(集合)勵志小故事及感悟
在日常生活或是工作學(xué)習中,我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感悟和見(jiàn)解,這個(gè)時(shí)候,文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。不過(guò),很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。以下是小編收集整理的勵志小故事及感悟,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志小故事及感悟1
不一樣的成功
1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權威和一些創(chuàng )造了經(jīng)濟神話(huà)的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(cháng)了,他發(fā)現,在國內時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng )業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng )業(yè)艱辛夸大了,也就是說(shuō),他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng )始人威爾;布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個(gè)新發(fā)現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余,他寫(xiě)信給他的'劍橋校友--當時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說(shuō),“我不敢說(shuō)這部著(zhù)作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)!
后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著(zhù)韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人,因為他們從一個(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功,因為上帝賦予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)做完一件事情。后來(lái),這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
感悟:
人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著(zhù)什么鋼鐵般的意志,更用不著(zhù)什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著(zhù),他終究會(huì )發(fā)現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。
勵志小故事及感悟2
一、 分工[故事]
一位年輕的炮兵軍官上任后,到下屬部隊視察操練情況,發(fā)現有幾個(gè)部隊操練時(shí)有一個(gè)共同的情況:在操練中,總有一個(gè)士兵自始至終站在大炮的炮筒下,紋絲不動(dòng)。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),得到的答案是:操練條例就是這樣規定的。原來(lái),條例因循的是用馬拉大炮時(shí)代的規則,當時(shí)站在炮筒下的士兵的任務(wù)是拉住馬的韁繩,防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差,減少再次瞄準的時(shí)間,F在大炮不再需要這一角色了。但條例沒(méi)有及時(shí)調整,出現了不拉馬的士兵。這位軍官的發(fā)現使他受到了國防部的表彰。
【感悟】管理的首要工作就是科學(xué)分工。只有每個(gè)員工都明確自己的崗位職責,才不會(huì )產(chǎn)生推委、扯皮等不良現象。如果公司象一個(gè)龐大的機器,那么每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)零件,只有他們愛(ài)崗敬業(yè),公司的機器才能得以良性運轉。公司是發(fā)展的,管理者應當根據實(shí)際動(dòng)態(tài)情況對人員數量和分工及時(shí)做出相應調整。否則,隊伍中就會(huì )出現“不拉馬的士兵”。如果隊伍中有人濫竽充數,給企業(yè)帶來(lái)的不僅僅是工資的損失,而且會(huì )導致其他人員的心理不平衡,最終導致公司工作效率整體下降。
二、 標準[故事]
有一個(gè)小和尚擔任撞鐘一職,半年下來(lái),覺(jué)得無(wú)聊之極,“做一天和尚撞一天鐘”而已。有一天,主持宣布調他到后院劈柴挑水,原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣地問(wèn):“我撞的鐘難道不準時(shí)、不響亮?”老主持耐心地告訴他:“你撞的鐘雖然很準時(shí)、也很響亮,但鐘聲空泛、疲軟,沒(méi)有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生,因此,撞出的鐘聲不僅要洪亮,而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠!
