的習(xí)慣,只有這樣,我們才能在知識(shí)的海洋中發(fā)現(xiàn)屬于自己的 “真理”,在學(xué)習(xí)和生活中不斷取得進(jìn)步。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 4
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》向我們揭示了一個(gè)深刻的道理:科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn),只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。
在生活中,這樣的例子屢見不鮮。魯班被帶齒的草葉劃破手指,他沒有簡(jiǎn)單地包扎傷口就了事,而是反復(fù)思考,不斷試驗(yàn),最終發(fā)明了鋸子。牛頓看到蘋果從樹上掉落,沒有對(duì)這個(gè)常見的現(xiàn)象熟視無睹,而是提出疑問,深入研究,從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這些偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),都源于科學(xué)家們對(duì)生活中細(xì)微現(xiàn)象的`關(guān)注和對(duì)未知的執(zhí)著探索。
反觀我們自己,在日常學(xué)習(xí)和生活中,往往對(duì)許多現(xiàn)象習(xí)以為常,缺乏好奇心和探索精神。當(dāng)我們遇到問題時(shí),也常常輕易放棄,沒有深入思考和尋找解決辦法。讀了這篇文章后,我決心改變自己。以后,無論是在學(xué)習(xí)知識(shí)還是面對(duì)生活中的各種現(xiàn)象,我都要多問幾個(gè)為什么,努力去尋找答案。我相信,只要堅(jiān)持不懈地探索,我們也能像那些偉大的科學(xué)家一樣,發(fā)現(xiàn)屬于自己的真理,收獲成長(zhǎng)與進(jìn)步。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 5
讀完《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》,我對(duì)真理的誕生過程有了全新的認(rèn)識(shí)。文章中科學(xué)家們從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,通過不斷地研究和探索,最終得出真理的故事,讓我深受觸動(dòng)。
就拿我學(xué)習(xí)物理的經(jīng)歷來說吧。在學(xué)習(xí)電路知識(shí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)燈泡有時(shí)會(huì)忽明忽暗。一開始,我并沒有在意,覺得可能是燈泡質(zhì)量問題。但學(xué)了這篇文章后,我開始思考其中的`原因。我查閱資料,向老師請(qǐng)教,發(fā)現(xiàn)原來是電壓不穩(wěn)定導(dǎo)致的。通過這個(gè)小小的探索過程,我不僅解決了心中的疑惑,還對(duì)物理知識(shí)有了更深入的理解。
這篇文章讓我明白,發(fā)現(xiàn)真理并非遙不可及的事情。我們要做生活的有心人,善于觀察周圍的世界,對(duì)那些看似平常的現(xiàn)象多問幾個(gè)為什么。同時(shí),要有堅(jiān)持不懈的精神,在探索真理的道路上,不被困難嚇倒,不輕易放棄。只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)和生活中不斷發(fā)現(xiàn)真理,提升自己的能力和素養(yǎng)。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 6
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》一文,猶如一盞明燈,照亮了我對(duì)求知和探索之路的理解。文中所講述的科學(xué)家們的故事,無一不彰顯著敏銳觀察、深入思考和執(zhí)著探索的力量。
在科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)河中,有無數(shù)這樣的例子。哥白尼對(duì)傳統(tǒng)的 “地心說” 產(chǎn)生懷疑,他通過長(zhǎng)期的觀察和計(jì)算,提出了 “日心說”,打破了人們對(duì)宇宙的固有認(rèn)知。門捷列夫在整理元素資料時(shí),對(duì)元素之間的規(guī)律充滿好奇,經(jīng)過反復(fù)研究,最終發(fā)現(xiàn)了元素周期律。這些偉大的科學(xué)家們,正是因?yàn)橛辛烁矣谫|(zhì)疑、勇于探索的精神,才為人類的.進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。
聯(lián)系到我們的學(xué)習(xí)生活,我們也應(yīng)該培養(yǎng)這種精神。在學(xué)習(xí)語文時(shí),對(duì)于一篇文章的主題和寫作手法,我們可以多思考作者為什么要這樣寫,有沒有更好的表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)歷史時(shí),對(duì)于一些歷史事件的原因和影響,我們要多問幾個(gè)為什么,不滿足于表面的答案。只有保持這種好奇心和探索精神,我們才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷接近真理。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 7
