- 班主任就職演講稿 推薦度：
- 班主任就職演講稿 推薦度：
- 小學(xué)班主任就職演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
班主任就職演講稿(集錦14篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的班主任就職演講稿，歡迎大家分享。
班主任就職演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們，朋友們：
當(dāng)我站上這講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是舞臺(tái)，我似乎覺(jué)得兩側(cè)的紫x帷幕正緩緩拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。當(dāng)然，最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠于自己角x的演員——你們，六年級(jí)（3）班的全體成員。這戲劇也許是世間較長(zhǎng)的了，因?yàn)樗掷m(xù)四年的時(shí)間——你們的小學(xué)六年級(jí)和整個(gè)初中階段。這戲劇也有廣闊的舞臺(tái)：教室、宿舍、校園�！銈冏叩侥膬海膬壕褪悄銈兊奈枧_(tái)。為此，我愿意做一名熱情的報(bào)幕員，此時(shí)此刻，十分高興地向觀眾宣布：“六年級(jí)（3）班的戲劇開始了！"
我想，我這個(gè)班主任，首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容；愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的角x、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的.演員——在座的每一位，最大程度地開發(fā)你們的才華。
這舞臺(tái)是你們的，你們是當(dāng)然的主角，為此，我甘心情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠(chéng)為主角服務(wù)、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰。
我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為你們精誠(chéng)的演出流淚，微笑，鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位的手，誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句：祝賀你成功！
四年之后，當(dāng)你們要與自己的初中時(shí)代告別而登上人生的大舞臺(tái)時(shí)，你們會(huì)深深感到這小舞臺(tái)給予你的一切是多么珍貴，這是一段多么難忘的人生旅途。
班主任就職演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
說(shuō)實(shí)話，我真的很慚愧坐在這個(gè)位置上發(fā)言，因?yàn)槟銈兒芏嗳耸俏业睦蠋�，很多人是�?yōu)秀的班主任。今天，我只是想向大家匯報(bào)一下我作為班主任的想法和做法，希望大家能給我更多有價(jià)值的意見，以提高我的能力，更好地為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)。
大二剛收這個(gè)班的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話我一點(diǎn)底都沒(méi)有，因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候帶他們?nèi)ヅ嘤?xùn)，對(duì)這群學(xué)生有一定的了解：文化課基礎(chǔ)薄弱，紀(jì)律意識(shí)差，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不是特別好。同時(shí)感覺(jué)學(xué)校的安排是我的信任和期待。從那一刻起，我下定決心接受挑戰(zhàn)。我一定是這個(gè)班的班主任。我必須在最短的時(shí)間內(nèi)糾正我的班級(jí)風(fēng)格，讓他們盡快步入正軌。
因?yàn)槲沂翘焐汅w育的，所以對(duì)體育生有一定的了解。他們積極、機(jī)智，更重要的是，他們忠誠(chéng)。所以，我從這一點(diǎn)出發(fā)。記得第一次班會(huì)是這樣開的：“大家好，電視機(jī)前的觀眾朋友們。你即將觀看高二七班的第一次班會(huì)節(jié)目。我是主持人劉。今天節(jié)目的主題是：我是文科班的班主任。從今天開始，我將和你一起度過(guò)艱難而充滿希望的高中生活。每個(gè)人都毫不猶豫地選擇了體育，所以從現(xiàn)在開始，我想告訴你，體育不再是你的愛好，它已經(jīng)成為我們的職業(yè)，它已經(jīng)成為通往成功和高等教育的道路。從今天起，我們同甘共苦，27班就是我們的家。為了家庭的榮譽(yù)和榮耀，我愿意和大家同甘共苦。希望我們所有的同學(xué)都拿出你們的自信，你們的勇氣，你們初生牛犢不怕虎的魄力，為我們班貢獻(xiàn)自己的力量�！苯Y(jié)果幾句開場(chǎng)白就引起了同學(xué)們的關(guān)注和感慨。接下來(lái)說(shuō)了一些規(guī)則和要求，最后說(shuō)了一些對(duì)大家的希望。第一次班會(huì)，我想讓他們知道，當(dāng)我是他們班主任的時(shí)候，他們心里會(huì)踏實(shí)。用他們的話說(shuō)：跟我來(lái)，精力充沛！
通過(guò)這次班會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了另一件事：他們喜歡新鮮。新鮮感能激發(fā)他們的熱情。然后我會(huì)每隔一段時(shí)間刷新一次。每次班會(huì)的形式都不一樣，每次談話的語(yǔ)氣也不一樣。甚至每次進(jìn)教室換衣服換發(fā)型都會(huì)影響到他們。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交流，我更加深刻的知道，單靠新鮮感是不可能吸引到他們的。他們不是孩子，他們有自己的看法。他們的眼睛總是盯著老師�？蠢蠋熢趺凑f(shuō)，怎么做。知道了這些，我這次沒(méi)有說(shuō)，而是用實(shí)際行動(dòng)告訴了他們。每天早上，我試圖比學(xué)生們更早到達(dá)操場(chǎng)。在培訓(xùn)期間，我更加鼓勵(lì)學(xué)生。訓(xùn)練結(jié)束后，我一邊給他們洗漱一邊吃早飯，然后去宿舍督促他們做衛(wèi)生，吃飯。然后去教室督促他們備課。因?yàn)樗麄冇?xùn)練累了，容易犯困，我堅(jiān)持每天上第二節(jié)課，時(shí)不時(shí)從教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師一直在看著他們。