【感悟】本故事中的主持犯了一個(gè)常識性管理錯誤,“做一天和尚撞一天鐘”是由于主持沒(méi)有提前公布工作標準造成的。如果小和尚進(jìn)入寺院的當天就明白撞鐘的標準和重要性,www.zhlzw.com我想他也不會(huì )因怠工而被撤職。工作標準是員工的行為指南和考核依據。缺乏工作標準,往往導致員工的努力方向與公司整體發(fā)展方向不統一,造成大量的人力和物力資源浪費。因為缺乏參照物,時(shí)間久了員工容易形成自滿(mǎn)情緒,導致工作懈怠。制定工作標準盡量做到數字化,要與考核聯(lián)系起來(lái),注意可操作性。
三、 體制[故事]
有七個(gè)人住在一起,每天共喝一桶粥,顯然粥每天都不夠。一開(kāi)始,他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái),他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。
后來(lái)他們開(kāi)始推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。強權就會(huì )產(chǎn)生,大家開(kāi)始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個(gè)小團體烏煙障氣。然后大家開(kāi)始組成三人的分粥委員會(huì )及四人的評選委員會(huì ),互相攻擊扯皮下來(lái),粥吃到嘴里全是涼的'。
最后想出來(lái)一個(gè)方法:輪流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認了。大家快快樂(lè )樂(lè ),和和氣氣,日子越過(guò)越好。
【感悟】管理的真諦在“理”不在“管”。管理者的主要職責就是建立一個(gè)象“輪流分粥,分者后取”那樣合理的游戲規則,讓每個(gè)員工按照游戲規則自我管理。游戲規則要兼顧公司利益和個(gè)人利益,并且要讓個(gè)人利益與公司整體利益統一起來(lái)。責任、權利和利益是管理平臺的三根支柱,缺一不可。
缺乏責任,公司就會(huì )產(chǎn)生,進(jìn)而衰退;缺乏權利,管理者的執行就變成廢紙;缺乏利益,員工就會(huì )積極性下降,消極怠工。只有管理者把“責、權、利”的平臺搭建好,員工才能“八仙過(guò)海,各顯其能”。
四、 表率[故事]
春秋晉國有一名叫李離的獄官,他在審理一件案子時(shí),由于聽(tīng)從了下屬的一面之辭,致使一個(gè)人冤死。真相大白后,李離準備以死贖罪,晉文公說(shuō):官有貴賤,罰有輕重,況且這件案子主要錯在下面的辦事人員,又不是你的罪過(guò)。李離說(shuō):“我平常沒(méi)有跟下面的人說(shuō)我們一起來(lái)當這個(gè)官,拿的俸祿也沒(méi)有與下面的人一起分享,F在犯了錯誤,如果將責任推到下面的辦事人員身上,我又怎么做得出來(lái)”。他拒絕聽(tīng)從晉文公的勸說(shuō),伏劍而死。
【感悟】正人先正己,做事先做人。管理者要想管好下屬必須以身作則。示范的力量是驚人的。不但要象先人李離那樣勇于替下屬承擔責任,而且要事事為先、嚴格要求自己,做到“己所不欲,勿施于人”。一旦通過(guò)表率樹(shù)立起在員工中的威望,將會(huì )上下同心,大大提高團隊的整體戰斗力。得人心者得天下,做下屬敬佩的領(lǐng)導將使管理事半功倍。
五、 競爭[故事]
國外一家森林公園曾養殖幾百只梅花鹿,盡管環(huán)境幽靜,水草豐美,又沒(méi)有天敵,而幾年以后,鹿群非但沒(méi)有發(fā)展,反而病的病,死的死,竟然出現了負增長(cháng)。后來(lái)他們買(mǎi)回幾只狼放置在公園里,在狼的追趕捕食下,鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來(lái),除了那些老弱病殘者被狼捕食外,其它鹿的體質(zhì)日益增強,數量也迅速地增長(cháng)著(zhù)。
【感悟】流水不腐,戶(hù)樞不蠹。人天生有種惰性,沒(méi)有競爭就會(huì )固步自封,躺在功勞簿上睡大覺(jué)。競爭對手就是追趕梅花鹿的狼,時(shí)刻讓梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物,跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市場(chǎng)規則,給予“頭鹿”獎勵,讓“末鹿”被市場(chǎng)淘汰。
勵志小故事及感悟3
兩個(gè)釣魚(yú)高手一起到魚(yú)池垂釣。
這兩人各憑本事,一展身手,隔不了多久的功夫,皆大有收獲。
忽然間,魚(yú)池附近來(lái)了十多名游客?吹竭@兩位高手輕輕松松就把魚(yú)釣上來(lái),不免感到幾分羨慕,于是都是附近去買(mǎi)了一些釣竿來(lái)試試自己的運氣如何。
沒(méi)想到,這些不擅此道的游客,怎么釣也是毫無(wú)成果。
話(huà)說(shuō)那兩位釣魚(yú)高手,兩個(gè)個(gè)性根當不同。其中一人孤僻而不愛(ài)搭理別人,單享獨釣之樂(lè );而另一位高手,卻是個(gè)熱心、豪放、愛(ài)交朋友的人。
愛(ài)交朋友的這位高手,看到游客釣不到魚(yú),就說(shuō):“這樣吧!我來(lái)教你們釣魚(yú),如果你們學(xué)會(huì )了我傳授的.決竅,而釣到一大堆魚(yú)時(shí)。每十尾就分給我一尾。不滿(mǎn)十尾就不必給我!
