來吧,孩子的讀后感

　　《來吧，孩子》是一本關(guān)于育兒的書籍，作者池莉是一個著名的作家。池莉老師作為家長，她的想法是希望孩子有個快樂的童年。她從不強迫孩子從幼兒期就學習，在孩子很小的時候，便讓她親近大自然，在嬉戲玩耍中尋找快樂�，F(xiàn)在人人都逼迫自己的孩子學習，不學就會落后。池莉老師向當今的教育進行挑戰(zhàn)，她選擇培養(yǎng)一個善于體貼他人和富于合作精神的孩子。

　　書的扉頁上有這樣一段話：“如果她慢慢懂得了衣食是一種大事，勤儉是一種美德，心靜是一種大氣，寬容是一種真愛，知曉是一種做好，那天下還有什么功課她拿不到A呢？”是呀，無論我們做老師還是家長，我們到底要培養(yǎng)什么樣的孩子？

　　池莉的'這段話給了我們答案，那就是要使孩子在成長的過程中形成正確、積極、樂觀、向上的人生觀。這就是池莉教育的全部，也是她自己人生經(jīng)驗的精髓。

　　對于孩子來說，智慧的重要遠遠超過課本知識。擁有智慧的孩子，課本知識的學習會變得非常容易。有些父母包括我在孩子很小的時候就要求他會背這念那，學習這學習那，從小學得越多將來就會如何如何。其實不盡然，教育應(yīng)當順其自然，潤物無聲，讓孩子熱愛生活，而熱愛生活能夠啟發(fā)心智。池莉教孩子下廚做菜，和女兒一起養(yǎng)狗、養(yǎng)花、打籃球、購物，這都是有意義的事。她還教育她的孩子在遭遇人生難題時，自救的一招就是看書。

　　作為一名老師和家長，我也深深感悟到幾點：

　　1、讓孩子快樂的生活學習。

　　2、把孩子當成生命中重要的人，陪伴孩子，與孩子一起成長。

　　3、人生沒有起跑線和終點的區(qū)別，一切都是過程，每一個階段都需要認真地經(jīng)歷、感受和體會。希望我以后也能將孩子塑造成一個對社會、對國家、對自己有用的人。

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