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)老師特別挑剔，對(duì)他們的要求更高。尤其是一些小事，可以有很大的教育意義。比如有一次因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間延遲，洗漱吃飯時(shí)間不夠，需要衛(wèi)生。我看到我班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生沒(méi)做好，就拿起掃帚和簸箕掃了一下。剛掃到一半，衛(wèi)生學(xué)的同學(xué)來(lái)了，看到我一邊搞衛(wèi)生一邊忙著抓工具，就開始搞了。我班的生活委員也調(diào)皮地說(shuō)：“你還需要自己做事？小東西，去吃吧！”從那以后，我班的衛(wèi)生區(qū)就再也沒(méi)有遲到過(guò)。后來(lái)還聽同學(xué)說(shuō)，生活委員跟班里同學(xué)說(shuō)，衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的同學(xué)，要早下去一段時(shí)間，不要讓班主任給我們做衛(wèi)生。我們老師有時(shí)候蹲下彎腰，比100講好多了。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的堅(jiān)持，他們逐漸改正了之前的.一些壞習(xí)慣。我更別提看到學(xué)生的進(jìn)步有多開心了。我很累，很開心，就像一句歌詞描述的那樣。
高中生比初中生更懂愛情，更需要愛情。這種愛給了他們克服困難的決心和勇氣。尤其是那些生活習(xí)慣不好的同學(xué)，平時(shí)聽到的都是批評(píng)，缺乏別人的理解和老師的愛。所以，不僅在學(xué)習(xí)上，訓(xùn)練上，在生活上，思想上，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，讓他們覺(jué)得自己當(dāng)老師和藹可親。記住，這個(gè)中秋節(jié)，學(xué)生不能回家。培訓(xùn)結(jié)束后，我問(wèn)他們有沒(méi)有吃月餅，他們沒(méi)有回答。我告訴學(xué)生們?cè)诨@球場(chǎng)等我。我騎著摩托車出去買月餅。來(lái)到籃球場(chǎng)，我被同學(xué)們的舉動(dòng)感動(dòng)了：他們整整齊齊地站成兩排，異口同聲地說(shuō)：“老師，中秋節(jié)快樂(lè)！”這一刻，我深深地感受到“我種下了愛，我也收獲了愛”，這就是愛的力量。這樣的例子太多了。到目前為止，我用自己的錢給他們買了食物，已經(jīng)積累了20xx多塊。有些懂事的同學(xué)有時(shí)候會(huì)在給我買東西后替我把錢收好。我從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我，不要總是給我們買東西，你也有家人和孩子。我什么都沒(méi)說(shuō)，我的錢是你掙的。等我們下課，你成績(jī)上來(lái)了，我班主任會(huì)多付錢。我班主任最多50多。學(xué)生們笑了。從那一刻起，他們的能量也動(dòng)員起來(lái)了。
班主任就職演講稿 篇3
小朋友們：
你們好!
今天，老師感到無(wú)比的高興，因?yàn)檫@學(xué)期我將擔(dān)任咱們一年級(jí)一班的班主任。首先，老師先自我介紹下，我姓陳，"陳"是左邊勾耳旁和右邊一個(gè)"東西"的"東"字組成的。大家可以叫我陳老師。老師最喜歡學(xué)習(xí)認(rèn)真的.小朋友了，大家想不想當(dāng)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子呢!希望同學(xué)們不要讓老師失望哦!
相信大家都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》吧，老師希望和同學(xué)們一起將這間教室打造的比羊村更美麗、更溫暖!
那么，我們應(yīng)該怎么做呢?老師提些建議：
一、尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問(wèn)好。
二、同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。
三、待人有禮貌，說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。
四、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
五、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。
希望同學(xué)們遵守這些行為規(guī)范。
新的學(xué)期，新的希望，新的生活，老師希望看到的是一個(gè)個(gè) 生動(dòng)活潑、優(yōu)秀的你們，大家準(zhǔn)備好了嗎?
班主任就職演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)代表所有新老師在這里發(fā)言。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，來(lái)到七中無(wú)疑是非常幸運(yùn)的。這里，我們擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教育資源；這里，有舒適祥和的校園風(fēng)光；這里，有一支熱愛本職崗位、努力工作的優(yōu)秀教師隊(duì)伍；在這里，這里的年輕學(xué)生更多。因此，我能夠成為這里的一員，感到無(wú)比的自豪和自豪。
小時(shí)候，我是孩子們的國(guó)王。我最喜歡做的事情是站在一塊石頭上，揮動(dòng)一根樹枝，為我的朋友們當(dāng)一名小老師。沒(méi)想到，十幾年后，我真的當(dāng)了老師，腳下的石頭卻成了三尺講臺(tái)，手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。
當(dāng)了老師才知道老師的辛苦。我意識(shí)到，在學(xué)生時(shí)代，班主任的'每一句話，可能都在我心里寫了好幾遍；每一堂課堂上看似輕松的課，都必須由學(xué)科老師針對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)反復(fù)打磨；作業(yè)本上的每一個(gè)紅色標(biāo)記和批注，都是老師無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。當(dāng)了老師，你就知道一個(gè)老師有多難，一堂課對(duì)老師的知識(shí)基礎(chǔ)和教學(xué)技能要求有多高。做一個(gè)好班主任，難度不亞于指揮一個(gè)團(tuán)打仗。作為一名新老師和班主任，剛開始工作的這幾天，經(jīng)常被各種突發(fā)事件壓垮。幸運(yùn)的是，一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不厭其煩地指導(dǎo)我們，給了我們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和老師的無(wú)私幫助。你的關(guān)心和鼓勵(lì)讓我們感到溫暖和鼓舞。
