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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

時(shí)間:2022-12-08 19:41:47 創(chuàng)業(yè)策劃書 我要投稿

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(集錦15篇)

  不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(集錦15篇)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1

  一、活動(dòng)意義

  為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,營(yíng)造我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽。

  大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成,參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí),還可以得到老師全面地指導(dǎo),進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題 “ 激情創(chuàng)業(yè) 成就夢(mèng)想 ”

  三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工

  1、組委會(huì)

  組長(zhǎng):張飛 副組長(zhǎng):靳秀榮 王平平 耿世雄

  成員單位:招生就業(yè)處 團(tuán)委 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

  2、活動(dòng)時(shí)間和任務(wù)分工

  XX年10月20日 — XX年12月11日

  賽程

  時(shí)間

  負(fù)責(zé)單位

  報(bào)名

  10月20日—11月9日

  校團(tuán)委、各學(xué)院

  初選

  11月10日—15日

  校團(tuán)委、各學(xué)院

  培訓(xùn)階段

  11月16日 — 19日

  招生就業(yè)處、經(jīng)管學(xué)院

  初 賽

  11月25日

  招生就業(yè)處、經(jīng)管學(xué)院

  決 賽

  12月8日

  招生就業(yè)處、校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院

  頒獎(jiǎng)儀式

  12月11日

  招生就業(yè)處、校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院

  四、報(bào)名事宜(一)報(bào)名對(duì)象:我校大學(xué)生(包括:本科生、研究生)均可報(bào)名參加。

 。ǘ﹫(bào)名方式:

  1、學(xué)院推薦:由學(xué)院組織推薦參賽隊(duì)伍(每隊(duì)3-5人),要求各學(xué)院選送不少于2支隊(duì)伍。

  2、自主報(bào)名:大學(xué)生可自由組隊(duì)(每隊(duì)3-5人),無(wú)專業(yè)限制,到作品第一負(fù)責(zé)人所在院系報(bào)名。

 。ㄈ﹫(bào)名材料:

  1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表電子版1份。

  2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》,每隊(duì)需提交紙質(zhì)版一份,電子版1份。

  以上材料交所在學(xué)院,電子版最后由學(xué)院匯總,以郵件名為“×××學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽材料”發(fā)到tykjdxtw@kt250.com。

  (四)報(bào)名時(shí)間:10月20 — 11月9日

  五、賽事安排

  (一)初選:(11月10日—15日)

  根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。

 。ǘ┡嘤(xùn):(11月16日 — 19日)

  聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司CEO或?qū)<覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。

 。ㄈ┏踬悾(11月25日)

  初賽主要是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)分,通過(guò)初賽選拔12支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

  (四)決賽:(12月8日)

  決賽主要是陳述和問(wèn)辯(5 15分鐘),通過(guò)決賽決出:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

  獎(jiǎng)金分別為:一等獎(jiǎng)1000元,二等獎(jiǎng)800元,三等獎(jiǎng)500元,優(yōu)秀獎(jiǎng)300元。

  主辦:招生就業(yè)處 校團(tuán)委

  承辦:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

  二〇xx年十月三日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2

  一、活動(dòng)目的

  培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新,深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

  三、參賽資格

  凡沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊(cè)登記的各類全日制在校?粕、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報(bào)作品參賽,在校學(xué)生以團(tuán)隊(duì)(學(xué)歷、年級(jí)不限)形式(3—7人),以學(xué)院為單位報(bào)名參賽。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  大賽設(shè)組委會(huì),負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動(dòng)設(shè)計(jì)和會(huì)務(wù)等工作;大賽設(shè)評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入決賽全部作品進(jìn)行評(píng)審,決定入圍作品的獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)(詳見(jiàn)大賽《評(píng)審實(shí)施細(xì)則》);大賽設(shè)執(zhí)委會(huì),負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會(huì)的各項(xiàng)有關(guān)大賽的決定。

  五、賽事安排

  大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。

  復(fù)賽:要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上,結(jié)合評(píng)審意見(jiàn),完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出、力求簡(jiǎn)潔,相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確,對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段,由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團(tuán)隊(duì),擴(kuò)大大賽的影響力,各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行上傳資料對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行宣傳、推廣,最終由大眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票選,由大賽評(píng)委會(huì)針對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果(30%)和評(píng)委會(huì)意見(jiàn)(70%)選取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

  六、賽事培訓(xùn)

  初賽培訓(xùn):針對(duì)如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和產(chǎn)品設(shè)計(jì)、如何組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃文本等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)

  復(fù)賽培訓(xùn):針對(duì)如何為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)

  決賽培訓(xùn):針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資與融資、創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)行業(yè)與趨勢(shì)、技術(shù)轉(zhuǎn)移與知識(shí)產(chǎn)權(quán)、如何創(chuàng)建一家自己的公司和如何運(yùn)作自己的公司等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  參加決賽的作品,確認(rèn)資格有效的,由大賽組委會(huì)向作者頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。參加復(fù)賽的作品,確認(rèn)資格有效而又未入圍決賽的,由組委會(huì)向作者頒發(fā)證書。

  八、比賽流程

  2、4月24~4月25:各參賽團(tuán)隊(duì)以院為單位進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名日期截止于4月25日20:00。

  3、4月28:進(jìn)行初賽培訓(xùn)。

  4、5月4~5:提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱(電子版及A4紙版),截止于5.5 17:00。

  5、5月6~5月10:進(jìn)行大賽的第一環(huán)節(jié),由大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)各參賽隊(duì)伍提交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱進(jìn)行評(píng)審。

  7、5月13、14、15:核算初賽成績(jī)。

  8、5月16:公布復(fù)賽名單,歸還創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱,由各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行修改。

  9、5月20:進(jìn)行復(fù)賽培訓(xùn)。

  14、6月1:進(jìn)行大賽決賽培訓(xùn)。

  15、6月3~7:進(jìn)行決賽賽前宣傳。

  16、6月8:進(jìn)行創(chuàng)業(yè)大賽決賽。

  17、6月15:進(jìn)行大賽總結(jié)、宣傳。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3

  一、參賽對(duì)象:

  全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

  二、承辦單位:

  網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助)

  三、參賽時(shí)間:

  xx月xx日~xx日,具體時(shí)間見(jiàn)本表“日程安排”。

  四、大賽組織形式:

  1.競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~7人。

  2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。

  五、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)要求:

  1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

  2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

  3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

  4.計(jì)劃書內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

  六、競(jìng)賽流程:

  (一)報(bào)名階段:

  1.xx月xx日前,參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉?缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。

  2.xx月xx日前各院系需上交以下資料:

  (1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。

  (2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí),各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

  (二)評(píng)選階段

  1.準(zhǔn)備階段,賽前培訓(xùn)。

  xx月xx日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報(bào)名參賽隊(duì)伍或選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

  賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問(wèn)題等。

  2.評(píng)審階段:時(shí)間:xx月xx日~xx日

  (1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過(guò)團(tuán)隊(duì)代表解說(shuō),活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。

  (2)公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問(wèn)題有關(guān),主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過(guò)程;卮饐(wèn)題不得超過(guò)5分鐘,超時(shí)扣分。

  (3)觀眾支持。場(chǎng)內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時(shí)長(zhǎng)限時(shí)15分鐘。

  七、競(jìng)賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成:

  競(jìng)賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì),負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作。

  八、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì):

  1.本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4

  一、活動(dòng)主題:我的夢(mèng)想,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽

  二、活動(dòng)時(shí)間:12月4日——12月23日

  三、活動(dòng)目的:本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。

  四、活動(dòng)布置:主辦:校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)承辦:商學(xué)院(待議)協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家

  五、活動(dòng)形式:海選:創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)

  第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日(周五)

  第二輪:“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽--------------12月17日(周日)

  第三輪:選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)------------------12月23日下午(周六)

  六、活動(dòng)具體內(nèi)容:

  (一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)

  1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

  具體實(shí)現(xiàn):

  a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

  b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

  c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。

  d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào),廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

  e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

  f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。

  2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組,在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作,要求其通過(guò)評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選,直接進(jìn)行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)

  (二)大賽海選大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。其中,“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%,“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。

  1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核:時(shí)間:12月9日周六下午形式:

  a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室,安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。

  b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。

  c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。

  2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核:

  時(shí)間:12月10日周日下午

  地點(diǎn):立德廳或立功廳形式:

  a、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì),自由組合,5人一組。

  b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽,讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加;顒(dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),最終成績(jī)也以團(tuán)隊(duì)為單位給出,不考慮個(gè)人表現(xiàn)。

  c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。

  (三)第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審前期安排:星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評(píng)審會(huì)時(shí)間:12月15日周五形式:請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見(jiàn)附錄)

 。ㄋ模┑诙啠骸胺浅I(yíng)銷”室外營(yíng)銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品,由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv,根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分,評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,供網(wǎng)友投票。

  時(shí)間:12月17日周日內(nèi)容:

  a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷任務(wù),讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn),如某棟宿舍樓內(nèi),進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。

  b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷過(guò)程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí),不允許有任何助其推銷的舉動(dòng),也不得提供任何提示和幫助。

  c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績(jī)。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間,作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。

  d、將前十名選手的營(yíng)銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上,即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊,可讓網(wǎng)友自由投票,支持喜歡的選手。(選手營(yíng)銷所得資金全部上繳,屆時(shí)用于購(gòu)置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“營(yíng)銷獎(jiǎng)”等。)

