知識競賽策劃書模板
時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的知識競賽策劃書模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知識競賽策劃書模板1
一、活動背景
在科技蓬勃發(fā)展的今天，隨著技術(shù)的不斷進步，社會對技術(shù)性骨干人才的需求日漸緊迫。為提高我系學(xué)生的專業(yè)水平知識，由防災(zāi)儀器系團總支電子青年科技聯(lián)盟舉辦知識理論類競賽，為電子作品設(shè)計大賽提供人才輸入與選拔。
二、活動目的
(1)為了提高同學(xué)們對這次知識競賽的關(guān)注度，將一些科技文化產(chǎn)物帶入校園。
(2)豐富同學(xué)們的專業(yè)知識與課余生活，為同學(xué)們的專業(yè)課程學(xué)習(xí)和參加全國電子設(shè)計大賽夯實基礎(chǔ)。
(3)開辟同學(xué)們與電子青年科技聯(lián)盟的溝通渠道，建立同學(xué)們與實驗室的良性互動。
(4)建設(shè)科技校園，將多關(guān)注生活、多關(guān)注科技、多動手的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動時間及地點
時間工作內(nèi)容地點
10月13日(周二)前期準備實驗樓404
10月14日至20日各班宣傳及報名實驗樓404
10月22日(周四)知識競賽初賽北校實驗樓
10月29日(周四)知識競賽決賽圖書館二樓報告廳
四、主辦單位與承辦單位
主辦單位：防災(zāi)儀器系團總支
承辦單位：防災(zāi)儀器系團總支學(xué)生會科技部
防災(zāi)儀器系團總支電子青年科技聯(lián)盟通信協(xié)會
五、活動對象
本次比賽參賽人員為大一、大二、大三年級學(xué)生。以大一、大二年級學(xué)生為主，以大三年級學(xué)生為輔。
六、活動內(nèi)容
1、前期準備
(1)由XX負責(zé)策劃。
(2)XX負責(zé)制作報名須知。
(3)XX負責(zé)制作報名統(tǒng)計表。
(4)XX負責(zé)收集整理競賽題目。
2、宣傳報名
10月13日在實驗樓404開會，并共同協(xié)定好活動的總體步驟及時間安排：
(1)由科技部負責(zé)比賽的`前期宣傳工作，10月15日XX負責(zé)聯(lián)系大一大二各班的學(xué)習(xí)委員到科技部開會通知比賽時間并分發(fā)報名須知(見附件1 報名須知)和報名統(tǒng)計表(見附件2報名統(tǒng)計表)。
(2)由XX負責(zé)置辦宣傳海報。
(3)由X負責(zé)在“防災(zāi)電子”微信公眾平臺宣傳此次競賽。
(4)由XX負責(zé)宣傳條幅的制作、懸掛。
(5)在10月20日中午13點前各班將報名統(tǒng)計表上交至科技部，并由科技部整合報名表。
3、初賽事宜
賽前準備
(1)10月22日下午2：00，大一干事負責(zé)將答題紙分發(fā)至各個參賽組。
(2)XX負責(zé)介紹比賽的規(guī)則及注意事項。
(3)以小組為單位參加比賽，題目以PPT的形式給出，小組之間的成員互相協(xié)商將最終答案填寫在答題紙上。
(4)各組之間禁止討論，禁止使用各種電子設(shè)備及紙質(zhì)資料。
(5)比賽結(jié)束后由大一干事將答題紙收好并交到實驗樓404進行后期的批改、審閱。
(6)答題紙由電子青年科技聯(lián)盟成員進行評判。
(7)所有參賽組的答題紙必須按時完成并上交，將各組的評分寫在各組的答題紙上并拍照留底，將最終成績和晉級知識競賽決賽的小組公示。
(8)本次比賽本著公平、公正、公開的原則，堅決杜絕各種舞弊行為。
題目設(shè)置
取比賽前六名晉級電子電工知識競賽決賽。決賽獲獎隊伍的獎品將和電子產(chǎn)品設(shè)計大賽獲獎隊伍一起頒發(fā)。
初賽后
(1)由XX負責(zé)組織、策劃。
(2)10月14日至10月24日由XX負責(zé)收集、整理決賽題目，并送請相關(guān)的專業(yè)教師審閱、修改。根據(jù)老師意見和建議，再次整理、確認決賽最終題目。
(3)由XX負責(zé)申請圖書館二樓報告廳，聯(lián)系系禮儀隊，并準備獎狀。
(4)主持人由學(xué)生會宣傳部出，由XX負責(zé)聯(lián)系。
(5)邀請相關(guān)教師出席會議(具體出席教師待定)。
(6)由XX負責(zé)聯(lián)系就業(yè)與創(chuàng)新發(fā)展協(xié)會借用話筒，并借用系里的相機與計分牌、桌牌。
(7)由XX負責(zé)在“防災(zāi)電子”微信公眾平臺宣傳。
(8)10月25日由XX負責(zé)聯(lián)系相關(guān)參賽隊伍的隊長在科技部404開會，通知比賽時間、地點，以及決賽論述題的題目和比賽時的相關(guān)事宜。
(9)由XX制作決賽所用PPT。
(10)由XX制作打印決賽論述題評分表(詳見附件3論述題評分表)。
(11)決賽前各組將PPT上交至科技部。
(12)電子青年科技聯(lián)盟全體成員負責(zé)決賽會場的安排、布置和整理工作。
比賽過程(比賽流程詳見附件4決賽流程)
(1)比賽設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(2)由主持人宣布獲獎名單，由頒獎嘉賓上臺給獲獎小組頒獎并合影留念。
