小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛埽ňx12篇）
作為小學(xué)低年級階段的重要考試題型，看圖寫話無疑具有非凡的重要性。它不僅分值占比頗高，更能夠良好鍛煉孩子們的思維能力。下面小編收集整理的小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛埽┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級看圖寫話：“牛”兔同跑 1
在一個冷冷的早晨，兔子和蝸牛在一片寬廣的草坪上跑步。
你知道他們?yōu)槭裁匆懿絾�？原來蝸牛和兔子都嫌洞里太冷了。住在樹洞里的小兔子被那討厭的`雪花凍得不停地叫，住在地下的蝸牛被積雪凍得整天都縮在它的殼里。他們都凍得實在不行了，所以準(zhǔn)備一起去晨跑。
開始晨跑了，“一二一！一二一！”兔子一邊喊著響亮的口號，一邊跑著。蝸牛慢慢地在草坪上爬行。兔子一回頭，連蝸牛的影子都沒有看見，于是，兔子想，如果我再不等蝸牛一下，蝸牛的晨跑到晚上也跑不完了。
所以兔子開始幫助蝸牛。
兔子先在蝸牛的前面拉著它的觸角，希望蝸牛能快一點。萬萬沒想到蝸牛還是像以前那樣慢吞吞地爬著，好似一點兒也沒有快起來。
兔子再在后面推著它那重重的殼，想要蝸牛能夠快一點。怎么也想不到，蝸牛還是那樣，慢慢地走著。
兔子坐在草坪上想，還有沒有讓蝸牛更快一點的方法了。這時，一個想法突然從兔子的腦袋里跳了出來——
于是，兔子就把正在慢慢走的蝸牛放到了自己的身上，蝸牛在兔子身上跑，兔子在草坪上跑。這樣，蝸牛剛跑完一圈，兔子也跑完了一圈，兩個動物跑得很開心。
寸有所長，尺有所短。我們要幫助他人，這樣，自己也會得到快樂。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 2
在一個陽光明媚的清晨，森林里的小動物們舉行了一場別開生面的跑步比賽。參賽者有強壯有力的大黃牛和靈活敏捷的小白兔。
畫面中，大黃牛肌肉飽滿，四肢堅實有力，他的眼神堅定，仿佛在告訴所有人：我雖慢但穩(wěn)，堅持到底就是勝利。而小白兔則輕盈如燕，耳朵豎立，后腿蹬地，前腿向前躍出，它的目光炯炯有神，充滿了對比賽的熱情與期待。
“砰！”隨著一聲清脆的槍響，比賽開始了。大黃牛邁著穩(wěn)健的`步伐，一步步向前推進；小白兔則像一道白色閃電，瞬間沖出起跑線，矯健的身影穿梭在賽道上。
雖然兩者體型、速度差異明顯，但他們都在全力以赴，展現(xiàn)出各自的風(fēng)采。這就是友誼第一，比賽第二的精神體現(xiàn)，無論是力量型的牛，還是速度型的兔，都在這場“牛”兔同跑的比賽中找到了屬于自己的快樂和價值。
看啊，這不僅僅是一場賽跑，更是一次關(guān)于拼搏、堅韌和友愛的美好故事，讓所有觀眾都深受感動和鼓舞。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 3
在一個陽光明媚的下午，寬闊的綠色草地上舉辦了一場別開生面的趣味運動會。參賽者是一頭健壯有力的黃牛和一只活潑可愛的長耳小兔。
畫面中，黃牛瞪大了圓滾滾的眼睛，低著頭，邁開四蹄，奮力向前奔跑，盡顯其堅韌不拔的毅力和力量。它的尾巴在空中搖擺，仿佛在為自己的努力加油鼓勁。
而與它并駕齊驅(qū)的小兔子更是不甘示弱，雖然身形嬌小，但憑借靈活輕盈的身體和長長的耳朵，它跳躍騰挪，動作敏捷，展現(xiàn)出了非凡的速度和靈動之美。它的'紅眼睛閃爍著堅定的光芒，顯然對這場比賽充滿了信心和決心。
這場“牛兔同跑”的比賽，并非爭個你高我低，而是彰顯了友誼第一、比賽第二的精神。無論是力大無窮的牛，還是機敏迅捷的兔，都在比賽中享受著運動帶來的快樂，傳遞著和諧共生的美好寓意。