  (五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括:風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中,投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),占大賽總成績(jī)的20%。

  1、選手風(fēng)采拉票會(huì)時(shí)間:12月18—22日(周一至周五)

  地點(diǎn):本部和南校食堂門前形式:

  a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào),并可貼于各自展臺(tái)前。

  b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”,統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單,想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

  c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。

  d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。

  2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間:12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)形式:

  a、在大賽上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄,并上傳其營(yíng)銷比賽的dv剪輯,同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。

  b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12:00截止。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5

  一、活動(dòng)名稱:

  “贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

  二、活動(dòng)主題:我的世界,我的夢(mèng)想,我創(chuàng)造

  三、活動(dòng)宗旨:

  讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。

  四、活動(dòng)背景:

  這是一個(gè)需要激情和夢(mèng)想的時(shí)代;

  這是一個(gè)需要信仰和責(zé)任的時(shí)代;

  這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代。

  勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái),山東農(nóng)業(yè)大學(xué)特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽。

  五、活動(dòng)目的:

  為了豐富我校學(xué)生生活,提高同學(xué)們的綜合能力,為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺(tái),使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實(shí)際,使學(xué)以致用,不斷強(qiáng)化知識(shí),深化知識(shí),優(yōu)化知識(shí),本次創(chuàng)業(yè)大賽意在使廣大同學(xué)更了解創(chuàng)業(yè),有更好的創(chuàng)業(yè)想法。力求通過(guò)這一平臺(tái),使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

  六、參賽要求:

  面向全校在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì),人數(shù)一般為3—5人,要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長(zhǎng)。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新。

  分為兩種報(bào)名方式:個(gè)人報(bào)名或院里推薦。

  七、活動(dòng)流程:

  前期宣傳:

  1、展板:在生活橋利用展板進(jìn)行為期一周的宣傳

  2、利用人人網(wǎng),下發(fā)通知,并及時(shí)發(fā)布比賽信息

  3、給各院班級(jí)下發(fā)舉辦"創(chuàng)業(yè)大賽"的飛信通知,要求各院鼓勵(lì)學(xué)生積極響應(yīng)和參加。

  第一階段:市場(chǎng)調(diào)研

  參賽選手針對(duì)“如何提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟——圓夢(mèng)驛站的營(yíng)業(yè)額”這一問(wèn)題進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,可以采取調(diào)查問(wèn)卷,街頭采訪等形式,并對(duì)多方面的信息進(jìn)行采集與整合,最后用PPT的形式呈現(xiàn),展示階段團(tuán)隊(duì)先以PPT或視頻形式介紹自己團(tuán)隊(duì)人員、團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào),再展示調(diào)研成果,PPT展示之后還有一個(gè)問(wèn)答環(huán)節(jié),評(píng)委根據(jù)選手呈現(xiàn)的作品隨機(jī)提問(wèn),并對(duì)每組的市場(chǎng)調(diào)研成果和選手隨機(jī)應(yīng)變的能力進(jìn)行評(píng)審打分。

  第二階段:產(chǎn)品校園營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)

  在生活橋進(jìn)行指定商品的銷售,根據(jù)每組的銷售業(yè)績(jī)和盈利情況來(lái)進(jìn)行排名。參賽隊(duì)伍應(yīng)該公平競(jìng)爭(zhēng),若出現(xiàn)惡意競(jìng)爭(zhēng)則取消比賽資格,比賽進(jìn)行時(shí)會(huì)安排實(shí)創(chuàng)的人員全程監(jiān)督。

  銷售產(chǎn)品包括:

  ⑴必選產(chǎn)品

  創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列:書簽,明信片,盆栽,蝴蝶標(biāo)本,T恤,農(nóng)大帽子

  生活用品:衛(wèi)生紙,杯子,水壺,暖寶寶等

  文體用品:球拍,本子,筆等

 、迫芜x產(chǎn)品

  創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列:蠶絲被,葡萄酒,蘋果醋,茶葉

  參賽者自備產(chǎn)品

  (備注:參賽者必須選擇本金相同的必選產(chǎn)品,根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品,出售自備產(chǎn)品時(shí)可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費(fèi)者,但注意自備產(chǎn)品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售)

  第三階段:模擬求職

  模擬求職,自我展示3分鐘,參賽者以應(yīng)聘者的身份進(jìn)行自我營(yíng)銷,評(píng)委作為HR來(lái)向選手提問(wèn),并根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),綜合考察選手的運(yùn)營(yíng)策劃、領(lǐng)導(dǎo)管理、人際交往、組織協(xié)調(diào)、臨場(chǎng)應(yīng)變等各方面能力,評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,組委會(huì)根據(jù)選手的綜合成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。按照三個(gè)環(huán)節(jié)的得分綜合評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

  分?jǐn)?shù)評(píng)定方法:第一環(huán)節(jié)占百分之二十,第二環(huán)節(jié)占百分之五十,第三個(gè)環(huán)節(jié)占百分之三十

  第四階段:

  后續(xù)服務(wù)階段,大賽組委會(huì),將入圍決賽的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目制作成宣傳片進(jìn)行宣傳推介。

  八、比賽時(shí)間推進(jìn)表:

  市場(chǎng)調(diào)研:4月17

  實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷:4月20

  模擬求職:期中考試周之后

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、設(shè)冠軍1名獎(jiǎng)金1000元

  亞軍1名獎(jiǎng)金500元

  季軍1名獎(jiǎng)金300元

  優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

  2、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金

  活動(dòng)郵箱:xxx。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書6

  活動(dòng)目的:

  為迎接學(xué)!吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。

  活動(dòng)步驟:

  第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:

  一,參賽對(duì)象:

  四川幼專全體同學(xué)

  二,參賽形式:

  1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的形式表達(dá)出來(lái),交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

  2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

  3.交作時(shí)間:20xx年xx月xx日以前(待定)

  4.聯(lián)系電話:xxxx

  三,評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

  第二步:舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):

  1.活動(dòng)地點(diǎn):

  藝術(shù)中心

  2.活動(dòng)對(duì)象:

  四川幼專全體同學(xué)

  3.活動(dòng)進(jìn)程:

  a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓,比爾蓋茲。

  b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。

  c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來(lái)該怎樣做?

  d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。

  e.沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱目捶,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

  f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

  g.體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。

  活動(dòng)預(yù)算:

  200元:榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120。海報(bào)用品20。其它消費(fèi)60,如:場(chǎng)地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書7

  一、活動(dòng)主題科技創(chuàng)業(yè),你為自己代言!

  二、大賽概況

  1、活動(dòng)對(duì)象

  華南理工大學(xué)在校研究生、本科生,不限學(xué)院、專業(yè)、系別,均可報(bào)名參賽。

  參賽者以團(tuán)隊(duì)為單位參賽,4—12人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。每一團(tuán)隊(duì)視為一個(gè)競(jìng)賽單位,擁有唯一的參賽單位編號(hào)。

  所有報(bào)名時(shí)填寫的個(gè)人信息必須真實(shí)可靠,違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。

  所有選手提交的競(jìng)賽方案或作品,以及在競(jìng)賽實(shí)施過(guò)程中,不得抄襲或侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或合法權(quán)益。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將被取消競(jìng)賽資格,并承擔(dān)因此導(dǎo)致的一切后果及賠償責(zé)任或法律責(zé)任。

  2、主辦承辦

  主辦單位:華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院

  策劃承辦單位:華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

  3、比賽時(shí)間

  本活動(dòng)由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止;

  3月5日——3月13日:活動(dòng)審批、前期籌備;

  3月13日——3月20日:宣傳與報(bào)名;

  3月21日——4月21日:報(bào)名截止進(jìn)行初賽;

  4月22日——4月30日:回收作品并請(qǐng)老師評(píng)分;

  5月1日——5月11日:準(zhǔn)備復(fù)賽;

  5月12日:復(fù)賽;

  5月19日:決賽。

  三、比賽內(nèi)容

  1、比賽簡(jiǎn)述:

  此項(xiàng)比賽體現(xiàn)了實(shí)戰(zhàn)性,要求參賽選手做出實(shí)際性作品,如創(chuàng)業(yè)策劃書,一個(gè)軟件、系統(tǒng)、一份優(yōu)秀的論文等等。決賽優(yōu)勝的作品不僅要有良好的創(chuàng)意,還要有實(shí)用性和可操作性,對(duì)選手的綜合素質(zhì)及專業(yè)知識(shí)要求較高。

  2、比賽形式和要求:

  創(chuàng)業(yè)方案:選手可提交自己的創(chuàng)業(yè)方案,要求具有詳細(xì)計(jì)劃。

  網(wǎng)站策劃:完整的網(wǎng)站策劃方案和運(yùn)營(yíng)模式方案說(shuō)明,如自行做出網(wǎng)站則給以加分。

  產(chǎn)品制作:選手提交制作出參賽的產(chǎn)品,一個(gè)軟件或系統(tǒng),并附有說(shuō)明和使用等。

  3、比賽流程:

  初賽:

  報(bào)名注冊(cè):選手組成團(tuán)隊(duì)為競(jìng)賽單位,在競(jìng)賽官網(wǎng)注冊(cè)報(bào)名。

  提交方案:選手在規(guī)定時(shí)間前自行提交商業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)意作品、方案等。

