語(yǔ)文雷雨教學(xué)設(shè)計(jì)
語(yǔ)文雷雨教學(xué)設(shè)計(jì)
【教具準(zhǔn)備】
教學(xué)掛圖兩張（課文插圖）。
【多媒體】
�。�、音響效果：電閃雷鳴和雨聲。
�。�、ＰＰＴ“讀讀抄抄”中的三句話，帶點(diǎn)的字用紅色。
【教學(xué)目標(biāo)】
�。薄⒄J(rèn)識(shí)本課４個(gè)生字，會(huì)寫本課要求寫的１２個(gè)字。
�。�、默讀課文，一邊讀一邊想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。
�。�、有觀察天氣變化的興趣。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。
【教學(xué)過(guò)程】
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
揭示課題
�。�、（播放電閃雷鳴和下雨聲的音響）小朋友，聽聽，這是什么聲音？
�。�、我們常常走進(jìn)大自然，去探索宇宙的奧秘。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)我們非常熟悉的一種自然景象──雷雨。
初讀感知
�。�、請(qǐng)小朋友先讀讀課文，有不認(rèn)識(shí)的字，請(qǐng)課文下面的小動(dòng)物來(lái)幫幫你。
２、誰(shuí)覺(jué)得自己能把課文讀通，就讀給大家聽聽吧。
�。场⒄n文是怎樣向我們介紹雷雨的，小朋友能說(shuō)說(shuō)嗎？（根據(jù)學(xué)生回答板書：雷雨前、雷雨時(shí)、雷雨后）自由讀。
指名讀。
再讀感悟
�。�、這篇課文寫得非常有順序，請(qǐng)同學(xué)們分組討論討論，寫雷雨前、雷雨中和雷雨后的分別是課文的哪些地方，找到了分組默讀課文，一邊讀一邊想象當(dāng)時(shí)的景象。注意：默讀不能動(dòng)嘴，可以動(dòng)手作作記號(hào)。
２、同學(xué)們請(qǐng)把想到的在朗讀中表達(dá)出來(lái)。可以先讀給你的同桌聽一聽，讓小伙伴來(lái)評(píng)評(píng)你讀得怎么樣。
�。�、（出示課文中的兩幅插圖）小朋友看看這兩幅圖有什么不一樣？它們分別描繪出了什么時(shí)候的景象呢？請(qǐng)你找出課文的相關(guān)部分讀一讀，再說(shuō)一說(shuō)。
�。�、這篇課文有些句子很美，誰(shuí)愿意把你最喜愛(ài)的句子讀給大家聽聽？聽的同學(xué)如果覺(jué)得他讀得準(zhǔn)確優(yōu)美，你也可以模仿他的語(yǔ)氣讀一遍。
�。�、范讀寫雷雨時(shí)的段落，指導(dǎo)讀出感情。默讀課文。
分組讀課文，互相評(píng)價(jià)。
看圖選讀課文。
朗讀展示。
我的發(fā)現(xiàn)（課件出示課后讀讀抄抄的句子）請(qǐng)大家看這三個(gè)句子，注意帶點(diǎn)的詞，看誰(shuí)有新的發(fā)現(xiàn)。
是呀，如果把“垂下來(lái)”換成“掉下來(lái)”‘就沒(méi)有這么形象了。這里還連著絲呢。
發(fā)現(xiàn)帶點(diǎn)的詞用得很好；
發(fā)現(xiàn)用其他詞來(lái)?yè)Q帶點(diǎn)的詞就沒(méi)有這么好了；
發(fā)現(xiàn)帶點(diǎn)的詞都是表示動(dòng)作的詞。
指導(dǎo)寫字
�。�、出示：彩虹、蟬、蜘蛛。仔細(xì)觀察這幾個(gè)字，找找它們有什么特點(diǎn)。
�。�、出示“逃、越”，自己比較一下這兩個(gè)字，看看有什么異同。
再看老師寫字，說(shuō)說(shuō)寫時(shí)要注意什么？
３、出示：沉、壓，看看寫這兩個(gè)字要注意什么？
出示：陳，你是怎樣記住這個(gè)字的？
４、跟老師一起寫“垂”字： 注意看它的筆順和筆畫有什么變化？
�。怠⒄�(qǐng)大家觀察一下，剩下的幾個(gè)字該怎樣寫才能寫好看呢？
�。丁⑾旅�，請(qǐng)大家先在書上把這幾個(gè)字臨寫兩遍，然后再在寫字本上臨寫兩遍。四個(gè)字都有蟲字旁，“蜘”的蟲字旁最瘦�！安省弊钟疫叺摹叭病笔巧舷屡帕械模鸸P處要在一條“垂線”上，第二撇起筆處在橫中線上。
一個(gè)是走之旁，一個(gè)是走字旁。
都是半包圍結(jié)構(gòu)，“逃”先寫里邊的部件，“越”先寫走字旁。
沉右邊不要寫成寶蓋，壓不寫成廣字旁，不要漏寫最后一點(diǎn)。
熟字換偏旁。
上邊的撇要寫得短而平，下面的橫逐漸加長(zhǎng)，最后一橫又縮短很多。
練習(xí)書寫。
作業(yè)
１、讓我們邊看課文插圖邊讀書吧。
�。�、我們看看８２頁(yè)下面的學(xué)習(xí)伙伴在說(shuō)什么，誰(shuí)讀一讀他的話？
３、你們也想寫觀察日記嗎？那我們也注意觀察天氣的變化，寫一篇觀察日記吧。寫好了大家交流交流�？磮D有感情地朗讀全文。
讀學(xué)習(xí)伙伴的話。
【語(yǔ)文雷雨教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
高二語(yǔ)文《雷雨》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用10篇）04-24
語(yǔ)文《因小失大》教學(xué)設(shè)計(jì)09-15
小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)設(shè)計(jì)03-19
小學(xué)語(yǔ)文《語(yǔ)文樂(lè)園四》教學(xué)設(shè)計(jì)03-19
話劇雷雨教學(xué)反思03-19
語(yǔ)文《語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選10篇）10-11
語(yǔ)文園地七優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)03-20
語(yǔ)文天地十五教學(xué)設(shè)計(jì)模板03-20