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《24畫家鄉(xiāng)》教案

時間:2024-08-14 18:09:18

《24畫家鄉(xiāng)》精品教案

《24畫家鄉(xiāng)》精品教案

《24畫家鄉(xiāng)》精品教案

  教學目標:

  1、認識12個生字;會寫貝、男、蝦、原、愛、跑6個字。

  2、能用歡快的語調正確、流利地朗讀課文;能背誦自己喜歡的部分。

  3、感受家鄉(xiāng)的美麗,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情;能感受到自己生活的快樂和幸福,有實現(xiàn)未來理想的愿望。 鼓勵學生用自己的筆畫出自己的家鄉(xiāng)。

  教學重點:

  認識12 個生字。流利的朗讀課文。

  教學難點:

  感受家鄉(xiāng)美在哪里。能讀出家鄉(xiāng)的美。

  教學課時:

  2課時

  教學過程:

  第一課時

  教學過程:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設情境,引入新課

  孩子們喜歡旅游嗎?今天老師介紹5位新朋友讓你們認識。

  他們準備邀請你們去他們的家鄉(xiāng)旅游,你想去嗎?

 。ㄟ^渡句:這5位新朋友的家鄉(xiāng)風景如畫,異常美麗,讓我們邊學課文,邊跟著他們去游覽)

  齊讀課題: 24、畫家鄉(xiāng)

 。ǘ、看畫面,聽范讀,整體感知課文

 。ㄟ^渡句:孩子們,我們現(xiàn)在就出發(fā)旅游5位新朋友的家鄉(xiāng);出示:根據(jù)插圖制作的動畫課件,配上音樂,師范讀,學生邊聽邊看)

 。ㄈ┳宰x課文,理清課文內容

 。ㄟ^渡句:孩子們,這5位新朋友的家鄉(xiāng)美嗎?這么的地方,自己讀一讀,想一想,看一看課文是怎樣用語言來描繪這種美的)

  1、自讀課文,讀準字音,把課文讀通順,讀正確。

  2、畫出你覺得最美的句子,再多讀幾遍。

  3、讀了課文后,看一看這些生字詞,你認識嗎?

  kuān xiā jiǎo jiǎn bèi kě yuán

  那么寬 魚和蝦 赤著腳 撿 貝 殼 平原

  bēn mì pǐ shì lóu

  奔跑 又密又綠 一匹馬 城市 樓房

  指名認讀、齊讀、分組讀

  4、指名分段讀課文,看看學生是否讀通順。5、師生合作,理清課文內容

  孩子們,愿意向同學們展示你讀課文的成果嗎?

  老師貼出5位小朋友的名字的卡片,再指名回答;然后貼出他們家鄉(xiāng)的卡片并讓學生小朋友的家鄉(xiāng)在哪里?

  濤濤 海邊

  山山 山里

  平平 平原

  青青 草原

  京京 城市

 。ㄋ模㈧柟套R字,指導書寫

  1、出示詞語、搶答

  寬寬的街道 寬廣的平原 撿貝殼 奔跑的馬

  又綠又密 城市高樓

 。、擴詞練習:

  市( )( ) 密( )( ) 寬( )( )

  撿( )( ) 原( )( ) 貝( )( )

 。、猜字謎:

 。ǎ保┫x子往下掉 ( )

 。ǎ玻┰铝寥サ粢恢欢 ( )

 。础⒅笇鴮

 。薄⒆龊脤懽值恼_姿勢

 。病⒚杓

 。、說說你發(fā)現(xiàn)了什么?

  4、重點指導跑的最后三筆是?、一、乚;男字的上下部分不要分家;愛字的下面是友

  第二課時

  教學過程:

  一、學習第二段。

  1、孩子們,我們接受濤濤的邀請,去游覽他的家鄉(xiāng)。

  2、抓住美的語言,朗讀感悟

 。1)那么湛藍,那么寬的海,誰愿意美美地讀一讀第2自然段(指名讀這一段)

 。ǎ玻┰僦该x(誰還想再讀一讀,讀出大海的藍、大海的寬、大海的富有)

 。ǎ常┲笇Ю首x重點詞句。

  出示他畫的海那么藍,那么寬,讀好那么......那么......,,讀出對大海的喜愛;讀好一艘艘、裝滿。并練習用那么...那么.....說話。

 。ǎ矗R讀這一段。

 。ǎ担┊攲в,介紹濤濤的家鄉(xiāng)。師相機板書:藍、寬、富

 。ǎ叮┛偨Y學法:

  欣賞畫面----抓重點詞句,有感情地朗讀---當導游,介紹家鄉(xiāng)

  二、運用學法,指導學習第3段

 。薄⑿蕾p畫面

 。病⑿〗M合作學習第3段,抓重點詞句讀,介紹山山的家鄉(xiāng)。師可參予到小組中去,與學生一起學。

 。、匯報交流

  (1)小組匯報,有感情地地朗讀、評價、齊讀

  (2)導游介紹。板書:高、清、樹

  (3)提出不懂的問題,互相幫助解決

  三、小組合作學習自己喜歡的段落

 。薄⑦\用學法,合作學習本組喜歡的段落

 。ǎ保┱页鱿鄳牟鍒D,觀察畫面

 。ǎ玻└髯杂懈星榈乩首x

 。ǎ常┬〗M內互評,作好匯報準備

 。ǎ矗┌缪輰в,介紹家鄉(xiāng)

  2、匯報學習成果:

 。ǎ保┲该〗M匯報朗讀自學的段落

 。ǎ玻⿲W習相同段落的同學進行評價,并齊讀這一段

 。ǎ常﹨R報介紹家鄉(xiāng),相機板書

  四、看板書,指導背誦

  1、看板書,老師引讀

 。、自己看板書,試背自己喜歡的段落

 。、指名背

  4、喜歡相同段落的同學齊背

  板書如下:

  濤濤 海邊 寬、藍、魚、蝦

  山山 山里 高、清、樹

  平平 平原 平坦、寬廣、稻子

  棉花、菜地

  青青 草原 望不到邊、草、羊群

  京京 城市 美、街道、樓房、公園

  五、畫家鄉(xiāng),說家鄉(xiāng)

 。ㄟ^渡句:孩子們,5位新朋友把自己的家鄉(xiāng)畫得這么美,你們想畫一畫自己的家鄉(xiāng)嗎?)

 。薄庸P畫家鄉(xiāng)

 。病⑼阑ハ嘟榻B自己的家鄉(xiāng)

 。、指名展示自己的畫

  六、課后作業(yè)

  把剛才介紹家鄉(xiāng)的話寫在畫的旁邊,能用上那么...那么....最好。

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