母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書（通用22篇）
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編收集整理的母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書（通用22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在開(kāi)放日活動(dòng)前，組織幼兒體驗(yàn)做媽媽，并錄像。
2、一定數(shù)量的水果；果盤；牙簽。
3、音樂(lè)《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入活動(dòng)：
師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)？（母親節(jié)）五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。
下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……
（二）說(shuō)媽媽：
�。�1）請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人，媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。
�。�2）請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。
我們大2班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好！別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)？
�。�3）集體表演：《我的好媽媽》（可更換）
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？
�。ㄈ┳鰦寢專�
�。�1）觀看“做媽媽”的錄象，體驗(yàn)媽媽的辛勞。
師：孩子們一天天的長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來(lái)我們一起看段錄象。
�。�2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?o>
我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開(kāi)心，你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)？
（3）講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。（故事略）
�。ㄋ模┲x媽媽：
每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài)，長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。
�。�1）面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“謝謝媽媽！媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”
（2）親親媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)句心里話。
�。�3）集體表演：《感恩的心》（可更換）
�。�4）邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》
�。�5）動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇2
世界上最偉大的節(jié)日莫過(guò)于母親節(jié)了，母親孕育了生命，是萬(wàn)物源頭的化身。對(duì)每一個(gè)幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，母親的存在無(wú)疑是最偉大的存在，母親就是孩子們的一切，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們應(yīng)該教給孩子們表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感恩。五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月11號(hào)，還有一個(gè)星期就要到了，幼兒園可以根據(jù)這個(gè)節(jié)日，開(kāi)展一些關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)和課程，我們可以確定此次活動(dòng)和課程的主題確定為“愛(ài)與感恩”。
課程主題：愛(ài)與感恩
小班課程目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)出愛(ài)媽媽。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、老師可以用視頻錄下孩子對(duì)媽媽說(shuō)的話。
2、手工制作一張小賀卡。
3、教會(huì)孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情。
中大班課程目標(biāo)：
1、幼兒能夠知道5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng)：
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
以上是一個(gè)關(guān)于母親節(jié)的基本活動(dòng)，每個(gè)幼兒園可以根據(jù)自己的情況，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)或者創(chuàng)新，讓孩子從小就學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩。心懷愛(ài)意，是每一個(gè)幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容，我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇3
活動(dòng)主題：
我的好媽媽
活動(dòng)意圖：
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛(ài)于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，因此，我們借母親節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道母親節(jié)的時(shí)間和由來(lái)
2、關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)時(shí)間：5月8日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶
每個(gè)學(xué)生帶一個(gè)生雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
每個(gè)學(xué)生給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班學(xué)生每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型
(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))
3、我愛(ài)好媽媽：
每天放學(xué)之前老師都請(qǐng)同學(xué)們每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓學(xué)生在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇4
活動(dòng)背景：
平時(shí)享受著媽媽無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)，但卻少有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)。久而久之，再偉大的母愛(ài)都變成了"單向輸出"，變成了習(xí)以為常乃至理所當(dāng)然。借著母親節(jié)的契機(jī)，和孩子一起觀察媽媽的多種"角色"，用多種方式，對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)，讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，在這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽，學(xué)會(huì)感恩，開(kāi)展以"愛(ài)-言-達(dá)"為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，感受媽媽的辛苦，萌發(fā)對(duì)媽媽的感激之情。
2、能用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)時(shí)間：
5月11日(周五請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室，為家長(zhǎng)表演歌曲，并把自己制作的賀卡送給媽媽)
特色活動(dòng)內(nèi)容：
花恩傳情(巧手送給媽媽的花——小班)我有"心事"要傳遞(DIY卡片畫——中班)大手牽小手，幸福到永久(我跟媽媽的快樂(lè)時(shí)光——大班)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日。
2、初步嘗試為媽媽做力所能及的事情如：為媽媽敲敲背，為媽媽倒杯水等。
活動(dòng)一：觀看視頻《母親節(jié)禮物》。
活動(dòng)二：歌曲《好媽媽》
活動(dòng)三：制作感恩花，送給媽媽。
收集媽媽的照片，5月8之前完成。
感恩花制作步驟：(如下)
提前用包裝紙制作好花瓶，然后畫線再讓幼兒印畫，手印畫的位置必須在線上喔，手掌上的愛(ài)心位置貼媽媽的照片。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇5
結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事，并通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
一、母親節(jié)的由來(lái)
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
(4)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二、介紹自己的母親
能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、教學(xué)歌曲
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、為母親獻(xiàn)禮
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
五、與母親一起享受美食
(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月12日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇6
活動(dòng)來(lái)源
母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)
1、和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》
2、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。
活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午15:00
活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間
活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。
3、活動(dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》
活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中
活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。
4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。
語(yǔ)言：《媽媽的生日》
社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂(lè)》
美術(shù)：《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》
音樂(lè)：《袋鼠媽媽》
5、母親節(jié)兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好
《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂(lè)!
國(guó)際部母親節(jié)活動(dòng)推薦 ——國(guó)際部
每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小朋友，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽，關(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子了解母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
活動(dòng)形式：
低幼組——“我和蛋寶寶的一天”
事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng)，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài)，體驗(yàn)照顧他人的愉悅!
中幼組——繪畫“我的媽媽”
“我是媽媽的小幫手”，請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動(dòng)照片記錄下來(lái)，分享到班級(jí)網(wǎng)站。
高幼組——詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽，我愛(ài)你”。
調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài)，表達(dá)愛(ài)!