讀罷《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》,我深刻領(lǐng)悟到了探索精神的重要性。文章中用生動(dòng)的事例告訴我們,只有善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,追根溯源,才能找到真理。
生活中,許多偉大的發(fā)明創(chuàng)造都源于對(duì)常見現(xiàn)象的`深入思考。瓦特看到水壺里的水燒開后壺蓋被頂起,他沒有忽視這個(gè)簡(jiǎn)單的現(xiàn)象,而是反復(fù)研究,最終發(fā)明了蒸汽機(jī),推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展。貝爾在研究如何傳遞聲音時(shí),從人們說話的聲音引起空氣振動(dòng)這一常見現(xiàn)象出發(fā),經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn),發(fā)明了電話,改變了人們的通訊方式。
這些例子讓我明白,我們不能對(duì)生活中的現(xiàn)象麻木不仁,而要像科學(xué)家們一樣,保持一顆敏銳的心,對(duì)未知充滿好奇。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到難題或者不理解的知識(shí)點(diǎn)時(shí),不能輕易放過,要多問幾個(gè)為什么,通過查閱資料、請(qǐng)教老師等方式,深入探究其中的原理。只有這樣,我們才能不斷積累知識(shí),提高自己的思維能力,在追求真理的道路上不斷前行。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 8
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇文章,讓我對(duì)真理的追尋有了更深刻的感悟。它清晰地闡述了真理的發(fā)現(xiàn)并非偶然,而是需要經(jīng)歷不斷質(zhì)疑和探索的過程。
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,青霉素的發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)很好的例證。弗萊明在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)了一塊霉菌,周圍的細(xì)菌都被殺死了。他沒有忽視這個(gè)意外現(xiàn)象,而是對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)過深入研究,最終發(fā)現(xiàn)了青霉素,為醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
從這個(gè)故事以及文章中的其他事例可以看出,發(fā)現(xiàn)真理需要我們有敏銳的.觀察力,能夠捕捉到那些容易被忽略的細(xì)節(jié);需要我們有強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)未知的事物充滿探究的欲望;還需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力,在面對(duì)困難和挫折時(shí)不退縮。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,也應(yīng)該具備這些品質(zhì)。比如在學(xué)習(xí)英語時(shí),對(duì)于一些語法規(guī)則和詞匯用法,我們不能死記硬背,要多思考為什么是這樣,通過閱讀文章、分析句子等方式去深入理解。只有這樣,我們才能真正掌握知識(shí),發(fā)現(xiàn)知識(shí)背后隱藏的 “真理”,提升自己的學(xué)習(xí)能力。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 9
閱讀《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》,讓我對(duì)探索真理的道路有了清晰的認(rèn)識(shí)。文章通過列舉科學(xué)家們的事跡,告訴我們真理往往隱藏在日常的細(xì)微現(xiàn)象之中,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在天文學(xué)方面,開普勒對(duì)天體的運(yùn)動(dòng)軌跡充滿好奇。他通過對(duì)大量天文觀測(cè)數(shù)據(jù)的分析,不斷提出問題,不斷嘗試新的計(jì)算方法。經(jīng)過多年的努力,他終于發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大定律,為天文學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
這個(gè)例子以及文中其他科學(xué)家的故事讓我明白,探索真理的道路并非一帆風(fēng)順,需要我們付出大量的時(shí)間和精力。我們要學(xué)會(huì)在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,對(duì)生活中的各種現(xiàn)象保持敏銳的感知。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我們會(huì)遇到各種復(fù)雜的題目和公式,我們不能僅僅滿足于記住答案和公式,要思考它們是如何推導(dǎo)出來的,通過不斷地提問和解答,深入理解數(shù)學(xué)知識(shí)的本質(zhì)。只有這樣,我們才能在知識(shí)的海洋中找到真理的寶藏,不斷提升自己的認(rèn)知水平。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 10
