幼兒園中班慶新年綜合活動(dòng)策劃書

　　轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭(zhēng)先。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編為大家收集的幼兒園中班慶新年綜合活動(dòng)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　幼兒園中班慶新年綜合活動(dòng)策劃書 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會(huì)，感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　2、能遵守集體活動(dòng)的規(guī)則。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、一位教師裝扮成新年老人，準(zhǔn)備好送給幼兒的禮物。

　　2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容為幼兒穿戴、化妝等。

　　3、準(zhǔn)備好各活動(dòng)的內(nèi)容。

　　活動(dòng)過程：

　　1、召開新年慶祝會(huì)。

　�。�1）全班演唱《新年好》。

　　（2）全班朗誦詩歌《新年》

　�。�3）新年老人出場(chǎng)，祝賀小朋友呢又長大了一歲，并送上新年禮物。

　　2、開展游藝活動(dòng)。

　�。�1）討論怎樣活動(dòng)，怎樣注意安全，怎樣注意規(guī)則等。

　　（2）幼兒拿好自己的游戲標(biāo)記，在教師的帶領(lǐng)下參加各個(gè)游藝室的游戲。

　　（3）活動(dòng)中關(guān)注幼兒的安全和活動(dòng)情況，提醒幼兒到每個(gè)室活動(dòng)，并遵守游戲規(guī)則。

　　3、回班交流。

　　活動(dòng)結(jié)束后，幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等。

　　幼兒園中班慶新年綜合活動(dòng)策劃書 篇2

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育[禮儀慶典策劃資源]已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。

　　在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的`點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

　　2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3、家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　4、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。

　　2、音樂磁帶。

　　3、家長制作的燈籠。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　2014年xx月xx日下午：3點(diǎn)整大（x）班教室。

　　五、參加活動(dòng)人員：

　　全班幼兒及家長。

　　六、活動(dòng)主持：

　　xx（班主任）、xx老師。

　　七、活動(dòng)過程：

　　（一）、教師講話。

　　師："首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們（x）班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜個(gè)早年了！祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，合家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對(duì)未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時(shí)代，一起迎接新年的到來！請(qǐng)欣賞xx、xx、xx、xxx四位小朋友帶來的詩歌《新年》。"

　　師："古人云："不學(xué)禮，無以立"，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒，可塑性強(qiáng)，容易接受信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得，針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來請(qǐng)欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目。"

　　1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

　　2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

　　3、xx小朋友表演兒歌《上學(xué)》。

　　4、xx小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

　　5、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

　�。ǘ�）、幼兒表演節(jié)目。

　　1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

　　2、xx等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。

　　3、xx小朋友現(xiàn)場(chǎng)書法表演。

　　4、xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

　�。ㄈ�）、親子游戲活動(dòng)。

　　1、游戲"擊鼓傳花"。

　　規(guī)則：家長聽鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個(gè)節(jié)目（家長可以和幼兒共同表演）。

　　2、游戲"聽音樂搶椅子"。

　　規(guī)則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂終止時(shí)沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。

　�。ㄋ模�、活動(dòng)結(jié)束。

　　師："孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的足跡里，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個(gè)快樂的新年，讓我們帶著孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長每一天。最后我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來年的生活是豐富多彩的！代表著我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！"

　　幼兒園中班慶新年綜合活動(dòng)策劃書 篇3

　　20xx年新年即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的新年，為了家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，彩虹貝貝班特舉辦慶新年、迎新年活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

　　3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　二、參與人員：

　　彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月28日（星期五）下午。

　　四、地點(diǎn)：

　　（待定）。

　　五、活動(dòng)過程

　　1、開場(chǎng)節(jié)目。

　　幼兒集體舞蹈（大家一起來）。

　　2、家長代表講話。

　　3、游戲（游戲獎(jiǎng)品為小貼畫等）。

　�。�1）夾球游戲。

　　分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊(duì)用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。

　�。�2）剝桔子游戲。

　　準(zhǔn)備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友。

　　玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發(fā)小貼畫。

　　4、陳昱潔的生日會(huì)。

　　六、家庭節(jié)目表演

　　擊鼓傳花定順序

　　游戲規(guī)則：家長和孩子圍坐，分兩組同時(shí)聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。

　　備注：每個(gè)家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱，音樂等相關(guān)資料，與12月25日前匯總后交予老師。

　　七、活動(dòng)結(jié)束，給每個(gè)小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。

　　八、活動(dòng)費(fèi)用：每個(gè)家庭預(yù)收50元，多退少補(bǔ)（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）。

　　幼兒園中班慶新年綜合活動(dòng)策劃書 篇4

　　一、活動(dòng)方向：

　　歡慶元旦暢想未來

　　二、活動(dòng)主題：

　　慶元旦活動(dòng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

　　本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進(jìn)取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月底

　　五、節(jié)目形式：

　　舞蹈、小組唱、獨(dú)唱（伴舞）、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等；每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3———5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

　　六、節(jié)目內(nèi)容基本要求：

　　1、健康向上、富有思想性；

　　2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；

　　3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。