數(shù)糖果教案

數(shù)糖果教案

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過“聽聲音”默數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，并能找出相應(yīng)的數(shù)字，鞏固“多一”或“少一”的數(shù)概念。

　　2.鼓勵幼兒積極、大膽的參與游戲活動。

　　3.能積極思考，提高理解與運算能力。

　　4.引發(fā)幼兒對玩數(shù)糖果的興趣。

　　活動準(zhǔn)備： PPT課件，數(shù)字牌，操作盤

　　活動過程：

　　一、開始部分

　�。�1）出示糖罐，引起幼兒興趣

　�。�2）嘗試聽聲音數(shù)糖果，引出“默數(shù)”的概念

　　二、基本部分

　　小組競賽游戲

　　（1）以默數(shù)的方式進(jìn)行第一個聽數(shù)舉牌游戲。

　　幼兒分成藍(lán)，黃，紅，綠四組，四個人輪流聽聲音數(shù)糖果，在舉牌口令下達(dá)之后，該輪幼兒舉牌，教師和幼兒一起驗證答案，正確的小組得到大拇哥。

　　三、操作部分

　�。�2）復(fù)習(xí)“多一”“少一”

　　（3）進(jìn)行第二個“多一少一”游戲

　　幼兒每人一個自制的圓形數(shù)字操作盤，聽完糖果數(shù)后根據(jù)“+1”或“-1”的附加條件，轉(zhuǎn)動盤上的指針選擇答案，一組內(nèi)的所有幼兒都正確，該組得到一個大拇哥。

　　四、結(jié)束部分

　�。�1）祝賀獲勝小組

　�。�2）課后延伸：“多二”和“減二”。

　　教學(xué)反思：

　　在整個活動實施過程中，我覺得教師一定要交代清楚游戲規(guī)則，游戲后要有驗證環(huán)節(jié)，因為驗證就是手口一致點數(shù)的過程，也是讓幼兒進(jìn)一步理解和體驗數(shù)數(shù)時最后一個數(shù)詞代表集合的總數(shù)這一數(shù)概念。

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