  評(píng)委打分:來(lái)自組委會(huì)、學(xué)校專業(yè)老師的評(píng)審團(tuán)共同審核方案,根據(jù)評(píng)分規(guī)則確定最終復(fù)賽名單。

  復(fù)賽:

  復(fù)賽采用作品展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式,由參賽選手登臺(tái)接受評(píng)審團(tuán)的提問(wèn)。

  選手現(xiàn)場(chǎng)展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路,然后評(píng)審團(tuán)對(duì)選手的陳述進(jìn)行提問(wèn),并評(píng)分。

  微博投票:進(jìn)行微博投票,得票最高者獲最佳人氣獎(jiǎng)。

  參賽隊(duì)伍的最終成績(jī)根據(jù)復(fù)賽評(píng)審團(tuán)的評(píng)分情況決定。

  決賽:

  決賽采用作品展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式,由參賽選手登臺(tái)接受評(píng)審團(tuán)的提問(wèn)。

  選手現(xiàn)場(chǎng)展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路,然后評(píng)審團(tuán)對(duì)選手的陳述進(jìn)行提問(wèn),并評(píng)分。

  決賽評(píng)審團(tuán)由特邀評(píng)委、專業(yè)老師組成。

  參賽隊(duì)伍的最終成績(jī)根據(jù)決賽評(píng)審團(tuán)的評(píng)分情況以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票決定。

  四、報(bào)名方式(建議提交電子版報(bào)名表)

  直接點(diǎn)擊報(bào)名連接:,并于20xx年3月20日22:00前提交報(bào)名表即可。

  參賽者可提交紙質(zhì)版報(bào)名表。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金1200元+獲獎(jiǎng)證書。

  二等獎(jiǎng)2名:獎(jiǎng)金600元+獲獎(jiǎng)證書。

  三等獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)金400元+獲獎(jiǎng)證書。

  優(yōu)勝獎(jiǎng)4名:獲獎(jiǎng)證書+禮品。

  最佳人氣獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)證書+禮品。

  說(shuō)明:

  1、為方便聯(lián)系,請(qǐng)大家加入我們的科創(chuàng)交流群:

  2、如有疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系:劉同學(xué)

  大賽最終解釋權(quán)歸20xx年大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會(huì)

  20xx年大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會(huì)

  20xx年3月13日

  附件一:

  初賽評(píng)分細(xì)則

 。ǔ踬愔灰筇峤浑娮影鎰(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)

  (滿分100分)

  1、創(chuàng)新意識(shí)(15分)

  2、產(chǎn)品/服務(wù)介紹(15分)

 。1)對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)描述詳細(xì),清晰;

 。2)產(chǎn)品具有獨(dú)創(chuàng)性;

 。3)對(duì)顧客的益處,技術(shù)含量,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);且適應(yīng)現(xiàn)有消費(fèi)水平;對(duì)技術(shù)前景判斷合理,準(zhǔn)確;有較高的商業(yè)價(jià)值;需求分析合理;

  3、市場(chǎng)分析(15分)

 。1)詳細(xì)說(shuō)明目標(biāo)領(lǐng)域現(xiàn)有規(guī)模,發(fā)展開拓能力,競(jìng)爭(zhēng)形式及營(yíng)銷策略可行

  性。

 。2)詳細(xì)闡明市場(chǎng)容量與趨勢(shì),對(duì)市場(chǎng)份額及市場(chǎng)走勢(shì)預(yù)測(cè)合理;

  (3)市場(chǎng)定位準(zhǔn)確;

  (4)對(duì)現(xiàn)有和潛在的競(jìng)爭(zhēng)者的分析,替代品競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)內(nèi)原有競(jìng)爭(zhēng)的分析;

  4、戰(zhàn)略及營(yíng)銷策略(15分)

 。1)執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的策略和方案,經(jīng)營(yíng)時(shí)間進(jìn)度表;

 。2)成本及合理定價(jià),預(yù)期的經(jīng)營(yíng)難度和資源需求;

 。3)戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的方案,關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題的解決方案。

  5、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理(10分)

 。1)管理結(jié)構(gòu)的合理性;

 。2)管理制度健全性;

 。3)人員的任用的合理性。

  6、融資和財(cái)務(wù)情況(15分)

 。1)資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量,需求合理,估值全面;投資回報(bào)率;

 。2)融資方案具有吸引力;利益分配方式;贏利模式和可能的退出方式等;

  7、創(chuàng)業(yè)概述和整體表達(dá)(15分)

  (1)簡(jiǎn)明、扼要、具有鮮明特色的概述;

  (2)整體表述條理清晰、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言準(zhǔn)確適度

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書8

  一、活動(dòng)時(shí)間

  3月3號(hào)-4月22號(hào)

  二、報(bào)名方式

  班級(jí)推薦,個(gè)人自薦,每個(gè)人只能參加一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》,或者在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取,F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名3月3號(hào)-6號(hào),9號(hào)-13中午11:40-12:40東、北校區(qū)主干道3月3號(hào)-5號(hào),9號(hào)-12號(hào)下午4:40-6:30東、北校區(qū)主干道其他時(shí)間報(bào)名請(qǐng)參賽者把表填好在3月13號(hào)之前的每天晚上10點(diǎn)交到xxxxx聯(lián)系電話:xxxxx短號(hào):xxxxx

  三、報(bào)名截止日期

  3月13日晚上10:00

  四、參賽要求

  本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)者均可自由組隊(duì)參加,可以跨班級(jí)跨學(xué)院組隊(duì),以負(fù)責(zé)人所在班級(jí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參加。

  五、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交格式

  作品用a4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,條理分明。

  六、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交時(shí)間

  初賽作品:3月27號(hào)下午,電子版決賽作品:4月14號(hào),a4打印稿。

  七、參賽項(xiàng)目要求

  1、所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取,也可以是其他項(xiàng)目。所有項(xiàng)目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性。

  2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。

  八、大賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的要求

  《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》能夠簡(jiǎn)述市場(chǎng)背景,公司是做什么的,你的客戶是誰(shuí),項(xiàng)目的可行性分析,核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有哪些,公司將實(shí)施怎樣的營(yíng)銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財(cái)務(wù)狀況如何,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等即可。從初賽項(xiàng)目書中評(píng)選出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。大賽設(shè)立組織獎(jiǎng)鼓勵(lì)以班級(jí)為單位參賽。

  九、名次計(jì)算方法

  (一)初賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)x30%+答辯分?jǐn)?shù)x70%=總分。按照總分分值由大到少?zèng)Q定進(jìn)入決賽名單。

  (二)決賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)x40%+答辯分?jǐn)?shù)x60%=總分按照總分分值由大到少?zèng)Q定金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽獎(jiǎng)項(xiàng)分類六個(gè)等級(jí)

  獎(jiǎng)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量說(shuō)明

  金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書1推薦到校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽

  銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書2推薦到校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽

  銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書3

  創(chuàng)意獎(jiǎng)證書1

  組織獎(jiǎng)證書1

  十一、大賽的評(píng)審流程

  第一輪:參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》。

  第二輪:提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》,參加初賽答辯,從中評(píng)選出11個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,如果項(xiàng)目數(shù)量不足規(guī)定數(shù),將由分團(tuán)委研究相應(yīng)遞減項(xiàng)目,為鼓勵(lì)班級(jí)積極組隊(duì)參賽,設(shè)立組織獎(jiǎng)。

  第三輪:提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》,參加決賽答辯,角逐金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書9

  第一章前言

  隨著我國(guó)大學(xué)生人數(shù)的不斷增加,大學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。因此,大學(xué)生在校期間就必須不斷找機(jī)會(huì)鍛煉自己,增長(zhǎng)才干,積累經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)找工作打下基礎(chǔ)。為了能夠給在校大學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我們準(zhǔn)備創(chuàng)建一個(gè)專門針對(duì)大學(xué)生的兼職網(wǎng)站。這個(gè)網(wǎng)站的宗旨是為大學(xué)生提供準(zhǔn)確的兼職信息,方便他們?cè)谡n后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣,一來(lái),省去了大學(xué)生尋找兼職的麻煩和容易上當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn);二來(lái),大學(xué)生可以在這個(gè)網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。

  第二章網(wǎng)站描述

  網(wǎng)站名稱:揚(yáng)工院兼職俱樂(lè)部

  網(wǎng)站域名:

  網(wǎng)站宗旨:以免費(fèi)幫助揚(yáng)州所有大學(xué)生尋找兼職為己任,旨在通過(guò)科學(xué)、專業(yè)、真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)信息來(lái)架起大學(xué)生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學(xué)生能夠在工作中鍛煉自己,讓人才需求者能夠獲得最好的大學(xué)生兼職服務(wù)。

  網(wǎng)站目標(biāo):打造成為揚(yáng)州最專業(yè)的,最真實(shí)的大學(xué)生兼職網(wǎng)