父母告訴我，選老師就是選了一條通往貧窮的路。龍老師告訴我，一個(gè)老師努力，苦中有樂(lè)。我們的一位老校長(zhǎng)曾校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，一個(gè)教師如果沒(méi)有一點(diǎn)教育理想和追求，就不可能在這條路上走得穩(wěn)扎穩(wěn)打，走得長(zhǎng)久。于是，帶著對(duì)教師職業(yè)的熱情和對(duì)人生價(jià)值的追求，我們來(lái)到了這里。作為一名新老師，我們深知三尺講臺(tái)對(duì)我們和學(xué)生的意義。我們會(huì)虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng)和高超的教學(xué)技巧；我們將致力于學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平，更新教育理念，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。“沒(méi)有志向，一事無(wú)成”，我們堅(jiān)信，有了教師職業(yè)的熱愛，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)生的積極配合下，我們?cè)谶@條路上會(huì)走得更快更遠(yuǎn)！
班主任就職演講稿 篇5
一、是你們給了我自信。
當(dāng)我聽到要接我們班的新班主任的消息的時(shí)候，我并沒(méi)有高興，按照流行的說(shuō)法是“郁悶”。因?yàn)榇蠹叶贾涝趯W(xué)校里，班主任的工作是非常復(fù)雜的，千頭萬(wàn)緒，還要擔(dān)一些如安全方面的責(zé)任。我其實(shí)從參加工作開始就一直是班主任，不當(dāng)班主任的日子，在我的教學(xué)生涯中才半年多的時(shí)間，也就是自從我們來(lái)了以后，我才不是班主任了，我深知當(dāng)班主任的喜怒哀樂(lè)。我還想再擁有一些自我“檢修”的時(shí)間。并且依我們班的現(xiàn)狀，好多人都在勸我千萬(wàn)不能接這個(gè)“爛攤子”。
說(shuō)到“爛攤子”，同學(xué)們可能不服氣，至少我們還是快班嘛!同學(xué)們知道嗎?這次期中考試成績(jī)出來(lái)以后，我們學(xué)校教導(dǎo)處的王主任的最大感受是什么嗎?是我們班一直以來(lái)都引以為自豪的英語(yǔ)，這次不但不可能是第一，而且總體下降了一大截。據(jù)我了解的情況，我們班的第一名，能不能進(jìn)入年級(jí)前20名都危險(xiǎn)。我們班的紀(jì)律，我們大家比我知道得還多，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們的班風(fēng)，都已經(jīng)到了低谷了。學(xué)校到二年級(jí)升三年級(jí)的時(shí)候，會(huì)分流一個(gè)班級(jí)的學(xué)生到另外三個(gè)班去，同學(xué)們，依照現(xiàn)狀，你們說(shuō)會(huì)分哪個(gè)班呢?有一句話叫“寧做雞頭，不做鳳尾�！蹦銈冋f(shuō)，在這樣的快班，我們能自豪得起來(lái)嗎?
我們班大家也都看到了，我那天進(jìn)班的時(shí)候，一直是低著頭的'。其實(shí)不接班主任這個(gè)工作，我也有n種理由。我接班主任，有(n-1)種理由，主要是由于兩點(diǎn)：第一，我們?cè)谝粔K兒也將近一年了，我不能眼看著，你們沒(méi)人管，在目前的情況下，你們已經(jīng)不能再接受那樣的打擊了;第二，對(duì)于我們目前的成績(jī)，我總不甘心。開學(xué)的時(shí)候，我們是按成績(jī)平均分的班，現(xiàn)在為什么會(huì)有這么大的差別?是智力問(wèn)題嗎?但科學(xué)家告訴我們，智力超常的人和弱智的人加起來(lái)只占總?cè)藬?shù)的0.5%。是老師沒(méi)下功夫嗎?我覺(jué)得就數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，我不比他們的老師下的功夫小。是老師水平問(wèn)題嗎?大家可以調(diào)查一下我以前的教學(xué)成績(jī)。那么，只能是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)出了問(wèn)題。這一年來(lái)，在其他老師面前，我總覺(jué)得氣短三分，特別是提到學(xué)生成績(jī)的時(shí)候，相信大家有過(guò)同樣的感受。同學(xué)們，難道我們要低著頭過(guò)完三年初中生活嗎?三年之后呢?這可是我們一輩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!我們還有退路嗎?
我也沒(méi)有退路了，呵。接手了這個(gè)工作，以后，我的名字將和大家的名字連在一起，我們將有一個(gè)共同的名字——“一年級(jí)七班”。我將和大家患難與共，休戚與共。那天，當(dāng)我聽到你們那熱烈得讓人透不過(guò)氣來(lái)的掌聲的時(shí)候;當(dāng)我看到在考試那天，我對(duì)大家沒(méi)有要求的狀態(tài)下，清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得非常干凈，班級(jí)衛(wèi)生雖然掃得不凈，但也掃了的時(shí)候;當(dāng)我看到何路敏假條上稱“敬愛的老師”的時(shí)候;當(dāng)我面對(duì)大家那一雙雙友善的、充滿期望的眼睛的時(shí)候;當(dāng)周二那天，七位同學(xué)主動(dòng)找到我承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)我那天在課堂上聽到21名同學(xué)真誠(chéng)的聲音的時(shí)候……我感受到了你們對(duì)我的尊重、信任，是這種信任，喚起了我的自信，謝謝大家!
那么，我再反過(guò)來(lái)問(wèn)大家：同學(xué)們，你們有信心嗎?(握手)
下面我給大家一道選擇題：班主任與學(xué)生之間是什么關(guān)系?答案：
a平等的朋友關(guān)系。
b警察和小偷的關(guān)系。
c貓和老鼠的關(guān)系。
d服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。
e互助關(guān)系：教師幫助學(xué)生發(fā)展、完善美好的人性，使人生有意義;同時(shí)學(xué)生也幫助老師進(jìn)一步發(fā)展完善自己，使人生更有意義。
班主任管理班級(jí)靠什么?是靠每天在班里死守著嗎?我靠的是在座的73位副班主任，73位助手。如果大家腦子里的助手都幫老師管理班級(jí)，班級(jí)工作一定井井有條。反過(guò)來(lái)，如果學(xué)生不做老師的助手而做對(duì)手，不要說(shuō)73個(gè)對(duì)手，就是一個(gè)對(duì)手，我也對(duì)付不了。
我們風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃，我們一定要用我們的奮斗譜寫青春之歌!
