警惕��！你的孩子沒教養(yǎng)？千萬別這樣教了！

　　沒教養(yǎng)的孩子都是討人厭的，人需要有教養(yǎng)，這樣才能讓別人舒服。教養(yǎng)是一個(gè)人一生都需要培養(yǎng)的，然而你很多家長卻胡亂教育，導(dǎo)致孩子沒教養(yǎng)。

　　先看幾個(gè)典型的例子：

　　有人說，教養(yǎng)就是讓人覺得舒服，我覺得很有道理。上面這三個(gè)孩子的種種行為，沒一個(gè)是讓人感到舒服的�？吹靡姷慕甜B(yǎng)是容易的，難的是看不見的教養(yǎng)。

   有些家長，忽視了“以身作則”的重要性�！昂⒆釉趯W(xué)校里接受了很多正確的觀念、學(xué)會(huì)了很多正確的做法，但一回到家看到家長的行為，根本不是同樣的標(biāo)準(zhǔn)。”劉歷紅說，這就會(huì)導(dǎo)致“5＜2”的效果——5天學(xué)校教育的成果，兩天就能消失不見。

　　比如在學(xué)校，老師會(huì)教孩子過馬路看紅綠燈，但很多家長騎車帶著孩子闖紅燈，尤其是在周圍沒人的時(shí)候。這就會(huì)給孩子帶來一種暗示：可以不用遵守交通規(guī)則。

　　有些家長混淆了“贊賞教育”與“溺愛”的概念，尤其是一些年輕的獨(dú)生子女父母，無論孩子做什么，都一概表揚(yáng)、稱贊，認(rèn)為孩子的一些出格行為是淘氣、活潑。

　　甚至有家長看到孩子翻別人的包包，還稱贊孩子“聰明，知道貴重東西在包里”。在這樣的姑息縱容之下，孩子的未來著實(shí)令人擔(dān)憂。

　　有些家長過于重視對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、技能的教育，卻忽略了對(duì)孩子人品、性格的培養(yǎng)�，F(xiàn)在的很多父母，過于強(qiáng)調(diào)孩子的成績，或彈鋼琴考了幾級(jí)、英語拿到了什么證書等等，反而忽略了孩子為人處世最基本的品質(zhì)。

　　有教養(yǎng)的爸媽才能教出有教養(yǎng)的孩子。切忌在孩子面前做不禮貌的事情，容易給孩子留下錯(cuò)誤的印象。孩子經(jīng)常通過觀察身邊的人來學(xué)習(xí)和識(shí)記。

　　家長可以利用孩子的模仿欲望，當(dāng)著孩子的面在日常生活中使用正確有教養(yǎng)的社交技巧，這樣孩子的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。爸爸媽媽，如果你發(fā)現(xiàn)自己也有做得不好的地方，請(qǐng)為了孩子改善自身吧，給孩子制造良好的環(huán)境氛圍！

　　小孩子注意力集中的時(shí)間非常有限，如果希望他學(xué)到什么東西，一定要簡明扼要地告訴他，“我們要做到什么”。

　　比如告訴孩子：“今天我們要學(xué)習(xí)怎么說謝謝。現(xiàn)在，可以幫我拿冰箱里的葡萄嗎？”等孩子拿過來時(shí)，對(duì)他誠懇地說：“謝謝你寶貝！”然后調(diào)換角色，去幫孩子拿東西，再等待或暗示孩子道謝。反復(fù)幾次，再適當(dāng)告訴孩子：當(dāng)別人幫助你時(shí)一定要說謝謝，這才是有禮貌、有教養(yǎng)的孩子。

　　有些家長，會(huì)在別人指責(zé)自己孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，愛幫孩子開脫，說“他還是個(gè)孩子”之類的話。但是再小的孩子，也應(yīng)該有個(gè)正確的是非觀，事實(shí)上正因?yàn)楹⒆有�，才需要一些教育，而不是以孩子小為由，任由他犯錯(cuò)。

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