小學(xué)二年級的小朋友們看到這幅生動的畫面，也從中學(xué)習(xí)到了團結(jié)協(xié)作、互相尊重的重要性，明白了每個人都有自己的優(yōu)點和特長，只要勇于挑戰(zhàn)自我，就能在生活中賽出精彩，活出自我。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 4
在一個陽光明媚的早晨，田野上舉辦了一場別開生面的趣味運動會。圖畫中，一頭健壯有力的黃牛和一只活潑機靈的小兔子并肩奔跑在綠色的草地上。
畫面左側(cè)，那頭大黃牛瞪著圓滾滾的眼睛，鼻孔噴著熱氣，穩(wěn)健而有力的步伐踏得草地微顫，它的身體如同一座小山般雄壯，顯現(xiàn)出無盡的力量與耐力，象征著堅韌不拔的精神風(fēng)貌。
右側(cè)的'小兔子則展現(xiàn)出另一種風(fēng)采，它耳朵豎立，眼睛炯炯有神，短小精悍的身體猶如離弦之箭，四只小腿快速交替，輕盈地躍動在草地上，雖然體型嬌小，卻滿載著靈活與速度，體現(xiàn)出敢于挑戰(zhàn)、勇往直前的勇氣。
盡管“�！迸c“兔”各自特點鮮明，但在賽場上，它們一同奮力向前，互相鼓勵，共享運動帶來的快樂，詮釋了友誼第一，比賽第二的體育精神。這一幕溫馨且充滿活力的畫面，正是對小學(xué)二年級同學(xué)們的一種生動教育，讓大家明白每個人都有自己的優(yōu)點和特長，只有互相學(xué)習(xí)、攜手共進，才能共同創(chuàng)造出更加美好的未來。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 5
在一個陽光明媚的下午，森林里的小動物們舉行了一場別開生面的運動會。在眾多項目中，最引人注目的就是“�！蓖猛艿�'比賽。
圖畫中，一頭壯實有力的奶牛和一只機靈活潑的小兔子站在起跑線上，它們都精神抖擻，目光堅定地盯著前方的終點線。周圍的小動物觀眾們熱烈地為它們加油鼓勁，樹葉搖曳，仿佛也在為這場特別的比賽歡呼。
比賽開始的哨聲響起，只見牛兒甩動著尾巴，邁開四蹄，穩(wěn)健而有力地向前沖去；小兔子也不甘示弱，它后腿一蹬，像一道閃電般疾馳而出，速度之快令人驚嘆。盡管兩者體型差異懸殊，但他們都全力以赴，盡顯運動精神。
這場比賽沒有輸贏，只有友誼與挑戰(zhàn)。牛的堅韌不拔，兔的機敏迅捷，都在這個賽道上得到了最好的展現(xiàn)。所有的動物們都明白了，每個人都有自己的優(yōu)點和特長，只要勇于挑戰(zhàn)自我，就都是生活中的贏家。
這就是發(fā)生在我們美麗森林的一幕——“�！蓖猛艿墓适拢嬖V我們，無論大小、強弱，只要有勇氣參與，有決心拼搏，就能在生活的舞臺上綻放出屬于自己的光彩。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 6
在一個陽光明媚的清晨，一場別開生面的“牛兔同跑”比賽在大草原上拉開了序幕。畫面中，一只健壯有力的黃牛和一只活潑機靈的小白兔并肩站在起跑線上。
黃牛瞪著圓滾滾的眼睛，神情專注而堅定，仿佛一位穩(wěn)重的勇士，準(zhǔn)備以自己穩(wěn)健的步伐去挑戰(zhàn)這場特殊的賽跑。它的蹄子深深嵌入草地，蓄勢待發(fā)，展示出堅韌不拔的力量與毅力。
小白兔則是一臉俏皮可愛的樣子，長長的耳朵豎得筆直，紅寶石般的眼睛閃爍著聰明靈動的`光芒。雖然體型嬌小，但絲毫沒有畏懼之色，它那靈活的身體似乎隨時準(zhǔn)備像箭一樣沖出去，展現(xiàn)出速度與敏捷的優(yōu)勢。
隨著一聲清脆的哨響，牛和兔同時沖出了起跑線。這場比賽不僅僅是速度的較量，更是力量與智慧、堅持與靈活的精彩對決。盡管它們的目標(biāo)不同，但都在全力以赴，共同演繹著一場生動有趣的“牛兔同跑”。