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)
2、為媽媽做力所能及的事情
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：談話活動(dòng)
利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。
活動(dòng)二：綜合活動(dòng)
DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用DV視頻記錄下來(lái)，母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。
活動(dòng)三：美工活動(dòng)
手工制作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的裙子。
活動(dòng)四：綜合活動(dòng)
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
活動(dòng)五：歌唱活動(dòng)
祝福我的好媽媽，鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛(ài)的人間》、《感恩的心》等。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇8
摘要：通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親
地點(diǎn)：幼兒園TDI園
時(shí)間：
目標(biāo)：
1、讓幼兒知道五月的第一個(gè)雙休日就是母親節(jié)
2、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親
準(zhǔn)備活動(dòng);
1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)”“媽媽您辛苦了”
3、練習(xí)舞蹈“《讓愛(ài)住我家�！贰�
4、準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))
5、音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》、《讓愛(ài)傳出去》、《感恩的心》
活動(dòng)進(jìn)程：
1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在一樓大廳地毯上坐好
2 、16:50組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)并給幼兒發(fā)放氣球
3 、當(dāng)《讓愛(ài)傳出去》的音樂(lè)響起時(shí)，各班教師按大、中、小、的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)
4 、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽，擁抱媽媽或親吻媽媽，給媽媽說(shuō)一句貼心話。
5 、讓幼兒邀請(qǐng)自己的媽媽一起跳舞蹈《讓愛(ài)住我家》
6 、活動(dòng)結(jié)束
注意事項(xiàng)：
1、先讓家長(zhǎng)圍坐在一起，再安排幼兒找自己的家人
2、如有家長(zhǎng)有特殊情況未到，教師安排好幼兒在自己身邊，告訴他先把禮物收好，等媽媽來(lái)了再送給他。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇9
對(duì)于即將上小學(xué)的大班孩子，此次活動(dòng)我們以“我能為媽媽做些什么”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽，關(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。
4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)形式：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )――周四完成，周五展示在kt板上。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。
你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜?
媽媽最大的愿望是什么?
3、我為媽媽來(lái)分擔(dān)。(503班和506班)――周五中午前展示出來(lái)。
幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等，再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景，如為媽媽過(guò)生日、拿超市購(gòu)物袋、講故事、做做按摩等等。
4、我為媽媽尋找歡樂(lè)。(502班和504班)――周五中午前展示出來(lái)。
請(qǐng)幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂(lè)照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾。
活動(dòng)延伸：
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿，并記錄在作業(yè)本上。
課程推薦：
詩(shī)歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài)，表達(dá)愛(ài)!
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇10
一、活動(dòng)目的：
1、讓兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
4、利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)：《母親》《我的好媽媽》《感恩的心》《天下的媽媽都是一樣的》《親親熱熱一家人》
2、送給母親的花：鮮花或幼兒手工制作
3、各班級(jí)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
三、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)
主持人致辭：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！首先，我代表xx幼兒園對(duì)來(lái)參加此次活動(dòng)的母親們表示最熱烈的歡迎！小朋友們，你們可知道今天為什么有這么多媽媽跟我們一起參加這項(xiàng)活動(dòng)嗎？對(duì)，是母親節(jié)。每年的五月第二個(gè)星期天就是母親節(jié)，小朋友們，你們記住了嗎？媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，小朋友們舉起我們的小手，讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們的媽媽！好，下面我宣布xx幼兒園“感恩母親節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
主持人：首先有請(qǐng)xx園長(zhǎng)致辭。
園長(zhǎng)發(fā)言：
主持人：感謝xx園長(zhǎng)的激情演說(shuō)。
3、幼兒文藝表演
（1）大合唱《母親》（全體幼兒，背景音樂(lè)《母親》）
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶兒。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。
媽媽的愛(ài)，是一雙雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，給我?jiàn)A好吃的菜；
媽媽的愛(ài)，是一個(gè)個(gè)彩色的皮筋兒，給我扎漂亮的辮子；
媽媽的愛(ài)，是一把撐開(kāi)的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；
媽媽的愛(ài)，是一本本精彩的故事書，給我講動(dòng)聽(tīng)的故事；
媽媽的愛(ài)，是一支支細(xì)細(xì)的鉛筆，教我寫規(guī)范的字；
媽媽的愛(ài)，是關(guān)心的眼淚，我勇敢地在打針，媽媽卻在心疼地哭；
媽媽的愛(ài)，是溫暖的懷抱，讓我舒舒服服地睡著。
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親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。
媽媽——這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言，讓我們一起歌唱《我的好媽媽》，送給我們的可親可敬的媽媽吧。
�。�2）大合唱《我的好媽媽》（全體幼兒）
4、親子互動(dòng)
介紹媽媽——孝順寶寶學(xué)會(huì)感恩
主持人：今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)！好幸福！媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)橛辛藡寢尩恼疹櫍覀儾鸥有腋＃驗(yàn)橛辛藡寢尩年P(guān)愛(ài)，我們的成長(zhǎng)無(wú)憂無(wú)慮，在此，我提議，請(qǐng)小朋友們?cè)趮寢尩亩呡p輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”。
看到媽媽幸福的笑臉，我還想知道哪位小朋友愛(ài)媽媽更深。我有幾個(gè)小問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)小朋友，比一比誰(shuí)回答的聲音最響亮！
�、� 平常在家里都是誰(shuí)為小朋友做飯？
�、� 你的衣服臟了，誰(shuí)為你洗的最多？