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇文章猶如一把鑰匙,打開了我對(duì)求知探索大門的新認(rèn)知。文中所呈現(xiàn)的科學(xué)家們從常見現(xiàn)象中挖掘真理的過程,讓我深受教育。
愛迪生在發(fā)明電燈的過程中,面對(duì)無數(shù)次的失敗,他沒有放棄。他對(duì)如何找到更合適的燈絲材料充滿疑問,經(jīng)過成千上萬次的試驗(yàn),嘗試了各種不同的材料,最終成功發(fā)明了實(shí)用的白熾電燈。他的故事充分體現(xiàn)了在追求真理的'道路上,堅(jiān)持和執(zhí)著的重要性。
回顧我們自己的學(xué)習(xí)過程,也需要這種精神。在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),對(duì)于各種化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象和原理,我們可能會(huì)遇到很多困惑。這時(shí)候,我們不能輕易跳過這些問題,而要像愛迪生一樣,不斷地思考、嘗試。我們可以通過做實(shí)驗(yàn)、查閱資料等方式,去解開心中的疑惑。只有這樣,我們才能真正掌握化學(xué)知識(shí),理解化學(xué)反應(yīng)背后的真理,在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步,提升自己的綜合素質(zhì)。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 11
讀完《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》,我對(duì)真理的探索有了全新的視角。文章強(qiáng)調(diào)了從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問題、不斷探索直至找到真理的重要性。
在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,袁隆平院士對(duì)水稻產(chǎn)量低的問題深感憂慮。他從觀察水稻的生長(zhǎng)特性入手,提出了一系列問題,如如何提高水稻的.光合作用效率、如何培育高產(chǎn)抗病的品種等。經(jīng)過多年的艱苦研究和無數(shù)次的試驗(yàn),他成功培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,解決了全球糧食短缺的問題。
袁隆平院士的事跡以及文章中的其他例子讓我明白,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中要善于觀察,敢于質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)生物時(shí),對(duì)于生物的進(jìn)化、遺傳等復(fù)雜的知識(shí),我們要多問幾個(gè)為什么,通過閱讀科普書籍、觀看紀(jì)錄片等方式,深入了解這些知識(shí)背后的科學(xué)原理。只有保持這種積極探索的態(tài)度,我們才能在知識(shí)的世界里不斷前行,發(fā)現(xiàn)更多的真理,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 12
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇文章給我留下了深刻的印象,它讓我深刻理解了探索真理需要付出努力和堅(jiān)持。文章中科學(xué)家們的探索歷程讓我深受鼓舞。
倫琴在研究陰極射線時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一種神秘的射線,它能穿透物體并在底片上留下影像。倫琴?zèng)]有放過這個(gè)奇怪的現(xiàn)象,他對(duì)這種射線的性質(zhì)、產(chǎn)生原因等提出了諸多疑問,并進(jìn)行了深入研究,最終發(fā)現(xiàn)了 X 射線,為醫(yī)學(xué)診斷和科學(xué)研究帶來了革命性的變化。
從倫琴的故事以及文章中的其他事例可以看出,發(fā)現(xiàn)真理需要我們有敏銳的洞察力,不放過任何一個(gè)可能隱藏真理的細(xì)節(jié);需要我們有勇于探索的精神,不怕困難和失敗。在我們的'學(xué)習(xí)生活中,比如在學(xué)習(xí)地理時(shí),對(duì)于地球的地貌形成、氣候變化等知識(shí),我們要多思考,多問幾個(gè)為什么。通過實(shí)地考察、查閱資料等方式,深入探究其中的奧秘。只有這樣,我們才能不斷拓寬自己的知識(shí)面,提升自己的思維能力,在追求真理的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 13
讀了《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》覺得很有趣。使我知道了它是緊緊圍繞“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”這句至理名言。