(3)由與會嘉賓對本次活動進行點評并寄語。
(4)主持人宣布XX年電子電工知識競賽閉幕。
(5)全體人員合影留念。
(6)由全體工作人員整理會場。
七、注意事項
(1)競賽編組采用自由式編組(每組3人)。
(2)答題形式及題量事先公布。決賽時采用由各組選派代表方式進行作答。
(3)決賽計分以100分為底分。
(4)機器人協(xié)會負責(zé)保持會場紀律，嚴禁喧嘩，為參賽隊員提供良好的答題環(huán)境。
(5)做好應(yīng)對突發(fā)情況的準備，在確保競賽正常進行的情況下及時進行處理。
(6)合理分配工作人員的任務(wù)，按照活動前期的分配情況，將任務(wù)分配具體到人。
(7)各負責(zé)人要認真完成，遇到問題要及時解決，不可影響活動的正常進行。出現(xiàn)意外要及時聯(lián)系活動的總負責(zé)人。
八、經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算
序號比賽用品數(shù)量單價/元合計/元
1海報920180
2條幅264128
3初賽答題紙500.15
4決賽評分表200.12
5報名須知、報名統(tǒng)計表1000.110
6焊接套件10550
7獎狀6530
總計 405
知識競賽策劃書模板2
一：活動目的
為豐富我校大學(xué)生課外文化生活，加強對個人修養(yǎng)的培養(yǎng)，提高大學(xué)生的人際交往能力，讓大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的.重視，讓每一位同學(xué)都做到有知識、懂禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象，我大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會積極響應(yīng)校團委號召，合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。
二：活動名稱
社交禮儀知識競賽
三：活動地點
初賽：普通中教室
決賽：階梯教室
四：活動時間
(1)報名時間：20xx年xx月中旬
(2)比賽時間：20xx年xx月中下旬
五：活動對象
xx中醫(yī)藥大學(xué)xx校區(qū)全體在校學(xué)生
六：活動流程
(一)前期準備
(1)提交策劃書申請書，做好桌椅、教室、音響、條幅等申請
(2)前期宣傳：海報宣傳及網(wǎng)站宣傳，由宣傳部負責(zé)
(3)決賽前3天邀請嘉賓并發(fā)邀請函，同時邀請表演嘉賓。
(二)活動安排
(1)現(xiàn)場報名：
在水房西側(cè)設(shè)立報名點，展開為期兩天的現(xiàn)場報名，另外同時提供短信報名等方式，方便大家報名參賽。
(2)正式比賽：
初賽：報名結(jié)束后提供三天緩沖期(方便選手準備)，三天后采用筆試形式對參賽選手進行考核，題目由專業(yè)老師選取，取總成績前15名參加決賽。
決賽：初賽結(jié)束后通過海報及短信告知選手，一周后進行決賽。決賽考題由兩個協(xié)會指導(dǎo)老師共同出題，避免暗箱操作。
決賽使用多媒體，采用競答方式進行比賽。
(3)比賽安排：
初賽階段：
1.初賽前做好教室申請，避開上課高峰，兩協(xié)會秘書處干事負責(zé)初賽筆試試卷及監(jiān)考工作，于考前半小時準時到場準備。
2.初賽時參賽者于考試前15分鐘到場準備筆試，考試時間45分鐘，聽從工作人員安排，準時收卷。
決賽階段：
1.各部干事于活動前2小時準時到場布置會場，由副會長負責(zé)
2.網(wǎng)信部負責(zé)多媒體及音響設(shè)備，檢查設(shè)備運行狀況
3.參賽選手于賽前半小時到場簽到并由秘書處安排介紹流程
4.賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐，由兩協(xié)會會長負責(zé)安排
5.決賽正式開始
6.決賽中途，各部派干事負責(zé)會場秩序及場內(nèi)互動，秘書處及財務(wù)部負責(zé)分數(shù)統(tǒng)計工作，策劃部及文藝部負責(zé)活動互動
7.決賽結(jié)束后，表演嘉賓上場表演，然后舉行頒獎儀式，散場后工作人員負責(zé)收拾會場
(三)后續(xù)工作
認真做好活動總結(jié)，整理財務(wù)報表，對比賽結(jié)果進行整理匯總，張貼喜報。
七：獎項設(shè)置
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
優(yōu)秀獎：四名
八：經(jīng)費預(yù)算
條幅、海報、宣傳板等宣傳材料：150元
初賽試卷：30元
決賽互動獎品及獲獎證書：120元
其它：60元
活動經(jīng)費總預(yù)算：360元
備注：本次活動最終解釋權(quán)歸大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會共同所有。
社團聯(lián)合會
大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會、禮儀協(xié)會
20xx年xx月xx日
附：決賽題目設(shè)置及評分細則