雙方一拍即合,欣表同意。
教完這一群人,他又到另一群人中,同樣也傳授釣魚(yú)術(shù),依然要求每釣十尾回饋給他一尾。
一天—下來(lái),這位熱心助人的釣魚(yú)高手,把所有時(shí)間都用于指導垂釣者,獲得的竟是滿(mǎn)滿(mǎn)一大籮魚(yú),還認識了—大群新朋友,同時(shí),左一聲“老師”,右一聲“老師”,備受尊崇。
另一方面,同來(lái)的另一位釣魚(yú)高手,卻沒(méi)享受到這種服務(wù)人們的樂(lè )趣。當大家圈繞著(zhù)其同伴學(xué)釣魚(yú)時(shí),那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天,檢視竹簍里的魚(yú),收獲也遠沒(méi)有同伴的多。
啟示:當你幫助別人獲得成功——釣到大魚(yú)之后,自然在助人為樂(lè )之余而得到回饋。這么美好的事情,有誰(shuí)不愿意干呢?直銷(xiāo),就是這樣一種既幫助了別人又幫助了自己的快樂(lè )事業(yè)。
保險公司開(kāi)早會(huì )激勵小故事帶感悟
導語(yǔ):世界上沒(méi)有一勞永逸的事情,F在沒(méi)有,將來(lái)恐怕也不會(huì )有。下面是保險公司開(kāi)早會(huì )激勵小故事,歡迎閱讀。
勵志小故事及感悟4
1、樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者 樂(lè )觀(guān)者在每次危難中都看到了機會(huì ),而悲觀(guān)的人在每個(gè)機會(huì )中都看到了危難。
父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”,因為其中一個(gè)過(guò)分樂(lè )觀(guān),而另一個(gè)則過(guò)分悲觀(guān)。一天,他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀(guān)孩子,又把樂(lè )觀(guān)孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。第二天清晨,父親看到悲觀(guān)孩子正泣不成聲,便問(wèn):“為什么不玩那些玩具呢?” “玩了就會(huì )壞的!焙⒆尤栽诳奁。 父親嘆了口氣,走進(jìn)車(chē)房,卻發(fā)現那樂(lè )觀(guān)孩子正興高采烈地在馬糞里掏著(zhù)什么。 “告訴你,爸爸!蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱(chēng),“我想馬糞堆里一定還藏著(zhù)一匹小馬呢!” 溫馨提示:樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者之間,其差別是很有趣的:樂(lè )觀(guān)者看到的是油炸圈餅,悲觀(guān)者看到的是一個(gè)窟窿。
12、勇于冒險 對于那些害怕危險的人,危險無(wú)處不在。
有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō):“龍蝦,你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎?以你現在的情況來(lái)看,連急流也會(huì )把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?”龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的關(guān)心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長(cháng),都必須先脫掉舊殼,才能生長(cháng)出更堅固的外殼,現在面對的危險雖然可怕,但只是短暫的”。 溫馨提示:表面的危險有時(shí)候是為了更加的安全
3、再試一次 什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅持不懈而已。
有個(gè)年輕人去微軟公司應聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿然進(jìn)來(lái)了?偨(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺階,就隨口應道:“等你準備好了再來(lái)試吧”。 一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén),這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次,他的'表現要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準備好了再來(lái)試!本瓦@樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén),最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養對象。 溫馨提示:也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復,不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長(cháng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠的信念會(huì )被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現實(shí)中找不到寄放的凈土……那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄,堅定而自信地對自己說(shuō)一聲“再試一次!” 。 再試一次,你就有可能達到成功的彼岸!
4、天道酬勤 沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/strong>
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚長(cháng)而去!賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人:“近代最有大本夫源的人!薄扒谀苎a拙是良訓,一分辛苦一分才!蹦琴\的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓曾先生之后,還要背書(shū),揚長(cháng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。 溫馨提示:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。
5、好學(xué)不倦 只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉。
在一個(gè)漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著(zhù)小老鼠出外覓食,在一家人的廚房?jì),垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對于老鼠?lái)說(shuō),就好像人類(lèi)發(fā)現了寶藏。正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際,突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲,令大花貓手足無(wú)措,狼狽逃命。。大花貓走后,老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō):“我早就對你們說(shuō),多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害,這次我就因而救了你們一命! 溫馨提示:“多一門(mén)技藝,多一條路!辈粩鄬W(xué)習實(shí)在是成功人士的終身承諾。
勵志小故事及感悟5
13歲那年,我失去了父親。是母親拼命為我撐起了一片少雨的天空,使我順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
我幸運地被一家大企業(yè)錄用,待遇很豐厚,在那里工作不到兩年,愛(ài)神突然降臨。深?lèi)?ài)我的不是別人,是該企業(yè)負責人的兒子。
他儀表堂堂,英俊瀟灑,又是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的,各方面都很優(yōu)秀,我沉浸在戀愛(ài)的幸福之中。相處不到半年,他就向我提出了結婚的要求。
我們的婚禮在本市一家最大的酒店里舉行。那天,我和他站在酒店門(mén)前,迎來(lái)了那么多的親朋好友。一時(shí)間,客人們的祝福、贊譽(yù)聲像潮水般涌來(lái),使我如入夢(mèng)境,真有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)。
婚宴開(kāi)始前,有一個(gè)小小的儀式,那就是新郎新娘向雙方父母行禮。當主持人告訴我們婚禮即將開(kāi)始的時(shí)候,我看到母親坐在大廳一個(gè)最不顯眼的角落,穿戴和平常一樣,滿(mǎn)頭白發(fā)。
我心想母親也不好好打扮一下,這畢竟是女兒的婚禮啊!我后悔自己太忙而沒(méi)有囑咐母親。母親看上去態(tài)度很拘謹,好像手足無(wú)措的樣子。跟男友父母比,相差實(shí)在太遠了。
讓母親上臺丟人現眼?不!我看著(zhù)主持人,突然靈機一動(dòng),我走過(guò)去對主持人悄悄說(shuō):“我媽身體不好,怕吵,就別讓她上前臺了吧!”