在我們第20課中,課文主要用三個(gè)關(guān)于科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的故事論述了只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決問題,鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理,下面讓我們一起看看書中的三個(gè)科學(xué)家、化學(xué)家、醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了什么?一:謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題,通過反復(fù)試驗(yàn)和研究,發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。
二:英國(guó)化學(xué)家波耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅,繼而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了酸晗試紙。
三:奧地利醫(yī)生從兒子做夢(mèng)時(shí)眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的'觀察和分析,推斷出眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)表示在做夢(mèng)。
以上的科學(xué)家、化學(xué)家、醫(yī)生們,都是打破沙鍋問到底的精神,還有對(duì)科學(xué)鍥而不舍、不斷觀察、不斷發(fā)問、善于思考的精神。同學(xué)們,我們是不是也要把他們的這種精神放到我們的學(xué)習(xí)上呢?對(duì)待我們的學(xué)習(xí),不會(huì)的題目要打破沙鍋問到底,不斷發(fā)問,問老師、同學(xué),還要善于思考,這樣我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓了!
在讀完《真理誕生與一百個(gè)問號(hào)之后》這篇它之后,我感悟頗深。因?yàn)檫@篇課文讓我知道了在我們的身邊就有許多的真理。這說明了科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn),當(dāng)我們回答了若干個(gè)問號(hào)之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)真理。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 14
我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代。我們已經(jīng)了解了不少科學(xué)技術(shù)成就,你知道科學(xué)家們主要依靠什么才取得了偉大的成就嗎?本組課文將這重讓我們感受在每次成功中不可成缺的精神。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇課文講述了謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)放掉洗澡水時(shí),水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的,經(jīng)過了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究發(fā)現(xiàn)這與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān);波耳義將紫羅蘭放入水中沖洗,紫羅蘭的花瓣變成了紅色,波耳義通過這個(gè)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了石蕊試紙;奧地利醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)兒子睡覺時(shí),眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來,這與兒子剛才在做夢(mèng)有關(guān)。他又經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)和觀察,得出結(jié)論,在睡覺時(shí),人眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)說明了他在做夢(mèng)。課文在擬題上有很大的特點(diǎn):課文題目誕生于一百個(gè)問號(hào)之后,在課文的第一自然段中就有寫到,這個(gè)課題是課文的主要觀點(diǎn),只要我們善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑題,鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。
它的寫法也十分奇特,采用具體事例論證,突出主題思想的.妙法,它作者先提出觀點(diǎn):“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”,然后用三個(gè)具體事例來說明這個(gè)道理,使讀者從事例獲得認(rèn)識(shí),理解觀點(diǎn)。同時(shí)使它的說理更深刻透徹。它寫到的三個(gè)事例都是多么有趣的生活現(xiàn)象啊!他們都各有各的相同點(diǎn)。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 15
讀了《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》覺得很有趣。