  創(chuàng)業(yè)理念:“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”目前處于調(diào)查研究和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個(gè)網(wǎng)站的靈感來(lái)自于自己在學(xué)校的觀察以及和同學(xué)們的接觸得知:現(xiàn)在,越來(lái)越多的大學(xué)生希望在課余時(shí)間能夠找一份兼職,可目前,揚(yáng)州還沒(méi)有一個(gè)專門專業(yè)的大學(xué)生兼職網(wǎng)站來(lái)為他們提供真實(shí)可靠的兼職信息,這種供需矛盾體現(xiàn)得就越來(lái)越明顯。為了緩解這種供需矛盾,讓大學(xué)生在通過(guò)網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的時(shí)候不上當(dāng)受騙,創(chuàng)建這個(gè)“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”的想法就應(yīng)運(yùn)而生。

  網(wǎng)站服務(wù):

  1.專業(yè)化的兼職信息服務(wù)

  ——為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當(dāng)有個(gè)人或者公司可以提供兼職崗位時(shí),他們可以和公司聯(lián)系,經(jīng)過(guò)確認(rèn)后,公司會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣,人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

  ——為在校大學(xué)生提供真實(shí)的兼職信息。當(dāng)有大學(xué)生想尋求一份兼職時(shí),他們可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)到適合自己的工作。

  2.個(gè)性化的兼職技能培訓(xùn)。我們團(tuán)隊(duì)會(huì)為每一位即將做兼職的同學(xué)提供免費(fèi)的專業(yè)的兼職技能培訓(xùn),始每一個(gè)同學(xué)能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

  第三章市場(chǎng)分析

  摘要:大學(xué)生從事兼職工作,目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢(shì),越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)站的中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作,也有不少企業(yè)或個(gè)人通過(guò)中介機(jī)構(gòu)招聘兼職人員。通過(guò)對(duì)中介機(jī)構(gòu),企業(yè),學(xué)校和學(xué)生的調(diào)查,對(duì)大學(xué)生在兼職過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,秉著維護(hù)學(xué)生利益的原則提出了針對(duì)性的看法和建議。

  1.研究方法

  本次調(diào)查以工商大學(xué)的在校大學(xué)生為主,采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對(duì)象,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷一百份,回收有效問(wèn)卷90份,回收率為90%。另外,我們還通過(guò)走訪,面談等方式對(duì)中介機(jī)構(gòu)和學(xué)生進(jìn)行了訪談。最后,對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行整理和分析。

  2.調(diào)查結(jié)果及分析

  我們的問(wèn)卷顯示,大部分的學(xué)生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中,希望通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的學(xué)生所占比例最大。學(xué)生和企業(yè)寧愿付給中介機(jī)構(gòu)相關(guān)的費(fèi)用來(lái)選擇。這是什么原因呢?我們認(rèn)為這主要是信息不對(duì)稱造成的。

  企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學(xué)生,卻找不到好的途徑;學(xué)生渴望能夠到企業(yè)去鍛煉自己的能力卻又苦于沒(méi)有門路。而中介機(jī)構(gòu),正是在這種情形下應(yīng)運(yùn)而生。它作為穿針引線的媒介,通過(guò)獲取企業(yè)和學(xué)生的需求信息,為這兩方提供必要的聯(lián)系,并從中獲取中介費(fèi)用。所以,中介機(jī)構(gòu)的存在是社會(huì)發(fā)展的必然。因此,我們創(chuàng)建這個(gè)“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”也是基于此。

  3.大學(xué)生兼職市場(chǎng)基本情況

  1.兼職中介市場(chǎng)管理混亂

  雖然近幾年,我國(guó)的中介機(jī)構(gòu)發(fā)展異;馃幔且泊嬖诤艽蟮墓芾韱(wèn)題。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu),欺詐學(xué)生。而受騙學(xué)生卻無(wú)處申訴。我們查閱了有關(guān)的法律資料,發(fā)現(xiàn)與兼職中介有關(guān)的法律條款很少,所有就有了很多不法分子通過(guò)網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢財(cái)。

  2.網(wǎng)上兼職中介機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信度難以保證

  據(jù)我們的調(diào)查,有72%的大學(xué)生表示,大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向?qū)W生收取中介費(fèi)用。而且,中介網(wǎng)站在收取費(fèi)用后并沒(méi)有向?qū)W生開收據(jù)和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛,大學(xué)生將處于極其不利的地位。

  3.供需嚴(yán)重失調(diào)

  根據(jù)調(diào)查,20xx年大學(xué)生兼職中介的費(fèi)用大多在50元,而現(xiàn)在,中介費(fèi)用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價(jià)格上漲的重要原因。這種供需失衡體現(xiàn)在:越來(lái)越多的大學(xué)生渴求找到一份兼職,越來(lái)越多的企業(yè)需要臨時(shí)的勞動(dòng)力,而能夠?yàn)殡p方提供一個(gè)真實(shí)安全的兼職網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)卻少之又少。

  4.目標(biāo)市場(chǎng)

  1.在網(wǎng)站初期建設(shè)階段,將目標(biāo)定位為工商大學(xué)以及學(xué)府路的幾所高校的大學(xué)生

  2.待網(wǎng)站建設(shè)步入正軌后,我們將通過(guò)各種宣傳方式擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模。將目標(biāo)市場(chǎng)逐步過(guò)渡到整個(gè)揚(yáng)州所有高校的大學(xué)生

  5.建設(shè)進(jìn)度

 。1).準(zhǔn)備階段:1組建網(wǎng)站內(nèi)部人員,內(nèi)部人員由五六個(gè)人組成,以入股形式參與網(wǎng)站管理。

  2.網(wǎng)站建設(shè)人員進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè),管理人員做好網(wǎng)站宣傳方面的準(zhǔn)

  備,會(huì)計(jì)人員做好網(wǎng)站建設(shè)支出的財(cái)務(wù)預(yù)算

  3.選擇好辦公場(chǎng)地,購(gòu)置辦公用品以及網(wǎng)站建設(shè)方面的用品

 。2)籌建階段:1.對(duì)網(wǎng)站域名申請(qǐng)注冊(cè)

  2.在工商大學(xué)以及學(xué)府路各高校進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳及推廣

  3.在揚(yáng)州各個(gè)知名企業(yè),商場(chǎng),店鋪進(jìn)行網(wǎng)站推廣

  4.待網(wǎng)站推廣成功后,我們將把各個(gè)企業(yè)的兼職招聘信息進(jìn)行網(wǎng)

  上公布,各位大學(xué)生可在此尋找適合自己的工作。

  (3)擴(kuò)展階段:網(wǎng)站初具規(guī)模后,我們將加大宣傳力度,將目標(biāo)市場(chǎng)擴(kuò)大到整個(gè)揚(yáng)州高校。

  6.競(jìng)爭(zhēng)分析

  1)優(yōu)勢(shì):

  a.參與這次創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員都是在校大學(xué)生,所以在本校推廣時(shí)會(huì)比較容易得到同學(xué)的信任和支持。

  b.網(wǎng)站提供的兼職信息都是事先和揚(yáng)州各大公司合作之后得到的,所以在兼職信息的真實(shí)性上能夠得到保障。并且,網(wǎng)站提供的所有信息都是免費(fèi)的,這就更增加了網(wǎng)站的可信度。

  c.網(wǎng)站會(huì)給學(xué)生提供免費(fèi)的全方位的兼職培訓(xùn)服務(wù),所以在同行業(yè)方面會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。

  2)劣勢(shì):

  a.我們的團(tuán)隊(duì)成員都是在校學(xué)生,所以在網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)模式,管理模式方面都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。而且,在網(wǎng)站建設(shè),維護(hù)方面的技術(shù)都不成熟

  b.現(xiàn)在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站,如51JOB,58同城等,所以在競(jìng)爭(zhēng)方面處于弱勢(shì)。

  3)機(jī)遇:

  a.目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的,不夠?qū)I(yè)

  b.這些網(wǎng)站都是面向全國(guó)的,一些兼職工作并不一定適合揚(yáng)州的在校大學(xué)生,而且在兼職信息的真實(shí)性上不能得到保證

  4)挑戰(zhàn):如果網(wǎng)站做得比較成功,勢(shì)必會(huì)面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓

  第四章團(tuán)隊(duì)管理

  1)組織結(jié)構(gòu)

  內(nèi)部人員由四到五人組成,視情況可增減人員。其中,兩名管理成員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的整體運(yùn)作以及對(duì)外的交流問(wèn)題;兩名網(wǎng)站維護(hù)人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)和兼職信息的發(fā)布;一名財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的資金流動(dòng);一名后勤人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站各方面的問(wèn)題。

  2)人力資源

  第五章財(cái)務(wù)分析

  1)資金來(lái)源

  網(wǎng)站以入股形式籌集資金,由內(nèi)部管理人員共同出資組建網(wǎng)站

  2)成本核算

  a.網(wǎng)站的域名費(fèi)用(由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定)

  b.為維持網(wǎng)站各方面正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用

  c.網(wǎng)站初期的宣傳費(fèi)用(包括傳單費(fèi),發(fā)傳單人員的工資,以及其它宣傳類型的費(fèi)用)

  3)投資風(fēng)險(xiǎn)

  a.網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)和管理如果出現(xiàn)問(wèn)題,可能導(dǎo)致網(wǎng)站陷入危機(jī)

  b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn),如果推廣不成功,所有的投資都將白費(fèi)

  c.網(wǎng)站的維護(hù)方面面臨巨大的挑戰(zhàn)