主持人點(diǎn)點(diǎn)頭后,宣布婚禮正式開(kāi)始了,我們踏著(zhù)婚禮進(jìn)行曲,緩緩地走上前臺,主持人請新郎父母上臺,并說(shuō):“請新人向父母行禮,感謝他們多年的養育之恩!
“養育之恩”這四個(gè)字,使我的心猛地一顫,望著(zhù)臺下的母親,我看到她正在抹眼淚。雖然我心里好像有什么東西堵著(zhù),可轉念又想,我是她的整個(gè)世界。我的'幸?鞓(lè ),就是她的幸?鞓(lè ),她此時(shí)流的淚水,應該是高興的淚水吧。
婚禮過(guò)后幾天,母親就戀戀不舍地離開(kāi)了我們,走時(shí)眼里一直含著(zhù)淚花。
半年后,我去參加同事菊的婚宴。當主持人請新郎新娘父母上臺時(shí),我一下子怔住了:我看見(jiàn)一位母親坐著(zhù)輪椅被人推上前臺。主持人介紹:“這位是新娘的母親!
快言快語(yǔ)的菊接過(guò)麥克風(fēng):“今天是我一生中最幸福的時(shí)刻,我要讓母親跟我一起分享幸福。母親雖然不能像正常人那樣走路,但她為我獻出了全部的愛(ài)。在我的心目中,她永遠是偉大的母親!”頓時(shí),大廳內的掌聲掩蓋了一切。
就在這一瞬間,我的心像被針扎似的疼痛,想起自己半年前的婚禮,想起在婚禮上流淚的母親……比起菊,我羞愧得無(wú)地自容,此時(shí),我才明白,一時(shí)的虛榮,是何等的悲哀!
勵志小故事及感悟6
自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀(guān)音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀(guān)音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀(guān)音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀(guān)音嗎?”那人答道:“我正是觀(guān)音!边@人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”觀(guān)音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!
勵志小故事感悟:自己救自己。泥菩薩過(guò)江還自身難保呢,不要把希望寄托到別人身上,沒(méi)有機會(huì )創(chuàng )造機會(huì ),求人不如求己。
勵志小故事及感悟7
一個(gè)剛生下一天的嬰兒被醫生宣判“這個(gè)孩子不能活了”,孩子的母親痛不欲生。
“這個(gè)孩子會(huì )活下去!”孩子的父親堅定地勸孩子的母親。這位父親具有積極的心態(tài)——他有信心——他相信醫學(xué),更相信行動(dòng)。他積極地行動(dòng)起來(lái),委托一位小兒科大夫照料孩子。這位醫生也有積極的心態(tài),作為一個(gè)醫生,他根據經(jīng)驗知道,給每個(gè)有生理缺點(diǎn)的人都提供了補償的`因素。這孩子確實(shí)活了下來(lái)!
一天,一位六十歲的老人由于活動(dòng)過(guò)量,感到胸痛,呼吸急促。他的妻子比他年輕十多歲,看到丈夫的模樣大為驚慌,急忙為丈夫按摩,試圖增加他的血液循環(huán)。結果,他死了。
“我再也活不下去了!”這位寡婦對她的母親說(shuō)。于是,這位寡婦經(jīng)不住心理上的打擊也死了。她和她的丈夫死在同一天!
那活了的嬰兒和那死了的寡婦證明了積極心態(tài)和消極心態(tài)同樣具有強大的不可抗拒的力量。積極的心態(tài)能使自己走向成功,消極的心態(tài)則會(huì )適得其反。
人要有一個(gè)人生目標,當你有了人生目標的時(shí)候,下意識心理就能把強大的激勵因素加到你的有意識心理上,使得你在緊急情況中能夠生存。
【感悟】
任何時(shí)候都要發(fā)展積極的心態(tài),為可能發(fā)生的緊急情況做好準備。笑對死亡,死亡便會(huì )遠離你。我們只有以積極的心態(tài)面對人生,才能懂得生命的可貴,從容面對死亡。這樣的人生才會(huì )盡量多地減少遺憾。
勵志小故事及感悟8
一位十六歲的少年去拜訪(fǎng)一位年長(cháng)的智者,他問(wèn):“我如何才能變成一個(gè)自己快樂(lè )、也能夠給別人快樂(lè )的人呢?”