二、關(guān)愛自己，從關(guān)愛別人，關(guān)愛集體開始：
這是一個(gè)來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)歸來(lái)的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母，告訴他們：“爸媽，我回來(lái)了，可我有個(gè)不情之請(qǐng)。我想帶個(gè)朋友同我一起回家。”“當(dāng)然好啊!”他們回答，“我們會(huì)很高興見到他的。”“不過(guò)，”兒子又繼續(xù)說(shuō)下去，“有件事我想先告訴你們，他在戰(zhàn)爭(zhēng)里受了重傷，少了一個(gè)胳膊和一條腿，他現(xiàn)在走投無(wú)路，我想請(qǐng)他回來(lái)和我們一起生活�！薄皟鹤�，我很遺憾，不過(guò)或許我們可以幫助他找個(gè)安身之處�！备赣H又接著說(shuō)：“兒子，你不知道自己在說(shuō)些什么吧?像他這樣的人會(huì)對(duì)我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān)。我們還有自己的生活要過(guò)，不能讓他破壞了。我建議你先回家然后忘了他，他會(huì)找到自己的一片天空的�！�
幾天后，這對(duì)父母接到了來(lái)自舊金山警局的電話：其子已經(jīng)墜樓身亡。警方確認(rèn)這是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山，并在警方帶領(lǐng)下到停尸間辨認(rèn)兒子的遺體。那的確是他們的兒子沒(méi)錯(cuò)，但讓人驚訝的是，兒子居然只有一個(gè)胳膊和一條腿。
這是個(gè)由試探性假設(shè)而引發(fā)的悲慘的故事。自尊心很強(qiáng)的兒子這么做是為了試探父母是否從心底里真心接受他這個(gè)只會(huì)給家庭帶來(lái)麻煩的重度殘廢的兒子。而父親冷冰冰拒絕式的回答，完全撲殺了兒子對(duì)世界的留戀、對(duì)美好生活的渴望。
另一個(gè)故事則讓人欣慰。在一次激烈的戰(zhàn)斗中，上尉發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒�？缮衔静](méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了，剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，幫助別人解除痛苦、救急救難，就是幫助自己擺脫痛苦，爭(zhēng)取幸福。
同學(xué)們，從這里你體悟到什么?對(duì)于利益是分享還是獨(dú)霸?對(duì)一起面對(duì)你的同窗，是排斥還是包容?對(duì)同學(xué)，尋找優(yōu)點(diǎn)還是只看見不足?對(duì)待學(xué)習(xí)的困難，是躲避還是積極的面對(duì)?
三、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓
有個(gè)中國(guó)學(xué)生到日本留學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計(jì)，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來(lái)被發(fā)現(xiàn)，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個(gè)國(guó)度無(wú)法生存，只得黯然回國(guó)。
任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會(huì)占便宜，長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必將碰壁。
班級(jí)管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立，短期內(nèi)肯定對(duì)一些人有所限制，甚至傷害;但對(duì)集體以及個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，絕對(duì)是有百利而無(wú)一害的。
為了班級(jí)的整肅嚴(yán)謹(jǐn)，為了同學(xué)們長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，老師難免會(huì)犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬(wàn)不要以為老師是和你作對(duì)，我們的目標(biāo)一致，沒(méi)有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級(jí)，讓大家順利的走進(jìn)大學(xué)。
今天，我向同學(xué)們表個(gè)態(tài)：為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜整肅和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。
最后，給自己建造一座漂亮的房子。
有個(gè)老木匠告訴老板說(shuō)要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂(lè)。老板問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究，干活不認(rèn)真。房子建好了，老板把大門的鑰匙遞給他�！斑@是你的房子，”老板說(shuō)，“這是送給你的禮物�！�
他目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)時(shí)，早已困在自己建造的“房子里”了。
把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的鉻牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的。”
現(xiàn)在，我們就是在為自己的未來(lái)建造房子!面對(duì)今天，我們要分秒必爭(zhēng)!展望明天，我們要信心百倍!