  4)團(tuán)隊(duì)收入

  a.廣告收入:網(wǎng)站可以通過(guò)各種方式發(fā)布一些廣告,從而獲得收入

  b.通過(guò)與各公司合作取得收入:網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息,獲得收入

  第六章創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

  1)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)述:參與本次創(chuàng)業(yè)的人員全部是在校大學(xué)生,他們主修不同的專業(yè)。懷著共同的夢(mèng)想,集合在一起,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而建立這個(gè)網(wǎng)站

  2)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表述

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書10

  為了進(jìn)一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知,激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情,全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,結(jié)合我院創(chuàng)示范性高職院校的宗旨,學(xué)院將組織開展首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  放飛夢(mèng)想激情創(chuàng)業(yè)

  二、參賽對(duì)象

  全院在籍的高職生

  三、組織機(jī)構(gòu)

  本次大賽由院團(tuán)委牽頭,學(xué)工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確保活動(dòng)圓滿成功,特成立活動(dòng)組委會(huì)。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  組委會(huì)下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)院團(tuán)委。

  主任:

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月至20xx年10月。

  五、參賽方式

  在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參加競(jìng)賽,每隊(duì)原則上不超過(guò)5名學(xué)生,可以跨系部組隊(duì),以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)學(xué)生主持人所在系部報(bào)名參加學(xué)院比賽,并明確在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的角色分工,每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)必須有1名指導(dǎo)老師對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作實(shí)質(zhì)性指導(dǎo),各系部也可由有經(jīng)驗(yàn)或有學(xué)術(shù)科技成果的老師組織學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)參賽。

  六、競(jìng)賽方法及步驟

  本次競(jìng)賽分宣傳動(dòng)員、參賽準(zhǔn)備、預(yù)賽、決賽四個(gè)階段進(jìn)行。

  (1)學(xué)院聘請(qǐng)專家為報(bào)名參賽學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

 。2)各系部要組織學(xué)生進(jìn)行參賽準(zhǔn)備,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱。

  參賽作品分產(chǎn)品、服務(wù)兩大類。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱內(nèi)容包括:創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述、產(chǎn)品或服務(wù)簡(jiǎn)介、市場(chǎng)分析和策略、引資方式、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員簡(jiǎn)介和擬成立公司簡(jiǎn)介。

 。3)完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。按照創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱,擬定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

  參賽作品要求:

 、僮髌芬鬄閳F(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成的原創(chuàng)作品,體現(xiàn)我院大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新意識(shí),不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

 、诰邆鋭(chuàng)業(yè)性、實(shí)用性和實(shí)效性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。(包括機(jī)械電子、生物醫(yī)藥、農(nóng)林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學(xué)、IT技術(shù)、服務(wù)咨詢等領(lǐng)域。)

  符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策、有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

 、蹌(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容包括:

  a執(zhí)行總結(jié);

  b產(chǎn)品/服務(wù)描述;

  c產(chǎn)業(yè)可行性分析;

  d市場(chǎng)可行性分析;

  e團(tuán)隊(duì)與組織規(guī)劃;

  f公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略;

  g財(cái)務(wù)分析與融資計(jì)劃;

  h風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與關(guān)鍵問(wèn)題。

  ④核心內(nèi)容:包括產(chǎn)品服務(wù)的獨(dú)特性、詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析、現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算、明確的投資回收方式、管理隊(duì)伍和公司介紹。

 、菟袇⒓記Q賽的項(xiàng)目資料都要用A4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋GB,字號(hào)為三號(hào),行間距為25磅,一式兩份,報(bào)送電子版,同時(shí)準(zhǔn)備PowerPoint課件。

 。4)各系部要在9月17日前進(jìn)行匯總作品(包括申報(bào)表、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書),報(bào)作品到組委會(huì)辦公室。

 。1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表述。

  各團(tuán)隊(duì)按抽簽順序?qū)?chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)陳述(用PPT輔助),時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi),展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),以達(dá)到向企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取企業(yè)投資的過(guò)程。每個(gè)團(tuán)隊(duì)表述結(jié)束后,評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行兩分鐘的提問(wèn)。根據(jù)各團(tuán)隊(duì)本輪表現(xiàn),評(píng)委評(píng)分。按百分制記分。

  本環(huán)節(jié)結(jié)束,排名靠后的2名不晉級(jí),獲大賽銅獎(jiǎng),前16名進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

 。2)現(xiàn)場(chǎng)交鋒。

  進(jìn)入這一環(huán)節(jié)的團(tuán)隊(duì)按前兩輪得分從高到低的順序,由排名第一的選手首先選擇,評(píng)審會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提出一個(gè)問(wèn)題,雙方就這一問(wèn)題進(jìn)行交鋒,時(shí)間3分鐘。評(píng)審會(huì)投票決定進(jìn)入下一輪比賽的團(tuán)隊(duì),對(duì)他們?cè)u(píng)分,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。共8組,各組勝出者進(jìn)入下一輪比賽(共8人),負(fù)者獲銅獎(jiǎng)(共8人)。

 。3)現(xiàn)場(chǎng)模擬營(yíng)銷環(huán)節(jié)。

  8名選手進(jìn)入本輪比賽。本輪主要內(nèi)容是:針對(duì)某一產(chǎn)品,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推銷,根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)分。本輪按百分制評(píng)分,排名一、二、三的選手獲金獎(jiǎng)、其余5名獲銀獎(jiǎng)。

  七、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則:

  1、執(zhí)行總結(jié)(5%)要求:

  簡(jiǎn)明、扼要,能有效概括整個(gè)計(jì)劃;具有鮮明的個(gè)性,具有吸引力;有明確的思路和目標(biāo);能突出自身特有的優(yōu)勢(shì)。

  2、產(chǎn)品(或服務(wù))介紹(15%)要求:

  描述詳細(xì)、清晰;技術(shù)領(lǐng)先(創(chuàng)意新穎),且適應(yīng)現(xiàn)有社會(huì)需求或消費(fèi)水平;對(duì)技術(shù)(創(chuàng)意)前景判斷合理、準(zhǔn)確;特點(diǎn)突出,有較高的商業(yè)價(jià)值;需求分析合理。

  3、公司戰(zhàn)略(5%)要求:

  公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場(chǎng)定位準(zhǔn)確;形象設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)理念出色;全盤戰(zhàn)略目標(biāo)合理、明確。

  4、市場(chǎng)分析(15%)要求:

  市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況及各自優(yōu)勢(shì)認(rèn)識(shí)清楚,分析透徹;對(duì)市場(chǎng)份額及市場(chǎng)走勢(shì)預(yù)測(cè)合理;市場(chǎng)定位準(zhǔn)確。

  5、營(yíng)銷策略(15%)要求:

  成本及定價(jià)合理;營(yíng)銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng)新。

  6、經(jīng)營(yíng)管理(5%)要求:

  開發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)規(guī)劃合理;操作周期和實(shí)施計(jì)劃安排恰當(dāng);在各發(fā)展階段目標(biāo)合理,重點(diǎn)明確;對(duì)經(jīng)營(yíng)難度和資源要求分析準(zhǔn)確。

  7、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(15%)要求:

  團(tuán)隊(duì)成員具有相關(guān)的教育及工作背景;能力互補(bǔ)且分工合理;組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當(dāng)。

  8、企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況(10%)要求:

  財(cái)務(wù)報(bào)表清晰明了,且能有效揭示財(cái)務(wù)績(jī)效;列出關(guān)鍵財(cái)務(wù)因素、財(cái)務(wù)指標(biāo)和主要財(cái)務(wù)報(bào)表;財(cái)務(wù)計(jì)劃及相關(guān)指標(biāo)合理準(zhǔn)確。

  9、融資方案和回報(bào)(5%)要求:

  列出資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量、投資回報(bào)率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計(jì)全面;融資方案具有吸引力。

  10、關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題(10%)要求:

  對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題認(rèn)識(shí)深刻,估計(jì)充分;解決方案合理有效。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):

  經(jīng)過(guò)終審答辯,結(jié)合初賽評(píng)分結(jié)果,最終評(píng)出金獎(jiǎng)3項(xiàng)、銀獎(jiǎng)5項(xiàng)、銅獎(jiǎng)10項(xiàng),優(yōu)秀獎(jiǎng)16項(xiàng),優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)3項(xiàng),杰出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)3項(xiàng),優(yōu)秀作品獎(jiǎng)3項(xiàng)。

  組委會(huì)將從本屆大賽的獲獎(jiǎng)作品中擇優(yōu)推薦參加20xx年省級(jí)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,并對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的優(yōu)秀項(xiàng)目給予創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目相關(guān)支持。

  九、競(jìng)賽的相關(guān)要求

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容,同時(shí)也是提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各系部要高度重視,認(rèn)真組織,把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽當(dāng)作今年學(xué)生素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。

  2、積極扶持,廣泛動(dòng)員。

  各系部在組織工作中應(yīng)建立扶持和獎(jiǎng)勵(lì)制度,同時(shí)要幫助大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)和今后的職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。

  3、搞好宣傳,營(yíng)造氛圍。

  要結(jié)合本學(xué)院實(shí)際加大宣傳力度,促使全員關(guān)注大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),形成良好的輿論氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)在廣大學(xué)生中的影響。