智者說(shuō):“我送給你四句話(huà)。第一句話(huà)是,把自己當成別人!
少年回答說(shuō):“是不是說(shuō),在我感到痛苦憂(yōu)傷的時(shí)候,就把自己當成是別人,這樣痛苦就自然減輕了;當我欣喜若狂之時(shí),把自己當成別人,那些狂喜也會(huì )變得平和中正一些?”智者微微點(diǎn)頭,接著(zhù)說(shuō):“第二句話(huà),把別人當成自己!
少年沉思一會(huì )兒,說(shuō):“這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,并且在別人需要的時(shí)候給予恰當的幫助?”
智者兩眼發(fā)光,繼續說(shuō)道:“第三句話(huà),把別人當成別人!
少年說(shuō):“這句話(huà)的意思是不是說(shuō),要充分地尊重每個(gè)人的獨立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地?”
智者哈哈大笑著(zhù)說(shuō):“第四句話(huà)是,把自己當成自己!
少年說(shuō):“這句話(huà)的含義,我一時(shí)體會(huì )不出。但這四句話(huà)之間就有許多自相矛盾之處,我用什么才能把它們統一起來(lái)呢?”
智者說(shuō):“很簡(jiǎn)單,用一生的.時(shí)間和經(jīng)歷!鄙倌瓿聊撕芫,然后叩首告別。
后來(lái)少年變成了中年人,又變成了老人。人們都說(shuō)他是一位智者,因為他是一個(gè)快樂(lè )的人,而且也給每一個(gè)見(jiàn)到過(guò)他的人帶來(lái)了快樂(lè )。
【感悟】
聽(tīng)完了故事,你從中受到啟發(fā)了嗎?人與人之間如果能夠做到理解、寬容、相互尊重,讓別人因為你活著(zhù)而得到益處,而你因他人的快樂(lè )感到滿(mǎn)足,你就能獲得美好的人生
勵志小故事及感悟9
獲得欣賞的方法
小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天,大仲馬對他說(shuō):“如果你在寄稿時(shí),附言說(shuō)你是大仲馬的兒子會(huì )好多了!毙≈亳R卻固執的說(shuō):“不,我不想站在你的.肩膀上摘蘋(píng)果,那樣得來(lái)的果實(shí)沒(méi)有味道!”后來(lái),小仲馬用別名寄出的《茶花女》出版后,獲得法國文壇的一致好評。
感悟:能靠自己實(shí)現的夢(mèng)想永遠不要假手于人!靠自己的本事才是真本事。
勵志小故事及感悟10
勵志哲理小故事(1):兩把刀的對話(huà)
一把刀見(jiàn)另一把刀在石上磨著(zhù),便嘲諷道:“你真傻,越磨不是越薄嗎?越薄在世上存在的日子不是越少嗎?你看我從來(lái)不愿磨,在世的日子自然比你長(cháng)得多!
被稱(chēng)作傻瓜的.刀聽(tīng)后鄙視地回答道:“你不愿意磨,自然就發(fā)揮不了作用。沒(méi)用的東西在世上存在的時(shí)間再長(cháng)也等于零!
【大道理】:
人活在世界上,要對社會(huì )做出貢獻才能體現其價(jià)值。
所以對我們每個(gè)人來(lái)講,要不斷地磨自己,發(fā)揮自己的光和熱。
勵志哲理小故事(2):防范兩面人
一只狐貍被獵人追趕,走投無(wú)路時(shí)看到了一個(gè)樵夫,于是跑去向樵夫求救,樵夫讓它躲在自己的小茅屋里。
不久獵人追到,問(wèn)樵夫有沒(méi)有看到一只狐貍經(jīng)過(guò)。樵夫口頭上說(shuō)沒(méi)有看到,卻在暗地里用手指向狐貍躲藏的地方。
獵人急著(zhù)繼續追趕狐貍,沒(méi)有看到樵夫的手勢就離開(kāi)了。狐貍看到獵人走了趕快跑出來(lái),沒(méi)有向樵夫道謝就要轉身離開(kāi)。樵夫責備它忘恩負義,狐貍回答說(shuō):“如果你表里如一,我就會(huì )向你道謝了!