班主任就職演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸成為你們的班主任！從幼兒園到初中，你們都是被慈母教育的。從今天起，我要用嚴(yán)厲的父親教育你。我不能保證你們所有人都能升入大學(xué)，但我希望你們所有人都成為真正的.人，全彩的人，將來(lái)能夠在社會(huì)上努力奮斗的人。我對(duì)你的一生負(fù)責(zé)。高中三年，除了學(xué)好功課，每個(gè)人至少要學(xué)一門樂(lè)器，拳擊，游泳，長(zhǎng)跑，跳舞！
無(wú)論你被要求做什么，我都會(huì)先做。這叫率先垂范。我的管班方針是提倡疏浚，“堵江淹天下，導(dǎo)之于民�！�
今天，我宣布取消兩項(xiàng)禁令：禁止看武俠小說(shuō)和禁止男女接近對(duì)方。
我不禁止看武俠小說(shuō)，不代表我提倡看武俠小說(shuō)。武俠小說(shuō)可以看，但不能迷戀。也要寫下看完之后的感受，組織討論，分清什么是好，什么是不好。我不反對(duì)男女生的做法，不代表我贊同早戀。我覺(jué)得把男女關(guān)系神秘化是非常有害的。你們都十七八歲了，對(duì)這個(gè)問(wèn)題要有自己的看法和理解。無(wú)論是友情的萌芽還是愛情的萌芽，如果對(duì)促進(jìn)人的進(jìn)步有價(jià)值，就不應(yīng)該受到指責(zé)。如果心里有疙瘩，歡迎跟我說(shuō)話！
俗話說(shuō)，嚴(yán)生產(chǎn)是愛，寬生產(chǎn)是害。今天我對(duì)你要求很嚴(yán)格，但我不是整天板著臉訓(xùn)人。同學(xué)們，我相信我會(huì)和你們?cè)谝黄鹦腋�，我相信我可以成為你們的知己�?/p>
班主任就職演講稿 篇7
同學(xué)：
我叫彭，是你們的班主任，來(lái)自廣東汕頭。我的手機(jī)號(hào)碼是.歡迎來(lái)到海大和理學(xué)院！
我是一個(gè)50多歲的糟老頭，“比較瘦”，比較胖，比較瘦。一張皺巴巴的皮膚直接掛在我的骨架上，三根骨頭勉強(qiáng)支撐著一個(gè)空空的腦袋，一張刻有歲月滄桑的'臉掛在黃而稀疏的頭發(fā)下。對(duì)不起同學(xué)。
我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任，所以我可能沒(méi)有做好我的工作。請(qǐng)?jiān)试S我有一個(gè)成長(zhǎng)期。班主任還是年輕一點(diǎn)的老師好，但是你已經(jīng)被一個(gè)不好的老班主任騙了。很遺憾，我同情你。我希望學(xué)生們能給我?guī)?lái)年輕的活力，讓我擁有年輕的頭腦。年輕真好！
我對(duì)自己的希望是：和你成為朋友，為你做一些力所能及的事情——哪怕我的能力極其有限。
我對(duì)你的希望和要求是：遵紀(jì)守法，平安健康，勤奮好學(xué)，思維活躍，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌活潑。希望你自愛、自律、自尊、自強(qiáng)，做一個(gè)聰明、誠(chéng)實(shí)、正直的人。希望我們班成為一個(gè)責(zé)任心和榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體。
對(duì)你的要求比對(duì)自己的要求高，而且好像智商也不算太低。
祝孩子平安健康快樂(lè)的大學(xué)時(shí)光！我會(huì)關(guān)注并享受你的不斷成長(zhǎng)。
班主任就職演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我站在這講臺(tái)上，不，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是舞臺(tái)上，我似乎覺(jué)得兩側(cè)的紫色帷幕緩緩拉開，最富有生氣的戲劇，就要開始了。最令我興奮的是，這戲劇擁有一群忠于自己角色的演員，那就是高一(4)班的全體成員!
這戲劇也許是人世間最長(zhǎng)的了，因?yàn)橐掷m(xù)三年時(shí)間，那是整個(gè)高中階段。
為此，我愿意做一名熱情的報(bào)幕員，此時(shí)此刻向觀眾宣布：高一(4)班的戲劇開始了!
我想，我這個(gè)班主任首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演，我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員——今天在座的每一位，但你們要最大程度地開發(fā)你們的才華。
這舞臺(tái)是你們的，你們是當(dāng)然的主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠(chéng)為主角服務(wù)、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰。
不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個(gè)人的手，誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句：祝賀你的成功。
三年之后，當(dāng)你們最后與自己的中學(xué)時(shí)代告別，將要登上人生的大舞臺(tái)時(shí)，你們會(huì)深深地感到，這小舞臺(tái)所給予你的.一切是多么珍貴，這是一段多么難忘的人生旅途。
三年之后，當(dāng)我們高一(4)班的戲劇舞臺(tái)徐徐落下帷幕的時(shí)候，我愿意聽到你們這樣評(píng)價(jià)我的工作：劉老師，你是我們滿意的導(dǎo)演，也是一名不錯(cuò)的配角，更是我們喜歡的觀眾。
謝謝大家的掌聲，從掌聲中我感到了你們的理解和支持，雖然序幕剛剛拉開。
預(yù)祝我們的合作順利、成功!
班主任就職演講稿 篇9
先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：天下最小的主任是什么主任?
我來(lái)自問(wèn)自答吧：天下最小的主任是，班主任。今天，我有幸而當(dāng)上班主任。
說(shuō)實(shí)話，自從我懂事起，我就對(duì)當(dāng)官垂涎三尺。從小就盼望著有朝一日能當(dāng)上個(gè)官，先是夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)騎著高頭大馬，或坐著八抬大轎，威風(fēng)凜凜的大官。后來(lái)隨著年齡的增加，當(dāng)官的希望越來(lái)越渺茫，我對(duì)官職的大小就并不是特別在意了。無(wú)論什么官吧，只要能當(dāng)上就行，那怕是個(gè)芝麻綠豆大的官。大象肉是肉，螞蚱肉也是肉啊。但苦于沒(méi)有真正的伯樂(lè)，所以我一直泯然眾人矣。
如今卻夢(mèng)想成真了，如愿以償了。
我的經(jīng)歷驗(yàn)證了這句話：是金子遲早會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。如今，我遇到了伯樂(lè)，我這匹千里馬終于被人發(fā)現(xiàn)了。我終于在世上溜達(dá)了近五十年之后，榮升為班主任了，且從今天起就走馬上任了。我等官等得好苦啊，我怎么能不高興?怎能不為我的高升而手之舞之足之蹈之?我實(shí)在是太高興了，高興得整個(gè)晚上都興奮著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。要知道，這一天我足足等了半個(gè)世紀(jì)啊，人生能有多少半個(gè)世紀(jì)?