  本次競(jìng)賽活動(dòng)是進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)生增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)造能力的良好機(jī)遇,各系部要高度重視,廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,特別是做好競(jìng)賽宣傳、組織工作,充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生兩方面的積極性,擴(kuò)大參與面,努力營(yíng)造我院濃厚的學(xué)生科技學(xué)術(shù)氛圍;狠抓落實(shí),具體指導(dǎo)開展,精心組織開展好本系學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書11

  為了增強(qiáng)我院青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能,豐富我院校園文化,我院校團(tuán)委擬辦首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,通過(guò)大賽這一平臺(tái),使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心,提身自身的綜合素質(zhì)。

  一、大賽時(shí)間:xx年12月——xx年6月

  二、大賽主題:激情點(diǎn)燃?jí)粝耄瑒?chuàng)業(yè)照亮人生

  三、參賽對(duì)象:畢節(jié)學(xué)院全體學(xué)生

  四、主辦單位:畢節(jié)學(xué)院校團(tuán)委

  承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

  策劃協(xié)辦單位:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、社會(huì)之窗協(xié)會(huì)、讀書協(xié)會(huì)

  贊助單位:xxx、大學(xué)生精英論壇

  五、大賽流程

 。ㄒ唬┬麄、報(bào)名階段(xx年12月1日—12月31日)

  1.宣傳發(fā)動(dòng):通過(guò)海報(bào)、宣傳單、設(shè)報(bào)名點(diǎn)。給學(xué)部通知各班級(jí)學(xué)生、社團(tuán),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。

  2.參賽流程:

 。1)組隊(duì):以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,可自由組隊(duì),團(tuán)隊(duì)人數(shù)最少4人,最多不超過(guò)7人,由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一填寫大賽“團(tuán)隊(duì)報(bào)名表”(見(jiàn)附件1)報(bào)名參加。每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)指導(dǎo)老師一名。

 。2)選擇項(xiàng)目:選擇具有市場(chǎng)前景的服務(wù)或產(chǎn)品,所提出的服務(wù)或產(chǎn)品為參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念或服務(wù)?梢耘c校內(nèi)外的有關(guān)科研、專利機(jī)構(gòu)聯(lián)系,爭(zhēng)取授權(quán)。鼓勵(lì)學(xué)生自己的專利或創(chuàng)意。

  (3)調(diào)研:就所提出的服務(wù)或產(chǎn)品開展廣泛的市場(chǎng)調(diào)查和深入研究。

  (4)成文:在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。同時(shí)創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃走入市場(chǎng)。完整的商業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷策略及銷售、財(cái)務(wù)分析,附錄等。

  (5)為了使創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書更具可行性,除專利性項(xiàng)目外,啟動(dòng)基金控制30萬(wàn)元人民幣以內(nèi)。

  3.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書上交紙質(zhì)版和電子版。

  4.聯(lián)系方式:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)18230824282(石開初)663805(劉玉眾)

  5.報(bào)名截止時(shí)間:xx年12月31日

  (二)開幕式

  時(shí)間:(待定)

  地點(diǎn):(待定)

 。ㄈ┡嘤(xùn)

  時(shí)間:xx年12月20日

  地點(diǎn):(待定)

  內(nèi)容:怎樣寫項(xiàng)目策劃書、應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等

  培訓(xùn)師:(待定)

  (四)交初稿時(shí)間:xx年4月中旬

 。ㄎ澹┙蛔髌窌r(shí)間:xx年5月上旬

 。┏踬悾簒x年5月中旬

 。ㄆ撸Q賽:xx年6月

  六、評(píng)比規(guī)則

  1、初賽、(決賽)答辯賽兩個(gè)階段來(lái)篩選。初賽由團(tuán)委組織,對(duì)作品進(jìn)行篩選;決賽中,學(xué)院將組織專家對(duì)初賽作品進(jìn)行評(píng)比,篩選出15-20個(gè)作品參加最后的答辯賽。(此15-20份作品可由參賽隊(duì)帶回進(jìn)行完善,并由評(píng)委進(jìn)行公開的細(xì)節(jié)性的指導(dǎo),以便參加答辯賽);答辯賽為公開答辯,選手將對(duì)其作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述,并接受專家、企業(yè)人士的提問(wèn)。

  2、體現(xiàn)公平,公正,公開的原則,將邀請(qǐng)有關(guān)專家、教授以及相關(guān)企業(yè)人士對(duì)決賽作品進(jìn)行審核,并邀請(qǐng)學(xué)校及各系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席終審答辯賽。(詳見(jiàn)附件2、附件3、附件4)

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(根據(jù)參賽隊(duì)數(shù)量而有所調(diào)整)

  1.一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

  二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

  三等獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

  2.優(yōu)秀指導(dǎo)老師2名獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

  中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)

  畢節(jié)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院總支委員會(huì)

  二〇xx年十二月五日

  附件1

  畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

  (報(bào)名表)

  院團(tuán)總支(蓋章)

  姓名

  報(bào)名日期

  住址

  聯(lián)系電話

  小組名稱:小組負(fù)責(zé)人:方案名稱:

 。1)申報(bào)項(xiàng)目/服務(wù)類別○產(chǎn)品○服務(wù)

 。2)設(shè)想的獨(dú)創(chuàng)性

 。3)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)

  (4)爭(zhēng)論點(diǎn)預(yù)測(cè)

 。5)項(xiàng)目所需的資金支持及詳細(xì)內(nèi)容

 。6)備注

  附件2

 。◤(fù)賽、終審答辯評(píng)審細(xì)則)

  一、大賽評(píng)審委員會(huì)的組成

  評(píng)審委員會(huì)設(shè)主任1名,副主任2名,評(píng)審委員若干名,評(píng)審委員為相關(guān)學(xué)術(shù)方面的專家、教授以及企業(yè)高層管理人士。

  二、評(píng)審工作安排

 。ㄒ唬⿵(fù)賽階段:

  1.對(duì)參賽作品進(jìn)行初步審定,參賽作品分服務(wù)類、產(chǎn)品類。

  2.評(píng)審過(guò)程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性等因素。

  3.評(píng)審方式:

  a.每件作品均由三位評(píng)委評(píng)分,按得分排名先篩選出一部分優(yōu)秀的作品;

  b.對(duì)篩選出的優(yōu)秀作品以同樣的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行二次評(píng)審,評(píng)委會(huì)綜合考慮作品得分和評(píng)委點(diǎn)評(píng)情況選出優(yōu)秀作品參加終審答辯。每輪評(píng)審作品的時(shí)間為兩周。

  4.評(píng)審實(shí)行回避制度和保密制度。評(píng)委不得參與其本人學(xué)生或直系親屬項(xiàng)目的評(píng)審工作,在評(píng)審結(jié)束之前,評(píng)委不得以任何方式對(duì)外宣布、泄露評(píng)審情況和結(jié)果。

 。ǘ┙K審答辯階段:

  1、通過(guò)作品作者的演示及講解,評(píng)委對(duì)作品有一個(gè)更為清晰明確的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)作品的獨(dú)特之處,并驗(yàn)證作品與作者的真實(shí)屬性。終審將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

  2、參評(píng)對(duì)象:入圍終審答辯賽的作品;

  3、評(píng)委:由本屆大賽的評(píng)審委員會(huì)委員組成;

  4、答辯方式:每位作者上臺(tái)進(jìn)行作品演示講解(限時(shí)5分鐘),而后評(píng)委向作者提出問(wèn)題(限時(shí)7分鐘),評(píng)委視講解及問(wèn)題回答情況分別從可行性、實(shí)用性及創(chuàng)新性三方面打分,每方面滿分10分,而后三方面得分之和即為最終成績(jī)。最后按成績(jī)排名,按排名先后分別授予1、2、3等獎(jiǎng)。

  三、評(píng)審要求:

  1.涉及需由有關(guān)部門出具證明材料的參賽作品,須按規(guī)定嚴(yán)格把關(guān)。

  2.評(píng)委可以對(duì)所評(píng)審的作品的資格提出質(zhì)疑,并提出質(zhì)疑理由、證據(jù)或線索。受到評(píng)委質(zhì)疑的.作品,將提交競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)按程序評(píng)定其參賽資格。

  3.評(píng)審委員會(huì)應(yīng)于評(píng)審開始時(shí)在評(píng)審委員會(huì)主任的主持下召開評(píng)審委員會(huì)全體會(huì)議,聽取組委會(huì)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)情況的通報(bào)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書12

  一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)審要素

  1、資金預(yù)算

  所有項(xiàng)目計(jì)劃書要有詳細(xì)的項(xiàng)目資金預(yù)算。項(xiàng)目申報(bào)的財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)本著務(wù)實(shí)、節(jié)儉、準(zhǔn)確的原則,不足部分須說(shuō)明補(bǔ)充資金來(lái)源。項(xiàng)目資助資金中不得包括個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的薪酬安排。

  2、可行性

  創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目原則上應(yīng)與提交者所學(xué)專業(yè)對(duì)口,且在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力范圍之內(nèi)。資金運(yùn)用符合市場(chǎng)規(guī)律,可控可實(shí)施。

  3、時(shí)效性

  由于省賽主辦方規(guī)定活動(dòng)實(shí)施期為五個(gè)月,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇應(yīng)盡量確保在實(shí)施期間獲得可供考核評(píng)價(jià)的成果,或提供階段性考核指標(biāo)。

  4、帶動(dòng)就業(yè)