小學(xué)二年級看圖寫話：“牛”兔同跑 7
在一個陽光明媚的清晨，廣闊的田野上發(fā)生了一件有趣的事情。圖畫中，一頭健壯有力的黃牛和一只活潑可愛的兔子正在進行一場別開生面的賽跑。
畫面左側(cè)，那頭勤勞憨厚的大黃牛瞪大了眼睛，眼神專注而堅定，它的四蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在青草地上，每一步都顯得那么有力而有節(jié)奏，仿佛在告訴小朋友們：只要堅持不懈，一步一步踏實前進，就能走得更遠(yuǎn)。
而右側(cè)那只機靈活潑的小兔子也不甘示弱，它長長的.耳朵豎得直直的，短小精悍的身體蓄滿了力量，后腿用力一蹬，瞬間躍起，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。盡管體型相比黃牛嬌小許多，但它的速度與靈活卻展現(xiàn)出了另一種美，寓意著勇氣和智慧可以戰(zhàn)勝困難，贏得挑戰(zhàn)。
這場特殊的“牛兔同跑”并沒有激烈的競爭氛圍，反而洋溢著友誼與和諧的氣息。它們雖然種類不同，特點各異，但在大自然的懷抱里共享運動的樂趣，互相鼓勵，共同進步，向我們展示了團結(jié)協(xié)作、和睦相處的美好畫面。
小學(xué)二年級看圖寫話：“牛”兔同跑 8
在一個陽光明媚的早晨，一場別開生面的“牛兔同跑”比賽在田野上熱烈進行著。
畫面中，一頭健壯有力的黃牛和一只機靈敏捷的小兔子并肩站在起跑線上。黃牛瞪著圓滾滾的眼睛，鼻孔里喘著粗氣，顯得信心滿滿。而小兔子則豎起長長的耳朵，眼睛閃爍著靈動的光芒，一副蓄勢待發(fā)的樣子。
隨著裁判員一聲令下，比賽開始！黃牛邁開四蹄，如離弦之箭沖了出去，那股力量猶如破浪前行的大船，震撼人心。小兔子也不甘示弱，它靈活地跳躍，快得像一道閃電，在草地上劃出一道優(yōu)美的`弧線。
盡管他們屬于不同的動物世界，但在這場比賽中，他們都全力以赴，用實際行動詮釋了友誼第一、比賽第二的精神風(fēng)貌。他們的身影在金黃的麥田和藍天白云下形成了一幅生動有趣的鄉(xiāng)村畫卷，讓人不禁為他們的努力與堅持鼓掌喝彩。
這個“牛兔同跑”的故事告訴我們，無論強大如牛，還是輕盈如兔，只要有毅力和勇氣，都可以在各自的賽道上展現(xiàn)出獨特的風(fēng)采，共同創(chuàng)造美好的瞬間。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 9
在一個陽光明媚的早晨，森林里舉辦了一場別開生面的運動會。圖畫中，一頭壯實的黃牛和一只靈活可愛的兔子并肩站在起跑線上，它們的.眼睛都閃爍著堅定而期待的光芒，準(zhǔn)備參加這場特殊的“牛兔同跑”比賽。
裁判員大象先生揮動了手中的紅旗，隨著一聲洪亮的哨聲響起，比賽開始了！只見黃牛邁開四蹄，如同風(fēng)馳電掣般沖出起點，那股穩(wěn)健有力的氣勢讓周圍的小動物們驚嘆不已。而一旁的兔子也不甘示弱，它憑借敏捷的身手，輕盈地在草地上跳躍前進，宛如一道白色的閃電。
盡管兩者速度與奔跑方式截然不同，但都在全力以赴地奔向終點。這場比賽不僅展現(xiàn)了力量與速度的較量，更是對友誼和公平競爭精神的贊美。小朋友們看著這生動的一幕，心中也充滿了對勇敢挑戰(zhàn)、努力拼搏精神的敬佩與向往。
這就是“牛兔同跑”的故事，讓我們明白，無論是強壯如牛還是靈巧如兔，只要勇于挑戰(zhàn)自我，堅持到底，都能在比賽中找到屬于自己的精彩。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 10
在一個陽光明媚的早晨，小動物們在森林里的大草坪上舉行了一場別開生面的跑步比賽。參賽選手中，有一只健壯有力的大黃牛和一只活潑可愛的小白兔。
