《特別的作業(yè)》的教學反思

《特別的作業(yè)》的教學反思

　　反思自己的課堂教學，我認為自己在以下幾個方面做得比較好。

　　1、把握教材、理解教材比較到位。

　　教學時，根據(jù)教學內(nèi)容確立了教學目標，并在教學過程中落實教學目標，突出了教學重點，突破了教學難點，較好的完成了教學內(nèi)容，落實了新《課標》理念。低年級的語文教學以識字寫字教學、有感情的朗讀課文為教學重點。在教學時，我充分運用學生已有的學習基礎(chǔ)，巧妙的運用多媒體課件，展示春天的美麗景色，激發(fā)學生的學習興趣，達到了學生愿意學、樂意學的目的。學生在字里行間里表現(xiàn)了對小麗、小龍的稱贊。

　　2、關(guān)注學生的情感體驗。讓學生觀看短片談感受，閉上眼睛相畫面，聽著音樂唱起來跳起來。讓學生的個性得到發(fā)展，語言得到提高。

　　3、促使自己業(yè)務(wù)能力的提高。

　　在這次活動中教師的課堂語言得到了錘煉，設(shè)計問題比較精煉，引領(lǐng)學生讀書的方法靈活多樣。充分體現(xiàn)了教師在教學活動中的組織者和引導者的作用。提高了自身的綜合素養(yǎng)。

　　但是在今后的教學過程中，我還需要不斷努力，積極進取，大膽創(chuàng)新使自己的業(yè)務(wù)能力再提高。我認為以下幾個方面還需要繼續(xù)努力。

　　1、理解教材再細一些，在激發(fā)學生創(chuàng)新思維上還需要下功夫。教師做創(chuàng)新型教師，學生做創(chuàng)新型學生。

　　2、加強教育教學理論的學習，把理論學習與實踐有機的結(jié)合在課堂教學上，使課堂教學更加有效。

　　3、由于我參加這樣的活動比較少，自身各方面的素質(zhì)還有待提高。首先使自己的基本功要過硬，說好普通話、練好三筆一畫，在不同的場合磨練自己，提高自己。

　　我堅信一份汗水，一分收獲。只要在今后的工作中能博采眾長、虛心學習、刻苦鉆研、不斷進取，一定會有更大的收獲。

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