使我知道了文章是緊緊圍繞“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”這句至理名言,這篇文章主要舉例了美國(guó)麻省理工學(xué)院謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)洗澡水與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)和奧地利醫(yī)生發(fā)現(xiàn)睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)與做夢(mèng)有關(guān),這些人從平常的事當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了秘密,并且去鉆研,最后發(fā)現(xiàn)了真理,這些科學(xué)家令我敬佩。 在六十多年前,一位叫密夫爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),美國(guó)東海岸和歐洲西海岸,同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓,而美國(guó)西海岸卻沒有,返是為什么?這個(gè)疑問引起了當(dāng)時(shí)正在研究大陸和海岸起源的德國(guó)地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意,魏格納認(rèn)為,那小小的蚯蚓,活動(dòng)能力有限,無法跨越大洋,它的這種分布情況,正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的,后來分裂了,分成了兩個(gè)洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一,寫進(jìn)了他的`名著《大陸和海岸的起源》一書。 只要我們有一雙明銳的眼睛,也就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的秘密。我記得我去奶奶家玩,和小伙伴捉迷藏時(shí),看見了一只貓,我們悄悄地走上去,發(fā)現(xiàn)它竟然在吃草!我差點(diǎn)喊了出來,但是我們不露聲色,趴在草叢中,觀察著貓的一舉一動(dòng),貓吃完草沒多久,就全吐了出來,但吐出來的不再是干凈的草了,而是貼了一層粘稠的白泡沫,我百思不得其解,最后,我查閱了電腦,才知道了貓吃草是為了排毒。
其實(shí)科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn),只要我們見微知著,那么,當(dāng)我們解答了一百個(gè)問號(hào)之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 16
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是一位古人說的一句名言,這句話告訴我們要多讀書,只有多讀書才能進(jìn)步。
在一次巧合中,我讀了一片文章,叫《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》 ,使的心就就不能平息,因?yàn)槲以谶@篇短文中獲得了一個(gè)真理,只要你見微知著,善于發(fā)問,并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了無數(shù)的問題之后就能發(fā)現(xiàn)真理!
這篇課文主要講了,洗澡水的漩渦,洗澡水的漩渦總是逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。這時(shí)問什么呢?謝皮羅緊緊的抓住這個(gè)問題不放進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。終于,發(fā)表了論文,說“在北半球,洗澡水超逆時(shí)針方向,在南半球時(shí),洗澡水的漩渦會(huì)朝順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)!苯Y(jié)果,在眾位科學(xué)家慎重的`思考實(shí)驗(yàn)后,同意了他的這個(gè)觀點(diǎn)。
在謝皮羅不斷的努力,經(jīng)過復(fù)雜的過程后,才能的這種結(jié)果。因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的科學(xué)精神才促使謝皮羅在洗澡水的漩渦這樣的普遍的事就能發(fā)現(xiàn)這樣的的一個(gè)大的一個(gè)問題,并去解答這的問題,真是一個(gè)不簡(jiǎn)單得人呀!我心里默默的想如果是我早就撒手不干了,因我是一個(gè)遇到困難就退縮的學(xué)生。從這件事中知道了真理只給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人?吹搅酥x皮羅的堅(jiān)持不懈,我覺得自愧不如,因?yàn)樵谖疑砩习l(fā)生過這樣的一件事。
在暑假里,我報(bào)了主持人班我高興得不得了,第一個(gè)星期去覺得不錯(cuò),天天教口型、動(dòng)作,天天背課文,我認(rèn)為沒什么意思,也學(xué)不到什么,天天就那些動(dòng)作課程,我認(rèn)為自己都會(huì)了,便就不學(xué)了在幾天后,紅心藝術(shù)學(xué)校在輕軌表演,在那看的人說,你看主持的表演多好呀!
聽了他們說的話,我后悔不已,如果我當(dāng)時(shí)認(rèn)真去學(xué),在臺(tái)上表演時(shí)就一定有我。當(dāng)時(shí)我發(fā)誓,我一定要學(xué)習(xí)謝皮羅鍥而不舍的精神!