【大道理】:
做人應該學(xué)會(huì )善待別人,誠心地與人交往,那么當你遇到困境、尋求幫助的.時(shí)候,就會(huì )得到應有的回報。
勵志哲理小故事(3):禪師為椅
有一位老禪師,一天晚上在禪院里散步,發(fā)現墻角有一張椅子。
禪師心想:這一定是有人不遵守寺規,越墻出去游玩了。老禪師便搬開(kāi)椅子,蹲在原處觀(guān)察。一會(huì )兒,果然有一個(gè)小和尚翻墻而入,在黑暗中踩著(zhù)禪師的背脊下到了院子。
當他雙腳落地的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的老師,小和尚頓時(shí)驚慌失措。
但出乎意料的是,老和尚并沒(méi)有厲聲責備他,只是以平靜的'語(yǔ)調說(shuō):“夜深太涼,快去多穿件衣服!
小和尚感激涕零,回去后告訴其他的師兄弟。
從此以后,再也沒(méi)有人夜里越墻出去閑逛了。
【大道理】:
寬容理解能縮短人與人之間的距離。
寬容是人類(lèi)性情的空間,這個(gè)空間愈廣大,因此,一個(gè)寬容的人,到處可以契機應緣,和諧圓滿(mǎn),微笑著(zhù)對待人生。
勵志哲理小故事(4):哲學(xué)家與螞蟻
一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理,只因為一位罪犯正好乘坐這條船,竟然讓眾多的無(wú)辜者受害。
當他正沉迷于這種思想的時(shí)候,他發(fā)覺(jué)自己給一大群螞蟻圍住,原來(lái)他站的位置距離螞蟻窩不遠。那時(shí),有一只螞蟻爬到他身上并叮了他一口,他立刻用腳踩死所有的螞蟻。
天神在這個(gè)時(shí)候現身,并用上帝的拐杖敲著(zhù)哲學(xué)家說(shuō):“你既然能以類(lèi)似上蒼的方式去對待那些可憐的螞蟻,難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎?”
【大道理】:
人往往習慣于盯住別人的.錯誤,而常常忽略自己也有同樣的毛病。
自己都改不了的缺點(diǎn),又有什么資格責備別人呢?
因此當看到別人的錯誤時(shí),先需有冷靜客觀(guān)的態(tài)度,先自省。
然后再做決定,這才是明智之舉。
勵志哲理小故事(5):坦言失敗的魅力
1928年,大作家沈從文被當時(shí)任中國公學(xué)校長(cháng)的胡適聘為該校講師。
沈從文時(shí)年才26歲,學(xué)歷只是小學(xué)畢業(yè),闖入上海文壇的時(shí)間雖不長(cháng),但以充滿(mǎn)靈氣的飄逸散文而令人刮目相看,可謂大器早成,頗有名氣。
名氣畢竟不是膽氣。在他第一次走上講臺的時(shí)候,除了原班的學(xué)生之外,慕名而來(lái)聽(tīng)課的人也很多。面對臺下座無(wú)虛席渴盼知識的學(xué)子,這位大作家竟然緊張得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒,他慢慢平靜下來(lái),并開(kāi)始講課?稍葴蕚浜靡v授一個(gè)課時(shí)的內容,被他三下五除二僅僅在10分鐘內就講完了。
同學(xué)們自然納悶:這離下課時(shí)間還早呢,剩下的時(shí)間該怎么辦?
很有自知之明的沈從文,沒(méi)有用天南海北地信口開(kāi)河來(lái)硬撐“面子”,而是拿起粉筆在黑板上工工整整地寫(xiě)道:
“今天是我第一次上課,人很多,我害怕了!
這句老實(shí)可愛(ài)的“坦言失敗”的話(huà)剛剛寫(xiě)完,立刻引起同學(xué)們一陣善意和原諒的歡笑和掌聲……
胡適深知沈從文的學(xué)識、潛力和為人,在聽(tīng)說(shuō)這次講課的經(jīng)過(guò)后,不僅沒(méi)有批評,反而不無(wú)幽默地說(shuō):“沈從文的第一次上課成功了!”(蔣光宇)
【大道理】:
坦言失敗的真誠,當然不是隨機應變的智慧,但它具有比智慧更加誘人的魅力。
有些憑借隨機應變的'智慧難以收場(chǎng)的局面,坦言失敗的真誠卻能輕而易舉地將其劃上都能接受的句號。
勵志哲理小故事(6):自私的王后
古時(shí)候有一個(gè)園丁,他有一個(gè)很大的花園;▓@里什么花草都有,但是只差一種沒(méi)有,那就是——櫻桃樹(shù)。而在這個(gè)國家里,僅有三棵櫻桃樹(shù),都在王后的花園中。
園丁一直都很想擁有櫻桃樹(shù)的種子,讓它在花園里生長(cháng)。但是王后的櫻桃樹(shù)很少有人見(jiàn)過(guò),因為王后的花園都被很高的圍墻圍住。園丁考慮了一天又一天,于是給王后寫(xiě)了一封信,乞求她送給他一些櫻桃樹(shù)的種子。
王后收到信后,沒(méi)有給園丁種子,只給他回了一封信,老園丁接到信時(shí)頭發(fā)都已經(jīng)掉光了。王后在信里寫(xiě)道:“既然你的花園里什么都有,缺棵櫻桃樹(shù)也是應該的!眻@丁不甘心,又給王后寫(xiě)了一封信去,王后過(guò)了很久才給他回了一封信:“你已經(jīng)很老了,你的花園里一直沒(méi)有,何必偏又要有櫻桃樹(shù)呢?”王后還是沒(méi)有給園丁種子。
園丁給王后寫(xiě)了最后一封信,他沒(méi)有在要櫻桃樹(shù)的種子了,他告訴王后:“也許你收到我的信時(shí),我已經(jīng)在天堂了。我也不需要櫻桃樹(shù)的種子了!