1.必答題(涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風(fēng)俗、節(jié)日)：
每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。
2.糾錯題：每隊各抽取一段影像，影像中均有錯誤，找出一處錯誤加10分(每隊均有一個答題題板)
3.搶答題：各隊選手在主持人說“開始”后，方可舉手答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規(guī)則搶答扣5分，同時失去此次搶答機會。
4.情景題(由各隊從大屏幕抽題，一隊完成一道情景題)
每隊回答一題，每題滿分為50分。
要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的社交禮儀知識，通過行為和語言表演一個社交活動的具體場景。
評分細則：
1) 表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合社交禮儀要求(15分)
2) 表演技巧形象生動，運用自如(10分)
3) 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份(10分)
4) 表演真實，符合場景要求(10分)
5) 綜合印象 (5分)
最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。
知識競賽策劃書模板3
一、主辦單位：
湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)部
二、主辦時間：
xx年3月
三、主辦地點：
世紀講壇
四、主辦宗旨：
為豐富同學(xué)的課外知識、增強同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛、加強同學(xué)之間的'交流與集團意識、了解高爾夫的魅力所在。
五、人員安排：
指導(dǎo)老師：譚主任
活動策劃：蔣顯軍、周洋、夏芳
活動組織：宋科、夏紅艷、史秋娥、劉希、張純霞、陶丹
宣傳組：李茂華、鄧金龍、楊懿莎
題庫組：陳軍老師、李丹老師
資料收集：宋科
主持人：
六、工作安排：
辦公室：收集、整理活動主過程的材料，設(shè)定獎項
組織部：組織策劃和設(shè)置
題庫組：負責(zé)題型設(shè)置
宣傳組：出海報并宣傳
七、比賽規(guī)則：
1、對象：體育學(xué)部全體成員
2、參賽人員形式：六個班每班各選四名代表
3、每對需給本代表隊自命一名
4、答題類型
第一關(guān)：有志必得
本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關(guān)知識，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時間限30秒，超時視為放棄此題，答錯扣10分，答對加10分。每對參賽選手輪流作答（非答題人員不可給予提示）在不能作答時，可向主持人提出申請，交給本方陣人員，每對僅有一次求助機會，作答時間相應(yīng)延長10秒鐘（選擇題為單選）
第二關(guān)：齊心協(xié)力
本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿，推到所畫目標(biāo)線，推出的球距目標(biāo)線最近者，相應(yīng)方陣代表可獲得答題權(quán)（每題一推，共六題）答對者加20分，答題不扣分。
第三關(guān)：心有靈犀
本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘）描述者根據(jù)題板內(nèi)容進行描述，（不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個字）答對一題10分，（配合雙方如答不出可以選擇跳過）
第四關(guān)：風(fēng)險提速
本輪比賽為風(fēng)險題，根據(jù)難度分為易、中、難，對應(yīng)分值為10分、20分、30分答對者加上相應(yīng)分數(shù)，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯扣掉相應(yīng)分數(shù)，并失去繼續(xù)答題機會，作答時間分為10秒、20秒、30秒。
第五關(guān)：幸運之星
由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運觀眾，上臺互動，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。
八、經(jīng)費預(yù)算
獎金：紀念獎、三等獎、二等獎、一等獎
一等獎：小型球包（四個）
二等獎：有領(lǐng)t恤（四件）
三等獎：休閑帽子（四項）
紀念獎、觀眾獎、幸運獎（高爾夫球共二十四包）
獎品預(yù)算： 1300元
請 柬： 20元
會場布置： 100元
宣傳費用： 20元
材料打印、復(fù)印 10元
其它費用： 50元
總計： 1550元
九：總結(jié)頒獎
由譚主任對此次《高爾夫運動賽》進行總結(jié)，并頒發(fā)獎品
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