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 17
今天,我讀了著名小說作家、報(bào)告文學(xué)作家葉永烈先生的文章——《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》,讀完之后我感觸頗多。
這篇文章開門見山提出論點(diǎn):真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后,接下來通過三個(gè)不同人物遇到問題不放過,努力將問號(hào)變成感嘆號(hào)的事例,論述了這個(gè)觀點(diǎn),最后進(jìn)行總結(jié)指出只有見微知著,善于獨(dú)立思考,具有鍥而不舍精神的人才能發(fā)現(xiàn)真理。
讀了這一篇文章之后,我不禁深深的感慨道:其實(shí),真理的發(fā)現(xiàn)也是有條件的,那就是你要有拼搏的精神,你要有善于發(fā)現(xiàn)問題的眼光。古人說:“學(xué)貴有疑,疑則進(jìn)也。”在學(xué)習(xí)和生活中,我們要有懷疑的精神,不要盲從或迷信權(quán)威只有在不斷質(zhì)疑解疑的過程中,我們才能發(fā)現(xiàn)奧秘,揭示規(guī)律才能使自己不斷發(fā)展和進(jìn)步。正如作者所說的:“精微之處善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的,正向數(shù)學(xué)家華羅庚所說的,科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些有準(zhǔn)備的.人,給善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人!笔堑,沒錯(cuò),機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人,只要你能見微知著,善于發(fā)問,勇于探索,勇敢的去追求真理,就能發(fā)現(xiàn):科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn),我們要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍的追根求源。
讀了葉永烈先生的這一篇《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》,我真是受益匪淺啊——讓我們都來從生活中司空見慣、不足為奇的事情中發(fā)出疑問、大膽質(zhì)疑,在解決若干個(gè)問號(hào)之后找到真理吧!
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 18
真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后;一百個(gè)問號(hào)之后誕生真理!}記
讀罷《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》,我似懂非懂,但我清清楚楚的明白:真理只會(huì)給有準(zhǔn)備、鍥而不舍,堅(jiān)持不懈的人發(fā)現(xiàn)。
課文以三個(gè)方面層層展開,步步深入,主要用事實(shí)論述了只要善于觀察、不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍的追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。文章列舉了三個(gè)事例證明這個(gè)觀點(diǎn)。通過三個(gè)具體事例一步步揭示了“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”的道理。在第一個(gè)事例中,謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中“敏銳地觀察到”漩渦中水的旋轉(zhuǎn)問題,進(jìn)而提出問題,研究探索得出:水的漩渦旋轉(zhuǎn)方向與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。在第二個(gè)事例中,化學(xué)家波義耳在偶然里“敏感地分析出”紫羅蘭的某種成分遇鹽酸會(huì)變紅,繼而進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了石蕊試紙。在第三個(gè)事例中,奧地利醫(yī)生在他兒子睡眠時(shí)發(fā)現(xiàn)了兒子眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)過反復(fù)觀察與分析,推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)都表示在做夢(mèng)的'普遍現(xiàn)象與規(guī)律。
真理總是從問號(hào)開始。蚯蚓在美國(guó)東海岸有,在歐洲西海岸同緯度地區(qū)也有,而在美國(guó)西海岸卻沒有。德國(guó)地球物理學(xué)家魏格納從蚯蚓的分布,推論出歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的,后來裂開了,分為了兩個(gè)洲。是啊,無數(shù)科學(xué)家的實(shí)例告訴我們:只有善于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并且鍥而不舍的追根求源,解決問題,才能發(fā)現(xiàn)真理,有所成就。
讀了《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》,我受益匪淺,不僅豐富了我的知識(shí),還告訴我:科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只有我們善于發(fā)現(xiàn)細(xì)小、身邊的事,就能夠看到真理,找到真理!
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 19
“?”是什么?它是探索,是開啟科學(xué)之門的鑰匙,是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁。我們生活在“?”中,就要有“打破沙鍋問到底”的精神。因此,“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后!