�、� 媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？
�、� 睡覺(jué)時(shí)，誰(shuí)陪伴我們最多？
�、� 生病時(shí)，又是誰(shuí)照顧我們最多？
小朋友們，問(wèn)的這幾個(gè)問(wèn)題大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多。是啊，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖。感謝親愛(ài)的媽媽，把我們的掌聲送給媽媽吧。同時(shí)還要感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛四銈儾咆S富多彩。
5、幼兒文藝表演
手語(yǔ)表演《感恩的心》
6、親子互動(dòng)
�。�1）疼愛(ài)媽媽乖寶寶（音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》）
主持人：小朋友們！常懷感恩之心的人是幸福的，媽媽每天都在為我們操勞，從我們哇哇墜地的那一刻起，媽媽就把她的全部情感都傾注到我們身上。教會(huì)我們說(shuō)話、走路，教會(huì)我們洗臉、刷牙，媽媽為我們做的數(shù)也數(shù)不清，今天是媽媽的節(jié)日，讓我們?yōu)閶寢屪鳇c(diǎn)什么好不好？
�、� 小朋友們?nèi)w起立，站在媽媽的身后，舉起小拳頭，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀吧！就是這堅(jiān)實(shí)的肩膀，扛起一家的希望，輕輕的揮舞你的小拳頭，讓媽媽勞累的雙肩體會(huì)到我們的關(guān)心。
�、� 現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶�，就是這有力的臂膀抱著我們、扶著我們、陪著我們，才有我們的成長(zhǎng)。
�、� 摟著媽媽的脖子搖一搖，對(duì)準(zhǔn)媽媽的耳邊，說(shuō)：媽媽我愛(ài)你！
�、� 小朋友為媽媽捏捏腿吧，媽媽的雙腿為了我們不知跑過(guò)多少路途------呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽的腳步帶著我們一步一步向前，姍姍學(xué)步時(shí)，是媽媽的雙腳陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。頭疼腦熱時(shí)，又是媽媽的身影在忙前顧后。
�、� 趴在媽媽的腿上，跟我一起說(shuō)：媽媽我是最乖的寶貝，不惹媽媽生氣了。
�、� 大聲對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你辛苦了！
⑦ 小朋友們抱一抱偉大的媽媽吧，就像小時(shí)候媽媽抱著我們一樣。千言萬(wàn)語(yǔ)化作感謝，匯成一句話。
�、� 小朋友們，親親媽媽的臉頰，大聲的`告訴媽媽：我最愛(ài)你！
�。�2）送花露真情（輕柔、舒緩的音樂(lè)）
主持人：山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；
海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；
天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；
地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；
太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖。
母愛(ài)是人類最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子無(wú)不享受著媽媽給予的幸福和快樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，因?yàn)橛辛藡寢尩慕逃�、引�?dǎo)、扶持，而變得那么自信和順利，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好！
母親的愛(ài)就像一朵美麗的花，它鮮艷動(dòng)人卻不媚俗，它多姿多彩卻不造作。即使風(fēng)雨不再，它依然芳香永存。
母愛(ài)，我想用鮮花訴說(shuō)，訴說(shuō)我對(duì)媽媽的感恩；
母愛(ài)，我想用擁抱表達(dá)，表達(dá)我與媽媽的血肉相連；
母愛(ài)，我想用燭光祝福，祝福媽媽健健康康，平平安安!
每一個(gè)小朋友手里，都有一支花，她叫“康乃馨”，現(xiàn)在，我們把所有的祝福和感謝讓它獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽，跟我一起說(shuō)：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！看到如此溫馨的場(chǎng)面，都要感謝每一位親人。
7、幼兒文藝表演
合唱《親親熱熱一家人》
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《親親熱熱一家人》。好可愛(ài)的一群孩子，他們是祖國(guó)的花朵，是每個(gè)家庭的希望，更是國(guó)家的希望。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。祝愿孩子們?cè)趮寢寽嘏膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。
8、師幼互動(dòng)
送祝�！卸骼蠋煁寢專ǜ靼嘤變捍恚魳�(lè)《 xx》）
主持人：小朋友們，每天我們的身邊還有一位關(guān)心我們的媽媽：教室里辛苦的交給我們知識(shí)，一遍又一遍的講解，就怕小朋友們學(xué)不會(huì)；睡午覺(jué)的時(shí)候她耐心的為你講故事，等你們睡著了她才能休息一小會(huì)；感冒流鼻涕的時(shí)候她為你擦鼻涕，上廁所的時(shí)候、玩游戲的時(shí)候怕你摔著、碰著，她們是誰(shuí)？-----小朋友們，老師的付出是無(wú)私的，在這個(gè)特殊的日子里把我們的祝福送給敬愛(ài)的老師吧。小朋友們大聲的跟我說(shuō)：老師媽媽，你辛苦了！老師媽媽，我愛(ài)你!（有請(qǐng)我們的小代表把我們小朋友的祝福送給老師媽媽。）
9、幼兒文藝表演
�。�1）舞蹈《 xx》
主持人：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母和老師的陪伴。盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地跳躍在老師的身邊。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)感受生命活力的律動(dòng),有請(qǐng)大班的小朋友帶來(lái)的《 xx》
幼兒表演。
感謝小朋友們激情澎湃的舞蹈，掌聲送給他們。
�。�2）舞蹈《 xx》
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班表演《 xx》。
幼兒表演。
主持人：感謝他們的精彩表演，掌聲響起。
10、結(jié)束
主持人：感謝這群天真爛漫的孩子們。今天在這溫馨的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)。其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親、母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹�。我真的很希望所有的人都能很好的去�?ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。 （音樂(lè)漸強(qiáng)）
“也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。”
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們都為人母、為人子。我們的母親，并不需要我們?nèi)プ鲂┦裁�，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓母親欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足。讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。
親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。小朋友們?nèi)w起立，讓我們共同祝福天底下每一位媽媽，大聲跟我說(shuō)——母親節(jié)快樂(lè)！祝媽媽：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇11
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛(ài)你》
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏�，�?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)你--"主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你"，并親親媽媽。
主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。
2、全體幼兒詩(shī)朗誦：《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
4、給媽媽獻(xiàn)禮物，說(shuō)一句祝福的話：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》
1、送給媽媽一枝花，并說(shuō)：
媽媽，我愛(ài)您!I LOVE YOU! 謝謝您! THANK YOU!祝您節(jié)日快樂(lè)!HAPPY MOTHERS DAY!