一天,王后來(lái)到她的`花園里,發(fā)現三棵櫻桃樹(shù)都枯萎了。后來(lái),這個(gè)王國里再也沒(méi)有櫻桃樹(shù)了。
【大道理】:
如果自己的舉手之勞就能夠讓一個(gè)人生的愿望得以實(shí)現,我們又何樂(lè )而不為呢?
不要像自私的皇后一樣,最終還是失去自己的最?lèi)?ài),永遠的失去了。
勵志小故事及感悟11
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),奇跡就會(huì )發(fā)生》
香港海洋公園里有一條大鯨魚(yú),雖然重達8600公斤,卻不但能躍出水面6.6米,還能向游客表演各種雜技。面對這條創(chuàng )造奇跡的鯨魚(yú),有人向訓練師請教訓練的秘訣。訓練師說(shuō),在最初開(kāi)始訓練時(shí),我們會(huì )先把繩子放在水面之下,使鯨魚(yú)不得不從繩子上方通過(guò),每通過(guò)一次,鯨魚(yú)就能得到獎勵。漸漸地,我們會(huì )把繩子提高,只不過(guò)每次提高的幅度都很小,大約只有兩厘米,這樣鯨魚(yú)不需花費多大的力氣就有可能躍過(guò)去,并獲得獎勵。于是,這條常常受到獎勵的鯨魚(yú),便很樂(lè )意地接受下一次訓練。隨著(zhù)時(shí)間的推移,鯨魚(yú)躍過(guò)的高度逐漸上升,最后竟然達到了6.6米。
人生感悟:
每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這微不足道的'一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái),天長(cháng)日久,便取得了驚人的進(jìn)步。
勵志小故事及感悟12
海倫.凱勒是美國著(zhù)名的教育家、慈善家。
海倫剛出生時(shí),是個(gè)正常的嬰兒,能看、能聽(tīng)、也會(huì )咿呀學(xué)語(yǔ)?墒,一場(chǎng)疾病使她變成了又瞎又聾的小啞巴----那時(shí)她才19個(gè)月大。父母在絕望之余、只好將她送至波士頓的一所盲人學(xué)校,特別聘請一位老師照顧她。所幸的是小海倫在黑暗的悲劇中遇到了一位偉大的光明天使----安妮.沙莉文老師。
就這樣,在安妮.沙莉文老師的幫助下,海倫憑著(zhù)觸覺(jué)----用指尖代替眼睛和耳朵,學(xué)會(huì )了與外界溝通和交流。她在10多歲的時(shí)候,名字就傳遍了全美國,成為殘疾人的'楷模。
小海倫成名后,并未因此而自滿(mǎn),她繼續孜孜不倦地接受教育。1900年,這個(gè)學(xué)習了指語(yǔ)法、凸字及發(fā)音,并通過(guò)這些手段獲得知識的20歲的姑娘,進(jìn)入了哈佛大學(xué)德拉克利夫學(xué)院學(xué)習。她說(shuō)出的第一句話(huà)是:“我已經(jīng)不是啞巴了!”她發(fā)覺(jué)自己的努力沒(méi)有白費,興奮異常。不斷地重復說(shuō):“我已經(jīng)不是啞巴了!”4年后,她作為世界上第一個(gè)受到大學(xué)教育的盲聾啞人,以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。
海倫不僅學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),還學(xué)會(huì )了用打字機著(zhù)書(shū)和寫(xiě)稿。她雖然是位盲人,但讀過(guò)的書(shū)卻很多。而且,她著(zhù)了7冊書(shū),比一般“正常人”更會(huì )鑒賞音樂(lè )。
勵志小故事及感悟13
李老漢存錢(qián)遭鼠害
李老漢70多歲時(shí)靠省吃?xún)用,積攢了2萬(wàn)元人民幣。因考慮日后養老之用,他在自己 家里的內墻上挖了個(gè)洞穴,用木箱把錢(qián)幣裝好,埋入墻內。老漢73歲那年突然暴病死亡,死前還來(lái)不及告知子孫埋幣之事。
過(guò)不久,一場(chǎng)暴雨把老漢遺屋摧垮。兒子在清理房屋時(shí),發(fā)現墻內洞穴的木箱里裝滿(mǎn)紙屑,經(jīng)仔細辨認,才知是被老鼠咬碎的紙幣。2萬(wàn)人民幣竟白白讓老鼠享了口福。
