- 相關(guān)推薦
讀書(shū)札記——《四世同堂》
第一次看到《四世同堂》這本書(shū)應(yīng)該是幾年前，我在找其他書(shū)的時(shí)候恰好發(fā)現(xiàn)了它，牛皮紙封面，書(shū)頁(yè)都泛黃了，看著很是破舊，我想著里面無(wú)非是聊些家長(zhǎng)里短的瑣事，就沒(méi)翻開(kāi)。
第二次看到是在萬(wàn)圣書(shū)屋，那時(shí)候已經(jīng)有人給我推薦了這本書(shū)，書(shū)店里的版本有分上/下部的，有分《惶惑偷生饑荒》三部曲的，好厚一本小說(shuō)，沒(méi)有勇氣看下去。
然而，緣分就是那么蹊蹺，最終我還是去看了這本書(shū)。上部看的是那本在圖書(shū)館偶遇的舊書(shū)，下部則用手機(jī)看的。
這部小說(shuō)以抗戰(zhàn)為背景，以祁家祖孫四代為主體，描寫(xiě)了北平胡同里的普通居民在日本侵華時(shí)期生活狀態(tài)的變化。在我眼中，這就是一個(gè)故事，沒(méi)有刻意去傳達(dá)深刻的道理，也沒(méi)有過(guò)度的吶喊和呼吁，更多的是單純地記錄和不斷地自我反思和掙扎。老舍先生是個(gè)心細(xì)、心誠(chéng)的作家，寫(xiě)這部小說(shuō)是在北平淪陷的第五個(gè)年頭，小說(shuō)之所以那么長(zhǎng)歷時(shí)那么久，依我對(duì)這本書(shū)的感受來(lái)說(shuō)，一方面是因?yàn)樽髡邔?duì)國(guó)家對(duì)北平這座城愛(ài)得深切，這種愛(ài)使他舍不得放棄描寫(xiě)他能想到的每一個(gè)場(chǎng)景、每一種文化，其實(shí)我一開(kāi)始對(duì)這樣慢的小說(shuō)節(jié)奏有點(diǎn)不耐煩，直到看到后來(lái)才能理解這種感情，要知道當(dāng)時(shí)的中國(guó)隨時(shí)面臨著亡國(guó)的危險(xiǎn)，書(shū)中的場(chǎng)景、文化傳統(tǒng)很可能再也看不到了，所有他必須這么寫(xiě)。另一方面呢?朋友說(shuō)書(shū)中對(duì)主人公之一瑞宣忠孝不能兩全、家國(guó)只能選其一的糾結(jié)掙扎描寫(xiě)得很好，我第一反應(yīng)就是瑞宣身上可能有作者自己的影子，一個(gè)人在寫(xiě)自己的時(shí)候往往更真實(shí)和全面，也許在抗戰(zhàn)的這些年，作者跟小說(shuō)主人公瑞宣一樣，為國(guó)家的危亡擔(dān)心，為自己的茍且偷生愧疚，他想盡辦法獲取最新的戰(zhàn)況，并始終堅(jiān)定中國(guó)必勝的信心，最終期盼已久的抗戰(zhàn)勝利了，小說(shuō)也因此結(jié)束。
這部小說(shuō)是有很深刻的時(shí)代意義的，但在今天的讀者看來(lái)可能會(huì)索然無(wú)味，因?yàn)樗c我們這個(gè)時(shí)代無(wú)關(guān)。但這樣的故事應(yīng)當(dāng)是一個(gè)民族的瑰寶，有人寫(xiě)這樣的故事，有人讀這樣的故事，歷史才不會(huì)那么容易重演。有句話說(shuō)，在這個(gè)世界上和平是暫時(shí)的，戰(zhàn)爭(zhēng)才是常態(tài)，但愿下一次在國(guó)家遇到危難時(shí)，我們中國(guó)人能少一分懦弱、多一份勇敢，反抗得越早，災(zāi)難就會(huì)越少，對(duì)于那些遲早要來(lái)的東西，又何必拖延呢?
去看看書(shū)里面一向愛(ài)好和平的國(guó)人吧!我們看重家庭、感情，渴望用隱忍、退讓換來(lái)平靜的生活，可是沒(méi)有國(guó)哪有家，一不小心，就什么都沒(méi)有了。
【讀書(shū)札記——《四世同堂》】相關(guān)文章：
《護(hù)理札記》讀書(shū)筆記05-30
難忘的啟蒙讀書(shū)札記02-24
《斑羚飛渡》讀書(shū)札記04-28
讀書(shū)札記作文10-15
護(hù)理札記的讀書(shū)筆記通用05-10