2、送給媽媽一幅畫，并說(shuō)：
媽媽，沒(méi)有您，我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界!I LOVE YOU! THANK YOU! HAPPY MOTHERSDAY!
3、自制母親節(jié)賀卡，并說(shuō)：
媽媽，您放心，我一定做一個(gè)乖乖寶，不讓您為我擔(dān)心，我會(huì)成為您心目中最棒的孩子，I LOVE YOU!
THANK YOU! HAPPY MOTHERS DAY!
4、科學(xué)《我從哪里來(lái)》
5、全體師生集體手語(yǔ)《感恩的心》，觀看《跪羊圖》。
6、教師結(jié)束語(yǔ)：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛(ài)自己的母親，就像母親愛(ài)我們一樣。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇12
一、設(shè)計(jì)意圖
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！薄案卸鳌笔且粋�(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了非常多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源�！边�要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)�！币虼�，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
二、活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。 能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
三、物質(zhì)準(zhǔn)備
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽x月x日xx時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng)。
四、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞（通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)）。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┙榻B“母親節(jié)”
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上非常多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
�。ń虒W(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。）
（二）開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞�要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩�、倒垃圾、整理房間等等）
�。ń虒W(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。）
（三）朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
�。ㄋ模⿱寢尨碇v話
師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了xxx小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長(zhǎng)代表講話）
�。ń虒W(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與�！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。）
�。ㄎ澹┯螒颉獡屢巫�
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
�。ń虒W(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的＇游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。）
�。┰凇陡卸鞯男摹返囊魳�(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說(shuō)對(duì)嗎？今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛(ài)你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)�。�
�。ɑ顒�(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。）
六、延伸活動(dòng)
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
�。ɑ顒�(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。）
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇13
【設(shè)計(jì)思路】
母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，我們?cè)O(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng)。這是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了幼兒的媽媽來(lái)園和我們一起參與活動(dòng)。活動(dòng)分為三個(gè)板塊，一是以談話《我的好媽媽》為開(kāi)始，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽平時(shí)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，讓幼兒更多了解媽媽對(duì)工作、對(duì)家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、事先邀請(qǐng)各位媽媽。
3、制作《禮物傘》所需的材料。
【活動(dòng)流程】
一、談話活動(dòng)《好的媽媽》：
1、小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?
2、因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)
4、講述媽媽孕育寶寶，哺育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
5、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了�！�
二、歌唱活動(dòng)。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。
三、手工制作《禮物傘》
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。
四、延伸活動(dòng)
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩之心。
1、一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝福語(yǔ);
2、一首詩(shī)歌：幼兒為媽媽表演詩(shī)朗誦，表示對(duì)媽媽的感激之情。
3、一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇14
活動(dòng)概要
活動(dòng)主題：Mom，I Love You！
活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
參與人員：會(huì)員家庭、非會(huì)員家庭、工作人員、合作伙伴等（請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)地控制人數(shù)）
活動(dòng)費(fèi)用：建議每個(gè)參與家庭收費(fèi)xx元，一個(gè)會(huì)員家庭帶一個(gè)非會(huì)員家庭參與共xx元（具體費(fèi)用按中心情況安排）
活動(dòng)形式：節(jié)目表演+游戲
環(huán)節(jié)設(shè)置
1、母親節(jié)快樂(lè)！
活動(dòng)形式：
母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽（包括正常上課）均可得到康乃馨1支，代表中心全體員工表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。
人員安排：中心員工
地點(diǎn)：中心大廳
物料準(zhǔn)備：康乃馨
2、開(kāi)場(chǎng)表演