【金融大道理】這則故事告訴我們:投資處處有風(fēng)險,然而死守家財的`風(fēng)險可能會(huì )更大。 投資理財要承認風(fēng)險,分析風(fēng)險,管理風(fēng)險,進(jìn)而降低風(fēng)險,這是每一位投資人所必須面對的問(wèn)題。
勵志小故事及感悟14
1960年,哈佛大學(xué)羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校中做過(guò)一個(gè)著(zhù)名的實(shí)驗。
新學(xué)年開(kāi)始時(shí),他讓校長(cháng)把三位老師叫進(jìn)辦公室,對他們說(shuō):“根據過(guò)去三四年來(lái)的教學(xué)表現,你們本校最好的老師。為了獎你們,今年我們特別挑選了三班全校最聰明的學(xué)生給你們教。這批學(xué)生的智商比同齡的孩子都要高,希望你們能有更好的成績(jì)!
老師們表現出掩飾不住的喜悅。臨出門(mén)時(shí),校長(cháng)又叮嚀:要像平常一樣教他們,不要讓孩子或家長(cháng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的。
一年之后,這三班的學(xué)生成績(jì)是整個(gè)學(xué)區中最優(yōu)秀的。比平均分數值高出三成。
這時(shí)候校長(cháng)才告訴老師們真相,這些學(xué)生并不是刻意挑選出來(lái)的。而只是隨便抽選出來(lái)的普通學(xué)生。三位老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到事實(shí)會(huì )如此,只有歸功于自己教得好。
校長(cháng)不好意思再告訴他們另一個(gè)真相:他們三個(gè)也是在教師中隨機抽出來(lái)的。但整個(gè)結果就如博士所料:這三位老師覺(jué)著(zhù)自己很優(yōu)秀,充滿(mǎn)了信心與自豪,工作中自然也就格外賣(mài)力氣,而且他們認為學(xué)生也是好學(xué)生,肯定會(huì )有好的'結果。結局自然就皆大歡喜,全都真的優(yōu)秀起來(lái)。
【感悟】別人的表?yè)P與期待,自我肯定的心理暗示,都會(huì )使普通的日子變得更加陽(yáng)光爛燦。
你不妨一試。
勵志小故事及感悟15
前幾天看電視,一個(gè)叫《揭秘》的電視節目吸引了我的眼球。
節目講述了一則離奇的雷擊事故:布魯諾是一名意大利男子,一天,他冒著(zhù)雷雨前往任職的學(xué)校上班。當他剛走到學(xué)校大門(mén)口時(shí),意外發(fā)生了:雷電擊中了他!布魯諾頓時(shí)失去知覺(jué)摔倒在地上。幾分鐘后他被發(fā)現,被門(mén)衛送到醫院。布魯諾事后回憶道:“我看到一道強光,便感到電流從頭到腳流過(guò)我的身體。太可怕了!”
到了醫院,醫生發(fā)現布魯諾除了有休克現象和有一點(diǎn)擦傷外,身上竟然沒(méi)有一點(diǎn)雷擊的痕跡。這樣的結果對一個(gè)遭雷擊的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直讓人覺(jué)得太不可思議了。大家納悶萬(wàn)分地望著(zhù)醫生,希望得到答案。同樣迷惑不解的醫生又仔細檢查了布魯諾的全身,終于發(fā)現布魯諾的鞋底扎進(jìn)了一枚圖釘。
醫生恍然大悟,拔出那枚圖釘,舉在大家面前,解釋道:“就是這枚圖釘救了布魯諾的命。其實(shí)很簡(jiǎn)單,當他遭到雷擊時(shí),這枚鐵圖釘將他身上的'電流導引出體外,這就是為什么布魯諾未受到巨大傷害的原因!
布魯諾非常幸運地逃過(guò)雷電的攻擊,救他一命的竟是一枚毫不起眼的圖釘!
一枚小小的圖釘也能救人于高壓雷電之下。這讓我想到人與人的相處之道:不要輕易去否定一個(gè)人的作用和價(jià)值,永遠不要輕視你身邊的“小人物”,關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)不定就是你的大福星,甚至會(huì )改變你的命運呢!
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