  創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的帶動(dòng)效應(yīng)和作用大小將作為項(xiàng)目評(píng)審的重要參考指標(biāo)。

  5、活動(dòng)效益

  創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所取得的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益將同時(shí)納入項(xiàng)目評(píng)審和評(píng)估的考評(píng)體系,進(jìn)行綜合考評(píng)。

  二、公開答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、項(xiàng)目陳述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(12分鐘,50%)

  產(chǎn)品/服務(wù)介紹:全面且客觀的介紹和評(píng)價(jià)產(chǎn)品/服務(wù)的特點(diǎn)、性質(zhì)和市場(chǎng)前景。

  市場(chǎng)分析:對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查,并對(duì)調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析。

  公司戰(zhàn)略及營(yíng)銷戰(zhàn)略:公司擁有短期和長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略及應(yīng)對(duì)不同時(shí)期的營(yíng)銷戰(zhàn)略。

  團(tuán)隊(duì)能力和經(jīng)營(yíng)管理:對(duì)本公司的團(tuán)隊(duì)能力有清晰的認(rèn)識(shí)

  企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況:公司不同經(jīng)營(yíng)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況均清晰明了,經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)報(bào)表具有嚴(yán)密性。

  融資方案和回報(bào):有完善且符合實(shí)際的企業(yè)融資方案,并進(jìn)行企業(yè)的資本回報(bào)率的測(cè)算。

  關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)及問(wèn)題的分析:對(duì)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題進(jìn)行過(guò)先期考慮和分析,并附有實(shí)質(zhì)性的對(duì)策。

  2、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) (8分鐘,40%)

  正確理解評(píng)委提問(wèn):對(duì)評(píng)委問(wèn)題的要點(diǎn)有準(zhǔn)確的理解,回答具有針對(duì)性而不是泛泛而談。

  及時(shí)流暢做出回答:能在評(píng)委提問(wèn)結(jié)束后迅速做出回答,回答內(nèi)容連貫、條理清楚。

  回答內(nèi)容準(zhǔn)確可信:回答內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。

  特定方面的充分闡述:對(duì)評(píng)委特別指出的方面能做出充分的說(shuō)明和解釋。

  3、團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10%)

  整體答辯的邏輯性及清晰程度:陳述和回答提問(wèn)的內(nèi)容具有整體一致性,語(yǔ)言清晰明了。

  團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作配合:團(tuán)隊(duì)成員在陳述時(shí)有較好的配合,能協(xié)調(diào)合作,彼此互補(bǔ),對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的問(wèn)題能闡述清楚。

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效回答:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委提問(wèn),無(wú)拖延時(shí)間的行為。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書13

  前言:為培養(yǎng)我校大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神,搭建大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)平臺(tái),幫助他們樹立創(chuàng)業(yè)信心,助推創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,現(xiàn)舉辦淄博師專XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。

  一、活動(dòng)主題 啟發(fā)創(chuàng)新思維,助推成功創(chuàng)業(yè)

  二、活動(dòng)時(shí)間XX年11月—12月

  三、參賽對(duì)象淄博師專在校大學(xué)生

  四、組織單位

  主辦單位:招生就業(yè)處

  承辦單位:數(shù)理科學(xué)系

  協(xié)辦單位:各院系

  五、活動(dòng)流程策劃

 。ㄒ唬﹫(bào)名、初賽階段(11月26日-12月10日)

  1.院系廣泛宣傳發(fā)動(dòng)(11月26日-12月5日),有意向的參賽選手或團(tuán)隊(duì)到各院系招生就業(yè)科報(bào)名,要求每班選出3-5個(gè)團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目。

  2.各院系成立評(píng)審組,自行組織比賽,并根據(jù)比賽結(jié)果,選出2-3個(gè)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目報(bào)名參加全校創(chuàng)業(yè)大賽比賽。為每個(gè)推薦團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目寫好推薦書,寫明推薦理由,主要的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。12月9-10日,請(qǐng)各院系將參加全校創(chuàng)業(yè)大賽比賽的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一份(紙質(zhì)材料及電子版)及推薦書,報(bào)送至數(shù)理科學(xué)系招生就業(yè)科(1號(hào)教學(xué)樓431房間),作品要求詳見(jiàn)附件1。

  (二)初審階段(12月11日-15日)

  1.12月15日前,招生就業(yè)處、數(shù)理科學(xué)系對(duì)報(bào)名參賽作品進(jìn)行資格審查,淘汰不符合條件和不合格的作品。

  2.12月15日后,組織專家對(duì)合格的參賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)審,選出參加學(xué)校決賽的項(xiàng)目。

 。ㄈQ賽階段(時(shí)間:12月19日下午3:30,地點(diǎn):階6教室)

  組織專家召開二次評(píng)審會(huì),并成立評(píng)審小組。比賽采取“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(占總成績(jī)30%)+項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)展示(占總成績(jī)40%)+現(xiàn)場(chǎng)答辯(占總成績(jī)30%)”的方式由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審并打分。項(xiàng)目展示時(shí)間限制在6分鐘內(nèi),配合PPT展示,團(tuán)隊(duì)展示形式多樣化,新穎,并能夠突出項(xiàng)目亮點(diǎn),體現(xiàn)主題。每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示完后,由評(píng)委提出1-2個(gè)問(wèn)題,選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯,答辯時(shí)間限制在5分鐘內(nèi)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次大賽預(yù)設(shè)一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)四名、三等五名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

  七、其他事項(xiàng)

 。ㄒ唬﹨①愓咭蕴峤粍(chuàng)業(yè)計(jì)劃書參賽,以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為單位,個(gè)人、團(tuán)體形式不限(團(tuán)體人數(shù)不超過(guò)5人)。

 。ǘ﹨①愴(xiàng)目具體要求

  1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性、和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

  2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高新技術(shù)成果。

  3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

  4.參賽者必須遵守相關(guān)法律法規(guī);參賽項(xiàng)目不得侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),凡涉及抄襲、剽竊等侵權(quán)行為,均由參賽者承擔(dān)一切后果;

  八、聯(lián)系方式聯(lián)系單位:數(shù)理科學(xué)系 招生就業(yè)科聯(lián)系電話:

  九、以上安排如與學(xué)校重大安排沖突,時(shí)間另行通知。

  附件1:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本

  淄博師專招生就業(yè)處

  數(shù)理科學(xué)系

  二〇一四年十一月二十一日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書14

  一、活動(dòng)意義和活動(dòng)目的

  進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式,不斷沖擊傳統(tǒng)的商務(wù)模式,影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程,也使得企業(yè)必須思考如何在各個(gè)方面適應(yīng)電子商務(wù)運(yùn)作的需要。電子商務(wù)正從一個(gè)概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分,作為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用電子商務(wù)是十分必要的。為給廣大佛山學(xué)子提供一個(gè)展示的平臺(tái),舉行佛山市大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽,通過(guò)大賽使同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)有更加全面的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專業(yè)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高綜合實(shí)踐能力。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:佛山市人力資源和社會(huì)保障局

  策劃單位:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院

  協(xié)辦單位:各區(qū)人社局、各高校學(xué)生處

  三、參賽對(duì)象:佛山地區(qū)青年學(xué)生

  四、比賽內(nèi)容本次電子商務(wù)大賽由兩個(gè)階段組成,分別為“紙上談兵”即電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽和“初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽。

  (一)第一階段:“紙上談兵”電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽

  電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡(jiǎn)稱安安國(guó)際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品,每個(gè)代表隊(duì)由3-5名成員組成。每個(gè)代表隊(duì)成員相互配合,共同制作ppt,并當(dāng)場(chǎng)講解,限時(shí)5分鐘。主要設(shè)計(jì)內(nèi)容為:

  網(wǎng)店美觀性:參賽選手要圍繞安安國(guó)際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品,具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要求下創(chuàng)立的店鋪,介紹網(wǎng)店的市場(chǎng)定位、店面的設(shè)計(jì)理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。

  網(wǎng)店應(yīng)用性:設(shè)想要網(wǎng)店在正常運(yùn)營(yíng)時(shí),將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作,如何提高網(wǎng)店在消費(fèi)者心目中的形象及知名度,如何提高網(wǎng)店的銷售量。

  (二)第二階段:“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽

  第二階段由第一階段獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店進(jìn)行實(shí)體運(yùn)營(yíng),銷售產(chǎn)品由安安國(guó)際提供。

  1.網(wǎng)店要求:

  (1)堅(jiān)持正確的政治方向,內(nèi)容積極向上、高雅、活潑。

  (2)材料組織緊密,內(nèi)容充實(shí)、真實(shí),能充分反映網(wǎng)店的特點(diǎn)。

  (3)店鋪商品分類清晰,商品內(nèi)容搭配合理,重點(diǎn)突出,色彩和

  諧,美觀大方。制作精細(xì),形式與內(nèi)容結(jié)合。無(wú)不良內(nèi)容和不良商品照片。

  (4)內(nèi)容不限,題材不限。但是主題思想明確,讓評(píng)委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運(yùn)營(yíng)模式和技巧。

  (5)立足在校大學(xué)生這一特殊身份的現(xiàn)實(shí)展開電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的相關(guān)操作。

  (6)不得弄虛作假,借用他人店鋪來(lái)參加本次大賽,一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格。