活動(dòng)形式：
歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團(tuán)表演等
人員安排：老師或家長(zhǎng)
地點(diǎn)：中心大廳
物料準(zhǔn)備：服裝
3、親子健身操（本環(huán)節(jié)可以植入課程體系，運(yùn)動(dòng)課，創(chuàng)意課，感統(tǒng)課等）
活動(dòng)形式：
中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與
人員安排：全體人員
地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室
物料準(zhǔn)備：健身操道具
4、媽媽與寶寶的故事（繪本閱讀的好處）
活動(dòng)形式：
寶寶，家長(zhǎng)和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事。
可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場(chǎng)
人員安排：全體人員
地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室
5、親子環(huán)保時(shí)裝秀
活動(dòng)形式：
提前向會(huì)員征集：用環(huán)保材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸、媽媽、寶寶），在PARTY上進(jìn)行時(shí)裝秀表演。
人員安排：全體人員
地點(diǎn)：藝術(shù)課教室，中心大廳
物料準(zhǔn)備：服裝制作材料
6、獻(xiàn)給媽媽的畫
活動(dòng)形式：
在家長(zhǎng)和老師的協(xié)助下，由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。
作品完成后，由寶寶獻(xiàn)給媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我愛(ài)你！”
人員安排：全體人員
地點(diǎn)：藝術(shù)課教室
物料準(zhǔn)備：藝術(shù)課教具等
7、溫馨一刻
活動(dòng)形式：
邀請(qǐng)兒童攝影機(jī)構(gòu)，在活動(dòng)結(jié)束前為每個(gè)家庭拍攝一張全家福留念。
也可留作今后在中心內(nèi)展示。
人員安排：老師，家庭，兒童攝影機(jī)構(gòu)
物料準(zhǔn)備：
注意事項(xiàng)
1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置，色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。
2、開(kāi)場(chǎng)舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。
3、確�；顒�(dòng)中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無(wú)毒害材料。
4、與家長(zhǎng)溝通，提前準(zhǔn)備照片，小故事，自制親子服裝等帶到現(xiàn)場(chǎng)。
5、全家福照片如做公開(kāi)展示，需事先征得本人同意。
6、根據(jù)當(dāng)天排課情況，可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花。
地點(diǎn)：中心大廳
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇15
活動(dòng)名稱：濃情五月·感恩母親
活動(dòng)目的：為營(yíng)造濃厚的母親節(jié)氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，值此母親節(jié)來(lái)臨之際，我院學(xué)生會(huì)生活部與新聞部特舉辦以“濃情五月·感恩母親”為主題的母親節(jié)感恩活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月13日晚7點(diǎn)
地點(diǎn)：
活動(dòng)參與人：09級(jí)、10級(jí)同學(xué)、11級(jí)全體同學(xué)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
策劃人：生活部、新聞部
審批情況：
活動(dòng)計(jì)劃：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、活動(dòng)組織者根據(jù)所欣賞的影片確定交流主題。
2、申請(qǐng)多媒體教室并邀請(qǐng)四位嘉賓。
3、設(shè)計(jì)有關(guān)活動(dòng)流程的簡(jiǎn)單PPT內(nèi)容。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的道具。
二、活動(dòng)實(shí)施階段
此次活動(dòng)分為八個(gè)環(huán)節(jié)：
1、“唯美沙畫觀摩”
共四部簡(jiǎn)短的關(guān)于母愛(ài)的沙畫展，每部觀看后，請(qǐng)觀眾自由上臺(tái)發(fā)表自己觀摩的感想。每位上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都會(huì)獲得一份精美的小禮品。
2、“我與母親的故事”
請(qǐng)觀眾上臺(tái)，講述自己與母親的真實(shí)故事，可提前準(zhǔn)備發(fā)言稿或臨場(chǎng)發(fā)言（要求時(shí)間不超過(guò)4分鐘）。發(fā)言結(jié)束后，嘉賓和在場(chǎng)的觀眾同時(shí)根據(jù)發(fā)言同學(xué)的表現(xiàn)就行評(píng)分，并由干事負(fù)責(zé)收回評(píng)分條和登記好上臺(tái)發(fā)言同學(xué)的信息。最終據(jù)分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出“最具人氣感動(dòng)”獎(jiǎng)2名和“最佳聲色”獎(jiǎng)1名，頒發(fā)證書以資鼓勵(lì)。
3、“算算親情帳”
由干事為觀眾提供紙片，請(qǐng)觀眾細(xì)算一下自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年要花父母多少錢，讓觀眾們體諒父母，學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。
4、“千里送祝�！庇^眾可當(dāng)場(chǎng)編輯短信把自己想說(shuō)的話發(fā)給自己的母親，同時(shí)坐在前后排的同學(xué)也可以給其他同學(xué)的母親發(fā)出短信，更鼓勵(lì)大家打電話送上祝福。送上深情的祝福，策劃人會(huì)在PPT上放映一些母親節(jié)的短息寄語(yǔ)供同學(xué)們參照。
5、“最想和媽媽說(shuō)的話”
請(qǐng)觀眾上臺(tái)和大家分享一下他的心里話，談?wù)勛约簻?zhǔn)備如何報(bào)答母親。
6、“現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查”
1、父母年齡是多大？
2、父母生日是哪天？
3、父母身高是多少？
4、父母穿多大號(hào)鞋？
5、父母喜歡穿什么顏色的衣服？
6、父母身體健康嗎？
7、如果你不和父母住在一起，那你常想看到父母、常打電話給他們嗎？
8、如果你跟父母住在一起，那么，你常和父母聊天、和他們談心嗎？
9、父母有哪些興趣愛(ài)好？
10、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么？
11、為父母洗腳嗎？
12、常頂撞父母嗎？
13、常讓父母為你操心嗎？
14、父母不高興你會(huì)哄他們開(kāi)心嗎？
15、常抱怨父母沒(méi)本事嗎？
16、算過(guò)父母在自己身上花了多少錢嗎？
17、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎？
18、父母老了你嫌棄他們嗎？
7、“情系便利貼”
在會(huì)場(chǎng)放置一塊大的許愿板，提供紙和筆，讓大家寫下對(duì)母親的祝�；蛳雽�(duì)母親說(shuō)的話。
8、詩(shī)歌朗誦
請(qǐng)“谷雨詩(shī)會(huì)朗誦賽”的選手現(xiàn)場(chǎng)朗誦，也可選現(xiàn)場(chǎng)朋友。
三、活動(dòng)總結(jié)階段
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇16
活動(dòng)主題：偉大的母親 無(wú)私的愛(ài)
活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.6
活動(dòng)地點(diǎn)：拐角樓前
主辦單位：計(jì)算機(jī)系學(xué)生分會(huì)
承辦單位：計(jì)控07班委員會(huì)
參加人員：計(jì)控07全體成員及系主席團(tuán)
組 織 者：賀瑞環(huán)
主 持 人：裴海文 陳麗梅
活動(dòng)背景：
