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《和太陽比賽早起》優(yōu)秀教學設計

時間:2024-10-17 08:01:47

《和太陽比賽早起》優(yōu)秀教學設計范文

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  教學目標 :

  1、會正確拼讀課文中注音的字,能或聯(lián)系上下文理解不明白的詞語。

  2、通過個性化朗讀,體會少先隊員對大自然對太陽、對祖國無比熱愛的感情,能背誦全詩。

  3、理解我們和太陽比賽早起的詞句,欣賞太陽升起來了的情景描寫。

  教學準備:課文朗讀錄音(有課件更好)

  教學設計流程:

  一、根據(jù)注音讀通課文,劃出不理解的詞,酬情交流。

  指導:儀仗隊

  二、指名分小節(jié)朗讀,看誰讀得準確,通順。

  三、聽錄音,學著讀。

  四、指名朗讀全詩,評議,再組織集體朗讀。

  五、細讀每一節(jié),理解每一節(jié)的意思,劃出你欣賞的詩句詞語。

  六、逐節(jié)交流。逐節(jié)朗誦、背誦,重點把握每小節(jié)詩歌表達的情感。

  七、背誦詩歌。

  八、組合成小組登臺朗誦,評比,從中領悟少先隊員對大自然、對祖國早晨無比熱愛的思想感情。

  九、借助課件,配音配景朗讀。

  十、默寫自己最喜歡的幾個小節(jié)。

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