  (7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關(guān)實(shí)質(zhì)性證件的材料來(lái)證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營(yíng),如:阿里旺旺的注冊(cè)手機(jī)號(hào)碼,淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實(shí)名認(rèn)證等相關(guān)資料。

  2、比賽規(guī)則:

  (1)參賽選手自報(bào)名開始至比賽之前完成網(wǎng)店的開設(shè)。

  (2)根據(jù)自己所開的店鋪準(zhǔn)備一份口頭報(bào)告,口頭敘述自己的店鋪(包括:網(wǎng)店布局合理性,運(yùn)營(yíng)策略、目標(biāo)市嘗店鋪特色、優(yōu)勢(shì)、顧客對(duì)象、怎樣盈利、資金運(yùn)用、市場(chǎng)發(fā)展前景等),時(shí)間限制為10分鐘之內(nèi)。

  (3)比賽時(shí),根據(jù)抽到的順序,各代參賽小組到臺(tái)上根據(jù)所展示的店鋪并當(dāng)場(chǎng)對(duì)店鋪口頭解說(shuō),評(píng)委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對(duì)店鋪各方面的策略分析進(jìn)行提問(wèn)點(diǎn)評(píng),并當(dāng)場(chǎng)給予評(píng)分。

  (4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在,否則將予以扣分甚至取消參賽資格。

  3、技能考察范圍包括:

  (1)淘寶網(wǎng)店的注冊(cè)

  技能點(diǎn):淘寶網(wǎng)店的身份注冊(cè);

  開通網(wǎng)上銀行;

  關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具;

  (2)網(wǎng)店裝修

  技能點(diǎn):網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì);

  網(wǎng)店規(guī)劃布局;

  產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像、美化等)

  (3)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)

  技能點(diǎn):網(wǎng)店發(fā)布;在淘寶網(wǎng)、搜索引擎中發(fā)布

  網(wǎng)店的推廣:線上推廣和線下推廣

  網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

  4、售后服務(wù)

  五、大賽規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)

  (一)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)思路以及技巧和銷售作為評(píng)比依據(jù)(占50%)

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):口頭闡述: 5分

  運(yùn)營(yíng)策略: 10分

  目標(biāo)市場(chǎng): 5分

  店鋪特色: 10分

  網(wǎng)店布局合理性: 10分

  網(wǎng)店推廣方法技巧:20分

  盈利模式: 20分

  資金運(yùn)作: 20分

  (二)網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)(占50%)

  六、大賽安排1、報(bào)名時(shí)間:XX年12月14日 --XX年1月13日

  2、報(bào)名地點(diǎn):佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校學(xué)生處

  3、比賽時(shí)間:XX年1月14日-- 1月18日 、XX年2月1日-- XX年5月31日

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  競(jìng)賽題目由組委會(huì)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)命題,大賽評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。參賽成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況均在大賽網(wǎng)站上公布。

  電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組(獎(jiǎng)金1000元),二等獎(jiǎng)2組(獎(jiǎng)金800元),三等獎(jiǎng)3組(獎(jiǎng)金500元),優(yōu)秀獎(jiǎng)6組(獎(jiǎng)金300元)。

  電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)行大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組(獎(jiǎng)金3000元),二等獎(jiǎng)2組(獎(jiǎng)金XX元),三等獎(jiǎng)3組(獎(jiǎng)金XX元),優(yōu)秀獎(jiǎng)6組(獎(jiǎng)金500元)。(產(chǎn)品銷售提成按其實(shí)際銷售額計(jì)算支付)

  注:主辦方將開設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)營(yíng)統(tǒng)一輔導(dǎo)(所費(fèi)用約5000元)

  二零一三年十一月十八日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15

  為進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力,大力加強(qiáng)學(xué)生科技文化素質(zhì)教育,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研,不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。

  一、比賽內(nèi)容及方式

  (一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

  1、比賽主題:規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程。

  2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助我校大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。

  3、參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報(bào)名參加初賽選拔,經(jīng)學(xué)院初賽推薦后,逐級(jí)參加學(xué)校組織的復(fù)賽、決賽。

  (二)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

  1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè),成就夢(mèng)想。

  2、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)常識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

  3、參賽方式:

 、賵F(tuán)隊(duì)+項(xiàng)目,即以團(tuán)隊(duì)為項(xiàng)目主體,提出項(xiàng)目,書寫項(xiàng)目,實(shí)施項(xiàng)目,管理項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)人數(shù)在3-5人,團(tuán)隊(duì)帶頭人為作品第一責(zé)任人。

 、趧(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書,以社會(huì)個(gè)體的角度創(chuàng)建一個(gè)項(xiàng)目,并完成項(xiàng)目創(chuàng)建所要求的方案策劃。

  ③比賽形式:本次大賽以團(tuán)隊(duì)形式參加,學(xué)生自行組隊(duì)參賽,鼓勵(lì)各學(xué)院學(xué)生交叉組隊(duì)。

 、軋(bào)名方式:持創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書到校團(tuán)委報(bào)名。

  二、賽事日程

  (一)宣傳階段:

  9月21日-10月16日,通過(guò)網(wǎng)站和板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

  (二)啟動(dòng):

  9月27日,由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團(tuán)委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文,正式啟動(dòng)本次大賽。

  (三)培訓(xùn)階段:

  9月28--10月16日, 在此期間將會(huì)針對(duì)兩項(xiàng)比賽安排系列講座及培訓(xùn)。

  (四)初賽

  時(shí)間:10月17--10月23日。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽,具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品,并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱(),紙質(zhì)版上交至校團(tuán)委科技實(shí)踐部433辦公室。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:

  (1)參賽團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁(yè),宋體小四號(hào)字,)于10月17日之前,將紙質(zhì)文檔交至校團(tuán)委科技實(shí)踐部433辦公室。

  (2)評(píng)委會(huì)根據(jù)對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱進(jìn)行評(píng)選,選出的優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。

  (五)復(fù)賽

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評(píng)委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選各院級(jí)推薦的參賽作品,并進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)后,將評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀的作品進(jìn)入學(xué)校決賽。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:

  (1)分為現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目闡述和評(píng)委提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,有10個(gè)團(tuán)隊(duì)晉級(jí)決賽。

  (2)入圍復(fù)賽的參賽隊(duì),可以根據(jù)大賽評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)對(duì)初賽設(shè)計(jì)方案進(jìn)行完善和優(yōu)化,重新提交方案參加復(fù)賽,沒(méi)有參加初賽的方案不能直接進(jìn)入復(fù)賽。

  (六)決賽

  10月24--10月28日,分別進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的決賽。

  三、參賽作品要求及申報(bào)方法

  (一)作品要求

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

  (1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)(20%)

  (2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)

  (3) 如何解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)或缺點(diǎn)(10%)

  (4) 你想從事的行業(yè)或崗位對(duì)人才的素質(zhì)要求,及所需的專業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證(15%)

  (5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準(zhǔn)備(10%)

  (6) 你的生涯發(fā)展目標(biāo) (15%)

  規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展,以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分三個(gè)階段:大學(xué)目標(biāo)(現(xiàn)在至畢業(yè))、中期目標(biāo)(至畢業(yè)后5年)、長(zhǎng)期目標(biāo)(畢業(yè)后5年至10年)。

  (7) 生涯發(fā)展通道的設(shè)計(jì)路徑 (20%)

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃大賽作品撰寫要求:

  參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)或K-工具創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃、“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”、“十大工程建設(shè)”開展項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)。第三類是針對(duì)一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù),具體來(lái)源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作,或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

  (1) 執(zhí)行總結(jié)簡(jiǎn)明、扼要,個(gè)性鮮明,目標(biāo)和優(yōu)勢(shì)突出(10%)

  (2) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述的市場(chǎng)需求清晰,目標(biāo)顧客群具體,創(chuàng)新(15%);

  (3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動(dòng),科技含量比較高(10%);

  (4) 市場(chǎng)分析明晰,優(yōu)勢(shì)介紹清楚(15%);

  (5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);

  (6) 描述盈利潛力、預(yù)期收入、回收策略明確、合理(15%);

  (7) 描述管理隊(duì)伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%);

  (8) 行動(dòng)計(jì)劃科學(xué)、嚴(yán)密(10%);

  (9) 其他(5%)。

  (二)申報(bào)方法

  凡我校20xx年7月1日前在冊(cè)的全日制學(xué)生在籍的專科生、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報(bào)作品參賽,報(bào)名時(shí)間截止到10月17日之前。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報(bào)名參加初賽選拔。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報(bào)名表,交到校團(tuán)委。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  本次大賽將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)取得前十名的參賽選手,將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào),并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):王為正 徐曉風(fēng)

  副組長(zhǎng):張旭東 蘇澤宇 郭崇林

  組 員:各學(xué)院黨委書記,教務(wù)處、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處、校團(tuán)委相關(guān)工作人員

  (二)評(píng)委會(huì)

  職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽評(píng)委會(huì)由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處協(xié)調(diào)組建,負(fù)責(zé)人:張旭東

  創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽評(píng)委會(huì)由校團(tuán)委協(xié)調(diào)組建,負(fù)責(zé)人:蘇澤宇

  (三)主辦單位:

  學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處 校團(tuán)委 教務(wù)處

  學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處

  團(tuán)委

  教務(wù)處

  9月30日

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