伴隨著母親節(jié)的到來(lái)，計(jì)算機(jī)系以“偉大的母親 無(wú)私的愛(ài)”為主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)，計(jì)控07班參與此次活動(dòng)
活動(dòng)宗旨：
每當(dāng)我們離家出走的時(shí)候，每當(dāng)我們身處他鄉(xiāng)的時(shí)候，每當(dāng)我們孤立無(wú)援的時(shí)候，我們的心里都會(huì)有一個(gè)家，那個(gè)家里有一個(gè)默默為你祝福的人，她會(huì)在你最迷惘的時(shí)候，給你安慰，給你鼓勵(lì)，給你愛(ài)。對(duì)，那就是母親最無(wú)暇的愛(ài)。不管多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)走不出母親的眼里，不管多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)走不出母親的心里，不信，你看一看天上的星星，那里面就有母親尋覓的目光。母愛(ài)就好像一縷暖風(fēng)，指引著迷途的游子，無(wú)論是蕩氣回腸的精忠報(bào)國(guó)，還是心思細(xì)膩的孟母三遷，無(wú)一不表達(dá)了母親的愛(ài)。在這個(gè)母親的節(jié)日里，我們是否該為自己的母親，獻(xiàn)上一朵簡(jiǎn)單的康乃馨，敘寫一段簡(jiǎn)單的文字，用一顆簡(jiǎn)單的心表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)呢。讓我們來(lái)講一講母親的故事，唱一唱母親的歌，為我們偉大的母親許下一個(gè)美好的愿望。
前期工作：
�。�1）主題活動(dòng)申報(bào)材料；
�。�2）制定活動(dòng)策劃書；
�。�3）準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品；
�。�4）收集有關(guān)母愛(ài)的資料；
（5）提前安排朗誦人員；
�。�6）需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)；
�。�7）各個(gè)工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)
人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中
流程記錄者：賀瑞環(huán)
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：胡治中
場(chǎng)地衛(wèi)生負(fù)責(zé)人: 陳曉紅
活動(dòng)流程：
一、 同學(xué)們到場(chǎng)后要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓；
二、 主持人致開(kāi)幕詞。
再介紹今天到來(lái)的嘉賓并表示熱烈的歡迎；
三、 先提問(wèn)部分同學(xué)有母親節(jié)方面的知識(shí)；
四、 講述有關(guān)母愛(ài)的故事；
五、 有同學(xué)自由發(fā)言，講述自己的故事；
六、 節(jié)目 觀看表演；
七、 朗誦；
八、 歌唱有關(guān)母親的歌曲；
九、 為母親許愿；
十、 邀請(qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭；
十一、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。
注意事項(xiàng)：
�。�1）要維持好活動(dòng)中的秩序，不得吃東西等；
�。�2）注意同學(xué)們的安全；
�。�3）保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
�。�4）主題活動(dòng)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
[ 結(jié) 束]
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇17
為感謝新老客戶的支持與厚愛(ài)，銀行分行攜手店、x百貨、x商場(chǎng)舉辦“購(gòu)物有越刷越精彩”第二季活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月12日母親節(jié)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
x店、x百貨、x商場(chǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
一）微信銀行關(guān)注有禮
活動(dòng)當(dāng)日關(guān)注我行官方微信及分行官方微信即可領(lǐng)取精美禮一份。
二）購(gòu)物有越刷越精彩—刷卡有禮
1、活動(dòng)日當(dāng)日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿138元贈(zèng)送洗衣液一瓶（每天限領(lǐng)100份）；x店、x百貨、x商場(chǎng)x倍積分。
2、活動(dòng)當(dāng)日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿638元贈(zèng)送品牌毛毯一床（每天限領(lǐng)50份）。
3、活動(dòng)期間日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿3000元贈(zèng)送品牌刀具組合一套（20份）。
三）一站式開(kāi)戶有禮
活動(dòng)期間消費(fèi)滿58元的客戶憑購(gòu)物小票可到我行任一網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)卡（起存金額3000元，并辦理電子銀行一站式業(yè)務(wù)，開(kāi)通微信銀行關(guān)注簽約）可領(lǐng)取米篩一套（2000份送完為止）；并享受辦理我行費(fèi)用全免的特色（金卡）借記卡。
四）動(dòng)帳有禮
1、通過(guò)銀行手機(jī)銀行操作動(dòng)賬類交易3筆，每月抽取1000名，可獲得100元當(dāng)當(dāng)卡；
2、簽約銀行微信銀行，并進(jìn)行任意金額的手機(jī)充值，每月抽取1000名，可獲得10元話費(fèi)；
3、用銀行卡在網(wǎng)上支付滿3筆，每筆99元以上，每月抽取100名，即可獲得價(jià)值250元禮品；
4、當(dāng)月POS消費(fèi)交易滿3筆，每筆滿999元的前100名客戶，可獲得價(jià)值500元的禮品一個(gè)；
5、當(dāng)月通過(guò)銀行個(gè)人網(wǎng)銀購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品，每月抽取10名客戶，可獲得價(jià)值1000元的禮品。
五）商場(chǎng)促銷活動(dòng)
結(jié)合商場(chǎng)活動(dòng)期間其它促銷活動(dòng)。
四、活動(dòng)其他：
1、網(wǎng)絡(luò)銀行部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織及宣傳物料制作，支行、x支行、支行負(fù)責(zé)與商場(chǎng)接洽，落實(shí)駐點(diǎn)位置和具體合作內(nèi)容；
2、活動(dòng)僅限于持銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當(dāng)日刷卡POS單、購(gòu)物小票在x店、x百貨、x商場(chǎng)指定地點(diǎn)進(jìn)行微信關(guān)注簽約后領(lǐng)取相應(yīng)禮品，禮品領(lǐng)取數(shù)量以本活動(dòng)細(xì)則為準(zhǔn)。當(dāng)日小票僅限當(dāng)日兌換，次日不予兌換；
3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)禮品以現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送實(shí)物為準(zhǔn)，送完為止；
4、動(dòng)帳有禮活動(dòng)抽獎(jiǎng)結(jié)果請(qǐng)關(guān)注銀行官方微信號(hào)，禮品通過(guò)寄送方式或由客戶到網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)取；
5、活動(dòng)推廣：銀行分行微信平臺(tái)、電臺(tái)、日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、會(huì)員短信、周邊網(wǎng)點(diǎn)大堂；x店、x百貨、x商場(chǎng)微信、現(xiàn)場(chǎng)LOG宣傳；
6、在合作商場(chǎng)選擇合適位置進(jìn)行活動(dòng)日駐點(diǎn)宣傳，具體安排為：支行對(duì)接x、x支行、x社區(qū)支行、x社區(qū)支行負(fù)責(zé)商廈，支行、x路社區(qū)支行負(fù)責(zé)x店，分行個(gè)人金融部、網(wǎng)絡(luò)銀行部、財(cái)富管理部派人巡查。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇18