再說(shuō)一遍，請(qǐng)?jiān)徫乙蚋裢馀d奮而一再地重復(fù)、-從即日起，我將是你們的班主任了。但大家務(wù)必記住，永遠(yuǎn)不要說(shuō)我是你們的班主任，因?yàn)槲易钣憛挼木褪恰鞍嘀魅巍边@三個(gè)字。
我上學(xué)時(shí)，尤其恨班主任、一個(gè)令人作嘔的老家伙，頭頂上沒(méi)有幾根頭發(fā)，總愛在我們面前玩深沉不說(shuō)，還一有機(jī)會(huì)就對(duì)我們吹胡子瞪眼的'。如果哪一天他沒(méi)有把我們罵得狗血噴頭，那就是因?yàn)樗诮稚蠏隋X包，或者他的老婆沒(méi)有讓他跑搓板。
所以最好不要稱我為班主任。
那么稱呼什么呢?老師?也不行!你們不要稱我為老師。我當(dāng)老師都當(dāng)xxx的快三十年了，膩了。再說(shuō)，我當(dāng)學(xué)生時(shí)，老師并沒(méi)有給我留下什么好印象。因?yàn)槲夷菚r(shí)整日調(diào)皮搗蛋，很不招老師待見，當(dāng)然我也不卑不亢，也不喜歡那些老師。那些黃土都埋到脖子的老師，總愛在我們學(xué)生面前擺出正人君子的臭架子，講什么師道尊嚴(yán)，誰(shuí)不知道他們中也有人裝一肚子壞水呢。我只喜歡年輕貌美的女老師，一遇到她們，我往往變成一只溫馴的小綿羊，從來(lái)不放過(guò)一個(gè)拍馬屁的機(jī)會(huì)。而一見到男老師就覺(jué)得不舒服，特別是年紀(jì)大的男老師，他們教訓(xùn)我時(shí)，我特別不想買他們的帳，可又不得不裝作對(duì)老師非常尊敬的樣子，但心里面不知有多恨他們了。
稱我班主任不行，稱老師不行，那到底稱我什么呢?得啦，我看，就叫我司令吧。
一言為定，你們就叫我司令好了，我喜歡這個(gè)稱呼。老子就是你們的司令了。你們是一幫子匪，我就是匪首。老子跟你們?cè)谝黄穑孟笞约河只氐搅四贻p時(shí)代，其碼心態(tài)年輕了許多。
所謂司令，依我的理解，就是對(duì)你們發(fā)號(hào)施令的人、說(shuō)一不二的人。天是老大，地是老二，我就是老三。當(dāng)然，天不自言其大，地不自言其廣，因此，我可以大聲地說(shuō)，我就是老大，是你們的老大。在這之前，你們可以說(shuō)是烏合之眾，令不行，禁不止、當(dāng)然這不是你們的責(zé)任。但從今天起，你們有了司令，就再也不能象原來(lái)有組織無(wú)紀(jì)律的樣子，必須有一個(gè)天翻地覆的變化，要脫胎換骨，要以一個(gè)嶄新我而出現(xiàn)，而行動(dòng)。
我既然當(dāng)了你們的司令，我首先做的事情，就是帶你們瘋玩。老子將帶你們隨意地說(shuō)笑、隨意地打鬧、隨意的跑跳、帶你們唱《青花瓷》、帶你們唱《千里之外》、帶你們一起去追星星，總之，你們想怎么玩就怎么玩。
但是，玩鬧娛樂(lè)之余，千萬(wàn)別忘了我們是來(lái)干什么的，玩物可以，但最不能做的就是喪志。所以，我還將帶你們學(xué)習(xí)。我不喜歡死氣沉沉地，也不喜歡沒(méi)有抱負(fù)，胸?zé)o大志，整天渾渾噩噩的人。你們想玩你就瘋玩，玩夠了你就要拚命地學(xué)了。
大家都知道，有句話叫做“受命于危難之中”，這大概是諸葛亮在他的博客里說(shuō)的，我想我除了不能在智謀上與孔明一比高下之外，在臨危受命這方面，我跟他是難分伯仲的。我所接手的這個(gè)班，雖稱不上是個(gè)爛攤子，但至少是群龍無(wú)首，在無(wú)拘無(wú)束的環(huán)境中，大家肯定養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。世界上有些習(xí)慣可以容忍的，有些則是可忍孰不可忍。我不喜歡一點(diǎn)毛病也沒(méi)有的學(xué)生，因?yàn)槲以趯W(xué)校就曾是個(gè)劣跡斑斑的品學(xué)兼劣的學(xué)生。但我需要提醒大家的是，我不希望你們成為我那樣的學(xué)生，相反我倒是希望你們有你們自己的優(yōu)點(diǎn)，同量把我的一些缺點(diǎn)也分享一點(diǎn)。
為了把你們?cè)炀统杀任衣晕?yōu)良一點(diǎn)的學(xué)生，不至于人人都說(shuō)我誤人子弟，我不得不“新官上任三把火”。我可以寬容地對(duì)待你們的一些缺點(diǎn)，但對(duì)于原則性問(wèn)題，對(duì)于你們的一些致使的缺點(diǎn)，我是不會(huì)心慈手軟的。這一點(diǎn)，你們一定不能心存僥幸。我既然上了“賊船”，就開弓沒(méi)有回頭箭。既然我接了這個(gè)活，我就要把這個(gè)活干好，這是我一貫的作風(fēng)。為了確實(shí)把這個(gè)活做得完美，我需要你們的配合。說(shuō)得直截了當(dāng)點(diǎn)就是，對(duì)于我的正確的命令，除了服從，你們別無(wú)選擇。
在我管理你們期間，你如果犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，如果我沒(méi)發(fā)火，那算你走運(yùn);可一旦我雷霆震怒了，或許你會(huì)吃不了兜著走了。所以，老虎不發(fā)威，也別把它當(dāng)病貓。換句話說(shuō)，就是別惹我生氣，我老人家一生氣，后果就會(huì)很嚴(yán)重。再換句話說(shuō)，誰(shuí)讓我一時(shí)不痛快，我會(huì)讓他半年不痛快，甚至一生都不痛快。有人說(shuō)，“年輕人犯錯(cuò)誤，上帝也會(huì)原諒”。但是，我不原諒，因?yàn)槲也皇巧系邸?/p>
所以我要求大家有令則行，且要雷厲風(fēng)行;有禁則止，而且要止得不越雷池半步。千萬(wàn)不要試驗(yàn)我的耐心，千萬(wàn)不要太拿我不當(dāng)腕。
也許我這樣要求你們，你樣會(huì)象我恨我當(dāng)初的班主任一樣恨我，但我相信，當(dāng)你們xxx的考上北大清華那一天，你們就不恨我老頭子了。到那時(shí)，高興的是你們這幫兔崽子，我還不是仍象磨道里的驢，永遠(yuǎn)也走不出那三尺講臺(tái)?