畫面中，大黃牛肌肉飽滿，步履穩(wěn)健，它的每一步都像是大地的震動，充滿了力量與堅韌。它的眼神堅定，全神貫注地盯著前方的目標(biāo)線，盡顯勇往直前的精神風(fēng)貌。
而小白兔雖然嬌小玲瓏，但速度飛快，如同一道白色的`閃電，在草地上穿梭跳躍。它長長的耳朵隨風(fēng)飄揚，眼神中閃爍著靈動與機敏，全力以赴地向前奔跑，展現(xiàn)了毫不遜色于大黃牛的速度與決心。
盡管體型懸殊，但在這場友誼賽中，“�！蓖貌⒓�，共同向著終點沖刺。它們以實際行動向我們展示了無論大小、強弱，只要堅持不懈，勇往直前，就能在比賽中創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
這個生動的畫面教導(dǎo)我們要尊重每一位參賽者，欣賞他們的努力和堅持，同時也讓我們明白，無論是“�！钡姆�(wěn)重堅實，還是“兔”的靈活敏捷，都是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。在人生的道路上，我們也應(yīng)如“�！蓖猛�，各展所長，共同努力，一起創(chuàng)造美好的未來。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 11
在一個陽光明媚的清晨，森林里的小動物們舉行了一場別開生面的跑步比賽。參賽者中，有一頭強壯有力的大黃牛和一只活潑機靈的小白兔。
畫面中，大黃牛肌肉飽滿，瞪著堅定的眼神，蹄子堅實地踏在賽道上，每一步都顯得那么穩(wěn)重有力，仿佛在告訴大家：雖然我是慢熱型，但我有著持久的耐力和堅韌的精神。
而小白兔則輕盈如燕，長長的耳朵隨著奔跑上下飛舞，如同兩面飄揚的旗幟。它眼神靈動，前腿短后腿長的優(yōu)勢使得它的'速度極快，一蹦一跳間，已迅速在賽道上留下一道道歡快的足跡。
盡管“�！迸c“兔”各有特點，但他們都全力以赴地向前奔跑，展現(xiàn)出公平競爭、勇往直前的體育精神。不論最后誰先沖過終點線，他們都是大家心中的冠軍，因為這場比賽最重要的不是輸贏，而是積極參與和堅持不懈的努力。
小學(xué)二年級看圖寫話：“牛”兔同跑 12
在一個陽光明媚的下午，森林里的小動物們舉行了一場別開生面的跑步比賽�？�！參賽者中有一頭健壯有力的大黃牛和一只活潑可愛的.長耳小白兔。
圖畫中，大黃牛瞪著圓滾滾的眼睛，低垂著頭，它的肌肉緊實有力，四蹄如飛，仿佛蓄滿了無盡的能量。盡管體型龐大，但它的步伐卻異常穩(wěn)健，全力以赴地向前奔跑。
而與它并駕齊驅(qū)的，是一只靈動的小白兔。小白兔耳朵豎得筆直，眼睛閃爍著堅定的光芒，短短的尾巴猶如風(fēng)中的旗幟，飄揚在身后。盡管相較于大黃牛而言，它的身形嬌小許多，但速度之快、耐力之強，令人贊嘆不已。
這場“�！蓖猛艿谋荣愇吮姸嘤^眾的目光。它們不分伯仲，互相激勵，共同詮釋了友誼第一、比賽第二的精神風(fēng)貌，也讓我們看到了力量與敏捷、大與小之間的和諧共處。
在這幅生動的畫面里，我們不僅看到了一場緊張刺激的賽跑，更感受到了勇氣、堅持和友誼的力量，這是大自然賦予每一個生物的獨特魅力。
【小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛堋肯嚓P(guān)文章：
語文看圖寫話的教案06-23
部分二年級看圖寫話05-17
二年級看圖寫話三篇06-13
小兔過河二年級看圖寫話08-09
蘇教版小學(xué)二年級語文上看圖寫話練習(xí)06-12
二年級看圖寫話學(xué)會原諒別人05-19
二年級看圖寫話《自我保護》說課稿07-17
小學(xué)一年級看圖寫話練習(xí)07-04