20xx年五月的第二個(gè)周天5月9日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，明白母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理潛力，構(gòu)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能用心主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)資料：
1、透過(guò)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。透過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，能夠把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效――各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇19
借母親節(jié)到來(lái)之際，為了培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們將設(shè)計(jì)、開(kāi)展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動(dòng)來(lái)愛(ài)你”、“我對(duì)媽媽知多少”、“媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深”、“媽媽辛苦值多少”等系列活動(dòng)，讓孩子懂得母愛(ài)的偉大和艱辛，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。讓孩子在愛(ài)與被愛(ài)中感受幸福和快樂(lè)，與此同時(shí)也呼吁孩子的家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)自己的母親，擴(kuò)大愛(ài)的影響。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月x日—5月x日
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：x）
2、制作水果沙拉的水果。（負(fù)責(zé)人：x）
3、牙簽150個(gè)。（負(fù)責(zé)人：x）
4、節(jié)日活動(dòng)通知的打印發(fā)放（邀請(qǐng)媽媽來(lái)參加活動(dòng)）。（負(fù)責(zé)人：x）
5、母親節(jié)活動(dòng)主持詞。（負(fù)責(zé)人：x）
6、“我從哪里來(lái)”課件準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：x）
7、拍照。（負(fù)責(zé)人：x）
活動(dòng)內(nèi)容：
一、活動(dòng)時(shí)間：5月8日—5月12日
二、活動(dòng)過(guò)程
1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午
2、音樂(lè)環(huán)境5月7日—5月9日入園離園時(shí)間
3、集體活動(dòng)“媽媽感恩周”
�。�1）周一：我?guī)蛬寢屖崾犷^
（2）周二：我?guī)蛬寢尪吮?/p>
�。�3）周三：我?guī)蛬寢寬邟叩?/p>
（4）周四：我?guī)蛬寢屜聪茨_
�。�5）周五：我?guī)蛬寢尣磷雷?/p>
家長(zhǎng)每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片，教師負(fù)責(zé)整理排版設(shè)計(jì)，x將全園的照片連接起來(lái)制作幻燈片并配樂(lè)，周五大廳播放。
4、小小班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽我用行動(dòng)來(lái)愛(ài)你”
�。�1）講解故事《感恩母親節(jié)》
�。�2）祝福送媽媽，錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》
�。�3）將每三到五個(gè)孩子組成一群，錄制一句“媽媽我愛(ài)你”，在離園時(shí)播放
5、小班級(jí)部活動(dòng)——“我對(duì)媽媽知多少”記錄表
�。�1）媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)、你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜？媽媽的愿望是什么？（圖文并茂的填寫）
（2）制作賀卡畫送給媽媽
6、中班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深”
�。�1）8：30講解《保護(hù)蛋寶寶》活動(dòng)內(nèi)容。
（2）講解“保護(hù)蛋寶寶”的方法，給予幼兒材料支持，讓孩子來(lái)進(jìn)行選擇。
（3）展開(kāi)保護(hù)蛋寶寶的活動(dòng)，教師及時(shí)采訪幼兒隨時(shí)記錄。
（4）離園教師講解幼兒“保護(hù)蛋寶寶”視頻，家長(zhǎng)欣賞。
注意：自護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始直至下午離園，班級(jí)教師要做好記錄，幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。離園時(shí)評(píng)出“保護(hù)蛋寶寶的小能手”，并讓獲獎(jiǎng)的小朋友介紹自己保護(hù)蛋寶寶的經(jīng)歷及方法。
備注：
�。�1）在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中教師只是觀察與記錄，而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。對(duì)于保護(hù)蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒，每經(jīng)歷一個(gè)時(shí)間段，教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好，不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛。
�。�2）視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式，如果等錄完了再去合成，肯定來(lái)不及。三位教師可以一起商討大致的內(nèi)容框架，并列出來(lái)，技術(shù)老師需要搜集音樂(lè)及視頻背景圖案，這樣更快！
（3）在大廳播放中班的《保護(hù)蛋寶寶》行動(dòng)視頻。
7、大班級(jí)部集體活動(dòng)——“媽媽辛苦值多少”
�。�1）8：30—9：00播放視頻《我從哪里來(lái)》。
（2）體驗(yàn)媽媽懷孕的辛苦（把枕頭塞到衣服里）。
（3）展開(kāi)“孕媽體驗(yàn)”活動(dòng)，教師及時(shí)采訪幼兒，隨時(shí)記錄。
�。�4）離園時(shí)，大廳播放“孕媽體驗(yàn)”視頻，家長(zhǎng)欣賞。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇20
一、母親節(jié)活動(dòng)背景
為了能在短期內(nèi)盡快提高知名度，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)xxx的印象和記憶，以品牌帶動(dòng)銷售，現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。主要是借助母親節(jié)這一事件，以xxx名義傳播母親節(jié)概念，提醒目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)母親節(jié)的關(guān)注，引發(fā)其對(duì)母親節(jié)的慶�；顒�(dòng)，使xxx深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購(gòu)買率的營(yíng)銷目標(biāo)。
二、母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)
（一）母親節(jié)促銷活動(dòng)方案 提高品牌知名度。
（二）提高目標(biāo)消費(fèi)者當(dāng)中的指名購(gòu)買率。
三、母親節(jié)促銷活動(dòng)方案 母親節(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)
1、爭(zhēng)取首位效應(yīng)，制造社會(huì)熱門話題。