總之吧，班級(jí)是一個(gè)集體，這個(gè)集體說(shuō)大就大說(shuō)小就小，但他無(wú)論多么小，都麻雀雖小五臟俱全。我個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)如果能把一個(gè)班級(jí)管理好，那他就能治國(guó)安邦了，就是將才，就能經(jīng)天緯地了。但大家都知道，班主任這個(gè)活是好漢子不干，賴漢子干不了;有頭腦的人不想干，沒(méi)頭腦的人沒(méi)法干。而我是介于有頭腦與無(wú)頭腦之間的。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)和能力“治大國(guó)如烹小鮮”，但治理一個(gè)班級(jí)的能國(guó)還是綽綽有余的。
你不笑話我吹牛吧?
班主任就職演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
今天，站在這個(gè)講臺(tái)上的不僅僅是你們的電工老師，從今天起，我將真正融入你們。雖然我是你的班主任，但我更愿意做一個(gè)合格的主任。我渴望輸出充滿時(shí)代氣息的戲�。簣F(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主旋律；理解、友誼、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為一名導(dǎo)演，我會(huì)為今天在座的所有演員——每個(gè)人——精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的人物和迷人的故事，但你應(yīng)該在一定程度上發(fā)揮你的才華。
這個(gè)舞臺(tái)是你的，你當(dāng)然是主角。我愿意做配角，盡我所能全心全意為主角服務(wù)。在你成功的表演中，我只想默默分享一點(diǎn)成功的喜悅。
不僅如此，我還想成為最虔誠(chéng)的觀眾，為你精彩的表演微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。我愿意握住每個(gè)人的手，真誠(chéng)地說(shuō)：祝賀你的成功
也許同學(xué)們從我的就職演說(shuō)中體會(huì)到了我的管理方法，就是如何用個(gè)人發(fā)揮來(lái)發(fā)揮你的`主導(dǎo)作用。
作為一個(gè)干部，班委，學(xué)生會(huì)團(tuán)員，任何一個(gè)班主任做好本職工作都是一樣的，任何問(wèn)題都不能原諒。這些工作都是辛苦的，但是真心為大家服務(wù)帶來(lái)的快樂(lè)，一定是對(duì)我們的回報(bào)。所以，首先感謝各位骨干成員。
作為一名班級(jí)成員，要履行學(xué)生的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，給予愛，給集體增光添彩，全面發(fā)展。出了問(wèn)題也是不可原諒的。每個(gè)人都應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)。所以，我想提醒大家，計(jì)算機(jī)一班是我們的家，愛她、維護(hù)她是我們共同的責(zé)任。讓我們?yōu)槌蔀橛?jì)算機(jī)一班的一員而自豪！
每個(gè)人我都懂一點(diǎn)，但我想比某些人更全面。我會(huì)用眼睛觀察，用心感受。我決心指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)你的生活，引領(lǐng)你的成長(zhǎng)，相信我的能力！真的希望得到大家的鼓勵(lì)和支持！
讓我們把這部劇的主旋律說(shuō)出來(lái)：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。為自己加油！
班主任就職演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫**，是你們新來(lái)的班主任，以后大家就叫我陳老師。
當(dāng)我第一次站在我們班這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候，我就在思考，人生真是個(gè)戲劇性的東西，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí)，看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的小戰(zhàn)士，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角，老師感到十分的高興和欣慰，你們都是一群很可愛的孩子。
當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我是你們的老師，在臺(tái)下，我是你們的朋友，也是你們忠實(shí)的聽眾，你們可以跟我訴說(shuō)高興的事，快樂(lè)的事，難過(guò)的事，傷心的事？我們還可以一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起分享，一起奮斗，創(chuàng)造一個(gè)我們的美好班級(jí)體。在這里你們才是主角，我是配角。陪你們演繹出一場(chǎng)完美的戲劇。當(dāng)我們一開始這場(chǎng)戲的時(shí)候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮斗目標(biāo)，不管我們?cè)谶^(guò)程中遇到什么樣的.困難，都不能放棄自己。堅(jiān)持到最后的就是勝利者。無(wú)論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們?cè)谝黄稹?/p>
然而，無(wú)論在臺(tái)下我們的關(guān)系是怎么好，如果你在課堂上犯了錯(cuò)，我就會(huì)做我老師應(yīng)該做的事，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個(gè)好的班級(jí)不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級(jí)就是最棒的。
班主任就職演講稿 篇12
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸能以一名新班主任的身份站到這里，作為一名剛離開學(xué)校的學(xué)生，再次步入校園，角色由學(xué)生變成了老師，我非常高興。首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，能夠放心的把45個(gè)孩子交給我;感謝各位老班主任給予我的幫助，讓我從零經(jīng)驗(yàn)到熟悉班主任的日常工作;感謝各位任課老師對(duì)我的幫助和支持，為創(chuàng)建好我們的班集體貢獻(xiàn)著一份力量。其次，感謝我擁有的45個(gè)懂事的學(xué)生，都能敞開心扉去接受我，是他們信任的眼神、不斷的改變，給予老師信心和希望。
兩個(gè)月的來(lái)的班主任工作，使我感觸頗多，班主任的工作是忙而瑣碎的，同時(shí)也是快樂(lè)、幸福的，與學(xué)生相處的點(diǎn)滴都銘記心里，學(xué)生總能帶給我最純真的感動(dòng)，不會(huì)忘記，班委同學(xué)對(duì)我的支持和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，不會(huì)忘記，當(dāng)我感冒咳嗽時(shí)，學(xué)生流露出心疼的眼神，那一句句暖心窩子的話語(yǔ)——老師，您別講了，快去醫(yī)院打針吧!不會(huì)忘記，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們加油、吶喊的團(tuán)結(jié)勁，不會(huì)忘記跑完3000米后為了班級(jí)的榮譽(yù)，不顧老師、同學(xué)的勸阻，接著踏上400米沖刺的跑道的同學(xué)，不會(huì)忘記比賽中堅(jiān)持、賣力的同學(xué)，更不會(huì)忘記，第一次期中考試緊張的心情，學(xué)生們給我的安慰，老師，請(qǐng)您相信我們，我們是最棒的……
難道，這一切不能讓我深深的.震撼、感動(dòng)嗎?