在生活中,我們一定會(huì)遇到許多令人費(fèi)解的現(xiàn)象。但是,有誰會(huì)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象追根求源,不斷發(fā)問,直到將它搞清楚為止呢?就像是那個(gè)掉落的蘋果。假如當(dāng)時(shí)被蘋果砸中的人是你,你可能就只抱怨一聲:“唉,真倒霉。”就算了。但是牛頓就問了:“為什么這個(gè)蘋果不往左掉,不往右掉,也不往上飛,唯獨(dú)往下掉呢?”帶著這個(gè)“?”,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
異曲同工。小時(shí)候的愛迪生很愛發(fā)問,常常問一些奇怪的問題。家人也好,路上的行人也好,都是他發(fā)問的.對(duì)象。如果他對(duì)于大人的答復(fù)感到不滿時(shí)就會(huì)親自去實(shí)驗(yàn)。有一次愛迪生看到了一只母雞在孵蛋,便問:”媽媽,為什么母雞天天坐在那里不動(dòng)呢?“媽媽告訴他:“母雞在孵蛋呢!”愛迪生便想:如果母雞可以孵蛋。那我也一定可以!于是他真的去“孵”蛋了!但愛迪生之后的成就,和他這種好問的精神密不可分。
謝皮羅放洗澡水產(chǎn)生了“?”,研究出了洗澡水漩渦的轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)律;波義耳對(duì)紫羅蘭遇酸變色產(chǎn)生了“?”,發(fā)明了酸堿試紙;奧地利醫(yī)生看見兒子睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了“?”,得出了“眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),人是在做夢(mèng)”的結(jié)論……這些都在說明:?jiǎn),真的是太重要了!我們見到許多細(xì)小的,司空見慣的事情,都可能蘊(yùn)含著科學(xué)道理!所以,見到不懂的事情一定要問,不停地問。在不停的“?”中探索真相。問,問,問!從幼稚走向成熟!問,問。問!從無知到有知!問,問,問!發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界!
問,問,問!不停地問,直到把“?”拉直變成“!”,我們就找到了真理!
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讀后感500字 20
有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí)這句話本身就是一個(gè)真理。今天,我拜讀了葉永烈的《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》,我深有感觸。
縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理,定律,學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者,創(chuàng)立者,差不多都從細(xì)小的,司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決問題,直到把“?”拉直變成“!”。
洗澡水的漩渦,紫羅蘭的變色,睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng),這些都是很平常的事情,可善于“打破砂鍋問到底的人”卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所成就。
讀了這篇文章,我感悟頗深,同事許多的疑問又浮現(xiàn)在我的大腦里:為什么?吹綋u晃的紅布會(huì)沖過去?為什么被削了皮的蘋果過會(huì)兒會(huì)變色?許許多多的問號(hào)圍繞在我心頭。
記得那時(shí)我上五年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我榨了些果汁,我去冰箱拿冰塊,喝冰鎮(zhèn)果汁,可我剛拿起冰塊,手便被冰塊黏住了,快過來一下,媽媽回答道:“沒事,一會(huì)兒就好了!不要一驚一乍的!边^了一會(huì)兒,我的手和冰塊果然分開了。喝完了冰鎮(zhèn)果汁,一個(gè)問號(hào)卻使我煩惱:?jiǎn)柺裁词謺?huì)被冰塊黏住呢?我開始不斷猜想著:是不是因?yàn)楸鶋K冰凍時(shí)產(chǎn)生了黏力,還是……百思不得其解的我打開了電腦,查找了起來,噢!我知道了,原來是因?yàn)闇嘏氖謩偱龅奖鶋K時(shí)使一部分冰塊融化了,而融化的部分又立即被冰塊附近的冷氣冰凍了起來,如此循環(huán),冰塊就產(chǎn)生了黏力。得到答案的我興奮起來,原來真理離我并不遙遠(yuǎn)!只要你有追根求源的精神,真理就會(huì)向你走來。
哥白尼說過:“人的.天職在于勇于探索。”真理就在我們的生活中,它并不遙遠(yuǎn),卻也不是唾手可得的。真理的發(fā)現(xiàn)需要我們有敏銳的視覺,有求知的欲望,有不斷質(zhì)疑、勇于探索的精神,有不斷追求、鍥而不舍的韌性……只有這樣,我們才能不斷的打開問號(hào),邁向成功!
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