在大中城市慶祝母親節(jié)已經(jīng)普及，但在漯河地區(qū)了解這個(gè)節(jié)日的人還不多。 xxx通過(guò)開(kāi)展有關(guān)母親節(jié)的活動(dòng)，可以造成一定的轟動(dòng)效應(yīng)，使活動(dòng)成為公眾焦點(diǎn)話題。并且在首次了解母親節(jié)的消費(fèi)者心目中，可以留下xxx讓我知道母親節(jié)的印象和記憶，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)和品牌傳播價(jià)值。
2、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿足情感需求。
xxx目標(biāo)人群是25歲~45歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，所以一般都存在回報(bào)養(yǎng)育之恩的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。
3、選擇媒體空白時(shí)區(qū)，制造最大傳播效果。
本次活動(dòng)避開(kāi)了五一前的營(yíng)銷高峰期，當(dāng)其他品牌媒體投放、促銷活動(dòng)都暫時(shí)疲軟期間，在5月8日當(dāng)天形成高潮，活動(dòng)效果倍增。母親節(jié)活動(dòng)包含的情感因素，以及在漯河消費(fèi)者當(dāng)中的新鮮感覺(jué)，完全可以抵消消費(fèi)者五一期間積累的信息接受疲勞，達(dá)到最佳的傳播效應(yīng)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇21
活動(dòng)主題
媽媽，我愛(ài)您！
活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日——20xx年5月12日
活動(dòng)目的
通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛(ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”；同時(shí)，借助這次營(yíng)銷活動(dòng)，進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專遞（EMS）的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度，以達(dá)到在學(xué)生中，特別是大、中專學(xué)生中培植特快專遞（EMS）和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。
市場(chǎng)定位
以工薪階層和在校大、中專學(xué)生為主要開(kāi)發(fā)對(duì)象。
工薪階層：有穩(wěn)定的收入來(lái)源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù)；
在校學(xué)生（特別是大、中專在校學(xué)生）：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。
活動(dòng)內(nèi)容
特快專遞業(yè)務(wù)
1、“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：
具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞，并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙；
價(jià)格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元/件（只限寄省內(nèi)）。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。
2、母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：
具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。
價(jià)格：憑在收件人后添加“（媽媽）”稱呼字樣，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。
一是營(yíng)造氣氛。
在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥眨⒑托侣劽襟w共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義，號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn)。
二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。
各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營(yíng)房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí)，開(kāi)展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù)；組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭(zhēng)取將活動(dòng)內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市（地）局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能。
四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳。
如：針對(duì)在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明“母親節(jié)”的重要意義，感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問(wèn)候；針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。
服務(wù)要求
各局要樹(shù)立高度的質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揮全國(guó)異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書 篇22
一、活動(dòng)名稱
“秀我風(fēng)采”
二、活動(dòng)目的
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)xx大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展(再議)
第一階段(活動(dòng)前)
�、傩W(xué)生會(huì)各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
�、谟尚＝M織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。
第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)
�、俑鲗I(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。
�、诟鲗I(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。
③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動(dòng)評(píng)選)
�、龠x擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。
�、诋�(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。
�、圩詈�，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。
④活動(dòng)結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
依具體情況再議
七、活動(dòng)要求及細(xì)則
�、鍖�(duì)活動(dòng)參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。
�、鎸�(duì)活動(dòng)組織者
1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。
㈢作品評(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定)
1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。
八、活動(dòng)參與者
xx大學(xué)xx、xx級(jí)學(xué)生
九、活動(dòng)組織者
xx大學(xué)校xx部
1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。
八、活動(dòng)參與者
xx大學(xué)xx、xx級(jí)學(xué)生
九、活動(dòng)組織者
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