擔(dān)任班主任工作后，讓我這個(gè)“少年不知愁滋味”的年輕教師，深刻的體會(huì)到何為付出，何為擔(dān)憂，學(xué)生的一舉一動(dòng)總是牽動(dòng)著我的心，學(xué)生的點(diǎn)滴變化，都將盡收心底，讓我臉上綻開歡顏或愁眉不展。
班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。將孩子交給年輕班主任終究還是捏了一把汗，雖然我們的經(jīng)驗(yàn)不足，但是，我相信，在老教師的幫助、在同學(xué)的支持下，只要用愛和對(duì)工作的熱情一定會(huì)帶好我的第一批學(xué)生!
謝謝大家!
班主任就職演講稿 篇13
同學(xué)們：
你們踏著一路風(fēng)塵，帶著昨日挑燈夜戰(zhàn)的倦怠，肩負(fù)家鄉(xiāng)父老的囑托，跨進(jìn)了山前中學(xué)的大門。你們勝利了，從你們那泉水蕩漾的眼神里，我看到了快樂(lè)和幸福；從你們那山溪般歡暢的談吐里，我找到了理想和抱負(fù)。山前中學(xué)的同學(xué)在歡迎你們，山前中學(xué)的一草一木在歡迎你們。我代表他們向你們表示熱烈的祝賀。
我相信，在你們中間，想上大學(xué)的不乏其人，不愿學(xué)習(xí)的也不乏其人。同學(xué)們，要像魯迅那樣準(zhǔn)備作堅(jiān)韌的`戰(zhàn)斗。我相信，只要海洋有邊，無(wú)畏者的歌聲就會(huì)灑到彼岸；只要珠峰有頂，勝利者的旗幟就會(huì)飄在山顛。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍，沒(méi)有水手，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng)。努力吧，踏著師長(zhǎng)搭成的人梯，在藍(lán)天下書寫你壯麗的人生。
同學(xué)們，路，已經(jīng)開通；船，已經(jīng)張帆，在通往理想的征程上，有風(fēng)暴，也有花環(huán)。愿你們?nèi)旰蟮慕裉炷軌驊?zhàn)勝風(fēng)暴，奪得花環(huán)。愿你們未來(lái)的生活永遠(yuǎn)是創(chuàng)造春天。
班主任就職演講稿 篇14
親愛的同學(xué)們，大家好！
本學(xué)期我將擔(dān)任你們的班主任，首次見面，請(qǐng)多多關(guān)照。
我姓王，以后你們就叫我王老師。
當(dāng)我站在個(gè)臺(tái)上的候我就在思考，人生就是個(gè)性的西，一切是那么的分，我彼此相聚在個(gè)幸福溫馨的大家庭里。當(dāng)我走里，看大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂的青年，準(zhǔn)在里展露出一片角。在你身上看種斗志，我感到十分的.高和欣慰，你都是一群很可的孩子。
當(dāng)我站在臺(tái)上我是你的老，在臺(tái)下我是你的朋友，也是你忠的聽眾，聽你跟我高的事，快的事，的事，心的事我可以一起學(xué)，一起運(yùn)，一起分享，一起斗，造一個(gè)我的美好班體。在里你才是主角，我是配角。陪你演出一完美的。當(dāng)我一開始的候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的斗目，不管我在程中遇到什么的困，都不能放棄自己。
持到最后的就是利者。無(wú)怎我都將在你的身陪著你在一起。
然而，無(wú)在臺(tái)下我的關(guān)系是怎么好，如果你在堂上犯了，我就會(huì)做我老做的事，因此我希望大家都相互的理解。
然我是一名新教，由其是一名新班主任，可能在管理方面會(huì)有一些不足。希望大家能多老提建，多多配合老工作。一個(gè)好的班不是靠我一個(gè)人，
而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這
還好。因?yàn)槲蚁嘈盼覀儼嗉?jí)就是最棒的！
【班主任就職演講稿】相關(guān)文章：
班主任的就職演說(shuō)11-08
班主任就職演講范文01-19
班主任就職演講通用08-15
新班主任就職演講五篇02-08
高一班主任就職演講07-04
班主任就職演講稿08-30
班主任就職演講稿02-17
關(guān)于班主任就職演講稿10-13
小學(xué)班主任就職演講稿11-15
優(yōu)秀班主任就職演講稿01-12